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提升空间写作范文初中 第一篇
“给你一个快乐的童年，你就会有一个失败的青年，后悔的中年，痛苦的晚年”。这是爸爸常对我唠叨的一句亘古不变的话，让我不胜其烦：难道，我们就不能拥有一个充满自由、快乐、无忧无虑的童年吗？
我的空间，已经完全被束缚了，就像小鸟被锁在牢笼之中，只能无奈地看着笼外的天空。我的空间，似乎又象QQ空间，只能操控于爸爸的手掌之中，QQ被爸爸改了密码，我只能无奈地看一些古怪的新闻。
我的空间啊，我何时才能见到你的真实面容？
四月一个周末早晨，我正在被窝里想象着，出门后怎么玩呢？同时，我也正焦急地等着爸爸起床。
“爸爸，我能出去玩吗？”我用期待的眼神望着爸爸。
“还有时间出去玩，你看还有几天期中考试？还出去玩，都复习好了？”爸爸的嘴就象一挺机关枪，对着我不停地扫射，说出了一大堆理由，使我十分恼火。
“前天不是说好了今天可以出去玩的吗？怎么又不行了？”这句话蹦到我嘴唇上，还是被我硬生生地咽了回去。唉，无奈，只好去看书了。不由得不让我大喊：我的自由空间，你在哪里？
成长，是需要空间的。空间，能丰富我们的成长，尤其是自由，它让我们懂得在遇到困难或挫折时如何静下心来思考，还会让我们懂得在有烦恼时如何去剪断它。
爸爸说的话也许是对的，但是，绝对了就不对了。快乐虽然能给你带来失败、后悔、痛苦，但有时，会给你带来无限的自由和战胜困难的勇气和力量。
提升空间写作范文初中 第二篇
我抚摸着这薄纸下斑斑书桌，虽历经岁月磨砂，早已无了原来之棱角，本光滑的桌面亦早已被我时不时地刻字而变得粗糙不堪。
她曾是我姐姐备战高考时所用的书桌，因着姐姐考上了名牌大学，因着母亲迷信的缘故，她，出现在我的房里。
我虽不随着母亲迷信却也是雀跃于有了自己的书桌。母亲将她搬进我的房中，本就略微紧凑的房间因着书桌的缘故而更显拥挤，随即想起了那句“心宽室自大，室小心乃宽”，便欣然接受。
她恰好在窗下，于是每当我或写作或阅读感到疲惫时，那窗外在我幼时还是棵小树，而今已变得雄壮秀美的梧桐树。望得久了便识得那有时停留在树上的'鸟儿谁是谁家的雏儿，谁在哪个窝里，乐趣自是无穷无尽，不言而喻。
我和她一同看着梧桐树的新芽萌发、树木茂盛，而又变得枯黄凋零；看着鸟儿迁徙，生儿育女。那窗外神奇的世界有时让我感到陌生却又透着熟悉，让人不禁细细琢磨。
树大招风却不招阳。一群穿着蓝衣的工人无情地将好容易繁衍至今的梧桐树修剪得丑陋不堪，那树上的鸟窝也尽数消失。每每夜晚时，我与她总能听见那梧桐树的哀泣以及鸟儿的哀鸣。
坐在窗前，我像从前那般抬起头。没有了梧桐叶的嫩绿，没有了那在树上小小的剪影，有的只是刺眼的阳光使我看不清窗外的一切。
阳光多了，那绝美景色便是代价。有时，留点空间能让我们保留住美；有时，留点空间也是对世间生命的一种尊重！
提升空间写作范文初中 第三篇
“伟义，快来洗碗！快呀！”瞧，妈妈又在催我干家务了，“哎！大人真烦！”但是母命难违呀，我不得不放下手中的《家庭教育》，十分不情愿的去洗碗。
独自站在洗水池傻想：如果世界上没有大人就好啦，多自由呀！不用催我洗碗，不用催我做作业，成绩考砸了也不用听唠叨声……想着想着，我就飘飘然起来，手中的碗呀、筷子呀，都慢悠悠的飞了起来，真是绝了。
我来到客厅，发现原看电视的妈妈和打电话的爸爸都不见了，再抬头往窗外一看，许多爸爸妈妈都驾着东南风飞向天际了。哈，从此我可以不受管束，可以自由自在了，我终于有自己的自由空间了。于是继续埋头看起了我的《家庭教育》。
在自由空间里好好享受了半天，转眼到了中午，只觉肚子饿得慌，于是我来到了厨房，可是锅里空空，我只得上街买点心，大街上一阵喧哗，我好奇地挤进人群，原来是两个小孩在打架，围观的孩子谁也劝不住。我好不容易绕到蛋糕店，可这里是一片混乱，一些孩子正狼吞虎咽地吃着饼干点心。我也抢上去抓了一只面包，正准备往嘴里塞，不料被一个大孩子抢去喂狗。我气极了，把那狗狠狠地踢了一脚。然后得到的回报是主人无情的拳脚。我吓得扭头就跑，只叫爹妈。我漫无目的向前走着，可是无论走到哪里，都有呼喊声，我也经不住跟着大叫起来：“我要爸爸！我要妈妈！”
又一阵风吹来，我的爸爸妈妈和所以的大人们都回来了。我们唱啊跳啊，多么高兴啊！世间有恢复了原样。
这下我懂了：没有真正的自由空间，世界上不能没有大人，就像大人离不开我们一样。
提升空间写作范文初中 第四篇
阳光照着河水，水上泛着金光。河水如同一面镜子，明亮得好像要将金光反射至我们脸上似的。我和小伙伴追着、跑着，在河水边玩闹。
玩儿累了，便到榕树阴下乘凉。我仔细观察大榕树，无意间一群蚂蚁正排成一队向一块小石头爬去。伙伴拔了一根草，轻轻地将领头的蚂蚁挑起。
那只蚂蚁显然吓坏了。刚才还活泼得很，不到一会儿工夫，就不动了。后头的找不着北，不知往哪儿走好，乱作了一团。
