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学校工会总结发言范文第1篇
1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)已于20*年*月*日起施行,这部法律是重新修订《XX普通高等学校语言文字工作评估方案》(以下简称《评估方案》)的法律依据。
2.教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》对学校开展语言文字工作目标及工作措施提出了具体要求,这是组织评估的工作依据。
3.根据已评估高校的工作实践经验,考虑到语言文字规范化是一项长期、艰巨的工作,应按照语言文字的内在规律,循序渐进、积极稳妥地推进工作,因此,对现阶段高校语言文字工作评估应从合格达标评估开始,逐步提高。
二.评估目的
语言文字工作是社会主义文化建设的重要内容之一,也是落实科教兴市战略、推进现代化建设事业不可缺少的组成部分。《中华人民共和国教育法》规定:“学校和其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字”。高校是人才聚集的文化知识高地,也是语言文字应用的重要领域之一,在语言文字规范化方面理应做得更好一点,在全社会发挥示范和表率作用。
1.进一步学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》,提高广大师生对国家语言文字工作法律、法规和方针政策的知晓率,牢固树立语言文字使用中的国家意识、法制意识和现代意识。
2.进一步加强学校对语言文字工作的领导,加大管理力度,健全机构,建章立制,把语言文字规范化要求纳入学校的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中,使语言文字工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
3.进一步推动高校提高语言文字规范化水平,努力创建规范文明的语言文字应用环境,使学校的语言文字规范化、标准化水平适应XX经济、社会和科技发展的要求,在全社会语言文字规范化方面发挥基础、示范作用,为社会主义现代化事业做出贡献。
三、评估内涵及标准
从评估目的出发,重点评估学校在开展语言文字工作过程中的工作定位、宣传力度、管理体制、工作措施以及工作效果等五个方面的情况。整个评估指标体系分为两级指标,其中一级指标五项,二级指标14项。为突出评估重点,二级指标中,有6项为核心指标(注有*号)。(详见《XX普通高等学校语言文字工作评估指标内涵及标准》)。
四、评估的基本原则
1.坚持“重在建设,重在过程,重在实效”的指导思想,把评估作为推动学校语言文字工作的重要手段。
2.采取学校自评和专家评估相结合的原则。在学校自查整改、推进工作、自愿申请的基础上,由专家组进校进行实地考察,并根据考察结果作出综合性考察结论建议,既充分肯定成绩,又要实事求是指出存在问题以及今后的努力方向。
3.定量与定性相结合。定量指标是定性评价的依据,定性指标则从发展性角度进行分析,给学校以可持续发展的工作导向,通过定量与定性的综合考察和分析对学校进行科学、客观、全面的评价。
4.坚持实事求是和客观公正的原则,注重实效,不搞形式主义,反对走过场。
五、评估的实施
(一)组织领导
1.评估工作由XX市教育委员会和XX市语言文字工作委员会共同领导。由XX市教育委员会高等教育处和语言文字管理处具体负责。XX市教育委员会和XX市语言文字工作委员会负责审定评估方案,批准和宣布评估结论,接受和处理评估仲裁事宜。
2.XX市教育委员会和XX市语言文字工作委员会委托XX市教育评估院负责组织评估工作。
(二)评估期
评估期一般为3年,学校接受评估时须提供3年的工作资料。
(三)评估结论
1.评估结论分为合格(达标)、暂缓通过和不合格三种。
(1)凡每条二级指标有三分之二以上专家组成员评审为合格,则该条指标为合格。
(2)14条二级指标≥75%评定为合格(即11条),则学校总评为合格(达标)。
(3)14条二级指标中有9-10条评定为合格,则学校总评为暂缓通过。
(4)14条二级指标中只有8条及8条以下评定为合格,则学校总评为不合格(未达标)。
(5)6条核心指标其中有任何一条评定为不合格,则学校总评为暂缓通过。
(6)6条核心指标其中有任何2条及2条以上评定为不合格,则学校总评为不合格(未达标)。
学校工会总结发言范文第2篇
2024全面推广普通话的工作总结
——规范语言行为,共建文明校园 社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,推广、使用普通话、规范社会用字日趋显得重要,语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来,推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。为此,我结合班级实际,一步一个脚印,真抓实干,在全班积极开展推广普通话宣传活动,并取得了一定的成绩。现将我推广普通话工作进行简要总结。
一、营造推普氛围,打造规范环境。
学校近年来,一直将推广普通话作为一项系统工程来抓。走进中心小学,“讲普通话,写规范字”的大标语清晰可见,人文性的警示语随处可见,醒目的宣传语、橱窗、读书栏等都在用规范的汉字提醒着师生。“读写姿势要正确”“快乐生存,自信发展”“我读书,我快乐”等规范的宣传语言在教学楼内德墙壁上、楼梯上、楼层里、教室中、办公室里随处可见。这种潜移默化的文化教育无声地影响着每一个人,感染着每一个人,教育着每一个人,让推普工作成为一种自然,让规范教育成为一种习惯。
二、规范课程设置,落实推普组织。
根据班级实际,结合推普工作的开展,成立了推普工作领导组,并规范课程设置,规范写字课,要抓课堂语言,课堂书写的规范,抓课后作业,课后交流的规范。在推普周进行学生作业,教师教案展评活动。
三、开展多样活动,落实推普教育。
1、利用星期一的升旗活动,发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,宣传相关的法律法规,政策方针和规范标准。让每一个学生都认识到推广普通话的重要性,警示自己规范学习,规范语言,规范行为。
2、充分发挥推普小队的作用,让普通话推广员在校园的各个角落监督学生的言行,让学生处处讲普通话,时时说普通话,事事用普通话交流。
3、家校共建,小手拉大手,一起说普通话。在推普周里,组织学生家长走进校园,开展“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的知识讲座,宣传普通话的相关知识,并鼓励与孩子一道共同讲普通话,监督孩子写规范字。而且希望所有的家长都能加入其中,和孩子用普通话交流沟通。
4、延续学校的检字活动,发动学生继续自查班级、学校的用字规范化情况,并且走出校园,走向社会,开展调查活动,发现不规范用字及时指出并纠正。
5、举行“说普通话,写规范字”主题班会。利用周一上午的班会时间,以班为单位举行“说普通话 写规范字”主题班会,各班级以手抄报、演讲、诵读、写字等丰富的形式,将推普活动推向高潮。
6、进行诵读演讲活动。与“书香校园”的读书活动相结合,每天上午的晨读时间让学生诵读经典读物,并利用下午活动时间学生到图书室、书报栏读书。各年级各班以班级为单位,先评选本班的读书小博士,然后参加学校组织的“我演讲,我诵读”读书活动,并评选出一二三等奖,表彰奖励学生,激发孩子们用普通话读书、说话的兴趣。
2024全面推广普通话的工作总结
20xx年xx月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,以全国推广普通话宣传周活动方案为指导,全力动员、广泛宣传,以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。
