学校包粽子活动简介范文推荐17篇

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学校包粽子活动简介范文 第一篇

时 间： 6月10日-6月12日主办单位：__×协办单位：__社区、__社区__×(场内商户)__×广告公司活动目的：

1、希望通过本次活动增进__×的美誉度

2、xxx创和谐社会、办文明活动xxx给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让__×和__市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程：

1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组 15:20-15:40第三组 15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组 16:20-16:40 第六组 16:40-17:00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人

美观胜出者：7人最快包粽手：1人 最美观包粽手：1人比赛规则：

1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊xxx开始xxx才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由__×领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

学校包粽子活动简介范文 第二篇

老师经常说我们今天所处的时代，是一个伟大变革的时代，是一个日新月异的时代。在我们日常生活当中，都需要在创新中生存， 在创新中发展。这不我们年年过端午节吃粽子的习俗在我的脑袋风暴中使我受益匪浅。

每逢端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别——既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱几个平面几个三角形吗?而且馅料也是万变不离其中。通常是要墨绿色的芦叶包裹着糯米和红的枣子花生肉之类。煮熟后剥开芦叶，只见乳白色的米团里嵌着几颗红深红油亮的玛瑙似的东西，很好看。粽子的味道美极了，芦叶散发着它特有的清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消除的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都很喜欢吃粽子。

每次吃粽子时，我总会想，粽子为何总是一成不变，为什么不根据不同人的需求去做呢?可以在粽子里面加入对他们身体有益适合的配料呢?形状是不是可以多种多样?各种想法从我头脑里蹦出来，在好奇心的驱使下，去年端午节我决定自己动手试试看。

我先做薄荷味的粽子，首先采集来几片薄荷叶，洗净后捣碎成末。第二，把洗净的芦叶大致弄个圆锥形后就把事前准备好的馅钻进去，再把薄荷末放进去，最后用绳子捆好了就放进锅内蒸。

过了一会儿，薄荷味的粽子出锅了，揭开锅盖，一阵清香扑面而来，剥开芦叶，轻轻咬了一口，这味道甜而不腻，掺夹着薄荷凉凉的味道。这种口味的粽子，我建议喉咙不好，痰多经常咳嗽的人多吃，他们吃完都说比吃药效果还好，又解了嘴馋。每个人都是赞不绝口啊!

于是我又把粽子的形状改为圆柱形、正方形、椭圆形......看着这些形态各异的粽子，听到他们发自内心的一声声赞扬声。于是我信心百倍，又设计了糖尿病人吃的南瓜种子，适合老人吃的降压粽子，小朋友吃的增高粽子……

端午节前，我特地推出了我的“创新粽子“，送亲戚送朋友，还有卖给有需要的人。看着络绎不绝来前来购买的人和亲朋好友赞许的目光心里美滋滋的。我想，我们要像老师说的那样不能总是墨守成规，要学会改变，学会创新!真是，创新改变生活创新，创新改变世界!

学校包粽子活动简介范文 第三篇

今年端午节，学校组织我们包粽子的活动，这是一次让我记忆忧心的活动，当时的情景直径历历在目。

去年，端午节，学校组织我们包粽子，只见各班同学搬来了桌子，老师吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽叶、糯米、豆沙和红枣，我心想：这么多的材料，我不会包呀！只好看着郑博文的奶奶真么包，我学着奶奶的样子，拿起一些糯米倒在了圆锥形的粽叶里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面搁了几个红红大枣，和几勺豆沙，将顶部的粽叶折了回去，开始系线了，我用线在种子上系了一个扣。粽叶非常不听话，像一个顽皮的小孩，在我手上跳动，我怎么记也记不好，我只好让我的好朋友柯京开来帮我系线，他非常麻利的把线系好了，我去把粽子交给了老师。

之后我有去前面去你了一些粽叶、糯米豆沙、红枣等。有了第一次包粽子的经验，第二个粽子一会儿就在我手里成了形，接二连三的，我一共包了五个粽子。

开始煮了，班里的电饭锅里弥漫着粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。没想到我的想法是对的。粽子快出锅了，我们每个人领到了一个粽子。

