三年学习计划范文2024

本文共计10592个文字，预计阅读时间需要43分钟。

三年学习计划范文第1篇

怎样才能学好化学这门功课呢？俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。为此，笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法，仅供同行们参考、补充和指正。

1．明确学习化学的目的

化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。

化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。

因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

2．课前要预习

上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多：（1）它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率；（2）它可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记；（3）它可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象，从而缩短课后复习和做作业的时间；（4）它可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。

预习的方法是：（1）通读课文。通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果；（2）扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之2024的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新；（3）确定重点、难点和疑点。在通读课文和扫清2024障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。如果有潜力，还可以做点预习笔记。

3．听好每堂课

听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难；如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课，是学习好功课的关键。听课时，一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。同时，还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价：哪点答对了，还有哪些不全面、不准确和指出错误的地方，这样也能使自己加深对知识的理解，使自己能判断是非。课堂教学是教与学的双向活动，学生是主体，教师起主导作用，学生要积极、主动地参与课堂教学，听课时，一定要排除一切干扰和杂念，眼睛要盯住老师，要跟着老师的讲述和所做的演示实验，进行积极地思考，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。

4．认真记好笔记

要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。记笔记的类型有：

（1）补充笔记。讲新课时做补充笔记，老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织，突出重点加以讲解，记笔记是边看书，边听讲，边在书本上划记号，标出老师所讲的重点，并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，还要把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的地方扼要地在书本上或笔记本上写上几句，把老师讲的但书上没有的例题记下来，课后再复习思考。

（2）实验笔记。老师的演示实验和学生的分组实验，重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作。可做简明图解、补充笔记，把老师所做的演示实验的现象及讲解记下来，书上有实验插图的可以直接在上面补充，例如，在氧气的实验室制法装置图边上记下老师讲的重点：①药品不能堆积在试管底部，而应平铺在试管底部，记：“是为了增大受热面积，药品受热均匀，气体容易逸出”；②给试管加热时，为什么要先把酒精灯在试管下方来回加热，然后集中在药品部位加热？记：“让试管受热均匀，不易破裂”。

（3）改错笔记。习题或试卷评讲课是老师纠正学生在作业或试卷中的“常见脖和“多发脖，并指导解题思路、规律、技巧和方法的课。在听课时，不要只抄正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于与正确答案作对比，找出答错的原因，过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍，看看现在自己是否真正掌握了。这种笔记是在作业或试题空隙处做简明的“眉批”或“注释”。

（4）系统笔记。复习小结课时，老师把课本内容进行系统归纳总结，是书上没有的，因此要做系统的笔记。将笔记每面一分为二，一半写板书的内容，一半记讲解，课后结合复习加以整理、修改和补充，成为一个整体，以利于加深、巩固所学知识，提高归纳知识的能力和全面的复习。笔记的形式有：①提纲式，以文字表述为主，适用于概括教材的主要内容或归纳、整理公式、定理和概念要点；②纲要式，以化学式、关系式或关系框图来表述，适用于元素及其化合物的性质、制取及相互间的变化、计算知识的概括等；③图表式，以文字、表格、线图来表述，适用于2024概念、化学基本原理、物质的性质、实验等进行归类对比。

5．认真观察和动手实验

在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验，还安排了13个家庭小实验。因此，通过这些演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。

首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣，但学生若只图看热闹，光看现象，不动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么？范围是什么？解决什么问题？这就叫做明确观察的目的，目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。观察时还要仔细、全面。例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。

其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。

6．课后及时复习

一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解，复习能巩固知识。

复习要及时，不能拖。复习中不懂的问题要及时请教老师，这样，在学习上就不会留存障碍，不留疑点，为以后顺利学习打好基矗复习时，要重视教科书，也要读听课笔记，要反复读，边读边回忆老师的讲解，边理解书上的内容。

