欢迎访问AA范文大全网!

吸烟有害健康活动总结范文共58篇

梦幻旋律 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

本文共计48398个文字,预计阅读时间需要194分钟。

吸烟有害健康活动总结范文 第一篇

5月31日是世界无烟日,为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识,远离烟草,养成科学健康的生活方式和习惯,根据东莞市健康其教育所的指导教育方向,我校举行了“拒满绝第一支烟,做不吸烟新一代”系列活动。

5月29日早上,我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动,活动之前磐,学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟,做不吸烟新一代”倡议书,并让学生阅咬读,知道吸烟的危害,并给他们发出“拒绝第一支烟,做不吸烟新一代”的倡议。

活动的由谭老师主持,首先介绍了本次签名活动的意义,接着xx老师阅读活动倡错议书,再接着由学校代表某某同学作“拒绝第一支烟,做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式,最后是全校同学参加的“拒绝第一商支烟,做不吸烟新一代”签名活动。

本次活动,非常成功和有意义,实现了教育巫的目的。为了孩子的未来和他人的健康,让我们行动起来,拒绝吸烟,做不吸烟的新一代,做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年!

吸烟有害健康活动总结范文 第二篇

为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识,让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害,5月26日,_小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识,倡导青少年争做无烟少年,尽享美好青春。

开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会,大力宣传控烟知识,提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度,呼吁吸烟者主动戒烟,号召全体师生一起行动,投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去,营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手,禁烟一起走”活动,要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害,劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟,形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报,让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料,呼吁大家一起行动起来,积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟环境出一份力。

开展禁烟标语征集活动,一句句温馨的标语,使学生深刻地认识到了烟草的危害,提高了自我保健的意识。

通过学校在青少年中开展的无烟教育,提高了学生对吸烟危害的认识,培养了学生健康的生活态度,同学们纷纷表示:将积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟校园出一份力。

吸烟有害健康活动总结范文 第三篇

按照幼儿园制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班会、板报等多种形式,向全体师幼宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校教职员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行幼儿园控烟规定。做到园内无人吸烟,师幼控烟、控烟意识增强。

一、领导重视、制度健全。

在幼儿园控烟领导小组的统一组织下,园长亲自进行监督,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度,收效显著。

充分利用健康教育课、主题班会、板报、等多种形式,对师幼开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师幼的控烟知识,培养教职工不吸烟行为的好习惯,增强师幼自我保健意识和能力。

三、幼儿园内禁止吸烟。

幼儿园内禁止吸烟,并设醒目标志、标牌,不设烟具。

四、领导带头,人人参与控烟活动。

幼儿园带头控烟,全体教职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了教职员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

幼儿园主动和家长配合,利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导幼儿规劝家长戒烟、控烟。在幼儿园的主题教育活动中,要求幼儿力所能及劝阻家长控烟、戒烟,同时建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育幼儿养成不吸烟的习惯做表率。

六、幼儿园把是否吸烟作为评优评先的依据。

幼儿园教职工的年度考核,评优评先等工作将教师是否在园内吸烟作为考核依据。把控烟与教师德育工作相结合。

总之,经努力,全校教职员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养幼儿良好的健康习惯,促进教职员工的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明幼儿园。

吸烟有害健康活动总结范文 第四篇

为贯彻落实区爱卫办《关于开展春节期间“送烟=送危害”控烟宣传活动的通知》的要求,进一步加大控烟宣传和健康教育工作力度,提高职工对烟草危害的认识,积极推进办公楼内控烟工作,我局严格实施禁烟措施并开展了一系列禁烟活动,现将相关工作总结如下:

一、加大宣传,营造禁烟的良好氛围

第一,我局积极参加区爱卫办组织的“送烟=送危害”的禁烟活动,宣传吸烟及二手烟危害,宣传控烟理念,推动控烟工作,让更多人了解吸烟的危害。第二,在我局公共办公区域和各科室张贴禁烟标识,同时向机关全体成员发放禁烟手册,提高广大干部职工对烟草危害的认识。第三,在区图书馆和老城博物馆等公共区域的显示屏循环播放“送烟=送危害”的禁烟宣传片,更大范围内宣传烟草的危害,倡导和鼓励烟民戒烟,改变公众“以烟为礼”的节日风气,提高广大人民群众的健康意识。

二、严格执法,落实禁烟的具体举措

3月6日至3月9日期间,我局所属参公单位文化市场行政执法大队对辖区文化娱乐场所进行禁烟检查,发现吸烟现象第一时间予以制止,进一步创建无烟环境,营造良好的公共文化市场氛围,共享健康生活,打下了良好的基础。

吸烟有害健康活动总结范文 第五篇

20xx年9月—20xx年1月间,我参加了济宁市中小学心理健康教育教师职业技能培训活动,历时四个月的远程培训,使我对学生心理健康工作有了全新的认识和思考,越发的感受到学生心理健康教育的重要性和身上肩负责任的重大。

一、提高认识,明确责任

这次培训让我更加明确,心理健康教育是素质教育的重要内容,良好的心理素质是人的全面发展的重要组成部分,中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发展,特别是面对新时期学习、思维方式和社会环境的变化,他们在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题,因此,心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一正日益体现出它的重要性和时代性。

二、正视自身,认识学生

这次培训使我重新正视自己、认识学生。教师都是爱学生的,正是因为有了这份爱,我们才会对学生无私的付出,可结果常常不如人意,怎么会这样呢?现在我明白了,我们并没有真正的了解学生、没有把握清楚学生的心理需要,我们更多的是把我们的爱“强加于”学生身上,这并不是学生真正需要的,爱一旦偏离了轨道结果就会南辕北辙,效果就更无从谈起了。这也间接导致了教师无法感受到工作带来的乐趣和成就感,更容易产生职业倦怠!因此,这就需要我们学会观察学生、了解学生、把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教。

三、同频共振,促进成长

“如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在容忍中,他便学会耐心;如果孩子生活在赞扬中,他便学会自赏;如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在赞同中,他便学会自爱;如果孩子生活在平等中,他便懂得什么是公正;如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己和周围的人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。”从这里不难看出,我们应该无条件地尊重他们,信任他们,宽容他们,指导他们,平等地和他们对话,充分挖掘他们的潜能,只有这样才能和他们产生同频共振,我们的教育才有影响力,才会产生价值,才能促进他们自由、开放而又健康地成长。

四、树立理念,终身学习

树立终身学习的理念,不断学习和积累丰富心理学素养,掌握心理辅导技巧,在自己的教学过程中关注学生的心理健康,引导他们“发现自我,认识自我,超越自我”,形成健全的人格。孩子的成长会受到各种各样的影响,必定会遇到诸多的心理障碍和困惑,因此,我们应当树立终身学习的理念,积极吸收内化最新的心理学研究成果,不断地总结和丰富心理健康指导的经验技巧。只有这样才可以为孩子提供更加适应成长的土壤,促进他们健康的发展。

五、争取主动,家校合作

家长是孩子的第一监护人,家庭是孩子最重要的成长环境,要促进孩子的健康成长,缺乏家长的正确指导和配合,仅靠学校的努力是远远不够的。心理学研究成果告诉我们:孩子的心理问题,往往植根于家庭,凸显于学校,爆发于社会。可是当前现实是,家长空有满怀的爱,却缺乏必要的心理学知识和儿童心理健康指导的技巧。因此,要促进儿童的健康成长,必须在家长中普及必要的心理健康指导知识和技巧,争取他们的积极配合与支持。

吸烟有害健康活动总结范文 第六篇

我校结合实际,在”世界无烟日”到来之际,开展了以”美好生活自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展”世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展”世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以”美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展”世界无烟日”与”健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展”世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写”我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到”拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

吸烟有害健康活动总结范文 第七篇

这次教师心理健康培训很有必要,也很在时。

如今的中小学校里出现了诸多的教师心理和学生的心理不健康的问题,师生的心理健康问题已成为当前学校教育面临的新任务和新要求。下面谈谈我培训后的心得体会。

师生心理健康问题的成因。

由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过多过高、教师的自我定

位过于完美、教师评价制度不够完善乃至家庭负担、同行人际关系以及其他诸多因素,使得很多教师或多或少地出现心理健康问题甚至出现心理疾病的先期预兆。由于受各种不良思潮影响和学习上的巨大压力,使在校青少年学生的心理出现了问题。青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

改变师生心理健康的对策。

首先,我以为改变自己是当今教师适应新时代教育发展的唯一选择,因为学生的改变是教师的自我改变换来的。一个优秀的教师应该是教育业绩和身心健康的和谐统一,他们能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,在长期的教育实践中,童化了心灵、纯化了心灵、美化了心灵,纯洁高尚、幸福乐观。他们用自身的经历向我们提示了教师工作“自利利人”的本质。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

其次,作为教师“教书”和“育人”是我们的神圣职责。我们不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,要提高认识,明确心理健康教育的重要性。

在教育实践中,教师要抓学科渗透,扎实推进心理健康教育,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文学形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动┉另一方面教师还要引导学生家长关心子女的心理健康,在发现学生心理有缺陷时我们就及时与家长联系,做到及时矫正,并用过家长学校开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

总之,加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新问题,师生心理健康教育在现代社会的教育中的地位是及其重要的。

吸烟有害健康活动总结范文 第八篇

5月31日是“世界无烟日”。为引导党员干部群众培养和树立文明健康科学的生活方式,充分认识烟草的危害,模范遵守公共场所禁烟规定,阳坊镇开展了主题为“人人参与控烟活动,共创健康无烟阳坊”的宣传周活动。

5月31日上午9点,镇卫计办工作人员在阳坊大都广场开展了现场宣传活动,工作人员为群众介绍了烟草带来的危害以及戒烟的好处,尤其针对吸食二手烟、三手烟对少年儿童造成的严重影响进行了详细讲解;倡导大家爱护环境,做文明居民,不在公共场所吸烟;经常锻炼身体,积极参与健身活动,努力创建无烟环境,构建和谐社会。

本次活动通过悬挂标语横幅、设立咨询台、展示宣传板、张贴海报等形式,广泛开展了控烟宣传活动,累计发放宣传资料200余份,手提袋、折扇、圆珠笔等宣传品200余份。5月26日上午,阳坊镇在文化站举办了禁烟培训活动,参与活动的镇村干部群众80余人,发放宣传折页80余份。阳坊镇还将在各村居进行控烟禁烟宣传活动。

此次宣传周活动有以下几个特点:

一是各级领导带头,切实重视控烟工作,确保控烟活动有计划、有组织进行。

二是加强宣传教育,大力宣传烟草对身体健康的危害,积极做好禁烟控烟宣传教育和引导工作。在醒目位置摆放、张贴禁烟标识,引导群众主动学习和传播吸烟危害健康的知识,提高防控烟草危害的意识和能力。

三是强化监督,组织控烟检查小组,不定期对公共场所进行督导检查,强化控烟宣传效果。

吸烟有害健康活动总结范文 第九篇

为进一步加强控烟工作,努力营造一个无烟、清洁、健康的工作和生活环境,减少烟草对居民健康的危害,按照区爱卫办关于开展第-个世界无烟日活动的通知要求,我街道办事处认真谋划,积极制定活动方案,组织开展形式多样、内容丰富的宣传活动,取得了较好的效果,现总结如下:

一、加强领导,落实责任

办事处领导十分重视世界无烟日宣传活动,对开展第-个世界无烟日活动进行了周密的部署,要求各社区、学校、辖区各单位结合今年世界无烟日主题和控烟履约工作新形势,因地事宜地开展无烟日宣传活动。

二、认真筛选,全面推进

近年来,街道积极推动辖区各单位、学校等认真开展好控烟工作,取得了明显实效,通过一批无烟单位的推选活动,充分展现辖区单位的健康形式。

三、注重宣传,营造氛围

5月31日是第-个无烟日,街道办事处通过多种形式开展宣传活动,如电子屏、健康教育宣传栏、宣传车等形式展示吸烟有害警示图片、宣传有害知识,广泛动员和倡导街道机关干部、社区居民带头少吸烟、不吸烟,积极参与控烟工作。

5月31日上午,街道办事处联合--社区服务中心、实验中学开展了拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代签名活动。

街道办事处主任、实验中学等领导出席了宣传活动仪式。学生代表向全体师生宣读了《拒绝吸第一支烟倡议书》,号召全体师生从谢绝第一烟的白色横幅上庄严地签上了自己的姓名,此次活动共计有2870余人参加了签名宣誓活动。

活动现场悬挂横幅一条,张贴宣传画报20余张,摆放宣传展板8块,发放宣传单1600份。同时铁西服务中心的医务人员对烟草危害的健康知识和推动学校无烟环境进行现场讲座,使青少年接受一次印象深刻的控烟宣传教育和不吸烟的承诺。

