八年级语文学期训练练习题标准版

本文共计13545个文字，预计阅读时间需要55分钟。

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到练习吧，那你知道什么样的习题才是规范的吗?下面是小编给大家整理的八年级语文学期训练练习题标准版，仅供参考希望能帮助到大家。

八年级语文学期训练练习题标准版篇1

1.《记承天寺夜游》选自《____》，作者____，字__，号____。北宋____家，_家。和父亲__、弟弟___同列于“唐宋八大家”，合称“___”。

2.下列加粗的词解释有误的一项是( C )

A.五色交辉(交相辉映)晓雾将歇(消散)

B.夕日欲颓(坠落)沉鳞竞跃(争相跳)

C.月夜入户(窗户)未复有能与其奇者(和)

D.相与步于中庭(共同，一起)但少闲人(只是)

3.翻译句子。

(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(3)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

(4)但少闲人如吾两人者耳。

八年级语文学期训练练习题标准版篇2

1、《钢铁是怎样炼成的》的作者是_____(国家)的_______。小说分为两个部分各章：第一部分描写_____战争，第二部分描写_____。

2、一句话概括小说内容。

3、说说标题的含义。

4、人物形象。

保尔：_____

朱赫来：_____

冬妮娅：_____

5、情节概述。

写出三个简单情节：(1)(2)(3)

6、简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的'体验和感悟。(使用一个成语)

7、给小说写出推荐语。

8、保尔精神是什么?在现在学习还有现实意义么?

9、用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

10、写出保尔的几个好朋友的名字。

八年级语文学期训练练习题标准版篇3

1.阅读材料并完成后面的问题。(4分)

秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发cànlàn起来。茂密无边的高梁、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹着翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，阴影罩着wānyán的野草丛丛的小路。

(1)根据拼音写汉字。cànlàn_________wānyán_________

(2)人们喜欢用天高云淡、秋高气爽来赞美秋天，请你写出两组描写秋天的.诗词。(上下两句为一组)

①，。②，。

2.下列词语中有四个错别字，请找出并订正。(4分)

走头无路背乡离井极端贪困众志成城

俯拾皆是寄人离下一视同仁谈笑风声

错别字

订正

3.下列黑体的成语使用不正确的一项是()(2分)

A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。

B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。

C.最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。

D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。

4.选择合适的句子填入下列横线上。()(2分)

假如，你嫌这里太朴素了，就在墙边种上一行竹。_________;_________;有雨，给你平添一番清凉;有雪，那是你清寂中的佳友。即使无风无月，无雨无雪，竹影微动，也令人心旷神怡。

A.有月，你可以欣赏它婆娑的舞姿;有风，你可以领略窗上迷离的竹影。

B.有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿;有月，你可以领略窗上迷离的竹影。

C.有月，你可以领略窗上迷离的竹影;有风;你可以欣赏它婆娑的舞姿。

D.有风，你可以领略窗上迷离的竹影;有月;你可以欣赏它婆娑的舞姿。

5.下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)

上句：看社会知国情坚定报国志

下句：放眼瞻望未来，明确自己肩负的重大任务，使自己的爱国心越来越增强。

改动：

八年级语文学期训练练习题标准版篇4

(1)破山寺后禅院 常建 山光悦鸟性，潭影空人心 题李凝幽居 唐•贾岛 鸟宿池边树，僧敲月下门。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐•王维《鸟鸣涧》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐•柳宗元《江雪》 (2)

1、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

3、 欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)

8闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ——李白《行路难》

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

9(1)韩愈《初春小雨》:天街小雨润如酥，草色遥看近却无

“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。”(唐•僧志南《绝句》

(2)雨后春笋 风雨飘摇 风雨同舟

(3)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

(4)宋江 浔阳楼醉题反诗

P15 (二)瀑布 此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。

(三)《天净沙 江上》是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物;末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。

《天净沙 秋思》语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景;二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。