我小心翼翼地剥开了粽叶，尝了一口，哇，这好似我吃过的最好吃的粽子了，因为这是我第一次吃到自己包的粽子。

我忘不了这次有意思的活动，它给我带来了无限的乐趣。放学了我回到家拿着粽子，让爸爸和妈妈尝了一个，爸爸妈妈异口同声地说：“太好吃了！”我非常高兴，现在想起来，我的.心里依然美滋滋的。

学校包粽子活动简介范文 第四篇

活动时间：

6月10日-6月12日主办单位：协办单位：社区、社区(场内商户)广告公司活动目的：

1、希望通过本次活动增进的美誉度

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

活动对象：

周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演

活动流程：

1、节目表演(拉丁)

2、节目表演(歌曲)

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演(舞蹈)

5、节目表演(歌曲)

6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30-14:40主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人比赛规则：

1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

学校包粽子活动简介范文 第五篇

活动背景：

一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了xxx端午粽飘香xxx活动。

活动目标：

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

活动准备：

每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。

活动过程：

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。

活动时间：本周午上午。

温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。

学校包粽子活动简介范文 第六篇

池雨彤

今天，是我们第一次在学校过端午节，也是第一次在学校包粽子，意义非常重大。

早上，老师提写完单词，就让我们六个人一组，把桌子并在一起。老师先给我们讲了端午节的习俗，又讲了端午节是纪念屈原的节日，原来屈原还是一位诗宗，写出《离骚》《九歌》《天问》《九章》，我真佩服屈原！

老师讲完了端午节的来历，我们就开始包粽子了。为了保证干净，老师给我们发帽子，一次性手套和口罩，我们先拿起一个粽叶，把它弄成一个三角形，再放上一勺糯米，一颗蜜枣，然后再放上一勺糯米，最后把粽子包起来，缠上一根白线，这个粽子就包好了。我们如法炮制，一会儿，我们就包完了，老师把我们包的都拿走了，给餐厅阿姨拿去煮了。我们上思品课的时候，语文老师突然打开门说：“有几个不在学校吃饭的？孙梓童帮我数一数。？”我去给他们拿粽子，不一会儿语文老师就回来了，给我们一人两个粽子。下课铃响了，我们就回家了。

这真是我过得意义最大的一个端午节！

学校包粽子活动简介范文 第七篇

星期五，我们班举行了一场包粽子大赛。

下午，我们兴致勃勃地走进了学校。刚进校门，我才想起来：哎呀！东西忘拿了！算了，如今拿曾经晚了！我无精打采地进了教室。

下午第二节课，我们整装待发地进入“竞赛现场”。我心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳，想：这下完了，假如教师发现了，那……我几乎不敢想象前面的惨状。

开端包了，我心里开端发虚：咋办？咋办？我也要进入“批判族”了！教师走过去，我吓得赶快把头缩进“壳”里。还好！教师只让我坐在最初，Oh，my god，真是有惊无险呀！

“预备——开端！”随着教师一声令下，我们开端进入紧张的竞赛。在征得“位主”的赞同下，我借了“位主”的书看。嘿，“位主”的书真是应有尽有，我这个“书虫”也得好好“饱餐一顿了！

合理我看得出神时，忽然听见”暂时同桌“的声响，我便凑过来看。他除了粽叶，别的东西都带了。没有粽叶怎样包呀？可他跟他人想的不一样，想试图包一个粽子，可是没有粽叶的”映托“，是包不好粽子的。可他是个”持之以恒“的人，弄了一次又一次，什么都没包成，还让桌子夹了他的手，落了个”两全其美“。

我再看看别的同窗，他们有的手忙脚乱，只包了个”咸鸭蛋“，有的包的很小，像瓜子一样，估量我们班的”瘦子冠军“要吃几十个这样的粽子才干饱；有的包的米漏了，包了一个绳子缠身的”罪犯“，有的是”老手实习“，包了一次，漏米，两次，漏米，三次，还是漏米……最初什么也没包成；还有的包了一个好看的”丑小鸭“ ……

最冲动人心的时辰到了，教师评选出了五位包得最好的人。粽子王——王诗雅，她居然用一个小小竹签就能替代粽线的”功绩“；粽子二王——刘宇菲，她特别有创意：往常的粽子都是四个角，而在她巧手的”协助“下，居然变出一对心爱的大耳朵，让我想起《赛尔号》游戏里十二只生动的小神兔的心爱面孔，又想起我们家的兔子——兔宣美，它似乎向我跑来，摇动着长长的耳朵，在草地上蹦蹦跳跳……

