带有注释的论文范文(优选二十篇)

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带有注释的论文范文(篇一)

“ This figure is reproduced with permission from Gutierrez et al. [3]”

网站内容引用

未发表数据引用

有时候，您可能想引用您自己的或同事的尚未发表的实验室数据。若引用您自己的实验室数据，正确的引用方式如下：

“ This is consistent with observations from our laboratory (unpublished data).”

若引用您同事的实验室数据，您可以按如下方式确认来源：

“ This is consistent with observations made in a closely related organism (T. Watanabe, personal communication, 10 October 2019).”

虽然引用其他来源材料的具体格式可能有所不同，但最重要的是来源的标注应保持透明和直接。

带有注释的论文范文(篇二)

期刊学术论文的后置部分主要有致谢、注释和参考文献等内容。

1、致谢

论文的致谢排在参考文献表之前。

致谢的词语要诚恳、简洁、恰当。

2、注释和参考文献

注释大体可分为两类：一是对论著内容、语汇的含义进行的解释说明与评论；一是交待引经据典、旁征博引的出处。

参考文献又称文后参考文献，附在论文的后面，是论文引用的有关图书资料，包括参阅或直接引用的材料、数据、论点等，是期刊学术论文不可缺少的部分。

期刊学术论文写作的每一个环节都离不开对前人或他人已有相关研究成果的借鉴、参考和利用。

这些被借鉴、参考和利用的前人或他人已有相关研究成果就必须进行恰当的著录，并要按照一定的格式标引出来，这就形成了该论文的参考文献表。

所列参考文献的出处必须准确无误，参考文献的格式要根据有关规定著录，国际上有好几种参考文献的著录方法，在我国主要采用“顺序编码制”和“著者——出版年制”两种著录方式。

带有注释的论文范文(篇三)

《普宁教育》教育教学论文格式要求规范的论文，都必须有摘要和关键词，除正文外一般还有引言和结论。作为论文都有论据，有论据就要有出处，有出处就必须要有注释和参考文献。为严格执行国家关于期刊论文的规范，对惠寄本刊的教育教学论文稿件作如下格式要求：

一、题目题目又称题名或标题，应以恰当、简明的词语反映论文中最重要的特定内容，一般不超过20个字。

二、摘要 摘要应阐述论文的主要观点，说明论文的目的、研究方法、成果和结论等，其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息，其字数一般不超过论文字数的5%。

三、关键词关键词是用以表示论文主旨的关键性单词或术语，可以从论文标题中摘取出来，以3至5个为宜。

四、引言引言一般包括研究现状、目标、意义、背景及论文所要解决的问题和实用价值。

五、正文正文是论文的主体，论文所体现的研究结果，都将在这部分得到充分反映。因此要求正文内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文分成几大部分，即逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落的划分，应视论文性质与内容而定。

六、结论结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的研究结果和意义。

七、注释注释是对论文中的语汇、内容、引文等作介绍、说明、评议的文字。本刊的论文注释一律采用脚注(又称“页末注”，排印于被注释内容所在页的页脚，字体要比正文小) 。

附：论文排版说明：题目：黑体，加粗，二号，居中；摘要：与标题之间空一行，仿宋，小四号；关键词：与摘要之间空一行，仿宋，小四号；正文内容：与关键词之间空一行，宋体，五号；正文中编号类标题：黑体，小三号；脚注：宋体，小五号；参考文献：宋体，小四号。

带有注释的论文范文(篇四)

要你用心，其实爱就在你的身边……——题记

爱是一句句轻声话语

早晨，母亲用轻声的呼唤叫我起床，用轻轻的声音告诉我时间，用轻轻的带有训斥的声音叫我动作快点，用轻轻的带有警示的话要我吃完早餐再去上学，在门口用轻轻的话语告诉我骑慢点……母亲的爱渗透到每一句话中，每一句话中都带有她对子女浓浓的爱！当你用心去体会时，才能感受到她的爱。

爱，是一个个小小的.细节

父亲，是个古板的人，一张总是严肃的脸，不多言语。他会在夏天时，准备好一罐凉开水，放在我书包的右侧；会在冬天时，往我准备洗脸的水中加些热水；会在吃饭时替我夹菜；会在我考砸时，一根一根地抽着烟；会在我失意时，把手搭在我的肩上，陪着我……此刻，我懂了，爱藏在每一个小小的细节里，不善于言语的父亲把它放在日常生活的每一个小角落，平凡，却伟大。

爱，在生活的每一个角落

班级里，同学们的关心，在你学习时，会给予你鼓励；在你生日时，会给予你温馨的祝福；在你困难时，那一张张笑脸会替你排解……老师的爱是在课堂里也在课间上，他那严厉但又不失鼓励的眼神，他那一声声的训斥，甚至黑板上的字也包含着老师对学生的爱……

爱，一直陪着我们

因为爱，我们来到这世上；因为爱，我们能健康快乐地成长；因为爱，我们的未来不再渺茫……因为有了这一切一切的爱，我们不怕险滩，不怕高山；因为处处充满了爱，我们能挥起抗争的剑，面对今后的一切困难；因为爱，我们前进的道路上就多了一份信心……只要你细心发现，用心体会，用心去感受爱，就会发现爱在每一个细节，每一个角落，爱就在你的心中。

