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包装设计师简历模板

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姓  名: 代女士 性  别: 女
  婚姻状况: 已婚 民  族: 汉族
  户  籍: 湖南-郴州 年  龄: 29
  现所在地: 广东-东莞 身  高: 158cm
  意向地区: 广东-东莞、 广东-深圳
  意向职位: 艺术设计(产品、包装)类-产品包装设计
  广告设计类-广告设计/创意策划师
  艺术设计(产品、包装)类-平面设计
  寻求职位: 平面设计、 美工/包装工程师、 广告设计
  教育经历
  2010-09 ~ 至今 深圳大学 广告(自考) 大专
  1999-09 ~ 2002-07 湖南郴州湘南学院 计算机专业 中专
  培训经历
  2005-07 ~ 2006-06 东莞正佳职校 平面广告设计
  **公司 (2009-09 ~ 2011-10)
  公司性质: 外资企业 行业类别: 贸易、商务、进出口
  担任职位: 包装设计师 岗位类别: 产品包装设计
  工作描述: -- 负责公司消费电子产品的内外包装如纸箱尺寸计算,彩盒,吸塑,纸托类,其它说明书,吊牌,贴纸等的设计
  -- 产品静物摄影,新品上市图文处理,对公司内部网站进行管理和维护
  -- 公司的VI形象画册,产品目录册设计
  -- 产品展销会的广告宣传品,如海报、展示架、推广刊物的设计
  -- 负责完成公司各部门所需要的美工事务处理
  -- 负责平面设计的出版并与印刷厂进行技术澄清和质量把关
  公司主要生产数码配件,包括苹果手机保护套及其它类型的手机外壳;平板电脑外壳;PSP游戏机外壳;手机、电脑保护膜;还有硅胶厨具等。
  **公司 (2007-07 ~ 2008-12)
  公司性质: 合资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路
  担任职位: 平面设计师 岗位类别: 产品包装设计
  工作描述: -- 负责本公司产品的内外包装设计及各项平面设计
  -- 包装物料的打样与跟进
  -- 产品丝印和喷油等技术校对工作及样板评估等
  -- 包装部分BOM表编写,ECO/ECN发行与变更,协助新机种上线
  -- 对产品包装作成品改善及生产时包装问题的处理
  -- 负责设计公司内形象画册。
  -- 必要时赴供应商看色,进行彩稿色彩的校对。
  公司主要研发及生产:MP4、DVD、数码相框、GPS导航仪、电子玩具、LCOS大屏幕数字电视等高科技产品
  **公司 (2006-02 ~ 2007-06)
  公司性质: 外资企业 行业类别: 家具、家电、工艺品、玩具
  担任职位: 美工 岗位类别: 产品包装设计
  工作描述: --主要设计制作本公司内产品包装(如彩盒,贴纸,说明书),产品广告宣传,目录画册以及其打样追踪确认等,处理各种印刷工艺如水贴,丝印,移印,吸塑,灯皮印刷等的相关问题,并为新产品开发作平面外观设计。
  --常出差去供应商看色,对彩稿的印刷质量进行监督。
  主营产品:台灯、电子钟、电子控制器、迪斯尼电子玩具、电话机、收音机及收录机等。
  **公司 (2004-12 ~ 2006-01)
  公司性质: 私营企业 行业类别: 印刷、包装
  担任职位: 平面设计 岗位类别: 平面设计
  工作描述: 负责设计制作彩盒,说明书,纸箱,手提袋,贺卡,宣傳单以及相关的印前处理。
  技能专长
  专业职称: 平面广告设计
  计算机水平: 高级
  计算机详细技能: 能熟练运用PC机或MAC机操作相关的设计软件和办公软件
  技能专长: > 熟练操作Illustrator、Coreldraw、Photoshop、Acrobat7.0(PDF)、 Indesign、AutoCAD等软件以及办公软件,
  略懂犀牛Rhinoceros、PROE软件和网页制作
  > PC与苹果机的运用与保养,了解设计理念、色彩构成、设计版面方法、制作与输出、印前处理输出等。
  能独立完成设计宣传单张、折卡广告、画册、手提袋、彩盒、POP广告、吊牌、企业标志等平面类及产品包装设计、
  外观设计相关工作
  > 有良好的色彩意识
  > 熟悉包装结构,材料工艺和印刷流程,略懂塑胶产品外观工艺
  > 能读写一般的英文邮件
  语言能力
  普通话: 流利 粤语: 一般
  英语水平: 良好
  英语: 良好
  求职意向
  发展方向: 希望在未来的工作生活中,能够提升自己的能力,实现自己的社会价值,加强自身的专业技术。
  相信我会以认真、积极的态度面对一切!
  其他要求: 公司有为员工购买社保
  自身情况
  自我评价: > 有在工艺品,电子玩具,数码消费类产品(如DVD,液晶显示器,GPS,手机,游戏机等)企业工作5年的平面设计,包装设计经验
  > 工作认真扎实,主动,爱岗敬业,有良好的团队合作精神,能承受较大的工作压力
  > 为人随和,与人相处融洽
  > 具有强烈的求知欲和上进心,热爱学习
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