下一次，我一定要大显神通，让他人看看我粽子的“威力”。

学校包粽子活动简介范文 第八篇

今天下午，我们班举行了“比比包粽子”的活动。

首先，高子牛给我们介绍了有关端午节的风俗，我知道了吃粽子原来是为了纪念伟大的诗人屈原。接着，高子牛妈妈教我们怎么包粽子。先准备材料有粽叶、糯米、蜜枣、蛋黄……。方法是先拿两片粽叶，大拇指在叶片下面，其余的四只手指指甲朝上再慢慢弯过来变成一个圆锥形，放入三分之一的糯米，选择自己喜欢的馅，再放三分之二的糯米，把叶片盖下来，用线捆起来就行了。听了高子牛妈妈的介绍，同学们都跃跃欲试了。

我拿了两片粽叶，然后按照子牛妈妈的方法做，正要放我喜欢的蜜枣时，发现调皮的糯米竟然从底部逃了出来，跳到了桌面上，我赶紧裹紧粽叶把小窟窿堵上，把糯米重新放回去，再在上面放上蜜枣、糯米，盖上粽叶包起来。最最难的环节还是系线环节了，要让糯米不要漏出来，还要让吃的人好解开，我用了九牛二虎之力加上一位奶奶的帮助才成功的。

我觉得这次活动非常有意义，在这次活动中，我了解了端午节的传统知识，学会了包粽子，也体会到了劳动中的快乐！

学校包粽子活动简介范文 第九篇

活动背景：

一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了xxx端午粽飘香xxx活动。

活动目标：

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

活动准备：

每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。

活动过程：

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。

活动时间：本周午上午。

学校包粽子活动简介范文 第十篇

中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

一、比赛时间、地点、参加对象

时间：20xx年6月9日下午14：30；

地点：县机关食堂一楼大厅；

参加对象：全县21个乡镇各选派一名选手，民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。

二、活动要求

1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处；

2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带；

3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。

三、比赛规则

1、每位选手分发5斤糯米，比赛时间为30分钟；比赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。

2、包扎的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜。如个数相同，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

四、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

学校包粽子活动简介范文 第十一篇

一、活动主题：

情系端午节，爱驻光荣院

二、活动背景：

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。

三、活动目的：

本次活动秉承“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。

由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。

四、组织机构：

1、主办单位：__区民政局 ___学院社会科学系

2、策划承办单位：_志愿_者协会 __社工协会

3、赞助单位：

五、活动地点：

__市光荣院

六、活动时间：

20__年6月6日

七、活动开展形式：

通过上一次的敬老活动活动我们与__市__区的光荣院建立了良好的联系，适逢端午节，我们准备与__市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务……

八、活动内容:

1、帮助敬老院做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务;

2、陪老人下棋、聊天，适当锻炼身体等;

3、逐步形成多对一的帮扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人;

4、和老人一起包粽子，倾听老人们的事迹。

九、活动准备：

1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜

2、准备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品

十、活动过程：

1、院长介绍敬老院基本情况.

2、给老人送上礼物.

3、安排社工们包、煮粽子.

4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等(分工活动)

5、与老人聊天，下象棋，打牌，听老人讲故事等

6、活动结束，清理活动现场，与老人道别.

十一、注意事项：

1、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。

2、注意个人行为，维护个人与学校形象。

3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐(中午)。

4、活动人员对待工作要认真细致，不得擅自离开岗位。

5、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需提前告知负责人。

6、 行为举止要大方得体，注意措辞用语，体现大学生的风范。

学校包粽子活动简介范文 第十二篇

一、 活动背景

端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。

二、活动目的

为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。

三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情

四、活动组织

1) 总协调：各管理处经理

2) 组长：客服主管

3) 组员：管理处全体员工

五、参与对象：小区业主、住户

六、活动时间：6月20日下午14：00-16：30

七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定

八、活动内容：

1)物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。

2)包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单

位，均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动：1.包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时10-____分，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，(奖品1-5份由各管理处自行采购，标准为20元/份);2.猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定)，在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励(奖品10-____份由各管理处自行采购，标准为5元/份)。