(四) 这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切

p16 二(1)有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上，吾遽翼诸雓，晨风不得捕，去。已而有乌来，与子同啄。吾视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然，似悔为其所卖也

害人之心不可有，防人之心不可无。

(2)首先是一个概念的偷换

另外就是提出一个两难的问题

楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。 不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。

p18(一).作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点?(2分)

答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续。

1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。(2分)

答案示例：“山雀们短促而嘹亮的`鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

2.仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(2分)

答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类

3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)

答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。

4.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(2分)

答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。

八年级语文学期训练练习题标准版篇5

一、积累和运用(29分)

1、下列加点的字书写完全正确的一组是()(3分)

A、相形见绌精巧绝伦油光可鉴抑扬顿措

B、相副相成众目睽睽广袤无垠正襟危坐

C、莫衷一是无可置疑暗然失色胸有成竹

D、引经据典囊萤映雪招徕顾客冥思遐想

2.阅读后有答题。

人类是大自然的模仿者，但他模仿得很拙劣。他发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质，人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉(bānbān)的矿坑不会是人类自掘的陷(jǐng)呢?谁能断言我们不是在走着一条通向死亡的路呢?

(1)根据拼音写出汉字。(2分)

狼藉(bānbān)陷(jǐng)

(2)解释文中词语的意思(4分)

喜形于色：

断言：

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()(3分)

A.以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。

B.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

C.常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。

D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。

4.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是()(3分)

风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。

A.①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土

B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土

C.①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土

D.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土

5、某校初三(6)班学生在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说?(4分)

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占便宜，贪恋女色。他是一个贪生怕死、自私自利的人。

正反：_____________________________________

6、按要求默写

A、名句默写：(6分)

①落花人独立，______________。(晏几道《临江仙》)

②无言独上西楼，月如钩。_______________________。(李煜《相见欢》)

③沉船侧畔千帆过，______________。(刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》)

④忽如一夜春风来，______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤______________，大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑥赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫困，______________。”(陶渊明《五柳先生传》)

B、根据提示默写：(4分)

水调歌头苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。__________________，______________，______________。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?____________，___________，此事古难全。_________，____________。

二、阅读理解(61分)

文言文阅读

《与朱元思书》《岳阳楼记》比较阅读

【甲】夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

7.解释文中加点的词。(4分)

(1)负势竞上()(2)窥谷忘反()

(3)波澜不惊()(4)而或长烟一空()

8.翻译下列语句。(4分)

(1)横柯上蔽，在昼犹昏。

译文：__________

(2)上下天光，一碧万顷。

译文：__________

9.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现游客览物之情的四字短语。(4分)

【甲】:__________

【乙】:__________

10.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分)

语句：__________

赏析：__________

现代文阅读

(一)记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

“爱是什么?”我问。

莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：①“爱在这里。”

我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：②“爱就是花的香味吗?”

“不是。”莎莉文老师说。

我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗?”

当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢?

一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。

这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。

我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。

我又问老师：“爱是不是太阳?”

④“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日硒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”

刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

11.这段文字的主要内容讲的什么?(3分)

____________________________________________________

12.指出下面各句中的“爱”所指的含义(选择答案，把答案填写在横线上)：(4分)

①爱在这里。爱：_____________

②爱就是花的香味吗?爱：_____________

③爱是不是太阳?爱：_____________

④爱有点像太阳没有出来以前天空中的云彩。爱：_____________

A、爱是一种美好

B、爱是一种感情(或爱是一种心理体验。)

C、爱是可感知抽象概念

D、爱是一种光明和温暖

13.“我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”这句话中，“无数无形的线条”指的是__________用的是__________的修辞手法。“我明白了其中的道理”，这道理指__________________________(3分)

14.从莎莉文老师教“我”认识到“爱”这种抽象难懂的概念来看，莎莉文老师是一个怎样的人?(3分)

15.请仿照下列句子，写出你对爱的感受。(4分)

爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤在你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨;它可能是________________，让你__________;它可能是________________，让你__________。在生活中，你有了这种感受、体会、感悟，受到触动感染和激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

(二)云南本是个诗歌的家乡，路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解;或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上)，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事!

