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立场文件范文(优选十五篇)

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立场文件范文(篇一)

一、总则

1、技术文件是本公司的核心秘密,是本公司能够持续发展并在市场上坚持强势竞争力的有力保障,公司的技术文件属于公司所有。

2、为规范本公司技术文件的管理,确保文件编制的正确性、完整性,明确技术文件的编制、签署、更改、保存等相关的资料,确保技术文件的正确性及实施有效的管理,特制订本制度。

3、适用范围:适用于本厂的技术文件的管理。

二、技术文件的编制

1、技术文件包括:技术文件是指公司的产品设计图纸、技术标准、技术档案和技术资料。

具体包括:

1)开发计划阶段:方案设计、质量保障大纲、设计开发计划书、检验要求。

2)开发设计阶段:原理图、印制版图、产品编程手册、机械结构图、编程器件烧写文件、可编程器件源码、硬件编程手册、软件安装包、驱动程序、设计评审记录表。

3)产品调试阶段:产品调试手册、产品焊装明细表、产品调试记录、产品验证记录。

4)产品维护阶段:设计开发总结、软件使用手册、产品使用手册。

2、技术文件的技术要求和数据等必须贴合国家相关标准和规定要求。

3、技术文件由技术开发部等相对应部门编制,各部门应对技术文件的准确性、合理性负责。

三、技术文件的提交

1、在产品开发的整个周期中,设计人员必须按照技术文件规范认真进行各项文件的编写工作,以保证技术文件的完整性。

2、在产品开发的各个阶段,设计人员都必须按时提交设计文件,并保存在公司的服务器中。每当设计文件发生重大更改后,设计人员都必须重新提交文件,以便更新服务器中的文件,保证开发工作的可靠性。

3、设计文件的提交以starteam为准,设计人员须按照提交的文件类别提交到starteam相应的目录。

4、对于已提交的文件,任何人员不得故意在服务器上进行删除。

四、技术文件的归档

1、各相关负责人负责技术文件的审核和批准;技术文件的编制必须严格执行编制、校对、审核三级把关制度;明确各级的责、权、利。

2、技术文件应保证标题栏中的编号、名称、日期,设计、校对、审核、批准等栏中签署齐全,签署不齐全的技术文件不得用于归档。

3、文件签署分为纸质文件签署、电子文件签署和光盘签署。其中,纸质文件签署须在纸质文件上手写签署,电子文件签署则在starteam上以备注的方式进行签署,光盘签署则在光盘封面的标签上进行总体签署。

4、各类归档文件经确认无误并且签署完毕后,方可进行归档工作。归档文件要求一式两套:一套存放在公司服务器上,供查阅使用;一套刻录成光盘,做封存保管。

5、用来存储归档文件的光盘或其包装盒上应贴有标签,标签上须注明光盘的大致信息,如名称、编号、签署信息等。

6、归档文件时,须填写《设计项目归档资料清单》,并对归档文件进行真实有效型和完整规范性检验,检验合格后方可给予存档。

五、技术文件的借阅

1、任何员工之间不得私自传阅技术文件,不得非法坚持不具权限的文件。

2、若因工作需要,须借阅技术文件,则需报相关领导批准,并填写《借阅登记表》,然后方可经过获得的授权从公司服务器上下载相应的文件进行查阅。

3、对于借阅的文件,不得私自打印、传阅,不得泄露借阅文件的秘密。

4、如有特殊情景需要将文件转与他人或携带外出时,须经相关领导批准。

5、文件阅览之后,须在相关人员的监督下彻底删除借阅文件,并补充完整《借阅文件记录表》。

六、职责追究

各部门应严格遵守上述规定,若因不遵守上述规定而遗失或者泄漏公司的技术文件,公司将根据有关保密规定给予罚金处罚和公司内部记过处罚,情节严重者公司将保留追究法律职责的权利。

立场文件范文(篇二)

“正是不同才构成了我们这个世界。”诚然,人们对待生活总有不同的观点和立场。持有不同观点的人仿佛站在天平的两端,然而思想的天平必然会倾斜,否则人类只是思想趋同的机器。

有些人认为应展开辩论辨明真理,另有人则认为立场难以改变而选择沉默。在我看来,真理是客观而需明辨的,而对于观点立场,我们不能一味地改变他人想法而因循“和而不同”之道。

有时,我们持着手中的真理欲与天平对面的人辩论统一认识,却往往忽视了观点立场的主观性。区别于客观真理,看待生活的不同观点与立场往往受到环境、性格、阅历等的限制与约束。其独特的主观性造就了这世间各不相同的思维体系,正如“世界上没有两片一样的叶子”,我们必须承认观点区别于真理的特性。

由此观之,我们想通过辩论展开交流,荟萃不同个体间的思想,并非寻求一个统一的“真理”,而是以此寻求更优于过往的思维体系,以及一个更为广博的生命气象。古语有云:“君子博学而日参省乎己。”在展开辩论的过程,实则是打磨自我原有的思想,并有意识、有选择地接纳他人思想之过程。正如鲁迅先生《拿来主义》的论断,吸收精华为我用并不失为一种明智的做法。“若一个人不读书,那他只能活一辈子”,一个人的生命长度之有限更需外界的声音以拓宽其广度与深度,寻求生命气象的拓展。

