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坐井观天范文试读 第一篇
小鸟说：“不信，你就跳出井口来看一看吧!”
青蛙想了半天，终于“扑通”一声跳出了井口，“哇，”青蛙抬头一看，不由大叫起来，因为她看见了无边无际的蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，青蛙说：“小鸟，外面的世界真美啊！你能当我的导游，带我到各地去看看吗？”小鸟愉快地答应了。
它们来到了黄山上，青蛙看到了秀丽神奇的黄山美景，尤其是那些奇形怪状的石头让青蛙感到有趣极了。
它们来到了田野里，青蛙看到了金黄黄的稻子，红红的高粱……真美啊！
它们又来到了湘湖边，青蛙看见了高高的大树，清清的湖水。青蛙说：“小鸟，我不要回到井里去了，我要在这儿安个家，这样我就每天可以看到这儿的风光了。”“好啊，”小鸟说，“我的家也在这儿，我可以经常来找你玩喽！”
青蛙高兴极了，因为它不再是那只只知道“坐井观天”的青蛙了！不过在它的心底，还有一个美好的愿望：它多么希望在井底能装上一架望远镜，让已经走不动路的爷爷奶奶不出家门也能看见一望无际的蓝天，看见井外美丽的世界呀！
坐井观天范文试读 第二篇
小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟说的话是不是真的。小青蛙跳了出来，它说：“哇！天原来是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。原来外面的世界是这么美丽啊！”
小鸟碰见了它说：“现在你相信了吧，我并没有骗你。”于是，小青蛙的冒险之旅开始了。
它开开心心地蹦到了小河边，荷叶挨挨挤挤的，荷花站在那里，像一个个美丽的花仙子。它们穿的衣服漂亮极了！小青蛙“扑通”一声跳到了小河里。里面有许多小鱼给小青蛙打招呼说：“你好呀！”
小青蛙觉得这里很美，正准备安家了。可是，它看见远处有许多垃圾向这里飘来。小青蛙失望的一下子蹦走了。
小青蛙来到了森林里。它正准备在这里安家。一只狼走了过来，看见了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴里喊着：“外面的世界太危险了！”
小青蛙跑的上气不接下气，终于逃开了狼的视线。向着自己从前的家跑去。
小青蛙到家了，跳了下去，说：“我还是待在井里吧！”
就这样，小青蛙的冒险之旅结束了！
坐井观天范文试读 第三篇
青蛙听了小鸟的话以后，心里痒痒的，想到外面去看一看。有一天，青蛙终于忍不住了，想第二天就出去，青蛙费了九牛二虎之力，终于跳出井口了。
到了外面，它看见了绿油油的草坪、一棵棵茂盛的大树，还看见了树上有一个结实的鸟巢，鸟妈妈在给它可爱的鸟宝宝喂食呢，他们母子好亲热，好温馨的一家人哦！
它抬头看了看辽阔的天空，天上一朵朵美丽的白云在天空中飘浮着，远看上去，有的像雪白的羊群，有的像一朵朵雪白的棉花，真是美极啦！许多小鸟在天上自由地飞翔，一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个“大”字，叽叽喳喳，他们好开心好热闹呀！红彤彤的太阳高高地挂在蓝天，她开心的向大地喊着：“这世界多么美妙！多么宽广呀！”
不过青蛙还是不相信小鸟的话，世界真的有那么大吗？真的有那么奇妙吗？
这时候，小鸟飞来了，它说：“我带你转转吧！让你相信这美妙的世界到底有多大！”
小鸟叫来了他的朋友一起咬住一根木头，让青蛙坐在上面，小鸟飞过了长长的小河，飞过了一座座大山，小鸟飞累了，就在一座树林里休息，它对青蛙说：“这下你总该相信了吧？”青蛙头一扬，说：“哈哈……这下我信啦，这个世界真是太美太大啦！”
青蛙说完，他就去找他的朋友了，到了井里，他向他的同伴们说：“你们跟我来！”青蛙带他们来到了小河里，他们在那安家了，还和小鱼小虾成为了好朋友，一起开心快乐地生活着！
坐井观天范文试读 第四篇
于是，青蛙跳出了井口，看到了无边无际的天，惊讶的说不出话来。小鸟笑着说：“怎么样，我没骗你吧！要不我来给你当导游，给你介绍这多姿多彩的世界吧！”青蛙看着小鸟和蔼可亲的样子，点了点头。
小鸟带着青蛙来到了美丽的春天。在生机勃勃的春天里，青蛙看了了跟彩霞一样美的花儿、刚发出嫩芽的柳树和从北方回来的燕子。青蛙不时的感叹道：“多么多姿多彩的世界哇！”
小鸟带着青蛙来到了炎热的夏天。在烈日炎炎的夏天里，青蛙看见了在花丛翩翩起舞的蝴蝶，柳树的枝条在风中随风飘荡，害羞的蛐蛐躲在草丛中唱着美妙的歌曲。青蛙感叹道：“多么多姿多彩的世界哇！”
小鸟带着青蛙来到了丰收的秋天。在五谷丰登的秋天里，青蛙看到了火红的高梁、金黄的稻子和忙碌的农民伯伯。青蛙感叹道：“多么多姿多彩的世界哇！”
小鸟带着青蛙来到了充满欢乐的冬天。在寒冷的冬天里，青蛙看见了在雪地里尽情玩耍的孩子们和漫天飞舞的雪花。青蛙再次感叹道：“多么多姿多彩的世界哇！”
参观完四季后，青蛙回到了井里，感叹道；“多美的四季哇！”
从今以后，青蛙每天都要出去转转，出去大开大开眼界！
坐井观天范文试读 第五篇
一群青蛙坐在井里，一只小鸟飞来落在井沿上。青蛙们问小鸟：“你从哪儿飞来的呀？”小鸟回答说：“我从很远的地方飞来，我在天空中飞了快一天了，口渴了，下来找点水喝。”青蛙们说：“朋友，别说大话了！天不过就井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你们弄错了，天无边无际，大得很哪！”青蛙们笑了起来，说：“朋友，我们天天坐在井里，一抬头就能看见天，怎么会弄错呢？”小鸟也笑了，说：“你们弄错了，不相信的话跳出井口来看看吧。”
听完小鸟的话，青蛙们讨论起来了，有的青蛙懒洋洋地说：“上去也是白费功夫呀！”可有的青蛙却说：“与其天天在这待着还不如上去看个究竟。”于是，在七嘴八舌的争论中，青蛙们分成两部分，一部分对此毫不在意，不想费神费力。另一部分则打算出去看个究竟。
这些有想法的青蛙们原本爬上去的信心很足，可是由于一次次的失败，他们的信心也渐渐消弱，放弃爬上去想法的青蛙越来越多。最终，坚持下来的只有一只青蛙。它终于经过无数次的尝试和失败后跳出了井口。它坐在井口旁，向井底的伙伴们描述着广阔的天空，它目不暇接欣赏着外面美丽的世界。
我们何尝不是如此呢？只要有了人生的理想，认定目标就要付出艰苦不懈的努力，才能看到外面精彩的世界！
坐井观天范文试读 第六篇
自从青蛙听到小鸟说外面的世界那么大，那么美好，就无法形容了。从此，青蛙开始向往外面的天空，天天梦见自己从井底跳出来，看到了美丽的世界…
有一天，小鸟又飞了进来。现在看起来很年轻很漂亮。这只鸟仔细梳理了它的金色羽毛。它飞到大圆茶跟前说：“亲爱的小青蛙，去看看美丽的世界吧！如果你不从井底跳出来，等你老了，跳不出井底，你会后悔的！那个世界真的那么美好，我不信，拍张照片给我看看。”
于是，小鸟回到家，打开相册，拍下最美的风景，给小青蛙看。小青蛙尖叫着“哇——”说：“好美啊……”小青蛙相信这是真的，跳了出来，眼睛盯着目标。没想到，他没有跳，而是四肢着地摔倒了。小青蛙绝望地说：“为了美丽的世界，我绝望了。”小青蛙又跳了一次，在跳之前，又跳了一次。小青蛙直到跳出来才放弃。到了第九次，啊！它跳了出来，鸟儿围着它祝贺，不时竖起大拇指。
小青蛙嗅了嗅井外的空气。它是如此清新凉爽，周围的树又绿又美。它看着天空，无边无际，也就是蓝色和美丽。突然小青蛙闻到一股恶臭，朝地下看去。“怎么这么多垃圾，好臭，真的好臭。”然后他说：“虽然世界很大很美好，但是我不讲究卫生，我还是回我的洞里去吧！”小鸟不解地说：“世界不是很美吗？”“这样好看吗？”青蛙也问。
青蛙跳进井底说：“在家的感觉真好！”
坐井观天范文试读 第七篇
在一片森林里，有一口枯井，里面住着一只青蛙，它在井里面过着无忧无虑的生活，每天抬头观看天空，天空只有井口那么大，于是，它就以为天就只有那么大。
有一天，青蛙正在井里懒洋洋地晒太阳，有一只喜鹊气喘吁吁地飞过来了，正好落在井口边缘，她一边喘气一边说：“哎呀，累死了累死了！让我在这里好好休息一会儿。”这话被青蛙听见了，它在底下问：“喂，谁在上面？”喜鹊探出一个脑袋说：“我是喜鹊，我在外面飞累了，来这休息的！”青蛙听完，不禁哈哈大笑起来：“天只有井口那么大，哪里能飞累？”喜鹊连忙说：“天不是只有井口那么大，是无边无际的。”青蛙又问：“那为什么我看天只有井口那么大呢？”“那是因为你在井里往外看，天被井口挡住了，外面其实很大呢！”喜鹊一本正经地说。
听了喜鹊的话，青蛙对外面的世界心生向往，决定跳出井口去看一看。它蹲下身，用尽全身力气往上一跳，可是石壁太滑，它“啪”一下掉下了井底。第二次它使出吃奶的劲儿，又往上跳，跳了上去，但一阵风吹过，又把它吹了下去，它气急败坏。喜鹊连忙说：“我帮你想办法吧！”青蛙听了，却不耐烦地说：“好了好了，我知道天空是无边无际的了，你回去吧！”喜鹊听了，就飞走了。
青蛙从此就一直住在那口井里。
坐井观天范文试读 第八篇
青蛙听了小鸟的话，鼓足勇气跳了出来。
青蛙先跳到了工厂旁边的一条小河里，准备游泳。可是刚跳进小河，就看见一条又宽又长的管子，青蛙很想进去看看里面有什么东西，于是就跳了进去。青蛙正走着，突然闻到一股很臭的味道，紧接着，一股又黑又脏的水涌了出来。这可把青蛙吓坏了，急忙跑了出来。仔细一看，原本清澈的小河现在变得又黑又脏，水上漂浮着无数的垃圾，青蛙赶紧捂着鼻子逃跑了，差一点就被臭死。
东奔西跑之后，青蛙的肚子有点饿了。它来到了田地里，想捉几只虫子吃。刚捉了两只，农民伯伯来了，给庄稼打上了农药，熏得青蛙倒在了地上，过了好一会儿，才醒过来。青蛙失望极了。
无奈之下，青蛙又来到了井边，想休息一会。这时，一个人蹑手蹑脚地从不远处走来，背上背着一个鱼篓，鱼篓里全是青蛙的伙伴，它们呱呱地叫着，好像在说：“快救救我，我不想被吃掉！”青蛙吓得惊慌失措，这时渔翁举起叉子就要捉它，情急之下，它又跳回了井里。
青蛙抬头望着灰蒙蒙的天空，心里想：“外面的世界不如想象中的好啊，太危险了！人们要是不好好保护环境的话，我还是待在井里好了！”
坐井观天范文试读 第九篇
自从青蛙听到喜鹊说外面的天空无边无际，外面的世界很美好，他就一直觉得自己是一只带着小医生的青蛙，突然觉得自己有点傻。于是青蛙决定出去看看。一天，一个女人来到井边打水，青蛙跳进了她的桶里。当水桶刚刚升到地上时，青蛙立刻跳了出来。
啊，外面的世界真大！青蛙来到一个花园，发现那里有山、水、花和草。突然，一只青蛙从绿草中跳了出来。青蛙把它带到一个地方，对它说：“你留下吧。很快会有一个快乐的聚会。你应该加入。”青蛙的聚会非常生动有趣。小青蛙很高兴，但他想继续他的旅程。
小青蛙向他的青蛙同伴告别，来到一片草地上，他感到饿了。突然，一只飞蛾从草丛中飞了出来。青蛙跳起来，把飞蛾吃进肚子里。外面的蛾子真好吃。这么多年的经验，我从来没有尝过这么好吃的。青蛙在草地上跑来跑去，美美地吃了一顿。
青蛙离开了草地，来到了城市。我看到这里的交通，非常繁忙。我不禁赞叹自己。这里的人三三两两的很舒服，这里的房子一排排的，好漂亮。青蛙来到桥上，看到河上波涛汹涌。青蛙来到小溪边，看到小溪里的小鱼在穿梭。
看来喜鹊是绝对正确的。外面的世界不仅广阔，而且美丽。啊！青蛙决定呆在这个美丽的地方，再也不回到黑暗寒冷的井里。