16.用简洁的语言概括选段内容。(2分)

____________________________________________________________

17.第②段中画线句子中，“多”字能否去掉?为什么?(3分)

______________________________________________________

18.“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?(4分)

_______________________________________________________________

19.第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用?(3分)

20.下面两段人物描写在写法上有什么不同?为什么?(4分)

1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。

2.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文《边城》)

(三)海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。

21.第②自然段划线句子中的“这样”指代什么?这句话在本段起何作用?(4分)

22.下面句子在文中的表达作用是什么?在完全不改变原意的情况下，还可以改成哪种书面形式表示?(4分)

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下

23.第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法，这个句子是哪一句?其作用是什么?(3分)

24.下列表述不正确的一项是()(2分)

A、文章的④—⑥自然段，具体地说明了未来粮仓的粮食——海藻、浮游生物及鱼虾等。

B、这是一篇浅显的事理说明文，阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。

C、文章的语言浅显明白，通俗易懂，适合于初中生阅读理解，这也是文章的语言特色之一。

D、文章的标题是一个比喻的说法，形象生动，便于理解。

三、作文(60分)

题目一：“在这个不寻常的里”(横线可填“日子、春天、节日……”)

题目二：有一首歌常留心间

要求：

1、两题目任选其一。

2、如选题目一，先将题目补充完整，然后写作。

3、要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，要尽量做到中心明确，有情感真实，语言流畅，书写工整。文章在600字左右。

八年级语文学期训练练习题标准版篇6

一、给下列加点的字词注音：

萌发( ) 翩然( ) 簌簌( ) 孕育( ) 物候( ) 刺槐( ) 适宜( )

连翘( ) 呈现( ) 细胞( ) 夭亡( ) 蟾蜍( ) 囊胚( ) 哺乳( )

分泌( ) 濒临( ) 脊椎( ) 两栖( ) 覆盖( ) 遗骸( ) 携带( )

陨石( ) 膨胀( ) 似乎( ) 和蚌( ) 棕树( ) 偷袭( ) 鸟巢( )

藩篱( ) 蜥蜴( ) 顷刻( ) 面颊( ) 拨水( ) 啄米( ) 嘈杂( )

过滤( ) 洨河( ) 纤细( ) 点缀( ) 对称( ) 丘壑( ) 蔓延( )

檐漏( ) 池沼( ) 模样( ) 蟠龙( ) 矗立( ) 湛蓝( ) 御道( )

气氛( ) 檀木( ) 帷幕( ) 煞风景() 憎恶( ) 絮说( )惶急( )

规矩( ) 菩萨( ) 辟头( ) 掳掠( ) 惧惮( ) 针灸( ) 淡薄( )

疮疤( ) 哀悼( ) 差使( ) 奔丧( ) 浦口( ) 嘱托( ) 踌躇( )

妥帖( ) 迂腐( ) 晶莹( ) 颓唐( ) 捆扎( ) 克扣( ) 灰黯( )

落魄( ) 名誉( ) 糟糕( ) 答应( ) 赚钱( ) 唏嘘( ) 稀罕( )

嫉妒( ) 震颤( ) 猝然( ) 呵斥( ) 处置( ) 伎俩( ) 巡捕( )

焦灼( ) 吊唁( ) 跋涉( )文绉绉( ) 荻港( ) 歼灭( ) 阻遏( )

疟子( ) 疟疾( ) 寒噤( ) 仄歪( ) 瓦砾( ) 地窖( ) 鞠躬( )

拂晓( ) 竹篙( ) 骨骼( ) 琐屑( ) 赋闲( ) 凹凼( ) 门槛( )

着落( ) 尴尬( ) 伛偻( ) 镶嵌( ) 取缔( ) 滞笨( )珐琅( )