因此,展开辩论而后获得的是日臻完善的自我。

反观那些不愿展开辩论而趋于保持沉默的人,他们也并非不知晓交融思想的益处。

他们之中的一些人认为天平的另一端与其缺少对话基础。正所谓“井蛙不可语于海,夏虫不可语于冰”,他们便选择了不言;而他们之中的更多人则是成了犬儒主义的代表,沦为沉默的大多数。这样的犬儒主义往往会导致个体言行思想的一贯性,随之而来的是群体中出现越来越多不愿声明自我思想的乌合之众,而最终的结果很有可能则是整个社会的思想趋同,所谓“流水不腐”,而如此以往社会将成为一潭死水,不再奔流,而人类的思想天平也将不再倾斜,最终生锈、腐朽。

是故,面对不同的观点与立场,我们要保持思想天平的动态平衡,使得社会秩序有条不紊却有所生机,寻求君子之“和而不同”。

立场文件范文(篇三)

立场文件的具体内容如下:1,开头左上角写以下内容代表姓名(delegte):国家名(country):所在委员会(committee):议题(topic): 代表姓名若为英文立场文件,代表姓名用拼音表示,姓氏在前 国家名采用全称,如xxx共和国;The Unied Kingom of Great Britain and Northern Ireland(两个不是同一个国家) 所在委员会使用委员会名称的标准所写。

如:HRC 代表人权委员会(Humsn Rights Committee)然后空一行接着写正文就行了。

2.正文通常内容:第一部分:简要陈述议题,并说明代表过认为该议题对于整个国际社会所具有的重要性。

第二部分:简介及评价该问题联合国所采取过的措施和成效第三部分:对于该议题代表国所持有的立场、态度。

可包括与该国相关的国内事务和外交政策,以及在过去的国际工作中所支持过的决议。

第四部分:代表国对委员会的建议,可包括代表过认为有效可行的解决措施,以及国际社会应当担当的角色。

写作要求以及注意事项:1,首段简要概述与本国有关的该议题的历史现状与趋势。

2,第二部分重点阐述联合国,所代表国家曾经参与或组织的行动,通过的决议以及重要发言。

3,建议第三部分重点阐述所代表国家的基本立场、所拥有的基本政策、正在进展的措施、理由,具体案例,举出实例,而不是空讲政策和态度。

4,第四部分列举您提出的解决此类问题的建议5,最后一部分进行呼吁和展望,不要过于具体阐述细节,用词简练、正式,尽量运用外交辞令。

6,文章结构清晰、条理分明,必要时提供数据。

正式精简,不多于两页。

立场文件的正文要求:字体,字号:中文为宋体5号字,英文为5号字行距:单倍页边距:上下左右各篇幅:总长度不超过两页A4纸所引用的资料一律用参考书目对出处进行详细注明简明扼要,不超过两页A4纸立场文件是学生就自己代表的国以家和讨论的议题撰写的国家立场文件陈述,需在会议指定日期以邮件形式提交至委员会主席团,并直接影响会议的评选结果这个是我辅导书上的资料,望借鉴

立场文件范文(篇四)

一、总则

1、技术文件是本公司的核心秘密,是本公司能够持续发展并在市场上持续强势竞争力的有力保障,公司的技术文件属于公司所有。

2、为规范本公司技术文件的管理,确保文件编制的正确性、完整性,明确技术文件的编制、签署、更改、保存等相关的资料,确保技术文件的正确性及实施有效的管理,特制订本制度。

3、适用范围:适用于本厂的技术文件的管理。

二、技术文件的编制

1、技术文件包括:技术文件是指公司的产品设计图纸、技术标准、技术档案和技术资料。

具体包括:

1)开发计划阶段:方案设计、质量保障大纲、设计开发计划书、检验要求。

2)开发设计阶段:原理图、印制版图、产品编程手册、机械结构图、编程器件烧写文件、可编程器件源码、硬件编程手册、软件安装包、驱动程序、设计评审记录表。

3)产品调试阶段:产品调试手册、产品焊装明细表、产品调试记录、产品验证记录。

4)产品维护阶段:设计开发总结、软件使用手册、产品使用手册。

2、技术文件的技术要求和数据等务必贴合国家相关标准和规定要求。

3、技术文件由技术开发部等相对应部门编制,各部门应对技术文件的准确性、合理性负责。

三、技术文件的提交

1、在产品开发的整个周期中,设计人员务必按照技术文件规范认真进行各项文件的编写工作,以保证技术文件的完整性。

2、在产品开发的各个阶段,设计人员都务必按时提交设计文件,并保存在公司的服务器中。每当设计文件发生重大更改后,设计人员都务必重新提交文件,以便更新服务器中的文件,保证开发工作的可靠性。

3、设计文件的提交以starteam为准,设计人员须按照提交的文件类别提交到starteam相应的目录。

4、对于已提交的文件,任何人员不得故意在服务器上进行删除。

四、技术文件的归档

1、各相关负责人负责技术文件的审核和批准;技术文件的编制务必严格执行编制、校对、审核三级把关制度;明确各级的责、权、利。

2、技术文件应保证标题栏中的编号、名称、日期,设计、校对、审核、批准等栏中签署齐全,签署不齐全的技术文件不得用于归档。

3、文件签署分为纸质文件签署、电子文件签署和光盘签署。其中,纸质文件签署须在纸质文件上手写签署,电子文件签署则在starteam上以备注的方式进行签署,光盘签署则在光盘封面的标签上进行总体签署。

