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建材试验员培训总结范文 第1篇
物理实验员工作总结
---徐国旭
转眼即逝,一个学期过去了。在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师顺利完成演示和学生分组实验,开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:
1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验记录》、《学生分组实验报告》。
2、一人承担做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防_挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记。
5、添置的仪器设备及时造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
7、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便
8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关和水龙头并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。
9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
10、认真完成好学校分配给我的其它工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。
建材试验员培训总结范文 第2篇
建材试验员 总复习
一、基本概念
1.材料的密度、表观密度、堆积密度、紧密密度的定义、表达式及单位: ⑴材料密度
材料在绝对密实状态下,单位体积的质量。
按下式计算:ρ=m/V
式中:ρ──材料密度(g/cm3或kg/m3);
m──材料质量(g或kg);
V──材料绝对密实状态下的体积(cm3或m3)。
⑵体积密度: 材料在自然状态下,包含内部闭口孔和开口孔的单位体积的质量,称为体积密度。
按下式计算: ρ0=m/V0 式中:ρ0──体积密度(kg/m3);
m ──材料质量(kg);
V0──材料体积(m3)。
V0是包括开口孔和闭口孔孔隙在内的体积:
(3)表观密度: 材料在自然状态下,包含内部闭口孔而不包括开口孔的单位体积的质量,称为表观密度。按下式计算: ρ`=m/V„ 式中:ρ`──表观密度(kg/m3); m ──材料质量(kg);
V„──材料表观体积(m3)。
V„是包括闭口孔孔隙在内的体积:(4)堆积密度
散粒材料(如:砂、石)在自然堆积状态下,单位体积的质量。
按下式计算:ρ0‟= m/V0‟ 式中:ρ0‟── 堆积密度(kg/m3);
m ── 材料质量(kg);
V0‟──材料堆积体积(m3)
=颗粒体积(材料自然状态下的体积)+空隙体积(5)紧密密度 散粒材料按规定方法颠实后,单位体积的质量。
按下式计算:
ρ0实‟=m/V0实‟
式中:ρ0实‟──紧密密度(kg/m3)
m ──材料质量(kg);
V0实‟──颠实后材料体积m3)。
⑴材料密度
材料在绝对密实状态下,单位体积的质量。
⑵表观密度
材料在自然状态下,包含内部闭口孔而不包括开口孔的单位体积的质量 ⑶堆积密度 散粒材料(如:砂、石)在自然堆积状态下,单位体积的质量。
⑷紧密密度
散粒材料按规定方法颠实后,单位体积的质量。2、材料的密实度、孔隙率及空隙率的定义及表达式。
⑴密实度
材料体积内被固体物质充实的程度,即材料密实体积与总体积比,称为材料密实度。
D=V/V0=ρ0/ρ
D:密实度,常以(%)表示。⑵孔隙率
材料体积内,孔隙
(开口的和封闭的)体积所占的比例,称为材料孔隙率。
P=(V0-V)/V0
=1-ρ0/ρ=1-D
P为材料孔隙率,常以(%)表示。
⑶空隙率
散粒材料的堆积体积内,颗粒与颗粒之间的空隙体积所占的百分率称为空隙率。
P‟=(V0‟-V0)/V0‟
=1- ρ0‟ / ρ0
P‟为材料空隙率,常用(%)表示
V0包括开口孔及闭口孔在内的颗粒体积
ρ0体积密度 ρ0‟
堆积密度
3、何谓材料的吸水性?吸水性用什么表示?写出质量吸水率与体积吸水率的表达式。
答:材料在水中
能够吸收水分的性质称为吸水性。材料的吸水性用吸水率表示。吸水率有质量吸水率和体积吸水率之分。
质量吸水率是
指材料吸收水分的质量占材料干燥状态下质量的百分数。
体积吸水率是
指材料吸收水分的体积占材料干燥状态下体积的百分数。(开口孔隙率)4、何谓材料的吸湿性?吸湿性用什么表示?怎样计算?
材料在潮湿空
气中吸收空气中水分的性质称为吸湿性。吸湿性用含水率表示。
含水率是指材
料含水的质量与材料干燥质量之比的百分数。
5、何谓材料的导热性?导热性用什么表示?单位是什么?怎样计算?
