期末计划安排{优选5篇}

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期末计划安排范文第1篇

教学秘书工作职责一、学籍与教学管理

1、负责建立、保管本学院学生的学籍档案。

2、办理学生升、休、复、退、转学和留级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况。

3、协助教学主管领导组织安排日常教学方面的事务性工作，负责与教务处联系有关事宜。

4、协助教学主管领导做好现有专业的建设、调整、改造、拓宽工作，参与增设新专业的调研以及申报工作。

5、协助教学主管领导做好教学计划的制定(修订)、报送、执行工作。

6、协助教学主管领导组织教师制定或修订课程教学大纲、实验大纲、实习大纲。

7、建立健全教师教学业务档案及有关教学、教学研究方面资料的收集、整理、归档和保管。

8、在教学主管领导指导下，结合教学计划科学合理编排学期课程表。

9、负责教学日志及教案的汇总，基本格式审核、公布和归档工作。

10、负责办理经教学主管领导批准的补课、调停课手续。

11、负责做好学生重修、免修等工作。

二、考务、成绩及毕业管理

1、按照教务处的统一安排制定本单位各班级期末考试安排表，并将期末考试安排表通知有关师生。

2、审查学生考试资格，办理缓考手续。

3、及时安排不及格学生补考或重修，发放补考或重修通知，办理有关手续。

4、及时收集考试、补考、重修成绩，做好登录工作并管理本院学生成绩库。

5、协助教学主管领导组织安排学生毕业环节相关工作，定期进行毕业论文中期检查，组织毕业论文答辩及毕业论文的收集保存。

三、其它工作

1、协助教务处做好教学质量监控，做好期中教学检查的组织工作和总结，采取随堂听课、召开座谈会等不同形式听取师生意见，并向领导反映以期解决。

2、负责本单位教师的工作量统计、外聘教师资格的审核与课时费发放申请工作，并按要求报送教务处。

3、按教学计划和学生实际人数协助教务处作好教材的预定和分发工作，发现问题及时处理以保证教学活动的正常运转。

高校教学秘书职责一、公共教学部教学秘书是在公共教学部领导下的该部门教学管理的执行者。

二、协助部主任制订或修订本部教学计划，并检查教学计划的执行情况。

三、协助部主任制定好每学期该部门的开课计划，并根据计划对各位教师教学进度和质量进行督促和检查。

四、协助部主任完成学院教务处下达的各种教学、教务管理事宜。

五、协助部主任根据各系的教学计划，于每学期期末安排好下学期公共课教学计划及老师的配备。

六、负责教学档案收集管理工作。

七、负责每学期期末考试和开学补考试卷收集、印制、保管和发放事宜，并做好试卷的保密工作。

八、做好课程调整、变动后的记载工作，根据教务科的调停课通知及时通知有关教师和各系教学秘书。

期末计划安排范文第2篇

岁末年初，又到了期末。班主任工作千头万绪，期末工作更是忙碌。小编在此献上《班主任期末工作清单》，希望对您的工作能够有所帮助。

一、做好期末考试的动员工作，进行考风考纪专题教育活动，重点加强诚信教育;稳定学生的情绪，避免心浮气躁，安心复习功课;告知学生考试时间安排。

二、联系科任教师，做好班级学生的复习指导，尤其是学困生的帮扶。督促学生认真复习备考。

三、严格按照相关规定，做好学生的操行评定和学生档案的填写。

四、依据相关规定做好学生的“评优”或“推优”工作。

五、依据相关规定做好学生各种奖励或补助的发放。

六、做好《班主任工作总结》 [见《教师年终总结写作宝典》]。

七、做好下一学期的《班主任工作计划》[见德育部落《班主任工作计划写作指南》]。

八、根据学校要求上交诸如：期末考试成绩综合统计表、班主任工作手册和奖学金评比汇总表等。

九、认真填写《家校联系卡》，向家长汇报孩子的成绩及在校表现，尤其要重视“班主任评语”栏的填写，对学生给出中肯的评价及指出今后努力的方向。