为加强对第十九届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各班主任组成。
2.制定周密活动方案。
围绕本届推普周主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。
3.师生动员,营造氛围。
为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4.广泛宣传,深入推广。
宣传周期间,学校利用红领巾广播站、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5.发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的.推普活动。
如 :(1)一次国旗下讲话,由值周领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)一个主题班会,组织一次以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题的主题班会;(3)学校一到六年级学生以班级为单位,开展中华经典诵读比赛活动;(4)在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动;(5) 开展“我给父母当老师”活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
6.积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。
制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。
存在问题及措施:
1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
学校工会总结发言范文第3篇
总结一
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序
为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、进行积极有效的舆论宣传,让校园洋溢浓厚的推普氛围
为做好推普宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅。向全校师生发出“推普周”活动的倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。号召全校师生积极参与到说普通话,写规范字的活动中来。
三、开展形式多样的推普实践活动
学校根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在全校师生中广泛开展推普实践活动。
1、组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2、利用班会,各中队组织了一次以推普为主题的班队会,进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛。
3、组织学生做了一回“啄木鸟”,在班级、校园开展错别字纠正活动,对校园用语用字进行清理,消除校园内不规范的用语用字现象。
4、每班评选出了一位“推普员”,负责时刻提醒全班同学自觉说普通话,写规范字。
5、致家长一封信,宣传普通话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣传,向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识,使本次推普活动走向家庭,走向社会。
6、为给学生创造说好普通话的大环境,学校在大门口张贴醒目标语,利用上下学家长接送孩子之际,向家长大力宣传说普通话的意义和作用,鼓励孩子在家时也能用普通话交流。
四、推普继续,行动继续
一系列多姿多彩的活动,学生们既忙碌又充实,为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料,提升了祖国语言文字应用能力,弘扬了中华优秀文化传统,增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是学习的一周,这是收获的一周,这更是进步的一周。
通过以上多种形式对“推普周”的宣传,学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性,有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任。学校将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下,争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。
总结二
一、认真安排部署,确保宣传实效
9月5日下发了《关于开展第x届普通话宣传周活动的通知》,对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了详细的安排部署,并提出具体要求,明确了开展普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。
二、围绕宣传主题,营造浓厚的宣传氛围
1、充分发挥新闻媒体作用,利用多种形式搞好宣传报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣传主题和语言文字的相关知识、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣传片,扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。
2、充分发挥学校的主阵地、主渠道作用,开展推普宣传。县语委向学校分发了100多份推广普通话宣传材料,组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣传教育活动,营造出了浓厚的推普周宣传氛围。通过宣传,国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深入人心,全县师生增长了知识,开阔了眼界,深刻体会到了推广普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。
三、组织开展丰富多彩推普宣传活动
1、组织全县小学中高年级和全体教师以《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的书面答题活动。通过答题,全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。
2、组织全县教师开展普通话素材征集活动,广大教师积极参加,共征集推普素材60条。
3、组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教育特色学校推荐申报工作,全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校(拟推荐申报8所),3所学校申报市级规范汉字书写教育特色学校。
4、组织全县师生参加“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动,目前已完成通知的下发,各学校正在积极准备过程当中。
5、各校组织的其他活动。除县语委办安排的一系列活动外,各学校还开展了各种形式的宣传活动。如:中小学升旗仪式推普宣传、“啄木鸟纠错活动”、教师“三笔字”、学生规范汉字书写比赛、演讲比赛活动等。丰富了推普活动内容,扩大了推普效应。