导热性即为材
料本身具有的传导热量的性质。也就是当材料两面有温差时,热量能由材料的一面透过材料本身传至另一面的性质。
导热性用导热
系数表示。单位为瓦/米·开(W/m·K)。导热系数λ 6、何谓材料强度?根据外力作用方式的不同,材料强度分几种?它们的表达式和单位是什么?
材料在外力(荷载)作用下抵抗破坏的能力称为强度。材料强度的大小通常以材料单位面积(m2)上所承受的力(N)来表示。Pa或MPa
根据外力作用
方式的不同,强度主要可分为抗压强度、抗拉强度、抗弯强度(抗折强度)和抗剪强度四种。7、什么是材料的弹性和塑性?弹性变形和塑性变形有何不同?
弹性是指材料在外力作用下所产生的变形,当外力去除后,能完全恢复原来形状的性质。塑性是指材料在外力作用下产生的变形,在外力去除后,有部分变形不能恢复,并且材料不产生裂缝的性质。弹性和塑性的区别,外力去除后: 能全部恢复的变形叫弹性变形; 不能恢复而保留的变形叫塑性变形。8、什么是材料的抗冻性?如何评定?材料因冻融而破坏的原因是什么? 抗冻性是指材料在吸水饱和状态下,经多次冻融循环而不破坏、同时也不严重降低强度的性质。
材料抗冻性的能力用冻融循环次数来表示,亦称抗冻标号。如D50。冻融破坏的原因: ①材料孔隙中的水分在结冰时体积膨胀所产生巨大的应力差;
②冻融过程中产生明显的温度应力。
二、法定计量单位及数值修约
⑴国际单位制的基本单位
⑵SI中具有专门名称的导出单位
⑶词头
⑸正确掌握数值修约
四舍六入五考虑 五后非零应进一 五后皆零视奇偶 五前为偶应舍去
五前为奇则进一 ★ 修约经验:
A≤时,舍
去
A≥
时,进
三、无机胶凝材料 1、什么是胶凝材料?气硬性胶材料和水硬性胶凝材料有何异同?
2、试述石灰和石膏的硬化原理。3、水玻璃的化学成份是什么?何谓水玻璃模数?
4、硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥有何区别?
硅酸盐水泥:凡由硅酸盐水泥熟料和适量石膏,0~5%石灰石或高炉矿渣
磨细制成的水硬性胶凝材料称为硅酸盐水泥。P.Ⅰ
P.Ⅱ
普通硅酸盐水泥:凡由硅酸盐水泥熟料,6~15%混合材料,适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料称为普通硅酸盐水泥。
区别:普通硅酸盐水泥掺6~15%混合材,而硅酸盐水泥掺0~5%混合材料。
5、硅酸盐水泥熟料的矿物成分及特点?
硅酸盐水泥熟料的矿物组成是:
硅酸三钙C3S 硅酸二钙C2S
铝酸三钙C3A 铁铝酸四钙C4AF 6、何为标准稠度?为什么水泥要测定标准稠度用水量? 水泥净浆以标准方法测试所达到统一规定的浆体可塑性程度,称为水泥净浆标准稠度。按GB1346-2001,水泥净浆标准稠度为当试杆沉入净浆并距底板6mm±1mm时的稠度,此时的用水量即为标准稠度用水量。
为了测定水泥的各种性质并有可比性,水泥中加水多少应有一个标准,标准稠度用水量是作为测定水泥的凝结时间和安定性所用净浆的拌和水量的依据。7、何谓水泥的初凝和终凝?五大品种水泥的初凝和终凝规定指标是什么?
从水泥加水拌和起至水泥浆开始失去塑性所需时间称为初凝。min
从加水拌和至水泥浆完全失去塑性所
需时间为终凝。min 初凝:4mm±1mm
抗裂性好;
⑦若采用蒸汽养护,早期强度发展混凝土时,应尽可能使用偏粗中砂?
粗,总表面积小,13、何谓混凝土强度等级?
