寒假学生实习工作总结{集合5篇}

本文共计7923个文字，预计阅读时间需要32分钟。

寒假学生实习工作总结范文第1篇

明天生物考试结束3点后放寒假了。昨天便有些同学开始闲散，自习开始迟迟不进入状态，晚就寝尤其女生4幢不少二楼同学到一楼，人声鼎沸，甚是热闹。可能有的同学心理已经蠢蠢欲动，想寒假要怎么玩了。今天是2015年1月7日，算今天，离高考，还有150天的时间。即便是放寒假但高中的最后阶段应当如何度过这一问题是无法逃避的。这是摆在我们每一个同学们必须处理好的问题。

在过去的这一段时间里，我们的同学们真的挑战了极限，早起晚睡，有的同学晚自习后还要坚持学习一段时间。天道酬勤，勤奋的同学都会有回报。

对我们来说，此时我们正处于高三复习备考的中后期，是高三一轮复习的关键阶段，是查漏补缺的黄金时期。也是高三复习的疲劳期，可以说有点身心疲惫，恰巧又碰上寒假与春节，此时最容易在潜意识中放松自己，懈怠、松懈下来。有高考专家甚至说，“谁抓住了5月之前的三个月，谁就抓住了高考，谁就赢得了高考复习的主动权，谁就取得了决胜高考的先机。”

奋战冬三月，是明年高考成功的必由之路!到现在为止冬三月还剩下一个月多一点的时间了，下面我就充分利用好寒假提几点建议。科学合理地利用寒假时间，认真学习、刻苦训练，夺取学习主动权，做到离校不离学。

一线任务是指老师留的寒假作业。

这是基本的必须保证完成的学习任务。完成了寒假作业，才能跟上老师带领下的总复习进度，完成好总复习的基本任务，这是我们取得总复习成功的基本保证。因此，每个同学要认真完成寒假作业，这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。寒假作业完成的情况在开学初还要进行检查。金考卷……

二线任务是指针对自己的情况来安排的学习任务。

①查学习中的漏洞;补上学习中的缺欠，保证知识的完整性。

为了保证开学后总复习时能跟得上，听得懂，这是变学习被动为主动的必不可少的工作。对学习后进或一般的同学来讲，要在完成寒假作业的前提下，力争开学前完成查漏补缺任务。

②按照知识的系统，有计划地进行一个一个专题的复习工作，在完成寒假作业的前提下，力争开学前对重点的专题能复习完一遍，使知识系统化，网络化。

③针对于高三时间紧任务重的特点，学校也想尽办法帮助同学，以达到离校不离学的良好期许。寒假中我们已经组织了各门课的精英老师有针对性的结合一些知识点通过网络为大家解忧，网络课程的培训正在开展，如何听课请听班主任指导。请同学们离校后按照班主任发布网络课程及时上网听课，听课期间不做与学习无关的事情，以保证学习的有效性。

下面我还要对体育特长班的同学们再多说几句话。大家也知道，我校今年美术特长生的省内联考加试已结束，下一步就是文化课了。他们的成功离不开他们平时刻苦训练，每天早起5：30进入专业教室，晚上11：00才回去休息,所以文化课的短板抓紧补上，才对得起昨日的辛苦。体育加试未到，现在正是加强训练的黄金时间。坚持寒假补课训练，以保证专业成绩考好。

巴甫洛夫说过“在人类机体中，没有任何东西比节奏性更有力量。”因此假期中无论是普通文理科考生还是艺术体育特长考生，如果有一段时间中断练习，或不用功训练，一定会使你的知识点陌生化，手感下降，直接影响你三月九日十二校联考。请保持假期适当的学习节奏。学习中掉了一链，后边就不能环环相扣。

三、要注意安全，严禁赌博。注意交通、鞭炮、电、火、煤气等安全。尤其是pm2.5造成的大气污染，同学们响应号召积极行动，环保从我做起，禁放烟花爆竹。

四、百善孝为先，要力所能及的帮父母做些家务活。

五、各班同学在离校前要做好本班教室、宿舍的卫生，关好、锁好灯、门、窗等。

从一定的意义上讲，谁抓住了寒假，谁就赢得了高考的胜利，因为寒假是增强个人实力，改变在同龄人中相对位置的极好时机。俗话说，要想人前显贵，必须人后受罪。在一些大的公司、企事业单位经常也有这样的警示语，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同学们，现在你们正年轻，高考对你们的人生来说是一个重大的机遇，今天如果学习不努力，明天你连学习的时间都没有了，更谈不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不仅很难迈进大学门槛，而且，这一辈子也只能落得个碌碌无为。