“哈！进入四维空间的蚂蚁！”伙伴笑着将领头蚁举起。一缕缕的阳光洒在它身上，把它变成一只小金蚁了。除此之外……我没发现什么呀！
看过一本书，里面常念叨着“四维空间”。从那时起，我渴望知道‘四维空间’的意思。望着那只在草尖上爬动的蚂蚁，我陷入了沉思……
有了！对于后面的蚂蚁来说，领头蚁失踪了。而当伙伴把领头蚁放回草地上时，后头的蚂蚁就认为领头蚁又神不知鬼不觉地出现了。然而，连领头自己也不知发生了何事。四维空间也是如此。人被一只宇宙间无形的大手抓了去，然后又被“送”了回来。我欣喜若狂，感到那天空又明朗了几分。我发现了一个结论，小小年纪就发现了结论，谁又会不高兴呢？
半年后，我坐在上海的科技馆里，听微电影讲爱因斯坦与相对论的故事。这时，我才矢，我所想的四维空间，只是相对论中很小很小的一部分。而爱因斯坦的相对论，才是人们所说的四维空间。
结论，是在一次又一次的实验后得出的。凭空想象，不可能会得出正确的结论，顶多，也只是一小部分。不断探索真理，才能使自己增添知识。
提升空间写作范文初中 第五篇
空间？是我的家不够大吗？不是。
现在有许多家长过于溺爱自己的儿女，导致他们无法自立。也许，是父母们太想保护我们了；也许，是父母不希望我们受到伤害； 也许，是父母们想我们更加“快乐地成长”；也许……这其中有很多很多的原因，但是，这并不是我们想要的。
上学放学时间，许多家长纷纷骑着他们的“小电驴”或开着轿车接送孩子，以至于校门一条街被挤得水泄不通；有些家长为了不让孩子受累，非得亲自背着十多斤重的大书包带孩子进校园；有些父母不让孩子们做一些力所能及的事，什么事都代劳……
记得星期六晚上，小伙伴们在楼下大声喊着我的名字，叫我下楼玩。我听见后兴奋极了，立刻去征得妈妈的同意，可是妈妈却一口回绝了，说：“天黑了，现在下去不安全，万一有坏人把你抓走怎么办？你还是老老实实的呆在上面吧！”
我心里很不满，想道：你难道希望我被劫匪拿着把枪或刀架脖子上把我给绑走啊？好无语……我小声地嘀咕道：“切，不去就不去，有什么了不起的，懒得和你吵。”我从窗口往下大声喊：“喂！我不下了，我妈不给下，你们自己玩吧。”
我把房门关上，暗自生着闷气。
我的老爸老妈，没有让我独自出门过，没有让我一个人坐过车，甚至在学校，我去趟洗手间也要交代的清清楚楚……
爸爸妈妈，请给我自由的空间，我要长大！
提升空间写作范文初中 第六篇
周六的清晨，透过窗帘的一缕阳光照在我的脸上，我睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，现在的我好累啊，甚至每天晚上困得倒头就睡，我多么希望可以拿出五分钟的时间来，想象一个画面，让我放松一下，我知道，我在为我的前程努力，为我以后的生活奋斗，可是我真的好想找一个空间想象……
想象一个陶渊明的桃花源，想象一个庄子的梦，想象一个属于我的秘密世界……
这个世界没有压力，没有训斥，没有成绩单，没有痛……
有时候我想问问自己，你累吗？苦不苦？想没想过放弃？你努力了真的有用吗？呵，现在我连给自己一点想象的空间都是一种奢望，我看着我那可怜的成绩和七大姑八大姨的训斥，我在想，是我没给自己一个想象的空间还是我根本就不配有一个想象的空间，难道留一个想象的空间这么难吗？
它其实不难，在你每天这八万六千四百秒中拿出几百秒来放松一下，把你从高度紧张的世界中带去一个轻松的幻想世界，在那里你会感到舒适、放松，把你想要的全部放在这个世界里，让你的精神得到些许的满足，让你不再感到疲倦，在这个世界里，你可以成为一个著名的画家，画出优美的线条，你还是一个音乐家，谱写最绚丽的乐章……你会有充分的自信和满足，想象的时间很精彩，还有个迷人的远方，还有些微笑的脸庞，还有些美好的时光，都在你梦中的老地方……
别让自己活的太累，留一个空间，给自己想象……
提升空间写作范文初中 第七篇
“都这么大了，应该有她自己的空间了，也该一个人睡了。”妈妈一手夹着菜，一手拿着碗，边吃边说道。“我也这么想，都上小学了还跟大人睡。”爸爸应和道。她心里很高兴。终于可以有个属于自己的空间了！
第二天她们果然实施了计划，给了她一个自己的房间，她高兴地在床上蹦来蹦去，还不停翻跟斗。她先把自己的书和小物件都归放到了抽屉里，她坐在椅子上做起作业来都挺带劲，感觉什么都不一样，到底是有自己的空间好。
她在地板上看起书来，嘴里还不停地念叨着：“就是不一样！”她边看书总觉得房间里似乎还缺些什么，她“绞尽脑汁”的想，原来忘记给房间化妆了。她从柜子里翻出几年前的“古董”在房间里摆放起来，第一样上柜的是她和她爸爸的照片，俩人亲密得很。
俗话说得好，时间不等人，一眨眼就到了傍晚。这一下午可把她累坏了，她一口气吃了两碗饭，吃得脸都变成小花猫了。可是正当她准备洗好澡睡觉时问题就来了，她敢一个人睡吗？她一个人在黑夜里睡得着吗？她会害怕吗？……种种问题把她团团围住。她听到了门哐当哐当被风吹动的声音连忙用被子把耳朵蒙住，又看见窗帘隐隐约约地在动，她吓得连忙把灯打开睡，可还是不行，她只好去搬救兵了。那第一天她妈妈陪她进入了梦乡。