7．认真完成作业

做作业是练习的极好机会，是巩固知识的重要手段之一。学生一定要亲自动手做，绝不能抄别人的作业。节后习题和章后复习题一定要认真完成，不能马虎。做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍。一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为没有记忆就没有牢固的知识，只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来。

8．学会阅读课本

读书一般分为粗读和精读。粗读主要用于预习，通过粗读，了解基本知识的一般内容，掌握整章、整节或整个小标题的内容轮廓、大致思路，了解有什么实验内容，这样，课堂上看老师做演示实验时心里就有了底。精读，可以了解教材的重点和发现不理解的问题，听起课来心中就有数。

精读是认真地读懂并理解及记忆重点内容和定义，把这些内容与2024的旧知识联系起来。精读主要用于课后复习，加深对知识的理解、巩固，使知识系统化。

精读时要在理解概念的定义或定律全文的基础上，剖析具2024键性的字词，强化对关键字词的认识。例如电解质的定义：“凡是在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质”，关键性字词是“化合物”和“或”字。非电解质是“在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物”，关键字词是“和”字和“都”字。对这些关键字词要认真思考，并把它标出记号或作眉批，以备以后再次复习时注意。超级秘书网

对于比较深刻的材料、重要的段落内容，要逐字逐句地反复读。认真地思考、分析、整理、养成记读书笔记的习惯。可把重要内容、关键词句记在笔记本上，还可写出自己对某一问题的想法和认识，或记下不懂的问题，以备查问。

9．读化学课外读物

学好化学，要重视阅读课外读物，例如《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物，它们的内容紧扣化学教学大纲和教材，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导解析疑难，注意智力开发，重视能力培养；它们的题材广泛新颖，内容丰富多彩，文章短小精悍，通俗易懂，形式生动活泼，图文并茂。它能帮助学生开阔视野，扩大知识面，激发学习兴趣，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识，培养探索精神，它们是学生的好朋友。

三年学习计划范文第2篇

今天，我们举行全市县处级领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想第一期培训班暨第8期中青年干部培训班开学典礼。首先，我代表市委向参加培训学习的学员表示热烈的祝贺！向市委党校全体教职员工表示亲切的慰问！

为认真贯彻落实《中共中央2024在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》和中组部、省委组织部《2024今年下半年对县处级以上领导干部进行“三个代表”重要思想轮训的实施意见》，市委决定，从现在起至11月下旬，在市委党校举办8期、924名县处级领导干部参加的学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，每期时间5天。同时，举办第8期中青年干部培训班。希望参加专题研讨班和中青年干部培训班的各位学员，一定要珍惜这个机会，静下心来认真学习研究同志一系列重要著作和同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话，自觉地把思想和行动进一步统一到“三个代表”重要思想和党的十六大精神上来，把智慧和力量进一步凝聚到实现市委八届二次全委（扩大）会议确定的各项任务目标上来，推动全市经济建设和社会事业更好更快地发展。下面，结合我市实际，就深入学习贯彻“三个代表”重要思想，谈点认识和体会，供同志们参考。

一、学习贯彻“三个代表”重要思想，要牢牢把握“立党为公、执政为民”这个本质

“三个代表”重要思想，是我们党重大的理论创新，是我们建设中国特色社会主义的行动指南。她丰富了马克思主义的理论宝库，既与马列主义、思想、邓小平理论一脉相承，又坚持了与时俱进，进一步回答了在中国这样一个经济、文化条件相对薄弱的国家，如何建设社会主义、如何实现社会主义现代化的重大问题，在理论上作出了新的贡献。她是我党继思想、邓小平理论之后形成的第三大理论成果，充分反映了当代中国共产党人站在时代高度，在实践中不断完善自己、提高自己的马克思主义的精神境界。她植根于中国改革开放的全新实践，反映了当代世界和中国发展变化的新要求，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。全市广大党员干部一定要充分认识掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位，自觉用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动。“三个代表”重要思想内涵丰富，博大精深，涵盖了政治、经济、文化、党建等各个领域，体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是一个系统的科学理论。牢牢把握立党为公、执政为民，就是把握住了“三个代表”重要思想的本质。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。