十、开好学期总结班会。做好学生成绩通报，尤其是不及格的学生;做好假期学生安全、学习等教育工作;提醒学生假期注意事项和开学时间。

十一、非毕业班学生布置好假期家庭作业，既要有书面作业，也要有实践作业，在实践中培养学生的劳动意识。

十二、组织好期末家长会 [见《如何开好期末家长会?》]。

十三、做好教室和宿舍卫生，关好门窗和电器。

十四、做好假期学生离校安全工作，避免学生延时离校。

期末计划安排范文第3篇

关键词：长叶片 经济效益 设备采购

1.前言

徐大堡核电站位于东北地区，根据《工程海域海洋水文分析计算研究专题》所述，一年中厂址海水温度有一半时间月均温度在年平均温度之下。11-4月平均温度只有4.5℃，5-10月平均温度有22℃，全年平均温度为13.3℃。徐大堡核电作为集团首台AP1000国产化示范项目，针对徐大堡核电厂址的地理条件，就汽轮机采用低压末级叶片的长度、低压转子的型式、汽缸的数量等从安全可靠性、技术先进性和经济性等方面进行讨论和论证，最后提出徐大堡核电汽轮机选型的最佳方案。

2.论证汽轮机的选型

2.1汽轮机科学选型的意义

汽轮机发电机组是电厂系统中的三大关键设备之一，整个热力系统的经济型和安全性在其运行过程中得到充分体现，为了选择更加恰当的机组用于该项目，公司对于几个潜在投标方的技术方法反复分析比较。机组的选择不仅要考虑其运行的特性如：高背压低负荷工况下的末级动叶安全，还要考虑整个基建及配套系统的资金投入，乃至今后寿命期内的运行维护成本。

2.1.1.由于核岛的堆功率固定，机组的出力主要取决于冷端条件，而冷端主要包括厂址的常年循环冷却水（海水）的平均温度，循环倍率，凝汽器的换热面积等。这也是机组选型过程十分重视冷端优化的根本原因。众所周知汽轮机的功率=蒸汽量×总有效焓降。在整个电厂的热力系统确定的前提下，要提高汽轮机出力，只有充分挖掘汽轮机的内效率；对整个电厂而言，则是尽可能的减少辅助系统的耗电量。本文主要从电厂的经济性和安全性两个方面来论述汽轮机组的选型

2.1.2.机组经济型

徐大堡核电是目前国内循环冷却水平均温度最低的核电站，也就说终参数比其它核电站都低，是提高机组循环热效率的唯一有利条件。据工程设计方估算徐大堡核电项目在TMCR工况下的凝汽器优化背压约为3.5KPa，此时低压排汽体积流量为34350m3/s。为确保机组在整个运行寿命期间具备经济性高的要求，选择合理的低压排汽面积，减速排汽损失便成为优先考虑的因素。纵观目前国内外有成功运行业绩的长叶片机组：DEC-ALSTOM的项目岭澳二期采用57英寸末级叶片；ALSTOM为瑞典的奥斯卡改造项目的提供的LP128模块，末级叶片为69英寸，在2009年成功投入运行。

每一级低压末级叶片都对应着固有的排汽损失与体积流量的特性。而我们选取的原则主要从下面三个方面考虑：

1.额定背压下的排汽容积流量要大于动叶片对应排汽损失最小的设计流量，避免在高背压低负荷运行，导致蒸汽从低压末级动叶回流，降低级的做功能力，同时还诱发叶片动应力过大，出现安全问题。

2.额定背压下的排汽容积流量要小于动叶片设计的阻塞背压时允许的通过流量，防止在低背压运行时蒸汽焓降发生于叶片外，对叶片产生附加激振力。

3.额定背压下的排汽容积流量与末级动叶轴向排汽容积流量相匹配，减少切向流动，降低排汽损失。据相关制造厂家资料显示，该条件下排汽损失约为2%。

2.1.3.运行的安全性

在选择的合理的背压及配套的低压排汽面积后，如何安全运行也至关重要。现在运行的大型机组的抽真空系统均采用水环式真空泵，其抽取能力受密封水水温所对应的饱和压力限制，即极限真空。对于低压排汽结构与凝汽器特定的机组，即使降低背压，机组出力的增加不一定能弥补循环水泵增加的功耗，再则机组偏离最佳设计运行工况，其安全性可能降低，同时维持凝结系统真空的关键部件—抽真空泵的选型也存在一定的难度。