通过本次活动,让广大干部、学生、居民进一步了解控烟重要性,更进一步提高居民控烟意识。通过开展控烟宣传活动,使广大群众进一步认识到烟草对健康的危害,进一步倡导文明、科学的生活方式。

吸烟有害健康活动总结范文 第十篇

近几周来,我们在繁忙的工作之余。见缝插针、教师心理问题的自我调适和教师职业倦怠的心理挑灯夜战学习了心理健康班的两门课。调适。这种远程教育我还是第一次参加,由于十分钟就要刷新一次,我不得不每天坐在电脑前认真听专家讲座;;由于要发帖和回帖,我也不得不和同仁们交流学习上工作上的心得。由于要写作业,我不得不要查看相关的案例分析和参考资料,还有很多考试试题。说老实话还真的学到很多东西,也有很多心得。

一、开心是可以选择的。教师这职业有太多茅盾的地方,社会责任大,待遇一直很低,脑体倒挂严重,看起来有很多假期,可实际上没有白天黑夜,作为班主任夜半被家长电话叫醒的大有人在。说起来崇高伟大,可常常人格尊严受到挑衅,奉献多回报少……这些都是教师参生心理问题的原因。学习了教师心理问题的自我调适,我知道原来心情也可以自我调适,可以选择。有些人在失意面前悲观、懊悔,而有些人却能够处理得当,泰然处之。关键还是一个人在主观上如何看待这些问题。如果我们能够一心献身于社会

主义的教育事业,做到遇困难时坚忍不拔、对待他人宽厚仁慈、对待名利不斤斤计较、对待挫折不悲观丧气,那么我们在工作中就能时常保持乐观向上的心理。当然,要做到性格开朗,泰然处事,决非一朝一夕之功。但只要我们平时注意加强心理素质的培养,增强心理承受能力和行为的控制能力,努力克服自己性格上的弱点,凡事都能想开一点,我们就一定可以做到乐观向上,泰然处事。我的做法是。每天早晨精心打扮一下,面对镜子于昨天不一样的我,就像昨天的不愉快过去了,今天又是崭新的一天,心想开心是一天,苦闷也是一天,我为什么不选择开心呢?

二、工作也可以乐教乐育。我们的工作是教书育人,课堂教学是师生共享的舞台,教师要学会营造一种安全、愉快、和谐的学习环境,积极、坚定地营造学生自我发展的空间,喜爱学生。在学生自主学习与小组合作均得到鼓励。善于用幽默风趣的语言化解课堂的矛盾。这样学生可以愉快学习,教师乐不思归

当老师的,要真正把教书育人作为最幸福的事情。但是,如果我们始终处于上述生存状态的话职业倦怠就不可避免,应该说,这样的人生一辈子,仅仅是活着而已,是非常痛苦而可怜的,是非常凄惨而悲哀的,是没有幸福而言的。作为有知识、有文化、

有理想、头脑清醒的人,都是要追求幸福的,希望过上幸福的生活。所谓幸福是人们对自己生活满意程度的一种主观感受。幸福感是由人们所具备的客观条件以及人们的需求价值等因素共同作用而产生的个体对自身存在与发展状况的一种积极的心理体验。从形式上讲,幸福感是一种心理体验。这种体验并不是某种转瞬即逝的情绪状态,而是基于主体自觉或不自觉地自我反省而获得的某种切实的、比较稳定的正向心理感受。就教师个体的生命而言,教育教学活动占据了核心部分,如果在教育教学过程中寻找不到人生的幸福,那么他就找不到人生的幸福。做个幸福的教师,既是教育事业的必需,也是教师个体生命的必需。教育要向人还原,向人的生命还原,就应该让教育者和受教育者一起幸福起来。自我认同和幸福感同属于人的精神世界,无法外在强制,只能是内发的,只能起于自我认同,终达于内心幸福。乐教乐育在于你对幸福的认同,与有朝气的学生在一起幸福快乐。

三、以古典的方式学习,探索教育教法可以看成享受艺术人生。心与书交流。是一种滋润。也是内省与自察。伴随着感悟和体会。淡淡的喜爱在心中升起,浮荡的灵魂也渐归平静,让自己始终保持一份纯净而又向上的心态。不失信心地切与生活现实,装点生活。

当我们以古典的心态对待学习时,春日的香花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将以更美好的风姿走进我们完美的生活。教师教学艺术的能力取决于教学经历、对教学模式的驾驭能力,更在于老师的精神修养。“运用之妙,存乎于心”就是这个道理。心在享受,艺术的造就就高。

学习后,有很多心得,想法也很多,希望可以自我调适自己以前心理问题和职业倦怠。我现在很清楚知道,喜欢发现并赞美生活的人,总能发现生活中点滴的幸福。并善于把它传递给身边人。这种人是真正的成熟的人。真正成熟是以一颗感恩的心去接纳一切,包容一切,并学会重新去热爱,热爱一切的美好和充满希望得人和事。常言道;送人玫瑰,手留余香”.让我们教师的凝固的岁月生动起来吧!让感动常驻心田,并努力向我们的学生奉献一份让人感动的思想和情怀,爱心和诗意。爱心本质上就是诗心!当我们内心荡漾着诗意,生活也就变得无比清新、明丽和温暖。这次学习已经学完了,真诚感谢为我们提供学习机会的相关人士,谢谢您们对老师身心健康关注!感谢教授和同仁们,让我的学习充实,完美!希望以后再相聚!

吸烟有害健康活动总结范文 第十一篇

为迎接《世界无烟日》的到来,院领导十分重视,专门召开控烟领导小组会议,进行了认真的研究和布置。决定乘创建无烟医院之际,在全院范围内开展大规模的反吸烟宣传教育活动,陆茵副院长亲自挂帅,经过院办、门办、总务科、保卫科、护理部等多部门的合作,取得了一定的成绩,现在总结如下:

2、医院室内一律禁止吸烟,任何人可在禁烟场所行使以下权利:要求吸烟者立即停止吸烟或离开该场所。并将此信息通过板报告示牌和温馨提示单告知所有的人员。

3、控烟口号:“吸烟有害健康,控烟人人有责”10多块吸烟危害健康的宣传画在各科展示。

4、健康教育学校:3月29日进行患者和村民戒烟教育。

5、进行员工教育:解读《烟草控制框架公约》,宣传《吸烟对健康的危害及戒烟方法》、《烟草依赖是一种疾病》,介绍《国外控烟成功经验》,增强职工反对吸烟的意识。

6、健康教育:护理部把控烟工作纳入常规入院健康教育工作中,医生和护士在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。在候诊区、病房利用电视频道循环播放“吸烟与健康”等内容。

通过全院上下共同努力,医院控烟状况有了很大改善,医务人员认真执行医院的控烟规定,但家属的控烟较困难,缺乏自觉性,尤其是在夜间。

吸烟有害健康活动总结范文 第十二篇

20xx年3月29日下午班会课时间,烹饪专业科召开了第一次全专业科的大班会,班会主题为禁烟主题。全专业科7个班级的学生和班主任们均参加了此次班会。

班会一开始,大家共同观看了吸烟有害健康的短片,让同学们直观的了解吸烟的危害性。之后进行了xxx禁烟知识竞赛xxx,在竞赛中同学们踊跃发表自己的观点,积极作答,掌握了许多禁烟知识。

知识竞赛结束后,各班进行了颁奖。之后全体同学进行了禁烟宣誓:

我志愿加入“戒烟队”!

拥护戒烟纲领,

遵守戒烟承诺,

履行戒烟义务,

执行戒烟决定,

严守戒烟纪律,

净化空气,

保护环境,

从今天开始,

严于律己,

监督他人,

为绿色社会而努力奋斗,

永不失言!

最后,烹饪科副科长张睿对班会进行了总结,希望同学们能真正了解到吸烟的危害性,自觉戒烟。

班会结束后,同学们感受很深,劝阻青少年吸烟,净化环境确实很重要。要达到了这个目的,不是一句两句话能说到的,也不是一次两次检讨能做得到的。关键在于,要让同学们从内心里清醒地认识到,吸烟确实有害健康,吸烟是慢性自杀。要让学生先“心动”,然后再“行动”。这样,就能收到事半功倍的好效果。

吸烟有害健康活动总结范文 第十三篇

近期,我们按照学校制定的控烟工作计划,通过健康教育、控烟活动大赛、大会、校园广播等多种形式,向全体师生宣传有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识明显增强。为了更好地做好控烟工作,我们对所做工作作以回顾和总结。

一、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、利用黑板报、校园广播宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。抓住这一契机开展形式多样的活动。

二、专题宣传,认识危害

充分利用文化活动多种形式,、开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。

三、禁止吸烟惩罚措施

图书馆、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,如有违反控烟规章现象,单位予以通报批评。

四、进行评比活动

为了更好的做好控烟工作,学期末,我校评选了控烟优秀教师和无烟办公室,并进行了表彰。

总之,本学期在师生的共同努力下,我们完成了控烟工作计划,但与先进校相比,我们还相差甚远,今后将加大工作力度,努力将工作做得更好!

吸烟有害健康活动总结范文 第十四篇

为进一步提高社区居民对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁的生活环境,李万街道竹林路社区牵手李万社区卫生服务中心共同举办20xx年健康知识讲座,普及健康知识,传播健康理念。

此次讲座围绕“吸烟有害健康,强化控烟意识”这一主题,由李万社区卫生服务中心史四根医生主讲,主要为居民讲解医学证实每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质,几十亿个颗粒,其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。这些有害物质吸入人体,黏附在气管壁和肺泡上,易导致气管炎、肺气肿乃至肺癌;而一氧化碳能使血液中氧气含量明显减少,造成高血压、心脏病等心脑血管疾病。

此次讲座传播了健康理念,让辖区居民对烟草的危害认识更加清楚,懂得吸烟和二手烟可导致的疾病,进一步认识了烟是人类第一杀手,吸烟害己害人,应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯,强化戒烟的意识,让更多的人关注健康,受到了居民的一致好评。

吸烟有害健康活动总结范文 第十五篇

5月31日,六盘水市妇幼保健院开展主题宣传活动。

活动前,六盘水市妇幼保健院班子成员及全体中层干部职工集中在一起,纷纷承诺自觉控烟、带头控烟,劝阻吸烟,院党委书记、副院长杨锦同志带头承诺签名,大家踊跃在“承诺戒烟,共享无烟环境”展板上郑重签名。

签名活动后,在住院部十八楼会议室召开培训会,培训会上播放无烟党政机关宣传视频。紧接着,宣传科副科长刘芳以《和烟瘾做个了断》为题,紧扣控烟工作主题,重点围绕吸烟成瘾的原因、吸烟对人体的危害、二手烟的危害、戒烟的方法、控烟健康教育核心信息危害宣传教育要点等内容,举实例谈技巧,做控烟相关知识的培训。

此次活动,劝诫大家远离烟草,珍爱健康,倡导大家关爱家人身心健康,帮助家人及身边人戒烟,争创无烟家庭、无烟单位。大家充分认识到吸烟的危害,纷纷表示禁烟控烟要从身边做起,为营造健康无烟环境做出努力。

吸烟有害健康活动总结范文 第十六篇

为了进一步提高广大人民群众对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁的良好社会环境,我镇开展了一系列控烟活动,大力进行禁烟宣传,传播绿色生活理念,倡导和影响广大群众远离烟草危害。现将控烟活动开展情况总结如下:

一、成立领导小组,履行控烟责任

为确保控烟工作顺利开展,镇政府成立了以镇长为组长、分管副镇长为副组长的控烟工作领导小组。在领导小组的统一组织下,由组长、副组长负责相关计划,进一步完善控烟制度。

二、加强多样化控烟宣传

在全镇范围内,利用宣传栏、宣传单、横幅标语、会议等形式,深入开展控烟宣传;结合“爱国卫生月”健康教育宣传活动,向群众发放禁烟、控烟宣传资料200余份;在镇政府、卫生院、村委会办公室等公共场所醒目位置张贴“禁止吸烟”标识牌,要求工作人员在工作时间、公共场所严禁吸烟;在XX中小学利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生大会等形式进行控烟宣传,让全体师生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义。

三、开展控烟专项督查

在控烟工作领导小组的组织下安排专员对所辖范围公共场所进行了一次控烟专项督查。重点检查公共场所是否在醒目位置张贴了禁烟标识,各单位工作人员是否在工作时间抽烟,公共区域是否存在乱扔烟头的现象。对一些控烟意识薄弱,控烟工作开展不到位的单位和个人,督查组对其进行了劝导和宣传,并令其限时整改。通过开展控烟活动,我镇广大干部群众意识到吸烟对人体健康的巨大危害,进一步明确了控烟的意义,逐渐改变在公共场所吸烟的陋习,控烟意识进一步加强,控烟自觉性不断提高,为创造良好的无烟环境,培养健康的生活习惯,促进广大群众的身心健康奠定了基础。