（一）要树立历史唯物主义的观点，从理论上提高执政为民的自觉性。人民群众是历史的创造者。能否正确认识和自觉坚持人民群众的历史主体地位，是一个重大原则问题。同志指出：“在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。这“三个不能”，深刻阐明了群众观念的极端重要性。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，能不能坚持执政为民，是对我们党新的考验。各级领导同志要高度自觉地履行好执政为民的职责，急群众之所急，想群众之所想，为群众多办实事好事，时刻把群众的冷暖挂在心上，为群众排忧解难，做群众的贴心人，努力使党和政府的一切决策、所做的一切工作符合最广大人民的根本利益。要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的需要作为第一信号，把群众的满意作为第一标准，千方百计实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

(二)要树立正确的权力观,转变施政理念，从根本上保障执政为民。我们党除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，这就决定了领导干部手中的权力是为人民服务的，而不能用来谋取自己或少数人的特殊利益。权力再大，地位再高，都是人民给予的，只能用来为人民服务。一是要为民用权，诚心诚意为人民谋利益。古人讲：“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安民而不扰民为本。”我们共产党人应该站得更高，做得更好，要时刻牢记党的宗旨，努力多为人民办好事、办实事，使人民群众从不断获得的实惠中真切地感受到党是人民群众根本利益的代表者。二是要秉公用权，保证处事公道正派。我们党历来强调，干部是群众的公仆，服务是领导的天职，坚决反对只讲面子、不讲真理，只讲感情、不讲原则，只讲关系、不讲党性的不良倾向。特别是在选人用人问题上，一定要严格遵守干部工作原则和规定，坚持按程序办事，真正做到立身不忘做人之本，当官不移公仆之志，用权不谋一己之利，处事不徇庸俗之情。三是要依法用权，经得起政策规定的检验。党员领导干部必须依法行使权力，严守领导干部的行为规范，坚决杜绝自行其是、滥用职权的现象，保证施政用权经得起历史的检验、群众的检验和政策法规的检验。四是要审慎用权，尽量避免失误。任何决策都必须充分发扬民主，多做调查研究，使之能够更加符合实际，切合民意。要尊重客观规律、科学知识和群众意见，把决策建立在实事求是、科学论证、集体智慧的基础上，通过深入细致的思想工作，使决策为群众所接受，并自觉为之奋斗。

(三)要树立正确的人生观,转变作风,从制度上保障执政为民。在新形势下，领导干部面临着金钱物质的诱惑和酒绿灯红的考验。如果不加强党性修养，放松对自己的要求，就可能做出有损党的形象的事，甚至走上违法犯罪的道路。领导干部应该不断加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，努力养成高尚的追求、高雅的志趣和良好的政治风范，带头坚持原则、秉公办事、不徇私情、不谋私利，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，真正把自己管住管好，把亲属和身边人员管住管好，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，切实把执政为民的要求变成自觉行动。公务员之家版权所有

二、学习贯彻“三个代表”重要思想，要紧紧抓住执政兴国的第一要务，推动经济社会事业快速发展

“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。只有紧紧把握住这一点，才能从根本上学习贯彻好“三个代表”重要思想。全市广大党员干部要坚持理论联系实际，着眼于解决实际问题，创造性开展工作，要把“三个代表”重要思想贯彻到现代化建设的各个领域，落实到改革发展稳定的各项工作中，努力做到发展有新思路，改革有新突破，开放有新局面，各项工作有新举措。要按照市委、市政府确定的围绕“一个目标”，实施“五化一优”战略，突出“四大重点”，确保“三个增加”，推动“三个文明”协调发展的总体思路，把任务目标具体化，把步骤具体化，把措施具体化，确保全市经济社会发展任务目标的顺利实现。