带有注释的论文范文(篇五)

前一秒，也许你在享受，也许你在奋斗，也许你在愁闷。无论你在做什么，时间都不会停止。回想昨天，还是中学生的我们，而今天已成为高中生的一份子，离着梦想又近了一步。岁月伴随时间流逝，我们一步步成长，当我们蓦然回首，那流逝的记忆是那么珍贵，深深印在脑海里。回想往日，心里无不涌动着一股暖流般的冲动，那便是一份真挚的感动。

感动，是动词又是名词，同时，也是形容词。它的广阔范围很大，我们每时每刻在感动着，它颤动着人们内心的感受，人的心是温暖的，虽然表面冷酷的人看起来使人止步不前，但内心的感受是骗不了自己的，即使再怎样隐藏自己也改变不了，相信每个人都拥有美好的心灵。

感动，想哭，感动，说不出话，感动，带有希望，带有幸福，更带有美好。美好的事物难以忘却，同样的，痛苦的事物也令人刻苦铭心。每一滴泪水，都象征着独特的意义。在你遇到不顺的事、沉重的打击，落下的眼泪是苦涩的：分别，听起来是多么伤感的字眼，不要觉得这时刻留下的眼泪使人们多么地痛苦，别离即将迎来下一次的重逢，这是希望的泪水;学 习上的挫败，不要使自己觉得灰心，那是激励的象征。一句暖人的话语，便会触动心灵;一首优美的歌曲，便会带动整个灵魂;一口香甜的奶茶，便会使人心情愉悦。那么，有什么不围绕感动的呢?有没有听过这样一句话：人之所以感动，是因为生活在爱之中。父母对孩子的爱，是这个世界上最无私最伟大的爱，他们一切的生活重心都在我们身上，这个世界对我们付出最大的还是父母。好吃的东西总是留给我们，自己不舍得花一分钱，受伤了最先担心的还是父母，无论生活多么艰辛，他们都无怨无悔地养育我们，我们有什么不感动着父母为我们所做的一切呢?我们回报父母的只有努力的奋斗，珍惜生活，珍惜幸福，不要让他人的付出被埋葬。爱是感动出来的。它隐藏在泪水的背后，这需要经历。

正所谓烟花虽美，不过瞬间即逝，但它存在过，有些事情的结果并不是预料的那样，但相比来说，过程更使人难忘，酸甜苦辣尽在其中，无不触动着心灵。时间不停止，感动不停息，人有思想，有情绪，更有感动，感动围绕什么呢?问自己的内心。

写作业累了，同学间相互捶捶，是友谊的感动;失落后，得到一句安慰的话，是感动;开心时，有人陪伴并分享，是感动。一切的一切，哪怕是枫叶的飘落，更围绕一份感动。

带有注释的论文范文(篇六)

一般由引言、正文、总结三大部分组成。

(1)主体内容

引言一般包括本课题问题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本论文的结构说明等。正文是科学实践工作和成果的系统总结报告，是论文中最重要和篇幅最大的部分，可根据实际需要分为几节撰写，每一节都有自己的'标题。

总结是对科学实践成果的概括总结及分析，要精练、扼要、明确。主体内容之前空1-2行，主体内容用五号宋体;其中一级小标题用小四号黑体，二级小标题用小四号楷体，一级小标题与上下文之间各空行间距;

(2)文中的注释与编号

如需文中注释，内容用四号黑体(加圆括号)。在文中引用他人的观点、数据等成果应加注引号，并在引号后以上标的形式加注序号(使用带中括号的序号)，如：“XXXXXX”⑴，注释的具体内容按照顺序以参考文献的形式体现在正文之后(如有附录则在附录之后)。也可以通过使用“脚注”的形式编排参考文献，其排版格式和文中位置应参照“7.参考文献”要求，不得既有“脚注”,又有参考文献。

带有注释的论文范文(篇七)

凡有直接引用他人成果(文字、数据、事实以及转述他人的观点)之处的均应列于参考文献中或加以注释，参考文献按文中出现的顺序列出。论文分章节的，每章结束后都应该注明本章参考文献，不分章节的在文后统一注明。注释统一按分页下注的方式进行。

各类引用参考文献条目的编排格式如下:

(1)学术期刊文献

(2)学术著作

(3)有isbn号的论文集

(4)学位论文

(5)专利文献

[序号]专利所有者.专利题名[p].专利国别:专利号,发布日期

(6)技术标准

[序号]标准代号,标准名称[s].出版地:出版者,出版年

(7)报纸文章

(8)报告

(9)电子文献

带有注释的论文范文(篇八)

论文题目(宋体二号、不超过20个字)

(单位全名 部门全名,市(或直辖市) 邮政编码) 宋体小四

二、摘要关键词：

摘要宋体四号：摘要内容宋体小四号

关键词宋体四号：内容宋体小四号

三、引言部分： 宋体小四号

四、正文部分： 正文文字宋体小四号，单倍行距

五、标题部分：

1一级标题宋体三号标题1

二级标题 宋体四号标题2

. 1三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式：正文文字中，先见文后见图，全文统一按顺编号，

