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高二城南旧事读书笔记范文

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本文共计3386个文字,预计阅读时间需要14分钟。

认真品味一部名著后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读书笔记吧。可能你现在毫无头绪吧,为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高二城南旧事读书笔记,欢迎阅读!

高二城南旧事读书笔记1

城南的古老故事对我来说既陌生又熟悉。陌生感是因为当我打开书的时候,我对里面的内容一无所知;熟悉是因为这本书从去年起就一直静静地躺在我的书柜里。

暑假期间,这本书被放在最显眼的地方。但它是如此灰色。我总是被我喜欢读的书压得喘不过气来。在母亲的催促下,我不情愿地打开了书的第一页,但我又不愿意合上书。我现在怎么能读这么好的书呢?

这本书的主人公是英子,他生活在民国时期的北京南部。有英子的父母,弟弟和妹妹,还有一个雇来的保姆,宋妈。第一个故事是:惠安堂里有一个疯女人。她的母亲不让英子照顾她。但是英子非常喜欢她。第二个故事是关于一个哥哥答应陪她去看海,偷别人的东西给哥哥看。但对英子来说,他是他的朋友。但最后,我失去了这个朋友。第三个故事是关于:聪明的主人公让兰阿姨以自己的方式离开她的父亲。保护我的家。

读完这本书,我记得妈妈对我说:妈妈一定要给你一个快乐的童年。我以前没有意识到我妈妈的话的意思。读了这本书,我渐渐明白:童年会随着我的成长而消失,总有一天我会成为一个成年人。但童年的快乐记忆不会消失,将永远留在我的心里。我会珍惜现在的一切。让每一天都开心。

高二城南旧事读书笔记2

淡淡的文字,悠悠的介绍了一个小女孩从七岁至十三岁的故事。有悲伤,有欢笑。也形影叙述了20世纪的老北京。

骆驼队、惠安馆、闹市、新帘子胡同。这一幕幕宛如流水一般,在脑海中轻轻的流淌,静静的回味。让我仿佛身临其境。

“爸爸的花儿落了,我再也不是小孩子了”英子在心中默念着。在他的童年里无忧无虑,可父亲的突然离开,让英子明白,她告别了父亲,同时也要告别童年。年仅十三岁的她必须承受一个孩子无法承受的责任!这是英子成长的转折点,她在也不是小孩子了!这是城南旧事的最后一章,这章给与我的印象也最为深刻。

童年美好、天真。但是他也有保质期,一旦童年过期了,我们必须和他说拜拜,因为往后再也不能相见——不能与父母撒娇;不能看的喜欢的东西就缠着他们买;不能再依赖他们;不能轻易放弃。童年与成长的过程可能只在那一刹那。

整本书每一章都感人肺腑,但似乎每一篇的主人公都会离作者而去——井边的的妞儿、惠安馆的疯女人、草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋妈,最后,连亲爱的爸爸也走了。

他们不经意体现出林海音童年里离别的悲痛,也为此故事画上了一个美丽而又忧伤的句号。

高二城南旧事读书笔记3

《城南旧事》中质朴的文字,悠悠的叙述将我领入了老北京时代。在娓娓动听的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且字里行间还折射出更让人深思的意蕴。

在一遍遍阅读中,我产生了疑问:秀贞真是个“疯子”吗?

首先,我们在读第一章节时,明白了秀贞在宋妈等人眼中是一个整天说疯话、总找自己女儿的“疯子”。但在作者的笔下,秀贞并不像“疯子”一样可怕,反而更像是一个大姐姐,看上去亲切。没错,在后文就写了我与秀贞成了伙伴,得知她的情况后我怀疑我的另一个伙伴―――妞儿,好似秀贞失散多年的女儿小桂子。

其次,我们来分析一下:秀贞好像是在小桂子失踪后而疯了,由此可以推断她的“疯”源于她失去孩子极度悲伤,之所以傻傻的站在胡洞口——是因为想见到小桂子,与女儿团聚罢了。