4、各类归档文件经确认无误并且签署完毕后,方可进行归档工作。归档文件要求一式两套:一套存放在公司服务器上,供查阅使用;一套刻录成光盘,做封存保管。

5、用来存储归档文件的光盘或其包装盒上应贴有标签,标签上须注明光盘的大致信息,如名称、编号、签署信息等。

6、归档文件时,须填写《设计项目归档资料清单》,并对归档文件进行真实有效型和完整规范性检验,检验合格后方可给予存档。

五、技术文件的借阅

1、任何员工之间不得私自传阅技术文件,不得非法持续不具权限的文件。

2、若因工作需要,须借阅技术文件,则需报相关领导批准,并填写《借阅登记表》,然后方可透过获得的授权从公司服务器上下载相应的文件进行查阅。

3、对于借阅的文件,不得私自打印、传阅,不得泄露借阅文件的秘密。

4、如有特殊状况需要将文件转与他人或携带外出时,须经相关领导批准。

5、文件阅览之后,须在相关人员的监督下彻底删除借阅文件,并补充完整《借阅文件记录表》。

六、职责追究

各部门应严格遵守上述规定,若因不遵守上述规定而遗失或者泄漏公司的技术文件,公司将根据有关保密规定给予罚金处罚和公司内部记过处罚,情节严重者公司将保留追究法律职责的权利。

立场文件范文(篇五)

接受,这个人一出生就被带在身上的词语,接受父母给予我们的一切:出身,样貌天分。我们不断接受来自于自己周围的东西:老师传授的知识,同学之间说的小事,父母对自己的关心等等。当然,也包括命运给我的带来的种种不幸,戏弄,悲苦。

曾经听过一个故事:一个人牵着一头驴在悬崖上走路,这个人怕驴跌下悬崖,便使劲将驴往里牵。这头驴又特别犟,拼命往外挣。人和驴互相坚持自己的立场,最后驴子掉下了悬崖。表面上看,人和驴子都没有屈服对方,做了表面的赢家。实际上,都两败具伤。人失去了驴子,而驴子失去了生命。

接受也意味着改变。就如同人和驴子一样,如果都改变一下自己,也就不会两败俱伤生活不能走极端,毕竟人都是善变的,不可能像驴子那样。接受,是勇敢接受现实变成更好的个体,人和驴子都没有错,只是站在不同的立场上看待问题,就如同生活中每个人都有不同的看法,如果接受他人好的建议与观点,结果就会变得不同。

接受,也是一种智慧。聪明的人懂得接受他人的建议,整合改变自己。生活中,我们也有过对他人观点不认同的时候,总认为自己是对的。但是,自己的观点和别人的观点相比,可能是对的,但不一定是最好的。

接受,有付出就有接受。我们付出的一些东西,接受的也是同等值的。我们也能总接受来自外部的东西,也要有自己的思想。在成长的道路中,我们也一定会接受别人的恩惠。但是,我们更需要做的是接受自己,我们不能选择自己先天性的条件,只能接受自己,接受和改变,可以让人变得不同。

我们接受,但是,别忘了拒绝。

立场文件范文(篇六)

1. 术语解释

1) Social problems

在Wikipedia上的解释:Social problems are the general factors that affect and damage society. A social problem is normally a term used to describe problems with a particular area or group of people in the world. Social problems often involve problems that affect the real world. It also affects how people react to certain situations. :

2) practical problems

没有解释,但是应该理解为日常生活中遇到的问题。

2. 答题思路

1) 同意的立场

可以用一边倒的方式,分2-3个主体段列举Living in a coutry where you have to speak a foreign language情况下遇到的social problems和practical problems即可。不过,要注意展示问题的严重性(其实就是选择严重的问题来写,不严重的问题不能作为论据)。

2) 反对的立场

这个立场,会难一些。在Living in a coutry where you have to speak a foreign language情况下,必然会遇到问题,且不能忽视。所谓不同意,就是要论证这些虽然是问题,但都不严重。

为了论证问题不严重,可以给出解决这些问题的常用方案等。

范文选择了反对的立场。

立场文件范文(篇七)

电子技术文件管理制度

一、总则

1、技术文件是本公司的核心秘密,是本公司能够持续发展并在市场上持续强势竞争力的有力保障,公司的技术文件属于公司所有。

2、为规范本公司技术文件的管理,确保文件编制的正确性、完整性,明确技术文件的编制、签署、更改、保存等相关的资料,确保技术文件的正确性及实施有效的管理,特制订本制度。

3、适用范围:适用于本厂的技术文件的管理。

二、技术文件的编制

1、技术文件包括:技术文件是指公司的产品设计图纸、技术标准、技术档案和技术资料。

具体包括:

1)开发计划阶段:方案设计、质量保障大纲、设计开发计划书、检验要求。

2)开发设计阶段:原理图、印制版图、产品编程手册、机械结构图、编程器件烧写文件、可编程器件源码、硬件编程手册、软件安装包、驱动程序、设计评审记录表。

3)产品调试阶段:产品调试手册、产品焊装明细表、产品调试记录、产品验证记录。

4)产品维护阶段:设计开发总结、软件使用手册、产品使用手册。

2、技术文件的技术要求和数据等务必贴合国家相关标准和规定要求。

3、技术文件由技术开发部等相对应部门编制,各部门应对技术文件的准确性、合理性负责。

三、技术文件的提交

1、在产品开发的整个周期中,设计人员务必按照技术文件规范认真进行各项文件的编写工作,以保证技术文件的完整性。

2、在产品开发的各个阶段,设计人员都务必按时提交设计文件,并保存在公司的服务器中。每当设计文件发生重大更改后,设计人员都务必重新提交文件,以便更新服务器中的文件,保证开发工作的可靠性。

3、设计文件的提交以starteam为准,设计人员须按照提交的文件类别提交到starteam相应的目录。

4、对于已提交的文件,任何人员不得故意在服务器上进行删除。

四、技术文件的归档

1、各相关负责人负责技术文件的审核和批准;技术文件的编制务必严格执行编制、校对、审核三级把关制度;明确各级的责、权、利。

2、技术文件应保证标题栏中的编号、名称、日期,设计、校对、审核、批准等栏中签署齐全,签署不齐全的技术文件不得用于归档。

3、文件签署分为纸质文件签署、电子文件签署和光盘签署。其中,纸质文件签署须在纸质文件上手写签署,电子文件签署则在starteam上以备注的方式进行签署,光盘签署则在光盘封面的标签上进行总体签署。

4、各类归档文件经确认无误并且签署完毕后,方可进行归档工作。归档文件要求一式两套:一套存放在公司服务器上,供查阅使用;一套刻录成光盘,做封存保管。

5、用来存储归档文件的光盘或其包装盒上应贴有标签,标签上须注明光盘的大致信息,如名称、编号、签署信息等。

6、归档文件时,须填写《设计项目归档资料清单》,并对归档文件进行真实有效型和完整规范性检验,检验合格后方可给予存档。

五、技术文件的借阅

1、任何员工之间不得私自传阅技术文件,不得非法持续不具权限的文件。

2、若因工作需要,须借阅技术【】文件,则需报相关领导批准,并填写《借阅登记表》,然后方可透过获得的授权从公司服务器上下载相应的文件进行查阅。

3、对于借阅的文件,不得私自打印、传阅,不得泄露借阅文件的秘密。

4、如有特殊状况需要将文件转与他人或携带外出时,须经相关领导批准。

5、文件阅览之后,须在相关人员的监督下彻底删除借阅文件,并补充完整《借阅文件记录表》。

六、职责追究

各部门应严格遵守上述规定,若因不遵守上述规定而遗失或者泄漏公司的技术文件,公司将根据有关保密规定给予罚金处罚和公司内部记过处罚,情节严重者公司将保留追究法律职责的权利。

立场文件范文(篇八)

比如题目一,讨论的是是不是花了太多的钱在外太空研究,题目四讨论的是增加油价是不是解决环境问题的好方法。

如果题目讨论的是一个话题,我们一般采取一边倒的结构。

比如题目一,如果同意,立场就是太多的钱和时间花在了太空研究,如果不同意,立场就是没有把太多的钱和时间花在外太空。选择其中一个立场,然后中间段写两段支持这个立场的两个理由。

范文:

In today's scientific world, a myriad of wealth is allocated on scientific inventions and researches. Space exploration is a key area where governments in many countries are spending billions of dollars each year. Although I support space research, I opine that governments have to pay attention to the existing problems on the earth with higher priority than the space exploration. The basis for my view is economical and personal.

Firstly, from an economical point of view, universe exploration employs more than half of the total money allocated for overall scientific research in all fields combined. As per the report published by the Week magazine on 20th September 2015, at least 30 billion dollars have been spent on the Apollo moon missions by the United States. In case, this lump sum could be used for infrastructure, education and food in poor countries, definitely the quality of life would increase with lower crime rates. Thus, it is crystal clear that existing problems in the world need better focus.

Secondly, from a personal point of view, there is nothing we have gained so far from the space programmes. For instance, even after landing on the Moon as well as sending different missions to other planets, we are not successful in finding the existence of life anywhere outside the Earth. However, some of the missions abroad are successful in testing soil samples and sending pictures, which is not really useful for the layman. Moreover, a lot of scientists have risked their lives during the travel to outer space.

Thus, higher priority needs to be given to existing issues in the world. In conclusion, by analysing how expensive the space research is with limited success to the citizens, there is no doubt that government need to prioritise to solve the existing problems. It is predicted that space exploration will continue, but with a lower budget.