坐井观天范文试读 第十篇
一只青蛙一直呆在一口井里，他觉得通过井口看到的就是整个世界。直到有一天，一只鸟儿跟他说外面的世界很精彩，他决定跳出井去看一看。
青蛙跳出了井，他简直不敢相信自己的眼睛：好大一片荷花池啊。正好是六月的天气，那荷叶，碧绿碧绿的，上面还有一颗颗露珠，晶莹剔透。老远就能闻到一阵荷花的清香。那荷花，或开或闭，像一个个亭亭玉立的少女。青蛙爱极了这片荷塘，啪地跳进了池塘，开始尽情地游了起来。小鸟笑着说：怎么样？我没骗你吧？外面的世界很漂亮吧？嗯！青蛙回答了一声，一会儿钻进水中，一会儿跳上荷叶，情不自禁地唱起歌来。
过了一段时间，青蛙早就乐不思蜀了，他每天都在池塘中尽情玩耍。直到有一天，青蛙突然发现生活的池塘被人类排出的工业废水污染了，荷花渐渐地枯萎了。青蛙再也生活不下去了，他只能再去寻找其他能够生活的地方，但是没有找到。这时，他想起了以前生活的那口井，他赶紧去寻找，但是那口井不见了。有一天，他碰到了小鸟，小鸟无奈地对青蛙说：我们生活的家园已经被人类污染了，我们一起去寻找适合我们生存的地方吧。青蛙含泪答应了。
就这样，他们踏上了一段新的旅程……
坐井观天范文试读 第十一篇
说教材
《坐井观天》是小学语文第三册第四单元的课文。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说：“天只有井口那么大”，小鸟说：“天是无边无际的”。告诉我们像青蛙那样目光狭小，见识有限,还自以为是，是不对的。
教学目标：
1、正确、流利、能分角色有感情地朗读课文。
2、学会8个生字和由这些生字组成的词语，理解“井沿，大话，无边无际”等词语的意思。
3、理解坐井观天的寓意。引导学生看事物要全面，不要象青蛙那样自以为是，学习小鸟的诚恳劝告实事求是的精神。
重点、难点：
课文四至七自然段青蛙和小鸟的对话是教学的重点，理解“坐井观天”寓意是教学的难点。
教学过程
一、导入课题
通过谈话引出课题，并借此理解“观”及“坐井观天”就是坐在井里看天的意思。
二、初读课文，学习生字新词。
1、请同学拿起笔，边读课文，边圈生字，并借助拼音把生字读正确。
2、出示带生字的词语，并借助图认识“井沿”。
3、通过自由读、小老师领读、指名读、齐读等形式让学生会读会认这些生字。
三、研读课文
不管是理解词语，还是理解寓意，都是在读的基础上进行，读贯穿教学环节的整个过程。具体过程如下：
1、再读课文，说说青蛙与小鸟在争论什么？
2、找出它们持不同观点的这两句话。朗读，在读中理解“无边无际”“大话”的意思，在理解的基础上理解指导朗读。
3、你同意谁？为什么青蛙会有不同的看法？请你读一读青蛙说的话，并把这个句子找出来。
4、做试验，理解青蛙会有错误看法的原因。用书卷成筒当井沿，把天花板当天，说说看到的天是怎样的？（目的是让学生理解青蛙看到的天只有井口那么大是因为井沿把它的视线挡住了）在理解的基础上让学生充分地读这句话，体会青蛙的自以为是。
5、面对固执的青蛙，小鸟也想出了一个好办法，我们一起来当一当小鸟，劝劝青蛙吧。出示最后一段，学生朗读。
6、分角色朗读课文。
7、小结，悟寓意。
四、指导写字
1、出示课后生字，先让学生读读说说。
2、师范写难写的字，学生书空。
3、学生描红、临写。
五、板书设计
坐井观天
青蛙小鸟
天有多大
井口那么大无边无际
坐井观天范文试读 第十二篇
青蛙不相信小鸟说的话，更不相信水井外面还有个世界。它想跳出水井看一看，于是它纵身一跃，费了好大功夫才跳起来落在井台上。
它开始环视四周，不由得发出一声声惊呼！原来水井四周还有一望无垠的田野，有绿绿的树、红红的花、黄黄的庄稼，还有辛勤劳作的农夫；远处还有高高的山，山的那边还有无穷无尽的山。
它抬头看了看天空，天空也比原来大了很多很多，无边无际，太阳象一个大火球悬挂在天空，白云悠悠荡荡的飘着；蓝天下还有悦耳的泉响鸟鸣、四溢花香。
眼前的这一切，使它顿时感觉自己仿佛进入了一个魔幻世界，它眨了眨眼睛，渐渐的，它开始相信它所见到的一切了。原来小鸟说的都是真的，世界真的不只井底那么大，水井外还有更广阔的天空，更美丽的山川、河流，以及见所未见、闻所未闻、超乎想象的一切。
青蛙开始悔恨自己为什么没早点跳出水井看一看，以致对世界的认识如此肤浅。如果能早些跳出水井，也许此时此刻它已经开始环游世界，对世界已有更多更深更美的认识了。
坐井观天范文试读 第十三篇
一只青蛙一直坐在一个浅浅的井里，看着天，以为天空只有这井口这么大。它不想跳出去，来观赏外面世界的美丽，它只要永远坐在井里度过一生。|
后来，从天空中出现了一只大鸟，挡住了小青蛙的视线。青蛙很奇怪，就好奇地问了一句，“大鸟，你从哪里来呀？”“我从遥远的北方来。”大鸟回答。青蛙很不明白，脑子里冒出了许多的问号：北方是什么地方？那里有什么东西？……
于是,青蛙鼓起了勇气问大鸟：“大鸟，天空不是只有这井口这么大吗，你怎么还从遥远的北方来？”大鸟哈哈大笑，它站在井沿上，等到笑够了，才扇起翅膀飞起来。
大鸟说：“你没真见过天空，以为天空才只有井口这么大呀！那就大错特错喽，天空大得一眼望不到边，我带你上来看看吧！”
说着，大鸟就用嘴吧小青蛙叼上来了，青蛙大吃一惊，“哇，天空原来这么大呀！”青蛙看着一望无际的天空，激动地说不出话来了。大鸟把小青蛙放到了地上，说：“我们一起去南方吧！顺便带你去看看大千世界，长长见识，好吗？”青蛙高兴地说：“当然好啦！那我们现在就出发吧！”
大鸟叼着小青蛙开始旅行了，在旅途中，小青蛙既观赏到了许多世间的美丽，又说服了许多在井里看天的小青蛙，它们组成了一个“井底之蛙”旅游团！
坐井观天范文试读 第十四篇
自从青蛙听喜鹊说外面的天无边无际，外面的世界精彩得很，原本一直觉得自己是小博士的青蛙，一下子感觉自己有点懵了，于是，青蛙决定亲自出去看一看。一天，一位妇女来井边打水，青蛙灵机一动，跳进了她的水桶里，当水桶刚升到地面，青蛙一下子就跳了出来。
啊，外面的世界可真大啊!青蛙来到一片花园，发现这里有山有水，有花有草。突然，从绿草丛中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它带到了一个地方，对他说：“你留下吧，马上要举行欢乐晚会，你也参加吧。”青蛙们的晚会非常热闹，有趣极了。小青蛙感到非常开心，但是它要继续它的旅行。
告别了青蛙伙伴，小青蛙来到了一片草丛，它感觉自己肚子饿了。突然，从草丛中飞来一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起来把飞蛾吃进了肚子里，外面的飞蛾真是美味啊，我在经历呆了这么多年，从来没有尝过这样的美味。青蛙在草丛中窜来窜去，美美地饱餐了一顿。
青蛙离开草丛来到了城市。只见这里车水马龙，热闹非凡。心里不由得赞叹。这里的人们三三两两多舒坦，这里的房子一排一排，多漂亮。青蛙来到大桥下，看见江面上浪花翻腾，青蛙来到小溪旁，看见溪水里小鱼穿梭。
看来，喜鹊说得一点没错，外面的世界不仅宽广而且美丽。啊！青蛙决定留在这个美丽的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。
坐井观天范文试读 第十五篇
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说：你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐
坐井观天范文试读 第十六篇
坐井观天下
小鸟飞得有点累时，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打开电脑，唱起了歌曲，小鸟差点掉到井中了。
小鸟想井中怎么有音乐呢？我就下去看看吧。他发现了 一只青蛙戴着眼镜，坐在一张桌子前，手上拿着一个像老鼠似的东西左一按右一点。小鸟大笑起来，说：“你这只没用的青蛙，不学无术，还有时间玩老鼠！”小鸟的笑声惊动了青蛙，青蛙说：“喂，你笑什么？”小鸟又笑着说：“你坐井观天，活像个木头，真羞人！”青蛙说：“你可不要小看我，我其实很有学问，不信就来考考。”小鸟说：“好！”
小鸟说：“天有多大？地有多大？”青蛙把像老鼠似的东西移了一下，再一击，然后就说：“天无边无际，地有五千一百万平方公里。”小鸟听后，非常惊讶，就想：要考他个难点的问题。小鸟然后说：“现在中国人还饿肚吗？”青蛙又按了一下像老鼠的东西，然后说：“中国人饿肚子早就是上世纪的事了。自从杂交水稻发明后，不仅不饿肚子了，而且走上了小康之路，许多农家都盖起了楼房，家中添加了电视、洗衣机、空调等电器。”
小鸟惭愧地说：“你们青蛙怎么也这么聪明了，知道学习了。看来我们小鸟也该学习了，不然我们小鸟也该落后了。”青蛙说：“随着科学技术的发展，电脑进入了千家万户，就连我们青蛙也用上了电脑，并且学会了电脑，那像老鼠样的东西叫鼠标，们小鸟也要多学点知识。”小鸟说：“下次们再比一比聚一聚。”说完，小鸟就飞走了。
后来，小鸟也开始学习电脑。
坐井观天范文试读 第十七篇
自从井里的青蛙被笑话坐井观天后，一些青蛙惭愧于自己的目光短浅，纷纷跳到了井外。它们看到的果真是人们所说的广阔天地，比井里看到的不知大几千倍几万倍。
青翠高耸的大山，美丽的田野，可爱的.小溪，还有好多不知名的动物，这些都令青蛙们大开眼界。它们兴奋极了，赶忙奔走相告。那些本来有些犹豫的青蛙听说之后，也都毫不犹豫地跳到了井外。
可是，在旧城墙边的一口深深的古井里，一只老青蛙根本不相信别的青蛙的话，反而觉得它们受了骗，背叛了祖训。因此当听到井外的青蛙欢快地唱着歌捉虫子时，它便恨恨地想：“这些家伙一定被什么东西给迷昏了头，才会这样疯疯癫癫，我就不信外面的天地能比这里大多少。”因此，这只青蛙一如既往地生活在古井里。
可是有一天，这只老青蛙突然感到特别寂寞：想唱支歌，没有听众；想捉捉虫子，可井里边的虫子早给捉得差不多了……它叹了口气，终于熬不住了：为什么不到井外去看看呢？于是它用尽全力纵身往上一跳。没想到这一跳，竟跳到了井边一只打水的罐子里。它仰头一看，可真让它笑坏了：原来外面的天才这么大呀！也没顾上多想，它又毫不犹豫地跳回了井里。
到现在为止，这只青蛙依然还在那口古井里，自以为井外的天空只有罐子那么大呢！
坐井观天范文试读 第十八篇
青蛙仍然不相信小鸟的话，小鸟说：“真的，你不信就算了。”这时，小鸟准备要走的时候，青蛙叫住了小鸟，等一等，谁说我不信的，青蛙说，小鸟又说：“好哇，那我就把你给拖上去看一看吧，”小鸟抓起青蛙的肩膀，使尽全力把他给拖上去，青蛙说：“我们两打赌，我说是井口大，如果我输了，我就愿意永远不出井口。”小鸟说：“好哇。”
结果，青蛙被小鸟拖上去的时候，青蛙仿佛看见了天比我的井口大多了。小鸟说：“现在你相信我的话了吧。青蛙用力地点点头说：“我现在相信了你的话，那你不如带我兜兜圈子吧。小鸟说：”好吧，顺便带你了解一下森林，他们兜着兜着，看见一只豹子，幸好他在睡觉，小鸟对我说：“你看，那种动物叫豹子。“青蛙说：“豹子？这种名字真奇怪，”小鸟说：“没错，他的名字就是怎么奇怪，他是陆地上跑的最快的动物，然后我们去下一个景点，在湖旁边，他们看到一只鳄鱼，那只鳄鱼好像很饥饿的样子。一看见我们，就以闪电般的速度扑过来。鳄鱼说：“哈哈，你们就是我的早餐了。”小鸟已经飞得无影无踪了。青蛙却傻呆呆地站在那。小鸟边飞边说：“快跑呀！那是鳄鱼，青蛙听到了之后，就以光般的速度跳到井里，鳄鱼失望地说：“唉！我已经一个月没吃饭了”青蛙有气无力的说：“好险！好险！虽然很危险，但是我认识了两种危险的动物。”以后，青蛙再也没有出过井口。
