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小学教师个人德育工作计划范文第1篇
本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。 对学生的德育教育也是我的主要工作之一。21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下:
一、指导思想:
弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标:
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高我班学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建 “友谊班级 "。
三、具体措施:
(一)、强化学生日常行为习惯
开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化,内化《中学生日常行为规范》。规范两操,同学间互相监督。给班干布分配各自任务,及时对好人好事进行表扬。
(二)、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生与人交往能力。
2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。
3、 狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组,平时加强辅导。
(三)、加强安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
以上是我本学期德育工作的一些设想,在本学期的工作中我将按照学校的要求和个人的计划去执行,使我的工作更具计划性、科学性,达到最好的效果。
小学教师个人德育工作计划精选【二】
一、指导思想
根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作思路
1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。
2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育——树鹰教育。
3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。
6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环境。
7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。
三、 201X年德育工作要点
二月份:常规教育月(坚守纪律 严格规范)
1、举行“引领幸福 坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全教育。
2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会,整顿校容校貌。
3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作计划。
4、进行201X年春季留守生和乘车学生摸底。
5、召开安全卫生执勤人员会议。
6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。
7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。
8、进行儒雅教育:雅标——路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。
三月份:感恩教育月(举止文明 风范儒雅)
1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。
2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教育
育:雅标——学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写规范;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。
3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。
4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。
5、鼓励家长参与“走近自然,相约春天”踏青活动。
6.积极训练广播操,为举行全校会操比赛做好准备。
四月份:传统教育、文化教育月
1、开展经典诵读教育活动。
2、举行小故事、演讲比赛。
3、聘请法制副校长上法制教育课。
五月份
1、召开庆“六一”艺术节筹备会。
2、配合学校举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。
3、雅行教育:雅标——卫生习惯:公共卫生,主动打扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着整洁,勤梳勤洗。
4、调研各级部课题实施情况,举行树鹰教育小知识竞赛。
六月份:学习、评比活动月
1、举行各年级会操、健美操比赛。
2、进行阳光中队、家长、少年评选活动。
七月份:社会实践安排月
小学教师个人德育工作计划范文第2篇
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国培计划小学英语培训工作计划xx年10月8日至xx年10月17日,为期十天的xx年“国培计划”培训结束了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,非常感谢中国教师研修网以及各位专家教授和一线老师在这10天里给予我们的这次培训。