有了自己的空间，让她欢喜让她忧。
提升空间写作范文初中 第八篇
曾几何时，爱上了仰望天空——是向往天边的云卷云舒，是羡慕小鸟的自由飞翔，还是感叹于鹰击长空的那份潇洒？无尽广阔的天空让我对一切十五都充满了兴趣，保持着心中的那份好奇。所以，我感谢这片天，不仅然我看到了自己的渺小，还给了我一个偌大的成长空间。
一直在玻璃瓶里成长的幼苗，永远不能长成一棵大树；在庇护下生存的树木，绝不会伟岸参天……倘若永远只俯视大地，也就脚下那一方净土，而不会知道世界之大，茫茫人海，自己只不过是一颗尘土！只有投身于一个更广阔的天空，让心装下更亮丽的景色，拓展到更宽广的宇宙，才能拥有前进的动力，去翱翔于希望的蓝天，挥舞着翅膀去感悟成长的快乐！
在蔚蓝的晴空下成长着，时间的消逝带走了童年，而今，带着朦胧的情感看着未知的一切，在窗前感受着时暖时冷的风，迎接每一个崭新的天明，伴随着朝阳与落日相依！望着路边茁壮成长的树木，我终于明白，为何每一次跌倒，妈妈总让我勇敢地爬起，原来，她早已知道花盆里长不出青松，鸟笼里飞不出雄鹰！为何每一次当我挥动着翅膀徘徊在天际，恍若迷失了方向，妈妈总轻声叮咛“孩子，属于你的蓝天，飞吧！”原来，她早已意识到飞的再高的雄鹰也无法替代小鹰去飞！
一直舞蹈需要表演的舞台，一张白纸需要色彩的渲染，一个人的成长需要有属于自己的空间，即使放弃美丽的热闹，选择静静的沉默，凭栏望月，看着世界，独自一人感叹，也是种享受。
成长，需要空间，整理自己杂乱的思绪；成长，需要空间，收藏自己无法言语的秘密；成长，需要空间，使生活更加殷实！
提升空间写作范文初中 第九篇
窗外的小雨淅淅沥沥地下个不停，是天在哭泣吗？它在忧伤，可我的心情却是“蜂蜜拌白糖——要多甜就有多甜”呢！
事情是这样的，昨天我作业收工很早，在争得妈妈的允许后玩了一下电脑。我一打开QQ，发现有个好友请求。这会是谁呢？
点开黄色图标，屏幕上马上出现了一个图像。只见对方昵称是“江南绿叶”，形象照好熟悉啊，这不是我们敬爱的班主任叶老师吗？
我赶忙点了“接受”，桌面上马上弹出一个对话框。我不由自主地打上一行字“叶老师好！我是萱萱。”对方立马又回了一句“无意间发现你的空间。萱萱，你的进步很大，继续加油！”
我有点手忙脚乱，不知道回什么好。向老爸投出求助的眼神。老爸说：“你就说‘谢谢老师鼓励’吧。”
好，啪啪，我又敲出几行字。
“萱萱，班上同学在你带动下，写作积极性很高！”叶老师又打出两行字。
我觉得自己没有老师说得那么好，可又不晓得如何接着聊，真是话到用时方恨少啊！犹豫再三，只好发了一个害羞的表情过去。这时弟弟催我快去河西大坝放风筝，我就随手又敲了两句话“老师，弟弟要我陪他放风筝，再见啊”。
叶老师又敲来一句：“你尽情去玩吧！”哈哈，今天真是意外之喜，我竟然与班主任叶老师成为了QQ好友！
接下来的一天里，我当然美滋滋的。要是你遇到这种事，你能平静下来吗？
提升空间写作范文初中 第十篇
每个人都有理想，但实现理想，不是一朝一夕的事情。实现理想需要恒心。如果说理想是船的话，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的风帆，目及千里，才能使理想的船顺利到达彼岸。
我的理想是当一个漫画家，为千千万万个小朋友画出童真童趣的画，给我们的少年儿童带来许多欢乐。
我非常喜欢画画，这让我想起在学习画画的过程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美术赵老师让我们画石膏切面。于是，我拿起笔就画起来，画完后，我很得意地拿给赵老师看。赵老师摇着头说：“你这块面没画准确。素描最主要的是练造型能力，你再仔细看看墙上的石膏，在光线下它的结构究竟是什么样的，明天重画。”听了赵老师的话，我刚才得意的感觉一下全没了。
回到家里，妈妈看我垂头丧气的样了，安慰我说：“第一次课没画好不要紧，重要的是找出失败的原因，我相信你一定会提高的。”于是妈妈给我讲了一个《缺角的圆》的故事，有一个圆，被切去了好大的一块儿三角楔，它想恢复完整。没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。有一天，这个残缺不全的圆找到一块儿非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上，开始滚动。现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木。是啊！缺角的圆是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因为这不完美，才让我们有机会欣赏追求完美的路上那些美丽的风景，我暗暗下定决心一定画好。