寒假学生实习工作总结范文第2篇

一、调查方法及过程

本研究主要采用调查问卷法，发放问卷420份，回收问卷337分，回收率80.2%；有效问卷304份，有效率90.2%。调查对象全部为2012级大一学生。在问卷调查的基础上，辅之以个案访谈法，并收到书面报告32份。此次调查问卷围绕大一学生寒假生活实态，从作息时间、主要活动、假期生活感受、相关规划等四大内容展开，共设计了20个选择题和3个问答。

二、调查结果及分析

（一）关于作息时间调查

调查结果显示，寒假期间半数以上学生晚睡晚起，早起早睡的比例相当低：早上9点以后起床占60.5%，晚上12点以后睡觉占43.1%。通过访谈和书面报告我们也听到很多这样的说法：“寒假对我们来说，就是多了一个晚上，但少了一个早晨。”不仅生物钟被比较紊乱，饮食习惯也受到了很大影响。

（二）关于假期主要活动调查

从调查来看，上网、看电影电视、聚会等娱乐性活动占据了主导地位，分别占76%、61.8%和45.4%，而看书、体育锻炼等的比例非常小，参加学习培训、打工、实习等的比例更低，分别为3.6%、5.9%和1.3%。参加学习培训的内容以学驾照、外语、绘画、视频制作等技能型或与专业相关内容为主，打工内容为餐厅服务员、超市收银员、广告传单派发等跟专业无关、门槛较低的行业为主，实习单位以房地产公司、建筑公司为主。这也和他们刚进入大学不久，专业知识不足以找更对口的工作有关。

读书和旅游也成为很多学生的选择。50.5%以上的学生在寒假期间参加了省内、国内或境外旅游；52.3%以上的学生在寒假期间阅读了名著。

从访谈情况及书面报告来看，春节在一定程度上影响了学生外出寻找打工或实习的机会。而想多在家陪父母、与以前的老师同学好好聚聚的想法不在少数。37.2%的学生表示在家有帮忙做家务，64.2%的学生表示寒假期间与父母的交流非常多，同时分别仅有26%和10.5%的学生表示寒假期间没有回母校或去看望以前的老师，没有和以前同学聚会。对于“列举5件寒假期间做过的比较有意义或印象深刻的事情”一问，相当比例的学生填写了诸如“陪家人散步”“陪爸爸喝酒”“看望长辈”“回高中母校看望老师”“和同学聚会”等。

（三）关于假期生活感受调查

大学的第一个寒假结束后，自身感受如何？调查结果显示，感觉自己过得很充实的学生比例，和过得很无聊、虚度光阴的学生比例不相上下，各占11.6%和11.8%。而35%的学生觉得自己过得可以说充实；41.6%的学生觉得过得一般。当问到“如果假期里没事做，会有什么感觉”时，18.4%的学生选择了“觉得很舒适、安逸”，24.3%的学生选择了“自责，觉得浪费了很多时间”，52%的学生选择了“觉得自己很颓废，但也很无奈”。

可见，接受调查的学生当中，相当大比例的学生对自己寒假生活质量的满意度不高。与此相关，对于“你觉得自己的自觉性和自制力如何”的问题，40.5%的学生认为比较好，50.7%的学生认为一般，8.8%的学生认为很差。自觉性和自制力如何，很大程度上对于假期生活质量和感受产生了影响。

（四）关于假期规划及影响的调查

调查结果显示，53.3%的学生对大学的第一个寒假未进行过事先规划，而这样一个高度宽松自由的长假过后，52%的学生认为对自己今后的学业规划会产生影响，但认为今后要认真规划寒暑假生活的学生比例并没有明显增加，为49.2%。对于是否希望有寒假作业一问，6成以上的学生明确表示不愿在假期接受课业压力。

对于问题“你认为学校是否应对大学生的假期安排做些指导？如果需要，你希望是怎样的指导”，相当大部分的学生都持否定意见，他们更希望选择权在自己手里。对于少部分希望学校做指导的，也仅限于安排社会实践、提供假期打工或实习机会等方面。

三、总结与思考

此次调查的结果，有的比较符合常规认识，如作息时间、生活规律以及主要活动内容等；有的在一定程度上超乎了对90后大学生的普遍认识，如与父母长辈的交流方面，与母校老师、同学的联系方面等，凸显了90后大学生对亲情、友情的重视。书面报告中，有很多学生详细描写了打工、实习期间的经历与感受，描写了与家人相处时细微的心理触动，描写了他们眼中的社会现实与人际关系，也有的描写了假期碌碌无为、一事无成的空虚和无奈，描写了想做事又不容易找到机会的纠结于彷徨，观察之细致，描述之真切，表露了90后大学生真实的假期生活状态与思考。