混凝土的强度等级浆。个部分按顺序组因在低标号砂浆中成。水泥用量较少,和例如:Q235·A·F终凝: 五大品种水泥的初、终凝指标规定为:初凝不早于45min,终凝硅酸盐水泥不得迟于390min();普通硅酸盐水泥、矿渣水泥、粉煤灰水泥、火山灰水泥不得迟于10h。8、何谓水泥的体积安定性?影响安定性的主要因素有哪些? 安定性是指水泥浆体硬化后体积变化的稳定性。影响因素:
水泥中含有过多的游离氧化钙(fCaO)、氧化镁(MgO)及掺入石膏(CaSO4)量过多。9、矿渣水泥、火山灰水泥、粉煤灰水泥主要特性是什么? 矿渣水泥()、火山灰水泥()、粉煤灰水泥()的主要特性就是在硅酸盐水泥熟料中加入不同的混合材料。
矿渣水泥中加入粒化高炉矿渣20-70%(以质量百分计);火山灰水泥中加入火山灰质混合材料20%-50%;粉煤灰水泥加入20%-40%粉煤灰掺合料。
、、所具有的共同特点 ①凝结硬化速度较慢;
②初期强度增长慢,后期强度增长快;
③抗腐蚀性强(特别是抗硫酸盐侵蚀);
④水化热较低; ⑤抗冻性差; ⑥和干缩性大,易产生裂缝,快。
10、在硅酸盐水泥中掺入混合材料的目的是什么? 目的是为了改善水泥的某些性质,调节水泥强度等级,提高产量,增加品种,扩大水泥使用范围,降低水泥成本,综合利用工业原料及节约能耗。12.什么是不合格品水泥?废品水泥?
废品
凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任一项不符合本标准规定时,均为废品
不合格品
凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任一项不符合本标准规定或混合材料掺加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格品。水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全的也属于不合格品。
四、普通混凝土 1、什么是普通混凝土? 由水泥、普通碎(卵)石、砂和水配制的干表观密度为2000~2800kg/m3的混凝土
2、建筑工程中对混凝土的基本要求是什么? 强度、耐久性、和易性
3、如何求砂的细度模数?如何按砂子的细度模数划分粗、中、细砂? 4、什么是石子最大粒径?在工程中如何选择石子最大粒径?
5、为什么在拌制
水泥浆少,节约水泥;
细,比表面积大,增加水泥用量,强度降低
6、施工中对混凝土混合物有什么要求?
和易性、强度、耐久性
7、混凝土混合物和易性的概念包括哪几个方面?影响和易性因素有哪些?
包括流动性、粘聚性、保水性
影响因素①水泥浆的数量
②水灰比W/C ③砂率βs
④水泥品种
⑤集料的性质
⑥活性混合材
⑦混凝土温度
⑧外加剂
8、混凝土流动性大小用什么方法测定?
“坍落度法”或“维勃稠度法”
坍:最大粒径不大于40mm,T不小于10mm
维:最大粒径不大于40mm,5~30s11、影响混凝土强度的主要因素有哪些?通常采用哪些措施提高混凝土强度?
影响因素
⑴水泥标号和水灰比
⑵粗骨料的质量 ⑶养护条件(温度和湿度)⑷龄期 提高措施
⑴采用高标号水泥;
⑵用干硬性混凝土;
⑶采用湿热处理; ⑷机械搅拌和振捣;
⑸采用外加剂和掺合料。
是按立方体抗压强度标准值划分的,采用符号C与立方体抗压强度标准值(以N/mm2计)表示。分为、C10、C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60。
立方体抗压强度标准值是按标准方法制作和养护的边长为150mm的立方体试件,在28天龄期,用标准试验方法测得的抗压强度总体分布中的一个值,强度低于该值的百分率不超过5%。
15、混凝土强度评定有几种方法?如何计算评定?
一、统计方法;
二、非统计方法评定(n
统计方法
(一): σ0已知,⑴ mfcu ≥ fcu,k+σ0
⑵ fcu,min≥fcu,σ0
且当≤C20时,fcu,min≥ 当 >C20时,fcu,min≥ 统计方法
(二): σ0未知,⑴ mfcu –λ1sfcu≥,k
⑵ fcu,min≥λ2fcu,k
五、砂浆
1、何谓砂浆流动性?如何测定? 2、何谓砂浆保水性?如何测定?为什么要满足保水性的要求?