坐井观天范文试读 第十九篇
青蛙用力跳出小小的井口一看，哇，眼前的一切跟小鸟说的一模一样！原来小鸟没有骗人，有高山、有小河、有房子……外面的世界真是无边无际，大得很！
“我要找到小鸟，跟他道歉！”
青蛙跳着来到一堆臭烘烘的牛屎旁，看见屎壳郎就问：“屎壳郎先生，打扰您了，请问这里离隔壁的大森林有多远呢？”
“对不起，我不知道，你找别人帮忙吧！”青蛙告别屎壳郎，继续向前跳去。
青蛙跳着来到一棵高大的树旁，看见小松鼠。“松鼠小姐，打扰您了。请问这里离隔壁的大森林有多远呢？”
小松鼠说：“对不起，我不知道，你还是找别人帮忙吧！”
“看来今天我找不到小鸟了！”青蛙看着太阳的影子，不禁感叹！
青蛙垂头丧气地走在路上。
忽然，一只老鼠跳出来说：“我知道那座森林。”说完，老鼠就不见了踪影。
青蛙赶紧追上老鼠，跟着他走到森林。可是，青蛙把森林翻了个底朝天也没有找到小鸟。青蛙觉得很遗憾，但是他相信：“总有一天，小鸟会回来的，再和我说说外面的世界。”
坐井观天范文试读 第二十篇
话说坐井观天的小青蛙被无数人嘲笑之后，每天都在反省自己，他很好奇又不甘心，难道外面的世界真有那么大吗?小青蛙心一横，决定到外面的世界看一看。
由于他很久没有活动，腿脚都不利索了，再加上井壁又光又滑，跳了几次都不成功，他很懊恼，偏偏这时候小麻雀又飞来说：“小青蛙呀，小青蛙，你休想爬到外面去，你永远只能做一只井底之蛙，哈哈哈哈…”说完就飞走了。小青蛙越想越生气，激起了他的斗志，他决心不管遇到什么困难都要爬出去，让那些嘲笑他的人都瞧瞧。小青蛙闭着眼，皱着眉，托着下巴，忽然灵机一动，想出一个好点子。他先在井壁上挖一个小坑，双脚跳上去，接着又在上面挖第二个小坑，再跳上去……小青蛙心里美滋滋的想用不了多久我就可以出去了，就这样小青蛙一步步向上爬，最后他双脚使劲一蹬跳了上去。
小青蛙终于成功了，他看到了外面的景色，真是美极了。他挺直了腰板，神气的走来走去。像曾经嘲笑过他的人说：你们不是说我井底之蛙吗?我小青蛙跳了出来，以后谁要再说我井底之蛙，我就跟谁急不信咱们就较量一下。
从此以后，小青蛙白天在池塘里和鱼儿们快乐的玩耍，晚上在稻田里帮农民伯伯捉害虫。由于他每天勤勤恳恳被大家评为守护庄稼的小卫士。
坐井观天范文试读 第二十一篇
小鸟走后，小青蛙又在井里唱了起来：“呱呱呱，呱呱呱，我是快乐的小青蛙，天天除害本领大，人人夸我顶呱呱。呱呱呱……”
正当小青蛙高兴的唱他的“自创歌曲”的时候，一只白鸽飞了过来，它站在井口边，伸着脖子对着井底的小青蛙说：“小青蛙，我们正在做游戏，你也上来玩吧！”“切，上面有什么好玩的？”小青蛙若无其事的说。“为什么呢？”白鸽很奇怪。“因为上面和井口一样大啊！我坐在这里，就能看到所有的一切！”白鸽明白了：小青蛙根本就没有上去过，而且它还认为自己有一些错误的想法是正确的。“你下来玩吧，我这里还有PSP、ipad、MP3等等呢！”小青蛙又说。白鸽想让小青蛙知道外面的世界是什么样子的，便一再邀请它上来。小青蛙推辞不了，只好答应了。
小青蛙跳上井一看：哇！外面的世界可真美啊！小草在摆动，花儿在跳舞。草坪上，一颗颗高大的树矗立在哪里，就像一位位战士，几只小鸟在树上跳来跳去，还长着动听的歌。那歌声，足以跟著名音乐家魁美。再看看天，原来一望望不到边 上面还有一朵朵棉花似的白云，白云上有一个美丽的彩虹焕发出耀眼的光芒。太阳露出了半个头，照耀着大地。小青蛙看了这些，不由得赞叹道：“外面的世界可真美呀！”
坐井观天范文试读 第二十二篇
自从青蛙听了小鸟的话以后，一直想到外面的世界看一看。
终于有一天，它趁着别人打水的机会，抓住井绳，跳出了井沿。它抬头看看天，果真像小鸟说的一样：“天无边无际，大得很呢！”蔚蓝的天空飘着朵朵白云，美丽极了！
青蛙兴高采烈地向广阔的田野跑去。跑着跑着，它渴了，跑到一条小溪边，看见水黑乎乎的，刚想俯身喝一口。突然，一只小鸟飞过来对它说：“青蛙青蛙，这水不能喝，水里有毒，喝了会毒死你的！”青蛙吓了一跳，忙问：“溪水里为什么会有毒呢？”小鸟生气地说：“人类把附近化工厂的废水排到这里，污染了水源。”青蛙只好忍着口渴继续赶路。
走着走着，青蛙饿了。它来到一个果园，看见一堆死虫子躺在地上，便想过去吃掉。这时，又一只小鸟飞过来对青蛙说：“青蛙青蛙，这些虫子是吃了农药被毒死的，你吃了，也会死的。”青蛙又饥又渴，只好继续赶路。
突然有两个小男孩从草丛中蹦出来，两人手里都拿着叉子，要叉青蛙。青蛙连忙躲闪，它跳哇跳，两个男孩紧追不舍，青蛙慌不择路，看见了一口井，就跳了下去。
青蛙又坐在了井里，它想：“外面的世界虽然大，可井里更安全！”
坐井观天范文试读 第二十三篇
青蛙心里想：外面的世界真的有小鸟说的那样大吗？青蛙不服气地说：“出去就出去，谁怕谁呀？”可是青蛙又愁眉苦脸地说道：“井太深了，我怎样才能出去呢？小鸟，你能帮帮我吗？”
小鸟爽快的答应了。它飞到一片树林里，找到了了一根又结实又长的绳子，就把它叼起来向着井口飞去。到了那里，小鸟把绳子的一头放到了井里，小鸟让青蛙抓住那一头，然后使出全身的力气终于把青蛙从井里拉了出来。
青蛙先看到的是一望无际的天空，天空上飞着洁白的鸽子。天非常大、非常高，原来并不是自己所说的那么小，青蛙正在欣赏的时候，小鸟说道：“来，快快会到我的翅膀上，让我们一起去旅游旅游！”青蛙听了特别高兴！
它们首先飞过的是高山，啊，高山是多么雄伟！只见满山的绿树，还开着不知名的野花，真是令人心旷神怡。
它们又飞过了田野，啊，田野是多么美丽！一方格、一方格的，就像棋盘一样，整齐好看。
接着它们飞过了城市，大街上各种车辆在马路上来来往往、川流不息。
最后，它们飞到了大海，海水是那么蓝，白色的浪花亲吻着金色的沙滩，还不时的发出“哗哗”的响声，仿佛在说：“小青蛙，欢迎你来这里！”小鸟说：“瞧，这才是你真正的家乡。”青蛙流下了激动的泪水。后来，小鸟跟青蛙告别了，青蛙就去找自己的好伙伴了……
坐井观天范文试读 第二十四篇
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
青蛙不耐烦地说：“我为什么要跳出井口来看啊？我说是那么大就那么大！”青蛙放大了嗓门儿。小鸟说：“我在井外面看到的是这样，你在井里面看到的是另一样。但是，你看到的是错误的，你就不可以把事情看全面一点吗？”青蛙想了想说：“好吧！”然后，青蛙就前腿一蹬后腿一跳，就蹦出了井口。他现在看到的天和它以前看到的天真的有很大的变化哦！它吃惊的说：“不可能，不可能，不可能会这样。以前我说的都是对的，这次不可能会失误！”
他到了一片柔软的草地上，有一些大树，有一些鲜花，灌木丛中的鲜花一簇簇的，好漂亮啊！而且还很香。青蛙不由自主地说：“太漂亮啦！我从未见过这么美丽的地方！”小鸟得意洋洋地说：“这下你相信了吧！”
青蛙又说：“小鸟，你带着我飞到一些地方吧！”小鸟说：“好啊！”她边让青蛙跳上她的背，说：“小青蛙，抓好啦！我要起飞了哦！”说着，小鸟就展开翅膀，“嗖”的一声，只见他们一跃而起，就飞上了天空，他们飞过了高山、飞过了太平洋、飞过了青藏高原，和珠穆朗玛峰。
飞了一个大圈之后，已经到了晚上12点了。青蛙说：“小鸟，明天早晨，你继续带我去看看别的地方，好吗？”小鸟说：“好吧！”
就这样，青蛙和小鸟成为了著名的探险家。
坐井观天范文试读 第二十五篇
教学目标：
1、认识3个字，会写8个字。
2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。
3、发挥想象，初步理解寓意。
教学重点：
1、认识3个字，会写8个字。
2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。
教学难点：理解“坐井观天”的意思。
教学准备：
1、有关水井的教学挂图一幅、小鸟图一幅。
2、本课课文录音带一盒及注音生字卡。
教学方法：学生交流，教师点拨，读中感悟。
课型：新授
课时：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入
今天，我们将学习一个新的故事，名字叫：坐井观天。（板书课题，学生齐读课题）
二、初读课文，自主学习生字。
1、学生自读课文，不认识的到文后查一查。
2同桌互相交流对生字的认识。
3、集体交流。
通过分析“信”的字形特点，认识“信”。
指导学生通过观察插图一，了解“井沿”指的是什么地方，认识“沿”。
让学生了解“无边无际”的意思，认识“际”
4、学生接读课文，矫正字音。
5、教师范读，学生评价。
6、学生练习正确、流利地朗读课文。
三、写字指导：
师：生字学得好，课文读得棒，相信咱们写字也会一样棒！写好字的.五秘诀是------（生：看、描、写、评、改！）教师并板书。1、出示本课生字。
（1）让同学们“看”：前六个字有什么共同特点?（左右结构）写时应特别注意什么?（左窄右宽）
（2）写“沿”时，注意右上方与“几”不同；
写“际”时，注意双耳旁是两笔完成的，“耳朵”要写得高而窄。
“还”是半包围结构的字，它的笔顺规则是先写“不”，再写“辶”。
4、教师范写，学生和老师一起书空。
5、学生描红、临写，教师巡视指导。
6、学生在四人小组里相互评价：表扬写得好的同学，并给写得特别漂亮的字作上星星，同时还要指出还有哪个字没有写漂亮。
7、学生再仔细修改。
四、课堂小结
今节课，我们认识3个字，会写了8个字，并且读通了课文，非常棒！
板书设计：坐井观天
信沿抬际蛙错还答
看、描、写、评、改
教后反思：
第二课时
一、复习生字后继续学习。
井沿无边无际不信抬头青蛙不错报答
二、精读课文，读中感悟
（一）预设统领全文的问题：青蛙和小鸟为什么有不同的看法?青蛙和小鸟谁说的对？
（二）文中关键的词：坐井观天大话无边无际
预设师生双边活动：
1、图文结合，以读带讲，了解青蛙和小鸟所处的不同位置。可以设计如下口头填空：
青蛙坐在（），小鸟落在（）。2、自读第二至七自然段，用不同的符号，分别画出讲青蛙和小鸟对天的不同看法的句子。找出文中小鸟和青蛙的三次对话。看插图练读第一次对话。
3、感悟第二次对话。
(1)通过学习第二次对话，让学生说说读懂了什么。(2)引导学生思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
(3)围绕这个问题自由读课文，想想再回答。
(4)用“因为……所以……”谈谈自己的理解。
(5)带学生体验：走出教室，说说你看到的天有多大?用纸卷成纸筒再去看天，看到的天有多大?
4、比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好。老师指导朗读青蛙和小鸟的话，并理解“无边无际”与“大话”，青蛙的话用自信、傲慢的语气；小鸟的话用劝告、诚恳的语气。
5、感悟第三次对话。
(1)自由读第三次对话，边读边想：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义?