机组的排汽面积增大途径有二：更大尺寸的末级动叶；增多低压模块数量。若采用更大尺寸的末级动叶，首先从技术角度分析，其运行工况大多时候偏离设计工况，机组整体效率影响大，其次是目前的制造工艺水平没有重大突破，产品质量无法保障。若采用多个低压模块，势必导致整个轴系加长，汽机厂房也要相应加大加宽，同时运行平台的基础设计难度增大，今后机组的安装运行工作难度不小，如轴系的找中，振动等问题。

2.2国内长叶片研发制造情况分析

为适应更大的排汽面积，上海电气、东方电气和哈尔滨电气均在开发汽轮机末级长叶片，三大汽轮机厂分别开发生产了67英寸、70英寸和72英寸长叶片。根据国家核电技术公司《QB/T 13 00001-2011 汽轮机长叶片试验和验证规范》要求，末级长叶片的研发要进行6个试验：

1.调频叶片的静频测量试验；

2.长叶片动调频测量试验；

3.叶根、轮槽应力特性验证；

4.末级组空气动力试验验证；

5.末级叶片动应力实测试验；

6.末级叶片锻件试验验证；

截止到目前上海电气还有两项试验未完成；东方电气做完全部试验；哈尔滨电气也有一项试验未完成。根据叶片开发试验进度和徐大堡工程进展，预计这三种长叶片的开发进度均能满足徐大堡工程需要。另外，据了解用于瑞典Oskarshamn核电站3号机组的69英寸长叶片已于2009年10月投入运行，于2011年9月23日达到1450MWe的最大热功率，成为目前世界上运行功率最大的压水堆核电机组。

无锡叶片厂（WTB）是国内最大、全球知名的电站大型涡轮叶片专业制造企业，隶属上海电气集团。主要为电力、航空、航天、船舶等领域动力装备提供成套叶片、盘件、结构件等高性能动力部件和锻件。其产品除能满足国内需求外，还加工出口至日本东芝（用于美国AP1000机组）和巴基斯坦等。2011年6月11日完成3.5万吨高能螺旋压力机的调试工作，该压力机可满足所有用于核电长叶片的锻造要求；目前已完成哈尔滨电气71英寸和东方电气72英寸长叶片的锻造加工。2010年为上海电气用1.8万吨高能螺旋压力机锻造的67英寸叶片已通过上海电气的试验验证。无锡叶片厂具有加工汽轮机末级长叶片的资质，目前制造加工状况并不饱满，工人技能及设备状态良好，一旦签订合同，能够满足制造质量和进度要求。而东方电气、哈尔滨电气自身也有加工末级长叶片的能力。

2.3徐大堡核电汽轮机选型的专家意见

2012年4月19日中国核电工程有限公司与中核辽宁核电有限公司联合在北京组织召开《辽宁徐大堡核电厂汽轮机选型》专家咨询会。会议邀请了中国工程院、中国广东核电集团公司、广东省电力设计研究院、东北电力设计院、华能国际、国核电力规划设计研究院、东方电气集团、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司、上海电气电站设备有限公司及中国核电工程有限公司的专家与代表参加会议。与会专家经过对徐大堡核电汽轮机的选型方案的认真讨论，一致认为“针对徐大堡核电的厂址条件，四缸六排汽的设计是比较合理的，低压缸的排汽面积、末级叶片长度、背压、凝汽器面积、循环倍率等需待冷端优化后确定；鉴于AP1000机组特性，并考虑徐大堡厂址的实际条件，低压缸采用较长的末级叶片是经济的选择，其安全可靠性也是可以实现的；整锻转子和焊接转子技术均是成熟可靠的；国内核电焊接转子在完善的焊接工艺评定和验收标准基础上，并进行长期有效的运行监督，能够满足使用需求。”

2.4汽轮机末级叶片的长短对经济效益的比较

针对徐大堡核电，汽轮机采用较长的末级叶片所带来的经济收益将非常巨大。

2012年7月5日至7日，中国核电工程有限公司在北京召开徐大堡核电TG包评标会，上海电气、东方电气和哈尔滨电气针对徐大堡核电的厂址条件各提供了投标方案，与会专家一致认为在徐大堡核电项目上采用长叶片经济效益是可观的。