在当今的科学世界,无数的财富被分配在科学发明和研究上。太空探索是许多国家政府每年花费数十亿美元的关键领域。虽然我支持太空研究,但我认为政府应该优先关注地球上存在的问题,而不是太空探索。我的观点是基于经济和个人的。

首先,从经济角度来看,宇宙探索占用了所有领域整体科学研究的一半以上的资金。据美国《周刊》2015年9月20日报道,美国在阿波罗登月计划上至少花费了300亿美元。如果这笔钱可以用于贫困国家的基础设施、教育和食品,那么生活质量肯定会随着犯罪率的降低而提高。因此,很明显,世界上现有的问题需要得到更好的关注。

第二,从我个人的观点来看,到目前为止,我们从空间方案中没有得到任何东西。例如,即使在登陆月球以及向其他行星发送不同的任务后,我们仍然没有成功地发现地球以外的任何地方存在生命。然而,国外的一些任务在测试土壤样品和发送图片方面取得了成功,这对外行来说并没有真正的用处。此外,许多科学家在外太空旅行期间冒着生命危险。因此,需要对世界上现有的问题给予更高的优先考虑。

总之,通过分析太空研究是多么昂贵,而对公民的成功有限,毫无疑问,政府需要优先解决现有的问题。据预测,太空探索将继续进行,但预算会降低。

立场文件范文(篇九)

我最崇敬的人,与其说崇敬,不如说欣赏,钦佩。似的,她简直有一种吸惹人眼球的能力,风度翩然,桀骜不驯,举手投足间有一股摄人心魄的霸气与王者的风范。

也许有许多人崇敬明星是因为他们的外表,但我欣赏的,最主要的,还是她使人甘拜下风的人格魅力。

她有善良、朴拙的心灵,虽则人的心是最难于看透的,可她的心我可以清晰地看到,那是一颗最美的水晶。它那么美好,好到可以容下最污浊的语言,最扭曲的报道,最失真的究竟;好到可以不为名,不为利,默默的奉献,为所有善良的人,为所有魔难的心。用本身的善举,为无数需要帮助的人制造了1个又1个天界。

她有与生俱来的淡泊,当获得歌迷的追捧,业界的肯定,单曲与专辑销售的过人成绩,她总会以淡淡的笑颜,或者轻轻的点头暗示感激。而当蜚语蜚语席卷而来,覆没她的起劲与朴拙,她总会淡泊地对于信赖她、撑持她的人笑笑,给她们安慰,而本身默默承受,哑忍。虽则她很安静,不常把笑颜挂在脸上,但只要她粲然一笑,风便轻了,云便淡了。

她有纯真,执着的立场,她永远以最敬业的立场对于待事情,无论是通告或者是彩排,她准时、敬业的立场都受到了业内世人的击赏。她实际上是1个很简单的人,有着结壮的追求,她只是热爱音乐,愿意用歌声通报她的思惟,她的追求。她说音乐是她一生的梦想。为了她最初的梦想,她勇往直前,永不断步。连结最初的自我,浸在文娱圈这个大染布大缸中,却没有染上过一丁点污浊的颜色。

我曾经被她的"谢谢"两个字深深感动,她时常说谢谢,用本身最自然的朴拙与执着打动了千千千万的人,也许,那些人永远也不会忘记,她的每1个鞠躬,每1个感激的眼神儿,每一声真挚的"谢谢"。

也许,我也不会忘,也许,我会学习她待人处事的立场,也许,这就是"崇敬"的意义。她——李宇春。

立场文件范文(篇十)

按照《广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”实施方案》,广东第二师范学院组织了本学期有一次集中培训,本次培训于XX年7月1—6日在省实初中部进行,培训课程丰富,包括课题科研方法指导、优秀教师的成长,新时代创新人才的培养、更包括人文学科与现代教育、时代思想与艺术、国际军事分析与富国强军策略、世界经济形式分析与经济发展展望等方面。可以说这次培训为我们小学教师很好地充了电,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,是一次名副其实的高端培训。

在科研课题的讲座中,黄志红和傅荣两位专家紧紧围绕我们一线老师在开展课题研究时的一些关键问题,有针对性地提出建议。黄志红教授教会了我们如何选题,傅所长教会了我们如何申报,令我在科研方面茅塞顿开,理清了课题研究的思路。

中山大学陈春声教授,为我们主讲了题为《人文学科与现代教育》的讲座。陈教授以“何为人文?关乎人文以关天下。”作为导入,为我们将“人文科学”的历史本质与现代教育的关系娓娓道来。在陈春声教授眼中,思想的发明重于知识的创造,有价值的思想基本上源于学者个人的“孤独思考”。 陈教授的讲座让我们陷入沉思,我们服务于基础教育第一线的教师,是不是不该把“人文科学”,作为神像供奉起来,只满足于侈谈人文精神,是不是要让“草长莺二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这样一幅舒心而充满童趣的画面重回生活?

军事评论家马鼎盛教授分析了岛屿问题、中菲关系问题、中美关系问题,不但关乎军事,还关乎历史背景,还提出“国家如何在和平发展的同时保证领土的完整。在世界新军事变革迅猛发展、世界军事强国已进入军队信息化阶段的新形势下,我军仍处于机械化半机械化发展阶段,亟待实现跨越式发展,提高信息化战争条件下的防卫作战能力。如果不加快国防和军队建设,势必会进一步拉大我军与发达国家军队的差距,一旦发生战争就可能陷于被动,经济建设的进程也将被打断。而且,随着我国在全球范围的战略利益不断增加,利用国际市尝国际资源的安全要求也越来越高。因此,要走和平发展的道路,就必须在经济发展的同时不断加强国防和军队建设,提高军队的实战和威慑能力,保证军队在任何时候都能从容应对国家安全所面临的各种挑战和考验。马先生的讲座让我们教师对当前国家的军事力量和外交行为有不同角度的解读,切实让我们感觉到富国之梦需要几代人不断的努力。