吸烟有害健康活动总结范文 第十七篇

本年度,按照我站年初制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、黑板报、开展各种活动等多种形式,向影 院居民及观映的观众积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,观众充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,影 院内、公共场所无人吸烟,住户禁烟、控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

在创卫控烟领导小组的统一组织下,服务站站长亲自负责,办公室制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成办公室主任专程负责,不定期的巡视、检查。

二、出台控烟措施

1、成立控烟小组,组长:郭志勇、副组长:刘钰、成员:白秀珍、杨彩铃、史贵利、郭璠。控烟小组负责社区创建无烟场所、无烟环境工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、小区、花园、活动室、服务站、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、卫生站人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度,收效显著

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式,对小区内居民开展吸烟有害健康的宣传教育,提高居民的控烟知识,培养各住户不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,办公室还利用政治学习及各种活动,开展干部职工的控烟、戒烟教育,进一步提高 干部职工的控烟能力。

四、领导带头,人人参与控烟活动

服务站领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了服务站干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日,出专栏积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导规劝影剧院内观看节目的观众及单位居民戒烟、控烟。同时宣传服务站的控烟措施、吸烟危害等,建议居民控烟、戒烟,以身作则养成不吸烟的`习惯做表率。

总之,经过努力,全体工作人员进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,和居住条件,确保居民好的健康习惯,促进良好的心态,为我市创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将文苑社区卫生服务站打造成无烟卫生服务站,为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

吸烟有害健康活动总结范文 第十八篇

结合上级文件精神,结合本校实际,按照学校制定的控烟工作计划,我校顺利地完成了控烟工作。现将工作进行总结:

一、开展形式多样的宣传、教育、知识竞赛活动

为顺利地进行控烟工作,我校利用红领巾广播站、板报、知识讲座等宣传活动,大力宣传吸烟的危害性,并利用健康课进行知识问答,使师生提高了控烟的意识。

二、学校成立控烟督察小分队

为了更好的做好控烟工作,我校成立了以校长为组长的控烟小分队,每天小分队的成员轮换在课间巡视,组长不定时进行抽查,发现问题随时解决并做好记录。

三、下发预防xxx专题教育大纲,上好教育课

对于5、6年级的学生,我们更加重视,我们按上级要求下发了xxx预防专题大纲,通过健康课,让学生了解xxx的危害一些简单知识,使学生树立了远离xxx的决心。

四、进行评比活动

为了更好的做好控烟工作,学期末,我校评选了控烟优秀教师和无烟办公室,并进行了表彰。

总之,本学期在师生的共同努力下,我们完成了控烟工作计划,但与先进校相比,我们还相差甚远,今后将加大工作力度,努力将工作做得更好!

吸烟有害健康活动总结范文 第十九篇

根据县爱国卫生运动委员会关于开展第二十三个世界无烟日活动及控烟履约工作的通知我乡高度重视,精心准备,认真组织此项活动,现将活动开展情况报告如下。

一、活动效果

截止到5月31日全乡参加无烟日宣传单位18个,设置有控烟宣传点9个,参加宣传医队员20余人次,发送各种控烟宣传品2000余份,举办控烟知识讲座4期,实现面对面控烟宣传1000人次,进一步提高广大群众对吸烟有害健康,被动吸烟和环境烟草烟雾危害的知识。

二、活动主题

强力推进公共场所和公作场所禁烟工作。

三、活动重点

重点抓好医疗卫生机构、学校公共场所和工作场所禁烟。

四、措施办法

(一)加强组织领导。乡爱卫会及时组建了工作组(包括组织协调、资料组、宣传动员、后勤保障组)具体负责活动开展过程中的具体事宜。

(二)加强宣传。乡爱卫会根据本乡实际,一是利用逢场设咨询点,通过发放宣传资料,面对面向群众宣传吸烟有害健康及被动吸烟有何危害等健康知识;二是通过开坝坝会由医务人员向群众进行知识讲解,生动而形象的让群众懂得在公共场所吸烟的危害及烟草烟雾的危害,做到从我做起;三是利用学校班会、书画报、手抄报、知识竞赛等形式向学生宣传控烟知识,通过学生带动家长。

(三)加强“创建”活动。以开展创建“无吸烟单位”为切入点,在各单位,积极宣传禁烟工作,特别是在无烟日前后,开展控烟行动。

(四)加强部门配合。乡爱卫会组织卫生院、中心校、宣传办、妇联、广播站、工商所、派出所、安办等部门,分别于5月24日、27日对户外广告,尤其是中小学周边烟草广告及摊点进行认真清理,并向居民群众宣传《烟草广告管理暂行办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,要求对广告和推销的管理,切实保护未成年人身心健康。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十篇

按照社区制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、社区居民代表大会、居民议事协商会议,社区宣传栏等多种形式,向社区居民宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,社区居民充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行在公共场所执行控烟规定。作到社区内公共场所无人吸烟,居民控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在社区控烟领导小组的统一组织下,由社区书记亲自负责,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度,收效显著。

充分利用健康教育、宣传栏、控烟宣传册等多种形式,对居民开展吸烟有害健康的宣传教育,特别是社区内学校学生,通过定期开展健康知识讲座,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。同时,利用居民议事协商会议等活动,开展社区内共建单位的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高单位职工的控烟能力。活动开展后,得到了社区内广大居民的积极支持,控烟小组对个别持反对意见的有着多年吸烟史的老烟民谈心,对他们进行健康教育,并为其开展大量的业余活动,丰富他们的业余生活,使有吸烟史的烟民在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。

三、公共场所禁止吸烟。

社区办公楼、活动室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

四、社区带头,人人参与控烟活动。

控烟小组带头控烟,社区其他委员及各小组长组织齐抓共管控烟工作。全体居民共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了居民的控烟责任感,增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

社区主动和居民配合,利用居民会议、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导居民戒烟、控烟。5月31日无烟日,社区在居民小区举行无烟宣传,宣传控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

总之,经努力,社区居民进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养居民形成良好的健康习惯,促进社区居民的身心健康作出了一定的成绩。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十一篇

近一个月的培训学习,我受益匪浅。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有心理健康的教师,才能培养出心理健康的学生。

巨大的职业压力是造成教师心理不健康的主要原因,社会巨变,教育的改革,既是机遇,又是挑战。俗话说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。身为教师,在工作中扮演着多种角色,传道、授业、解惑,不仅如此,新形势下的教师还要集安全管理、纪律管理、卫生管理等多种管理于一身,要在工作中努力实现多角色的内在统一,完成好自己肩负的任务,这是很难的。

既然选择了这一职业,就必须迎难而上。开展心理健康培训,不仅有助于我们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍、心理疾病的发生,对提高教育教学水平乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。

随着社会对教师职业压力的关注,一些学校将对教师心理健康的关注作为学校工作的重中之重,为教师创设了和谐的工作氛围,学校领导对教师心理健康关注迈出了可喜的一步。例如我校的“教工之家”,就成为教师放松心情、缓解疲劳的理想场所,业余时间,教师可以到里面看看书,听听歌,打打球,下下棋,岂不乐哉?此外,我校还为教师创设了公平的教学竞争机制,教师考评制度,平衡教师团队之间的人际关系,让教师能在更宽松、积极地氛围中工作,充分调动了广大教职工的积极性、主动性。学校还改善了教师的物质生活条件,教师全部住进了舒适的教师宿舍楼。只有改善教师的物质生活条件,时刻关注教师的物质生活和精神生活,才能更好的推动教师群体的健康发展,进而带动学生群体的健康发展。

另一方面,为了减轻职业压力,我们教师本人还要掌握一些自我减压的方法和策略。

首先,要学会自我悦纳,在工作中不断提升自我成就感。刚走上讲坛的教学新秀都有这样的体会,自己的理想与现实格格不入,崇高的教育梦想与自我价值感在一次次挫折中被慢慢吞噬。长此以往,职业成就感就转化成了职业压力,职业压力的积累造成了职业倦怠。因此,我们首先要意识到教师工作的特点与困难,适当降低期望值,尤其是对自己工作的期望。期望值过高往往使教室看不到自己在工作中取得的进步,当挫折出现时,成就感也就随之下降,对教育教学的厌倦情绪也潜生暗长。所以,调整自我期望值,学会自我肯定,提升价值感是关键的一步。

其次,重新定义教师的角色定位,变被动性传授工具为主动性的创造主体,变立足于社会的期望为立足于自身职业的发展,改变自身的角色定位,才能更好地保持个体生命的独立性,提高从事教师职业的内在动力,避免职业压力的产生。例如:教师需要终身学习,自己就要自觉的进修,扩大知识面,提高自身的素质,积极主动地学习,不仅能充实自己,还能变压力为动力,减少负面情绪的影响。

最后,要掌握调控情绪的方法,及时缓解压力。一个善于调整自己情绪的人,就能通过一定的策略和机制,使情绪在心理活动,主观体验,表情行为等方面达到良好的、适应的、可管理状态,从而提高工作效率。“面壁三分钟”就给了我们很好的启示,不良情绪发生时,可以转移目标,听听音乐,散散步,都可以有效地缓解压力。只要我们平时注意自我调节,坚持不懈,就能增强自我调节情绪的能力,增进身心健康。

总之,为了更好地完成自己神圣的使命,我们不仅要有忠于党的教育事业的崇高献身精神,还要有强壮的身体,健康的心理,这样才能更好地爱岗敬业,无私奉献,我们的目标才能实现。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十二篇

今年5月31日是第-个世界无烟日,为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高全社会对烟草危害的正确认识,保护和促进人民群众健康,根据奉化市爱国卫生运动委员会《关于开展第-个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》(奉爱卫〔20-〕4号)文件精神,市残联于20-年5月25日—30日开展整顿本单位内无烟环境,全单位人员控烟培训以及宣传等系列控烟活动,现总结如下:

一、加强组织领导,明确职责,确保控烟工作落实到实处

为了确保控烟工作顺利开展,我们成立了以理事长为组长的控烟工作领导机构,将控烟工作列入日常议事日程。由一把手亲自负责,中层干部做出表率,承担劝阻吸烟者戒烟的责任和义务,使我单位的控烟、禁烟、戒烟工作落实到实处。

二、增添禁烟标识,强化无烟环境

为了进一步营造无烟环境,做好控烟环境布置,在服务大厅、办证大厅等公共区域张贴禁烟标识,做到广泛宣传,全员参与,积极营造无烟环境。

三、做好控烟知识培训,积极开展宣传和健康教育活动

20-年5月31日下午,全体人员在三楼会议室召开了“控烟知识”培训。会上认真学习了《公共场所卫生管理条例实施细则》(xxx第80号部令)、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》、《宁波市爱国卫生条例》等法律法规和奉爱卫〔20-〕4号文件精神。通过培训,进一步增强了职工的控烟意识,普及了控烟知识。此外,通过LED电子屏24小时滚动播放第-个世界无烟日宣传主题等多种渠道向职工传播控烟信息。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十三篇

为了进一步提高我镇广大人民群众对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、控烟的良好社会环境,5月1日至5月31日,我镇政府、卫生院、中小学校等相关部门根据定安县爱国卫生运动委员会下发的《关于开展控制烟草危害健康活动的通知》开展了第二十四个世界无烟日活动,其主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”(以下简称《公约》),口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。我们在镇里主要街道上开展了宣传咨询活动,并通过发放宣传单、悬挂控烟横幅、张贴禁烟标志等方式,开展吸烟有害健康相关知识宣传,使广大人民群众进一步认识到烟草对健康的危害,进一步倡导了文明、科学的生活方式。归纳起来我们主要做了一下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

为了确保我镇控烟工作顺利开展,我们成立了以王彦镇长为组长、唐智副镇长为副组长的控烟领导小组。在控烟领导小组的统一组织下,由组长、副组长亲自负责相关部门制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、各有关单位精心策划,开展控烟宣传工作。

充分利用健康教育、宣传单、宣传横幅、控烟标志等多种形式,对广大群众开展吸烟有害健康的宣传教育。重点控烟单位工作开展情况如下:

雷鸣卫生院通过制定《定安县雷鸣卫生院禁烟工作实施方案》和《定安县雷鸣卫生院控烟考评奖惩制度》使卫生院禁烟工作及时、有序、到位地开展,保证了禁烟工作的效果。同时,还成立了监督、巡查小组,监督小组负责全院禁烟工作的实施、监督,并提供戒烟帮助、宣传烟草危害知识等。巡查小组负责全院控烟工作的巡查工作,每个月最少对全院各科室进行一次巡查工作,发现问题上报控烟工作小组采取整改措施并进行奖惩。在全院范围内,利用宣传栏、宣传单、标语、会议等形式,深入开展有关吸烟危害健康的宣传;在全院各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟;还利用世界无烟日,组织全院职工,开展以“远离烟草、珍爱生命、文明单位”为主题的签名活动。经过全体广大干部职工的共同努力,我院创建无烟单位工作取得了明显的成绩。广大干部职工都能意识到吸烟对人体健康的巨大危害,已逐渐改变在公共场所吸烟的陋习,控烟意识进一步加强,控烟自觉性不断提高,努力营造一个无烟的工作环境。

雷鸣初级中学及雷鸣中心小学通过定期开展健康知识讲座、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。同时,学校还利用教师会议等活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后,得到了学校广大教师的积极支持,为教师专门设活动中心,开展大量的业余活动,丰富教师业余生活,使有吸烟史的教职工在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。

三、公共场所禁止吸烟。

我镇政府办公大楼、社会事务服务中心、农业服务中心、雷鸣派出所、第三税务分局、雷鸣邮政储蓄所、雷鸣信用社及各村委会办公室等公共场所张贴禁烟标志。并在主要街道及政府办公大楼前悬挂控烟横幅,向广大群众普及控烟知识,推广正确、健康生活方式。

总之,经努力,社区居民进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养居民形成良好的健康习惯,促进社区居民的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,营造无烟、清洁、健康的环境。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十四篇

健康是身体、心理和社会适应的健全状态,健康教育是以健康教育为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。现如今社会竞争日益激烈,面对错综复杂的社会环境,对于新一代的接班人,不仅要有健全的体魄,更重要的是要有良好的心理素质和社会适应能力。

鉴于本学年的健康教育计划,我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来,全园职工目标一致,群策群力,通过以下各种措施全力保障幼儿的健康。

一、制定周详的计划

作为实施集体教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。社会心理学家勒温()认为:不同的群体回对个体产生不同的影响,个体与群体之间常处于平衡状态,这种平衡如被破坏,会引起个体的紧张,这种紧张刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。因此,我们在年初就商讨制定了周详的计划,旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康的认识水平,改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度,是幼儿形成自己也有责任保持健康的初步意识,养成良好的生活习惯,同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以身体联系为手段,充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进其身心全面和谐的发展。

每学年全园要制定一份总的健康教育计划,各班再针对幼儿的具体情况,年初制定学期计划、养成计划,并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性,各班可根据季节、疫情的变化,随时调整。做到计划在心中,皆以健康为本。

二、责任落实到人

幼儿园的健康工作可以说事无巨细,为了更好地执行计划,达到预期效果,必须责任到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排合适的保健人员,还专门成立了伙委会,全面保障幼儿的营养摄取,最大限度地促进幼儿身体的生长发育,为孩子们的成长补充足够的营养。

在幼儿健康教育过程中,除了合理卫生的膳食条件,还必须要丰富幼儿的健康知识,改善幼儿对增进健康的态度,教给幼儿出金健康的方法,训练幼儿保持健康的行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯,而这些必须依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。我园不因为孩子们提供了良好的发展空间,同时注重提高教师的教育教学理论,鼓励全体教师参加大专进修,定期开展园本培训。

三、勤抓勤管,持之以恒

幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广,有时教师虽然三番五次地说教,但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行集体教育,未免浪费时间,故必须教师在进行集体健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。

如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护,多提醒他及时入厕:对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此,幼儿健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

四、家园共育

幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关,幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题,这些问题在家庭中同样存在。因此,我园积极通过家长学校定期地向家长宣讲健康常识,并通过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我园的健康教育已取得了较好的发展,以后我们会在今后的各种中,汲取教训,不断进步。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十五篇

吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象,从年迈的爷爷奶奶,到十几岁的青少年,他们都在不断地吸食着这“慢性自杀”的毒药,人们都明白一个理儿——吸烟有害健康,但 真正了解吸烟危害的人却廖廖无几。

不知您是否注意观察过,在每一条香烟的外包装上都有这样几个字:吸烟有害健康。

有报道:全球每年有上百万人因患各类疾病而死亡,其中吸烟者约占25%。这绝不是一个小数目。一个仅仅长八、九厘米的“慢性杀手”,却这般无情。为了使这样的悲剧在 下世纪不再发生,联合国制定了“戒烟日”,各个国家也相继制定了自己的“香烟法”,以控制死亡人口的增长。

吸烟不仅对吸烟者本身有危害,对身边的人也有危害,因为吸烟喷出的烟害,被不吸烟的人 吸入,照样受害,而且比吸烟者所受的危害程度更深,叫被动吸烟。

我们在保护我们自己身体健康的同时,也要对我们所生活的环境加以保护,因为香烟所释放的烟雾都是有毒的,含有大量二氧化碳及其它有害气体,这是公共场所空气污染的重要原因之一。所以为保护我们人类共有的家园,应该从我做起,从青少年做起,广泛深入地开展限 烟、无烟宣传:为了大家的健康,请不要吸烟!

〔简评〕:本文说明吸烟有害健康这一道理,引用了因吸烟致病致死的数据,有一 定说服力。不足之处是,对吸烟害人的原因介绍不够,如尼古丁的含量,小白鼠试验、吸烟人的 肺部解剖等。如果能加强原因的说明,说服力会更强些。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十六篇

在医院党政组织的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率,为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。医院在控制其竭力保障健康教育经费开支,以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:

一、健全组织强化制度

二、完善措施狠抓落实

(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案,及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况,按照奖惩制度进行奖罚,进行通报。

(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。

(三)医院开展各种方式健康教育

1、健康教有宣传阵地

(1)健康教育宣传栏:门诊健康教育宣传栏每2月更换一次,合计本年度6次,各病区健康教育宣传栏每季度更换一次。开辟医院门诊健康教育长廊、主要介绍健康教育知识,心理健康知识,控烟知识,急救常识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊。

(2)门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架,放置健康教育处方和健康教育资料,培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方,提高就诊患者相关疾病的健康知识。

(3)门诊住院大厅电视屏、多媒体等播放健康教育知识。

2、领取和自编健康教育宣传资料

医院领取健康教育手册和孕妇保健教育手册读本25000本,分别发放到门诊、住院社区居民手中。自编健康教育处方22种88800张,发放到门诊、住院患者,自编控烟知识宣传彩页和肠道传染病防治知识折页及印制中国公民素养66条共33000张,分发至医务人员患者、居民手中。

病区每个月召开公休座谈会,和健康教育健康促进、控烟活动会议,组织患者及家属参加,学习健康教育知识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足20xx年医院健康教育工作总结范文健康管理师。要求培训活动有资料、有记录。并每季度进行一次医务人员、病人健康教育测试,测试内容包括控烟、专科知识、公民素养知识。医务人员健康教育各项测试知识知晓率均90%以上,住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在80%以上。健康教育办公室定期召开一次公休座谈会发放健康教育宣传资料和满意度调查表满意度在97%以上。

4、各病区编制常见病、多发病健康教育手册指导患者健康的生活方式和方法。

(五)开展多种形式医院健康教育

1、医护人员健康教育

(1)不断提高职工健康教育重要性认识

医院召开多次中层干部会议和职工大会,医院领导在会上强调医院健康教育重要性和必要性,他同医疗告知和心理护理一样,是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势(由单纯治疗服务转向防治结合的综合服务),和谐医患关系。同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。

(2)积极开展医护人员健康教育活动。医院职工每年参加卫生局组织的继续教育,主要学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识(有学分)。

(3)医教部、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高医务人员应对公共突发事件能力。

2、患者及家属健康教育

(1)门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做随诊健康教育,针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方20xx年医院健康教育工作总结范文20xx年医院健康教育工作总结范文。

(2)20xx年全院开展优质护理服务,以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识.住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后,主治医师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作。

3、大力提高群众性健康教育宣传为提高广大群众健康生活水平,今年我院共组织医务人员上街开展健康教育宣传活动14次以上,进行义诊、测血压、健康咨询,开展健康教育讲座和健康教育大讲堂5次、发放健康教育资料以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。全年送医送药到基层宣传10余次,发放健康教育资料20xx0余份。另外医院健康体检、高考体检等期问发放健康教有资料上万余份。以多种形式向群众宣传甲型H7N9型流感、手足口病、结核病、艾滋病等有关防病知识。慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点,我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压。糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。

三、控烟工作

吸烟有害健康活动总结范文 第二十七篇

在“世界无烟日”即将来临之际,24日,济宁市永丰街中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动,旨为广泛宣传吸烟有害身体健康,积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境,永葆人们的身体健康。

活动中,该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识,让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性,从而敲响警钟,让学生远离第一支烟,并积极劝阻家人远离烟草,还家庭与社会一个美丽而清新的天空,与健康永远相伴。随后,各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动,举办吸烟有害身体健康的图片展示等,使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉,烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。从--年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十八篇

20__年5月31日是第__个世界无烟日。今年无烟日的主题是“__”。

为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高全社会对烟草危害的正确认识,保护和促进人民群众健康,完善医院内无烟环境、普及烟草危害知识,提高群众对国家控烟工作的认识,并做到积极宣传,远离烟草带来的危害,同时主动参与到戒烟控烟的活动中来,围绕此次无烟日主题,我院组织人员开展形式多样的宣传活动:

在门诊大门悬挂了醒目的大型横幅宣传标语——无__、散发宣传材料200多份,医院内也进行了不同形式的宣传,包括“无烟日”宣传展板,在健康教育宣传栏中放置控烟宣传资料,通过视频播放控烟知识等形式。同时,室外吸烟点也张贴了宣传烟草危害的展板,戒烟门诊提供戒烟的技术咨询。

现场群众纷纷表示:通过此次宣传,我们对烟草的危害认识更加清楚,纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人朋友戒烟。

通过此次世界无烟日系列的宣传活动取得了良好的社会效果,得到了广大群众的赞誉,提高了公众的控烟知识,达到了本次宣传的目的。

吸烟有害健康活动总结范文 第二十九篇

为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》,20xx年3月18日上午,20xx级水工和国工专业在2402教室召开禁烟主题班会,宣传禁烟通知,讲解吸烟的危害,使大家主动拒绝香烟,并提高防范二手烟的意识。

一、禁烟区域:

校园公共区域(除学院设置的吸烟处外)包括:各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。

二、禁烟对象:

全体在校大学生

三、工作安排

1.学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队,对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。

2.各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导,广泛开展主题宣传教育活,通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传,认真做好本系吸烟学生的排查,组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。

3.辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。

4.广大青年学生要从自身做起,自觉拒绝烟草,远离香烟毒害,树立吸烟危害自己及他人健康的理念,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

四、处罚措施

1.禁烟活动与评先奖优挂钩

学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。

2.禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩

(1)贫困生违禁吸烟不听劝阻者,取消本学期申请勤工助学岗位及困难补助资格;情节严重者取消在校期间申请勤工助学岗位及困难补助资格;

(2)申请国家助学金、奖学金的学生,违禁吸烟不听劝阻者,则取消本学期申请资格;情节严重者取消在校期间申请资格;

(3)享受国家助学金、奖学金的学生,违禁吸烟不听劝阻者,则根据文件规定,取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。

3.禁烟活动与党团员发展及管理挂钩

(1)学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格;

(2)入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该积极分子半年考察时间;

(3)预备党员违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该预备党员半年考察时间。

4.违纪处分

(1)学生违禁吸烟一次,给予口头批评;

(2)学生违禁吸烟两次以上,给予系内通报批评;

(3)对于不听劝诫,屡次违禁吸烟的学生,给予警告处分直至记过处分。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十篇

我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育

在开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员__进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第__个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十一篇

据分析,烟草中大约含有一千二百多种化合物,其中大部分对人体有毒,特别是尼古丁,危害尤大。一支香烟里的尼古丁,可以毒死一支老鼠,20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽20~25支香烟,就将吸入50~70mg尼古丁,这些尼古丁足可以致人于死地,只是由于它们是逐步吸入的,再加上人体有一定的解毒能力,才幸免于难。

烟草中含有许多致癌物,另外还有许多促致癌物,以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上,到达肺泡,并在那里沉积,彼此强化,结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟10支以上的人,肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外,吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。

吸烟会使心血管病加剧,加速动脉粥样硬化和生成血栓,导致心律不齐,甚至突然死亡。有的学者研究发现,吸烟者由冠心病引起的瘁死,要比不吸烟者高四倍以上。

吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老。

吸烟会损害呼吸系统,经常吸烟的人,长年咳嗽、咳痰,易患支气管炎、肺气肿、支气管扩张等呼吸道疾病。

吸烟者容易得胃溃疡,因为香烟烟雾中的烟碱,能破坏消化道中的酸碱平衡。

总之,吸烟对身体健康危害甚大。据世界卫生组织的一项报告,全世界每年至少有100万人由于吸烟而过早地死亡。报告中还提供了一些惊人数字:肺癌患者的90%以及各种癌症患者的1/3是吸烟引起的,75%的慢性支气管炎患者和25%的心脏病患者是由于吸烟所致。

女性吸烟可导致婴儿畸形,吸烟对正在发育中的青少年危害很大!而被迫吸烟(吸入别人吸烟时呼出的烟雾),相等于吸烟时产生的毒素的四倍!