3、何谓水泥混合砂浆?为什么要用水泥混合砂浆? 在水泥砂浆中掺入石灰膏、粘土膏及电石膏、粉煤灰、磨细生石灰粉等,均谓水泥混合砂
易性和保水性较差,使用水泥混合砂浆可以改善砂浆的和易性和保水性,保证砖砌体的质量。4、水泥砂浆和混合砂浆,其养护条件有何不同? 水泥砂浆:20±3℃相对湿度为90%以上 混合砂浆:20±3℃相对湿度为60~80%
六、砖 1、何谓烧结普通砖?烧结普通砖依据什么划分强度等级和质量等级? 2、砖的泛霜原因是什么?泛霜为何会使砖表面脱皮? 砖的原料粘土中含有钠盐、燃料煤中
含有硫及硫化物,在焙烧过程中形成无水Na2SO4。砖在使用环境中,无水
硫酸钠与水即成结
晶硫酸钠
Na2SO4·10H2O形
成泛霜,结晶作用
使体积膨胀,导致
砖表面剥落、脱皮、降低了砖的耐久
3、石灰爆裂的原
因是什么?
砖的原料中含有石
灰岩、焙烧时形成过烧石灰,遇水后
产生氢氧化钙,体
积产生膨胀,形成石灰爆裂。
4、砖的抗冻性试
验方法及衡量抗冻
性的指标是什么?
GB/T2542-92 GB5101-1998
七、建筑钢材
1、碳素结构钢有
几个牌号?牌号如
何表示?
牌号由代表屈服点的字母、屈服点数
值、质量等级符号、脱氧方法符号等四
或Q255·B·b 碳素结构钢共有五个牌号,即 Q195、Q
215、Q235、Q255、Q275。2、优质碳素结构钢的牌号如何表示? 用钢的平均含碳量的万分数表示。3、低合金高强度结构钢的牌号如何表示? 用代表屈服点拼音字母、屈服点数值、质量等级符号三个部分按顺序排列。共有五个牌号,即Q295、Q345、Q390、Q420和Q460。4、钢筋混凝土用热轧钢筋分几种? 热轧光圆钢筋:
R235 热轧带肋钢筋: HRB335、HRB400、HRB500
5、钢筋拉伸过程(拉伸图)分几个阶段?各阶段有什么特点? 四个阶段 弹性阶段 屈服阶段 强化阶段 颈缩阶段 6、钢中含碳量的多少对钢材性质有何影响? 钢中碳含量在一定范围时,随碳含量的增加,其强度和硬度增加塑性韧性下降,还使钢的冷弯、焊接和耐腐蚀性能下降。7、什么是钢的热脆性和冷脆性
?影响热脆性和冷脆性的因素是什么? 钢在热加工易产生裂纹而破坏,称为热脆性。钢在常温状态加工时,产生裂纹而破坏的性能称为冷脆性。
硫 ; 冷
8、钢筋冷加工的目的是什么?冷加工有几种方法? 钢筋冷加工后,能提高屈服强度,从而能节约钢材降低成本。
钢筋冷加工常用的方法:冷拉、冷拔及冷轧三种方法。9、什么叫时效?什么是自然时效?什么是人工时效?
10、什么是屈服强度? 当金属材料呈现屈服现象时,在试验期间达到塑性变形发生而力不增加的应力点,应区分上屈服强度和下屈服强度。
上屈服强度:试样发生屈服而力首次下降前的最高应力。
屈服强度:在屈服期间,不计初始瞬时效应(摆砣回冲时产生的惯性)时的最低应力。
11、钢材的伸长率是表示钢材什么性质?它和冷弯性能有何共同点? 冷弯和伸长率指标都反映钢材的塑性,伸长率大的钢材,其冷弯性能必然好。但是冷弯试验对钢材塑性的评定要比拉伸试验更加严格,也更敏感。
12、掌握钢材拉伸试验方法。原始标距:
R235、HRB、余热处理钢筋
δ10
Q235、CRB550、冷拉钢筋
δ100 CRB650以上、钢丝
八、防水材料
1.石油沥青油毡和石油沥青油纸的区别是什么? 石油沥青油毡是以低软化点石油沥青浸渍原纸,然后用高软化点石油沥青涂盖于油纸两面,再涂或撒隔离材料所制成的一种纸胎防水卷材。
石油沥青油纸是采用低软化点石油沥青浸渍原纸所制成的一种无涂盖层的纸胎防水卷材。
2.什么叫改性沥青?