项贤明教授的《国际视野下的创新人才培养》听了使我们焦虑,我们的创造能力在哪里丢失了?如何找回来?通过跨国家的观察与追踪,我们看到美国为学生提供了多远课程和开放的发展空间;综合的作业和扩展阅读以及充分的动手试验的机会。而中国的课题教学很大程度体现了单一的教师权利中心,学生的发言也是权利中心操控下的“积极发言”,学生所谓的自我表达其实就是“鹦鹉学舌”,课堂上认真听讲已作为一种美德的驯服。录音式的学习方式已经成为中国学生创造力培养的最大阻碍。要想中国能培养出有创造力的新一代,我们必须重新理解教育,改变教学方式。

“创新”,不仅仅是一个满世界都可以看见的字眼,更是当前世界一股强劲、实在的潮流。这个潮流关乎一个国家的前途,关乎一个社会的活力,关乎一个区域的未来,更直接关乎一个人在各自社会的定位、发展、成就,乃至所有的可能。而在中国,“创新”二字,更是经常听到——“我们要培养出具有创新能力的学生”、“我们要培养具有创新能力的大学教师”、“我们要培育创新型的环境”、“我们要支持鼓励创新型的学术”、“我们要多出创新性的成果”……诸如此类,不绝于耳。但重要的不是我们的想法,不是我们所说的;重要的是我们的行动,是我们所做的。

饱读诗书的李公明教授提出“阅读与艺术是生活之树长青的源泉“,李教授认为,阅读的意义在于它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通、与心灵的沟通。但是,这样令人心驰神往的阅读却不是人类与生俱来的本能,人们必须通过学习阅读才能抵达阅读的自由王国。 李教授更提出“读书”就要谈“立场”和“意义”。在当下的中国尤为重要,我们每个人都是局限的,我们根本不知道这个社会、这个国家曾经发生过什么样的事情,正在发生什么样的事情,如果我们知道了肯定不会这么安静地坐在这个地方。通过阅读,我们来谈立场和意义,就是以文明抗击野蛮,以自由反抗专制。对于文明和自由,我们必须有自己的立常所谓有“立场”,就是要有坚定的价值观念,对于大是大非的问题有一条不能动摇的底线。没有立场的读书是没有价值、没有意义的,因为读书本来就是为了让人获得在生活中的立场和意义。我们需要对社会上很多事情进行判断,比如说价值判断。

阅读使生活具有了精神性的价值人的灵魂在成长过程中离不开真正的阅读生活正义的品格、自由的精神、青春的激情,所有这些人生中最值得珍爱的属性都与阅读有着紧密的联系。不阅读,毋宁死,让我们在学习路上永不停息,活到老,读到老,以阅读迎接生命中的每一个亮灯的节日!

立场文件范文(篇十一)

“佑护”背后的大国担当

“让我们携起手来,共同佑护各国人民生命和健康,共同佑护人类共同的地球家园,共同构建人类卫生健康共同体。”日前,xxxxxx在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上发表重要讲话,呼吁各国携起手来。“佑护”一词有“保护、庇护”的意思。“佑护”背后表明了中国立场、诠释了中国精神、凝聚了中国力量,更彰显了大国担当。

“佑护”表明中国立场,不躲不闪献经验。面对这场全球性的灾难与挑战,中国在做好自己、救治好本国患者的基础上,还积极参与到全球抗疫中,主动承担国际责任。“佑护”表明中国立场,是中国愿意成为全球抗疫参与者、推进者的积极信号,也是中国对全球抗疫必胜的坚定信心。于是,有了从第一时间病毒基因序列信息到及时分享治疗方案,从派驻医疗队到提供物资帮助的主动作为,还有了中国“一边努力救治病人,一边毫无保留地对外分享经验”的佳话。中国实践是对中国立场的最好践行,让世界看到中国的分享是毫不保留的分享、中国的帮助是尽己所能的帮助。就这样,中国用真诚表明了中国立场,彰显了大国担当,赢得了世界的赞誉。

“佑护”凝聚中国力量,不图回报甘奉献。全球抗疫,离不开科研攻关、临床救治、联防联控,更离不开世界各国的团结协作、守望相助、风雨同舟。两年内提供20亿美元国际援助,在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽,建立30个中非对口医院合作机制,中国新冠疫苗研发完成并投入使用后将作为全球公共产品,落实“暂缓最贫困国家债务偿付倡议”……这些举措的提出,是对中国“佑护”最好的诠释。中国用自己不图回报的无私奉献,主动肩负起大国责任,从资金上、资源上、机制上、科研上等方面贡献中国力量。通过加强与世界各国的沟通交流、团结合作,共谋务实之举,携手应对风险挑战、共建美好地球家园,凝聚起全球共同抗疫的磅礴力量。

人类是命运共同体,团结合作是战胜疫情最有力的武器。让我们继续用积极参与、主动行动,与世界各国风雨同舟、携手与共,为全球抗疫贡献中国力量,用实际行动诠释大国担当。

立场文件范文(篇十二)

党史学习教育,必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史,我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,才能把握历史规律。

坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中,必须始终坚守人民立场,时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用,始终保持党同人民群众的血肉联系,永葆为民情怀,践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线,以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质,并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