图片格式为JPG格式，分辨率为400DPI以上。

七、注释文献：

[注释] 宋体五号

①注释1宋体小五号

②注释2宋体小五号

[参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1 宋体小五号

[2]参考文献2 宋体小五号

带有注释的论文范文(篇九)

未来的汽车要比现在的汽车高级多了，在堵车的时候，只要按一下带有翅膀的按钮就可以飞上天空，别担心，天上也有红绿灯，但天上永远不会堵车。如果想潜水，就按一下带有小鱼标志的按钮就可以潜入水底了，天上的鸟和海底的鱼都懂交通法规，也不会堵车。

未来的汽车不再排放尾气了，排放出来的都是一朵朵白白的云朵。汽车的轮胎不再会爆胎了，因为汽车轮胎上有一种特殊的仪器，在驾驶室旁边有一排按钮，其中一个带有轮胎图案，按一下轮胎就变高级了，再按一下轮胎就又一次复原了。

未来的汽车可以在有小偷来偷车里的东西或损坏车的时候，车会根据附近的颜色隐藏起来，等小偷走后才会现身，如果是主人来了，汽车有识别功能，它会自动现身，让主人发现它。

未来的汽车多么的好啊，让我们真正动手制作出来一辆辆高级的汽车吧。

带有注释的论文范文(篇十)

1.正文规范

为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。每一逻辑段可冠以适当标题。标题末一般不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。自然段的呈现方式最好使用规范段的呈现方式。

论文的层次不宜过多，一般不超过五级。

一般说来，论文的层次可按顺序 “一、(顿号)”、“(一)”、“1.(实心下圆点)”、“(1)”形式的标题序号。论文的层次序号不宜与注释号相同。

2.参考文献的规范及其作用

引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。

论文中引用文献原文应加引号;若引用原意，文前用冒号或逗号，不用引号。对于较完整的长段引文应独立成段，即在冒号后另起一段，书写时整体缩进两格(首行相对正文缩进四格)，采用楷体小五号字书写，引文头尾处不必再加引号。

带有注释的论文范文(篇十一)

谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。

我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。

母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。

在我的生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。

在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光！现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。

带有注释的论文范文(篇十二)

摘要：学术论文的写作必须严格遵循学术规范。法学学士论文的结构格式的要求，主要包括题目、摘要、关键词、正文、注释、参考文献和致谢七个部分。其中注释部分应引起高度重视，因为它反映了论文的起点、深度及广度，构成了论文的“皮囊”。

关键词：摘要；关键词；注释；参考文献

与一般文章的写作不同，学士论文的写作除了要符合学术论文的基本属性要求，以及遵循一般的写作步骤外，还要严格遵守学术规范。[1]学术规范是在学术研究过程中，无数学者通过不断试错，总结经验和教训逐渐形成，约定俗成并获得大家认可的写作传统或称规矩。没有规矩，不成方圆。这种规矩使学术研究与一般的问题探讨区别开来，从而也使专家、学者与一般大众区别开来，有利于促进学术的专业化，形成专业圈子或称专业槽。现在学术规范的基本要求往往通过学术团体或国家统一制定的标准的方式出现，但它并不是纯粹人为设计的东西，而主要是学术研究本身内在的客观要求，反映了学术研究的基本规律。学术规范无论对于论文本身的价值，还是对于学术训练来讲都具有重要意义。从某种意义上讲，学术规范就是学术的生命线，同时也是学者的生命线。也正因为如此，论文是否合乎学术规范的要求就成了论文评定的一个基本指标。

这里主要谈论学术规范中的形式规范，即论文的结构格式问题，并且限定在法学学士论文的范围。论文的结构格式包括很多方面，这里谈的是论文一般应必备几个部分，以及各部分的写法，属于论文内在格式的一个方面，区别于论文排版的规定格式等其它外在格式要求。

一篇完整的学士论文包括前部、中部和后部三个部分。[2]前部主要包括题目、摘要和关键词，是论文的前置部分。中部主要包括正文和注释，是文章的主体。后部主要包括参考文献和致谢，是文章的附属部分。

一、题目

论文题目、摘要和关键词依序排列，位于论文的前面。它们有机结合，不可分割，属于一个小的整体，总是被检索工具一同收录。它们的内容相互补充、相互支持，其主要目的在于方便读者阅读理解论文的实质内容，节省时间和精力。

论文题目又称标题，是文章最重要的标志和象征符号，可谓“论文之眼”。它是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题目是反映论文范围与水平的第一个重要信息，同时也是提供检索的特定使用信息。如何选择合适的题目往往是一个非常“折磨人”的问题，因为它必须满足多方面的要求。出于研究的方便，往往确定了选题后就相应地选择一个题目，但它只是临时起到标识论文的符号作用。题目在论文写作过程中根据写作内容及观点的变化往往会有些变化，通常是在定稿并完成答辩以后，题目才能最后完全确定。