第二天，我早早来到教室，认认真真，仔仔细细地观察切面像的每个块面，同昨天的画对比，毛病找出来了。我高兴地重新起稿，在心里重复着赵老师的话：从整体到局部，再由局部回到整体。我慢慢地画，不行，重新画。这幅画整整画了一个星期，才终于画好。当赵老师把我的画挂在墙上展览时，我感觉十分自豪。
现在，我的画画也有了非常大的提高。在绘画方面我也取得一些成绩。作品《垃圾回收站》荣获第28届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画一等奖。《海底太阳能中微子》荣获第29届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画三等奖。《新纪元清洁器》荣获第30届北京市科技创新科幻画二等奖。在第十一届、第十二届、第十四届全国中小学生绘画、书法比赛中均荣获绘画艺术作品一等奖。在第四届国际少儿艺术大展活动中，获得绘画类特别金奖。
在今后的绘画道路上，我会继续努力，我相信我能够在洁白的画板上自由地挥洒自己的理想。为了实现这个理想，我一定要更加努力地学习。
提升空间写作范文初中 第十一篇
女孩遇到流言蜚语，不敢面对别人，只好跑到了山顶的寺里。
禅师听了女孩的讲述，带她出了寺门，在一片开阔地站住。此时山中雾气正大，十步之外就看不见景物了。禅师指着一团扑向他们的雾气问女孩：“你看，它像什么？”女孩看了看，说像狼。禅师又让她转身看另一团雾气，问像什么，女孩说像虎。
“是啊，这些雾气总是如狼似虎，张牙舞爪的，可它们能伤到你吗？”女孩似有所动。禅师接着说，“流言蜚语不正是雾气一样的东西吗？它看似强大，终究是一团虚无；而人看似弱小，只要你挺身屹立，充耳不闻，它就毫不存在。”
禅师继续让女孩观察身边的雾气。几分钟后，她叫起来：“雾气只会在十步之外，一进十步之内就化得无影无踪。”禅师大笑说：“流言蜚语其实是不敢见人的！它只存在于十步之外，十步之内是你的天地。请珍惜这十步之内的空间吧！这是上天给你的保护区域。”女孩兴奋地跳起来。她向禅师深鞠一躬，轻快下山。
这以后，女孩每天以笑脸示人。人们渐渐地发现了这个女孩的种种优点，觉得过去对她的指责是不妥的，于是她的朋友越来越多。
生活中可怕的不是流言蜚语，而是自己因此失去了自我，也失去了生活的希望与勇气。其实，只要无畏前行，坚持做自己，总有一天，那些让人烦忧的流言蜚语自会不攻而破的。
提升空间写作范文初中 第十二篇
最近我在空间里下载了农场、抢车位、好友买卖。我们一家玩的是不亦乐乎。
我刚听同学聊天说下载了农场，妈妈就急着让我教她下载，我告诉她先点空间，再点添加，添加农场就可以了。后来连爸爸都加入了队伍。不过为时已晚，我们一家发现好友们都已经很厉害了，我们还是晚了一步。不过我们并没有泄气，在我们不懈努力，日夜不息（不休息、睡觉）的看护下，我们狂偷好友蔬菜，不过还有更疯狂的，一天不睡看菜。我们都步入了中等的阶段。我从零级玩的，玩到了10级！从原先的白萝卜种到了苹果！真开心！
再说抢车位，由于每天下载资格有限只有我号有。刚开始只有一辆二手的破奥拓，每分钟停车在好友车位赚钱5金币。后来不断停在好友车位上，贴条自己车位上好友，举报好友，使得我不断以旧换新车、买车，到现在都已经有一辆宝马320、吉利自由舰、一辆夏利呢！呵呵。和农场一样，需要不断停车到其他好友车位上，才能避免被主人贴条，其他人举报。
好友买卖是我最近下载的，一家号都有。我发现也蛮有些意思的。开始给你些初始资金，可以把好友当做奴隶买来，折磨、安抚、释放他。折磨他挺有意思，可以去跳舞，挑大粪，还可以做家教，挖煤……真是应有尽有。每次都能赚钱，不过有时却不一定，派他去做家教，带坏了学生赔50元；挖煤，警察抓到赔150；挑大粪，弄到别人身上赔钱100，总之十分有趣。
提升空间写作范文初中 第十三篇
的确，人生就是那么一段时光，它拥有着过去和未来，而在过去和挽回之间，我们都拥有着一种感觉，无论，是幸福还是心酸，我们只会觉得刻骨铭心而值得难忘。这，就是我们的泪，当我留下这一滴泪的同时，我想了很多，我也希望能用压抑的力量把它流回心里，但终究，我还是忍不住再一次夺眶而出……从小，妈妈对我的要求就很高，每当我失败时，妈妈总会以严厉的目光责备我，数不清的批评，每当闭上眼睛时，总会浮现在心头……记得有一次，在我7岁那年，我刚认识了一位朋友，她叫小婷，我们在同一个班，有一次考试，我得了第一，而她，却不及格，妈妈知道后，马上对我说：“以后别和那个小婷在一起玩了……”我刚想反驳，可是妈妈又说：“妈妈是为了你好，不要因为一个失败的朋友而影响你的学习，要知道，前途是要靠争取的！”就这样，在这12年来，我真的没有一个确确实实的朋友，而这，我也不想说这完全是妈妈造成的，我也知道，妈妈是在为我着想。可是，自由不是一种实感，也不是一种单纯，而是一种沉默的释放……