四、存在问题
虽然我县在推广普通话方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如个别单位对推广普通话工作认识不足,在集体活动、会议中能够使用普通话,但同事之间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,缺乏相应的考核评价机制,在各种评优选先工作中对语言文字工作情况还须重视。个别教师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。
总之, 在全县各部门的共同努力配合下,第x届全国推广普通话宣传周活动圆满结束。通过活动,促进了我县语言文字工作的扎实开展,使大家充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而,推广普通话是一个持续、长期的过程,今后,我们将继续努力,以提高全县的语言规范意识和推普参与意识为目标,营造良好的语言环境,构建和谐校园、和谐社会,使我县的推普工作取得新成效。
总结三
20××年9月第三周是第21届全国推广普通话鼓吹周,依据市局《关于开展第21 届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20××〕84 号】文件要求,结合我镇实际,镇学区鼎力鼓吹,普遍动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列富厚多彩的运动,取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下:
一、增强组织领导。
为增强对第21届全国推普周运动的领导,学区成立了推广普通话运动领导小组,组长由学区分管主任费全平同志担负,成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担负。领导小组订定了周密的运动规划,就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排,订定了工作规划,包管运动顺利进行。
二、普遍动员,营造气氛。
为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩,又扎实有效,各学校举行了师活跃员大会,进行全员推普总动员,学校向全体师生发出推普倡议,号召师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,继续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养,齐心协力,为推普运动的开展做出本身应有的供献。
三、内容富厚,后果显著。
鼓吹周期间,各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体,普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,加强语言翰墨律例意识,营造浓厚的推普气氛,鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”念书等运动,形成枪垠的鼓吹攻势,有效地进行了推普鼓吹和;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛,刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动,继续进步宽大师生的普通话程度;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动,应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错,实时向有关单位、个人发出联系单反馈,督匆匆实时修正,并填好查询访问记录卡;各学校还订定使用普通话,进行量化治理,把“推普”运动同学校的老例治理结合起来,在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话,并严格执行。
我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动,进行了有效地推普鼓吹,调动了宽大师生推普学普用普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普气氛,推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中,我们将更加尽力,力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。
总结四
我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:
一、加强了组织领导。
为了使全国“第xx届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展。
二、加强了业务学习。
在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。
四、利用推广普通话时机,进行大力宣传。
全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广普通话,沟通你我他”的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。
五、走进课堂,会说会讲。
为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。这一系列的活动,使我校师生意识到了说普通话的重要性,养成了说普通话的好习惯。
我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月13日—9月19日普通话周方面,我们成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,语文教研组长为成员。一直以来,我们要求每个教师上课必须使用普通话,有来宾必须用普通话交流,学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际,开展活动。
总结五
一、加强宣传,明确意义。
我校召开教干会,布署和做好宣传,利用学校广播、国旗下的讲话和班会课,大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题,让师生充分认识到普通话是我们的国语,通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的'热情。
二、领导带头,力促“推普”
我校领导非常重视推普工作,校长带头在开会时使用普通话,在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话,教师办公室也已形成推普点,由于领导以身作则,极大地促进了我校推普工作的不断深入,推普工作初见成效。
三、营造环境,渲染气氛
在这次推普期间,我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标,结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报,使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌:
①请讲普通话,请用文明语。
②学好普通话,方便你我他。
③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。
四、落实措施,成绩突出
学校工会总结发言范文第4篇
上午好!