论文题目具有以下功能：明确研究对象或揭示论点、确定一个研究的最佳角度或进路、提出问题供人们思考或引起阅读兴趣。通常题目既可以经过综合考虑后确定，也可以从论文题材、主题、命题中选取。如：浅析司法赔偿制度、司法赔偿制度需要改革吗？司法赔偿制度必须改革，等等都可以作为论文的题目。在具体设计上，题目一般为词组，但也可以为句子；作为题目的句子大多为陈述句，个别也可以为疑问句。此外，除了主标题外，论文还可以有副标题。

二、摘要

摘要的主要内容包括：研究的目的和意义、研究内容及研究方法、研究结果和结论，重点是结果和结论。摘要采用陈述语气，不加注释和评论，讲求言简意赅，表述准确、客观，一般字数在200字到300字之间。

摘要的主要功能包括两个方面概括和引导，相应的其应具有两个特质“全”和“新”，二者缺一不可。[4]所谓“全”就是摘要应尽可能全面地提示文章的要点。这主要包括论题（研究对象）、论点、论据和论证，即论文探讨了什么问题，根据什么材料和理由，运用什么分析方法，得出了什么样的看法或意见。所谓“新”就是摘要应把文章最有新意的东西提示出来。这一般也体现在上述四个要点上。有人认为摘要应包括三点：论文的重点、特点和新见解，这实际上是强调了论文摘要的引导功能，而忽视了其概括功能。

三、关键词

关键词是从文章中选取出来，最能体现论文特点和创新价值的名词或术语，它们反映文章的主题内容，对论文具有实质意义。关键词是供检索用的主题词条，应能覆盖论文的主要内容。它们可以起到使读者提神醒目的作用，可谓画龙点睛之“词”。通常关键词在文章中多处提到，既构成了理解论文的基本框架，又使该论文于其它论文区别开来。不同的文章关键词一般不会，也不应该完全相同。

关键词是对文章重点概念或理念的强调，同时也对摘要起到补充说明的作用。它一般从论文的题目、分标题、摘要以及正文的重要段落中选取。关键词特别讲求简明扼要，有数量的限制，一般以3-8个为宜。如果可能，尽量从《汉语主题词表》等词表中提供的规范词中选取。

学生在写作中出现的问题：一是关键词不关键，并不具有类似“题眼”的重要作用，而是属于文章中的普通词汇，并且其用法与通常用法没有任何特殊之处。如有的论文把“不和谐之处”、“预防和对策”等作为关键词。二采用过多的通用词，而不是专用词。三是关键词“多而不精”，使人无法把握论文的核心内容。四是遗漏关键词，不能覆盖全篇论文。

四、正文

正文与注释结合在一起，构成广义上的正文部分。正文是论文所要阐述的主要内容，构成论文的主脉，注释则辅助说明正文，是论文的支脉，对正文起基础性支撑作用。

正文通常没有明确的格式要求，属于可以比较自由写作的部分，因为它属于实质内容的写作，具体的格式应该完全适应不同的具体内容的要求。尽管如此，正文还是必须按照论文的内在逻辑需要，分为绪论、本论、结论三部分。这通常称为学术论文的基本型（三段式）。

绪论，又称序言，它位于正文的最前面，是读者进入正文的第一步。其主要的作用在于引导读者比较轻松地进入下面的正文本论部分，为读者深入理解论文作一些基础性的铺垫工作。这部分主要阐明写作背景、缘由、研究对象以及研究的目的、前人的研究工作介绍、论文的主要思路和结构。绪论并不阐明自己的中心观点，更不进行论证，基本上采取叙述的方式。这部分的写作风格通常是提纲挈领，平板直叙，由浅入深，通俗易懂。

本论，狭义的正文部分。它是文章的基本内核，对论文质量具有决定性的作用。在这里可以详细地阐述对问题的独特分析，从各种角度来充分地论证论点（这也是“本论”二字的基本含义），集中表述研究成果。这部分要求专业性强，语言精确，逻辑严密，分析深刻。

结论，正文的最后部分。它是对全文的概括提炼和总结升华，提出对所述论题的总结性看法和意见，指明论文的创新之处。如果不可能导出应有的结论，也可以没有明确的结论而进行必要的探讨。在这一部分，通常还要指出论文的不足之处，以及还有哪些方面需要进一步探讨。结论概括性强，比较简短，所以除了论文前部之外它往往也是读者快速了解论文内容及理解其学术价值时必读的部分。这部分的要求是主题明确，语言精练，思维辩证，留有余地。

五、注释

学术性文章之所以不同于一般文章，如政治性文章，很大程度上就在于它在论述中要引经据典，旁征博引。注释问题看起来不过是一个形式上的规范要求问题，但“这里的形式性规范并不仅仅是形式的，而是具有实质性的内容的。”[5]也正因为如此，学士论文的写作对注释有严格的要求。除了必须遵守格式的要求外，学校往往还规定一篇学士论文必须至少有多少条注释，如15条等等。