我已经长大了，处处已经不需要别人的控制，别人的想法。而我，更希望别人能够站在我的角度上想一想。妈妈，我多希望您能放手让我飞翔；让我得到一个真正属于自己的空间；有有一个实在的花季与纯真的灿烂！
提升空间写作范文初中 第十四篇
遇——成长的萌生
秋季的黄昏，我正行走在平日熙来攘往的街道上，阳光在我的身后拉出一道长长的灰影，四周的景致也如那一样，充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利，在父母和老师严厉的声讨下，逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭，想在远离压力的地域获得一丝明悟，便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子，在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响，心里暗暗抱怨着，习习的秋风拂过脸庞，带不来一丝清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越长，我继续沿着街道行走，从街道的另一端突然闪现出一个人，原来是一个要饭的乞丐，他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖，黝黑的脸上刻印着条条皱纹，记录着岁月流逝的痕迹，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周，浑身脏兮兮的。
观——成长的衍生
可能与我一样渴求帮助吧，我渐渐走向街道的一边，伫立在一棵柳树下，趁着休息的空档，我顺便窥视着周围，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱，看样子，没有多少人愿意施舍，当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感，我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时，从街道上走来几个年轻靓丽的女子，可想而知，都远远的避开老人，径直走掉，眼神中还闪烁着鄙夷的目光，更不用谈施舍。不经意的，那轮夕阳渐渐向下挪动，一阵阵刺骨的寒风袭过，我不由打了一个冷颤，紧了紧身上的外衣，下意识瞄了一眼老人，他仍在用那无助的神情打量着四周，那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇，老人应当不会欺骗路人吧，至少不用在这冰冷的秋日中乞讨，我心里想着，油然而生一股怜悯之情。
助——成长的行动
谁不渴望帮助，思绪在脑中闪过，我快速地走向老人，从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣，慢腾腾地抬起头来，正对着我，那是一张沧桑、古朴的脸，在人情的冷漠中一点点被摧残，显得无比憔悴，浑浊的双眼中折射出了点点希望，僵硬的面孔渐渐扭动，对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑，胜过千言万语的感恩代谢，在落日即将被吞没的最后一抹光辉下，映衬出对黑夜的不惧，对黎明的预判。
悟——成长的启迪
我在月光下的街道快步行走，心中早已没有了排斥。秋风，还在刮，却没有了凉意，老人淡淡的笑像燃烧的火烛，温暖着我的全身，照亮着回家的归途，我在这个无压力的地域找到了答案。
提升空间写作范文初中 第十五篇
送走了一棵又一颗的枯树，睡意已渐渐褪去。车，还在不停的行驶着，但却不那么平淡了，而是摇摇滚滚的走在坑坑洼洼的土路上。
路越来越窄，人越来越少；天越来越蓝，水越来越清……
“快到了，还是下车走走吧！”我说。
走在回乡的小路上，心中确实不一样的感受，跟坐在车差别好大。树木显得那么高大，道路显得那么窄小。还真有种拍电影的味道呢！
过道两旁，那曾经涓涓溪流，现在已结上了一层薄薄的冰。
树叶儿早已凋谢，大大小小的鸟窝清晰的卧在树上，鸟窝的主人呢？怕是早已飞到温暖的南方了吧？
走过了小路，到了村庄，一个个大大小小的小平房坐落在这片旷野上——瓦片房顶，红砖屋子，那些历史的痕迹似乎只有在这片村庄的最深处才会看见。一个个的小“别墅”取代了它们。
就别啦，这熟悉的地方！
天色渐渐昏暗，袅袅炊烟从家家户户的烟囱里飘出来。厨房里面乌烟瘴气，刺鼻的味道从炉灶里发出来，使人忍不住想往外跑。
从前的农村是没有煤气灶的，需要“烧锅”。所谓“烧锅”就是往炉灶里添柴加草，使它烧的更旺，以供应做饭所需。
如今在乡下，“烧锅”的人是越来越少了，家家都安上了煤气灶。我们在乡下时长在姑妈家用饭，幸运的是她们家还用炉灶，自然就可以一睹“烧锅”的过程了。
姑妈先拿起一把柴草点燃放到炉里，又往里边填苞谷杆……至于往后，我早被浓浓的烟味赶出了厨房。