乡干部培训工作计划范文根据《干部培训教育工作条例(试行)》、《市-xx年干部教育培训规划》和《县xx年干部教育培训计划》的要求,结合我乡干部教育工作实际,制定我乡xx年干部教育培训计划。
小学老教师继续教育培训工作计划范文小学老教师继续教育培训计划根据教育部《中小学教师继续教育规定》、绵阳市教育局《绵阳市教师教育xx规划》和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定《平武县小学老教师继续教育培训计划》。
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支教社关于暑假支教的培训计划范文社团往年支教介绍: xx年7月,水滴支教社首任社长龙腾暑假期间跟随山东师范大学西部支教同心会(长清校区)到贵州毕节地区家乐小学支教一个月左右.同年9月,龙腾学长在校本部创立水滴支教社。
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干部教育培训工作计划XX年干部教育培训的总体思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神为主线,以科学发展观为统领,以改革创新为动力,以提高培训质量为核心,深入贯彻《干部教育工作条例》和《党校工作
员工培训下半年工作计划范文为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年下半年的培训工作计划一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系
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市教育局师资培训处工作计划范文认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局xx年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。
培训部工作计划3篇本文目录培训部工作计划礼仪培训部工作计划青团培训部工作计划我国素以礼仪之邦著称于世,就礼仪而言,孔子曾有云曰:君子所贵严道之,《礼记》也有云:入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。
培训工作计划4篇本文目录2024年培训工作计划员工培训工作计划中学-学年下学期校本培训工作计划建筑培训工作者工作计划范例人要学会常常总结自己,人生就是一个不断反省不断进步的过程,计划和总结也一样,有利于及时找到自己的不足并改正,有利于对自己的
1月转岗培训工作计划查字典精心整理了《XX年5月转岗培训工作计划》,望给大家带来帮助!一、培训目标提升基本医疗和公共卫生服务能力,对全市基层医疗卫生机构的临床执业(助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。
校本培训工作计划范文xx—xx学年度校本培训工作计划一、指导思想:以科学发展观统筹安排我校教师教育培训工作,全面落实上级组织的各类教育培训工作,通过校本培训进一步提高我校教师综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,推动学校教育教学质量不断提高。
岩头镇小校本培训工作计划范文为了进一步深化课程改革,不断提高教师专业素质,提升教师的执教水平,发挥群体优势,打造“专家型、学者型”教师队伍,不断深化我校校本教研工作,特制订此计划。
小学教师个人德育工作计划范文第3篇
以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和省委省政府提出的“两个率先”等重要思想为指导,积极贯彻落实新《义务教育法》和《江苏省中小学管理规范》等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以学校“三年主动发展规划”为目标,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升洮小教育质量,办一方人民满意的农村教育。现作出2009年秋季小学学校工作计划如下:
工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,以创建常州市文明单位为目标,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,以金坛市首批“研训一体化”实验学校为平台,不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中,我们将积极做好省级课题《创新校本培训方式 促进教师专业成长》的课题结题工作,积极做好学校有关课题研究和校本培训工作,努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台,积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。
5、注重德育工作计划实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作计划,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
主要工作:
一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在小学德育工作计划中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与班级管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要努力办好“家长学校”,每月安排一次集中授课,不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