吸烟有害健康活动总结范文 第三十二篇

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。宣传活动主题“全面禁止烟草广告、促销和赞助”。为加强烟草危害健康宣传,提高公众对烟草危害的认识,我院组织人员开展形式多样的宣传活动。

一、参加大型宣传活动

我院接到区卫生局、区疾控中心的通知,于5月30日在政府广场开展“无烟日”大型宣传活动。本次活动,区卫生局、区疾控中心设置了宣传咨询台,印刷了本次世界无烟日的宣传材料,介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等。在政府广场悬挂了醒目的大型横幅宣传标语。我院组织人员在街头举行了声势浩大的社会宣传、技术咨询、散发宣传材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过100人,散发宣传材料400多份,得到了广大群众的赞誉,尤其是接受咨询者称:通过此次宣传,我们对烟草的危害认识更加清楚,纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟。

二、院内进行控烟宣传

根据上级文件要求,结合我院实际,除了参加上级组织的统一宣传活动外,在医院内也进行了不同形式的宣传,包括“无烟日”海报、展板,在健康教育宣传栏中放置宣传资料,健康教育宣传专栏中加入控烟的内容,通过视频播放控烟知识等形式。

通过此次世界无烟日系列的宣传活动取得了良好的社会效果,提高了公众的控烟知识,达到了本次宣传的目的。同时通过这一系列的宣传活动,也让我们认识到一些不足,比如:回答公众的咨询较多使用专业语言,自身的控烟知识欠缺等。在今后的工作和类似的宣传活动中努力改进不足之处,尽量做到让公众明白、受益。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十三篇

为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,做到积极积极宣传,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。结合我社区实际情况,我社区卫生服务中心深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。

本次活动领导重视,周密安排,准备充分,为搞好宣传教育活动提供了可靠保证。为了搞好今年的第27个世界无烟日系列宣传教育活动,我社区卫生服务中心领导非常重视,召开了专门会议,认真研究部署,制定了具体活动计划,确定了今年宣传活动的主要内容和总体要求,成立了由社区卫生服务中心副主任冷国敏同志任组长,潘小敏同志为副组长,各社区负责人为成员的领导小组,为宣传教育活动提供了坚实的组织保证。领导小组对宣传内容和宣传形式进行了详细的安排和周密的的部署,做到了宣传内容与形式的有机结合和完善统一,提高了公民的控烟意识。

我社区卫生服务中心组织辖区内所有社区、村广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。设立了宣传咨询台,发放了本次世界无烟日的宣传材料,介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等。在疾控中心大门口悬挂了醒目的大型横幅宣传标语:“为了你和他人的健康,请戒烟” 、“小小一只烟,危害万万千”。我社区卫生服务中心组织辖区内3个社区在小区内部开展了声势浩大的社会宣传、戒烟咨询、散发传单材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过500人,散发宣传材料和宣传画600多份,得到了广大群众的赞誉。

此次无烟日宣传活动,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十四篇

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。

所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟

教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得提供烟草制品,参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十五篇

根据卫生局“以第27个世界无烟日为契机,开展防烟宣传活动”文件精神,我院积极行动起来,利用 5 月 31 日世界卫生组织发起的第27个世界无烟日之际,认真以多种形式开展吸烟有害健康的宣传活动,为此将我院开展控烟宣传活动总结如下:

一、认真学习第27个世界无烟日活动通知,以“烟草控制框架公约”为主题,“吸烟有害健康,珍爱生命,远离烟草”为口号,采取多种形式的禁烟宣传活动,高度重视禁烟工作与世界卫生组织《烟草控制框架公约》的现实意义,广泛宣传吸烟有害健康的科学知识,以吸烟影响生命质量及吸烟有损于中小学生身心健康和文明行为准则为重点,积极宣传禁烟有利于社会环境和社会风气新时尚。为此,我院下发吸烟有害健康宣传单 100 余份,义诊人数60余人,并指导公共场所禁止吸烟工作,从而进一步引导吸烟者接受新的健康理念,保证禁烟宣传效果。

二、抓好禁烟窗口单位,全面落实室内公共场所和工作场所禁止吸烟的规定。在开展禁烟活动中,做到从我院做起,在院内张贴多种吸烟有害健康的宣传画和警示牌,制作禁烟宣传栏,LED屏宣传口号等,要求全院职工严禁在室内公共场所和工作场所吸烟,并互相监督,从而达到职工自觉戒烟的现实目的。其次,我院发动广大职工,做好患者及其家属的宣传工作,劝阻他们禁止在室内公共场所和工作场所吸烟,告知吸烟的危害性,宣传吸烟有害健康,不让家庭成员及他人被动吸烟,促其早日戒烟,真正让家庭与社会大环境紧密相连,关爱健康。

通过 5 月 31 日世界无烟日的活动气氛,在上级xxx门的大力支持下,在我院全体职工的努力下,我们取得了禁烟工作的社会效益。今后我们一定加强禁烟宣传与监督,加大禁烟监督检查力度,以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针,为创建无烟单位,保护环境,提高全民健康素质,促进医院发展而努力做好禁烟工作。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十六篇

根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,由张燕红分管负责,布置任务,分工明确,尤其利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习。

进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康教育意识,确定公共卫生科为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在前半年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况

我镇目前医院内设置专门健康宣教栏1处,门诊楼内墙挂有宣传版面6处,黑板报1处,38村卫生室设有黑板报38处。

二、村健康宣教主要作法

1.加强健康宣教队伍的建设

配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教,38村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。

2.加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。医院在前半年印制了9种健康教育资料,播放音像资料4种共计9次,更换宣传栏9次,举办健康教育讲座8次,健康教育咨询8次。

3.积极开展健康宣教“三进”活动。

重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次,公共卫生人员在平时下村督促工作中在各村张贴宣传栏、发放健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

4.有效开展大型室外主题健康宣教。

20xx年共开展大型室外主题健康宣教活动5次。宣教内容包括: 肺结核防治、世界卫生日宣传、碘缺乏病宣传、预防接种日宣传、无烟日宣传。截止20xx年6月20日为止,我院共计发放“手足口病宣传资料”、“健康66条 ”“基本公共卫生服务手册”“老年人妇女儿童保健手册”、“常见慢性病保健手册”、“传染病手册”“健康向导疾病核心信息概览”等健康教育资料23586余份,受益人数达1万余人次。

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,我镇居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓率也有了一定的提高。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十七篇

本年度,按照本单位制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、中层领导会、职工大会、宣传栏等多种形式,向全所职工宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,使全体职工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行本单位的控烟规定。作到单位公共场所无人吸烟,职工控烟。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在控烟领导小组的统一组织下,书记亲自负责相关部门制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度,收效显著。

充分利用健康教育、中层领导会、职工大会、宣传栏等多种形式,对职工开展吸烟有害健康的宣传教育,提高职工的控烟知识,培养职工不吸烟行为的好习惯,增强职工自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

单位的办公室、实验室、会议室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

四、领导带头,人人参与控烟活动。

单位领导带头控烟,单位党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全所职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了职工的控烟责任感,增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和经营户。

职工主动和经营户配合,利用日常监督积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导经营户戒烟、控烟。在5月31日无烟日,本单位要求职工控烟、戒烟,同时宣传控烟措施、吸烟危害等,建议中层领导控烟、戒烟,以身做则为教育职工养成不吸烟的习惯做表率。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十八篇

参加控烟协会将近半年了,控烟一词从开始的陌生到如今的践行到生活的方方面面,我觉得加入控烟协会受益匪浅。我时刻把握参与实践、与人沟通锻炼的机会,努力提高个人整体素养,将国家有关控烟禁烟的新政策传达给市民;控烟协会深知控烟活动要从孩子抓起,我们走进幼儿园,将控烟理念传递给孩子。本学期护理学院控烟协会的全体同学肩负起“白衣天使”维系人类健康之使命,将控烟活动搞得有声有色,实实在在,卓有成效。

现我将本学期参与的控烟活动历程总结如下:

3月13日上午,护理学院控烟协会在庐山好汉坡进行了一次温馨的控烟之旅,向广大市民宣传在公共场所少吸烟,让更多的人逐步减少吸烟并戒烟,保护环境。

20xx年4月9日,护理学院控烟协会在主校区一食堂和三食堂门口举办了以“共创无烟校园”为主题的控烟宣传活动,积极响应各大医学院校和社会各界的的控烟活动。

4月22日早上8:30护理学院控烟协会走进了位于三里街的庐峰小区南,为小区的居民讲述了有关吸烟的危害及控烟的方法,让控烟活动的理念走出校园,走进居民的生活。活动中,有许多的居民认同这样的做法,并且表示了支持。有的居民,虽然自己不吸烟,但他们向协会的同学要了一些宣传单,准备向自己身边吸烟的人做宣传,以引起他们的重视。经过了一上午的时间,活动结束了,护理学院控烟协会的同学们用自己的实际行动去诠释了控烟的意义和必要性,用自己的行动去感染他人。

5月13日课间护理学院控烟协会的成员在浔东校区内部进行了控烟巡逻,加强同学、老师们的控烟意识,在校园内尽量少吸烟、不吸烟。

5月15日上午8:30护理学院控烟协会到甘棠湖公园开展了以“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”为主题的宣传活动。使大家对国家的《公共场所卫生管理条例实施细则》进一步的了解,同时也为了宣传吸烟的危害和戒烟的方法。

5月20日下午,护理学院控烟协会控烟小组成员来到了浔阳区的小才子幼儿园,开展控烟宣传活动。让孩子们从小就远离香烟,用自己的力量影响家长戒烟。

5月29日上午,护理学院控烟协会一行二十余人齐聚九江火车站,开展了持续三个多小时的控烟知识宣传活动,旨在普及控烟知识,加大控烟宣传力度,保证控烟行动的有效进行。

这短短的半年来,我们将控烟的脚步不断地遍及,我们的身影成为了校园,城市一道靓丽的风景线,从校内到校外,从成人到儿童宣传涉及范围越来越广。我们分发戒烟小妙招的宣传单,传播吸烟的种种危害,积极踊跃的让市民签名立志,将控烟的意识传播给身边的每一个人,将“远离烟草,拒绝二手烟”这一心声传遍各地。

虽然控烟知识宣传工作任重而道远,有一些市民还是不理解远离烟草的重要性,觉得控烟只是徒劳。徒劳也好,成功也罢,即使是明知不可而为之,控烟协会成员还是会积极、细心的向不了解国家控烟新政策的人们介绍其内容,控烟这场战斗我们会坚持到底,在国家政策的引导和支持下,我相信只要我们用自己温柔的话语、专业的控烟知识,去感染他们,劝导他们放下手中的香烟,我们的努力就没有白费。

吸烟有害健康活动总结范文 第三十九篇

“世界无烟日”到来之际,5月24日下午,如城安定幼儿园的孩子和家长携手如城街道长巷社区在安定广场开展“小手拉大手,5·31世界无烟日”宣传活动。

首先,孩子们在教室里观看了“世界无烟日”主题宣传片,知道了无烟日的由来同时知道了吸烟的危害,让孩子们更直观地了解“世界无烟日”的重要性。随后,大家一起来到安定广场,向在场的市民朋友们发放“无烟日”宣传单、全国文明城市创建倡议书,受到市民的称赞。

在当前全市上下齐心协力共创全国文明城市的浓厚氛围中,如城安定幼儿园的孩子和家长们与如城街道长巷社区用自己的实际行动为全国文明城市创建尽了一份力量,赋予了此次宣传活动更深刻的意义。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十篇

参加了心理健康专题培训,受益匪浅,感想颇多。我想就此谈谈自己从这次培训中获得的体会。

在短暂而愉悦的两天培训当中,我感觉时间过得很快,但自己的收获却是不少。在26日的上午,是由符明老师给我们做专题报告,其中的一句话让我印象非常深刻,“教育是给人的脑子装上轮子,而轮子滚动的方向就是自由、平等、尊严”这让我明白心理健康教育就是一项素质教育,重在健全学生的人格,使学生得到全面发展。因此教育要全方位的渗透,不单单只是在课堂上的45分钟。要多渠道、多方面的推进心理健康教育。