相对于暑假而言，寒假有它的特殊性，如时间较短，中间有一段时间是春节等，尤其结合大一新生的特点来说，引导他们如何合理利用寒假，比如何合理利用暑假这一课题难度来得更大。基于此次调查，本研究认为可在以下几方面进行一些探索：

1.指导学生统筹利用时间。可建议他们将打工、实习等社会实践放到时间更充分的暑假，而将寒假时间更多地用到学习基础知识上。同时，要注重合理安排作息，注意锻炼身体，增加与人交流的机会。

2.指导学生及时对寒假收获进行总结。通过思考反省，使学生在潜意识中对今后的学业规划、假期规划产生影响。同时要对在寒假期间表现突出，有显著收获的学生进行肯定，引导更多人过更有意义的寒假。

3.指导学生参加社会实践要结合职业规划。要让学生清晰地认识到社会实践不能停留在“端盘子，擦桌子”的简单劳动上，而要用可持续发展的眼光去寻找机会和平台。

对大一学生寒假的管理与指导是新生转型期教育中非常重要但又往往容易被忽视的一环，期待今后有更多关于这方面的关注及研究，真正为学生的成长成才贡献智慧与力量。

参考文献：

寒假学生实习工作总结范文第3篇

??学校春节活动总结

??20xx年12月27日晚上，由我院与爱恩实达以及成人教育学院三个学院一起筹办的主题为“舞动青春，共筑和谐”的新年晚会在融侨新天地隆重举行，在三家学院的共同努力下晚会得以圆满成功地结束了。 本次新年晚会继承去年的惯例，由三家学院联合举办，强强联合，既节约了人力、物力、财力，又有利于晚会质量的提高。在初次节目的编排中，共有20多个节目上台表演，同学们的热情一浪接一浪。在平时的排练中，能克服种种困难，为能能更好地办正这场晚会，我们经过了好几次的彩排，筛选节目，最后定下了以下15个节目 经过长时间的筹备，总的来讲晚会还是相当成功的，总算没有白费这段期间的排练，可以给老师同学们一份满意的交代，给2015年画上了一个完整的句号。

??晚会充分展现我们学院的特色和风采，既有时尚的乐队表演，又有带有新年气氛和中国传统风味的剪纸和旗袍秀，也有搞笑的小品和相声，节目内容还算是丰富的，特别是小品《推销》这一节目，同学们的精湛演出把整场晚会推向了高潮，给同学们留下了深刻的印象。总的来讲是比较成功的，但是仍存在一点缺陷就是节目内容的新颖性，在节目的元素方面，缺少一些有创新意识的节目元素来丰富我们的晚会，没能更好的发挥我们学院本有的特色“来自天南地北的同学”，我们应该更好的利用这一特色去准备节目。还有一点就是参加表演的同学大部分是大一的新生，范围较小，没能充分利用人才。

??还有，由于晚会是由三个学院合力举办的，在分配工作上或者是人员统筹上多少会存在不足，在联系工作方面，几个学院之间除了文娱部联系比较密切之外，其他工作部门之间的联系都不到位，经常找不到人。所以在下次举办类似的活动的时候更应该做好通讯方面的工作。

??其次是工作人员的安排问题，有很多时候是“有事没人做，有人没事做”所以在工作安排上我们更应该落实到个人上，实行按量分配的方法去分配工作，减少不必要的人事浪费。再次是节目排练期间的监督问题，我们应该落实好每个节目的负责人，督促好节目的排练和质量，不要象这次一样在彩排的时候出现找不到人或者是没排好之类的问题。工作不到位。

??学校春节活动总结

??春节期间，我校工会主席林桂珍与学校副书记副校长李建伟、闫春眀、刘宏图等一起组织开展了全校“敬老助老，温暖和谐”为主题的走访活动，让老教师们度过一个温暖详和的春节，把党支部、工会的关怀送至各家各户，总结如下：

??一、为做好20XX年送温暖工作，在12月25日就“两节”送温暖工作学校专门召开办公会会议，要求20XX年元旦春节送温暖活动，必须做到走访慰问困难职工(尤其是老教师)要全面。工会牵头负责认真落实，精心策划周密安排，要求党、政、工齐抓共管，工会组织实施。为“两节”送温暖活动做好前期工作。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处，工会就对特困职工进行了认真细致的摸底排查，一是工资收入低的困难职工;二是对于重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工。诸如将李咏梅老师(其丈夫肺癌去世、去世前无固定收入、儿子读书)、李真老师(本人乳腺癌手术不能上班、孩子上学)、赵志富老师(本人中风多年，老伴无工作)登记建档，建立困难职工档案;