二、实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,认真学习《江苏省中小学管理规范》,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。
三、加强学习交流,塑造洮小教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。
四、深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。
2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
五、树立教育科研品牌,形成学校发展优势。
1、坚持理论学习,提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动,提高教师对教育科研工作的意识,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性,变被动为主动。
2、注重课题研究,发展教师的科研能力。以课题研究为平台,做好省市级课题研究工作,不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体,深入教师课堂,通过课题研究促进教师的专业发展。
3、开展教研沙龙,营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体,扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手,选择科研沙龙研讨主题,在研讨中提高教师科研意识和能力,让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用,影响带动更多的教师成长起来。
4、鼓励论文撰写,提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱,鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。
六、突出安全第一,悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作计划,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
七、细化常规管理,确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
七、其他有关工作计划范文:
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。
5、加强学校体育卫生工作计划和安全工作计划。
6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作,不断提高教育水平。
小学教师个人德育工作计划范文第4篇
(一)、德育为首。抓好师德建设和学生的思想道德教育
1、培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良,扎根农村教育的师资队伍,是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。我们充分使用每周一例会时间,经常组织教师学习“三个代表”及科学发展观,学习党的“十七”大的精神,学习《中小学教师职业道德规范》《未成年保护法》《义务教育法》等法律法规。,以及通过创设良好积极向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。我校充分利用红领巾广播站,板报,报栏等宣传途径,对学生进行思想品德教育。通过好人好事记录本,抓住闪光学生,树立身边典型。其次注意学生的养成教育,礼仪教育,通过《思想品德》,《省情礼仪课》等主渠道,把思想品德渗入到各个学科。第三,诵读经典。在预铃后,通过学生诵读国学经典。如《三字经》《弟子规》《千字文》等,让学生从国学经典中,受到五千年文明礼仪中熏陶。第四、注重《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的背诵。让学生从小就知道那些行为该做,哪些行为不该做。养成良好的行为习惯。
一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校没有发生一起教师违法、违规、违纪现象。我校的王翼同学还被评为“川汇区美德少年”。
(二)、智育为主。抓好常规教学管理。
教学教研工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。我校在教师严重短缺的情况下,克服重重困难。严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。教导处在学期初,根据学校实际,制定《学校教学工作计划》《毕业班工作计划》制定上课、备课、听课、作业批改、辅导、档案管理、教研、考勤等各种教学制度。各级各科教师根据教材、学生特点制定教学工作计划、班级工作计划。根据计划实施落实。学校组织教导处每月对教师的常规教学进行量化考核。并做好记录与小结。除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、加强业务学习,提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一例会时间,组织教师进行业务学习。如观看教学光盘。优秀课例。《新课程标准》教育教学杂志等,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以教促研,以研兴教。提高课堂效益,发展高效课堂。