从60年寿期来计算，长叶片比短叶片可增加的收益按照以下条件进行估算（以报价的三种长叶片最小功率，和短叶片的最大功率计算得出）。

1.三种长叶片方案中提出的最小出力为1287.569MW；

2.短叶片方案本次报价功率1261.05MW；

3.长叶片比短叶片厂房多投资约1000万元；

4.等效可用率按87%考虑；

5.长叶片最高报价-短叶片本次报价=28.8-22.7802=6.0199亿元；

6.电价按0.40元/度；

7.寿期60年；

8.增加的收益计算：

毛利：（1287.569-1261.05）×106×10-3×24×365×87%×60×0.40×2-6.0199×108-1000×104≈91亿元；

考虑税率及财务费用，净利约63亿元；

通过以上估算可以看出，采用成熟可靠的长叶片方案带来的经济收益巨大，远超出增加的设备投资。

3.EPC模式下的设备采购管理分析

3.1 管理现状

徐大堡核电拟采用中国核电工程有限公司（以下简称工程公司）为总承包方的EPC模式。EPC总承包模式在国际核电项目中已有成熟发展，如西屋、法马通等。我国核电起步较晚，一直以来所有工程管理包括设备采购主要由业主负责，如秦山核电、田湾核电等。针对先进的AP1000堆型的EPC国内尚属首次，实际经验略显欠缺，这些或将影响到设备质量和交货进度。根据目前国内在建的两个AP1000核电项目反馈的经验，工程进度总体拖期基本都在一年以上，其中最主要的因素就是设备方面带来的，而设备问题将给核电站带来巨大的经济损失。

3.2 EPC模式下设备采购管理思路

在EPC模式下，设备的价格高低和质量优劣问题将直接影响业主的利益，这就要求业主在设备采购管理中必须有相应的权利。业主应对总包方承担的工作进行全面的管理和监督，保证在设备采购过程中质量、进度、费用全面受控。

结合已有的实际工作反馈，业主在设备采购管理中应围绕以下几个重点来开展工作：

3.2.1.完善总包合同，严格按合同执行

业主在设备采购管理中的权利、义务应体现在总包合同中。在精干业主模式下，业主应将关键重要的管理环节全部落实在总包合同的条款中，通过总包合同理顺设备采购中业主方与总包方的责、权、利，实现“业主方全面负责，总包方对业主负责”的原则。业主既不能代替或过多干预总包方的管理，又不能放弃对项目的监督和控制。

3.2.2.制定计划，关注计划的可行性

设备采购计划是设备采购工作开展的“总纲”，在整个设备采购工作中占有主导地位。在EPC模式下业主应要求总包方严格按计划要求准时提交各种设备采购三级进度计划。

设备采购计划的内容有：次序、进度节点、完成时间等。当工程进度或制造商的生产状况发生不可逆转的变化时，设备采购计划也应随时进行调整。

EPC模式下的设备招标应在设备采购三级进度计划审核后进行，如果没有明确的采购计划和能够满足设备采购的充要条件和时间，必将导致设备采购的重要节点工作显得仓促，效果不佳。若事前已经制定了完善、详细的设备采购计划，并经过严格的审核、审查，必能发现采购条件的不完备，可能存在问题的方面如以下部分：

1.设备技术规范书未能按时提交；

2.提交后总包方和业主对规范书的审查时间过于仓促；

3.修改后最终的规范书CFC版递交投标方时间太晚，使投标方不能更好地响应招标方的要求；

以上几点最终导致投标方标书编制不统一、不细致，无法让总包方和业主对各家标书情况进行统一对比、分析而得出最优选择。

对于设备采购管理中遇到的问题，业主需要积极主动地与总承包方进行联系和沟通，寻求合理有效的解决途径，从而快速、有效地消除采购工作中存在的问题和潜在的风险。

3.3.关注评标规则，力图使评标结果科学合理

评标规则的合理与否，关系着整个评标结果的科学性。因此总包方必须依据招标设备的特点编制合理科学的评标规则，不能所有设备都采用统一不变的评标规则。

目前一些总包单位采取低价中标的方式，以保证己方利益最大化，采取了对评标打分规则进行更改，如在打分规则中要求总报价部分的分值占整个投标报价评标总分的40%，且报价部分评分细则只有一条，具体评分标准为：“以修正的投标总价为评判主体，取各投标方修正的投标总价的算术平均值W乘以 95% 为最优评标价得满分（40分），并以此为基准来确定各投标人的报价得分（PB）。每高于最优评标价一个百分点扣 0.5 分，每低于最优评标价一个百分点扣 0.1 分。不足部份用插入法计分（小数点后保留两位）。”说明如下：

