医生轮岗工作计划{汇总5篇}

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医生轮岗工作计划范文第1篇

摘要：医院会计岗位轮换问题是一个仁者见仁，智者见智的问题，定期的岗位轮换对医院财务管理来说是有促进作用的，因此会计岗位轮换是有其必要性的。

关键词：岗位轮换内部控制会计水平

随着社会经济的不断向前发展，医院会计工作就显得越来越重要，面对日益复杂的医院内外部环境，单一的会计知识结构已经不能满足现代医院财务核算和管理的需要了，随着会计工作内容的发展变化，要求会计人员必须具备全面的业务素质和管理水平，为了使医院会计人员具备全面的业务素质，实行定期轮岗制度是一项行之有效的方法。然而在实际工作中，有些医院会计人员认为实行会计定期轮岗制度有利于提高自己的专业水平，可以使自己学到更全面的医院财务方面的知识，有利于全面了解医院的经济业务，对自己的能力水平是一个很好的促进，而有些会计人员虽然认为会计定期轮岗有一定的积极意义，然而实行起来有些困难，因为有些岗位上的会计人员不愿意轮岗，有些人认为定期轮岗会影响医院的工作效率，因为新手到一个相对不太熟悉的工作岗位上总要有一定的适应过程，而比较熟悉业务流程的会计人员可以轻松应对自己的工作。尽管对待医院会计岗位定期轮换制度大家看法不一，但是笔者认为实行岗位轮换还是有一定的必要性。

首先，财政部制定的《会计基础工作规范》中明确规定：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换”。实行有计划的会计轮岗交流，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，进行内部会计控制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，使他（她）们能掌握多种岗位技能，促使本单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路、新思想和新境界。这就在制度上对会计人员的定期岗位轮换有了保障，实际上会计人员定期轮换岗位有利于防治腐败舞弊现象的发生。会计人员在某一工作岗位工作时间长了以后，就有可能利用人际关系网络或者通过互相包庇进行会计舞弊行为，利用自身的职务之便进行损害医院经济利益的事情。我们经常在报纸杂志上看到某公司财务科人员挪用大量公款畏罪潜逃的案例，这些都为我们的医院内部控制工作敲响了警钟，实行会计工作岗位轮换就可以有效的避免这一现象的发生，这种方式有利于打破固有的职务关系网络，对预防会计人员舞弊有一定的作用。

其次，实行会计轮岗制度有利于弥补医院会计内控制度的薄弱环节。医院内部控制制度中除了有明确的定岗定编的规定以外，还规定了不相容的职务应该相互分离、授权审批的内部控制制度等等，如医院出纳人员不能兼任会计稽核、会计档案的保管以及记账等工作；财务印章不能由财务科一个人单独保管，财务报销需要经过财务审计等各个部门签字等制度。这些都是为了防止会计人员舞弊、保证医院资金安全的内控措施，然而在实际的财务工作当中，由于医院财务人员人手不足，经常是出纳人员保管着医院所有的财务章，而且有的财务人员还兼任稽核等工作，这些问题都是医院财务管理中容易被忽视的地方，一些会计人员在做本职工作的时候由于疏忽大意出现某些差错，这些问题都可以通过定期轮岗制度加以解决，轮岗的会计人员可以在担任新的工作岗位时对原工作人员的工作记录进行核对，发现问题就可以及时纠正。因此定期轮岗制度能够起到有效的内部牵制作用，还可以互相监督检查彼此工作中存在的不足，更好的做好医院的财务工作。

再次，实行医院会计岗位定期轮换制度有利于财务人员掌握全面的医院财务知识，更好的为医院经济管理服务。众所周知，医院财务工作是一个分工明确，互相衔接的工作，从一开始原始凭证的取得，到出纳人员报销，再到记账人员进行账务处理再到科室核算人员根据相关科室成本核算奖金等，都是一个互相衔接，互相配合的过程，任何过程出了问题都会影响到医院整体的财务核算，因此熟悉整个医院财务流程和各项分工是财务人员应该掌握的，然而由于会计人员平时都是各司其职，有的在一个工作岗位上一干就是很多年，而对科室别的同事的工作却并不熟悉，这样就不利于医院财务整体的发展，因此定期的岗位轮换可以让全体财务人员对各项财务工作都有一定的了解，掌握会计业务活动的全过程，使会计人员的业务水平得到提高。任何一位会计人员对待某项工作都有自己独到的见解，通过轮岗制度可以发现某项工作的不足和具体的改进方法，这样能在总体上促进医院财务管理的水平。如果没有定期轮岗制度，会计人员在长时间从事某一项工作的时候很容易产生疲倦心里，疲倦心里就会催生麻痹大意，这样也不利于医院会计工作的开展，定期轮岗还能帮助年轻的会计人员全面掌握医院会计业务知识，迅速提高他们的会计水平。