26日的下午我们在龚霞光老师的带领下在海口经济学院体验了箱庭疗法的活动体验,做的是团体箱庭的体验。箱庭疗法通过创造的意象和场景来表达自己,直观显示内心世界,从而可以绕开咨询中的阻抗,箱庭游戏的本质在于唤醒个体潜意识与躯体感觉,碰撞出某种最本源的心理内容,体验完之后我感觉这种治疗方式非常好,应该大力推广,希望在不久的将来我们学校也有箱庭工作室。

27日的上午和下午是请到李金萍老师来给我们做培训。主要讲的是表达性艺术疗法的后现代运用,表达性艺术疗法是一种新兴的心理方法,它是咨询师引导当事人,借助绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,通过对艺术的理解和创作这种活动形式,使当事人深入自己的无意识,在艺术活动中体验、反思、整理、疏泄、否定、建设等,释放当事人被言语所压抑的情感经验,处理当事人情绪上的困扰,进而达到缓解症状,重新认识困扰自己心灵的问题,激发无意识的创造性,形成自我自愈的积极心理场的一种心理治疗方法。并且在培训的过程中李金萍教授还让我们亲自体验了绘画疗法的神奇魅力。我们亲自动手画了生命树和家庭海洋馆,并且教会我们该怎么样去解读自己的绘画作品和完成自我修通。也让我明白绘画疗法的功能主要是认知、诊断、和修通。

通过这次培训让我也明白自己还有很多的不足,以后在教学这方面要多钻研,多向有经验的老师请教,不断的完善自己,争取把心理工作做好。因为心理健康教育意义深远非凡,更要求提高自己的素质,不断完善自己的人格魅力。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十一篇

为了满足广大人民的需求,为了适应时代发展的潮流,为了迎接奥运建设无烟城市,中国开始禁烟了。

现在在中国烟草公司每年都是纳税大户,中国开始禁烟了,那么他们该何去何从呢?聪明的老板应该早就意识到再也不能靠烟草来发财了,国家在禁烟那是在断他们的财路。但是中国有那么多的烟民怎么办,他们想抽烟而又不敢抽烟,你们作为烟草公司的老板或者其他行业的老板是否想到好办法来解决这一矛盾呢——仅能够满足烟民的需要哟能不违反国家的法律。有些人肯定会想到用眼的替代品,这确实是一种好东西,如果它的制作材料能对人的身体有好处那就是最好的了。以后烟草的市场将会大幅度缩减直至走向死亡,但是同时也会促使很多新兴的行业的兴起,比如说有关烟的替代品,像烟但不是烟,抽上去有烟的感觉但没有烟的危害可以消除烟民的烟瘾而又不会对周围人产生干扰。

再比如让烟民戒烟的市场也将是一个非常大的市场,随着禁烟力度的加大,烟草行业的衰退,那么以后香烟的价格必然上涨,就会使很多烟民抽不起,就会导致他们被迫戒烟。有一段时间我在一个地方台的电视上看到这样一段广告,他说有一位博士研发了一种药水,装在瓶子里,他现场找了三位观众(当然都是烟民)到台上互动。他们坐定后,那博士让他们用眼罩把眼睛蒙起来,然后每个人给他们点了一支烟,让他们在台上抽。抽了几口以后,让他们放下烟,然后博士拿着那个小瓶放在他们的鼻子底下让他们都闻一闻,然后让他们拿起烟接着抽。结果他们抽了一口就纷纷摘下眼罩很郁闷的说“这烟抽的这么跟烧纸一样啊”“这烟怎么越抽越恶心啊”“怎么我一点抽烟的欲望都没有了啊”等等。像这样的产品以后肯定会有很大的市场,肯定会被人们所接受的。所以说那些从事烟草行业的人可以想想改做戒烟的行业了啊,毕竟得跟着时代的潮流走啊!

对于烟民来说,没烟抽那可谓生不如死啊,有些人半夜都得起来抽支烟才能睡得着啊。从烟民的结构来看,老年人居多,但是年轻人抽烟的比率越来越大,有些人为了应酬,有些人为了显酷等很多原因。其实在众多烟民当中还有一部分人,他们只是抽着玩的,没有烟瘾。那么当国家发出禁烟令的时候这一部分人就会很快从中解脱出来。

全国禁烟乃大势所趋,未来的中国将是一无烟国,我们期待这一天早一些到来。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十二篇

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年,随着创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解,幸福家园社区的控烟工作也结合新形式采取了新措施。在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入社区精神文明建设的轨道,围绕“无烟单位标准”开展了一系列活动,取得了较好成效。

一、领导重视、制度健全

幸福家园社区调整控烟工作领导小组,主任为组长、书记为副组长,成员有社区专干和居民代表等。在控烟领导小组的统一指挥下,明确各自的工作职责,进一步完善控烟工作制度,积极争取辖区内各个公共户单位领导的配合,不定期检查贯彻落实情况,及时做好工作,保证创建活动有序开展。

二、加大宣传力度,营造良好的宣传氛围

为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟单位标准,控烟小组向社区居民发出“创建无烟单位”倡议书。我社区大力开展控烟宣传,充分利用健康教育宣传阵地,如:宣传栏、黑板报、控烟海报、健康知识讲座等多种形式,对社区居民开展吸烟有害健康的宣传教育,形成全民控烟的良好氛围。

三、在辖区内开展形式多样的控烟活动

控烟工作是健康教育工作的重点,是一项长期而又艰巨的任务。所以幸福家园社区居委会充分利用重大纪念日——世界无烟日,在社区门口组织了一场上街宣传活动,向居民发放控烟宣传资料1000余份。社区做到领导带头控烟,办公室尽量做到无人吸烟,会议室有禁烟标志、无烟具。

四、开展经常性的督促检查

我社区工作人员经常对辖区内单位的会议室、礼堂、教室、阅览室等公共场所进行控烟检查。社区主动和居民配合,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规、倡导居民戒烟、控烟。社区学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

经过不断努力,幸福家园社区的禁烟活动健康正常地开展,并收到了明显的效果,控烟活动已蔚然成风。但我们还将继续努力,力争早日成为合格的“无烟单位”。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十三篇

我校多年来,一直积极开展禁烟活动,效果明显。根据学校实际,我们制定了学校控烟工作方案,通过主题班队会、教职工大会,校园广播电视、国旗下演讲、第二课堂、宣传漫画、课堂教学、家长会等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

首先成立控烟工作领导小组,校长方宏泰同志担任组长,德育校长曹文中、阮宏亮任副组长,其他部门负责人任组员。领导小组明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。领导小组定期召开会议,根据具体问题制定具体措施。

二、专题宣传,认识危害

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播、电教、板报、宣传漫画等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟意识。

三、禁止吸烟,赏罚分明

学校的公共场所禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,创建无烟学校。如有吸烟,按学校吸烟奖惩规定进行处罚。

四、领导带头,开展控烟

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。

五、开展活动增强效果

利用5月31日世界无烟日,组织广大师生员工开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

六、家校结合扩大效果

在学生中开展吸烟危害健康的宣传,让学生深入了解关于世界无烟日、烟草中的有害物质、吸烟对身体的危害等知识,通过家校通向家长致公开信。从这些意义深远的活动中,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严承诺拒绝烟草,珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。学校主动和家长配合,利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟。

总之,在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十四篇

为全面营造健康文明、舒适环保的良好办公环境,进一步普及健康知识,提高我局干部职工的控烟意识,全面实现禁烟目标。10月13日上午,宁德市体育局邀请到宁德市疾控中心主任技师,公共营养师章亚彦做“吸烟有害健康,强化控烟意识”知识讲座。局机关及直属单位全体干部职工参加。

讲座中,章亚彦老师从控烟健康教育核心信息、吸烟及二手烟对身体的危害、为什么爱吸烟、戒烟常识和方法、无烟政府机关创建相关法律法规及益处等五个方面,通过运用图片、文字、数据等资料详细讲解了吸烟及被动吸烟的危害、戒烟技巧、劝阻吸烟技巧、无烟机关创建要求等内容。

此次控烟知识讲座,使大家受益匪浅,让大家进一步了解到吸烟有害健康以及控烟的重要性,大家纷纷表示,要以这次讲座为契机,从自身做起,遵守公共场所禁烟规定,以实际行动作出表率,展示党政机关干部文明健康良好形象。活动结束后,领导小组办公室还组织控烟监督员对局机关科室进行监督巡查。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十五篇

为保护师生健康,提高师生禁烟控烟意识,努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境,按照《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》要求,为达到工作目的,我年级结合实际,我年级开展了一系列积极有效的活动。下面就禁烟控烟活动进行总结:

一、禁烟控烟宣传教育

通过年级会议、主要学生干部、党员会议,宿舍长会议以及班会相结合的方式,向同学们宣传了吸烟的危害。首先,在活动开始之前,便召开了主要学生干部、党员会议,在会议上要求各学生干部、党员,要发挥模范带头作用,用实际行动向同学们宣扬,禁烟控烟的重要性,以实际行动号召大家禁烟控烟。其次,年级组织年级会议以及宿舍长会议,向同学们学校的《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》,在宣传教育的同时,用生动的具体案例,向同学们宣传了吸烟对自己和家庭的危害,号召大家从我做起,从身边坐起抵制吸烟。印发宣传材料,通过座谈会,宣传栏等多种形式发动广大师生主动参与“控烟活动”,营造良好氛围。

在宣传的同时,成立年级控烟小组,制度工作计划,建立健全控烟监督、巡查督导等工作制度。以辅导员老师、年级干部为主,普通同学监督的方式,对禁烟控烟实施三位一体的监督,检查。

各班同时开展禁烟控烟班会,采取同学互相监督的方式,由宿舍长带头监督、监管,做到“宿舍无烟,楼道无烟,厕所无烟”。在各班班会上,同学们对禁烟控烟畅所欲言,形成了统一的意见将禁烟控烟进行到底。

二、严查治理

在禁烟控烟期间,巡查组进行一日三查的巡查制度,通过争创无烟班级等形式开展控烟活动。以定期巡查结合不定期检查对学生宿舍进行严查。

对于在校学生违规吸烟,严格按照《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》执行,初次违反禁烟规定者给予严重警告处分,第二次违反者给予记过处分,第三次违反者给予留校察看或开出学籍处分。

三、巩固落实禁烟控烟成果

在为期的活动期间,我年级积极开展各类活动,制度监督检查制度,为广大师生创造了良好的工作学习环境,成果喜人。达到了无烟校园要求,得到了师生的一致好评。为巩固落实禁烟控烟成果,我年级按照《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》要求,对全年级控烟工作情况进行检查评估,做好记录备案。完善禁烟控烟制度,形成长效管理机制。并定期对学生宿舍进行检查,巡查小组认真履行职责。

通过禁烟控烟工作的开展,营造了年级良好的无烟,约束和监督了师生自觉控烟行为的养成,为师生创建一个文明、健康、和谐的绿色学习、生活环境作出了巨大的贡献。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十六篇

在此期间,我们聆听了专家的视频讲座,和对心理健康有了初步的了解。在这次培训中,我识到:这次培训主题鲜明,重点突出,任务明确,安排得当,收获很大,在思想认识上都有了新的提高,对心理健康教育工作的开展以及自身素质的提高都很有帮助。在这次培训中,我有了很大的收获,感受颇多。

一、通过培训,认识有了新提升。

通过培训使我认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,而且是能正确了解和接纳自我,能正确地感知现实并适应现实,良好的适应及良好的人际关系,能平衡过去。在专家们的讲课中,很多都是具有实际操作方法的,更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训中,我们不仅学习到了对学生的心理健康教育的方法,而且还学习到了老师的人格的力量。

二、通过培训,自身有了新提高。

我对心理调适的技能,提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解;通过对个别典型的案例的分析学习,对认识与识别心理异常现象有了认识,而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师,会凭借自己的语言、行为和情绪,潜移默化地感染学生,促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲,体验到愉悦、满足的情感,并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰,在不断提高知识素养的基础上,培养自信乐观、

豁达开朗的`健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,促进学生的健康成长,提高教育教学的整体效益。

三、通过培训,观念有了新改变。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。要具备以上这些,教师必须保持乐观的心态,怎样才能保持乐观的心态呢?通过学习我认为从以下几个方面去努力:

(一)用所学的中调适方法去调适自己的心理,缓解心理压力,提高心理承受能力。

(二)调整自己对教师职业的倦怠情绪,保持心理的平衡。

(三)善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系。

(四)乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度。

(五)培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。

只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

四、通过培训,心态有了新变化。

通过培训我的心开始了翻滚的情绪:欣喜,豁然开朗,平静,学会面对。培训让我感受的是情感,真实的自我。我要用真实的自我,感染学生,也让学生了解自我,欣赏自我,在自我赏识的环境下生活,成长。