3)吃粽子比赛(根据活动规则，以最先吃完一个为第一名)：参赛者以个人为单位，3-5人为一组(视参加人数而定)，蒙好双眼，待主持人宣布xxx开始xxx后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份)。

九、活动流程：

1、活动流程

14:00—14:10 现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始 14:____—16:30 包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动 16:30—17:00活动结束收尾工作

2、活动执行内容与人员分工

1)活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情” (由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，6月____日安装到位)

学校包粽子活动简介范文 第十三篇

端午节是中国传统节日之一，我社区利用这一传统节日，从三方面入手，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

一、抓教育促氛围。

在端午节来临之际，我社区将制作端午节文化知识宣传图片，在公共场所及社区展出，让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区悬挂xxx文明过节xxx宣传横幅，渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请xxx五老xxx人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动，让青少年在了解端午节这一传统节日的同时，进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾草等习惯，开展艾草有关卫生知识的宣传，引导居民文明生活。

二、抓活动促和谐。

为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节，我社区区精心组织，准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办xxx粽子民俗文化节xxx，内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛，丰富大家的节日生活。还将组织开展xxx小手制香袋·庆端午xxx、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动，做到竞赛与娱乐相结合，激发群众参与热情。

三、抓比赛促融合。

针对社区各类阶层，认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员，开展了xxx祥和端午xxx包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换，在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让xxx粽子xxx这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

学校包粽子活动简介范文 第十四篇

一、活动流程

二、活动前期准备

1制作策划书(-月-日前)

2制作通知单

3确定活动场地，与食堂老板协商

4海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

5LED宣传

6横幅宣传(横幅内容)

7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

8制作报名单、评分表、评分细则

9确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

三、活动中期准备

1包粽子材料的准备

2派发邀请函

3主持人邀请，主持稿的书写

4联系女生部，派遣礼仪小姐

5联系--文学社采访

6确认参赛人员名单

7制作班级号码牌和嘉宾台签

8工作人员分组

四、活动后期准备

1确认申请物品是否到位

2购买饮料、水果(嘉宾席用)

3包粽子原材料的分配

4会场布置(会场卫生的打扫，主席台的'布置，台签的摆放)

5设立粽子材料派发窗口

6比赛场地分区

7各组人员各就各位

8确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

9确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

五、比赛流程

1各班级代表队到位，发放材料

2嘉宾评委入场

3主持人介绍嘉宾评委

4嘉宾致辞

学校包粽子活动简介范文 第十五篇

一、活动背景：

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案：春节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由xxx等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精 神教育指导纲要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在春节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的春节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对春节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：

春节是我国的一个传统节日，吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借春节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：

育传统美德，扬爱国之心

四、活动时间：x月26日——6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

（一）、具体实施阶段（x月26日——6月5日）

1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。（x月26日，大队部负责）

2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报（6月1日前，大队部负责）

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展春节民俗民风知识讲座（x月26日）。通过讲座，让每个学生对春节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）

4、一——五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）

5、三——五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。（每班3份）（x月28日前）

6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）

（二）、总结展示阶段（6月6日）

1、环境布置：

童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组） 书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组） 赛龙舟彩泥展（朱红萍）

评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳） 选票（你最喜欢的10首童谣）

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳） 准备工作：舞台（后勤组） 主持（学生）

音响（顾志荣、陆忠达等）

节目单：（1）校园集体舞（毛艳艳）

（2）一3《论语》（陈娟）

（3）一5《论语》（张红艳）

（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）

（5）二3《弟子规》（施玉美）

（6）二5《弟 子规》（刘玲）

（7）三2《论语》（张岚）

（8）三5《论语》（黄屹梅）

（9）四3《端午组诗》（吴娟）

（10）学校诗朗诵（沈莉）

（11）表演舞（毛艳艳）

3、端午传统游戏活动

高年级组（施健康负责）（西大操场）

（1）赛龙舟。（三——五年级）（每班5男5女）

（2）抬轿子。（三——五年级）（每班15人） 准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）

游戏规则（施健康6月1日前） 场地（施健康、倪怀东、徐磊）

低年级组（杨军负责）（东大操场）

（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）

（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛） 准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）

游戏规则（杨军6月1日前） 场地（杨军、张卫东、陈瑜）

4、区域活动

（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生） 准备：参赛表（黄丹凤6月1日前） 芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）