最后，实行会计岗位轮换可以互相监督，查错防弊。财务工作是一个比较容易滋生腐败的特殊工作，尤其是在医院每天面对上百万的现金流，更是对会计人员思想道德素质和职业道德素质的巨大考验。实行定期轮岗制度，使得会计人员之间相互监督、相互约束，通过正常的工作交接，改变原有的平衡，这样才能确保医院的资金安全。

医院可以根据自身的情况合理确定会计轮岗的间隔时间，一般来说重要的会计岗位轮换时间应该频繁一些，不太重要的会计岗位轮换的时间相对来说可以长一些，总之都是为了医院整体财务水平的提高。

参考文献：

［1］陈丽羽.市场经济条件下财务人员岗位轮换浅探［J］.商场现代化2008；21

医生轮岗工作计划范文第2篇

【关键词】 会计岗位轮换制度 作用 弊端 实施方法

实行会计岗位轮换制度是在当前经济持续稳定发展的形势下加强对企事业单位的财会人员和会计业务流程进行监督管理的有效形式，是响应党中央的号召从源头上预防和治理腐败的重要措施，也是眼下提高会计人员业务水平的重要手段。随着当前经济的飞速发展，会计工作的职能也已转向符合市场经济需要的财务管理，任务更加艰巨，环节更加复杂，资金额度也更加庞大，为适应新形势下会计工作的需要，实行有计划的岗位轮换制度成为一项行之有效的方法。

一、实行会计岗位轮换制度的作用

1、有利于加强会计工作的内部监督，更有效地进行内部控制，防止舞弊行为发生。会计工作是一个比较容易滋生腐败的工作，特别是出纳、报销审核等重要岗位，每天面对较大的现金流和各式各样的发票，对会计人员而言，这是道德素质和职业素质的巨大考验，而且在一个岗位上长期工作，会形成一定的“关系网”，一旦会计人员素质欠缺，“熟人思想”开始作怪，应执行的财经制度不执行或流于形式，甚至关系网中的人员互相包庇，相互提供条件串通舞弊，就会让内部控制制度失去应有的作用。会计人员有计划的岗位轮换则可以有效防止这种情况下可能发生的违纪现象，打破固有的职务关系网，使会计人员之间真正做到相互监督、相互约束，确保资金安全。这样，就从制度上保证会计人员依法履行职责，使医院的会计基础工作走上规范化发展的轨迹。

2、有利于增加会计人员的工作新鲜感，调动学习积极性，全面提高专业技术水平。相关调查表明，在同一岗位时间长了，员工会产生麻木和懈怠的心理，尤其会计工作原则性、政策性强，更容易使人有乏味感，久而久之，会形成一种惰性，缺少对工作的热情，丧失继续学习的动力。实行有计划的岗位轮换，会提高会计人员对工作的新鲜感，从而激发他们的求知欲和积极性，促使他们不断学习新的会计知识，掌握各相关岗位会计业务的处理技能，进一步提高自身的技术水平，使会计工作达到良性循环的效果。

3、有利于培养关键岗位的优秀会计人员，增加人才储备。在有些单位的发展过程中，经常会因某些关键岗位的人才流动产生缺员，出现人才断层，或因垄断现象，造成某个岗位对某位员工产生依赖性，一旦该员工不能在岗，就有可能对单位造成损失甚至危机。会计工作具有很强的专业性，每个岗位的业务都有其特点，会计政策又经常随着国家经济政策的变化而调整，所以有计划地进行会计人员岗位轮换尤显重要。当那些能力突出的会计人员能够胜任各种关键岗位，无论是业务繁忙或是人员缺岗时都能应对自如，就避免了人才流失、难以为继的被动局面。定期的岗位轮换还能帮助年轻的会计人员迅速提高自身的会计水平，掌握各岗位的业务知识和实际操作，更好地做好人才储备。