坐井观天范文试读 第二十六篇
小青蛙听了小鸟的话自言自语地说：“跳出去就跳出去，肯定他说的是错的！”
小青蛙跳出去一看，一下子惊得目瞪口呆。它看见外面的天空上飘着像棉花糖一样软绵绵的云朵，天空真的`好大啊！小青蛙低下了头，惭愧地说：“对不起，小鸟。我错了，我不应该这么骄傲自大的。”小鸟说：“没关系，让我们成为好朋友吧！”小青蛙高兴地说：“好啊，好啊！请允许我做个自我介绍。我叫哇哇！”小鸟也兴奋地说：“我叫啾啾！”他们成为了一对形影不离的好伙伴。
一天，哇哇说：“我想要到其它地方看一看。”啾啾说：“好啊！”于是，小鸟啾啾背着小青蛙哇哇到处游览。忽然，哇哇看到下面有一口井。他说：“啾啾，我想要下去看一看。”啾啾听了，就停在了那口井的井沿上。哇哇发现井里有一只跟他一样的小青蛙。哇哇就朝井里大声说：“朋友，上面的景色可美啦，你跳上来看一看吧！”然后哇哇就把自己之前的经验和怎么到这来的经历，一五一十地告诉了井底的小青蛙。那只小青蛙听了哇哇的话，也跳出了井口。
哇哇又拜托啾啾带着他们俩去告诉更多的小青蛙这个好消息。让原本非常寂寞的小青蛙们互相认识彼此，让他们可以在灿烂的阳光下一起快乐玩耍。
坐井观天范文试读 第二十七篇
青蛙听了小鸟的话，真的想去看一看大千世界。小鸟从远处衔来一根绳子伸向井里将青蛙拉出了井口。
“你看看这井外的村子，房屋、田野和河流，四面还有起伏的小山。”青蛙揉了揉眼睛，惊叹道：“呱！原来天有村子这么大呢。”
小鸟说：“不对，天无边无际，大得很哪！”“明明只有村子那么大，山的那边就看不到天了。我现在可不是井底之蛙了！”青蛙气鼓鼓地说。
“朋友，我带你去山顶看看吧。”小鸟俯下身子，背着青蛙飞到山顶。青蛙惊讶极了，眼睛瞪得像灯泡一样大，它简直不敢相信，天在头顶放大，放大——
“村子的外面，还有村子。许多村子连在一起，就是一个镇。”小鸟说。青蛙忍不住赞叹道：“呱！原来天有镇这么大！”
小鸟抖了抖羽毛，说：“你又错了，天无边无际，大得很呢！我再带你去看看吧。”小鸟背着青蛙，飞过一座座高山，飞过一条条大河。它们来到了城市上空，停在了最高的高楼上。
“你看，这里房子连着房子，路连着路，人们把它叫做城市。”小青蛙简直不敢相信，天竟然有这么大，它忍不住感叹：“呱！原来天有城市这么大！”
后来，它们还到了草原，到了大海，到了许多小青蛙想也没想过、见也没见过的地方。
小青蛙终于明白了，天外有天，天无边无际，大得很呢！旅行后，小青蛙回到了井底。它要把在外面世界看到的一切告诉井底的其他青蛙。
如今你打井口经过，你听到的“呱呱”声，翻译过来是这样的：“天只有井口那么大。”
“不止，天无边无际，大得很呢！我去过外面的世界……”
坐井观天范文试读 第二十八篇
《坐井观天》中的青蛙因为见识短而被大家所知，受众人嘲笑，小鸟又飞到井边来劝青蛙。
“青蛙兄，我带你出去看看吧！”小乌在井口劝道。
青蛙刚打完电话，说：“我都有些年纪了，一出去皮肤就干燥起皮，正好我表哥说他在英国事业有成，就给我寄了一个手机一个路由器，说我要和他们视频通话呢！来了来了，小鸟兄，赶快帮我拿一拿！”
小鸟把纸箱放下来，青蛙打开一看，果然是表哥寄来的东西，马上手忙脚乱地坼开读说明书。
青蛙先插上了路由器，上面的指示灯立马亮了起来。小鸟把手机的充电线插好后，趁机问青蛙几个问题：“青蛙兄，你表哥不给你整个代步工具，整个药膏治治你的皮肤，偏偏拿一个手机和一个路由器来。”
“打住打住，”青蛙停止了小鸟的长篇大论，“现在手机无所不能，我表哥都和我讲好啦！”
坐井观天范文试读 第二十九篇
小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看小鸟的话是否正确。于是小青蛙纵身一跃，跳出井沿。它看见天空是无边无际的，到处都是鸟语花香。小青蛙高兴地说：“原来外面的世界这么美丽，并不是只有井沿那么大。”于是小青蛙决定要去外面找一个属于自己的家园。
小青蛙蹦蹦跳跳的来到池塘边，只见池塘里盛开着许多荷花，它们颜色各异，十分美丽。一阵风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。这时，小青蛙看见池塘里有一条小金鱼，它跳过去问小鱼：“我可以在这儿安家吗？”小鱼叹了口气，对小青蛙说：“你快走吧，很多青蛙都被人类捉走了，你还是赶紧离开吧，要不然会有性命之忧的。”
听了小金鱼的话，小青蛙伤心地离开了池塘，一蹦一跳来到田野。只见田野上一片金色的麦子，远远望去，就像一片金色的海洋。看到如此美景，小青蛙决定在这里安家。这时，小青蛙发现在它的前边，有一只快要死去的蚂蚁。小青蛙跳过去寻问原因，蚂蚁告诉它：“农民给农田里大量使用农药，使这里的河水遭到破坏，我正是因为喝了含有农药的河水，所以中毒很深。你还是赶紧离开吧！”说完，蚂蚁闭上了双眼死掉了。
小青蛙既伤心又害怕，心里想着外面的世界虽然很大，但是这里的坏境太危险了。于是小青蛙决定回到井里，继续过着以前的平静生活。
坐井观天范文试读 第三十篇
很久很久以前，有一只青蛙一直生活在井里，它觉得从井里仰视天空十分舒适，所以一直都没有出去过。
有一天，一只小鸟经过了这里，它看见青蛙在井里捉虫子，心想：青蛙为什么要待在井里呢？外面的世界多好啊！想着想着，小鸟就飞到了青蛙的身边，说：“井里多么无聊呀！外面的世界大着呢！你为什么不到外面去看看呢？”“哦？是吗？”青蛙一脸诧异地说，“那我就去外面看一看吧！”说罢，青蛙就使劲蹬了蹬腿，跳出了井外。
青蛙左看看，右瞧瞧，不禁感叹道：“果然和小鸟说的完全一样，外面的世界可真大啊！外面有波澜壮阔的大海，有突兀森郁的山峰，有波光粼粼的湖水，真是美如仙境啊！”青蛙开心极了，一蹦三尺远，刚好蹦到了皓民的家里。皓民发现了这只青蛙后欣喜若狂，逗它玩了起来。小明妈妈见小明玩得这么开心，就决定收养这只青蛙，把它当成宠物。
转眼间一年过去了，青蛙除了陪小明做游戏，其它什么事都干不了，过得也不像自己待在井底里那么自由自在，而且吃的也不是自己喜欢的虫子，它再也忍不住了，它决定逃回自己的井里去。可是一年来它都被关着，已经丧失了一蹦几尺远的本领。但它一心想回到井里去，它只好连夜奔波，马不停蹄地蹦跳着，没有可口的东西吃，也没有水喝。
最后，筋疲力尽的它终于回到了自己的井里，继续着它的井底生活。
坐井观天范文试读 第三十一篇
一天，一只青蛙和它的朋友苍蝇走在一起，它们又说又笑，开心极了！突然，有一个农夫走了过来，苍蝇看见了农夫，想过去和他聊天，可是，农夫很无情地把苍蝇打死了。青蛙很伤心，决定要报复人类。
第二天，青蛙决定去农夫家里找农夫，和农夫一起对决。它走呀走，跳呀跳，找呀找，还没找到。“唉，好累呀！”青蛙说，“不行，我一定要为苍蝇报仇！”一说完，青蛙又上路了。
经历了千辛万苦，青蛙终于找到了。“喂，农夫！你为什么要把苍蝇打死，我要和你单挑！”它坚定地说。“如果你不想变成一盘菜的话，那就走出我家！”农夫说。“那就来吧！”“好啊！”一场激烈的比赛开始了。
青蛙先朝农夫的方向跳去，狠狠地咬了一口农夫的腿，“啊！”农夫尖叫起来。他把腿来回摇摆，甩也甩不掉，青蛙咬得太紧了。农夫把青蛙一抓，青蛙很痛，所以它不得不松口。“你要带我去哪儿？”“等会儿你就知道了。”
青蛙很紧张，它怕农夫把它杀了。只见农夫把它带到了一口井边，“嘭”的一声把它扔了下去。“喂！喂！”青蛙喊了好几声，农夫也没回来。
这时候，一只鸟儿飞到檐边说“你怎么了？”“我被人类丢下来了。”“这样啊，你好可怜啊！对了，我问你一个问题，你对了我救你出来，你错了，你只好在这里一辈子了。”“好，你问。”“天有多大？”鸟儿问。青蛙回答：“有井口这么大。”“错！”。”就是这么大呀。”“天空是无边无际的。”“鸟儿说。青蛙回答：“哼！就只有井口这么大！”鸟儿不想跟它讲话了，就飞走了。青蛙只好住在井里一辈子了。
做人，不能自以为是，这样，才是一个好孩子。
坐井观天范文试读 第三十二篇
听了小鸟的话，青蛙决定到井外看个明白。它用尽全身力气一跳，终于跳出了井口，站在了一望无际的草地上。
青蛙躺在软软的草丛中，它从来没见过这么大的世界，没呼吸过这么新鲜的空气，也从来没有过那么多的同伴。它开心地说：“原来世界这么大啊!”
小鸟说：“虽然这个世界很大很美，可是人类砍掉了许许多多的树木，我们这些小动物都没有家了。”说完，小鸟便哇哇大哭起来。
青蛙想了想说：“我帮你们!”说完，它让小鸟飞上蓝蓝的天空，找到了上帝。小鸟对上帝说：“我们的家园都被破坏了，你能帮我们给人类一些提醒吗?”上帝毫不犹豫地答应了。
第二天，世界变成了一片混乱的景象。原来上帝造出了泥石流，告诉人们不要再破坏动物们的家园，还制定了许多规矩来保护动物呢!
以后，常常些小朋友时不时跑来森林中，为森林增加了一个个精致美丽的鸟巢呢!小鸟们开心地飞来飞去。
通过这次的帮助，这只“井底之蛙”也成了动物界的“明星蛙”，它和它的小伙伴小鸟一起保护了动物的家园。于是，其他动物只要遇见它们都要表达感谢，就连森林之王——老虎也不过如此，青蛙从此就拥有了两个世界——井内的世界和井外的世界。
坐井观天范文试读 第三十三篇
教学要求：
1．学会本课8个生字和8个新词。着重理解坐井观天、大话、无边无际等词语。
2．理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。并从中受到启发。
3．感情地朗读课文。
教学重点：
1．生字新词和小鸟与青蛙的三次对话。
2．揭示寓意，理解成语坐井观天的意思。
教学方法：集中识字、表演朗读
课时安排：两课时
第一课时
一、揭题解题。
l．观是什么意思？
2．坐井观天是什么意思？（坐在井底看天）
3．谁坐在井里看天？它看到的天是什么样的？它的看法对不对？读了课文就知道了。
二、初读课文，感知内容。
1．轻声自由读课文，要求读准字音，画出由生字组成的词语。认读生字、词语。
2．教师范读课文，要求听准生字的读音，看看课文分几个自然段？在每一自然段的前面标上序号。
3．分段指名读课文，正音。
4．这是发生在谁和谁之间的故事？它们为一件什么事争论？谁的意见对？
三、细读课文，理解内容。
1．读第1自然段。
第1自然段有几句话？每句话讲了什么？井沿是指哪里？（看图理解井沿。）
2．读青蛙和小鸟的第一次对话。说说从他们的对话中你知道些什么？
指导朗读课文第一次对话。你从哪儿来？要读出疑问的语气。我从天上来要用叙述的语气读，语调要平缓。
3．读青蛙和小鸟的第二次对话。大话是什么意思？课文里的大话是指什么？青蛙认为天只有多大？
4弄错是什么意思？小鸟说谁弄错了？弄错了什么？无边无际是什么意思？小鸟为什么会说天是无边无际的？（因为小鸟飞了一百多里。）
5．指导朗读第二次对话。朋友，别说大话了！··有那么远吗？要读出劝告的语气，第二句要读出反问的语气。你弄错了要读出肯定的语气。
6．读青蛙与小鸟的第三次对话。
7．青蛙为什么笑？（它认为自己的意见对，是小鸟错了。）
8．小鸟笑什么？它为什么劝青蛙出井口看一看？（小鸟笑青蛙的确是弄错了，还自以为是。因为青蛙整天坐在井里，看到天的范围只有井口那么大，看不到井范围以外的天，这就是它看错的根本原因。如果青蛙能跳出井口来看一看，就能看到天到底有多大。）
9．指导朗读第三次对话。表现出青蛙很自信的语气，小鸟耐心劝告的语气。
四、朗读全文，思考：青蛙和小鸟为天的大小发生争论，都坚持自己的意见，认为对方错了，你认为谁对谁错呢？为什么？
第二课时
一、复习。
1．认读生字、词卡。
2．《坐井观天》这个故事讲的是一件什么事？
二、熟读课文，理解成语。
1．分角色朗读全文。
2．青蛙和小鸟为天的大小发生了争论，它们各自的看法是怎样的？找出最能代表它们各自看法的一句话读一读。
（青蛙认为：天不过井口那么大；小马认为天无边无际，大得很哪！）
3．青蛙和小鸟它们各自的理由是什么？找出课文有关的句子读一读。
（青蛙：我天天坐在井里，一抬头看见了天。小鸟：我从天上来，飞了一百多里。）
4．它们的看法谁对？为什么？
5．揭示寓意，理解成语。
坐井观天范文试读 第三十四篇
我是一只青蛙，一只从出生到现在一直都在井底生活的井底之蛙。几分钟前，一只小鸟，可以说是累得满头大汗的鸟坐到了井口上。我很纳闷：小鸟干什么会这么累？天这么小，想飞也飞不到哪去，可它为什么这样累？我问它为何这么累，它却说自己飞了一百多里，很累，想歇息一下。我哈哈大笑，嘲笑它的“想象”，但小鸟没说什么，
它让我跳出井口，再看看周围。我不屑地跳出了井口……
一股温暖的春风朝我迎面而来，简直是心旷神怡，我从没见过这些景象：一个小孩儿在放风筝，而且风筝越吹越高，直到到了云朵上。一群可以说是风尘仆仆的鸟儿们停到那风筝上歇息聊天。还有那像
盘一样的湖，倒影着人们和动物们的快乐与悲伤……
这个午后，我其实很快乐，我跳进一个人骑的自行车筐里欢快的唱歌，唱一支世界美好的歌。那时候，阳光像温暖的波浪，一层一层地涌向我。嘿，我看见太阳的眼光不光滋润我一个，也在滋润着世界上的万物，一朵花的小花蕾正在慢慢绽放，一个小孩儿在太阳下一天天长大，茁壮成长。但……