总之,我觉得本次培训的亮点就是克服困难,积极学习,在学习中反省,在反省中走向成熟;在学习中体验,在中体验中自我调适;在学习中交流,在交流中发现自己的不足;在学习中提升,在提升中成长。培训的不足:时间短,由于各方面的原因,培训学习时间只有两个多星期,学习不够充裕,比较仓促,专业知识和技能积累不够,感觉在以后实施教学心理健康课信心不足。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十七篇

在5月31日第-个世界无烟日到来之际,为了进一步增强居民的禁烟控烟意识,努力打造无烟社区、健康社区。近日,汉仓路社区组织志愿者开展了以“共建无烟社区、共享健康生活”为主题的世界无烟日宣传活动。

活动中,社区志愿者在各小区张贴了禁止在公共区域吸烟的警示语,志愿者们还向居民发放了戒烟宣传单,并向他们详细讲解了戒烟的近期好处,戒烟后的远期好处以及主动戒烟的12种方法,号召居民为了自己和家人的健康不吸或少吸烟,共建无烟社区,共享健康生活。

经过劝说的居民主动的将手中未抽完的烟熄灭,加入了戒烟行动的行列。“我家新添了小孙子,为了小孙子的健康,我以后不吸烟了。”家住新茂小区的刘师傅说。

此次“世界无烟日”宣传活动的开展,使居民群众深切认识到吸烟的危害,进一步提高居民群众禁烟的认识,为营造健康、整 洁、优美和谐的社区环境打下良好基础。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十八篇

为进一步落实上级有关控烟工作,为师生创造健康的学习环境,我校重视学校的控烟工作,采取责任到人、多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处,做到校内无流烟,师生齐戒烟,家校共管烟。现将学校控烟工作作一小结:现将我校开展的情况作一小结:

一、调整控烟小组,加强领导。

为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生及教职员工身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,结合本校实际,调整完善建立2010年控烟工作小组,明确组长、联络员职责。

二、组织学习条例,加强自律。

1.张贴好海报、禁烟标识张贴及监管电话公示等工作。

2.学校责任到人,加强检查和巡视,校园内杜绝了流烟现象,校内看不到烟蒂,不少男教师还因此解除了烟瘾。学校公共区域办公室中张贴了醒目的禁烟标志。

3.3月14日组织好关于控烟与学习条例为专题升旗仪式。

4.对学生的教育主要以大队部为组织者,班主任为主要实施人,具有针对性的'主题教育活动作为教育的载体,通过活动提高教育的实效性。学校通过专题广播宣传吸烟的危害,利用健康教育可讲授戒烟知识和方法。

3.三到六年级各班组织了一次“吸烟有害健康”的主题班会;

4.根据上级要求,建立一支师生控烟监督队伍和开展一次控烟宣传氛围自查。

5.开展好“捡烟蒂”活动。利用午间休息、班队课等时间组织师生开展形式多样的捡烟蒂活动。

6、向家长发放《致家长的一封信》,号召家长共同投入控烟活动;

三、自觉参与控烟,加强监督。

教育全体教职员工自觉参与控烟活动,利用板报、橱窗、广播、电视等途径,广泛开展吸烟有害健康宣传。同时成立一支师生共同参与的监督队伍,促进控烟工作取得实效。

在全体师生的努力下,控烟禁烟取得了阶段性的成果,促进了我校健康工作、精神文明工作建设;提高了小学生对烟草危害健康知识的认识;预防与控制了学生尝试吸烟及吸烟行为。同时,也提高了学生设计和组织控烟活动的能力。今后,我们将持之以恒,常抓不懈,逐步提高师生的健康意识,养成良好的生活习惯,是我校的控烟工作成为师生生活的一部分。

吸烟有害健康活动总结范文 第四十九篇

5月31日是世界无烟日,为加强烟草危害健康宣传,提高公众对烟草危害的认识,我社区特组织开展世界无烟日宣传活动。

组织了围绕此次无烟日主题的宣传活动:设立了宣传咨询台,介绍烟草对健康和身体的危害,戒烟的方法等,在社区办公楼门口悬挂了醒目的宣传横幅。社区工作人员黄泽虎在咨询台对社区居民的相关问题进行街道。

本次活动共咨询人数超过100人,得到了广大群众的赞誉,尤其是接受咨询者称,通过此次宣传,我们对烟草的危害认识更加情况,并纷纷承诺一定要戒烟或者劝阻家人朋友戒烟,通过此次开展的世界无烟日宣传活动取得了良好的社会效果,大道了此次宣传的目的。

活动后,社区评选出了黄跃飞户为无烟家庭,并参加了长沙市无烟家庭申报。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十篇

烟草现已成为严重影响公众健康的公共卫生问题,为进一步强化全社会对烟草危害的正确认识,提高人们的烟草防控意识,切实保护广大人民群众的身心健康。在世界卫生组织发起的第-个世界无烟日来临之际,20-年5月29日上午,观李社区组织志愿者们开展了以“摒弃吸烟陋习,创造健康生活”为主题的拒绝烟草宣传活动。

社区志愿者通过更新信息宣传栏、发放宣传资料等形式,向辖区居民宣传吸烟与吸二手烟的危害,告诫居民二手烟容易引发儿童哮喘、婴儿猝死综合症、气管炎、肺炎等疾病,希望广大居民要养成健康生活方式。同时,志愿者们还向辖区青少年普及烟草烟雾危害以及与禁烟有关的知识,提醒辖区青少年要拒绝香烟诱惑,保护身心健康。

活动中,志愿者在公共场所和工作场所张贴“禁止吸烟”等标志16处,发放相关宣传材料近200份,为积极创建无烟环境,共创文明、健康城市奉献自己的微薄之力,也呼吁大家遵守社会公德,拒绝烟草危害,积极参与无烟日活动。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十一篇

根据上级文件精神,我校围绕主题积极开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,提高师生对吸烟危害的认识,营造无烟、清洁、健康的校园环境,现将活动小结如下:

一、成立领导小组,加强指导

我校十分重视开展世界无烟日宣传活动,成立了由学校领导、全体班主任学生成员参加的专门控烟小组:

组长:夏芳芳

成员:何旭珍密素梅费素青林海娅赵方燕全体班主任

学生成员:夏瑜陈艳汪芳燕陶晨(小小督察员)

领导小组协调和参与控烟、禁烟宣传活动。在领导小组的指导下,积极开展以“性别与烟草――抵制针对女性的市场营销”为主题的宣传教育活动,各部门进行任务分解,做到分工明确,各司其职,确保各项活动顺利开展。

二、开展宣传活动,落到实处,注重实效

在学校领导小组的指导下,按照制定的计划,结合实际,开展了一系列形式多样的、内容丰富的宣传活动:

1、利用学校小广播时间,对全校师生进行控烟知识的广播宣传教育,让他们了解关于禁烟的知识,从而更加增强了禁烟的意识。营造无烟校园环境。

2、充分利用健康教育课、主题班会等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生的自我保健意识和能力。

3、学校在校园内显著位置粘贴了禁烟标志,学校的教室、实验室、图书室、多媒体教室、教师电子阅览室、会议室、教师办公室等公共场所,一律禁止吸烟,并设有醒目的禁烟标志,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。

4、无烟日这一天,由小督察员对学校的男教师进行监督,发现在无烟日抽烟者,由小小监督员对老师进行宣传教育。

三、建立长期机制,营造清新无烟环境

在学校领导小组的精心组织和指导协调下,经过有关部门及班主任等师生密切配合与共同努力下,我校开展的第二十三个世界无烟日活动,取得了实效,但是,控烟、禁烟宣传是一项长期的、艰巨的任务,必须常抓不懈,建立长期机制,在充分利用开展第二十三个世界无烟日活动集中宣传教育的同时,还要深入、持久的开展形式多样的宣传教育活动,营造无烟、清洁、健康的校园环境,不断提高广大师生控烟、禁烟的意识,积极创建“全市无烟示范学校”。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十二篇

今年5月31日是第26个世界无烟日,本次活动的主题为:“禁止烟草广告、促销和赞助”。结合市局文件要求和我校控烟工作计划,我们组织开展了控烟、禁烟系类活动,通过健康教育、晨会课、国旗下讲话、LED屏、校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识增强了。为了更好地做好控烟工作,我们对所做工作作以下总结。

一、加强领导,健全组织

二、大力宣传,收效显著

1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。认真做好禁烟海报、禁烟标识及监督电话等宣传工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识,组织师生学习《虎台中学控烟规章制度》有关内容,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、国旗下讲话、校园广播、LED宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。抓住“世界无烟日”活动契机,开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。

3、加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证,提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

三、明确职责,落实措施

1、分工明确,形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划,负责落实学校控烟日常工作,经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟监督员负责学校控烟的执行情况,经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

2、禁烟标志醒目,撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具,室内外不准吸烟。不向来宾敬烟,不接受来宾敬烟。

3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合,检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。

总之,经过努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。当然,我们在工作中,还存在一些不足,主

要是我们一些工作做了后,没有及时作好记录。在今后,我们将扬长避短,继续作好控烟工作,努力创建和谐、文明的无烟校园。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十三篇

近期,为了加强班主任、辅导员队伍建设,提高思想政治工作的针对性和时效性,我院举办了班主任、辅导员心理健康培训。几次的培训学习,虽然内容较多,有点疲惫,但使我收获很大。内心感到充实了很多,不仅学习了一些专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了班主任掌握心理健康的重要性。以下是参加本次培训的一些收获:

一、加强了对心理问题的重视

作为班主任,学生的心理健康教育也是工作的一个重要环节。很多问题的产生,其实都是心理问题。我们应当及时的发现问题,分析问题,解决问题。以前,一直以为学生在学习,生活过程中做错的事情都是道德上的错误,如上课迟到,旷课,因此一直教育学生不可以这样或那样。但通过心理辅导后,再来分析这些问题学生,有些是他们存在着一定的心理问题,而不是道德上的问题。因此,我们要根据学生的情况,具体分析,采取适当的方法,解决学生所存在的问题。通过心理辅导培训,使我更加深刻地认识到:心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展。

二、了解了在学生心理健康教育中工作的重点

1、教育学生树立符合自己实际的奋斗目标,不过分苛求自己。许多大学生入学后,产生这样那样的心理问题,一个基本原因是缺乏新的追求目标所致。许多大学生进入大学后,往往想轻松轻松,很少进行人生目标规划,从而造成理想缺失,结果在大学里浑浑噩噩,产生迷茫感与失落感,最终导致心理问题和疾病。班主任在新生进校后,应有的放矢地指导学生尽快适应大学新的环境,确立一个新的学习、奋斗目标。从心理学角度来说,有一个明确的目标,会使心理指向集中于一处,这样无形中会转移注意力,削弱心理问题对心理的影响。有了内在驱动力,可促使人变得积极向上,从而更有利于自我克服各种心理问题,防止疾患的产生。每个人的能力都是有限的,而且各有自己的优势和劣势作为班主任应该教会学生正确认识自己,估计自己,不过分苛求自己。只有正确地评价自己,才能正确地树立奋斗目标,以避免因目标过高或目标不切合自己的能力优势而遭受不必要的挫折。

2、帮助学生学会控制自己的情绪,学会自我宣泄。心情开朗、轻松、安定、精力充沛、对生活充满乐趣和信心,对身体有良好的自我感受,这是稳定而良好的情绪状态的标志。它对于个人的心理健康有着十分重要的作用。如果一个人患得患失、喜怒无常、忧心忡忡,情绪状态不稳定,而自己又不善于排遣和调节,就会导致心理障碍,严重者甚至精神失常。因此,要维护和保持心理健康,就必须学会控制和调整自己的情绪。现在的大学生的情绪自控能力不强,常常喜怒形于色,这就需要班主任有意识多加以培养,促进大学生形成良好的情绪状态。转移注意力,是有助于摆脱心理困境的。一个人若能注意培养和发展自己的业余爱好,进行多方面的自我娱乐活动,就可以在寂寞孤独、烦闷抑郁时通过自我调节的方式,防止心境的压抑,使心理活动在自我娱乐中得到休整与放松,预防心理障碍。因此,班主任要培养学生健康、积极向上的业余爱好,使其学会通过自我娱乐,达到放松身心的目的。班主任应该指导大学生学会适当的自我宣泄。对一些经常产生的不满、愤怒与痛苦应积极加以宣泄释放,如进行快跑、拳击等激烈的体育运动,或找知己加以倾诉等等,以减轻心理压力,不断加强自身的心理品质,使学生有意识地控制自己情绪的波动,以平和乐观、积极坚强的态度去面对所遇到的困境,使心态保持平衡。