4、有利于养成客观的判断力，增强复核机制。当一个员工在一个岗位长期工作，对这个岗位上的业务操作自然就很熟练，会培养出一定的职业敏感性和判断力。会计工作是一个分工明确、互相衔接的工作，如果对其他岗位的流程和分工不熟悉，没有亲身经历过，不利于会计工作的整体发展，因此有计划的岗位轮换可以让会计人员对各项会计工作都有一定的了解，清楚业务活动的整个过程，对问题的全面分析能力也会随之得到加强，从而提升自己的综合判断力，并且通过岗位轮换制度，工作的责任主体发生了变化，在交接的时候，担任新的岗位的会计人员会对原会计人员的工作记录仔细核对，发现差错及时纠正，或者改进原会计人员固有的工作方式、方法，互相监督彼此工作中存在的不足，提高会计工作的整体管理水平。

5、有利于各岗位间的相互协作，促进团队凝聚力。会计工作由许多环节组成，它们之间环环相扣，缺一不可，通过岗位轮换，让会计人员有机会体验不同岗位的实际操作，了解不同的会计岗位的工作内容和工作责任，体会岗位间不同的业务特点，感受各个岗位的具体困难，这样才能全方位思考问题，设身处地为他人着想，增强同事间的理解和友谊，形成一个团结融洽、积极向上的团体。

二、实行会计岗位轮换制度的弊端

1、产生一些不稳定因素。有些会计人员对某些岗位存在偏见，或不愿学习新知识，不想接受新的挑战，或担心自己的业务水平低，达不到新岗位的技术要求，对前途感到恐慌，不肯改变现有岗位。如果事先未经过充分沟通就实行轮换，会使这些会计人员产生抵触情绪，影响工作热情，消减积极性。

2、影响工作的一致性和连续性。会计信息质量要求会计信息应该相互可比，会计核算及处理方法应遵循一致性、连续性的原则，而有些会计工作是根据会计人员的知识和经验来判断处理的，如果实行会计岗位轮换，可能会影响到这些会计工作，比如同一业务因为会计人员的不同，处理方法就不同，这样给前期和后期的对比带来麻烦。

3、形成短期行为。实行岗位轮换制度，可能会使会计人员心理上抱着一种临时性的心态，认为反正目前的岗位是暂时的，对工作应付一下就行了，不尽心尽力完成，将当前岗位上的繁琐事情尽量往后拖，希望留给下一位继任者，这就形成工作不认真、拖沓、敷衍的坏习惯，如果每一位会计人员都持有这样的工作态度，会对整体会计工作造成较大的负面影响。

4、增加培训成本。实行岗位轮换制度，要求会计人员业务水平较高，为了使轮岗人员能快速进入到新的工作角色中，必须对他们进行必要的专业知识和操作技能的培训，否则会起到适得其反的作用，这自然就增加了会计人员的培训成本。

5、增加了管理层的工作量和工作难度。工作岗位的轮换是牵一发动全局的，变动一个岗位就可能会影响到其他岗位随之变动。由于每个人的业务素质和心理承受力不同，管理层势必要事先统筹安排，做调查研究等大量的工作，由此增加了管理人员的工作量和工作难度。

三、会计岗位轮换制度的实施方法

1、做好会计人员的思想工作，全盘考虑，实行合理轮岗。在岗位轮换之前，应与会计人员进行充分沟通，使他们明白这样做的目的是为了更好地开展工作，让他们学习各岗位技能更利于其今后的职业发展，减少由于岗位的突然变化给他们带来不安定的心理影响，防止因岗位轮换而产生思想对立情绪，进而影响以后的工作效率和效果。当然岗位轮换还要考虑会计人员的素质高低，避免因此影响他们水平的发挥，对于德才兼备的会计人员，应让他们熟练掌握各岗位的业务知识和实际操作，尤其在关键岗位上得到锻炼，使他们早日成为会计骨干，对那些不思进取、能力有限的会计人员，不应让他们担任关键岗位的工作。

