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写主持词时,要使用易于理解、易于消化的语言,让观众能够快速了解活动或节目的内容。这里提供优秀的校园活动主持稿模板,方便大家写校园活动主持稿模板参考。
校园活动主持稿模板篇1
一、开场白
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家早上好!
女: 为隆重纪念党的九十华诞,深情回顾党的奋斗征程,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,重温红色经典,唱响红色旋律,传承红色文化,弘扬红色精神,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步调动广大党员干部、教师和同学们的积极性,我校特举办本次“颂歌献给党、永远跟党走”红歌演唱会。 男:参加本次活动的领导有:
男:走进了火红的七月 心中激荡着一首永恒的歌
女:唱起它 我们从胜利走向胜利
男:唱起它 我们心中的太阳永不落
女:没有共产党 就没有新中国
合:金塔中学“颂歌献给党、永远跟党走”庆祝建党九十周年红歌演唱会现在开始!
1、大合唱 《翻身农奴把歌唱》
红歌嘹亮,唱响中国,红歌精神代代传,忆往昔,峥嵘岁月,说不尽金戈铁马,剑气如虹,俱往事矣,看今朝,风华正茂,唱不尽红歌嘹亮,气势如虎,还看今朝,看我们如何建设一个繁荣昌盛,美丽富饶的,强大的祖国…..
接下来请欣赏由七年级四班同学带来的红歌联唱————《翻身农奴把歌唱》《阿佤人民唱新歌》 指导老师 :石国会
2大合唱《走向复兴》
我们是新时代的少年,我们肩负着民族的希望。前进,前进,向前进,我们迈着坚定的步伐,排山倒海,不可阻挡。为了民族的振兴,为了祖国的富强,我们将勇往直前,创造辉煌。请欣赏由七一班演唱的歌曲《走向复兴》。指挥:徐占山。 表演者:七一班 凌梅、刘宝文等。指导老师:齐燕
3. 大合唱《到吴起镇》
牵动心魂的分分秒秒;凝聚目光的时时刻刻。
歌唱间,献花奉献出千般祝愿;吟诵间,胸中涌动着万种情感; 举杯,让我们同声庆祝!擂鼓,让我们高声欢呼!
请欣赏九年级(3)班为我们带来的大合唱《到吴起镇》,指导老师:王金凤
校园活动主持稿模板篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
在这“万物复苏,春暖花开”的时节。我们满怀无比喜悦的心情,迎来了尊贵的客人——。这对我们学校来说,是一件大喜事。在此,请允许我代表镇全体师生向你们的到来表示最热烈的欢迎!向支持、关怀镇教育发展的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢!
十年树木,百年树人。今天的这项活动,除给我们的农村教师进行现场业务指导外,还捐赠价值元的教学设备和图书;更为可贵的是以赠送锦旗的形式寄语新村小学:“让生命在教育中有诗意的成长”,这句蘸满了深情厚意的寄语,不仅向我们展示了先进的教育理念,更看出以及给予我们的期盼和厚望,展现了城乡学校携手振兴的美好前景。你们送来的不仅仅是丰厚物质财富,更是宝贵的精神财富。当我们的教师站在崭新的讲台前,一切工作的压力会被这温情所冲淡,它会进一步激发我们的激情,唯恐愧对这份情意;当我们的孩子“向饥饿的人扑在面包上一样”,去吸收知识的营养,会让我们感受到孩子生命的成长。
各位领导和各界朋友为镇教育事业所付出的努力、做出的贡献,我们全体师生会铭记在心。我们会倍加努力学习、工作,不辜负你们的希望,力争把镇的教育事业做的更好,为祖国培养出更多的优秀人才。我们还要教育学生们学会感恩,一生一世也不要忘记对我们帮助、鼓励和期望。同时,我们也盼望各位领导、各界朋友继续支持镇教育事业的发展,继续关注镇的教育、教学改革,继续给我们更大的关怀和帮助。
沟通是增进友谊的桥梁,交流是合作创新的基石。我们愿以此为新的契机、新的起点,加强沟通,加强交流,真诚合作,与时俱进,共同促进教育事业的蓬勃发展。
最后,祝各位领导、各界朋友心情愉快、工作顺利、身体康健、万事如意!
谢谢大家!
校园活动主持稿模板篇3
甲:尊敬的各位领导、
乙:敬爱的老师、
丙:亲爱的同学们、
丁:大家
合:晚上好!
丁:昨天我们怀着彩色梦想走进了__。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,绽放你的笑颜。
乙:今天,我们相聚在这里,释放你的激情,亮出你的精彩。
丙:在课堂中我们学习实训技能,在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁:在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲:这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲:此刻,我们在这里重温青春过往,因为此后就将各奔天涯。
乙:就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙:出席今天的嘉宾有______。
丁:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:__计算机科学系__节文艺演出。
合:现在开始!
校园活动主持稿模板篇4
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄:__的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
何:__的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
杨:当日历又翻开新的一页;
王:当小树又增加一个年轮;
男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,__二中元旦文艺演出现在开始!
校园活动主持稿模板篇5
男:欢歌笑语,追逐梦想,南天神韵在那里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在那里熠熠闪光!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
男女合:大家好!
女:那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地;
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的&39;歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一齐,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一齐,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着数控人的日渐成熟,我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
校园活动主持稿模板篇6
甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。
乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。
甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家——
甲乙合:下午好!
甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙:党的__提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。
甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。
乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地.每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。
甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;
甲乙合:奏响时代主旋!
第二部分:介绍嘉宾
乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是——
(甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)
第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵
甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺.在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。
乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图.下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼.掌声欢迎。
(青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)
第四部分:朗诵环节
第一章:流金岁月
甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月.青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。
乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。
甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中——
(无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)
乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌.下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。
甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树.下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。
乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔.青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想.下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。
甲:__春潮涌动;春日津城气象万千.下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。
乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。
甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任.下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。
校园活动主持稿模板篇7
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。
男:1请欣赏__的舞蹈,《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请__的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。__、__、__的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看__的《骑马舞》。
5看完骑马__、__不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看__、__的小品《神经病》
7看完小品我们欣赏__的舞蹈《恰恰舞》。
甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,
乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,
甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,
乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
甲:托起闪亮的金星,
乙:未来靠我们去创造,
甲:今天我们欢聚一堂
乙:为的是明日的欣欣向阳!
甲:我们坚信:————
齐:我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约20__年的六一儿童节
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
齐:到此结束
乙:同学们、再见!
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