不知是干了一天的路累了，还是胃口好，那顿饭吃了很久，也吃了很多。在广州，一桌人最多也不过十来个；在这儿，光一天吃饭，偌大的一个屋子斗挤不下了。
大舅笑笑对我说：“你今天也可以上桌了啊！”我没听懂，母亲看透了我的心思：“如果是在从前，妇女小孩儿都不能上桌的！现在你长大了，自然不算小孩儿了。”“哦！”我若有所思的点点头。
吃过饭，大人们要喝酒“来枚”的。“来枚”就是划拳，具体我也不清楚，往简单了说就跟我们常玩的嘴巴手指不一样差不多。
大人们来枚，我们自然不掺和，我和母亲便去散步。
广阔的田野上空无一人，走在上面是多么的舒坦，心中多么的宽广。
夜色渐渐深了，我望着天空，惊讶的叫出了声——天上的星星是那么清晰，从未见过的星群出现在我眼前，每一颗星都是那么闪亮，这绝对是城市不可能出现的！我被漫天的群星陶醉了……
我望着星空，望着小楼，望着土路，望着枯树，拿着屋里那群满面笑容的酒鬼，望着身边的母亲，我笑了，笑得那么纯真，那么返璞归真……
提升空间写作范文初中 第十六篇
我没有名字，还只是一个生物，我甚至无从知晓自己是否健全，或是即将死去我就像一个可怜的人，被放在宇宙的磨盘上挤压，等待一个世人无法预料的结果。但我乐观。
我没有理智，因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持理智。我感到自己在逐渐坠落，且是向着头的上方。我感到一阵欣喜，因为那才是正常的。而我之所以不停地滑落，只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但我知道，这方向是惟一的——出路。我突然感到肚脐上的什么东西断烈了，有些疼痛，同时脑袋像在挤过一个狭窄的隧道。
卡夫卡在给他父亲的信中写道：对于孩子，父母所能做到的只是迎接婴儿的到来。而我所能并且现在正在做的，便是接受这一迎接，使之顺利而不带任何条件。我感到振动的响声离我渐远，却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼，此时才真正感到有些紧张。骤然间，眼前一片血红，那是阳光！已没有任何血腥气味，只觉皮肤沾着些许粘稠的液体，一阵风掠过，我有些发凉。
我终于自由地舒展开身体，却立时被人托起轻拍了几下，仿佛自己只是他们手中的玩物，我有些愤怒，第一次倾泄了我的不满——用眼泪，用喊叫。随即，我感到一阵无奈、空虚和悲哀：这眼前的世界确实是我的，但我似乎永远地回不去了，回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。
这么想着，我不免有些留恋和感伤。上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的，赐给我顽强以改变我能改变的。在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的，但我确定，我正健全地活着。我静静地躺着，正如这世界都寂寥了。
蓦地，脑海中却又跳出一个短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目？新人啊，醒来吧！_我想，我现在该真正睁开眼睛，领略一下围绕着我的另一个空间了，虽然它的内容暂时还并不为我所知。
提升空间写作范文初中 第十七篇
面对“林花谢了春红”的凄美，唐代诗人徐铉发问：“绿树成阴后，群芳稍歇时。谁将新濯锦，挂向最长枝”？最好的答案应该是李绅的诗句，“蔷薇繁艳满城阴，烂熳开红次第深。”走在小城的大街小巷里，阵阵幽香迎面而来。蔷薇花开了，开在立夏刚刚到来的季节。每年初夏，最让小城人难以忘怀的就是这素雅清香的蔷薇花，花儿层层叠叠绚丽多姿，是小城人百看不厌的一道靓丽风景，它的幽幽芳香时时随风送在小城人初夏的记忆里。让我们居住的小县城美得只剩下满城的芬芳与繁华。
平日里我最不愿意路过天桥路与十泉路交汇处的路口。这里车流量最大，在十字路口等红灯时间最长。每次经过这里没有十分钟八分钟的时间，是过不了这个路口的。但立夏节气一过，有事没事我都喜欢到这里转一转。县医院与卫生局栅栏墙上的蔷薇花相互辉映。这里的蔷薇花，组成一堵高数米连绵百余米的绿色墙壁。蔷薇花们修长的枝干碧绿的叶子伸展着、相拥着，花儿一朵挨着一朵，一串接着一串，一簇又一簇，一团又一团。粉的恬静，紫的妖冶，红的奔放。远远近近，好不炫目。
花朵虽不大，但每束有十数枝，每枝十几朵，层层叠叠，密密匝匝，上上下下，里里外外，挨着、挤着、偎着、搂着，勾肩搭背，竞相鼓出蕾儿，绽出瓣儿，将袅袅香气款款送到路上，逗乐行人。正应了老杜的一句诗，“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。这铺天盖地开着的蔷薇花，与枝干、翠叶和谐地交织着，似一首无声的诗，像一幅立体的画。路过这儿的人再也没有了往日等红灯的烦躁，原来盼望绿灯快快亮起来，现在却企盼红灯时间长一些，再长一些，让这姹紫嫣红的花留在眼底，让这醉人的香涤透自己的肺腑，让这迷人的画永存心中。