党史学习教育,必须学以致用、以学促用,以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是xxx人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙,将其融入血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心,充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线,着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制,为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。xxxxxx指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民,不断加强专卖执法规范化建设,切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革,使审批服务更加精简便民。加强执法监督,推进信息公开,接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量,把理论学习成果转化为实际工作能力,推动专卖管理向高质量发展转型升级,推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念,坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设,以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感,提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

立场文件范文(篇十三)

摘 要:近年来,立场表达法引起了国内外研究者的普遍关注。在以往研究的基础上,本文着重探讨英语学术论文中立场副词的使用情况。本研究主要基于Biber等(1999)对立场的分类,将立场副词分为认知立场副词、态度立场副词和方式立场副词,并通过举例具体分析立场副词的使用特点和作用。本研究对实际学术论文的写作和教学具有一定的理论意义和实践意义。

关键词:学术论文;认知立场副词;态度立场副词;方式立场副词

[中图分类号]H030

[文献标识码]A

[文章编号]1006-2831(2015)02-0138-4 doi:

1 . 引言

2 . 学术论文中立场研究的回顾

2 . 1 立场的界定

2 . 2 立场的分类

学者对立场的分类看法不一,B i b e r等(1999: 972-975)从语义范畴上将其分为认知立场(epistemic stance)、态度立场(attitudinal stance)、方式立场(style of speaking stance)三类。Hyland(2005: 178)将立场标记语划分为模糊语(hedges)、确定表达语(boosters)、态度标记语(attitude markers)和自我提及(self-mentions)。Quirk等(1985)将评论附加语(comment adjuncts)分为内容外加语和文体外加语。赵晓临和卫乃兴(2010)指出Biber等(1999)将态度立场单独分为一类,比Quirk等(1985)将态度立场和方式立场归于内容外加语一类更加精细。近年来,大多数学者的研究(赵晓临、卫乃兴,2010;徐宏亮,2011)都基于Biber等(1999)的分类。因此,本文将延续现有研究的范式,将立场副词分为认知立场、态度立场、方式立场。

2 . 3 立场的相关研究

国内外研究者对学术论文中的立场特点和使用进行了多维度的分析,如对比分析专家和学生所写的英语论文中的立场标记语特征(Wu, 2006);对比分析跨学科论文中立场标记语的特点(Hyland & Tse, 2004);对比分析中国英语学习者和英语本族语者在学术语篇中使用立场标记语的不同特点(赵晓临、卫乃兴,2010);对比中国学生在汉语和英语同题语篇中立场标记使用的不同特征(龙满英、许家金,2010);对比口语和笔语中立场使用的异同(Biber et al., 1999)。还有研究涉及对单个立场词汇的集中研究,包括名词(Charles, 2007)、动词(刘世铸,2009)、状语(Quirk et al., 1985)等。也有学者探讨话语立标词块的使用情况(何安平,2011),考察汉语学术论文中的立场标记语(吴格奇、潘春雷,2010)。但是针对立场副词的相关研究却不是很多。

3 . 立场副词

3 . 1 认知立场副词

确定性副词

(1) In addition to its informative nature abstracts are actually highly evaluative…

模糊性副词

(2) This existing gap between North Korean English education and South Korean one can possibly cause frustration and even give-up when North Korean refugee students learn English in South Korea.

言据性副词

本研究中言据性副词主要是指命题中信息的来源,主要通过apparently、evidently、accordingly等词实现,如例(3)。

(3) Accordingly, team/group work has become a common instructional practice in many Englishmedium business schools to help students learn through interaction with others as well as to become accustomed to working in a group environment that emulates the work place.

例(3)中的accordingly体现了此句中命题信息的来源。即在以英语为教学语言环境的商业学校,团队工作已经成为了一种普遍的指导性行为,来帮助学生在互动中学习,并适应团队工作环境。此命题是有理有据的,体现了学术论文的客观性。如果本句没有accordingly这个词,则此命题就不能体现出命题的来源,因而缺乏了说服力和客观性。

3 . 2 态度立场副词

情感型态度副词

情感型态度副词主要涉及评价命题是否符合心理预期,主要通过surprisingly、unbelievably、preferably等词实现,如例(4)。

(4) Surprisingly, it is found that certainty epistemic meanings are expressed more commonly than likelihood meanings.

评价型态度副词

评价型态度副词主要涉及对命题陈述内容是否幸运、是否符合规范或是否重要等方面的评估,主要通过fortunately、appropriately、inappropriately等词实现,如例(5)。

(5) Generally, the tendency to present an inappropriately subjective persona is a characteristic of both L2 and L1 student writers.

3 . 3 方式立场副词

(6) Generally, explicit engagement is a feature of the soft disciplines, where writers are less able to rely on the explanatory value of accepted procedures.

4 . 结语

学术论文既需要向读者传达客观的学术信息,报告最新研究成果,又需要表明自己的态度,与读者互动协商共同完成对知识的定义。立场作为学术论文人际性的重要语言资源实现手段,是一个极为重要的研究议题。本研究主要基于现有文献,将立场副词分为认知立场副词、态度立场副词和方式立场副词。其中认知立场副词分为确定性副词、模糊性副词和言据性副词;态度立场副词分为情感型副词和评价型副词。本研究通过举例,深入分析了立场副词的使用特点及作用,并对中国语境下英语学术论文的写作和教学具有一定的理论意义和实践意义。

参考文献

Bernhardt, S. A. The writer, the reader, and the scientific text[J]. Journal of Technical Writing and Communication, 1985(15): 163-174.