今天,我又一次作为宁乡校区员工代表在我们雅智教育员工大会上发言,我感到非常荣幸。
作为雅智教育宁乡校区的一员,我感到很高兴,这是一个快乐的、积极向上的集体,同时也是让我们所有成员不断进步的一个团队。今天我想就如何成为雅智教育优秀教师说说我的想法,其实总结起来就是以下四种精神。
首先,是不计得失的牺牲精神。这一点在我们的张老师和李老师身上得到了充分的体现。宁乡校区从成立到现在,老师轮休的机会不是很多,虽然有新老师的不断加入,能够正常的轮休,可有时候因为某些学生或者其他工作上的事情,我们的老师主动放弃了休假的机会,所付出的努力和辛苦,大家都是有目共睹的。
第二,是不甘落后的拼搏精神。宁乡校区应该是规模和场地最大的校区,但目前学生人数并不是最多的,所以在这种情况下,我们每个老师都应该多动脑筋,想办法克服各种困难,摸索出适合我们校区的高效课堂教学模式以及招生模式,这样,宁乡校区才能长足发展,生生不息。
第三,是爱生如子的园丁精神。众所周知,教与学是师生的双边活动,只有教师付出了爱,学生才会积极配合,才会激发出学生主动学习的兴趣,才会让学生感受到雅智的温暖,同时让学生更喜欢雅智,更喜欢学习。
第四,是认真批教的敬业精神。没有教师认真批改作业就没有教育教学质量的提高,我们在认真上好每一节课的基础上,还要充分注意批改学生的作业,根据学生的情况调整自己的辅导计划以及教学方法,因材施教,也就是说备课的同时我们也要备学生,只有这样进行总结和反馈,教学质量才会越来越好。
以上几点就是我认为作为优秀教师所必须达到的要求,我也将会以身作则和所有老师共同努力,共同建设好宁乡校区。今天,宁乡校区队伍已经在不断扩大,我们拥有雄厚的师资力量,我们争做湖南教育培训第一品牌,我们宁乡校区的老师个个敬职敬岗,像我们无怨无悔的张衿濂老师,工作负责的李敏老师,阳光帅气的冯强老师,工作认真的江海霞老师,以及工作主动的成程老师和朱亮老师,新老师的加入不断的给我们的队伍增添了新鲜的血液,也激励我们更加努力工作,为雅智教育更美更好的未来努力工作,我们坚信宁乡校区一定会越来越好,雅智教育一定会越来越好!
酒店员工大会发言稿
员工大会董事长发言稿
ktv员工大会发言稿
考察归来在员工大会上的讲话
年员工大会发言
全体员工大会发言
全体员工大会发言稿
员工大会总结发言
学校工会总结发言范文第5篇
精选2024年秋季开学典礼工作总结
3月1日上午,我校在四楼大会议室举行第二学期开学典礼大会,对本学期重点工作进行安排部署,组织观看了《最美乡村教师之二》,教育引导全校教师以最美乡村教师为榜样,无私奉献,努力工作,为学校教育教学工作贡献力量。会议由xx书记主持,全体教师参加会议。
本次开学典礼会上,教学、政教、后勤分管人员分别作了新学期工作计划。教学工作提出本学期狠抓教学常规落实,从备课、上课、听评课、作业布置做了明确的要求;狠抓课堂教学改革工作,探索与实践新的课堂教学方法;校本研训从师德、信息技术能力、业务素质、教学能力与效果等方面开展,努力提升教师专业素质。政教工作本学期继续强化学校安全管理,坚定安全工作常态化、继续推进教师安全值班值周工作,加强校内值周巡查,进一步强化对全体师生的安全宣传教育工作。同时围绕学生“养成教育”组织开展系列活动。后勤工作提出强化服务意识,为学校教育教学工作保驾护航,为师生做好后勤保障。
xx书记作了总结讲话,提出了本学期工作思路、工作目标,并重点从“规范教师从教行为”,严禁“三乱行为”,学校安全等方面进行要求和强调。同时号召全体教师以新的工作劲头,新的工作作风,扎实做好本学期各项工作,不断创造新的佳绩,努力开创学校发展新局面。
本次开学典礼会上还组织全校教师观看《最美乡村教师之二》,让老师接受一次心灵的洗礼,树立师德的楷模和学习的榜样,激励老师们奋发向上,积极进取,争当优秀的人民教师。
精选2024年秋季开学典礼工作总结
20xx年x月x日xx二中分别以初中部和高中部为单位举行开学典礼活动,全体师生精神抖擞、整齐庄严地汇聚在学校规定的活动场地。
首先进行的是新学期第一次升旗仪式,雄壮的国歌响彻校园,师生们神情严肃,凝视冉冉升起的国旗,心中荡起无限的感慨。高中部开学典礼由书记xx和主持,校长xx、副校长xx、办公室主任朱xx出席。初中部由xx副校长主持,副校长xx、工会主席xx、德育处主任xx、教务处主任xx出席。升旗仪式过后,副校长xx、副校长xx分别在高中部、初中部发表了激情洋溢的讲话。