2、从实际工作出发，由简单到复杂，分步骤进行。会计人员到一个新的岗位，往往需要几个月乃至更长的时间来适应，如果在同一时间以大换班的方式轮换，必然造成短期内会计人员对新岗位的集体不适应，对工作业务的顺利开展产生消极影响，所以要采取循序渐进、局部轮换的方法，另外在岗位轮换的过程中，要尽量按照会计核算的运行程序进行，例如原来出纳岗位的会计人员，不应该直接轮换到会计报表的岗位中，这样不利于对工作的熟悉。

3、重视岗位轮换前的工作交接，执行严格的移交程序。会计岗位轮换前的工作交接非常重要，应按照相关规定严格执行。移交人员要尽量将自己任内的工作在轮换前解决，暂时不能处理的问题应对接收人员交代清楚，形成书面材料。在办理移交手续时，安排监交人员负责监督，必要时由领导对其中的重点内容进行检查，发现问题及时解决。

4、设置合理的岗位职责和轮换周期。应建立严密的会计组织结构，合理分工，明确各岗位职责，确保不相容岗位相互分离，还要根据各岗位的特点，确定岗位轮换周期，对专业技术含量较高的岗位，轮换不宜频繁，周期也应长一些，保持相对稳定，对工作性质较简单的岗位，轮换时间可以短一些，但也不能过于频繁，一般三年可作为一个轮换周期。

5、加强日常业务培训。各单位平时就应支持和组织会计人员进行专业技术培训，如积极参加继续教育课程，或请业务骨干办讲座，教授丰富的工作经验和工作技巧，提前为岗位流动打好基础，避免到新岗位后从零学起，影响正常会计业务的开展。

6、建立绩效考核体系。在实施岗位轮换前，必须以实事求是的态度，根据岗位的特性要求，在客观了解、评价这些会计人员的综合素质的基础上实施有针对性的岗位轮换，充分挖掘和发挥他们的特长和优势。同时，要建立职工职业生涯档案，对每一位进行岗位轮换的会计人员制定考核办法，对照其工作责任全面考核，对他们的绩效考评、民意测评等结果进行详尽的记录，以作为其评定职称和晋级的有效依据，这种与个人利益相结合的方法，可以更好地将岗位轮换制度执行下去，实现会计管理工作的最优化。

医院的财务管理是保障医院正常运行的重要条件，作为管理财务的会计人员对保证本单位提交的会计资料的真实性、合法性和完整性以及保护本单位资产的安全与完整性负有重要的责任，他们在医院的经济管理中扮演着重要的角色。由于受经济发展的影响和社会环境的需要，各单位管理层的整体素质也在逐步提高，他们也逐渐认识到财务管理在一个单位管理中的重要性日渐突出，并且也开始认真听取和虚心接受单位经济管理人员尤其是会计人员提出的意见和建议。有的业务水平和管理水平较高的会计人员愿意也能够被接受参与管理，他们在一些涉及单位管理的重大问题上，能够协助单位领导做出正确地抉择。所以提高会计人员整体的业务能力和对他们个人素质的考察就显得尤为重要，这些考察就可以在轮岗制度中进行跟踪。

总而言之，会计岗位轮换制度作为会计工作的一个重要环节，对各项经济活动的真实反映、监督和控制起着举足轻重的作用，会计主管部门应制定切实可行的计划并严格遵照执行，把岗位轮换当作日常会计管理工作落到实处。

【参考文献】

[1] 赖敏锋：高校会计岗位轮换制度利弊分析及建议[J].福建师大福清分校学报，2011（4）.

[2] 姚朝军：会计轮岗制度的重要性及实施策略[J].大众商务，2010（11）.

医生轮岗工作计划范文第3篇

1．1关系不顺、管理脱节

大多数医院部门会计行政编制被划分到各相关业务部门，每年的业绩考评、奖金分配等都不在财务科，除了接受财务科的业务指导和必不可少的报账、对账外基本上与财务科没有多大的干系。外派部门会计在业务部门常被看作财务科的人，因为你是会计;而到了财务科由于编制的关系又常被看作业务部门的人。外派部门会计自身也感到无处适从，每当到一些科室办事时被问及“是哪个科的?”显得特别尴尬。再加上财务科岗位轮换调整时很少考虑到外派部门会计，外部会计要想“认祖归宗”重返财务科比较困难。这种情境下部门会计的积极性、能动性受到很大影响。一旦存在部门利益冲突或所在业务部门对财务制度不了解时，处于双重领导下的会计人员往往服从于部门利益，从而影响财务制度的贯彻执行。外部会计的监督作用受到很大限制，会计信息质量也有所影响。