惊骇( ) 瞥见( ) 劫掠( ) 箱箧( ) 恍惚( ) 蜿蜒( ) 屹立( )

转弯抹角( ) 张皇失措( ) 名副其实( ) 高屋建瓴( ) 气势磅礴( )

从容不迫( ) 迥然不同( ) 雕镂琢磨( ) 盘曲嶙峋( )拥毳衣( )

鸣钟击磬( ) 池馆水榭( ) 惟妙惟肖( ) 风雪载途( ) 草长莺飞( )

前瞻后顾( ) 骇人听闻( ) 穷愁潦倒( ) 如履平地( ) 京尹( )

二、根据拼音写汉字：

狼jí( ) 繁yǎn( ) zhě( )皱 jié( )难 鸟tún( )目 追sù( )

róng( )化 è( )制 è( )运归jiù( ) 斑lán( ) 遵xún( ) 分biàn( )

hú( )形 和xié( ) zhù( )足 险jùn( )轩xiè( ) cāng( )俗

休qì( ) 烦suǒ( ) 粗zhuō( ) 震sǒng( ) jié( )问 pán( )跚

nián( )性 烦zào( ) tā( )败 荒pì( ) 愧zuò( ) shì( )泪 ɡān( )尬

颠pèi( ) 案dú() 轻miè( ) 迟dùn( ) 昏jué( ) 颠pèi( ) huì( )气

qiǎn( )责 liú( )璃 晨xī( )纳cuì( ) 荒miù( )chōng( )憬 额 fāng( )

鸿rú( ) 修xiá( ) 飞shù( ) 雾sōng( )锐不可dāng( ) 长途bá( )涉

穷愁liáo( )倒 黄发垂tiáo( ) xiāo( )声匿迹 shuāi( )草连天

物jìng( )天择 无动于zhōng( ) 重峦叠zhàng( )自出新cái( )

金luán( )殿 yí( )和园 莫míng( )其妙 响彻云xiāo( ) 不可míng( )状 眼花liáo( )乱

三、改正下列词语中的错别字：

转弯摸角( ) 锐不可挡( ) 名付其实( ) 铸剑为梨( ) 丰功伟迹( ) 眼花潦乱( ) 大廷广众( ) 消声匿迹( )连声喏喏( ) 穷困撩倒( ) 束手无测( ) 一愁莫展( ) 巧妙绝论( ) 令人消魂( ) 重峦叠障( ) 惟妙惟削( )张皇失措( ) 围追堵接( ) 弄巧成绌( )　见议思迁( )　　莫不关心( )　适得其返( )　 无精打彩( ) 毛骨耸然( )安祥( )　遣责( ) 烦燥( ) 维幕( )

四、根据意思写成语。

1、比喻说话、做事不直截了当。( )

2、形容夜晚的天气晴和美好。( )

3、慌慌张长，不知怎么办才好。( )

4、(姓名、事件、精神等)永远流传，不可磨灭。( )

5、不能够用语言形容。( )

6、宏伟美丽。( )

7、形容原有的东西完全失去。( )

8、伟大的功绩。( )

9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。( )

10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。( )

11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。( )

12、形容人老实本分。( )

13、微小而不值得一提。( )

14、离开了队伍。( )

15、穷困愁苦，颓丧失意。( )

16、形容十分精妙逼真。( )

17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。( )

18、没有料到，形容意外。( )

19、没有相同的;没有可以相比的。( )

20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。( )

八年级语文学期训练练习题标准版篇7

一、基础知识

1.根据拼音写汉字或给加点字注音.

fēi()红芦huì()不xùn()nì()名信

诘责()畸形()深恶痛疾()发人深省()

2.解释下列词语,加点的字另作解释.

(1)深恶痛疾：

(2)油光可鉴：

(3)竭力：

(4)凄然：

3.文学常识填空并回答问题.

