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社区网格员目标责任书(精选3篇)
社区网格员目标责任书 篇1
为确保“一米阳光”网格化服务深入有序开展,有效发挥网格员在志愿服务和社会管理网格化中的重要作用,特签订本责任书。
一、责任内容
(一)网格员主要承担信息采集维护工作,涉及综治维稳、劳动就业、计划生育、城市管理、民政救助、消防安全等辅助性工作,开展便民服务。
1、信息采集维护工作
采集录入网格内人口信息、地理信息、事件信息、物件信息和组织信息。重点突出人户基础信息、重点特殊人员和服务对象的动态信息、各类治安隐患和不安全、不稳定信息。
2、辅助性工作
一是协助做好综治维稳信访工作。及时排查网格内矛盾纠纷,协助调解矛盾纠纷,第一时间上报各类突发事件和群体性事件隐患;协助社区服务管理各类重点人员,掌握动态情况并及时报告。
二是协助做好劳动就业工作。协助就业服务工作,了解网格内居民技能培训、创业培训的意愿,做好就业、创业政策宣传工作,协助做好就业帮扶工作。协助退管服务工作,对离退休人员做到重病、病故、家庭发生重大事件必访;做好领取退休养老金的资格认证工作。
三是协助做好计生工作。督促流动人口已婚育龄女孕检对象每季度孕检,上门发送计生宣传单。
四是协助做好城市管理工作。协助文明劝导和市容管理工作,对网格内出现的违反市容管理现象和不文明行为进行监督、劝阻,做好力所能及问题的整改。
五是协助做好民政基础工作。开展社会救助工作的入户调查及灾情上报。
六是协助做好消防基础工作。开展消防宣传和检查工作。
3、便民服务工作
做好便民服务工作,为确有困难或特殊情况的居民,代理、代办相关事务;做好法律、法规、政策宣传工作。
(二)“一米阳光”服务站职责
本服务站致力于在社区网格内推广志愿服务精神,组织协调社区网格内志愿服务工作,配合网格员参与网格内事务管理,为网格内有需要的家庭家庭和个人提供服务,丰富网格内居民文化生活,促进邻里互助和建立和谐人际关系,提高网格内居民精神文明程度。
二、本责任书签订后,其责任要求不因责任人的更换而改变。责任人如有职务变动,必须做好责任交接工作,继任者继续履行。
本责任书自签订之日起生效,一式三份。中心、社区和“一米阳光”服务站各执一份。
中心负责人:(签字、盖章)
社区网格负责人:(签字、盖章)
“一米阳光”服务站负责人:
20xx年6月28日
社区网格员目标责任书 篇2
一、按照《关于进一步加强城区环境综合治理的意见》,搞好宣传、动员和落实,纳入日常工作。(20分)
二、按责任主体的要求,布置和监督片区居民群众、单位做好如下工作:(60分)
1、门前三包:包卫生、包绿化、包秩序。(10分)
2、院内四自:自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序。(10分)
3、“七进”活动:进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景点、进家庭。(10分)
4、治理“八乱”:口痰乱吐、污物乱倒、垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象、砂石(渣土)乱洒。(20分)
5、及时完成上级组织和领导交办的环境治理其它事项。
(10分)
三、搞好正反两方面的典型事例通报,总结环境治理工作的成功做法和经验,每周向城区治理办报送1条信息。(10分)
四、抓好环境综合治理的监督、整改,建立健全考核机制。(10分)
任务下达单位:xx人民政府
责任单位:xx社区
市长:
责任人:20xx年X月28日
社区网格员目标责任书篇3
为进一步贯彻落实《网格化》维稳工作,我社区将继续深化“四知四清四掌握”工作机制,以深入学习科学发展观为统领,以全力推进出租房屋和流动人口管理工作,维护社会稳定、服务基层群众为目标,重点做好以下几项工作特此签订网格化管理责任书。
一、全体维稳人员必须服从领导小组的统一指挥,坚决执行命令,坚守岗位、尽职尽责;各网格内的工作人员认真熟悉职责,进一步深化“网格化、单位化、责任化”管理服务工作,积极创新管理模式。
二、出租房屋和流动人口管理作为当前的中心工作抓紧、抓好,在拓展工作思路、创新工作方法上下功夫,不断完善社区管理和服务各项措施,积极构筑严密的社区治安防范体系,切实保障各族群众的合法权益,维护社会稳定。
三、每十天统计流动人员的变动情况上报,并认真填写走访记录和自己网格内的流动人口动态信息登记牌,做好网格内群众所需的各项代办服务。每月召开一次社区治安形势分析会,通报当月治安案件情况,同时对暂住人口的管理、私房出租、社区治安防范中存在的问题及时与居民沟通,形成群策群力共创平安和谐社区的工作局面。
四、社区干部发挥先锋作用带动更多的居民群众参与到网格化工作中,对居民计划生育、计划免疫、合作医疗、养老保险,环境卫生等工作中积极做服务工作,使我们的服务更贴近居民、更有深度。
五、以实际行动做到各民族干部群众的真团结、真帮助、真友善、真和谐,打造各民族和睦共处的良好氛围。
本责任书自签订之日起生效。
庙尔沟镇团结社区
20xx年5月14日
片区责任人:
20xx年5月14日
社区网格员目标责任书 篇3
一、基本情况:
姓名: 任课班级: 主任教科目:
二、岗位目标:
1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论,积极开展教育教学研究,认真总结经验,在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。
2、关心儿童,热爱儿童。言行一致,表里如一,以身作则,言传身教,为人师表。
3、遵守学校的规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。
4、熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。
5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用各种媒体,培养学生的创新思维。
6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣,作业练习的质和量安排恰当,批阅有章,当堂教学效果达到教案设计目的。
7、教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆管理,又要耐心教育,不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。
8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理,探索教学规律,积极改进教法,提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验,每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文
9、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
10、严格要求学生,要求学生作业书写格式规范化,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动,发展学生的特长、爱好。
11、按教务处编排的课表上课,不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具应事先准备好。
12、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
13、服从学校安排,按时填写有关表册,根据学校需要做一些临时工作,尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。
14、礼貌接待家长,学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况,要及时和家长取得联系。
15、按时组织放学,静校后不得留置学生,未经学校或当班领导同意,不得私自组织活动。 16、教育教学效果要确保质量,在各级各类考察中能够达到上级规定要求。考察学生不以分数作为主要依据,评价合理、科学。
责任人签名: 校长签名:
年 月 日
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