1．2部门会计素质普遍不高医院重视不够

由于外派部门会计的原来工作只是些票据受理报审以及简单的核算等基础会计工作，因此派出的人员大多素质不高，对许多政策法规把握不准，执行不到位。即便有科班出生、高职称的也属于郁郁不得志不求上进。大多医院会计人员每年后续教育非常粗浅，针对性不强，缺乏实践指导意义。外部会计人员由于素质低下不能发挥其应有的作用，也使自身形象大损，难以得到部门领导的器重和信任，从而限制了会计作用的发挥。另外，现在大多医院对部门会计重视不够，没有确立这些外派会计在相关部门应有的地位。外派会计在各部门所处的地位也不尽相同，有的归部门领导直接领导，有的却归部门小组领导。由于地位不同，部门会计在相关部门管理的参与程度产生的效能也明显不同。得不到应有的重视，外派部门会计就不能真正的渗透到部门管理中去。以上这些，很大程度上影响会计信息的质量，阻碍了会计监督的实施和财务管理的提高。

二、加强管理充分发挥外部会计人员的职能作用

2．1理顺关系提高在相关部门中的地位

首先，所有会计人员从行政编制、业务职称评聘、业绩考评、奖金分配等方面全部归财务科统一管理，消除内外有别心里歧视。外派会计除了工作地点不同之外应跟其他会计人员没有任何区别。让外派会计真正感觉到自己还是财务科的一员，在履行其职责时没有后顾之忧，从而提高其会计监督职能。其次，明确在相关部门中的地位，赋予外派会计在管理中适当的权利，使会计监督始终贯彻于业务部门的管理中去，不能像某些部门安置在某某小组下很少有与部门领导对话的机会。所在业务部门对其管理只能是辅(辅助财务科)的，如工作纪律、考勤等，这样有助于保证外派会计独立、公正，确保会计信息的客观公正。理顺了关系、明确了地位有助于提高外派会计积极性，有利于其发挥会计监督职能。

2．2实行岗位轮转制度

调动大家的积极性根据《会计基础工作规范》第十三条“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”这一规定，在医院要规范财务行为，加强会计监督，医院会计人员岗位轮换应制度化。通过岗位轮换，可以使财会人员接触会计工作的任一岗位，使其在实际工作中掌握不同岗位的理论技能，从而提高会计人员的职业技术水平。同时避免会计人员长时间在同一岗位过于单调乏味，增加新鲜感，有利于调动外派会计的积极性。轮换的时间要依据会计人员的从业时问、专业程度具体确定。会计岗位的专业性强，业务比较复杂，需要遵循的法律法规较多。轮换时间短，不利于在某岗位上精通、熟练业务，时间长，又不利于达到轮换制度化的目的。笔者认为，大型综合医院会计人员最好在3—5年间进行一次岗位轮换。为保证会计人员岗位轮换制度的切实执行，可将医院会计人员岗位轮换制完成情况的好坏作为一项考核该院主管财务的院长和财务科长工作业绩的标准，以确保岗位轮换制的实现。

2．3建立、健全外部会计的规章制度

由于其他业务部门的会计工作是会计基础工作，其质量如何直接影响到整个会计工作，另一个方面医院其他业务部门的会计工作由于受实际情况的影响更加多样化，存在许多政策、制度顾及不到的地方。因此，部门会计工作制度应是经过财务科和业务部门根据相关法规政策结合医院的实际研究出来的。它必须做到职责详尽、流程规范、要求明确，让外部会计知道自己该做什么、怎样做、应达到什么要求。这不仅为财务科对部门会计监督考核提供具体依据，同时也为外部会计取得所在部门理解和支持，让只有健全、理性的会计核算组织才能保证整个会计信息系统的良性运行。随着卫生体制改革的深入，医院还必须适时地对外派会计规章制度作出更新调整。