我不能一直呆在这儿，我要回去，回到井底去。因为我的孩子即将出世，不能让我的孩子出生在一个很陌生的地方，尽管这里的人和动物都很友好，但也有危险的藏獒、蛇等等。万一我的孩子一出事就遭遇坏人毒手？万一我的孩子出世时被孩子们看见了，他们会拿小树枝穿进我的小蝌蚪里？我不能留在这儿，这里非常美，但是我不能......我是说我不会永远在这里，我要回到井底，做只井底之蛙，也不能呆在这个有些危险的地方。我回头看了眼黄花绿草，看了看夕阳，小心翼翼地跳下井底，并保证我的孩子安然无恙地出世。我发誓，等我的孩子从蝌蚪变成青蛙时，一定不让它们做井底之蛙，不要鼠目寸光。
其实，我不是一只青蛙，我是那口井，那口给那些青蛙住所的井。我喜欢看见大家快快乐乐地生活在我的身体里，我很快乐，也很自豪。我讨厌血腥。有一天，一只鹰叼着一只野兔降落到我的身上。起初，我并没有看见野兔，当时正在浮想联翩，想着一只鹰也会降落到一口井上，我自豪地挺了挺胸，能给它最舒适的落脚之处。不过我还是尽量缩小井口，不让它看间我身体里的青蛙。但是，当我看到那只鹰叼着一只死去的野兔时，我就不能心安理得地让那只鹰落在我的身体上，我讨厌血腥，但是鹰又有什么错？尽管它不会再吃那些青蛙了。我只能黯然神伤地让鹰在我的身体上享受它的美食。那一夜，我自言自语了三个多小时，好像出现了两个心虫，一个说可以让鹰落在我身上，反正都过去了，计较它干嘛？而且鹰抓野兔也是大自然的规律。另一个说不让有血腥的生物落在我身上。但是我不能……我也曾不小心弄死一只蚂蚁，当时我的一块砖掉了，就砸在了它身上……我不是故意的，真的真的不是故意的……我……
其实，我也不是那口井，只是一个旁观者，我无所不在。我亲眼目睹了一个惨烈的一幕：当晚，住在井底的井底之蛙生下了十多只小蝌蚪，然而在最后几只出世之前，它们所住的那口井，因为思想太过激烈，它爆炸了……一万多块砖头被“射”了出去，其中有几块砸到了那只井底之蛙身上，它死了，但是对于一只年轻的青蛙来说死亡这个话题还很遥远……
最后，这只井底之蛙在死之前，痛苦地呻吟道：“当初我为何不把蝌蚪产在那温暖地湖里？为什么？我为什么不跟那只小鸟去别的地方周游世界？边周游边产小蝌蚪？我不做井底之蛙，我不要坐井观天！我……”
但是在这里还有一个幸存者，一只小蝌蚪，神奇的是，它没有后面的尾巴，而是有像青蛙一样有力的腿！
坐井观天范文试读 第三十五篇
那自以为是的青蛙自从听了小鸟畅谈外面的世界后，心血来潮，一直想跳出井看看外面的世界，突然，机会来了。一个下雨天，井里的水涨高了，青蛙见水涨高后，用力一跳，来到外面的世界。雨停后，青蛙准备去周游世界。
青蛙听小鸟说森林里很美，有美丽的牛羊，有绿绿的小草，有清澈见底的小河，还有一排排高大挺拔的“士兵”。青蛙走啊走，终于到了森林，可这不是青蛙想去的森林，呈现在
它面前的是一个个木桩，枯死的鲜花和小草，还有一条混浊的小河。
青蛙失落地离开了森林，又想起小鸟说的海边，海水是那么蓝，海上有许多海鸥。于是青蛙又去海边。青蛙走啊走，走到了海边，令他吃惊的是，它看见景色和小鸟描绘的截然不同，海水是黑的，水上还有许许多多的垃圾。青蛙闷闷不乐地想：哎，我还是回井里去吧。
青蛙又走，差不多到井边的时候，一只大手从天而降抓住了青蛙，原来是一个男人抓住了它。那个男人对他儿子说：“儿子，看，一只青蛙。”那只和青蛙交谈的小鸟从天上飞过，看见了青蛙被人抓住了，于是小鸟毫不犹豫地飞下去啄了一下男人的手，男人受到惊吓，手猛地一松，青蛙掉在了地上。
青蛙回到井底，胆战心惊，想着外面的世界真恐怖，我还是呆在井里吧。经过这次教训，青蛙再也不敢跳出井了。
坐井观天范文试读 第三十六篇
“在一口废井，住着一只青蛙，一天，青蛙在井边碰到一只从东海来的海鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说：‘你看我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就在石洞里休息，多么自由自在啊！’海鳖笑了，对青蛙说：‘你见过大海吗？海的广大，岂止千里，海的深度，何止千丈！大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐！”
这就是耳熟能详的“坐井观天”的故事，读到故事的结尾，很多人会嘲笑青蛙的无知，啼笑皆非矣！难道我们仅仅满足于懂得一点儿冠冕堂皇的道理吗？我们整日在这个奢靡繁华的大城市里寻找安乐、舒适，繁华的实质就是人们无休止的、忙碌的工作，在我们感叹着高科技带来的方便时，有没有人注意到我们得视野已经被高楼大厦所遮挡。站在热闹的大街上，跟一只困居井底的青蛙又有何区别？
坐井观天范文试读 第三十七篇
一、教学目标：
１、学会本课生字、新词，着重理解《坐井观天》"大话""无边无际"等词语的意思。
２、理解课文内容，懂得《坐井观天》这个成语比喻什么。
３、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。
二、教学重点：
懂得课文“坐井观天”的字面意思和故事说明的道理。
三、教学难点：
理解青蛙和小鸟的对话，知道它们对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。
四、教具准备：
(青蛙、小鸟图片，小猴、苹果玩具各一个，青蛙和小鸟头饰，课文录音带。FLASH制作的CIA课件)
五、教学时间：
两课时，第一课时学习生字新词，第二课时讲读课文。
教学过程（第二课时）
（一）引入。
出示小鸟和青蛙图。谁能用小鸟和青蛙这两个词说一句话？谁能上来贴青蛙和小鸟图？
小鸟会飞过哪些地方？（出示CAI，看小鸟飞过的草原、城市、田野、大海等处）让学生学小鸟飞。
（二）学习第一次对话
1、学生自读课文2—7自然段。要求：把课文读正确、读流利。
2、分别抽学生读课文2—7段。指导朗读。
3、让学生提出疑问。再读课文2—5段，边读边找答案。
4、小鸟和青蛙到底争什么问题？（天有多大）（出示CAI，看小鸟和青蛙各自说的话）
5、指导朗读第二自然段。（读出惊奇的语气）
6、小鸟又是怎样回答的？
（三）学习第二次对话
过渡：青蛙相信小鸟的话吗？我们来看他们的第二次对话。（出示CAI动画）
1、读、思：朗读它们的第三次对话。思考：那么远指的是多远？“大话”是什么意思？
2、朋友，别说大话了！用怎样的语气读这句话？（不相信）（学生分别试读）
3、连起来把青蛙说的两句话读一读。
过渡：这是青蛙的观点，他认为天（不过井口那么大），小鸟又是怎样认为的？（无边无际）
[1]、无边无际是什么意思？（出示CAI）哪个小朋友能用无边无际说一句话？
[2]、天无边无际，大得很哪！（出示CAI）仿照这个句子练习说话。
出示实物：小猴（小猴可爱得很哪！）
[3]、又出示实物：苹果。让学生分别按颜色、形状、香味，再让他们尝一尝苹果的味道，分别练习说话。（苹果……得很哪！）
[4]、有感情地朗读它们的第二次对话。
齐读。加上动作读。分角色读。
（四）学习第三次对话
过渡：“他们到底谁对谁错？”“青蛙为什么认为天只有井口那么大？”请带着这两个问题自学它们的第三次对话。（出示CAI）
1、小朋友们，可以结合讨论学习。边学边思考。
2、检查自学情况。
它们各自争论的理由是什么？
（1）他们谁对谁借？
（2）青蛙为什么错？为什么认为天只有井口那么大？
（3）出示CAI：井壁。再做实验：把本卷成筒，用一只眼睛看上去，会看到什么。（学生用手比）
（4）谁能用“一……就……”说话。（出示CAI）
（5）抽读第三次对话。
（五）引导想象：如果青蛙跳出井口，它会看到什么？又会怎么想，怎么说？
（六）齐读全篇课文。再分角色读。分角色戴头饰表演。
（七）归纳寓意：刚才我们仔细读了课文，讨论了青蛙和小鸟的三次对话，还看了几个同学的表演，在想想这则寓言告诉了我们什么道理？在学生说的基础上，教师帮学生归纳寓意。说得好，“坐井观天”这个成语就是用来比喻有些人看问题目光狭小，所以有限，还自以为是。这节课，我要送给大家一句话，就是“欲穷千里目，更上一层楼”。
板书设计：
坐井观天
无边无际
天有多大
井口那么大
评析：
《坐井观天》是一则趣味性较强的寓言故事，童话色彩较浓。为了发挥学生的主体作用，是更好地组织教学。因此，有必要采取多种媒体相结合的方法。采取贴图的方式，让学生知道小鸟和青蛙各自所在的位置。动画演示小鸟飞过的哪些地方，把学生带入故事情节。运用看、摸、尝实物说话，引导学生理解和加强学生感叹语句的训练，进行说话练习；投影展示对话，进行朗读表演，创设愉快、轻松的教学氛围。
坐井观天范文试读 第三十八篇
在一个井口长满青苔的井底，有一只可爱的小青蛙。他每天饿了就吃井边树上掉下的果子，渴了就喝井里的水，日子也算逍遥。
一天，一只小鸟从天上飞过，发现了这只青蛙。小鸟很快落到了井里，把青蛙驮了上来。小鸟问：“你为什么待在井里不出来呢？”青蛙摇了摇头：“别提了，我是被一个调皮的小孩踢到这口井里的。本来想跳出来，可这井太高了，我跳不出来，今天多谢你救了我。”
说完，青蛙又问：“别人都嘲笑我坐井观天，其实我也不想这样，你能带我去看看外面的世界吗？”“当然可以！”
于是，小鸟带着青蛙来到了钱塘江。只见青蛙扑通一声跳入了水中，欢快地游着。过了一会儿，见小鸟还在天上，青蛙问：“你怎么不下来呀？”“我不会游泳……”小鸟正说着，一阵大浪涌来，青蛙还没反应过来，就被卷走了。小鸟连忙飞起来寻找青蛙，好在青蛙水性好，游上了岸。小鸟心中的巨石这才放了下来。这一次，青蛙见识到了壮观的钱塘江大潮，只觉得不虚此行。
之后，他们经过了没日没夜的奔波，来到了巴黎。他们一眼就望到了高耸入云的埃菲尔铁塔。很快，他俩来到了塔下，望着高塔发呆，过了好一会儿才回过神来。青蛙从来没见过这么高的塔，内心震惊不已。只见青蛙熟练地跳上了小鸟的背，小鸟飞了起来，瞬间就到了塔里。谁知他们刚到，人群就围了上来，七手八脚地拿出手机拍照。一个男孩趴在地上看着他们，突然向他们伸出手来。青蛙和小鸟以为男孩要伤害他们，连忙往后退。谁知青蛙一个不留神，掉下了塔。小鸟赶忙飞下去，接住了青蛙，这才化险为夷。
后来，他们两个到处游玩，几乎把整个世界玩了一遍。青蛙见识到了世界的广阔和美丽，决心再也不去做那井底之蛙了。
坐井观天范文试读 第三十九篇
教学目标：
知识与技能：学会三个生字和由这些生字组成的词语，着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。
过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思。
情感态度与价值观：认识到青蛙鼠目寸光、自以为是的错误;培养学生看问题、认识事物时要站得高、看得全面的意识。
教学重点、难点：
教学重点：课文第四自然段至第七自然段小鸟与小青蛙的对话。
教学难点：理解“坐井观天”的寓意。
教学过程：
一、新课导入
情境导入：出示课件，一张图片，“一望无际，蔚蓝的天空”的图片，然后引入问题：同学们，你们认为天大吗?你们认为天有多大呢?我们一起来看看课文，看看课文中青蛙和小鸟认为天有多大。顺势进入第二个环节：初读感知。
二、初读感知
1、默读课文，了解故事大意。
2、不认识的字词，可以查字典，和同桌一起讨论得出结论，并将生字写在生字卡片上。
3、教师检查并纠正学生读音上的错误。
三、细读感悟
1、图文结合，细读全文
让大家齐声朗读第一句话，了解青蛙和小鸟所处的不同位置。
设计如下的口头填空：青蛙坐在()，小鸟落在()，然后用课件展示青蛙和小鸟位置的图片。
2、A：让学生自读剩下的课文，用不同的符号画出小鸟和青蛙对天空大小不同看法的句子。(这里让学生接触用不同的符号表示不同的句子)。
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
B：接下来让同学比赛朗读小鸟认为天大和青蛙认为天小的句子，看谁读得好。通过比赛朗读激发小学生的兴趣，并引导学生体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气，并理解“大话”和“无边无际”的意思。
C：老师指导朗读青蛙和小鸟的对话，青蛙的话要用自信傲慢的语气，而小鸟的话要用劝告诚恳的语气。
D：分角色朗读课文，再一次感受语气的不同。
3、感悟第三次对话。大家齐声朗读。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
A：引导学生思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
B：动手实验：学生用纸筒看天花板，再说说看到的天有多大。学生做实验有感而发，言之有理即可。
老师总结实验：其实我们用纸筒看天花板，和青蛙在井里看天是一样的。要想看到大的天花板，应该怎样做?就得摆脱纸筒的限制，把我们的视野放大，看得更远，见得更多。
C：引导学生思考，如果你是这只小青蛙的朋友，你会跟小青蛙说些什么呢?