随后,教师代表、学生代表作了发言,表达了对学校领导、老师们辛勤付出的感谢,教师代表向同学们提出了殷切的期望,学生代表宣誓将继续刻苦学习,不懈努力,用青春的无悔让梦想飞扬,让xx二中骄傲。高中部开学典礼上,姚辅民校长还带领全体师生朗诵《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。洪亮的声音响彻校园上空。同时,学校还表彰了在第十九届驾驭未来全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛和云南省第十三届中学生运动会中我校获奖的同学,鼓励大家爱科学、学科学、用科学,要有科技探索意识和拼搏精神。
开学典礼结束后,同学们怀揣着激动与兴奋,有序地离开操场,然后安静地坐到教室里开始新学期的学习。看着师生们昂扬的精神面貌,我们有理由相信,xx二中将在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩。
精选2024年秋季开学典礼工作总结
根据教育局的相关规定,要求校园进一步提高对开学典礼的重要性的认识,将该活动作为总结校园上学年成功经验、反省其中不足,以及对未来一学年的展望的一个重要阵地,作为学生尤其是新生了解校园教育特色与优势的第一堂课,我校特别于20xx年x月x日举办了秋季开学典礼暨庆祝教师节的活动。现将该活动工作做如下总结:
第一,前期活动准备充足,教职员工齐动员。
1、在举办开学典礼之前,为确保此次活动的顺利进行,校园各部门落实了校委、班主任培训会等相关会议的要求,并且提前预备了教学计划、提早联系了相关的外聘报告专家,更在开学前一天督促全校的教职员工进行了一个清扫准备,让新生能够在入学后看到一个洁净的校园。
2、校园各部门分工明确又互有沟通、协助,使得整个开学典礼的活动质量比较高。在典礼的前一天,我校学生进行了为期半天的大扫除,让校园更加无尘无染。而在典礼当天,家长、班级、车辆引导牌清晰而分明,确保了整个场地的秩序,没有造成一次拥堵、拥挤现象。由于天气炎热,校园食堂到正规药店购买了凉茶药材进行冲泡,为家长和学生们提供干净而凉爽的饮水。
第二,开学典礼圆满成功,活动热烈而充满生机。
1、典礼上校园领导代表们纷纷上台发言。为了减少台下的师生们和家长们与太阳的直接接触时间,造成中暑,代表们的发言简洁而到位,提出的建议、发表的观点切入实际,引得学生与家长们数次鼓掌,更有家长表示希望能够在典礼后进一步沟通交流,足见这次发言的成功,值得以后会议或活动发言人借鉴。
2、领导与学生代表上台发言,庆祝教师节,祝老师们节日快乐。本次开学典礼是与庆祝教师节一同举办,一是开学时间与该节相近,二是为了节省人力、物力和财力,避免浪费的发生,三是评比优秀教师,展示校园教师的先进教学水平,让学生、家长对我校师资力量有更深入地了解。
3、家长委员会代表上台发言,提出了对校园的几点建议,并高歌一曲预祝校园老师节日愉快。家长与校园无芥蒂地沟通,交换意见,这对提高教师教学质量,纠正校园某些不足之处具有十分重要的意义。
4、上学年优秀教师评比结果公布,同时将各个老师的特长进行一个总结展示,打造明星教师。
第三,总结开学典礼成功经验,吸取其精华:
1、领导重视,家长重视:
此次开学典礼不仅仅得到了上层领导的重视,而且家长委员会成员纷纷致电,表示这次开学典礼一定要更正规、更具特色。为此,校园代表与家长代表进行了前期的活动准备交流,并且综合了部分学生的意见,整个开学典礼方案进行了数次地修改,使得最后方案看上去秩序井然、庄重而独具特色。
2、各部门通力协作,各司其职:
校园将活动细节工作分工到位,使得各部门能够各司其职。同时,许多工作都有交叉点,要与其他部门交流,因此又将看似独立的一个个部门很好地串联了起来,让他们能够为着同一个目的——办好开学典礼而频繁合作,加强了校园各部门的团结关系。
3、提前计划,时间充裕,效率高:
为了举办此次开学典礼,后勤处等各部门员工纷纷提前上班,不顾酷暑,一次次地修改属于他们的工作计划,力求将校园最好的一面呈现出来。而且,在时间上十分充裕,一旦发现不足之处还能立即进行修改和纠正。在前期准备中,教职员工的工作态度良好,充满激情与热忱,工作效率高,实属校园之大幸!