有必要说明，“注”和“释”不是一回事。注，是指引注或称引证，指出某段文字是引用某人某篇文章或专著里面的内容。其主要功能在于表明论文言之有据，起到索引作用。释，是指解释，说明该处文字的有关情况，包括对论文中讨论的某些论点补充其它的佐证文献，插入在论文中被干扰的引述，拓展在论文中论述的观点，纠正文章的论点，等等。“注”和“释”通常合在一起，简称注释。这是因为在论文写作中，二者往往同时出现，功能互补。

学生论文中注释部分容易出现的问题有：1.注释过滥。为了注释而注释，把根本没有必要注释的一些常识性的内容也给以注释，导致注释过于繁琐。2.注释的内容主要限于马克思等革命导师的著作，对法学家的著作引证很少。似乎革命导师都是法学家，这些巨人的话就是真理，引证它们就等于拿到了“尚方宝剑”。3.大量引用中央文件上的内容，在一定的程度上混淆了法律与政治的区别。4.对文献理解不够，引证时没有忠实于原文。5.“注”较多，“释”很少。这可能是由于学生论文不精炼，往往把“释”的内容写到正文中去的缘故。6.引用了别人的最新成果，但没有注释。这属于“文贼”行径，应该坚决予以杜绝。

六、参考文献

参考文献是指，在论文的写作过程中参考了哪些主要文献。参考文献虽然放在文末，但不是论文的形式主义部分，更不是可有可无的。尽管注释中已经包含了引证文献，但参考文献部分并非多余。这一方面可以使全部参考文献与其它内容分开，单独集中在一起，且分门别类，使读者一目了然；另一方面可以提供比注释更全面的文献信息，更加便于读者了解其内容和查找到它们。[9]此外，参考文献的著录还便于有关情报的研究。如论文被引用次数的多少，往往就成为衡量论文质量的一个重要指标。

这里要注意的是：1.文献应尽量多样化、全面、新颖。掌握全面、大量的文献资料是写好论文的前提。2注意参考文献的代表性、可靠性和科学性。3.参考文献不一定在论文中直接引用过，但必须确实认真阅读（未必通篇阅读）过并对论文写作产生了重要影响。4.一般只著录公开发表的文献。5.采用标准化的著录格式。

七、致谢

致谢部分应简短、诚挚、有感而发。学生在这方面要注意的是：不要把对论文写作帮助不大的人员写进去，不要把致谢写成毫无实质内容的客套，也不要篇幅写得太长，如有些学生写了满满一页纸，甚至两页纸，就没有必要。

结语

学士论文的撰写，既是学生大学四年所学知识和技能的重温和综合运用的过程，同时又是学生自己独立探索，积极创新，对以后研究工作的预演和模拟的过程。学士论文的完成既是本科学习的终点，又是毕业后新的工作的起点。24岁左右的年龄，利用不到半年的时间写出一篇像样的论文不是一件容易的事情，它需要学生严肃认真地对待，付出艰辛的努力。但独立思考与写作并不仅仅是一件苦差事，毋宁说它更是一种乐趣，因为在这里可以自由地发挥自己的想象力和创造力，大胆地提出自己的独特看法而不必担心受到别人的嘲笑。而最终完成一篇高质量论文，并获得答辩老师以及同学的赞许，会使人油然而生某种智力的满足感，一种自豪感和成就感。写论文是在体验一种经历，获得一种终身受用的能力，即发现问题，找出处理问题的适当方法，按照一定的沟通技巧阐述问题。论文写作是一种挑战，而挑战的结果是自己的丰硕收获——知识的增加和能力的提高。“应该明白，论文是一次唯一的作一些可以使你终生受益的作业的机会”。[11]

如何才能写好法学学士论文？这个问题很难简单地予以回答。如果有人想通过本文寻找捷径，恐怕他要失望了。本文并没有告诉学生该把什么东西放入论文，那是他们自己的事。此外，本文没有，也不可能对其所涉及的全部问题都一一予以分析和说明。实际上论文写作中的不少重要的问题，如检索文献的具体方法和技巧、论文的结构、论述方法和写作技巧等等，本文都没有详细阐述。不仅如此，即使是本文重点论述的内容也必然会有进一步探讨的余地。法学学士论文的写作主要不是一个理论探讨的过程，而是一个亲身实践的过程。何尝有人通过读书本学会了游泳？只有在写作中才能真正体会到论文写作的奥秘。文章千古事，得失寸心知。文无定法，只要世界上还有论文存在，关于论文写作方法的探讨也就永远不会停止。如果读者通过阅读本文，能够真正受到一些启发，没有浪费宝贵的时间，笔者也就心满意足了。

参考文献：

[1]张少瑜.谈谈法学论文的学术规格[A]，法学评论[J],2000(3).

[2]王嘉陵编著.毕业论文写作与答辩[M]，四川：四川大学出版社，.

[4]张少瑜.谈谈内容提要的写作[A]，法学评论[J],2001(5).145-147.

[5]朱苏力.法学研究的规范化、法学传统与本土化[A]，法治及其本土资源[C]，北京：中国政法大学出版社，1996。211-219.