4、引导学生正确对待情感问题。情感的困惑与恋爱的危机,始终是诱发青年大学生心理问题的一大因素。班主任要通过各种途径让学生掌握必要的科普知识,及时消除因对一些生理与心理现象的困惑而导致的心理压力。教育学生正确对待恋爱与失恋,鼓励失恋者及时树立起自信心,重新规划未来的生活,尽快走出失恋的心理阴影。

总之,班主任的工作是进行心理健康教育的重要一环,也是开展素质教育的重要组成部分。为学生优化环境,教学生自我调整,做到防患于未然,是班主任开展学生心理教育工作的要诀。

总结起来,其实解铃还须系铃人,这就需要我们与学生心灵的沟通,在与学生之间架起爱心的桥梁。只要抱有一颗爱学生的心,通过有针对性地实施教育,尊重并理解学生,做到真诚与信任相结合,教育的科学辅导与学生的主动参与相结合,关注学生个别差异,根据不同学生的不同需要,开展多种形式的教育和辅导,逐步地提高他们的心理健康水平。只有心灵的关注,才是通往成功大门的钥匙。学生不需要苦口婆心的说教和父母似的打骂,需要的是与老师心灵的交流。只有拥有健康的体魄、乐观的心情、宽广的胸怀、诚实的品质,我们的学生才可能在我们的陪伴下茁壮成长。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十四篇

首先,认识到教师的心理健康对学生意义重大

以前,我很少将“老师”和“心理障碍”“心理疾病”这些词联系在一起,只是觉得人与人只是有着性格、气质、个性等不同而已。学习后幡然醒悟,原来很多案例的发生都跟教师或学生的心理障碍有着密不可分的关系,相当多的人都会或多或少有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。在教师的素质修养中,教师心理健康的好坏,会直接影响学生的行为习惯,影响学生的身心健康。所以,好的教师,除了需要丰富的专业知识和娴熟的教学技能外,更重要的是要有健全的人格、健康的心理状态。教师的心理健康不仅是教师促进自身健康,还是教师职业的必然要求,是提高教育质量、培养身心健康的学生的客观要求。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题。轻则影响师生关系,重则可能伤害学生的心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己必须是心理健康的人。所以,对成长中的青少年来说,教师的人格和心理健康,比教师的专业知识和教学方法更为重要。教师不仅是对学生传授知识,更是在塑造人格,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。总之,教师的心理健康对学生的意义之重大是无法估量的。

其次,明确了教师心理健康的标准。

1、拥有高尚的师德。对广大教师来说,师德是履行教育工作的社会职能所应遵循的道德原则和规范,是调整教师工作职权与职责关系的思想武器,是为人师表的行为准则。高尚的师德应包括热爱教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表和团结协作等内容。教师的高尚师德对学生树立正确的世界观、价值观和人生观的有着影深远的影响。

2、建立良好的人际关系。良好的人际关系是完善人格的一个重要标志,也是教师心理健康的重要内容。心理健康的教师能和学生建立融洽亲密的师生关系,能和同事建立密切的协作关系,在学习和工作中互相支持理解和尊重。

3、塑造健康的人格。

教师的健康人格是在培养人、教育人的过程中表现出来的成熟的、积极的心理素质。教师是学生心目中的重要人物,对学生最能发挥潜移默化的作用。如果一个教师不顾自己的角色,过分地张狂、虚荣和浮躁,那么,处在人格未定型阶段的青少年学生也难免受其影响,最后形成虚荣、浮躁等病态的人格。教师的心理健康水平不高,就容易发生神经过敏、赏罚无度、喜怒无常,使学生无所适从,情绪困扰,甚至发生心理障碍,特别是对中小学生更是如此。我们都听说过很多教师伤残学生的事件,或是学生与老师冲突的事件。通过学习,我认识到这些现象多是师生心理不健康的缘故。老师面临诸如生活、工作和情感等方方面面的压力,得不到有效疏导。学生也面临成长、学习和人际多方面的困惑。之所以出现冲突,是因为师生的心理有了偏差后得不到及时疏导和矫正。久而久之,压抑的情绪会爆发,最终形成冲突,造成学校管理的困扰和被动。

如果从心理健康教育入手,建立师生问题解决的通道,及时疏导师生的负面情绪,使压力不再是压力,快乐健康的成长,何来暴力?每个教师随时调节好心理,始终保持良好的心态面对学生,何以会做出过激的举动?

师生的心理健康水平可以通过学习心理知识、参加心理拓展训练来得到提升。学校设立专业的心理辅导机构也是保证师生心理健康、塑造师生健全人格的的方法之一。

再次、掌握了教师心理健康知识和职业倦怠的调适方法

为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的问题--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

还有,明白了今后努力的方向,竭力给自己补短。

1.确立民主平等的师生观。

虽然我一直都知道创设平等、民主、和谐的师生关系很重要,可是在行动上我却一直放不下“师道尊严”的大旗,认为教师的尊严是神圣不可侵犯的。比如我总是要求学生犯了错误要虚心接受教师的批评教育,可是我自己做错事是否会请学生原谅呢?。过于注重师道尊严会在不经意间厄制了学生的创新精神,伤害到学生的人格。这既让学生难堪,也让自己焦虑。是该放下“师道尊严”的大旗的时候了!

2、树立正确的荣辱观。

“人并非(直接)生活在客观世界中,而是生活在对客观世界的知觉中,不是客观世界本身,而是我们对客观世界的知觉(看法)决定了我们的行为和体验。”同样,教师对自己职业的认识,对荣辱得失的认识,也会影响对学生的态度和情感。作为一名教师,谁不想成为领导放心、家长称赞、学生喜欢、同事敬佩的好教师。可是当前的体制和观念都是“分数定乾坤”的,要想成为优秀教师,最有说服力的功夫就是拿出高分来,认为只有它才能帮助教师走向辉煌。于是看到后进生就恨铁不成钢,就怒火中烧,就左看右看不顺眼,就对他们百般苛求,吹毛求疵,不达目的不罢休,为什么?就是因为后进生拖了班级的后腿,拉下了班级的平均分和优秀率,成为自己树立自身美好形象、走向成功和辉煌的绊脚石和罪魁祸首。由于我们的教育教学掺杂了某些功利目的和个人私欲,行动上就不知不觉地以牺牲学生的尊严和人格作为代价,来满足自身膨胀的私欲。历经一番深刻的反省,我们不难发现,原来我们教师的内心竟会有这么阴暗的想法!所以,我们应立即进行心理调节,重新树立正确的荣辱观,提醒自己不要为个人名利所累,而要把学生的健康发展作为至高无上的目标。

3.寻找心理平衡点。

心理平衡是人生健康的“四大基石”之一。找准心理平衡点能帮我们克服不良心理倾向。比如:班里的后进生,各方面发展都很不理想,我们迫切地想要转化他们,步步紧逼着他们进步,结果老师教得累死累活,学生学得辛辛苦苦。;有些同事性格怪癖,交往起来费力不和谐。如果我们认识到人都是有差异的,每个人头顶上都有一片蓝天,脚底下都有一条大路,气质、性格、态度、情感、能力和兴趣的不同决定了不同的人为人处世的方式都会因人而已,我不必为此而杞人忧天或耿耿于怀,不如悦纳他们,因为这个多元化的社会本就由多元化的人才组成。经过这样的心理调节,我们会实现一种心理平衡。心理一平衡,你就会发现:只有能正确对待他人,悦纳他人,特别是悦纳后进学生的教师才能维持心理平衡,保持积极乐观的情绪情感,健康、幸福、快乐地工作、学习和生活。

这次远程学习即将结束,但它给我带来的动力会支持我在今后的工作中不断努力,做一个爱岗、勤奋、创新、乐业的教师,我会振作精神,消除影响教师心理健康和职业倦怠的不利因素,不断求知,奋力拼搏,把我的工作做得更好。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十五篇

为创造良好的无烟环境,给广大患者提供一个舒适整洁的就医环境,促进居民的身心健康,按照市政府要求,为做好创建国家卫生城市传染病防治,确保创建卫生城市工作目标的实现,结合工作实际,指定的方案要求,进行了对本院各个科室的控烟工作调查,记录和分析并做了相关的工作计划。一年以来,我院严格执行禁烟、控烟的管理规定,通过健康教育、宣传栏及开展等各种活动等多种形式,积极宣传吸烟有害健康等知识,现将工作总结汇报如下:

一、领导重视、制度健全。在医院设立了控烟领导小组,由分管院领导亲自负责,相关部门制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责,定期、不定期地巡视和检查。

(1)每季度对医院进行健康教育巡查中都必须坚持检察科室是否按要求对病人及家属吸烟进行劝阻,是否按要求进行记录。

(2)对医生办公室进行检察,查看是否有烟具以及烟头,要求所有工作人员全面禁烟,在工作时间以及工作地点严谨吸烟。

(1)在门诊设立戒烟门诊1个,有专业的戒烟医生坐诊,为前来我院咨询戒烟知识的相关患者进行指导。

(2)动员所有兼职和非兼职人员对所有在院内吸烟者进行吸烟劝阻,全院设立了10名专职吸烟劝阻员。

三、加大宣传力度,收效显著。充分利用健康教育课、开展活动、发放宣传资料及宣传栏等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高控烟知识,提倡不吸烟的良好习惯,增强自我保健意识和能力。

(1)每年出版1到2期与控烟相关的健康教育宣传栏,放在门诊大厅及住院部醒目位臵。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十六篇

这次我有幸参加了国家中小学教师心理健康远程培训,虽然时间很短,但受益匪浅,感想颇多。现就这次培训情况总结如下。

此次培训,由于机会难得,我始终以高度的热情参与其中,认真学习,精心完成作业,收获良多。

一、通过学习,使我认识到了心理健康培训的重要意义。

心理健康培训是当前教育形势的要求。在我们身边,每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展、充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。同时,心理健康的教师有利于培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护,从而促进学生的健康成长。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己调适。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系:既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对调适心理健康有着重要意义。

二、通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。

中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。

三、教师要善于做好自身的心理问题的调适。

每一位教师都要学会了解自我,辩证地看待自己的优缺点。因为,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。所以,我们教师要学习心理卫生和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力。要善于调控情绪,保持心理的平衡;要善于建立良好的人际关系;要乐于为工作奉献,并合理安排时间;要培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。只有这样,才能以饱满的工作热情投入到教学活动中去。

这是我们很好的一次学习机会。通过学习,无论在理论知识,还是方法技巧上我都对心理健康的自我调适有了进一步的了解。为提升自身人格魅力,为了孩子们能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注心理健康问题,并将所学运用到自己的工作实际中。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十七篇

5月31日是第xx个世界无烟日,为进一步加大控烟宣传和健康教育工作力度,提高干部职工对烟草危害的认识,市社科联(院)组织全体干部职工开展以“承诺戒烟,共享无烟环境”学习培训活动。

活动以播放公益广告宣传片、案列讲解等形式,广泛宣传吸烟的危害、控烟的益处,让干部职工更深入地认识到吸烟以及吸二手烟的严重危害,唤醒吸烟者戒烟的健康保护意识,劝导吸烟者应当尊重他人的健康权益,不得在室内工作场所、室内公共场所、公共交通工具内和其他禁止吸烟的场所吸烟。

通过此次学习培训活动,推动了市社科联(院)无烟机关创建,努力营造不在公共场所吸烟的社会新风尚和支持控烟履约的舆论氛围。

吸烟有害健康活动总结范文 第五十八篇

5月31日是世界卫生组织发起的第x个世界无烟日。为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《成都市公共场所控制吸烟相关规定》及推进全镇控烟工作,进一步提高全社会对烟草危害的正确认识,保护和促进人民群众健康。我院社区办成员一行6人于5月31日上午9:00在-镇通江横街举办了一次以“制止烟草制品非法贸易”为主题的宣传活动。

我院通过在-镇通江横街设立宣传咨询服务点,悬挂横幅标语、散发资料、健康指导,义诊,对过往人群进行宣传倡导和咨询,宣传吸烟的危害、国家在控烟法律法规知识和推广戒烟的措施和方法等方面,提高公众对吸烟与二手烟的危害的正确的认识,力争做到人人皆知。同时我们还在医院门诊大厅循环播放控烟知识视屏。本次宣传活动共计发放宣传材料200余份,接受健康咨询200余人,义诊60余人次。

通过本次宣传,不但提高了我镇人民群众对吸烟危害的`认识,同时还增强了人民群众保护自己的健康和家人健康的意识。

精选图文

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享