在教育教学中,发扬中青年教师向老教师探讨教法,以老教师向年年轻人学习专业与理论的方式,促进中老教师之间的交流合作与共同发展。以年轻教师的激情,老教师的经验相结合的教育教学改革热潮。,本人经常到课堂听课,怀着一颗都是虔诚的学习之心,与各们老师共同研究、解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实,给教师提供一个校本交流的平台。让教师充分张扬个性的同时,也虚心学习别人的优点。
小学教师个人德育工作计划范文第5篇
2024学年第二学期,***的各项工作在上级主管部门和学校学年度工作计划的指导下,开拓创新,与时俱进,贯彻科学发展观和习近平新时代中国社会主义精神。认真贯彻上级主管部门的指示精神,以及区教育工作会议重要精神,根据学校的工作计划,坚定不移地推行各项工作。全面提高教育、教学质量,全面推行素质教育和学生行为习惯教育、学习习惯培养。坚持“文化建校、质量兴校”的思路,走“以研导教、以教促研”的路子,加强校本教研,增强文化育人氛围,促进教育、教学业务和教研工作,认真做好文化特色建设工作,做好校园文化建设、学校文化建设、校本课程的落实工作,推动学校继续向前发展。
本学期,学校的各项工作都能按期初计划和上级指示完成,围绕区教育工作会议精神和“乡村振兴”计划、“百年老校”建设来开展各项工作,全面提高学校办学水平和学生素质教育,并取得较好的效果,具体表现在以下几个方面:
一、学校队伍建设
本学期,学校抓住“乡村振兴”计划和“百年老校”建设的契机,以“十九大”精神和区教育工作会议精神作为“切入点”。利用各种宣传教育形式,对全校师生进行思想教育、行为规范教育、人文环境教育,转变教育、教学观念,加强学校管理,加强了学校干部、教师队伍建设,主要做了以下工作。
1.加强学校领导班子建设。坚持定期召开学校行政会议,期末总结会议。认真学习上级文件,教育法律、法规。期初制定好工作计划,期末做好工作总结。
2.统一思想,步调一致。做好学校宣传教育工作,做好“乡村振兴”计划和“百年老校”建设宣传工作,强调学校的科学发展和文化建设的重要性,强调教师的服务意识,与家长的沟通工作,形成合力教育,提高教育的效益。
3、加强师德建设。针对本校部分教师工作动力不足的现象,积极开展形式多样的师德教育,规范教师职业道德,树立了良好的教师形象,拉近了老师和学生的距离、老师和家长的距离,很多教师能与学生、家长深入交流、互动,增强了教师的事业心、责任感,增强教师的服务意识和奉献精神。教师能做到以德修身,以德育人,学校工作环境和谐,人心稳定。
4.努力提高教师的业务水平和施教能力。各科老师都能积极参加市、区、街组织的教研活动,还在学校安排有经验的教师采用“一帮一”“二帮一”帮扶青年教师的活动,使年轻教师的教育、教学能力得以逐步提高。学校认真组织教师学习教学理论,按上级要求认真开展校级公开课和镇、区级公开课,组织各学科的竞赛,鼓励教师申报研究课题。以科教研来促进教师的业务水平和施教能力的提高。
5.深入做好教职工思想工作,注重个别座谈和交流,发挥学校工会作用,活跃教师文体生活。积极开展职工文体活动,关心在职和退休职工生活,对困难职工和退休人员进行慰问。增强了集体的凝聚力。初步建立一支团结进取、奋发向上、开拓创新、有向心力的教师队伍。
二、德育工作方面
坚持以德育人、道德当先,以德促智、德才兼备,全面发展的指导思想,把德育工作放在学校工作的首要位置,做到德育教育工作真抓、实抓、细抓。
1.学校成立以校长为组长,少先队辅导员为副组长,班主任为组员的德育工作领导小组。制订德育工作计划,坚持每月一次的德育工作会议。密切关注学生的日常行为和思想动态。认真贯彻《小学生行为规范》、《小学生守则》和学校常规管理制度,结合广州市创建文明城市、白云区戒毒脱帽、“乡村振兴”计划和“百年老校”建设等开展各项活动,培养学生的良好行为习惯、文明礼貌和学习习惯。
2.充分发挥班主任德育教育和引导的主力军作用。以“三热爱”教育为主线。以德育促智育重点对学生进行“诚信有礼,奉献爱心”的教育,并把这些教育寓于平时教育,学校抓住每月一次的校会,每个星期一的国旗下的讲话、学生每天早上回校先到书院向孔子像敬队礼和宣传栏等,对学生进行教育和引导,萌发学生遵纪守法,诚信有礼,奉献爱心,立志成才的思想品德。学校班主任能做到专课专用,利用每周一的班会课和平时与学生的接触进行这些思想的教育。科任教师也能承担德育工作者的角色,在平时教学活动中渗透德育教育,对平时教学中出现的不良现象进行耐心教育,初步树立了学生的人生观,价值观。形成了教育工作者人人都是德育工作者的合力教育,使学校的学风和校风有较大提升。
3.利用清明节、端午节、“六一”儿童节文艺汇演、学校大课间、社会主义核心价值观、经典美文颂唱大赛等重大活动,进行爱国、爱党、爱社会主义教育,用各种宣传形式大篇幅介绍我国的国情和国内外发生的重大事件,介绍改革开放的成果和现代小学生应承担的光荣任务,激发学生为祖国的强盛和中华民族伟大复兴,建设美好家园而努力读书的热情,通过各种教育阵地加强了学校校风、学风、班风的“三风”的建设。
三、教学工作方面
学校全体教职工始终记住“教育、教学质量是学校的生命线”是教师生涯的生命线,确保教学质量的稳步提高和全面推进素质教育是我校教育,教学工作的重中之重,各位老师在各自的岗位上努力拼博。但各科班不平衡,学生差生面广,教师的“扶差”任务重,教学成绩不太理想,全体教师还须在教学上下苦功。
1.强化课堂常规管理和课堂实效,缩小学生学业知识和技能之间的差异。要求教师勤下班,了解,关心学生。加强中下生的辅导和思想工作,注入“爱心”教育和个别问题生进行心理辅导,加强家、校合作。本着不让一个学生掉队的思想进行帮助,做学生的知心人,好朋友。
2.加强学校常规管理。为保证有优质的课堂教学,学校认真做好教育、教学工作的全程管理和跟踪,认真抓好备课、上课、批改、辅导,单元测验反馈等教学环节,做到有计划、有检查、有总结、有交流。定期对教学工作进行分析评价,要求各校检测信息及时反馈,及时总结。