[6][7]刘南平。法学博士论文的“骨髓”和“皮囊”——兼论我国法学研究之流弊[A]，中外法学[J]，2000（1）。101-112。

[8]杨玉圣.学术规范与论文写作－－在中国政法大学民商经济法学院的演讲[A]，社会科学论坛[J],2005(5).

[9][10][11][意]翁贝托?埃科.大学生如何写毕业论文[M]，xxx方等译，北京：华龄出版社，2003。.

带有注释的论文范文(篇十三)

求一论文范文，并说清楚那部分属于哪个要点，还有告诉我论文对于字体有啥。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字。

求一论文范文，并说清楚那部分属于哪个要点，还有告诉我论文对于字体有啥。

在“南海季风指数”后，打上[]，根据参考文献的出现顺序标上即可。如果参考文献陈瑞闪.台风[M].福州.福建科学技术出版社，2002：149-163”，出现在第一，[]括号里就标1即可。 参考文献和注释按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后。

有一份本科的，蛮合适的，怎么发给你

带有注释的论文范文(篇十四)

在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。

一、书写格式

1.论文的结构

论文题目

论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)

一、(正文)

二、(正文)

三、(正文)

…………

论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)

参考文献

2.字体字号

大标题(论文题目)，宋体小三号加粗;一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;正文及参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。

3.标点符号

采用xxx国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。

4.科学技术名词术语

采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

5.量和单位

采用xxx国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

6.文中的数字

除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。

二、标题

1.标题的层次要清楚，大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行;大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行(宋体小四号)，第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号)，其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

3.标题的层次

一、……

(一)……

1.……

(1)……

①……

三、篇眉和页码

1.篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写(内容为论文的题目)。

2.页码。封面不加页码;中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始;目录单独排页码，从“1”开始;正文需要单独编排页码，从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写，页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。

四、图、表和公式

1.图、表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

2.下文需要引用的公式，空一行(宋体小四号)居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“()”中间加阿拉伯数字来统一编号，公式与下面的内容间空一行;不需在下文引用的.公式，不用另起一行单独书写。

五、注释

1.注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①。

2.注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端(正文与页码之间);在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线(自左往右)，其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

例如：李松庆.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005：20-30，40.

例如：祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1)：20-25.

六、参考文献

1.在正文书写完毕后，空两行(宋体小四号)，再书写“参考文献”四个字(居中);“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行

(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

3.参考文献格式

(5)专利文献：〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)。

4.常用参考文献范例

[1]李松庆，王炜.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005.

[2]李文.中国“三农”问题〔EB/OL〕. 2004-07-19.

[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1).

带有注释的论文范文(篇十五)

3、目录。篇幅较长的论文应编写出简单的目录。论文目录也就是论文中的各级小标题的依次排列。排出小标题，并标明标题所在页的页码，便于读者从整体上把握文章的逻辑体系，也为读者选读论文的有关部分提供了方便。其写法和格式与一般书刊的目录格式相同。

4、摘要。摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，是一篇与论文主要信息量等同的完整短文，重点要说明论文的最终结论。

5、关键词。关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来的。

6、正文。正文包括绪论、本论、结论三个部分。这三个部分，一般在行文中不必明确地表示出来，但若论文的主体部分分为若干个章节或部分来论述，应尽可能加上小标题表示出各个部分的论述内容。

7、注释。在经济论文的写作中，有些问题需要在正文之外加以阐释，这就需要论文有另一项内容注释。它是经济论文的一个有机组成部分，而不是文章之外的项目。论文的注释有补充内容的注释和注明资料出处的注释两大类。

8、致谢。谢辞是向在本篇论文的撰写过程中，曾给予自己帮助的人表示谢意。它可以写在正文的结论部分，也可以单列出来，使之成为论文中的一个项目。

10、附录。附录是对论文正文内容的补充。不便于放在正文中的资料性内容，可以放到附录中去。如全文或几个部分共同使用的图表，帮助读者理解、消化文章内容的补充性资料等等。

带有注释的论文范文(篇十六)

技师（高级技师）专业论文

（前空6字符）姓名：

职业：

身份证号：

鉴定等级：

单位：

（仿宋一号字加粗逢中）题目：XXXXXX （仿宋二号字加粗逢中） XXX（仿宋三号字） XXXX技师（XX高级技师）年月日 （宋体三号字逢中）

论文撰写要求

一、论文选题

论文采取考生自选题方式，选题应根据国家职业标准的有关要求，参加培训教程和考试指南，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作情况自行拟定。

二、论文撰写要求

1、必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。

2、论文字数3000-5000字。

3、论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分内容注明出处。

4、论文一律采用A4纸打印，一式二份。

5、考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

6、论文内容应达到四条标准：一是论文内容是否围绕主题，主题是否突出；二是论点是否鲜明，得出的结论是否正确，是否有创新；三是论证过程是否逻辑严谨，数据是否正确，阐述是否完整；四是论文的文字是否通顺流畅，表述是否恰当。

三、论文格式要求

1、论文要由标题、署名、正文、注释及参考文献组成。

2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。

3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过300字。

4、注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。

5、参考文献是在论文写作中对论文撰写人起到启示、参考作用的书籍、报刊中的文章，出于尊重他人观点、成果的需要，同时便于读者查询原文，一般应在论文的后面列出主要参考文献的目录。（见表1）