??二、春节前夕，工会主席与各位副校长、副书记带着慰问品走访慰问了各位退休老教师等，为他们送去了慰问品和新春的祝福、学校的关怀以及工会的“温暖”，让他们感受到社会主义大家庭的温暖和学校领导的关怀。同时感谢他们为教育事业辛勤耕耘几十年，无怨无悔的奉献精神。听取他们对学校教育发展的好的建议。并祝他们在新的一年里身体健康，生活愉快。

??学校春节活动总结

??雪花飘飞的日子又过去了，一个快乐、健康、文明、有意义的假期瞬间而过。回顾2024年的寒假生活，我校结合区少工委相关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年”为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质，通过各项体验活动，培养了同学们的动手能力和创新精神，从而为学生的个性发展创造了空间，提高了我校全体同学的综合素质。

??寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。

??一、 活学活用，融洽亲情

??寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

??二、 自我安全意识教育

??学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，加强学生的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。

??我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。

??三、 扩大社区影响

寒假学生实习工作总结范文第4篇

2024年上海什么时间放寒假呢?冬季的寒冷使得很多上海中小学生及家长盼望早早放寒假，很多家长通过各种途径来打听2024年寒假是哪一天。下面是小编给大家整理的关于2024年上海中小学寒假放假时间_上海寒假放假时间，欢迎大家来阅读。

中小学生寒假假期学习计划一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00晨练：6：20—7：00

学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学

休息：10：30—14：30(上网或看电视)

学习：14：30—16：30语文、英语(历史或地理、政治)休息：16：30—19：30(看小说)

学习：19：30—21：00复习总结一天所学知识，写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。

如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。

计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。

每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。

培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。

上海简介上海，简称“沪”或“申”，是中华人民共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市，国务院批复确定的中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。截至2024年，全市下辖16个区，总面积6340.5平方千米，建成区面积1237.85平方千米。2024年11月1日零时，常住人口2487.09万人。

上海地处中国东部、长江入海口、东临东海，北、西与江苏、浙江两省相接，界于东经120°52′-122°12′，北纬30°40′-31°53′之间。战国时，上海是春申君的封邑，故别称申。晋朝时，因渔民创造捕鱼工具“扈”，江流入海处称“渎”，因此松江下游一带称为“扈渎”，后又改“沪”，故上海简称“沪”。

寒假学生实习工作总结范文第5篇

“凡事预则立，不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。马老师说，同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。”

2　精心安排假期学习

在寒假，同学们可以根据自己制定的寒假生活计划，合理安排自己的学习时间。王老师说，首先，同学们应该把老师布置的寒假作业做完，在做作业时，应该讲求方法，并把问题都弄明白，不能应付差事，不懂装懂。其次，同学们应该建立一个错题本，把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。这样方便对症下药，进行有针对性的复习，提高自己的学习效率。第三，同学们还可以进行适当预习，了解一下下学期都会学些什么内容，让自己心里有个准备，为下学期做好计划。第四，同学们可以在寒假尝试查漏补缺，补补自己的弱科，如果需要的话，可以在自愿的前提条件下参加辅导班。对于基础相对较好的同学来说，主要让名师点拨一下；而基础弱的同学，主要就是补基础，哪弱补哪儿。对于初三、高三学子来讲，马上就将面临中高考，因此更应该把握机会好好总结复习。

3　积极参加社会实践

利用假期，同学们可以积极参加一些社会实践，体验一下生活，这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查，根据实际情况确定内容。比如，环境污染情况调查、社会卫生状况调查等等，要写成调查报告，便于提高认识水平和写作能力；可以组成一些假日小队，打扫社区卫生，让大家干净过春节；可以到社区做一些服务性的活动；也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。如果条件允许的话，还可以到农村、工厂学习课外知识。

假期中，很多社区或相关单位往往举行多项比赛，如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等，有兴趣的同学应该积极参加，参与各种形式的集体合作。富有竞争性的活动，可以培养自己的竞争意识，培养自尊心、上进心，发挥自己最大的潜力。同时，大家也可以通过这种直接的方式来体验失败的痛苦与成功的欢乐，更好的磨练自己的意志。

4　假期生活注意安全