这是儿童与成人的不同,在小英子的眼里,惠安馆的秀贞其实就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样,而不是大人所说的疯子,这是英子最早感觉到的成人与小孩的世界中的不同,是她对人的一种朦胧思考。同时我认为这也深深地渗透着成人林海音对现实社会的思索,因而她通过小英子的纯洁、童真、真诚、善良来折射出成人世界中的种愚昧、冷酷、无情。

此书中像秀贞的形象在她人眼中也许是疯子,但在英子却是一个大姐姐的形象这样的现象,还有,比如“小偷”、兰姨娘。我想这都源于英子看待这些人时的童真的视角。

高二城南旧事读书笔记4

《城南旧事》是著名作家林海音留给大家的一部经典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南旧事》里的主人公。她是台湾苗栗人,她五岁随父母从台湾来到北京城南居住。《城南旧事》一书既是她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真。

《城南旧事》这本书分成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安馆》里,那个常常站在惠安馆门口,梳着大辫子的女子秀贞,是故事里人见人说的“疯子”。但在英子眼里,秀贞却是她的朋友,她不仅仅认识了秀贞,还与一名叫妞儿的女孩成为了好朋友。

第二篇《我们去看海》写的是英子与一个小偷的约定。但始终没有实现。英子在他们家附近碰到了一个小偷,英子和他成了道义上的朋友,英子喜欢听他讲故事。英子对他说要分清海和天,所以他们约定要一齐去看海。在英子眼里这个小偷性情和善,但最后他还是被抓了。所以没有实现他们的约定。

《兰姨娘》讲的是兰姨娘敢于逃出旧家庭,勇于追求感情。最后与一个革命青年德先叔远走高飞,开始了新生活。

《驴打滚儿》讲的是英子家的保姆宋妈日夜思念她的儿妇,不明白他们过得怎样样。她把英子当成自我的孩子一样对待,以寄托自我的思念之情。

最后一篇写的是小学毕业的英子,告别了童年,开始担负起生活的职责。这篇文章写出了英子失去父亲的悲伤,以及对人生无常的感慨。

通常一本书能够带我们感受快乐、悲伤、失败的痛苦、成功的喜悦。也让我们学到许多知识。就这本书把我们带回到了那个时代,让我们了解了那个时代发生的事,那个时候人们的生活。所以书籍能够带我们“穿越时空”,让我们了解以前的世界,外面的世界。开阔我们的视野。

高二城南旧事读书笔记5

摘抄①:

但是,我是多么想念童年住在北京城坝的那些景色和人物啊!我对自我说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。

——摘自《冬阳童年骆驼队》

摘抄②:

“不是的,爸!”它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响的咀嚼着从胃里倒现来的食物吗?必须是拉骆驼的人类,耐不住长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。

——摘自《冬阳童年骆驼队》

摘抄③:

妞儿只有一条辫子,又黄又短,象妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响的站在我旁边,我俩相对笑了笑,不知说什么好。

——摘自《惠安馆》

摘抄④:

吓了我一跳!正是疯子。咬着下嘴唇,笑着看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋妈说的怎样也有两个泪坑啊!我想看清楚她的。我不由得对着她的眼神走上了台阶。太阳照在她的脸,常常是苍白的颜色,这天透着亮光。揣在短棉袄里的手伸出来拉住我的手,那么暖,那么软。

——摘自《惠安馆》

摘抄⑤:

算术算得太苦了,我就要背一遍《我们看海去》,我想,躺在那海中的白帆船上,会被太阳照得睁不开眼,船儿在水面摇呀摇,我必须会睡着了。“我们看海去,我们看海去”,我收拾铅笔盒时,这样念着,我把书包挂在床栏上时,这样念着;我跳出了屋门坎,这样念着。

——摘自《我们看海去》

摘抄⑥:

吃的东西取名叫“驴打滚儿”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫点点头,宋妈掏出钱来给我买了两个。她又多买了几个,留意地包在手绢里。

——摘自《驴打滚》

摘抄⑦:

咬不动烧饼,实在是我每一天早上吃早点的一件痛苦的事。我的大牙都被虫蛀了,前面的又掉了两个,新的还没有长出来,所以我就无法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。为了慢慢吃早点,我迟到了;为了吃时碰到虫牙,我疼得哭了。那么我就宁可什么也不吃,饿着肚子上学去。

——摘自《我们看海去》


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