四、论文提交要求

论文提交是一律装入文件袋并贴封，文件袋封面格式和论文首页格式统一（见表2）。

附：表1论文撰写格式

表2论文提交封面格式

论 文 撰 写 格 式

标题（二号黑体，居中）

姓名（四号仿宋体，居中）

单位（四号宋体，居中）

摘要：（摘要正文，四号楷体）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

（正文，四号宋体）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

注释（四号楷体）：

参考文献（四号楷体）：

（1）XXXXXXX

（2）XXXXXXX

（3）XXXXXXX

单位推荐材料

兹有我单位（同志），学历。在

部门，从事工作。专业年限为年，现申请参加（工种）级职业资格鉴定考试。

特此证明。

单位评定意见：

联系人：

备注：此证明仅作报考职业资格证书凭据，不作其他用途。本单位对

此证明真实性负责。

单位人事部门（公章）

年月日

文档为doc格式

带有注释的论文范文(篇十七)

当不能够再拥有你的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。有些故事，除了回忆，谁也无法保留;有些无奈，除了沉默，谁也不会说;有些东西，除了自己，谁也不会懂。因为爱你，我更自爱。因为爱你，我知道自己的存在。因为爱你，我在成长。因为爱你，我对痛苦和快乐都有了深刻的感受。因为我爱你，我才知道人生有许多无法满足的事，爱情总是痛大过于美。

也许，人的一生会遭遇无数次相逢，有些人，看过便忘了路过的风景。有些人，则在心里生根抽芽。那些没有来由的缘分，缘深缘浅，早有分晓。之后如何修行，也无法更改初时的模样。爱情有时心甘情愿，有时却无能为力。爱久了，成了一种习惯;痛久了，心里有了一道刻痕;恨久了，思念成了一种别样的痛。有心的人，再远也会记挂对方;无心的人，咫尺却远似天涯。如果爱情停留在曾经，那么它只属于过去那个时间。

思念就跟爱情一样是会耗尽的。无奈要分隔两地，一开始我想你想得很苦恨不得马上飞奔到你身边，再也不要跟你分开。后来的后来，我沒那么想你了，不是不爱你而是这样的想念是沒有归途的。我再怎么想你，还是见不着你，摸不到你，只是用思念来折磨自己。于是我知道，我得学着过自己的生活。就像世人说的：所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那些发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，回忆是一本太残忍的书。

还记得那时，我们没有山盟海誓，我们没有甜言蜜语，只有一片真心相对，只会把彼此在心间深藏，不求有来生，只要今世的爱在这樱花盛开的季节，抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒，因为有人说，樱花的花开花落也许只是一瞬间，但在人的心中的爱却是永恒。

懂你，是世界上最温情的语言。简短的词语，却包含了万千。因为深有体会，所以知你的负累，懂你的苦衷;因为感同身受，所以心疼你的真诚，珍惜你的感情。因为懂得，所以包容;因为懂得，所以心同。懂得，让心与心没有距离，让生命彼此疼惜。懂得，是生命中最美好的相通，最深刻的感动，最真切的告白。

我们总是这样，悲伤时要一个肩膀，而开心时拥抱全世界。时光偷走的，永远是你眼皮底下看不见的珍贵。其实，每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。人生如梦，心于何宿。你远在天涯，时间的交叉，带来屏前的多少遗憾，我们只有用这种形式传递情感音频，书写爱的篇章。字字句句凝聚着我的情深。你渴望我的爱恋，我渴望你的文字音符，我们共同渴望心中的共鸣...

带有注释的论文范文(篇十八)

父爱如山，没有错。正是因为父亲的严肃、冷酷，才会令人觉得父亲有沉稳与成熟。可是世人那通俗的眼光看漏了，你只看到父亲的正面，忘了父亲的背影。

在每个人的眼里，家是温暖的避风港，母亲是最慈祥的，父亲是严肃的。可在我看来，不是，你们错了，因为你没有看过，父亲背后那动人的节操，父亲背后令人落泪的节奏。

我的父亲他不是无情，他比谁都还要关心我们，之前，我看他的脸，很难心动。可是，在一次人生的转折的意外中，我读懂了世人从不去参透的言语，从不去注意的眼神。

我所看到的父亲很悲伤，因为他把快乐留在前面，把悲伤留给自己默默地去承受。父亲的爱，并不只有高山，父亲背后的爱，若如山脚下蜿蜒清澈溪水的波动。父亲背后的爱不低于其他人。

父亲的背影很悲伤，很孤寂。父亲只是用冷酷无情的外表，来掩饰自己内心的热烈。你只让别人鉴其美，而不渗其内。

微风吹过发梢，细雨微茫，砚竹烟雨，望着那个令人心酸朦胧的背影，一步步离我而去，越来越远，越来越无法触摸，那身影越来越模糊，越来越淡……看着身影的远走，眼睛带有落泪的悸动，心中带有不舍的心酸无法诉说。我只能傻傻地等待，等待父亲停住脚步的回眸。