坐井观天范文试读 第四十篇
“哇！”小青蛙跳出井口，一跳跳到了井边那棵百年老松树上，站在树上，它拿起它的望远镜，竟然看见了自己的小伙伴……
它们欢快的跳着，唱着歌，跳着舞，小青蛙跳过去招呼道：“你们好，我能和你们一起玩吗？”小伙伴们用友好的眼神愉快的回答道：“当然可以！”于是大家一起做起了游戏。小青蛙和小伙伴们玩了尽兴后说道：“再见，我要继续前行，看看别的风景。”
小青蛙一跳又跳到了城市里，车水马龙的城市可真热闹啊，小青蛙竟然看见一家体育馆里周杰伦正在举行演唱会，小青蛙开心极了，因为，周杰伦是他的偶像。小青蛙挤进演唱会，观看了精彩的表演。表演结束后，它又一跳一跳的跳到舞台上，对着给观众鞠躬的周杰伦说：你好，我是你的歌迷，您能给我签个名吗？“周杰伦还从没有见过青蛙来看他的演唱会的，立马答应了小青蛙的请求，小青蛙心满意足的离开了体育馆，回到了自己的家———井里。
晚上，小青蛙做了好多好多梦，梦到了小伙伴，梦到了周杰伦，还梦到了以前它从没有想到自己会看到的东西……美梦里，小青蛙打算天亮了继续探索井外的精彩世界。
坐井观天范文试读 第四十一篇
青蛙猛地一下跳出了井口,当它抬起头时,真是大吃一惊,它激动地说:“天,果然是无边无际、天高云淡的,风景真是景色宜人啊!有翠绿的小草,有五彩缤纷的花朵,有一座座雄壮的大山,还有一颗颗又高又壮的大树,真是让我太大开眼界啊!”
这时,青蛙低着头、红着脸,很惭愧的对小鸟说:“小鸟,对不起,一开始我不相信你说的话,以为你在吹牛皮呢,原来,你说的全都是真的,是我错怪了你。”
小鸟笑说:“没关系,让我来当你的导游,带你去看看外面的世界吧!”
它们来到池塘边,青蛙看见了绿色的荷叶上开着粉红色的荷花,蜻蜓在上面“手舞足蹈”,还有一群可爱的小鸭子在池塘里“欢歌笑语”。
它们来到田野里,青蛙看到那一眼望不到边的田野,绿油油的,好像大地穿着一件绿色的新衣。
它们来到公园里,青蛙看到了成群的蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜,小河边绿树成荫,还能听到知了在叽叽喳喳的歌唱。
青蛙兴奋说:“外面的世界真美呀!”
小鸟说:“那你现在还想回到那口井里吗?”
青蛙说:“不想了,我要在池塘里自由自在的生活,还要为人们捉害虫,再也不回到那口小小的井里了。”
坐井观天范文试读 第四十二篇
夏姑娘跳着华尔滋，快乐地降临人间。她时和太阳陪伴，时和云彩跳舞。一天，她和暴雨交起了朋友，井底之蛙也从井底“飞”了上来。
井底之蛙来到地上后，东看看，西望望。青翠欲滴的森林，连绵起伏的山脉，清澈见底的小溪，五颜六色的野花，真美啊！我真是有眼不识泰山啊！
它来到池塘边，只见青蛙们唱着动听的歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在举行一场演唱会。池中荷叶绿油油的，又大又圆，犹如一柄碧绿、硕大的雨伞。荷花绽开了美丽的笑脸，在微风下轻轻摇摆着头，花苞上雨水点点，小露珠儿们都开心地在荷花姐姐身上玩滑滑梯。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”井底之蛙不禁赞叹。
瞧，那个人在干吗呢？井底之蛙端详了一翻，原来要拿自己的兄弟“开刀”。井底之蛙想：青蛙一年能消灭几十亿只害虫，而这些人为了吃一顿大餐，伤害了这么多只无辜的青蛙，青蛙的数量越来越少，害虫也就越来越多。恶有恶报，善有善报。你们这些坏人不会有好下场的。
虽然这里环境美好，但是有许多坏人。我还是喜欢我的井底生活。井底之蛙回到了井底，继续它的美好生活。
坐井观天范文试读 第四十三篇
青蛙听了小鸟的话半信半疑，她跳出了井底。当它看到了白白的云，和一望无际的天空时。顿时傻了眼，情不自禁赞叹：“天空这么广阔啊！不会吧，难道是我的眼睛花了么？”说完便用手揉揉眼睛后望望天空，才确定天空是一望无际的。这时小鸟准备飞走说：“青蛙，这也只是它的其中一面，如果想知道大地真实的面目，你再出去走走吧！”
青蛙听后，便开始了自己的旅行。它先来到了城市。看着高楼大厦，赞叹道：“我从来没看见过这么美丽的奇景。”正想着，一辆车飞驰过来，险些轧到青蛙。但青蛙是不明白汽车会要了他的命的，只是看着旁边的石头被轧成了一块一块的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但这一切不能打消它的好奇心，它又继续旅行了。它来到了菜市场，看见了许多自己的伙伴，便高兴地与他们打招呼，可伙伴们脸上露出了惊慌的神色。
青蛙甲说：“你怎么来了？你会成为人们腹中之餐的！”
青蛙乙说：“快……”
话还没有说完，一只巨手从天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命呜呼了。
青蛙顿时惊呆了，一会儿，青蛙从菜市场用最快的速度逃了出来，回到自己的井里，感慨地说：“哪儿都不如家里好啊！”
坐井观天范文试读 第四十四篇
青蛙自从听了小鸟的话后就一直想出去看看。
有一天，青蛙跳出井外，它终于知道外面的世界竟是如此广阔。
它跳着跳着来到商场，看见很多自己没有见过的东西。它在商场看到一只兔子，便问：“能给我一些钱吗？”兔子说：“你和我比赛跳高，如果你能跳的跟我跳的一样高就给你一千元。”青蛙和兔子准备跳，青蛙咬着兔子的耳朵，一起跳，结果一样高，兔子只好给了青蛙一千元。
就这样，每个人都和青蛙比赛，它却一直用一些计谋让自己获胜，最后它成了百万富翁。
它给自己买了套西装，又买了一个纯金的戒指，它又用这些钱结了婚，过着幸福快乐的生活。
它特别感激小鸟，所以自己寄了一些钱给小鸟，信上说：“谢谢你，小鸟！是你让我领略到了世界的精彩！”
坐井观天范文试读 第四十五篇
一只青蛙住在深井里，过着无忧无虑的生活，他才不相信小鸟的话呢。这一天，一只猴子来打水，青蛙想起了小鸟的劝告，要出去看看天空了，他对猴子说：“你能把我捞出去吗?”，猴子说：“可以。”他便跳进猴子放进井里的桶子，猴子费了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口，他跳到了井沿上。
他抬头一看天空，不由地感到垂头丧气，说：“天空真的如小鸟所说一样，无边无际，我还以为天空永远只有井口那么大呢!”
猴子满不在乎的说：“天空大一些好啊，我们可以玩的地方很多呢。”
青蛙却说：“看来，我对世界一点也不了解。怎样才能了解呢?”
猴子笑着说：“我对世界也不了解，不如这样吧，我们买一些书，每天看一点，有了学问就能了解世界啦。”
青蛙认真地说：“好，我一定要成为有学问的人。”
青蛙和猴子都买了一些书，各自带回家看。猴子早就把读书的忘到脑后去了，每天只知道玩。这一天，他又来找青蛙，看到青蛙正在认真地看书，说：“别看了，我们一起去玩游戏吧。” 青蛙摇摇头，“不行，我还要看书呢!”
过了一天，猴子又来找青蛙，“青蛙，我们一起去看电影吧。” 青蛙摇摇头，“不行，我又买了一些新书呢!”
就过样，日子一天天过去了，青蛙终于成了有学问的人，不在是那只只会坐井观天的井底之蛙。
坐井观天范文试读 第四十六篇
井底的青蛙听了乌龟对大海的形容，非常羡慕，也想去看看大海，便向乌龟恳求道：“乌龟大哥，求求你也带我去看看大海吧！”乌龟答应了。青蛙以前都听小鸟说天大的无边无际，乌龟也说大海是那么的蓝，我倒要出去看看外面的世界到底是什么。于是青哇费了九牛二虎之力，终于跳出井，眼前一切都让它惊呆了，真像小鸟说的一样，天无边无际，为什么外面的景色和井里看到的不一样呢，于是它们在一个下雨的夜晚，出发了。
他们走了三天三夜，可这对青蛙来说，好比三年，他看见的每一个事物都让青蛙震惊。“哇！天原来这么大！”“呀！原来大地这么辽阔！”……
终于，他们到大海边，乌龟背对大海自豪的说：“怎么样，大海漂亮吧？”小青蛙听了，左看看，右看看，说：“乌龟大哥，这就是你说的美丽的大海吗？怎么这么脏呀！”乌龟听了，回头一看，呆住了，只见蓝色的海水成了黑水，鱼儿的尸体浮在海上，远处一个工厂正排放着黑色污水，大型的游船慢慢的游过，喷出了浓浓的黑烟，海面上到处漂浮着垃圾和泡沫，远处的那片椰子树，现在已经成了正在施工的高楼大厦……
乌龟看见了这一幕幕，痛哭起来，旁边的青蛙也沉默了，一会过后，情绪稍稍好了一点的乌龟坚定的说：“我一定要告诉人类倡议：为了我们动物和你们的未来，请保护环境，爱护地球！不要再污染我们的家园了……”
坐井观天范文试读 第四十七篇
听了乌龟的话，小青蛙决定从井里跳出来，他看到了一眼望不到边的蓝天，雄伟的高山，山上还长着非常多的花草树木，小青蛙看见了眼前的这一切，惊呆了！
他走到了小溪边，小鱼在快活地游来游去。“小鱼，小鱼，这里是大海吗？”小鱼面带嘲笑地回答：“这里不是大海，哈哈！这里是小溪，大海可比这大多啦！”小青蛙听了更加好奇了。
它走到了池塘边，水面漂浮了好多荷叶和荷花，还有好多它的小伙伴，它说：“请问这里是大海吗？”一只调皮的小青蛙哈哈地笑着说：“一看就知道你是外地来的，我告诉你哦，这里不是大海，大海离这里还有十万八千里呢！”“我想去大海。”朋友劝解地说：“不用去大海，在这儿可以保证你吃香的喝辣的！”可是小青蛙谢绝了它的好意，坚持了自己选择的路，累了就在岩石上休息，渴了就喝点露水，饿了就吃点树叶……
走了好久，走到了长江边，它往山崖上看，上面住着一只雄鹰，小青蛙有礼貌地问：“请问这里是大海吗？”雄鹰回答道：“你想去大海吗？你沿着山崖一直向前走就可以到大海了！”
终于，小青蛙来到了自己梦寐以求的大海边。它看到了一望无际、水天一色的大海，一群群海鸥从天上飞过，时不时有调皮的海豚跳出海面，小青蛙开心极了。
坐井观天范文试读 第四十八篇
青蛙听到小鸟的劝告后，跳出那口古老的井，当他从井中跳出时，展现在它眼前的景象让它既惊诧又欣喜不已。天气晴朗，万里无云，小草与花朵共舞，散发出一股迷人的香气。
青蛙愣住了，小鸟喝完水，飞上来说：“朋友，你现在知道了吧。天是如此大，大地如此美丽。”青蛙说：“我们之前错了，要不，我在地上安个家吧！”于是，它们道了别，青蛙去寻找自己的家了。
青蛙走到一个池塘边，只见池塘里长满了碧绿的荷叶，荷叶中间的几朵白色荷花若隐若现。可是，有只小蜻蜓对它说：“这里的水有捕捉器，所有的动物在这里都被捉走了，你还是快走吧。”青蛙谢过了蜻蜓，又开始找家了。
它又来到一个小河边，只见一个管子不停地排放废水。它看到周围有一只蚂蚁，就问它：“这条河怎么了？我可以在这儿安家吗？”蚂蚁说：“你快走吧，这里的水被污染了，我的朋友不听我牛爷爷的劝告，喝了这儿的水，都死了。”青蛙很同情它，但它还是离开了这里。
它来到一个田野旁，自言自语地说：“要不我在这儿帮人们除害虫吧。”可是这时从远处慢慢走来一只老青蛙，老青蛙对它说：“孩子，你另找一个地方吧。你没看我长了这么多痘痘吗？这里的人们为了有个好收成，卖个好价钱，在田里无情地撒农药，我就是喝了这里有农药的水才得了这么多病的。”老青蛙话刚说完，就咽了口气，翻了个白眼，长眠了。
小青蛙又害怕又伤心地说：“看来，井外也没有小鸟说的那么好，我还是回到那口古井过日子吧。”
坐井观天范文试读 第四十九篇
青蛙听了小鸟的话，想：“它是不是骗我呢？外面到底是怎么样的呢？我得出去看看。”它奋力地跳啊跳，费了九牛二虎之力，终于跳出了井口。
井外是一望无际的田野，溪水潺潺地流着，蝴蝶在身边嬉闹，到处是鸟语花香。无边无际的天空，瓦蓝瓦蓝的，飘着朵朵白云。远处是连绵不断的群山。青蛙被眼前的一切惊呆了。
小鸟笑着对青蛙说：“这下相信了吧！”
青蛙说：“谢谢你，小鸟。外面的世界真是太宽广了。我再也不回井里了，我要在这里找一个新家。”
小鸟说：“前面有个池塘，你一定会喜欢的，我带你去吧。”
它们走过另一口井时，青蛙伸头一看，发现井底住着一只蟾蜍。
青蛙对蟾蜍说：“兄弟，外面的世界可大可美了，快出来看看吧，别再坐井观天了。”
蟾蜍冷笑着说：“天就跟井口那么大，你别再骗人了。”说完，打了个哈欠，就睡过去了。
青蛙和小鸟来到池塘边，池塘里开满了粉红的荷花，像亭亭玉立的少女在跳舞。青青的水草随着波浪摇摆，小鱼在水里悠闲地游来游去，快活地吐着泡泡。
青蛙高兴得扑通一下跳到水里，对小鸟说：“这里太美了，我就在这里安家了。”
