生态之星申报材料范文推荐8篇

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生态之星申报材料范文 第一篇

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境，配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自我的一份力量!我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节俭用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。

期望教师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与提议。

生态之星申报材料范文 第二篇

过去的一年，是我县经济社会发展收获之年，也是我县环境保护和生态县建设取得重大突破、生态文明示范县建设全面启动的重要一年，全县环境保护和生态建设取得了较好成绩。生态经济得到发展，生态工业、农业、林业、旅游等产业体系逐步形成；生态创建顺利推进，被命名为“安徽省省级生态县”。加大工作力度，全面完成主要污染物减排目标任务；突出项目建设，全年争取环保项目资金2100万元，生态功能区补偿资金6414万元，属历年之最。环保专项行动有力，全年共排查企业111家，及时消除环境安全隐患17起，依法处罚企业4家，下达环境违法行为限期改正通知书23份；开通12369环境信访投诉电话，办理办结环保投诉36件；环评审批建设项目55个。环保自身能力建设得到加强，县环境监测站添置监测仪器设备12 台套，取得了60个项目的监测资格，在全省处于同级站的先进行列；先后安排79人次参加环境监察行政执法、监测、清洁生产、生态创建、环保宣传、项目和环境统计岗位培训，有效地提升了环保业务人员综合素质。

2013年生态文明示范县建设主要目标是：森林覆盖率达到75%以上，境内水质达Ⅱ或Ⅰ类标准，出境断面水质达Ⅱ类标准，空气质量在全国领先，城镇人均公共绿地面积大于12平方米，生活垃圾无害化处理率和生活污水集中处理率达标，集中式饮用水源全部达标，村镇饮用水卫生合格率100%，力争实现国家级生态县创建目标。实现上述目标，要重点抓好以下六个方面的工作：

（一）加强污染减排，提升生态水平。紧紧围绕省市下达的污染减排目标任务，扎实做好化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等主要污染物的减排工作，确保年度目标任务圆满完成。严格建设项目环境管理，严把项目审批和“三同时”验收关，坚持建设项目环保一票否决权。加大对企业污染监控和防治力度。严肃查处环境违法行为，开展环保专项行动。加强环境安全体系建设，防止污染事故发生。扎实开展城乡环境综合整治，推进城镇净化、绿化、美化工程建设。

（二）强化生态建设，保护蓝天碧水。严格实行森林分类管理和分类经营，做好林地保护和开发。加大植树造林力度，重点加快茅草山、荒山等生态脆弱区域的生态修复，不断提高森林覆盖率和城镇绿化率。坚持“五个严禁、五个一律、五个责任追究”。加强河流生态管护，严禁非法排污、河流电鱼，严管河道采砂、向河道倾倒垃圾等侵害水体行为，确保水源清洁、水质达标，保护蓝天碧水。

（三）加快转型升级，发展生态经济。坚持在发展中保护，在保护中发展，全面提升县域生态环境质量，加快形成资源节约、环境友好的发展方式，着力打造特色鲜明、优势突出的以“生态工业、生态农（林）业、生态旅游和现代服务业”为支撑的生态产业体系。坚持实施农业“两品一化”和“两植一养”、旅游业“三大品牌”、服务业“三大体系”以及生态工业“三提三调”战略。大力发展节能环保、绿色能源等战略性新兴产业，提高绿色经济、循环经济和低碳技术在整个经济结构中的比重，打造生态产业示范。

（四）加强生物多样性保护，构建生态屏障。全面启动生物多样性保护行动，强化森林检疫和外来有害物种监控，实施濒危野生动植物拯救与保护工程，建立生物物种资源基因库。加强鹞落坪自然保护区建设与管理，力争枯井园升级为国家级自然保护区。加强古树名木、珍稀植物、野生动物保护，特别要加强对兰花、映山红等大别山区代表性野生生物资源以及水生物资源的保护，鼓励支持娃娃鱼、鲟鱼、貂等特种养殖。积极争取上级支持列为大别山区生态补偿试点县。

（五）加大工作力度，开展生态创建。以创建国家级生态县为载体，重点开展生态乡（镇）、村，以及绿色社区、绿色企业、绿色学校创建活动。结合美好乡村示范县创建，推动特色县城、风情小镇、美好乡村建设。建立健全激励绿色消费的政策措施和低碳生活的服务体系，努力形成有利于合理利用保护资源，保护生态环境的社会风气。加大对我县生态建设和环境环保工作宣传力度，积极营造生态创建的浓厚舆论氛围。

生态之星申报材料范文 第三篇

张艺博，是邯郸市实验小学二（7）班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。

在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好，我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时，张艺博同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动

除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调，不得不开时也要调高一档。外出时，能不开车尽量不开车，多选择绿色出行（所以家里每人配备一辆自行车，节假日出去“自驾游”）。坚决不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱丢果皮纸屑；按垃圾桶的提示分类投放垃圾；保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家都积极行动起来，一定能创造出一个绿色的美好家园！

“从我做起，从小事做起。”成为张艺博的环保生活座右铭。小学生是祖国的未来，祖国的未来必环保先行。相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度，为环保事业尽自己的一切努力，成为保护环境的生力军！