蔷薇花盛开的季节，我更喜欢到小城那曲深幽静的老街小巷里，走一走看一看。这里的蔷薇花似“大隐隐于市”的名士，墙角边、廊亭旁、院门前，一株、数株相互缠绕，花色各异，簇生梢头，形态万千。深院里的蔷薇也耐不住寂寞似地从墙头探出笑颜，蔓延生长，爬满房屋。微风轻轻一吹，“香云落衣袂，一月留余香”，仿佛远处那渺茫歌声似的香气，就溢满街巷，让人流连忘返。一次，流连在小街，廊子边一株稀有的盛开着鹅黄颜色的蔷薇花吸引住了我，刚想凑上前细细观赏。
“爷爷，不要摘花！”奶声奶气的童音让我一惊。转身一看，一个四五岁的女童正扯着我的衣襟。我一乐，“爷爷想采一朵花放到瓶子里看，好不好？”“不好，我奶奶说摘花丑过驴。”我越发想逗逗她，“爷爷老了不怕丑。”“我妈妈说小朋友不喜欢和摘花的人玩，爷爷你摘花，我不和你玩了。”小女孩不依不饶。“那爷爷喜欢，家里又没有花，想亲一亲花儿怎么办？”“妈妈教给我一首诗，我背给你听一听，爷爷记住了，心里就有花儿。”这小大人般的语气让我心头一震。“‘绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。’爷爷记住了吗？”“记住了，记住了。这诗真好。”“我姥爷说写诗的人太小气，只想着自己家‘一院香’”。“爷爷一定不再摘花了，让这花儿满街香。”“爷爷你等着，我喊小朋友来和你玩。”小女孩一蹦一跳，像一只翩翩飞舞在花丛中的蝴蝶，舞进了远处的一丛蔷薇花中……
小女孩的一番话，让我眼前一亮，感觉到小城人的情愫与胸怀。如今的小城不仅仅是楼高了，路宽了，树绿了，水清了，天蓝了。小城人的心也同这蔷薇花般艳丽多彩。宋代李廷忠这样形容蔷薇花的品性：“玉女翠帷薰，香粉开妆面。不是占春迟，羞被群花见。纤手折柔枝，绛雪飞千片。”是的，从迎春花绽放第一朵金黄的小花开始，各种花儿都赶趟儿似的争奇斗艳。蔷薇花却不急不忙，在默默地发芽引蔓长叶，不知不觉中爬满了墙壁，布满了廊亭。当春花落红百花凋零之时，在墙角、在院落，在整个春天里撑起片片绿荫并不为人注意的蔷薇花，这才“不摇香已乱，无风花自飞。”，默默地绽放着自己的美丽与芬芳。
小城人就与同这姗姗来迟却开得隆重又热烈，绚丽而烂漫的蔷薇花。小城人的先辈们，省掉自己的最后一口煎饼，支持子弟兵赶跑了可恶的侵略者；放下“老婆孩子热炕头”，用独轮车“推”来了新中国。他们并不居功自傲，在那张一穷二白的白纸上，用那长满老茧的大手，辛勤的描绘着。他们的名字并不为人所知，他们的身影早已湮没在历史的烟云中，但他们所创造的功绩将永彪史册……
“蔷薇花尽薰风起，绿叶空随满架藤。”蔷薇花一年一次的花期，虽只有短暂的月余，却开得浪漫绚丽。花期过了，没有了花瓣和香气，仍留下了一片葱绿。小城的后人依然坚守着蔷薇花这份敦厚与宁静，从容与淡定，洁白与美丽，坚韧与崇高。这座在中国革命历史坐标上闪烁过光彩小城的明天，定会如白居易在《蔷薇正开春酒初熟》一诗中所云：“明日早花应更好，心期同醉卯时杯。”
提升空间写作范文初中 第十八篇
空间，那么多的说说，那么多的说说都或许针对某些人，都或许写给某个人看，都或许为某个人而发，都或许为……
说说，值得留恋的说说。记得5年级和一个很要好的朋友闹冷战，于是在空间上发了一条说说，意思也就是不再与他和好的意思，他也利用说说在空间上说了此类话。于是，我们间接的用说说来对骂！后来，又是利用说说来和好的！哈！现在想想，其实当时是因为很在乎彼此，才会做这些事！说说，体现了朋友你在我心中的重要！
说说，值得感动的说说。记得刚放暑假的时候我发了这样一条说说：“暑假到了，跟我说晚安，可好？我在乎的人”就这样，我也不奢望有谁坚持跟我说一声晚安，只是希望在那天晚上有人跟我说晚安。结果，很多人都跟我说了晚安！更重要的是，竟然有那么两个，至今仍然坚持跟我说晚安，一天不断！还有那么的一个，他那天跟我说晚安之后，立即发了一条说说：“即使心情很不好，还是不忘跟你说一声晚安！”看到这的时候，真的很感动！那不只是一声晚安，更是体现了你对我话的谨记。说说，体现了我在朋友你心中的重要！
说说，值得一笑的说说。记得开始认识他的时候，是从一条说说开始！说说，让我们的关系走进了。他会问我说说的含义。他会评论我的说说，他会点赞，虽然现在……还有很多很多说说都是为了他而发！说说，体现了我对他的在乎，体现了他对我的关心！
说说，那说说……
提升空间写作范文初中 第十九篇
一日中午，我在准备午饭，饭菜已上桌，而儿子依然不离沙发，非要将《动物世界》看完。
“儿子，再不来吃饭我就将你的饭菜倒掉啦！”
儿子知道我可能会来真的，边跑边喊：“别别别，马上就来。”坐到饭桌上还嘀咕：“明明知道我喜欢看《动物世界》还这么催着我。”