从此以后，青蛙白天玩耍、捉害虫，晚上就和月亮星星聊天。它的好朋友小鸟还经常来看它呢。
坐井观天范文试读 第五十篇
从前有一对青蛙夫妇，它们生了一个孩子从小就生活在井里，爸爸和妈妈不让它离开井半步，因此小青蛙每天渴了就喝几口甘甜的井水，饿了就吃爸爸妈妈抓来的虫子，日子过的也很安逸。
有一天，爸爸妈妈离家出走之后，一只小鸟飞到井边来了，小鸟说“你这里有水喝吗”？我从千里之外飞过来的，好累呀！口渴了，小青蛙说“天哪有那么大呀”你能不能先帮我带上井口外呀！小鸟点了点头，随后小鸟想了想办法，把小青蛙拉到井边。
小青蛙第一次来到井外，小青蛙四周看了看，好奇的问小鸟，这上面绿油油的一片是什么东西啊！小鸟说那是一望无际的草原。小鸟感到好奇，怎么会有这么多的草，草还那样绿油油的一片。
小鸟走后，小青蛙就一跳一跳地往前走着，第一次出门的小鸟看那都新奇，就这样走阿走不知不觉就到晚上了，天空中无数颗星星眨啊眨，漂亮极了，小青蛙都陶醉了，正准备睡觉，突然来了一只老鹰，向小青蛙这边扑过来，小青蛙灵机一动，看见前面有一面绿色的东西，他想跳过去与那些东西融为一体，老鹰就看不见猎物了，只好灰溜溜的跑啦！
经过了这件事件，小青蛙明白了一个生存的道理，“如果你想在外面生存下来”你必须就要适应新的环境，然后多躲掉追你的猎物，小青蛙在行走的过程中，也学会了保护自己的本领。
坐井观天范文试读 第五十一篇
青蛙还是不相信小鸟话，但是有点儿想出去证明一下我说的话是真的，就决定跳出井口来看一看。
青蛙跳出了井口，简直被外面的世界惊呆了，过了好久，才回过神来，青蛙不相信的问小鸟："怎么会这样，天明明就只有井口那么大，怎么一下子就变得这么大了呢？"小鸟笑着说："现在知道了吧，天真的是无边无际的。"走，我带你去旁边逛逛吧？说着青蛙坐在了小鸟身上，一起飞向美国。 到了美国，他们看见了一只可爱的流浪狗，见他这么可怜，就决定收留他，他只流浪狗的名字叫冰流棋，他很乖巧。 有一天，他们看到了一张报纸，上面写着，：在顶后青那里开了一个抽奖台，要是谁抽中了，就可以来一次免费的瀑布之旅，青蛙问："顶后青是哪儿啊？"顶后青是一个地方，哪里非常的漂亮。然后他们就走到了顶后青那里，抽了一次奖，太好了小鸟抽到了一次免费的瀑布之旅。 今天是星期天，也是他们的免费瀑布之旅日。到了中午，他们做到了飞机上，飞机起飞喽。过了一会儿，空姐把中午的午餐端上来，青蛙还特意叫了三杯咖啡，看飞到了，小鸟、青蛙、冰流棋，喝起了咖啡。 啊，终于到达了瀑布之旅，他们穿上了泳衣，一起看瀑布，他们现在知道了，原来在不同的地方看天空，就会有不同角度。
坐井观天范文试读 第五十二篇
小鸟回到家里，辗转翻侧睡不着，它想：我应该帮助那只井里的青蛙，让它看看真正的大世界。
第二天一大早，小鸟又飞到了井沿上，对着青蛙温柔地说：“青蛙，让我们交个朋友好吗？今天带你来外面看看行吗？”青蛙乐滋滋地说：“好啊！我也想到外面的世界去玩一玩。”小鸟扑扇着翅膀飞到井里。小青蛙纵身一跃，跳到了背上。小鸟飞出了井，小青蛙这才恍然大悟：“原来小鸟说的是真的，天空竟然如此浩瀚。”
小鸟飞到了森林的上空。小青蛙看着这辽阔的天空，郁郁葱葱的森林，不禁由衷地赞叹：“外面的世界原来是这么美好的。这简直就是一个绿色的海洋。”
小鸟驮着青蛙来到了一座村庄的上空。小青蛙看到了一派繁荣的景象，果园里的人们正在摘红艳艳的苹果，田野里收割机正在收稻谷，池塘边几位农民在钓鱼。小青蛙自言自语道：“如今的农民生活可真幸福呀！”他们停在了一棵树下。就在这时，小青蛙看见了一朵很漂亮的蘑菇，他刚要张开嘴吃时，小鸟阻止了它。它说：＂这种蘑菇不能吃，别看它长得漂亮，却含有剧毒，吃了之后，三分钟后就会丧命。＂小青蛙说：＂差点没命了，谢谢谢你＂
到了傍晚，小青蛙和小鸟依依不舍地道别。随后，小青蛙找到了一条小河，并和这里的小鱼小虾交上了朋友。就这样，小青蛙在这幸福地生活起来。小青蛙感叹道：“外面有许多难得的东西，比如朋友，比如快乐我们要好好珍惜这些东西！”
坐井观天范文试读 第五十三篇
自从青蛙听了小鸟的传言，说外面世界是那么的大，是那么的美，无法来形容。从那以后，青蛙开始向往外面的天空，每天做梦都梦到自己跳出了井底，看见了美丽的世界……
有一天，那只小鸟又飞了进来，现在的它显得特别年轻、美丽，小鸟小心翼翼地梳理着自己的金羽毛，它飞到又圆又大的茶叶上说：“亲爱的小青蛙，快去看看那美不胜收的世界吧！如果你不出井底，到了年纪大时，跳也跳不出井底时，会后悔莫己啊！那个世界真有这么好看，我不信，你拍张照片给我看看。”于是，小鸟回到家，把相册打开，拿了一张最美的风景照，给小青蛙看，小青蛙“哇——”地一声尖叫，说“太美了……”小青蛙信以为真，看好目标跳了出去，没想到，没跳着，却摔了个四脚朝天，小青蛙拼了命地说：“为了美丽的大世界，我拼命了，做鬼也要跳出去！”小青蛙又跳了一次，还没跳着，又跳了一次……小青蛙不跳出去不罢休，到了第九次时，啊！它跳出了，小鸟围着它祝贺它，时不时地还竖起大拇指。
小青蛙闻了闻井外的空气，好清新，好凉爽，周围的大树林苍翠欲滴，数不胜数，那么绿，那么美。它望望天空，无边无际，即湛蓝，又美丽……突然小青蛙闻到了一股臭气，往地下看了看，“怎么这么多垃圾啊，好臭，真是臭气熏天。”接着又说：“世界虽然大，虽然美，但是不讲究卫生，我还是回我的洞吧！”小鸟疑惑不解地说：“世界不美吗？”“这美吗？”青蛙也问。
青蛙跳进了井底，说：“家的感觉真好啊！”
坐井观天范文试读 第五十四篇
自从小鸟告诉青蛙，井外的天无边无际，大得很。青蛙的心里就生了根、发了芽——它要出去看看。
这天，青蛙站在井里的荷叶上，双脚一蹬，双手用力抓住井口，慢慢地爬了上来。“哇!”青蛙惊呆了，它瞪着大眼睛，嘴巴张得大大的，好像能一口吃掉一个苹果。它望着无边无际的大海，都看呆了，青蛙兴奋极了，快速地蹦向大海，一边跳一边憧憬着美好的未来。突然，一只海鸥飞下来，用爪子抓起了它，青蛙用力挣扎着，海鸥带着青蛙飞到了森林上，突然就松开了爪子，青蛙掉进了一条小溪里，捡回了一条命。青蛙吓坏了，这时它听到了小溪哗啦啦的流水声，心渐渐平静了下来，它把内心所有的恐惧抛到了脑后。青蛙心想：去不了大海，小溪也不错。
过了一会儿，天空下起了大雨。青蛙躲到了一块石头下，轰隆隆的雷声像炸弹的爆炸声，吓得青蛙急忙捂住耳朵。雨停的时候天已经黑了，经过这一天，青蛙累极了，它想找个地方休息。突然，草丛里钻出了一条毒蛇，毒蛇张开大嘴，想一口吃掉青蛙。青蛙发现了毒蛇，便快速地向前跑。但毒蛇也紧追不放，青蛙看见前面的小溪，便一头扎进了小溪里。毒蛇不会游泳，无可奈何地走了。
青蛙发现外面的世界虽然广阔，但是没有井里安全。于是它连夜赶到了井边，跳回了井里，从此再也不出来了。
坐井观天范文试读 第五十五篇
从前，一只小鸟飞了很远，于是在一口井边停了下来想喝口水，突然它看到了一只小青蛙，小青蛙问它：“你到这里干什么”？“我飞了很远口渴了，来喝口水”小鸟说。小青蛙笑笑说：“别逗了，天只有井口那么大”！
虽然小青蛙嘴上这么说，但它心里也想，天真的只有那么大吗？于是，它下定决心跳出去看看外面的世界。可是井又高又滑，小青蛙又常年待在井底，弹跳力非常差，尝试了很多次也跳不出去，小青蛙很难过。突然它看到一个水桶降了下来，上面的人要打水，于是它立马跳到桶里，被拉了上去。
一出来，小青蛙就被外面的景色迷住了，花儿五颜六色，各种小动物在草地上嬉戏，阳光温暖又明亮，小青蛙决定不回去了。这时候前几天的那只小鸟看到了小青蛙，对他说：“怎么样我没有骗你吧。我把你带到湖边，以后你就在那里生活吧”。“好啊，谢谢你”。于是小鸟将小青蛙带到了湖边。
湖上有绿油油的荷叶，粉扑扑的荷花，还有很多鱼儿和小虾。甚至还有自己的同伴——青蛙。它感叹道，原来外面的世界这么美啊。于是它在这个湖里面定了居，用荷叶做了一个大别墅，每天和同伴们捉食物，玩捉迷藏，安居乐业。
它长大后，对自己的孩子们说：“世界那么大，你们应该去看看，不能只限制在这一小块地方，记住一句话，人外有人，山外有山”。
坐井观天范文试读 第五十六篇
青蛙从井里跳了出来，小鸟飞来说：“到我背上来吧，我带你去看看天有多大。”
它们飞过城市，看到高大的楼房和又宽又长的公路，他们飞到公园上方，看到了开得正艳的花儿，有红的、白的、紫的、天蓝的……五颜六色，美丽极了。
它们飞过高山，山上树木茂盛，大山就像披上一件绿色的大外套。
它们飞到了沙漠上方，一望无际的沙漠把青蛙吓得目瞪口呆。
它们飞到了大海的上方，青蛙惊讶地说：“呀！这口井好大呀！一眼望不到边啊呀！”小鸟笑着说：“这是大海，海底还有我们到不了的世界呢。”
最后它们飞到了乡村的上空，青蛙说：“我喜欢这里。”于是他们降落到一片金黄的稻田里，旁边还有一方鱼塘，青蛙说：“小鸟，天果然无边无际，外面的世界太精彩了，我再也不回井里了。”
从此，青蛙就住在了乡村里，天天捉害虫和鱼成了好邻居。
坐井观天范文试读 第五十七篇
青蛙听了小鸟的劝告，他半信半疑，决定跳出井，看一看外面的世界。
青蛙后退一蹬，向上一跳，没有成功。它接着又跳了一次，还是没有跳上去。它跳了一次又一次，都没能成功跳出去。最后，它使出全身力气，纵身一跳，终于，跳出了井。
青蛙看见美丽的世界，它大吃一惊，大叫道：“原来外面的世界那么大，那么美丽啊！”
小鸟说：“你再看看天吧！”
青蛙抬头一看，看见了无边无际的蓝天，说：“原来天真的是无边无际，小鸟对不起刚才是我太自以为是了，请您原谅我！”
小鸟说：“没关系。”
青蛙说：“带我去逛逛吧！”
小鸟爽快的答应了。青蛙跳到了小鸟的背上，小鸟带着它看到了黄河，长江，瀑布……
后来，它们来到田野。它们看见金黄的稻谷。这是，它们肚子饿的咕咕叫。小鸟说：“我们在这里找点吃的吧。”青蛙和小鸟在稻田里捉了很多害虫，它们吃的饱饱的。
青蛙和小鸟成了最要好的朋友，它们形影不离，它们每天都在一起吃喝玩乐……
坐井观天范文试读 第五十八篇
自从小鸟飞走后，青蛙就把小鸟的话记在心里，想：外面的世界到底有多美呢？
我一定要去看一看！
有一天，青蛙使了九牛二虎之力终于跳出了井口，它看见天无边无际，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，云儿一会儿像一只只可爱的小绵羊，一会儿变成一条条活泼的小鱼，一会又变成一只笨头笨脑的小熊……千奇百怪。青蛙心想：天原来真的像小鸟说得一样，一眼望不到边，大得很哪！
青蛙来到了草原上，看见草原一望无际，像一条绿色的大地毯。牛儿羊儿在草原上悠闲地吃草，马儿在草原上尽情地奔跑着。风儿轻轻一吹，小草在对青蛙招手说：“青蛙，来草原玩吧！草原上可舒服了。”于是，青蛙就在草原上跳舞、打滚，玩得可开心了！
青蛙来到大海边，海浪正吹着号角。沙滩上，贝壳五颜六色、千奇百怪。小朋友们拎着竹篮在沙滩上捡贝壳。浪花像一个个调皮的小娃娃，追着小朋友们到处跑，玩得累了，就拿着小朋友们在沙滩上画的画儿跑回了家，还不时地唱着，笑着。
青蛙又来到了池塘里，池塘里的青蛙们正在举办着音乐会，它们有的站在荷叶舞台上尽情地歌唱，有的在水中欢快地游着，小青蛙也情不自禁地加入了队伍，和它们一起快乐地歌唱。
青蛙正要离开池塘时，看见了那只小鸟，就上前给了小鸟一个大大的拥抱，说：“谢谢你，让我知道大自然有多么美好，让我眼界宽阔起来，让我不再做一只井底之蛙……”
坐井观天范文试读 第五十九篇
说教材：
《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的`认识往往是片面的。
本课的学习目标是：
1、认识3个生字。会写8个字。
2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。
3、发挥想象，初步理解寓意。
课文中的对话、感情朗读，是本课的教学重点。初步理解寓意是本课的教学难点。
说教法、学法：
“读中悟，悟中读”是我突破重难点的基本方法。在课堂中采用简笔画、贴图、做实验、讲故事、表演等多种手段，激发学生学习兴趣。让学生读、想、说、做，调动各种感官积极参与到学习活动中来。
运用谈话、质疑、想象、拓展等多种方法培养学生自主学习的能力。
说教学程序、思路：
一、谈阅读、导新课：
1、读过哪些寓言、成语故事?知道了什么?