带有注释的论文范文(篇十九)

第一部分：扉页

论文题目（黑体二号，居中）；其他填写内容在横线上居中（指导教师不需填写职称），使用宋体三号字。

第二部分：中、英（外）文内容摘要

中、英（外）文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。

“内容摘要”四个字居中书写（宋体三号加粗），前后两个字之间空一个中文字符。

书写“内容摘要”四字之后，空一行（宋体小四号），再书写中文内容摘要（宋体小四号）。

书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；关键词具体内容使用宋体小四号字；在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。

书写中文关键词之后，空一行（宋体小四号），再书写英（外）文内容摘要（ABSTRACT）和关键词（KEYWORDS）。书写英（外）文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为TimeNewRoman，小四号，关键词的内容全部用小写。

第三部分：目录

在书写第二部分即“中、英（外）文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。

“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。

书写“目录”二字之后，空一行（宋体小四号），再书写目录的具体内容（即标题）及对应正文的起始页码。

目录的具体内容（即标题）要求标注到二级标题，即：（一）、（二）、（三）…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗；二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。

第四部分：正文及参考文献

在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。

一、书写格式

1、论文的结构

论文题目

论文的引言部分（书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>，不需写“引言”字样）

一、（正文）

二、（正文）

三、（正文）

…………

论文的结语部分（接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样）

参考文献

2、字体字号

大标题（论文题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。

3、标点符号采用xxx国家标准《标点符号用法》（GB/T15834—1995）。

4、科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

5、量和单位采用xxx国家标准GB3100—GB3102—93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

6、文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。

二、标题

1、标题的层次要清楚，大标题（论文题目）和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（论文题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），第一级标题与其上下面的内容之间均空一行（宋体小四号），其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

2、正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

3、标题的层次

一、……

（一）……

1、……

（1）……

①……

三、篇眉和页码

1、篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写（内容为论文的题目）。

2、页码。封面不加页码；中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始；目录单独排页码，从“1”开始；正文需要单独编排页码，从“1”开始。页码在页面底端（页脚）居中书写，页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。

四、图、表和公式

1、图、表与正文之间要（上、下各）有一行（宋体小四号）的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

2、下文需要引用的公式，空一行（宋体小四号）居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“（）”中间加阿拉伯数字来统一编号，公式与下面的内容间空一行；不需在下文引用的公式，不用另起一行单独书写。

五、注释

1、注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注；当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。

2、注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端（正文与页码之间）；在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线（自左往右），其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

3、注释格式

例如：李松庆、第三方物流的实证分析[M]、北京：中国物资出版社，2005：20—30，40、

例如：祁之杰、我国物流资源优化配置问题探讨[J]、管理现代化，2004（1）：20—25、

六、参考文献

1、在正文书写完毕后，空两行（宋体小四号），再书写“参考文献”四个字（居中）；“参考文献”使用宋体四号加粗，前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。

3、参考文献格式

（5）专利文献：〔序号]专利申请者、专利题名[P]、专利国别：专利号，出版日期、

关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T7714—2005）。

4、常用参考文献范例

[1]李松庆，王炜、第三方物流的实证分析[M]、北京：中国物资出版社，2005

[2]李文、中国“三农”问题〔EB/OL〕

[3]祁之杰、我国物流资源优化配置问题探讨[J]、管理现代化，2004

第五部分：打印要求

一、行间距：一律取“固定行间距22pt”。

二、必须A4纸单面打印；上、下边距一律为；左、右边距一律为。

带有注释的论文范文(篇二十)

很喜欢带有“初”的词语，总觉得它包含着纯洁和丰盈，从一眼凝眸的初见像窗外的清风，每一个字眼里都含有温情，每一个韵脚都带有美，那么我最钟意的是初心这个词，就像冬天的第一场雪，经过了山峦，跨过了小河，不问出处也不问最后的归途，遇见最初的自己，正如我对待汉服那般，始终如一，不忘初心。

情不知所以，一往情深，或许我对汉服就是这样。记得最近火起来的一句话“现在喜欢汉服的一定有当年把床单披在身上的那些人吧。”是啊，当年我也是在家里把床单披在身上化身为唐代的仕女，袅袅婷婷，而现在我也穿上了汉服。都说，人这一辈子一定要奋不顾身的做一件自己喜欢的事，那么对我而言就是汉服吧，始于颜值忠于内涵，我想这也正是它的魅力所在吧。华夏有衣，其名汉服。

人生有多少个第一次，第一次和喜欢的人旅行，第一次在街上和素昧平生的路人微笑打招呼，第一次被街拍的摄影邀请当模特等等，而这些所有的第一次都汉服陪着我经历的。忘记了是什么时候我放弃了他人口中的“好”，选择了做我自己，但是我始终记得我是什么时候开始爱上汉服的。想用一些美丽的句子，华丽的辞藻去形容我对汉服热爱，但是却发现没有什么可以用来描述这份情感，只能用自己最平淡的话写出我对它的热爱。

我始终记得对待汉服的那份初心，不忘初心，方得始终。