（一）要进一步强化中心意识、大局意识，集中精力抓发展。加快经济发展是全党的中心、全市的大局。各级党政特别是各级领导干部一定要正确处理局部与整体、业务与中心的关系，把工作的出发点和落脚点真正转移到服从服务于经济建设上来。各级各部门特别是职能部门，要根据自己的职责，切实研究支持服务经济发展的具体措施，真正从有利于枣庄经济发展的角度出发，认真改进自身工作，尽职尽责，有所作为。要变革管理方式，寓管理于服务之中，自觉运用市场经济的观念和手段去管理经济，服务发展，只要有利于加快经济发展，该放权的放权，该变通的变通。各级领导班子成员要围绕中心抓好各自分管的工作，齐心协力把经济工作抓紧抓好。

（二）要树立新的发展观，坚持速度、质量、效益、后劲相统一。我们强调的加快发展，是实实在在、没有水分的速度，是高质量的速度、高效益的速度。要把速度与质量、效益、后劲有机结合起来，以质量求速度、以效益求速度、以后劲求速度。要把促进经济增长尽快转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，转到以经济效益为中心上来，通过千方百计提高经济增长质量和效益，赢得更高的、可持续的发展速度。各级党政都要按照市委八届二次全委（扩大）会议确定的任务目标，突出重点，强化措施，狠抓工作落实。一是要加快经济结构战略性调整，在搞好农业内部结构、工业产业产品结构和企业组织结构调整的同时，集中力量抓好“一区九园二带三大基地”建设，努力构筑枣庄经济发展的新高地。二是要全力抓好招商引资，创新思维和办法，强化工作措施，特别是对第四届中国枣庄石榴节暨投资洽谈会签订的合同项目，加大跟踪落实的力度，确保今后5年招商引资对全市新增财力贡献率达到50%以上。三是要坚持放手放胆放开不动摇，按照政治平等、政策公平、法律保障、扶优扶强、放手发展的原则，鼓励民营企业在加快发展中提高，在提高中加快发展，力争今年民营经济纳税额占总税收的比重达到60%以上。四是要千方百计增加投入，加快大项目建设，增强经济发展的后劲。五是要改善投资环境，坚持把环境建设作为搞好招商引资、加快经济发展的“生命线”来抓，按照优惠的政策、优良的秩序、优美的环境、优质的服务“四优”标准，强力营造安全、宽松、规范、公平、高效的投资环境，促进改革开放和现代化建设更快更好地发展。

（三）要协调推进“三个文明”建设，促进社会全面进步。社会主义物质文明、政治文明和精神文明紧密联系、相辅相成、相互促进，是辩证统一的整体。要全面正确地把握三个文明之间的辩证关系，促进经济、政治、文化协调发展。积极推进社会主义民主政治建设，广泛动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业。要积极扩大基层民主，全面推进政务公开，加强民主监督，健全完善村民自治和城市居民自治机制。坚持和完善职工代表大会和其它形式的企事业民主管理制度，切实维护和保障职工的合法权益。各级政法机关和行政执法部门要严格依法办事，维护司法公正，提高执法水平。要坚持用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。深入开展创建学习型城市活动，建设学习型社会，不断普及科学文化知识，提高人的综合素质，促进人的全面发展。

三、学习贯彻“三个代表”重要思想，必须以改革的精神全面推进党的建设

贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。要把“三个代表”重要思想贯穿到党的建设的全过程，体现到党的建设的各个方面，以与时俱进的改革精神，全面推进党的建设新的伟大工程。

（一）要切实抓好党的思想建设。要进一步用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，通过扎实有效、持之以恒的工作，不断增强党员干部贯彻实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。要引导党员干部自觉把“三个代表”重要思想作为科学的世界观和方法论，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，用改造主观世界的成效推进改造客观世界的进程，在实践中加强党性锻炼，提高党性觉悟。