(从课外阅读入手，让学生谈读后感受，既激发鼓励了学生课外阅读，了解了学生学情，又为后面理解《坐井观天》的寓意做好铺垫!)
2、今天学习一个有趣的寓言成语故事，相信学完之后你们一定也会有所收获!
(再次为突破难点作出提示，也给学生学习目标以引导。)
3、板书课题：坐井观天、谁解释一下课题?看了课题有什么问题没有?
(质疑课题，让学生学会思考，培养学生自主学习的能力。)
二、读中悟，悟中读：
1、一起听听这个有趣的故事吧!教师范读全文
(多年的教学经验让我感受到对于小学生而言，教师的范读往往会起到事半功倍的效果。教师绘声绘色的朗读感染学生，从而更加激发学生的读文学文的兴趣。)
2、同桌读，比比谁读得正确、通顺。
3、生字宝宝出来和读书认真的同学交朋友。
点名读生字“沿、际、信”
提示容易写错的“沿”的“ ”，复习“际”的“ ”的笔画
4、读了课文之后，有没有什么不懂的地方?
(读后质疑，培养学生善于动脑，善于思考，敢于质疑问难的思维习惯。)
5、理解“井沿”
师画简笔画(一口井)，点名贴图(青蛙和小鸟)，他们该待在什么地方?
6、再读课文2—7自然段，思考：青蛙和小鸟说些什么?
(这是一个很自然、开放、跨度很大的问题，也是一个能看出学生水平的问题。新课程标准指出：“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”对于此问题，有的学生可能会照着书本念几句青蛙和小鸟之间的对话，有的学生可能就能用一、两句话概括青蛙和小鸟的对话内容。比如：“青蛙说天只有井口那么大，小鸟却说天大得很。”又或“青蛙和小鸟在争论天有多大。”也就是说对于不同层次的学生，都能有所答。此问题对于老师而言也是一个更高的挑战。要抓住学生的回答点，引申以下教学。)
①从课文的哪些句子可以看出天大?
理解“一百多里、无边无际”
(结合生活实际、联系上下文理解词语)
小鸟都飞过了哪些地方?(培养学生想象能力)
还可以说( )无边无际?
指导2—5自然段感情朗读，读出天的“大”
②为什么青蛙和小鸟会有不一样的看法?(做小实验)
(溯源让学生明白青蛙为什么笑小鸟，小鸟为什么笑青蛙?也为学生读好6、7自然段做好铺垫。)
指导6、7自然段感情朗读
7、听听青蛙和小鸟的对话吧!
男女分角色朗读对话
表演读对话
三、明寓意、来拓展：
1、青蛙跳出井口会看到什么，会说些什么?
(想象思维、思维活度的训练。)
2、读了这个故事，你有什么想说的吗?
(教师在学生发言的基础上适时点明：我们平时看问题、认识事物，要站得高，看得全面。给学生一个理性的高度。)
3、教师讲述《夜郎自大》的故事。
(此举不仅是拓展，也给学生一个讲故事的示范。)
你也来讲讲课外读过的寓言、成语故事吧!
(从课堂延伸到课外，激励学生课外阅读。)
板书： 12 坐井观天
小鸟 天 无边无际 见多识广
青蛙 天 井口大 眼界狭小
说设计理念：
列宁说：“儿童的本性是爱听童话的——如果你给儿童讲童话时，其中的鸡儿、猫儿不会说人话，那么儿童便不会对它发生兴趣。”《坐井观天》是一个寓言故事，也是一个成语故事，在学生眼里它可能更是一个有趣的童话。怎样让学生在兴致盎然中有所发展呢?我力求老课文加入新理念。语文课程标准指出：语文课应丰富学生语言的积累，培养语感，发展思维。在课堂中我采用多种形式的朗读、激励课外阅读以调动学生学习兴趣，培养语感、加强积累;鼓励学生质疑问难、发挥想象，激活训练学生思维，形成良好的自主学习习惯。让学生在有趣的童话故事里飞翔，积淀厚实的语文素养，沉淀健全的人格与生命!
坐井观天范文试读 第六十篇
青蛙听了小鸟的话，思来想去，终于下定决心，跳出井口看一看小鸟说的天到底是不是无边无际的。只见它后腿一蹬、使劲一跳，跳到了井沿上。青蛙一抬头，看到了广阔的天空。它踮起脚尖，伸长了脖子，使劲地望向远方，可怎么也看不到天的尽头，它忍不住发出赞叹：“原来天空真的像小鸟说的那样是无边无际的呀！”
小青蛙望着这美丽的天空，心情很激动，毕竟这是它有生以来第一次看见这么广阔的天空。青蛙急切地对小鸟说：“小鸟对不起，我错了，我不该自以为是，固执己见，以为天只有井口那么大。”小鸟笑了笑说道：“没关系的，现在你跳出来了，就让我带你看看这美丽的世界吧！”青蛙听了，高兴得手舞足蹈。
小鸟带着青蛙来到瀑布旁，青蛙看到了那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象，情不自禁地感叹道：“天下竟有如此奇观！”小鸟又带着青蛙来到深山老林，青蛙看到那“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，忍不住赞叹大自然的巧夺天工、巍峨壮观。在小鸟的带领下，青蛙再次见识了所谓的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南水乡、美轮美奂、富丽堂皇的宏伟建筑。它不得不感叹道：“原来的自己真是见识少，目光短浅。今天我总算大开眼界了，大千世界如此美好。”
它们一边说一边走，不一会儿它就来到了一个池塘旁，小青蛙“扑通”一声跳进了池塘里。它开心地对小鸟说：“这儿真美真好！我真喜欢！”
从此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害虫，晚上，与可爱的月亮为伴，生活的既充实又快乐。
坐井观天范文试读 第六十一篇
一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？”
小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。”
这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓，通常用来比喻某人的见识有限，眼光短浅；但是我认为这则故事在强调现在人们应该开阔思维、眼界放开的同时，却忽视了其他值得关注的因素和信息，当我们再对这则成语故事分析后，会有更深刻和实际的启示。
就这个故事来分析，焦点在于青蛙该不该跳出来看。答案是肯定的。但为什么要“跳出来”呢？就为了看看天有多大吗？
青蛙跳出来看看的目的不该是看天有多大，而是要知道无边无际的天底下，肯定还有很多井、甚至比自己现在所在的井还要好的井；应该了解自己所在的井是不是会有哪一天会没水、要有危机感；应该在跳出来后，在明白井外有井、井外有湖的情况下，在确保能维持自己生命时间情况下的活动距离范围里、再去寻找有没有比这口井更好的湖泊或水井，进一步去发现并栖身于水源比这口井的水源更充足、水质也更适合青蛙生存和繁衍的水源地，或湖泊或水井。
但是在决定是否马上跳出来的时候，它也要考虑跳跃能力、环境条件等问题，如果井中的环境和它的跳跃能力都不可能让它跳跃出来，它没必要现在马上跳，否则跳的越高，受伤的可能性就越大，应该要等到井里水多、能够跳出来的时候跳，如果能有锻炼身体的作用，可以边锻炼边试跳，否则那只会是无味的浪费和消耗。青蛙跳出来后，如果没找到比这口井适合自己生存和繁衍的环境，它应该在欣赏了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后，再回到这口井里去、维持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。
每一个动物都是具有其独特的自然功能并在自然界的生物链中发挥作用的，每个动物要在生物链中发挥作用，前提是要形成和具备本动物群种的生命、繁衍能力，青蛙的使命也应该是繁衍生命的、成为自然界生物链中不可断的一个链，那么它的生命中是不能没有水的，而井是较能积蓄、保存水，是比较适合青蛙生存的地方，对于青蛙来讲，它要关心的是水以及能盛满水的湖泊或水井，只有有了这样的水资源和水环境，它才能生存、实现自己繁衍生命的使命，现在，青蛙选择和占据了一个比陆地、沙漠等环境里水源相对多的环境里生存，不乏是一个暂时的明智选择。
这个故事自然也可以应用到人类身上。因为我们身上有青蛙的影子。
坐井观天范文试读 第六十二篇
从前，有一只青蛙，呆在一口枯井里，日日夜夜，仰望天空。在它的眼里，抚媚蓝空，静寂星空，轮回交替，美妙绝伦。
有一天，井口飞来了一只小鸟。青蛙很是惊讶，便问小鸟：“你是从哪里来的呀？”小鸟回答：“我是从很远的地方飞过来的，因为飞得太累太渴了，我想下来找点水喝。”
青蛙嘲笑着回答：“什么？这么小的一片天空你就飞到这么累呀？哈哈。”
“朋友，你搞错了吧？世界这么大，天空这么广，你还说小？”小鸟疑惑。“是你搞错才对吧，我整天都在这么看着整片天空，怎么会搞错。”青蛙按着自己的想法自信地辩解道。
“呵呵，那你就跳出来看看吧。”听着青蛙的解释，小鸟想笑了。听着小鸟的话，青蛙半信半疑，便试着跳到了井口上。眼前的一切，让它傻眼了，像是在做梦。
原来，蔚蓝的天空是无边无际的，白色的云朵还在缓缓地移动着。那些自由自在的小鸟高高低低地飞翔着。远处的夕阳染红了一角的天空，像红色的烟雾笼罩着山头。那青山连绵起伏，一直向两边的方向延伸过去。海浪一潮高过一潮，没有停息。
坐井观天范文试读 第六十三篇
当鸟飞得有点累时，它会停在井上休息。突然，井里的青蛙打开电脑唱歌。那只鸟差点掉进井里。
井里怎么会有音乐？我就下去看看。他发现一只青蛙戴着眼镜，坐在桌子旁，手里拿着像老鼠一样的东西。小鸟笑着说：“你这没用的青蛙，无知到有时间和老鼠玩！”鸟儿的笑声惊动了青蛙。青蛙说：“嘿，你笑什么？”小鸟又笑了，说：“你从井里看天空，就像一块木头。真可惜！”青蛙说：“别小看我。我其实很有学问。不信你来考考我。”小鸟说：“好吧！”
小鸟说：“天空有多大？土地有多大？”青蛙移动了一下鼠标之类的东西，又打了一下，然后说：“天空无边无际，陆地五千一百万平方公里。”小鸟听了之后非常惊讶，心想：我要考他一道难题。小鸟接着说：“中国人现在还饿吗？”青蛙又按了一下像老鼠一样的东西，然后说：“中国人挨饿是上个世纪的事了。自从发明了杂交水稻，它不仅饿了，还走上了小康之路。许多农民建造了房屋，并在家中增加了电视、洗衣机、空调和其他电器。”
鸟儿惭愧地说：“你们这些青蛙怎么这么聪明，知道怎么学习。看来我们的鸟也该学学了，不然我们的鸟就落后了。”青蛙说：“随着科技的发展，电脑已经进入千家万户。甚至我们的青蛙也用过电脑，学过电脑。那种像老鼠的东西叫老鼠，你们这些鸟应该多学点知识。”小鸟说：“下次再聚吧。”说完，小鸟飞走了。
后来，鸟也开始学习计算机。
坐井观天范文试读 第六十四篇
很久很久以前，有一只青蛙生活在一口井里。
有一天，有一只小鸟飞到井边喝水，发现青蛙在井里活蹦乱跳，小鸟好奇地问青蛙：“你怎么生活在井里？为什么不出来看看呢？”青蛙抬起头看着小鸟回答说：“外面的天只有我的井口那么大，待在井里不是和待在外面一样的道理吗？”小鸟一脸奇怪地说道：“你错了，外面的天无边无际，不信你上来看看！”青蛙不相信，想了一会儿又说：“你又没有证据可以证明你说的是真的，我凭什么相信你？”小鸟扑闪着翅膀大声说：“那我就给你提供证据，你等着！”
不久之后，小鸟把牛叔叔、鸡太太，刺猬先生都叫了过来，他们都朝着井里的青蛙讲述了一遍，他们眼中的天地有多大，并且劝青蛙出来见识见识。青蛙听到这么多动物都说天无边无际，有些动心了，青蛙说：“你们的证据足够了，那我就出来吧。但你们得答应我一个条件，如果外面的天不是无边无际的，那我就一直呆在井里，你们谁也别再来打扰我！”动物们连连点头同意。
青蛙历尽千辛万苦终于跳了出来，跳出井口的那一刻，他大吃了一惊，发现外面那么美丽，有一望无际的天空，犹如绿色地毯般的草地，姹紫嫣红怒放的鲜花……天空和大地一眼都望不到边！从那时起，青蛙就再也没有再住进过井里了。
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