生态之星申报材料范文 第四篇

根据《林业和草原局办公室关于报送林草系统生态旅游和森林公园总结材料的通知》要求，现将

年生态旅游工作总结如下：

一、主要工作措施

我局紧紧围绕州委州政府“全域旅游”战略，强化森林资源保护，深度挖掘生态旅游资源，大力推进生态旅游开发，助推脱贫攻坚，实现了生态旅游经济持续健康发展。

（一）切实搞好生态旅游统计工作。生态旅游统计是生态旅游行业管理的基础内容，生态旅游统计报表是综合反映行业收入情况、为政府部门提供信息、了解情况、规范发展、制定计划的重要依据。因此，我局在统计数据时严格做到及时，准确、完整。我州每季度按时将各县（市）生态旅游统计报表汇总及时上报，上报数据做到了及时、准确。全州森林生态旅游接待游客万人（次），实现生态旅游收入亿元。

生态之星申报材料范文 第五篇

一、创建工作完成情况

1、全面开展生态乡镇/村申报工作

根据《上林县2016年生态文明建设示范县工作实施方案》的要求，2016年我县完成了3个国家级生态乡镇，2个区级生态乡镇， 6个自治区级生态村以及5个市级生态村的申报工作。其中，3个国家级生态乡镇已通过自治区专家组的验收，2个区级生态乡镇与6个自治区级生态村已获得命名，其余的5个市级生态村已经完成材料申报，待命名。

2、全力以赴，完成生态文明指标建设工作

2016年，全县环境空气质量优良天数比例达100%，地表水环境质量达到Ⅲ类水质标准，森林覆盖率达到，重点保护物种受到严格保护，外来物种入侵不明显，建立污染场地环境监管体系，严格遵守耕地红线，受保护地区占国土面积比例100%，单位地区生产总值能耗为，单位地区生产总值用水量为立方米/万元，单位工业用地工业增加值为万元/亩，农作物秸秆综合利用率达，畜禽养殖场粪便综合利用率达，村镇饮用水卫生合格率达100%，城镇生活垃圾无害化处理率达100%，农村卫生厕所普及率达，村庄环境综合整治率达100%。

3、大力开展5个乡镇污水处理设施项目建设工作

根据《“十三五”全区镇级污水处理设施建设运营实施方案》，我县明亮镇、巷贤镇、三里镇、乔贤镇、西燕镇等5个建制镇列入全区未建成污水处理设施的建制镇目录。

生态之星申报材料范文 第六篇

当翻开现代汉语词典1231页时，你会找到一个字-----水。无色、无臭、无味的液体，在妈妈的引导下，我还明白水在标准大气压下，冰点0摄氏度，沸点100摄氏度。这便是它的含义。在我的认识中，或许太过于平常了!

我们每一天都必须接触的事物，我们一向在追求与自然相融，追求生活的完美，但我们却忽略了自我眼前的平凡事物，甚至制造了生活种种麻烦。我们抚躬自问，在日常生活中，我们是否珍惜水了呢有些人却目空一切，不在乎那汪逝去的水。

当我目视偏远山区去，看到一个骨瘦如柴的小女孩，她双手轻轻捧起一汪清澈的水，眼睛里满含泪水，可我分明看到的是一种满足，因为仅仅这碗干净的水对他们来说是弥足珍贵的啊!今年农民伯伯望着干裂得寸草不生的土地，仰望着天空，一个一个绝望的眼神，多么期望上天能够给予一些水，在他们干瘪的双手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，万物同样也需要水!

在这种生命的代价的警示下，我觉醒了，成为我们家节水小卫士，每一天监督家里任何时候不良用水现象，您瞧，又给我火眼金睛发现了。妈妈踩着时间的节拍回来，换了衣服直奔厨房，厨房立刻响起了哗哗流水声，不用猜，妈妈在洗菜。“妈妈，您怎样又犯错误了，不明白地球上的水资源短缺了吗”我严肃的询问这样能节俭时间，可浪费不少水呀!我抢着回答。妈妈脸红了，说，“下次必须改”。我理解妈妈，她是位教师，又是班主任，时间紧。看着妈妈，我很矛盾，一边是水资源，一边是妈妈，怎样办呢左思又想，解决这个不良现象，我得想个两全其美的办法。对，这样，想好后，我惬意的笑了。每一天，我也走进了厨房，担任洗菜的任务，这不，我挑选了一个大大的盆子，接好半盆水，先把菜拣好，并分好类，按照菜的特点，分批进行洗，每种菜洗好放到竹筐里。把洗过菜的水浇到花盆里。擦着汗水，尝到咸咸的味道，但我的心里却是甜甜的滋味.妈妈回来了，脸上露出了花似的笑容，看到阳台上绽放笑脸的花儿，我似乎听到水美妙的节奏。

一滴水，凝聚了神秘，一举动，书写我们的明天，看到这，你明白了吧，其实节水就是这么简单!所以，只要我们从自身开始做起，像珍惜生命那样去珍惜每一滴水，它定会划出魅力和美共存的风景线。

生态之星申报材料范文 第七篇

我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是"校园环保之星"。

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的"两无"制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

生态之星申报材料范文 第八篇

xx小学杨xx同学是四年级的学习委员。她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。杨xx同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，她爱护校园里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的`不良行为敢于大胆制止。当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨xx同学。地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。如果大家都向杨xx同学学习，从小就爱护环境、保护环境，从自己做起、从身边的小事做起。那么，我们所生活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清新、洁净。我们所生活的城市也会变得更加靓丽、动人。