3.做好中下生的辅导工作。加强与家长的沟通联系,注重基础知识的辅导,注重学生的互助合作研讨学习,积极开展“四人学习互助小组”活动。认真做好中下生多维帮扶工作,缩小D级率。
4.认真做好科、教研活动。学校能根据区教育发展中心的工作部署和镇教育指导中心的布置。认真细致地完成科、教研工作,推门听课工作开展良好,各科公开课认真开展,各教研组还围绕使学生“知识全面、扎实,思维灵敏,活跃”这个中心来开展活动,上公开课的教师能大胆尝试,勇于创新,基本上能用课件和多媒体进行公开课。
5.积极开展信息技术教育和坚定不移地推进素质教育,学校能按照课程标准开设体育、信息技术、美术、音乐、社会实践等课程,期初请来了足球老师,还聘请社会慈善机构广州音乐人“乐善一班”一批音乐、舞蹈专家为我校学生上音乐、舞蹈课,广州市少儿图书馆还教孩子们怎样阅读并无偿借书给我校。全面推进了以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育活动。学校各科组进行语文、英语、戒毒等手抄报、数学口算、英语书写、书法等比赛,通过开展各种形式的活动,全面提高学生学习的积极性和综合素质。
??? 四、体卫工作方面
1.全面落实体、卫、艺课程计划,加强学校体育卫生工作,抓好体育课堂常规抓好学生的身体素质练习和“快乐体育”开设,抓好学校运动队、足球队、鼓号队训练,并通过活动来促使学生热爱学校和认真学习文化知识。
2.开展形式多样的体育活动。学校组织“大课间”活动,坚持学生每天一小时的体育活动,体育科组认真训练学校运动队,选派优秀学生参加片区运动会,并取得良好成绩,丰富了学生的课余生活。
3.制订了文明班级评比制度,本学期每两周评出文明班并给予奖励,建立流行疾病预防工作制度,建立了卫生档案,结合广州创文明城市复检行动,增强了学生的卫生意识。教育学生爱护校园环境和公共财物,使学生在评比中争先夺优,美化了校园环境。
五、安全工作方面
学校能树立“安全责任重于泰山”的意识,加强安全防范工作和学校保卫工作。
1.学校建立安全工作领导小组,制订安全应急预案,建立安全档案,进行安全应急演练,紧急逃生演练。制订安全责任人工作职责,责任落实到人,本着“隐患胜于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的责任心,加强学校安全管理,学生管理,财产管理,紧抓门岗规范。发现不符合安全要求的及进行整改,积极完善各场室灭火设备,安装消防系统,确保安全。经常检查学校各场室的安全状况和检查活动场所各项设施,体育器材。
2.认真做好学生的安全教育使学生树立防火、用电、交通、游泳、食品卫生等安全意识和自保自救意识,每学期进行一次消防、地震应急逃生演练,期未散学礼请来法制副校长为学生讲法制和安全课。加强课间管理,减少安全事故,使学校的教育教学秩序得以顺利进行。
3.做好“安全维稳”工作,学校全体职工始终把“安全维稳”始终把工作作为一项政治任务来抓,全面细致地做好师生的政治思想工作,教育师生不能参加“法轮功”、香港“六合彩”外围投注,不转发“微信不实”信息、不收受家长的“微信红包”和礼物、不参与有偿补课和家教等妨害社会稳定和有违师德的行为和活动。做好政策、法律法规宣传和解释工作,杜绝不良现象和有违师德的现象。
4、做好收费工作。在免费义务教育收费工作中,各项代收费能按上级精神做好公示,及时向家长进行宣传,具体,明确收费范围,意义,使家长理解,放心,维护一方稳定。
六、后勤工作方面
围绕“三个服务”为中心,加强学校的后勤工作和财务工作。
1.学校加强校产管理,对学校财产进行登记入册,认真做好校产登记,实行分层管理,建立毁坏赔偿制度。
2.加强学校重点场室的管理,负责到人,防止出现任何安全事故,搞好场室维修、调整和建设,完成书院文化建设、完成课室及走廊文化氛围建设工作,完成教学楼前面空地、厕所前面美化工作,完成了学校重要场室的空调安装(8部)和线路增容工作。合理分配教育资源,使学校的教育、教学场所更加完善,环境更加优美。
3.实行免费义务教育收费后,学校经济紧张,学校想尽办法,减少损耗,压缩开支,降低管理费用,在资金有限的情况下,争取上级和村的支持,本学期村支持15万元为学校支付顶岗教师工资,并尽可能完善教育、教学和办公设施。
七、存在问题和努力方向:
由于学校办学规模较小,基础薄弱,编制较紧,家长意识落后,未能很好地配合学校工作,学校管理水平还较低,部分科目教学成绩还有待提高,学校将利用“文化特色”的创建契机进行文化育人,调节教师和学生的积极性、努力做好师德教育和加强学校管理工作,提高***的办学水平。
八、下学期的工作思路:
下阶段工作根据局和指导中心的工作重点,结合学校实际情况,围绕“书院文化”、“百年老校”、“乡村振兴”为中心的建设,加强学校的文化建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设,努力提升学校的教育水平,办人民满意的教育。
1、充实“书院文化、弘道教育”的内容,开展“校本课程”的提升计划,教师要在原有的“校本课程”实践中不断提升和完善,补充和升华原有的课程体系,落实好校本课程计划,用课程去影响学生的思想品德。实施“书院文化、弘道教育”校园文化建设提升计划,提升教师的教育、教学理念。
2、逐步建设好“百年老校”品牌,下学期计划建设好学校的“读书廊”、充实书院文化氛围、校园“书院文化”的提升计划,更换学校办学理念墙、校风、校训等建设。用优美的校园环境去影响学生,做到环境育人、文化育人的目标,继续做好“校本课程”每周一次授课和“经典美文朗唱”进班级活动,培养学生“知书达理、德学双馨”的品格。
3、响应国家“乡村振兴”计划,根据学校实际情况,充实学校的硬件、软件建设,包括学校的文化建设、师资队伍建设、教师施教能力提升计划、学校电路改造、设备设施添置等,努力建成师资队伍稳定、校园环境优美、教育教学设施齐全的学校,让乡村孩子接受优质教育,努力实现教育均衡化。
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