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渴望，是人心底处的迫切盼望。笼中的鸟儿渴望飞翔;寒冬的小草渴望春天;迷路了的的孩子渴望回家。这里给大家分享一些以我渴望为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以我渴望为话题的高中作文篇1
从前有一个淘气的小孩，他喜欢捣鼓科学小玩意，被校长认为贪玩，所以开除了。回家后，他的妈妈却依然鼓励他搞科学，最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。
试想，如果没有爱迪生的妈妈的鼓励，或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢!由此可知，鼓励的作用是多么神奇。
我相信，每个人都渴望得到鼓励。在我看来，鼓励就是一种无法抗拒的魔力，他能让你的潜能瞬间爆发，他能让你奔跑在成功的路上，让世界多一个自信、优秀的人。
犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试，而且考的正是我的梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起，所有的同学一下冲了出去，我也急忙跑起来，并尽量控制让自己既不与他们差太远，又不会将体力一下用光。即便这样，跑完第一圈后，我感觉好像全身的力量都快耗尽了，眼睛开始模糊起来，前面的人影开始重叠，山也开始旋转，可是看着冲在前面的叠影重重同学们，又不敢停下脚步，拖着如灌了铅的两腿，费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。
到了最后一圈的了，冲刺的时候到了，我的大脑不断地提醒自己：加油，加油，胜利在望。但是，我却提不起一丝的劲头，两腿似乎已与大脑失去勾连，耳边灌满了风声，喘着气声。朦胧中，我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”：“余昕宁，快点跑!要冲刺了!”我像是突然被人棒敲了一下，恍惚中忽然就看见了不远处的终点，麻木的四肢突然重新接上了大脑，我咬咬牙，撒开脚使命往前冲，也不管会不会摔倒。
终于，随着电子表细小的“嘀”的一声在我旁边响起，我听下脚步，迈着虚浮的脚步向老师问成绩：“成绩不错，3分41秒，再接再厉!”老师的声音是那样的平静，却在我的心中炸开了一片焰火。
“3分钟开头，还是41秒，真是出乎意料的成绩!”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊，朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影，幸福地笑了。
那一声“嚎叫”，那一声鼓励，是火星，让生命燃起焰火;是魔力，让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励，我更渴望能把更多的鼓励给别人，希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励，共进退。
以我渴望为话题的高中作文篇2
细细算来，从过年前开始爆发疫情到目前已经有50天了，在这50天里，我每天都盼望着能出去踢足球，哪怕是一场也好。可是我的希望却一天天的落空。疫情不仅不能踢球，连学都不能上，难过!
响应“停课不停学”的号召，每天趴在电脑跟前上网课，看似轻松，可对于近视眼的我，别提有多么的不舒服。只能尽量在课间时间去看看远处。外边柳绿花红，心里一潭死水。
今天上午课间的时候照常是如井底之蛙一样看向远处的一片美景，突然我发现了什么?啊!公园用红条幅封着的门打开了?眼花了?揉揉眼再看一遍，我激动的大声叫了出来：“妈妈你快来看，快来看……”我连着叫了好几声。妈妈以为发生了什么事，在我的叫喊声中，妈妈终于确定的说：真的开了。我高兴的在原地跳了起来，那种喜悦让我无法用语言形容。
我急忙拿了妈妈的手机，开了QQ，在线与我的球友们联系了起来，大家都不太相信似的，都不停地问我，你怎么知道的?我得意的告诉他们，当然是从我家能看到了。于是我们愉快的相约今晚7点踢球。过了也就半个小时，海晨在群了发了通知：今晚踢不了球。怎么回事呀?原来勤快的海晨骑车去一的趟公园，发现门虽开了，可球场上了锁。突然一盆冷水从头上浇了下来，我泪流满肚，如霜打的茄子，耷拉了脑袋。
妈妈看我伤心难过，语重心长的说：“孩子，毕竟疫情没有全部结束，我们首先要注意生命的安全，一群人集中在一起还是不太安全，你再想想，希望会很快到来的，大门已经开了，离球场开门的日子也就不远了，我们要耐心一点，这一天很快会到来了。一会妈妈带你和姥爷姥姥一起出去玩好不好?”听了妈妈的话，我不那么难过了，点头说，那我也听完课，咱们一起出去。
我整装待发，催促着妈妈姥爷姥姥快点换衣服，终于向公园出发了，天气晴朗，天蓝、云白、天阳暖，好似一切都让人觉得异常舒服。公园里已经有不少的人了，我也冲了进去，在公园的小路上飞速的奔跑。想把这两个月没跑的路都跑回来，终于气喘吁吁了。停下脚步偷偷拉下口罩呼吸一下公园的空气，哇好清新呀，真想多吸两口。
再看园中的植物俨然是百花齐放，迎春花、桃花、杏花、玉兰花争相斗艳，甚至连地下都铺了一层薄薄的花瓣，漂亮极了，我痛痛快快的在公园疯玩了一个小时，痛快极了，好像压抑了两个月的心情一下了就舒缓了。
以我渴望为话题的高中作文篇3
你可曾体会过站在山顶，眺望远方的畅快?你可曾体会过，翱翔云端风从耳边吹过的惬意?你可曾体会过飞在天空，战胜暴风雨后的快意?
人人都想飞得更高，而我想飞的更远。可能我前进的道路荆棘密布被乌云遮挡;可能我渴望飞翔向往自由的心被人讥讽嘲笑;可能我在旅途中无人相伴只能与影子相依。但，我渴望飞翔!
