四年级下册英语第二单元知识点归纳

知识的积累是同学们提高总体学习成绩的重要途径,那么小学四年级下册英语知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些四年级下册英语第二单元知识点归纳，仅供参考。

四年级下册英语第二单元知识点

一、核心词汇 

1.三餐名词：

breakfast早餐;早饭 

lunch午餐;午饭 

dinner(中午或晚上吃的)正餐 

2.课程名词：English英语 music音乐 PE体育 

3.短语：

get up起床  go home回家 

go to school去上学  go to bed上床睡觉 

二、了解词汇 

1.其他三餐名词： supper 晚餐;晚饭 

2.其他常见的课程名词：

Chinese语文 maths 数学 art美术 history历史 

3.短语：

hurry up快点  get to到达 

come back回来;回家 go to work去上班 

go to sleep 上床睡觉 

just a minute 稍等一会儿 

三、核心句型 

1.— What time is it? 几点了? 

— It’s 6 o’clock.六点了。 

解读： “What time is it?” 常用来询问具体时间，意思是“几点了?”回答时直接用“It’s + 时间.” 

举一反三：

—What time is it?几点了? 

—It’s eight o’clock.八点了。 

2.It’s time to get up.该起床了。文库 

解读：“It’s time to + 动词原形 + 其他.”意思是“该做……了”“到做……的时间了”。 

举一反三： It’s time to go to school.该去上学了。 

3.Let’s go to the playground.我们去操场吧。 

解读： 这是提出建议或请求的句型。 

举一反三： Let’s play football.我们踢足球吧。 

四、了解句型 

1.— Where are you?你在哪里? 

— I’m in New York.我在纽约。

解读：“Where + be动词 + 人称代词/人名?”用来询问某人在哪里。回答时可以直接用回答地点名词，也可以用“人称代词/人名 + be动词 + 介词 + 地点名词.”回答。 

2.School is over.放学了。 

解读： over 意思是“结束”。 

3.Breakfast is ready.早饭准备好了。 

4.Just a minute.稍等一会儿。

一、 词汇：

一日三餐

breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐

课程(classes)：

sports体育运动

science科学

Moral Education思想品德课

Social Studies社会课

Chinese class语文课

math class数学课

PE class体育课

English class英语课

computer class 计算机课

art class 美术课

music class音乐课

二、 重点句型:

It’s time for +名词

It’s time to +动词

What time is it now? 现在几点钟了?

It’s 5 o’clock. 5点了。

It’s time for English class. 到上英语课的时间了。

It’s time to go to school. 该上学了。

School is over. 学校放学了。

Hurry up. 快点。

Just a minute.稍等一会儿。

Come on. 快点/加油。

Breakfast is ready. 早餐准备好了。

Let’s do部分.

It’s time for breakfast.

Let’s drink some milk.

到吃早餐的时间了。

让我们喝些牛奶吧。

It’s time for lunch.

Let’s have some chicken.

到吃午餐的时间了。

让我们吃些鸡肉吧。

It’s time for dinner.

Let’s eat some rice.

到吃晚餐的时间了。

让我们吃些米饭吧。http:// w ww. xkb1. com

It’s time for PE class.

Let’s jump and run.

到上体育课的时间了。

让我们跳和跑吧。

It’s time for English class.

Let’s read and write.

到上英语课的时间了。

让我们读和写吧。

It’s time for music class.

Let’s sing and dance.

到上音乐课的时间了。

让我们唱歌和跳舞吧。

三、四会单词和四会句子：

ir bird girl birthday thirty shirt T-shirt skirt first

鸟 女孩 生日 三十 衬衫 T恤衫 女裙 第一

ur nurse hamburger hurt turn

护士 汉堡 伤害 转动

maths English Chinese music art

数学 英语 语文 音乐 美术

What time is it? 几点钟了?

It’s ten o’clock. 十点钟了。

小学四年级下册英语重点知识点

一、重点词汇

breakfast 早餐　　lunch 午餐　　dinner晚餐　　music class 音乐课

PE class 体育课　　English class 英语课　　o’clock ……点钟　　get up起床

go to school上学　　go home 回家　　go to bed = sleep 睡　　just a minute 稍等一会

二、重点句型

1.--What time is it ?现在几点了?

--It’s 6 o’clock. 六点了。

2. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

3. Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。

4. It’s time to get up. 该起床了。

5. It’s 3 p.m. now. 现在是下午三点钟。

三、重点知识

1、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧!

Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!

2、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

It’s time for English class.该上英语课了。

3、It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。

It’s time to have English class. 该上英语课了。

四年级下册英语第二单元课后练习题

一、选不同类单词

1.A.penB.pandaC.eraser

2.A.rulerB.sharpenerC.school

3.A.waterB.whiteC.pink

4.A.mouseB.mouthC.squirrel

5.A.nineB.eightC.nice

6.A.blackB.birdC.bear

7.A.eyeB.earC.red

8.A.footB.fiveC.face

9.A.legB.redC.arm

10.A.brownB.blueC.Mike

二、单选

1.______bikeisit?

A.Who’s

B.Who

C.Whose

2.Areyounewdoctors?Yes,_____________.

A.Iam

B.weare

C.we’re

3.What’sthe______job?Sheisanurse.

A.man’s

B.woman’s

C.herfather’s

4.______________?Twokilos,please.

A.Howmanykilo?

B.Howmuchkilos?

C.Howmanykilos?

5.What____these?______apples.

A.are,It’s

B.is,It’s

C.are,They’re

6.Aboy____bignoseis______here.

A.with…anew

B.witha…new

C.with…new

D./…new

7.IsthatoldmanJim’suncle?Yes,__________.

A.heis

B.heisn’t

C.sheis

D.sheisn’t

8.Icanseeapples____thetree.CanyouseeLiuTao_____thetree.

A.in…on

B.on…in

C.on…on

D.in…in

9.______thatgirl?She’sLily.________daughterisshe?She’sMrLi’s.

A.Whose...Whose

B.Who’s…Whose

C.Who’s…Who’s

D.Whose…Who’s

10.hestudent_____thebluecoatis______son.

A.on…he’s

B.in…his

C.in…he

D.on…his

四年级下册英语学习方法

四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这杨不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。

另外，在语言的训练上，我觉得可以采取以下措施：

一、编故事提高语言能力。

我认为，英语中参杂汉语并不是不可取，因为毕竟英语是第二外语，又是初学。由于缺乏英语环境，往往使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。

二、见缝插针说英语

(1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me...

(2)每天吃饭前，可以说Sit down，please.饭后对长辈说Standup，please.

端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.

(3)看见不认识的东西，可以问：What’s this?

一次上英语课，有同桌2个人都没写完作业，我先问第一个学生，她回答说忘了做，再问她同位，

那男孩说：Me，too.我不仅没批评他，反而表扬他会活学活用。

三、寓教于乐。

在课堂中多用些小游戏，能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。

四、多多鼓励表扬。