2．4加强业务知识的培训

提高法律意识会计职业技能是会计人员行为能力的重要组成部分，它的改善和提高对整个会计人员行为能力的优化有很大影响。会计职业能力得到优化的主要途径是广泛、深入、持久地开展各种会计培训工作。在进行培训时，要力求克服单一的培训方式，多形式多层次的开展工作。所谓多形式，是指对会计人员的培训要实现定期培训和不定期培训相结合、学历教育与非学历教育相结合、岗前培训和后续教育相结合、集中培训与个别辅导相结合的培训方式;所谓多层次，是指会计培训不仅要由本企业的会计负责人组织进行，还可由政府有关部门、会计监督机构、会计职业协会等多方面负责组织。由于目前大量的会计人员不合理行为都是发生在会计人员法律意识淡薄，不知法、不懂法的情况下，因而，在会计培训中，要特别加强对会计人员的法制教育，让尽可能多的会计人员都知法、懂法、守法，提高其会计人员行为的合理性。

三、小结

医生轮岗工作计划范文第4篇

1．1岗前培训

医疗机构新进人员岗前培训是上岗前必不可少的一个程序。部分人员可能有过工作经验，对于相关医疗制度、法规均有所掌握，但各单位规章制度、医疗流程方面仍存在差异，故也是很有必要参与培训学习。本院安排1～2周的培训课程，精心组织医院各级管理、职能部门就各自所涉及的业务工作、管理流程进行讲解、分析、指导，并在培训过程中，引入企业文化、培养团队精神、推行集体核心价值观、提升新入职员工凝聚力、培养职工归属感等内容。内容需注重日常培训管理工作中的各个环节，包括落实好政府相关政策法规，严格执行相关规章制度、严格培训管理，完善培训工作的客观评价体系等。通过岗前培训实现了新员工对单位的认识，对新同事的了解，对相关管理制度、职能部门人员的认识，对后续岗位工作开展打下了很好的基础，为入职上岗后业务顺利开展建立了很好的铺垫。

1．2轮转与考核

新进人员按职业经历情况安排具体轮转，按科室结构分为内科系统、外科系统、妇儿科专业系统。应届毕业以及取得医师资格，但执业3年内的医生需参与全院内外科系统轮转3年；取得医师资格，执业3年以上的仅轮转报考目标专业系统；取得中级以上职称以及人才引进者不参加轮转。科学制订轮转手册，明确细化培训目标，针对专业制订个性化培训计划，构建综合考核体系，并以此建立有效激励机制。具体包含轮转时间，工作情况，学习情况，其中工作情况包含以下内容：工作态度，工作量；学习情况包含：自查分析，学习记录，三基考试情况。主要工作为值班、收治患者、参与手术、书写文书。轮转医师持轮转手册进入科室，由科室主任安排科内学习，带教师资为高年资主治医师以上人员，科主任手册记录对轮转人员的科室评价。医务部不定期下科室调查了解轮转人员的工作态度、组织纪律及学习情况，并每月组织新进人员汇总学习、汇报，及时沟通存在的问题，做到经验共分享，不足共勉励，差错共警醒。轮转培训中制订合理的考核机制，考核内容包含工作出勤、工作态度、学习记录、文书书写等各方面，考核成绩与工作待遇相关联，就考核情况及时内部通报，出现严重错误及时诫勉谈话，重大原则性错误给予辞退。

1．3定科

轮转结束，顺利完成轮转培训，并通过执业医师资格考试的人员进行定科安排，具体分为科人双选及医院安排两种。对于工作积极、勤奋好学、知识掌握良好的人员，能够得到科室认同，双向同意，符合科室录入需求即可完成定科。对于没能及时定科人员，由医务、人事等部门就学科建设与发展需求安排定科。对于无法定科人员，继续轮转。

2结果

自2011年开始，新进员工内部好评率由过去的63％上升到88％，执业医师通过率由72％上升到89％，新入职员工满意度由过去的61％上升到了92％，中级以下职称矛盾纠纷发生率由过去的86％下降至32％，中级以下职工工作完成情况明显好转。