本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《__________》《________》两文均选自鲁迅先生的散文集《__________》一书.从这三篇文章的内容来看,你能不能推测出三文的写作先后?请说出你的理由.

4.根据课文内容回答问题.

文章中运用了许多反语,如“实在标致极了”“问问精通时事的.人”“再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语,请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么?

标致：

精通时事：

正人君子：

八年级语文学期训练练习题标准版篇8

1、说出下列雅号是哪位诗人的?((A李白B杜甫C王维))A、诗仙B、诗圣C、诗佛

3、填空：(丰富的想象幻想夸张)童话是儿童文学的一种，它主要通过()()()来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育和知识教育。

4、"海内存知己，天涯若比邻"是一句千古名句，你知道他的出处吗?(唐朝诗人王勃的《杜少府之任蜀州》)

5、下列名言是谁说的:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)生于忧患，死于安乐。(孟子)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

6、写出下列诗句的上下句：(A正是江南好风景B春蚕到死丝方尽C人生自古谁无死)A、()，落花时节又逢君。B、春蚕到死丝方尽，(蜡炬成灰泪始干)。C、()，留取丹心照汗青。

7、猜谜语：(梅花)墙角一支花，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(猜一花名)

8、脑筋急转弯：(A人山人海B可能地图上C电脑)A、什么样的山和海可以移动?B、一只蚂蚁从北京爬到了东京,这可能吗?为什么?C、谁的脑子里记的东西最多?

9、猜成语：(缺衣少食)一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：上联是：二三四五下联是：六七八,九郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。从这副对联里你能看出什么?如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗?

10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下一句是什么?(西湖歌舞几时休)

11、在文学史上有“二安”并称，请问“二安”指的是哪两位文学家?(李清照，易安居士，婉约词代表人物;辛弃疾，字幼安，豪放派代表人物)

12、“冬天过去了，春天还会远吗?”出自谁之口?(英国诗人雪莱)

13、为下列词语中加点的字注音：(chúbǐngshē)A、雏()形B、禀()告C、奢()望

14、依据下列词语中的拼音写出汉字：(濯姊躏)洗zhuó()zǐ()妹蹂lìn()

15、下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是：(D)A.曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗B.王湾——《次北固山》——唐朝——五律C.辛弃疾——《西江月》——宋朝——词D.马致远——《天净沙秋思》——元代——词(应是散曲不是词)

16、下列加点字读音相同的一组是：(A)A.间隔挑拨离间B.陵墓三棱镜C.恶心憎恶

17、找出错别字并加以改正：(直——执踏——沓事——是振——震)仗义直言纷至踏来各行其是震耳欲聋

18、下面的诗句,没有使用对偶手法的一组是：(C)A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。C.知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

19、填空：(周树人文学家思想家革命家《野草》)鲁迅，原名( )，浙江绍兴人。伟大的( )、( )、( )。。《风筝》选自鲁迅的散文诗集( )。

20、填空：(印度《泰戈尔诗选》)泰戈尔，( )作家、诗人、社会活动家，贝尔文学奖获得者。《金色花》选自他的散文诗集( )。

21、填空：(谢婉莹《繁星》)冰心，现代散文家，小说家，诗人，儿童文学家。原名( )，福建长乐人。《纸船》选自( )。

22、填空：(南朝刘义庆)《世说新语》是由( )朝( )组织一批文人编写的。

23、中国古代文化知识积累：(除夕——包饺子中秋节——赏月等)中国的传统节日很多，请任意写出两个并说明其具体时间及相关风俗。

24、写出下列人物：(A、韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩B、王维孟浩然)A、唐宋八大家：B、王孟：

25、按课文内容背诵：(从头到脚都是新的，它生长着;有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。)春天像刚落地的娃娃，。春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。春天像健壮的青年，。