（二）要着力加强党的执政能力建设。各级党组织和领导干部要积极主动地适应新形势新任务的要求，勤于学习，勇于实践，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。要强化执政意识，善于从战略和全局的高度把握党的工作重心，善于从时展和社会进步的要求上改进党的执政方式和领导方式，善于从维护和实现人民群众的根本利益上认识和巩固党的执政地位。要深入思考关系党的建设理论和实践全局的问题，及时总结新经验，不断深化对执政党建设规律的认识，推进党建工作不断有所创新。

（三）要切实加强干部队伍建设。以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，切实把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，努力培养造就一支能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。要严格执行《公务员之家版权所有干部任用条例》，从工作和事业出发，用好的作风选人，选作风好的人，真正把那些政治上靠得住、业务上有本事、能干事干成事的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。要深化干部人事制度改革，做好经常性考察工作，逐步完善干部选拔任用机制和监督管理机制。

（四）要不断改进党的作风建设。要坚持党要管党、从严治党的方针，按照“八个坚持、八个反对”的要求，牢记“两个务必”，全面推进党的作风建设。把从严治党的要求，全面贯穿到党的思想、政治、组织、作风和制度建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督等各个环节。广大党员干部特别是各级领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用，情为民为系，利为民所谋，把全部智慧、心血和精力用在工作上、用在发展上、用在落实上，干事创业，全心全意为人民服务。坚持不懈地开展党风廉政建设和反腐败斗争。把加强教育、发展民主、健全法制、强化监督、创新体制机制结合起来，标本兼治、综合治理，逐步加大治本的力度。认真抓好领导干部廉洁自律、纠正部门行业不正之风、查处大案要案等工作，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成果取信于民。

四、以“三个代表”重要思想为指导，创造性地做好干部教育和党校工作

党校是学习研究宣传马克思主义的主阵地，是党性锻炼的熔炉和干部培训轮训的主渠道，在干部教育培训方面，有着不可替代的重要作用。党校要继续充分利用“一校三院”和现代化的教学手段，搞好干部教育培训。要继续深化教学改革，紧紧围绕当前经济社会发展和干部群众思想工作实际，科学编制教学计划，精心设置教学专题，把认真贯彻落实十六大精神，用“三个代表”重要思想武装干部，作为党校教学工作的首要任务。要按照新时期干部教育培训工作的要求，抓好对广大党员干部新知识、新技能、新本领的教育和培训，努力提高干部队伍的整体素质。

要积极加强对重大理论和实际问题的研究。要把教育培训和研究问题结合起来，在教育培训中深化理论研究，在理论研究中加强教育培训。要进一步增强大局意识，立足实际，紧紧围绕全市的中心工作，把经济社会发展中遇到的热点、难点问题作为教学科研工作的重点，积极选派精干力量参与市里的各项专题调研活动，并把调研成果转化到市委、市政府的决策之中，转化为推进经济社会发展的重要动力。要适应新时期干部教育培训工作的需要，不断充实强化党校教师队伍，积极引进高层次人才，加大对教师队伍的培养锻炼，进一步提高教学质量。

要充分发挥好熔炉作用。通过党校教育，加强党员干部的党性锻炼和党性修养，是党委赋予党校的一项重要职责。党校要把党性锻炼作为干部教育培训的必修课，在教学内容上，突出党性原则，加强政治纪律和宗旨观念教育；在教学方式上，坚持理论学习同改造世界观相结合；在学员管理上，严格要求、严格考核、严肃纪律。干部进党校学习，不论什么级别，都是普通学员，都要认真遵守学校的各项规章制度，以高度的自觉性完成学习任务。各级各2024部门要以对党、对国家、对干部教育高度负责的精神，支持党校工作，重视发挥党校作用，为党校发展创造良好的环境条件。

三年学习计划范文第3篇

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类2024