3讨论

目前，事业单位实行合同化管理，在聘用程序、岗位职责、待遇、考核奖惩、辞聘、解聘以及聘用期限等方面作出明确规定，在合理定编、定岗、定责的基础上，按照公开、平等、竞争、择优的原则，经过考核，实行竞争上岗。相应的机构编制和人员编制就需要严格控制，定岗公招应运而生，然而该模式仍存在诸多不足。时常出现就业人员岗不合用，怀才不遇；单位存在人不爱岗，培养困难的局面。定岗招录后轮转培训是符合人事管理及医疗专业技术人员培养制度的，通过培养与考核可以及时发现员工的长处与不足，能够更好地做到人尽其才，对于试用期内人员工作情况可以进行全面评价，并为最终录用与否起到指导作用。在人才培养过程中，医院按照医学继续教育委员会的管理和指导，保证培养质量的前提下，保障人才待遇。医院不断加大投入，充分利用住院医师规范化培训基地建设和住院医师规范化培训工作平台，对新入职员工进行培训，从而提高新入职员工质量，是医院人才培养的重要途径，也是医学临床专家形成的关键所在，为医院发展奠定了基础。培训过程与考核机制是企业管理中不可缺少的组成部分，蒋跃庆等研究认为考核是保证住院医师规范化培训的重要方面，包括出科考核、年度考核、培训结束考试。随着医学教育改革和住院医师规范化培训工作的不断深入，住院医师的主观能动性不断加强，培训质量得到提高。医疗机构作为事业单位，已经逐步向市场化过渡，建立和完善符合我国国情的住院医师规范化培训制度，增加科研型研究生住院医师预培训期，设立培训基地准入考核，针对不同学位类型的住院医师采取个体化培养，实行全国统一的住院医师考核评估体系，对高水平临床医师队伍的建设具有重要意义。科教部门日常督查中，针对存在的缺陷和不足及时分析，通过深入一线的检查、总结，确定培训项目是否达到预期目标，培训计划是否合理，主要效果指标是否实现，并总结经验教训，利用反馈信息进一步完善规范化培训教学管理制度。

4结语

医生轮岗工作计划范文第5篇

关键词：临床见习? PDCA? 医学教育? 教学管理

??????? 临床见习是临床实践教学的重要组成部分，是医学教育的一个重要环节，是理论和实践相结合的重要桥梁，是医学生迈入临床的第一步，对培养学生的感性认识，从业兴趣，提高医学生的综合素质，以及下一步的实习和进入临床工作都会产生深远的影响[1,2]。因此，如何深化临床教学改革,加强临床教学管理,是提高临床教学和临床实习质量的保证。我院从2008年起对04级、05级、06七年制临床医学专业三个年级的见习同学，以“PDCA循环”管理方法为理论依据，将计划（Plan）、实施（Do）、检查（Check）、处理（Action）四个阶段运用到医学生的教学质量管理中，取得了良好的效果，总结如下：

??????? 一? PDCA在医学生临床见习教学管理中的实施

??????? 1 教学管理计划（P）

??????? 1.1 了解学生基本情况

??????? 每届学生来我院进行临床见习轮转前，医院教学管理部门（即科教部）都会与医学院分管七年制临床医学专业学生的年级老师进行详细的沟通，沟通内容包括学生的思想状况、基础理论知识掌握情况、特长爱好等。通过了解，能及时发现学生的整体情况及存在的一些问题，以便在日后的临床教学管理中更有针对性地进行管理。

??????? 1.2 师资培训

??????? 临床带教老师不仅要求具备良好的专业素质，而且还要有较强责任心。总之，为人师表的人格魅力时时刻刻、潜移默化地熏陶着学生们。我院采取科室主任推荐和个人自荐相结合的原则，择优上岗，其中负责科室临床带教工作的老师称之为科室学业指导老师，他的职责：全面、具体负责本专业临床轮转见、实习生的带教工作，指导、配合医疗小组的带教工作，查漏补缺，确保带教质量。

??????? 科教部每年定期（每半年）为学业指导老师举行岗前培训，培训内容包括：职责介绍、如何上好各类课程（如PBL（Problem-based Learning）课、中班病例讨论课）、学生的考核和学业指导老师的考核等。除此之外，定期召开教研室会议，组织教学秘书对新上任的学业指导老师进行听课评估，并就存在的问题提出可行的意见和建议。除此之外，医院每年会在全院范围磷选出一批优秀的青年教师，定期送去国外知名医学院（如美国布朗大学医学院、美国加州大学洛杉矶分校等）交流。交流的目的一方面有助于锻炼临床教师英语表达能力、提高他们的临床教学技能，另一方面也为医学院的留学生教学做好师资储备。

??????? 1.3 制订教学计划