欢迎访问AA范文大全网!

英语中考必考知识点

翰墨千秋 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

本文共计2795个文字,预计阅读时间需要12分钟。

同学们,只有坚定坚持最初的梦想走下去,再苦再累再难,坚定不移,才有可能走向成功。那么,以下是小编为大家带来的英语中考必考知识点整理,欢迎参阅呀!

英语中考必考知识点整理

1人称代词

1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

2物主代词

1、形容词性物主代词相当于形容词,只能修饰名词,作定语。

注意:

①在汉语中,表示“……的”可以省略,但在英语中必须用形容词性物主代词

②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词或指示代词修饰

③若名词前已经有形容词性物主代词修饰,再需要其他形容词修饰时,需放在物主代词之后

2、名词性物主代词相当于名词,在句子中作主语、宾语或表语

注意:

①名词性物主代词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式

②在做句型转换时,对两类物主代词提问都用whose, 但是形式有所不同。

③名词性物主代词可以和of构成双重所有格,而形容词性物主代词不能。

3句子成分和类型

1、主语:句子所陈述的对象。

2、谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3、宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

4、系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

5、表语:紧跟系动词后面的成分。

6、定语:修饰名词或代词的成分。

7、状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8、补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

This kind of food tastes delicious.

这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)

注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

9、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

10、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

11、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。

4主动语态和被动语态

主动语态(The Active Voice)表示主语是动作的执行者。

被动语态(The Passive Voice)表示主语是动作的承受者。

构成:承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者

一般现在时:承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者

一般过去时:承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词 have/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者

5从句

1、宾语从句

在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型,分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词:that、if、whether、what、who、where、why和how。

Eg. I am sad that you refused me. 我很难过你拒绝了我。

2、定语从句

定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as 等,关系副词包括where,when,why等。

Eg. Lily likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。

3、状语从句

状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:

(1)地点状语从句:where,wherever

(2)时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

(3)原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,

considering that, in that

(4)目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest

(5)结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that

(6)条件状语从句:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing

(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as

(7)方式状语从句:as, as if, as though

(8)让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter

whether...or, no matter with

英语成绩怎么快速提高的方法

1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,高中英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

3、高考英语中,最好提高分数的就是作文。首先,你要保证字迹工整,这是给批卷老师的第一印象,直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些,进行合理运用,不要生拉硬拽。

4、提高完形填空的解题能力。有的人一错就是十几个,有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候,老师一讲你就明白了,而且觉得很简单,这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项,通读全文,你可以理解大体的内容,然后再从头做,就很容易了。

怎样夯实英语学科基础

1、加大阅读量,可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站,就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影,感受一下氛围,写作文时灵感突现的句子就能套上了。

2、作文方面,收集许多高分英语作文句型。你可以每天都读一读,但是你的脑子要有一个思路,拿到一个题目,你如何要把你记得的这些句子都用进去,而不是生搬硬套。多读多背,你会有一个感觉的

3、听力训练。以听带读。每次听力训练后,积累本次听力材料中的基础单词。

4、学习初中英语课本。做配套练习。以语法,词汇,阅读练习为主。其他题型和练习可以忽略。

5、专项训练和模拟考试。大量反复做真题。

有效提高英语听力的方法

具体的方法是:把听力原文一句一句听写出来。

首先,泛听一遍原文,不用动笔,能听懂多少算多少。

第二遍,播放原文,每一句暂停一下,把听到的句子写下来。如果抓不到信息,就倒回去重新听这句,三遍五遍还是有没听懂的词,就暂且放下,做好标记。播放之后的听力文章,重复这一步骤。

第三遍,连贯地听一遍原文,努力补全之前没听懂的信息。之后对照听力原文,看自己没听懂的地方究竟是哪些单词。

第四遍,最后再听一遍原文,仔细听自己没听懂的单词在听力录音中究竟是怎么发音的。判断自己究竟是因为没听出来连读,还是对单词读音记忆有误而没能听懂。

最后,把自己没听出来的单词、听力录音中该单词的读音以及原文中出现的生词记录下来。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享