信念·飞翔
一次次前行的道路被荆棘乱石阻碍，一片片梦想的天空被乌云遮挡，心里总会生出一起疲倦与失望。或许我在飞的过程中会遇到挫折丧失信心，但我要学会把丢失的信心找回来!在沙漠迷失了三天的人是如何成功走出困境，因为他心中有活下去的信念。而天空的心脏有我向往的真相，我会用信念飞翔!
勇气·飞翔
“目标这么高你能实现吗?”，“就你竟还妄想飞翔”。讥讽与嘲笑，旁人从不赞同，而情理也不容，但我坚持飞翔受伤都不觉得痛!穷追自己的梦，不管旁人怎么说，亦不及我为梦想那么勇。沿途红灯再红，无人可挡我路，纵使万马千军都的直冲，我没有很强的实力但我有飞的英勇!凤凰经历烈火之考验涅槃重生，是因为它有经历烈火的勇气。而我会一直在梦想的天空飞翔，就算跌倒也要勇敢站起来。我会用勇敢飞翔!
坚韧·飞翔
梦想的道路是孤独的，而飞行的道路也同样孤独，无人陪伴，形单影只，内心亦有说不出的苦楚与寂寞。志不坚者，难以忍耐，前功尽弃。而志坚者，则功名之柱也。即使路上没有花朵，我仍可以欣赏荒芜，即使路上没人陪伴，我仍可以坚韧战胜孤独的内心。坚韧之美最能折射出希望所在，绝绵处成就飞珠溅玉。我会用坚韧飞翔!
我渴望飞翔，只有站在山峰的时候，才能欣赏到远处的风景;只有打败暴风雨翱翔云端，才能看到雨过天晴彩虹的妩媚。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，斗志不衰而精神乐观，坚韧不拔而拥有勇气，历尽千难万阻，终会有钻石般璀璨，成就黄金的靓丽，飞向梦想的天空!
人来人往的闹市，留不住向往山水的扁舟;乌云密布的天空，挡不住渴望飞翔的脚步。我渴望飞翔!
以我渴望为话题的高中作文篇4
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅黄色的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望—自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧!
当放学铃声响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。刚到家，便是母亲高分贝的声音：“记得星期六去学数学，把书本准备好!”话音未落，又传来爸爸严厉的命令：“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现的在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜，原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着，没有一丝忧愁，没有一丝负担，他们只有天真烂漫的笑，去体验美好的生活。而我，却没那么幸运，只是一台学习的机器。罢了，他们还是小学生，又怎会了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着，其实我只要有两个小时给我支配就已够满足，可现实又是怎样呢?我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声;我想周末出去与同学一起开个小小的party;我想一个人去小河边……
“发什么呆!?”我被尖利的叫喊声拉回现实，心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有，只是埋头奋笔疾书，写啊写啊……
梦醒了，那虎皮鹦鹉还在笼子里，只是眼神里多了一份兴奋和喜悦，我知道我该做什么。忽然，我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱，犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……
我的蓝天，找到了吗?
以我渴望为话题的高中作文篇5
我是一个不出众的女孩，无论是长相还是成绩都普通通，在同学们眼里，我是一颗并不闪耀的星星，也因此“鸡立鹤群”。所以，我渴望闪耀——我渴望每当下课被一群女生包围，渴望每当接过试卷能得意洋洋地回到座位，渴望努力过后不会一无所获……所以，每当看到她，我心底里都会冒出一种自卑感，直到这一天的到来……
一次音乐课，老师把我叫到办公室，我心里十分忐忑，因为课上我与好友递了纸条，不过是借支笔而已，老师一定看到了!我等待着一阵披头盖脸的训斥，缓慢地推开门，音乐办公室里的窗子很大，阳光辣辣地照着我的脸颊，我感到一丝又一丝的灼热感。老师的镜片闪耀着我的眼，“喜欢唱歌吗?”老师冷冷地问，我感到莫明其妙，“喜欢”。我小声回答，发现身旁站着她，我的脸“唰”地红了起来。老师从抽屉里拿了两份谱子：“你们俩是我看中的孩子，你们的音色都很棒。回去慢慢练，三天后到这儿来。”老师慢条斯理地轻声说道。没有谈那件事啊……我喘了口气。
拿着那份谱子，我心底里有说不出的高兴，因为我竟然和她在音乐方面并列!我心里有高兴，也有困扰。老师为的什么让我练这歌?是让我与她一比定高低吗?我想着想着，心里有说不出的得意与骄傲。
于是，一直以来自卑的我每天对着墙练习着，我渴望，渴望战胜她。我疯狂地练习着，在家里的厕所，在学校的音乐教室，在校园树丛的角落，都是我的练习地点。这一切，居然都被音乐老师尽收眼底。
三天的期限到了，我和她一起走进教室。一路上，我们都没说话，因为我知道，我就像只丑小鸭与白天鹅走在一起。快到办公室时，她微笑着停下脚步，我问：“怎么了?”她高傲而又友好地说：“喂，劲敌，马上就是决定命运的一刻。”我愣住了，傻傻地站站在那儿。走进办公室，老师郑重地对我俩说：“两位同学，你们练的曲子，是我们学校的新校歌。那么，选出你们其中的一位去录音!准备好了吗?刘心楹?”我点了点头，结果出人意料，我赢了!当时，我吃惊极了，不知所措。“刘心楹，从明天起，到音乐室练习，周五录音。”老师微笑着对我说，我既开心又吃惊，兴奋得一口气跑回家。
这个消息很快散播出去，我现在被人渴望着，体验了被渴望的快乐。但，我的脚步还未停歇，还在不停地渴望、渴望……
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