a. 平均投标价：

b. 最优投标价：Q=0.95W

c. 投标报价得分：

PB=40-[100*（P-Q）*0.5/Q] （P>Q）

PB=40-[100*（Q-P）*0.1/Q] （P

通过以上评标规则可以看出，规则虽然遏制了最高和最低价必然中标的可能，但不难看出这个规则其实更加有利于报价较低的投标方。而由此带来的设备质量问题必将会影响到电厂今后的安全稳定运行，因此在设备招标时必须考虑设备的重要性，这样才能更加全面科学地衡量投标方的投标报价的高低，鼓励投标方提供性价比更好的投标方案。

3.4.多项目管理，重要环节不能缩减

EPC模式下的总包单位，绝大多数均为多项目管理，为保证急事急办，可能存在对后续项目关注度较差的问题，同时也包括为选择较高的性价比，同时开始将多项目的相同或相关设备总体打包招标，各项目的招标范围划分成不同的标段，这样无疑减少了很大的工作量，缩减了时间，但同时对于不同类型电站设备可能会存在较大差异，审查一种类型电站设备的招标文件后，对另一类型电站的招标文件审查就会有所懈怠，而且缺少对于差异性分析的环节，这些问题，为今后的设备供应、接口联系及后续服务均会留下了隐患。

3.5.提高总包方自身管理，确保工程有序开展

在EPC模式下，总包方作为项目的直接管理方在设备采购中有很大的决定权，因此必须明确划分、强化各项目部的管理职能，对负责相关项目核电设备采购工作的职能部门、人员配备情况进行清晰界定，明确与业主设备采购管理部门具体的接口关系、人员。在设备采购工作中，积极加强与业主联系沟通，主动接受业主监督和改进建议，积极配合业主单位的检查和考核，这样才能保证工程项目的有序开展。

结束语

徐大堡核电项目采用EPC管理模式，作为核设施营运单位的业主承担全部的核安全责任，业主的职能不能削弱，业主应对投资的股东方负责，所以如何当好业主，需要不断思考总结。徐大堡项目作为工程公司的首个AP1000总承包项目，有很多需要学习的地方，包括三门、海阳的经验。作为业主一定要把好关、负起责，工程能否按期完成、保证质量，做好四大控制，同时对于责任也不能推诿，只有通过积极沟通和严格监督，才能保证EPC管理模式顺利实施，工程项目顺利建设。

参考文献：

[1]《供应管理》，昝云龙主编，原子能出版社，2002。

期末计划安排范文第4篇

??? 常规性工作??

??? 教务工作是随着教学工作有节奏、有规律地开展的。一般地说,教务的常规性工作可以分为四个不同时期,归纳起来包括以下方面:?

??? 学期初的常规性工作??

??? 开学前后,教务工作的重点是做好开学开课的一切准备工作,保证学校如期开学上课,迅速地恢复正常的教学秩序。学期初的常规性工作是:编排好四表——课程表、作息时间表、校历和各项活动总表(如月、周及教师、班主任、教研组计划表等),这是教务工作的首要任务。它是保证学校管理工作正常运转的总调度室和总运行图。四表是教育教学思想的体现,是教学秩序的反映。?

??? 期中考试前的常规性工作??

??? 开学后至期中考试前,教务工作的重点在于抓好各学科教学计划,学生活动计划的制定与落实,编造全校学生名册,修订有关的规章制度,检查教学进度,检查教学质量,召开教师会议(校历有具体安排),听取教师的意见和反映,推进教学工作全面走上正轨,并组织期中复习和考试,形成教学上的第一个高潮。这个时期教务处还要协助各学科教师组织各科课外学科小组活动,全面落实“课外教学”的活动计划。?

??? 期中考试后的常规性工作??

??? 期中考试后,教务工作的重点是抓好期中考试总结,配合校长对教学工作进行全面检查。在这个基础上,教务处要搞好重点学科的教学质量分析,有针对性地提出改进教学措施,与此同时,还要开展教务工作本身的检查,细致地做出期末工作的安排,形成教学上的第二个高潮。预订下学期的课本,做好教学上的物质准备;组织全校性的教研活动和教学观摩及经验交流。?