（2）编制长命缕比赛（三——五年级每班3名）（施炜、周欣） 准备：参赛表（黄丹凤6月1日前） 丝带（黄丹凤6月1日前）

（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍） 准备：参赛表（黄丹凤6月1日前） 小样 （朱红萍6月1日前）

学校包粽子活动简介范文 第十六篇

记得第一次包粽子时，我手忙脚乱地把一个粽子都给包散了。当时的我只有七岁。今天，我们又要包粽子了。

我们把手洗干净走入包粽子教室。看到一大盆竹叶正在盆里泡澡，也看到了花生先生、绿豆小姐都在盆里聊天呢！只见老师先把绳子固定在椅子上，然后拿出一片只有一只手臂那么细的竹叶，弄出个三角的形状，再往“三角杯”里装些糯米，裹好竹叶，用线把它捆起来，这样一个粽子就包好了。

可是我哪会包粽子呀！好在我以前看妈妈包过粽子，她包的就像一个真正的三角形，但愿我能像妈妈包得那么好。开始包粽子了，我把竹叶弄成一个三角形，然后再放点米，正是因为这个竹叶太细了，我只能放几颗米粒。剩下的部分可就难了，我只好靠着那点记忆来回想妈妈包粽子的场景。就这样，我包着包着，发现我包的完全不是三角形，可我也没办法呀，只好用绳子捆起来了。那个粽子只有指甲盖那么大，还是个正方形的。

我一个接着一个地包，一连包了七个。有的是正方形的，有的是爱心形的，还有的什么形状都不是，一个个五花八门的，什么形状都有。我过去瞧了瞧别的同学包的粽子，发现有的人比我包的还奇葩，有一个人还包了个“木乃伊棕”，还有的都散了。这些场景，如果你看到了也会觉得搞笑的。

最后五分钟的时间，邱老师给我们拍了一张大合照，别人是干杯，我们来了张“干粽子”，整个画面除了一根根的细线，便是五花八门的粽子。今天我们度过了一个别样的端午节，并用这一方式来缅怀伟大的爱国诗人——屈原。

学校包粽子活动简介范文 第十七篇

小学生活是丰富多彩的，学校组织了各种各样的活动，有人喜欢运动会，有人喜欢艺术节，有人喜欢春游，秋游，而我最难忘的是包粽子比赛。

等啊，等啊，终于等到包粽子的时间啦！家长们带着粽叶，糯米进了教室，同学们一窝蜂地跑到家长身边，老师拿着粽叶和糯米讲解方法：“先拿三片粽叶放在手上卷起来，放上糯米，放上花生，再拿粽叶往下压，缠结实，粽子就完成了。”老师边说边示范，只见她一卷、一折、一缠，不一会儿，一个完美的粽子出现在老师手上，同学们啧啧称赞。

开始包粽子了，教室里顿时热闹了起来。有的同学十分熟练地包好一个个漂亮的粽子，骄傲得恨不得让所有人知道他会包粽子；有的包着包着，包成了外形奇特的粽子，看着自己手中的粽子也情不自禁地哈哈大笑，还有的同学找会好粽子的小伙伴学习包粽子的技巧，一会儿时间，一个个可爱的粽子就跑上了桌子。

嗨，这还不简单，我拿起粽叶，信心满满地包起粽子。唉，看花容易绣花难，这粽叶像是跟我作对似的，就是不老老实实地包住糯米，糯米也总是从各个缝隙中探出它的小脑袋。我越包越着急，看着同学们一个个把包好的粽子给老师看，我气得把粽子一摔，丢下不干了。一位家长看到了，耐心地走过来，说：“心急吃不了热豆腐，来，我教你。”她手把手地教我包粽子的要领，粽叶在阿姨手中变得非常乖巧，我学着阿姨包粽子的方法，慢慢地把粽子包起来。不一会儿，我成功包出一个粽子，兴高采烈地拿给老师看，老师的脸上露出了满意的笑容，我的心里也美滋滋的。

回到家，我迫不及待地把粽子给妈妈，让妈妈煮，可是我包的并不好，粽子露馅儿了，煮成了糯米粥。但是我依然觉得很开心，我学会了包粽子的技巧，也知道了遇到困难时不要放弃，多尝试就能成功。