改性沥青,指对沥青进行氧化、乳化、催化或者掺入橡胶、树脂等物质,使沥青的性质得到不同程度的改善,成为改性沥青。3.改性沥青防水卷材的标记如何识别?
改性沥青防水卷材按下列顺序标记:
弹(塑)性体改性沥青防水卷材、型号、胎基、上表面材料、厚度和本标准号。
3mm厚砂面聚脂胎Ⅰ型弹性体改性沥青防水卷材标记为:SBS I PY S3 GB 18242 3mm厚砂面聚脂胎Ⅰ型塑性体改性沥青防水卷材标记为:APP I PY S3 GB 18243 4.在做改性沥青拉力试验时温度控制范围为多少?拉伸速度为多少? 温度控制范围为(23±2)℃
速度为50mm/min 5.删除 6.复合片材厚度小于的性能允许达到规定性能的多少以上? 允许达到规定性能的80%以上。(主要是指断裂拉伸强度和撕裂强度)7.对于高分子片材拉伸速度,橡胶类
为多少?树脂类为溶剂型、水乳型、多少?复合片材为反应型 多少?
7、聚氨酯防水涂料橡胶类为(500±的不透水性试验压50)mm/min, 力和加压时间各为树脂类为(250±多少?
50)mm/min。、30min 复合片材拉伸试验
8、不定型密封材料应先以25mm/min按原材料及特性分速度拉伸至加强层几种?
断裂后再以原来规塑性密封膏、弹塑定的速度继续拉到性密封膏、塑性密试件完全断裂。
8.什么叫不透水
防水材料在一定的动水压下,抵抗渗透的能力。以试验时的水压和持续时间表示。
一般、30min
个别、30min 9.新型防水卷材试验时的标准试验条件是什么? 温
度:(23±2)℃
相对湿度:(60±15)%
八、防水材料(旧)1、石油沥青按用途分几类?建筑石油沥青牌号有哪几种?
分为:道路石油沥青、建筑石油沥青和普通石油沥青 建筑石油沥青分30、10二个牌号
2、什么是沥青的粘性?用什么指标表示?
针入度
3、什么是沥青的塑性和温度稳定性?用什么指标表示? 延伸度
软化点
4、做油毡拉力试验时,温度对拉力有何影响?
温度高拉力低;温度低拉力高。
5、PVC防水卷材根据基料组分及其特性分为哪两种类型?
S型、P型
6、防水涂料按其液态类型可分为哪几种?
建材试验员培训总结范文 第3篇
工作总结
半年的时间很快过去了,在项目部领导的关心与帮助下圆满完成了各项工作。在工作中可以全面系统地了解系统建安的情况,明确哪些是我们应该做的,肯定的;哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中记取教训,以便下一步更好地实践。在建筑工程中试验是一项非常重要的工作,它是工程质量的见证,在这半年的试验工作中,我做如下几方面总结:
首先我想说说对我们五公司的认知与看法。
作为一个试验员首先要按时对材料进行取样送检。
取样送检包括原材取样和过程取样两大部分。其中原材包括钢筋、防水材料、水泥、天然大理石、陶瓷锦砖、砌块、砂子、石子等,过程取样主要就是砼试块、钢筋电渣压力焊、钢筋直螺纹连接、钢筋闪光对焊连接、砂浆试块、门窗三性检验以及土壤试验等。
1、原材取样
对于原材试验我举两种材料说明,一是钢筋,另外一个是防水材料,因为这两种材料是用的量最大且比较重要的原材。先说钢筋,一般常用的钢筋分为:热轧光圆钢筋(HPB235)、热轧带肋钢筋(HRB335)。对于钢筋取样,首先核对质量证明书,在质量证明书真实的情况下(注意:公司要求进场数量大于质量证明书代表数量一半时就要质量证明书原件,复印件、传真件是不行的),按书中的规定取样就是了,对于试件的数量及长度见取样手册即可。其中需要注意三点:一就是热轧带肋钢筋的直径,我们要分清楚公称直径和实际直径,如实际中的¢20钢筋内径是,加上肋,平均直径是20mm。所以钢筋进场时我们用游标卡尺量的时候一定要注意。
二、同等级同直径,不同生产厂家的钢筋,不要当做是同一批次,需分别送检。