??? 学期末的常规性工作??

??? 学期末,教务工作的重点是组织期末考试,搞好评分总结,为全校的质量分析和学生获优秀名次提供素材和数据,组织班主任填写学生的平时成绩和操行评定通知书;记录和公布各年级、各班的出勤情况;组织好工作总结,积累评选优秀教师和“三好学生”材料;检查学生手册,发放毕业证书,全面做好结束工作。?

??? 学期管理过程中教案、作业常规性检查??

??? 学校教学管理的重要环节是定期和不定期对全校教师记得教案、作业进行定期或不定期的检查,为了客观公正全面反映教师教学过程的基本情况,教务工作的另一重点是按照校历安排有目的地进行认真细致的检查,对每次检查情况近行对比分析并及时总结,好的表扬,差的严肃批评。?

??? 二、中心性工作?

??? 教务的中心工作是新生编班、招生、毕业班报名、志愿填写、编排课表、编排作息时间表、编排每周活动总表等等。?

??? 1、招生工作?

??? 招生是学校整个工作的一件大事,政策性很强,涉及面广,招生工作的好坏,不但直接影响教学质量,而且也有可能影响学生的素质,甚至有可能影响社会安定团结。教务管理者要下大力气把它抓好。招生虽然不单一是一项教务行政工作,但教务行政部门人员承担着大部分工作量。为了做好招生工作,应做好调查研究工作,在招生考试前,对所辖区范围的小学毕业生和初中毕业生进行一定的了解,做到心中有数,为学校和招生有关部门做好准备,主管业务校长要亲自抓,一抓到底;尤其是政策性很强的“中考”和“高考”,学校要根据教育行政部门的有关规定,抓好考场的布置,考试的安排,体检,录取工作等。?

??? 2、编排课表?

??? 课表规定了教学科目的安排、运行和节奏。科学合理地编排课表,才能保证教学工作的顺利进行。严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数来排课。课表的安排一要根据教育学、心理学和卫生学的要求,二要根据学生一周学习能力状态的变化过程来排课表,这样有利于提高学习效率。例如,每周的星期二、三、四学习效率往往较高,可安排较难的课,星期一、五、六安排相对容易一些的课;一天中应把学习最难的课(如数学、外语、物理、化学等)排在上午第二、三节,较难的课(如语文、历史、地理等)则可排在上午第一节和下午第一节,技能课(如音乐、体育、美术等)可排在上午第四节和学习日的末尾;文理学科适当搭配,性质相同的课不连排,作业量较大的学科不宜集中,以免学生学习负担过重;低年级除作文外,同一课程一般不宜两节连排,体育课一般不宜排在第一节。?

??? 编排课表要考虑到有利于教师备课、进修和开展教研活动,教师上课时间相对集中,有利于备课和进修,但连排节数和一天上课节数不宜太多,防止教师过于疲劳,影响教师的健康和教学效果;同一教研组的教师,应保留一定的共同时间不排课,以利于教师开展教学研究和集体备课。编排课表还应注意有利于教学设备的充分利用,如实验室、多媒体教室、体育场地、器材的合理安排等交使用等;同年级同学科教师的课,宜将老教师的课排在新教师的前面,有利于传帮带。?

??? 3、编排校礼、作息时间表和周活动表?

??? 校历规定学校的学期开始和结束时间、教学时间、劳动时间和假期等,从时间上保证了学校教育、教学工作的正常进行。学校校历的编排是根据上级教育行政部门的有关规定和本校具体情况,明确规定学期的起始时间,教学时间(包括上课周数,期中、期末复习考试时间)、假期(包括署期、节假日)、全校统一活动(如学校集会、运动会的时间)等,校历在开学初发到教职工手中。?

??? 作息时间表规定每日上课、下课、用餐、体育活动、娱乐、休息睡眠的时间,它控制着一天各种活动的时间和节奏,合理安排并根据季节变化,编排适合冬季、夏季作习时间表,以适应不同季节的特点;安排作息时间,要从减轻学生过重的学习负担出发,控制课外作业量,初中生每天一个半小时,高中生每天两小时以内,要保证学生的睡眠、休息、课外体育活动和文娱活动时间,初中学生每天要有九小时睡眠,高中学生每天要有八小时睡眠,平均每天要有一小时体育活动。?

期末计划安排范文第5篇

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。