26、按原文填空：(A日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。B海日生残夜C谁家新燕啄春呢D稻花香里说丰年，听取蛙声一片。)A、《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是();()。B、()，江春入旧年。C、几处早莺争暖树，()。D、《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是()，()。27、“中国有世界上最美的月亮，因为中国有世界上最美的写月亮的诗”，请你说出两句有关月亮的诗吗?(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。举杯邀明月，对影成三人。)30、“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却个又个的不幸”，这句话是《》的开头。(《安娜·卡列尼娜》)

32、解释。1、温故而知新(旧的知识)2、人不知而不愠(恼怒)3、学而不厌，诲人不倦(满足

)33、写出四个带“月”字的成语：()、()、()、()。 (披星戴月、日积月累、风花雪月、猴年马月)

34、脑筋急转弯：(闭眼睛)1、每个人睡觉前一定不会忘记的事是什么?

35、下列句子中，成语使用正确的是：(B)A、为了备战空前绝后的悉尼奥运会，我国健儿正在加紧训练。B、华山山势险峻，叫人望而却步，不寒而栗。C、水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活。

36、说出下列诗句A、挥手自兹去，()。(山山唯落晖)B、()，便引诗情到碧霄。(晴空一鹤排云上)C、()，千山高复低。(适与野情惬)

37、说出下面的'句子运用了什么修辞方法?(拟人排比)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

39、任意写出《水浒传》中的一位英雄的名字及其绰号()、()。(武松行者)

40、“志见出师表，好为梁父吟”这副对联说的是《三国演义》中的()?(诸葛亮)

42、填空：(孔子及其弟子言行20篇儒家丘仲尼春秋鲁国思想家教育家)《论语》是记录()的书，共()篇，是()家经典著作之一。孔子，名()，字()，()时，()国人，我国古代伟大的()家，()家。

43、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空(珍惜各具风韵)各具风韵珍重险象环生珍惜①但我们仍然固执地制造不被()的清新。②她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不()。

44、写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言：(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不以物喜，不以己悲。)45、请写一条有关时间的名言：(黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。)

46、填空：(46、诸葛亮关羽)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了众多性格鲜明的人物形象，如神机妙算，巧借东风的();如过五关斩六将，千里走单骑的英雄()，这部书中有关于这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出至少一个故事的名字。

47、选出加点字注音正确的一项：(D)A、后裔yì 堤坝dī 模样mú 暴露lòuB、间或jiān 附和hè 蔓延yán 攫取juéC、考妣bǐ夹杂jiá 黝黑yǒu 狭窄zhǎiD、猝然cù 束缚fù 房舍shè 潜伏qián

48、选出没有错别字的一项。(B)A.脑浆迸裂 声名狼籍 B.夜不能寐 严阵以待C.盛气宁人 日理万机 D.央央大国 伸张正义

49、下面文学常识有误的一项是(C)A《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝B《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝C《山坡羊·潼关怀古》——龚自珍——元朝D《送东阳马生序》——宋濂——元末明初

51、写出一条有关读书的名言或诗句：(读书破万卷，下笔如有神。)

52、写出下列成语的后半部：(A、匹夫有责B、可以燎原C、只欠东风D、疏而不露E、焉得虎子F、攻子之盾)A、天下兴亡——B、星星之火——C、万事具备——D、天网恢恢——E、不入虎穴——F、以子之矛——

53、填空：(笛福英国小说家)《荒岛余生》的作者是()，他是()国小说家，这篇文章选自《》。

54、B、成语中带“四”字的：()、()、()、()。(四面楚歌、低三下四、朝三暮四、家徒四壁)

55、“半”字之迷：(A、喊B、昕C、清)下面是一些关于“半”字的迷，请猜出答案。A、半加半减B、半新半旧C、半晴半雨

56、说出下列成语和那些人物有关系：(A赵括B赵高C廉颇)A、纸上谈兵B、指鹿为马C、负荆请罪

57、《四书》《五经》各指什么?(《四书》：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《五经》：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》)

58、填写作家：(王勃杜甫柳宗元)A、《王子安集》中的“王子安”是指()。B、《杜工部集》中的“杜工部”是指()。C、《柳河东集》中的“柳河东”是指()。

60、为下列句子加重音符号。(A为什么B你C脸D红)A、强调原因——你的脸为什么这么红?B、强调对象——你的脸为什么这么红?C、强调部位——你的脸为什么这么红?D、强调程度——你的脸为什么这么红?