Biber, D. et al. The Longman Grammar of Spoken and Written English[M]. London: Longman, 1999.

Charles, M. Argument or evidence? Disciplinary variation in the use of the Noun that pattern in stance construction[J]. English for Specific Purposes, 2007(26): 203-218.

Hunston, S. & G. Thompson. Evaluation in Text: Authorial Stance and the Construction of Discourse[M]. Oxford: Oxford University Press, 2001.

Hyland, K. Disciplinary Discourses: Social Interactions in Academic Writing[M]. London: Longman, 2000.

Hyland, K. Stance and engagement: A model of interaction in academic discourse[J]. Discourse Studies, 2005(2): 173-192.

Hyland, K. & P. Tse. Metadiscourse in Academic Writing: A Reappraisal[J]. Applied Linguistics, 2004(2): 156-77.

Quirk, R. et al. A Comprehensive Grammar of the English Language[M]. London: Longman, 1985.

Swales, J. M. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.

Thompson, G. Interaction in Academic Writing: Learning to Argue with the Reader[J]. Applied Linguistics, 2001(1): 58C78.

Wu, R. Stance in Talk: A Conversation Analysis of Mandarin Final Particles[M]. Amsterdam: John Benjamins, 2004.

何安平.语料库视角的英语口语“立标语块”探究[J].外语教学理论与实践,2011(1):25-31.

刘世铸.基于语料库的情感评价意义构型研究[J].外语教学,2009(2):22-25.

龙满英、许家金.大学生英汉同题议论文中立场标记的对比研究[J].外语与外语教学,2010(3):21-24.

赵晓临、卫乃兴.中国大学生英语书面语中的态度立场表达[J].外语研究,2010(1):59-63.

立场文件范文(篇十四)

Today both males and females are having babies at an older age why?Is this a positive or negative development on society and family?今天,很多夫妇选择晚育,原因何在? 这对于社会和家庭是有利还是有弊?

〖首段〗背景介绍 + 写作目的

It is not rare to see that some couples choose to give a birth to baby when they get older. People have been debating the pros and cons of having a baby in the late of adulthood without reaching any definite consensus. This essay aims to explore the reasons why some spouses delay their plan of pregnancy and then explore its merits and demerits.

〖二段〗晚育的原因

The reasons of having babies at older age are manifold. First,modern people are too occupied to see to their babiesbecause of the pierce competition, ever-accelerating pace of modern life and excessive workload. More precisely, many adults have to struggle to climb the career ladder, hence, they have no time to expect a child. Also, countless females desire to maintain a slim figure. So, they all have no mood or zeal to raise a child.

〖三段〗晚育的利好

Granted, some merits could be gained via delaying the time of pregnancy. Primarily, people could temporarily diminish family’s financial burden brought about by rearing a baby. Specifically, they could have more money and time at their own disposable. Indeed, a baby entails not only parental financial investment but also excessive energies. Further, parents who have comfortable family budgets could greatly conduce to their children’s growth. It is easier for them to afford their children’s tuition fees and daily expenditure. Meanwhile, late-life parents have more common sense in terms of child-rearing.

〖四段〗晚育的弊端

However, there are some drawbacks triggered by giving birth to a kid when young adults are aging. Initially, some childless adults may suffer from isolation because they might fail to acquire well-being deriving from rearing a child. In some cases, marriage will suffer too. On the societal level, a society may suffer from aging population and thus lose adequate driving force of social progress.

〖四段〗作家立场

It is my standpoint that to get a child at an older age is a two-edged sword. The option should be given to every to have a baby at early age enjoy more merits and should be advocated.

立场文件范文(篇十五)

你一只脚踩扁了路边的小花,它却把香留在那脚跟上,这就是宽恕。”第一次看到含义如此隽永而富有诗意的句子,我即被深深地打动。原来有关宽恕的诠释可以这样优美而令人感动。

上苍造物,何等超绝,在赋予生命的同时,也赋予了一颗宽恕包容之心,就像那小花,从不拿别人的缺点惩罚自己。人生的际遇,从来都不会一帆风顺,总会有各种各样意想不到的遭遇,逢坎坷不颓废,遇泥泞不骂娘。时时处处都秉持一颗宽恕包容之心,你就可以随时随地获得快乐。

有一位名厨曾有名言说:在这个世界上,无论你怎样努力,都不可能符合每一个人的胃口。厨艺如此,做人亦然。站在自己的立场上,别人未必都合自己的胃口,而站在别人的立场上,你又何尝能符合每个人的胃口?这样看来,做人就应该存宽恕包容之心。也难怪孔子会说:“己所不欲,勿施于人。”他讲的就是恕道啊。

古人云:壁立千仞,无欲则刚,海纳百川,有容乃大。我们说,一个懂得宽恕之道的人,他的天地一定广阔;一个懂得宽恕之道的人,他的精神一定充实;一个懂得宽恕之道的人,他的心灵一定纯洁;一个懂得宽恕之道的人,他的灵魂一定美丽。

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