三、在填写委托单时,不同规格,不同型号,不同厂家的钢材不要填在一张委托单上,后面整理资料容易一点。
2、过程产品取样
对于过程产品试验我举两种材料说明,一是砼试块,二是钢筋的焊接及力学性能。先说说砼试块,砼试块分为标准养护抗压试块、同条件养护试块、抗渗试块,其中抗渗试块只有标准养护的。留置方法和试块做法见规范,但一定要仔细分析,是同配合比砼不超过100m3留置一组标养试块,而不是同强度等级,比如C30和C30同一强度等级,而不是同配合比,问题往往出在关键部位,外墙抗渗,而内部是普通砼,在两种配合比砼总量超过1000m3,但其中一个没有超过,我们就不能组合起来按每200m3留一组标养试块(同配合比的砼一
次施工超过1000m3,每200m3 留置一组标养试块)。
下面再提醒大家几点:
一、在制作试块时,石子数量越多,试块强度越,所以在制作试块时,应尽可能多加石子(但是也不宜过多,能震捣动才行,具体多少是过多,我还没有查到具体资料)。
三、同条件试块必须放置在现场,不可与标养试块一起放置在养护箱内。同条件试块要求温度累加至600度左右送检,但不得超过60天。所以冬季施工应格外注意,因为天气温度较低,累计600度,可能会超过60天期限。
四、同条件试块一次连续浇注留置一组试块即可
再说说钢筋电渣压力焊、闪光对焊连接取样送检。取样要求及长度见规范即可,我想强调一点,首先必须要先送试件去检测,合格后才可以用于现场。所以我们需要及时取样送检取报告,报告合格后才可以进行施工。
其次作为一个试验员还要负责现场标准养护室的动态监控,满足试块养护要求。标养箱要求温度为20±2Cº,相对湿度≥95%。其中有四点我想强调一下。
一、我们需要制作一个标养箱《温湿度测量记录》表格,每天上下午两次去观测,记录日期、时间、温度、湿度、运行情况等情况,签上记录人的名字。
二、未拆模的试块应该放置在20±5Cº的环境下,不要因为温差变化太快,引起试块受损。
三、自己要总结一种试块编号方法,编好号,使试块放置有序。我是这样做的,在每组试块上贴一个标签,写明留置时间、送检时间、等级、部位等,这样不仅不会取错试块,而且在观测标养箱的时候,还可以提醒自己,离最近一次送检还有多久,这样就不会错过送检时间了。
四、填写委托单的时候,不同强度等级。不同配合比、不同批次的试块不要填写在同一张单子上,大家都想省几张委托单,但是填在一起,后面资料整理、分类归纳,就会非常混乱了。
我们公司培养的是全面的复合型人才,需要的是能够胜任许多岗位工作的员工。试验员只是你的岗位,但千万不能觉得,只要把试验员的工作做好就足够了,这是错误的。试验员只是你分管的一部份工作,但是无论试验员、资料员、质量员都属于施工员,现场施工管理也是你必须要做的工作。
现场施工管理分为两大部分,一是技术,二是管理。对于我们刚毕业的新员工来说,我们的知识体系还无法一时从书本的理论转化为现场实际需要的技术,我们与分包队伍的沟通能力也非常欠缺,威信也就无从谈起了。
先说说技术,我们从学校学习的都是基础的理论知识,与现场实际操作有很大的不同,那么我们就必须尽快的把所学的理论知识转化为适应现场的技术,其次就是补充知识,在学校学的只是基础知识,有许多东西是没有涉及的,所以我们还要丰富自己的知识储备。首先我们要看懂图纸,图纸是现场施工的说明与依据。重点一是施工图设计总说明,这里面有很多细节东西要我们掌握,砼的强度等级、保护层厚度、开洞的加强措施以及一些细部做法。重点二是施工图,施工图是现场施工的主要依据,上面反应了构件的尺寸、钢筋直径、型号、数量、排放方式、连接方式、以及定位。这是作为一个施工员必须要清楚知道,明白的东西,也是我们必须去现场核对的内容。强调一点,要重点看正在施工的楼层施工图以及上一层的施工图,这样有利于我们学习图纸,以及检验。