61、写出含“柳”的两句古诗词：(两个黄鹂鸣翠柳柳暗花明又一村)

63、新闻的结构中，比不可少的三部分是()、()、()。(标题导语主体)

64、、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的(B)。A、《江城子》B、《水调歌头》C、《念奴娇》

65、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(B)。A、《茅屋为秋风所破歌》B、《登高》C、《蜀相》

66、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是：(D)A、你快点走——你走快点B、虚度了青春——青春虚度了C、做完了作业去打球——作业做完了去打球D、我吃了饭再去——我去了再吃饭

67、下列句子意思是否定句的句子是：(C)A、我差点儿摔到了。B、我差点儿没摔到。C、他差点儿赶上了这趟火车。D、他差点儿没赶上这趟火车。

68、选出下列作品、作家相应正确的一项是：(D)A、《石壕吏》——唐代——杜甫B、《木兰诗》——汉朝——民歌C、《史记》——西汉——司马迁D、《聊斋志异》——明朝——蒲松龄69、“文房四宝”指、、、。(笔墨纸砚)

70、“万事俱备，只欠东风”这一典故来自于小说()，典故中的人物是()。(《三国演义》诸葛亮)

71、唐朝诗坛中的“大李杜”和“小李杜”分别指谁?(大李杜：李白、杜甫小李杜：李商隐、杜牧)

72、我国明清时代是小说的鼎盛时期，其中号称四大名著的是()、()、()、()。(《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》)

73、被称为硬汉的美国作家海明威1954年获诺贝尔文学奖的作品是《》，其作品的主人公是()，其主人公的性格特点是()。(《老人与海》、圣地亚哥，坚韧、顽强、执着，不向困难低头。)

74、请你写出三个成语AABC式的成语。(循循善诱谆谆教导斤斤计较)

75、选出语气强烈的句子。(C)A我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我想放弃竞选。B我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我也许放弃竞选。C我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我不得不放弃竞选。D我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我可能放弃竞选。

76、下列构成同义词关系不恰当的一项是：(D)A、意义——意思B、损害——损失C、揭示——揭露D、边境——边远

77、下列加点词词义和用法不同的一项是：(D)A、长约八分有奇B、赏赐百千强C、高可二黍许D、为人五，为窗八。

78、下列数词是实数的一项是：(D) A、三人行，必有我师焉 B、军书十二卷 C、三十功名尘与土，八千里路云和月 D、三十而立事无成

79、乐府双璧指的是：()和()。(《木兰诗》《孔雀东南飞》)

80、文学常识表述不正确的是(C)A.《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品。B.《背影》是叙事散文，《春》是抒情散文。C.按写作年代的先后排列下面的诗歌，正确的顺序是《关雎》《离骚》《别懂大》《木兰诗》D.鲁迅的《孔乙己》、马克·吐温的《竞选州长》都是小说。

81、诗的下句与上句衔接，顺序完全正确的是(B)上句：落红不是无情物我寄愁心与明月商女不知亡国恨不畏浮云遮望眼下句：①随风直到夜郎西⑤尚思为国戍轮台②休将白发唱黄鸡⑥化作春泥更护花③千树万树梨花开⑦却话巴山夜雨时④隔江犹唱后庭花⑧自缘身在最高层A.6782B.6148C.3157D.3245

82、中国文学史上常将“韩柳”并称。“韩柳”指的是唐代文学家()和()。(韩愈柳宗元)

83、读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中的两句话“()，()”，真羡慕福楼拜有这么多的好朋友。(谈笑有鸿儒，往来无白丁)