“可现在是吃饭时间，你不帮我准备碗筷，还让我等你，好意思啊！天天看，也不腻得慌！“
“我感兴趣呗！”
“是呀，你挺感兴趣的，不过你发现你看的内容是不是有些单调啊，除了《动物世界》，就是《人与自然》、《探索与发现》、《科学世界》等。好像都是科普类的，太单一啦！你是不是应该看一些文史类的节目啊！”
“你的意思是让我看看《百家讲坛》等节目？”
“是啊，文史类知识懂得太少，跟人交流的时候会闹出笑话的，让人觉得你文学素养太低！”
“怎麽会呢，我不会闹笑话的！”
“还不闹笑话，前天你说的‘皇父’不就很可笑吗？”
“怎么可笑了，难道皇帝就没有父亲吗？”
“是，皇帝是有父亲，但你想想，古代皇位实行世袭制，一般是在皇帝去世后太子或殿下才会继承皇位。也就是说，一般在位的皇帝父亲都已经去世了，那你说还有皇父这一词吗？不过倒是有‘先皇’这一词用来指代皇帝已过世的父亲。”
“那有没有皇帝没有去世就将皇位让给自己的孩子的！”
“有啊！好像有出家不当皇帝的，不过为了江山社稷的稳定，是不是没有公开啊，我不太清楚，我和你一样，我的文史知识也很少呢！”
“呵呵，那我也考考你，你知道有‘父皇’这一词吧，那你知道‘父皇’是什么意思吗？”
“太简单了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主对在位皇帝的尊称。不过你要问更难的问题，我可能就回答不上来了。要不我们一起看《上下五千年》吧，我和你一起恶补文史知识！”
“不感兴趣！”
“兴趣是可以培养的。你们四年级不是学过‘三贯通’吗？你没忘吧。”
“古今贯通、中外贯通、文史贯通！谁不会啊！”
“光会说有啥用啊，做到没有啊！其中一条“文史贯通’你就没做到。按这种趋势，你可能会偏科的哟。到你们考大学的时候，不分文理科了。再说了，为了平时说话不闹笑话，你是不是也应该涉足一些文史类的书籍和电视节目啊！”
“好了，我看《上下五千年》还不行吗？”
“好的，我们比赛看谁看书的效果好啊！”
博主按：工作十几年尤其现在的工作让我体会到重理轻文给我带来的不便和麻烦，因此不想儿子像我一样重理轻文，希望能将儿子的偏科苗头扼杀在萌芽状态！
提升空间写作范文初中 第二十篇
CCTV2有一档节目叫《交换空间》，5月12日，我也来了一次交换，不过交换的不是空间，是书籍。
下午，我和徐怡欣来到东城区林苑，参加小记者换书活动。当我看到小记者们把各自带的书摆出时，我两眼放光，口水都要流下来了，心想：这么多的好书，我今天一定要换个痛快！
换书开始了，本来我应该在二营内寻找目标，可是，一营一个小女孩的书摊上有我梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》。于是，我一个箭步冲过去，抓起《钢铁是怎样炼成的》，用三寸不烂之舌，软磨硬泡终于谈成首笔生意。
刘老师说，一个小同学的书包上的四个字最能体现这次活动的主题：交换空间。是啊，林苑就是我们的交换空间，在这里我们交换了知识，交换了快乐，更交换了友谊。通过这次活动，让我懂得了一个道理：要主动赢取机会，不能坐等时机。并且做事情要讲究方法，大胆创新。
提升空间写作范文初中 第二十一篇
早晨，太阳从地平线上滚来，朝霞将半个天染得红红的；傍晚，太阳从山顶上滑去，夕阳将另一半天映得鲜鲜的；就连正午，太阳火热地追求蔚蓝的时候，也用白云将蓝天掩去一半。为什么红的、蓝的、鲜的只有一半？因为太阳给自己留有一半空间，这样，它才能在不满足中一天又一天地出现。
青春的我们从梦中醒来，用热忱拥抱每一个早晨、中午、傍晚，充实我们的每一天。但朋友们，请不要将生活填得太满。弦太紧会断，水太满则溢，人太紧张就会失去生活的乐趣。年轻的新需要你留一个小小的空间，让她有一双翱翔的翅膀去搏击长空，让她有一颗勇敢的心向大海冲浪，也让她有一双灵巧的手去编织五彩生活的空间。
当你太快乐的时候，留一个小小的空间给理智，不要让快乐使你晕眩。要知道，不幸跟快乐天生就是一对很要好的孪生姐妹。
当你太狂热的时候，留一个小小的空间给冷静，别让狂热炙化你的咽喉。要知道，前进需要跳动的心。
当你太浪漫的时候，留一个小小的空间给现实，别让自己走向干涸的沙漠。要知道，生命需要时刻洗涤。
留一个小小的空间吧――当你太劳累的时候，当你太得意的时候，当你太寂寞的时候，当你太苦闷的时候。毕竟，我们还很年轻，别让年轻的心灵承受太多的压抑，别让单一的情绪占满心灵的空间。为什么不抽出一两分钟来交给空闲呢？太阳都懂得留一半时间给自己，我们为什么不能给自己留一个小的空间呢？也许它会极激励我们在这点空间内布入新意，让生活更加完美。听听音乐，看看大自然，让狂热冷静下来，让悲伤脱离现实，由年轻迈向成熟，给心灵抹平创伤。
留一个小小的空间给自己吧，哪怕只是那么小小的一点！
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