其次就是要熟悉国家规范及图集,规范是工程质量检测的依据,其中常用的必须要牢记,其他的也要熟悉,在出现问题时,能够及时、快速的找到。图集是帮助我们看懂图纸的重要资料,也是很难掌握的,这就要靠我们平时多学习,多积累。再次就是看施工方案,技术交底。这是讲解分部工程的具体做法及技术要求,可以让我们针对性很强的,很直观的学习到实际操作技术。其中技术交底是给班组、工人发的文件,内容很全,而且很容易理解,更要好好学习。最后也是最重要的,必须多跑现场,多听,多看,多问。要把理论知识转化为实际技术,必须去现场实地学习。书本里的知识是抽象的,空洞的,现场的是形象的,可以帮助我们快速的了解,学习。还有有些书本知识是不太适合实际操作的,我们要格外注意区分。多听就是要多听老同志、工人的讲解,他们有着丰富的经验与知识。其次就是要多看,看工人怎样施工,更加形象的了解怎样操作。最后就是要多问,多问老同志,多问工人。他们是实践的专家,有着丰富的实际操作经验,一定要虚心的多问他们,最好把所问的记录下来,以便日后温习查阅。不过需要注意一点,要多问,但是不能轻易去问,有了问题,一定要自己先找资料,试着自己先解决。然后再去问,可以把自己查的,自己理解的东西,与他们交流,请他们指点,这样不但节省他们的宝贵时间,而且有利于自己学习掌握,不至于在他们讲解的时候还不知所云。
管理是施工员重要的任务,管理的对象是专业分包。我们不要觉
得比工人地位高,比他们能力强,平时对工人趾高气扬。其实一个工程主要就是依靠工人来施工,而且工人是实践的专家,他们有着丰富的现场施工经验。我们要把工人当做朋友、同事,我们要诚心的对待他们,不要有意的为难他们,但是如果是质量以及文明施工方面的事情,就不能讲任何情面,一定要严格按规定办事。我们刚参加工作,还谈不上威信。管理起来肯定会有许多困难。有些同志就会对工人态度强硬、呼来喝去,这是没有用的,也许他们口头上答应的好好的,但实际操作还是按自己的想法去做。所以对工人的态度不是建立威信的途径。只有努力学习,不断提高自身能力,丰富自己的知识,无论工人问什么问题,都能对答如流,那么工人才会认可你,才会服从你的管理,自身的威信才会慢慢建立起来。
最后我想说一点,现在我们不要怕犯错误,做起事来畏手畏脚的,要大胆的去做,但犯了错误一定要及时总结改正,多积累经验,争取早日成熟起来。今日我以五公司为荣,明日我们要让五公司为我们而傲!
最后祝大家工作顺利,愿我们五公司的明天会更好!
广西长洲项目部
周祖波
建材试验员培训总结范文 第4篇
土桥中学2007年度实验员工作总结
一年来,在校领导和其他科任老师的正确领导和关心帮助下,本职工作完成得很顺利,下面就从两方面来总结一下:
一、学习方面
1、加强了业务理论的学习。
2、加强了政治理论的学习。
3、参加各种培训、考试。
二、工作方面
1、本学期开始,我就对两室进行了大扫除,并且在第一、二两周内对仪器室内所有仪器进行整理、核对,准确地掌握了各种仪器设备的数量,以方便今后的开课需要。另一方面,进一步完善借用制度,对所借仪器、用具进行登记。
2、认真做好各项常规工作:①每月清点仪器的数量;②上面有仪器拨下来还要进行分类入册。
3、帮助各科任教师准备每一节实验课的需要的仪器。
4、做好实验室制度管理工作。例如:每次实验课前教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。
5、在这学期结束前要全面清点仪器一次,发现问题及时处理。总之,一年来,通过努力学习和不断摸索收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能做好。
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