第四,查漏补缺,寻找不足之处:
开学典礼暨庆祝教师节的活动虽然十分成功,但也暴露了一些长期存在的问题或者是新问题。如:
开学典礼当天酷暑难耐,虽然尽量减少了露天时间,但师生们以及家长们依然大汗淋漓,身体舒适度不佳。在之前,开学典礼那天不是小雨就是大晴天,这次典礼同样如此。尽管其他方面十分充足,每个班级配有桶装凉茶和一次性杯子,但没有特别的方案来应对雨天或炎热的天气。
对此,下次开学典礼一定要吸取教训,为学生与家长们准备避雨、遮阳的防具,做好防雨防暑准备。
第五,新的'学年,新的展望:
在该学年中校园会更加认真而严格地把关,做好教师教学质量的定期评估工作,协调校园各部门关系,注意细节,做好后勤、教学计划等的相关工作,维护好校园荣誉,为创建文明、先进校园而添砖加瓦!
精选2024年秋季开学典礼工作总结
老师们,同学们:
五月的鲜花,绚丽多彩;我们的情怀,无比豪迈。
今天,我们欢聚在一起,隆重举行新生开学典礼和上年度工作总结表彰大会。刚才,我们听取了师生代表的发言,并为先进班级和优秀学员发了奖。看到这种群情振奋、喜气洋洋的场面,我们由衷的高兴。
在此,我代表学校党支部、校委会,向新同学的到来,表示热烈的欢迎!向在各项工作中,取得优异成绩的班级和同学,表示衷心的祝贺!一年多来,我们在“三个代表”重要思想指导下,在上级领导的关怀支持下,紧紧围绕教育教学这一中心,努力开拓,求实创新,各项事业蓬勃发展。同学们的精神面貌、纪律观念、学业成绩,全面提高,涌现出了一批先进典型,有2个团支部、2名同学受到新泰市表彰;由62名同学分别被授予“优秀学生干部”、“优秀团员”、“三好学生”称号,受到学校表彰奖励,优秀人数占28%。这充分说明了校风校貌和班风班貌建设取得了可喜成绩,我校的教育教学质量有了大幅度提高。但是,在肯定成绩的同时,我们也应清醒的看到:级与级之间,班与班之间,同学与同学之间,发展不够平衡,有的还存在相当大的差距。这就要求我们认真总结经验教训,扬长避短,积极进取,开拓前进,力争各项工作再上新的台阶。
下面,结合当前实际,提几点希望和要求:
一是希望新生确立好学习目标新同学入校以后,要尽快适应新的环境,顺利进入职校生的角色,把自己的人生定位在一个远大而不脱离实际的层面。树立明确的学习目标,掌握扎实的理论和技能,通过就业、创业、升学等不同渠道,回报社会,成为德才兼备的有用人才。目标明确之后,要在老师的指导下,制订一个切实可行的学习计划,做到循序渐进,稳扎稳打,一丝不苟,杜绝盲目乐观,浑浑噩噩,无所事事。除此之外,还要培养恒心和毅力,避免三天打鱼两天晒网,或半途而废。同学们要坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有以“铁杵磨针”的恒心和“滴水穿石”的毅力刻苦学习,努力拚搏,才能实现目标和理想,创造人生和事业的辉煌。
二是希望老生把握好人生机遇你们走进学校的大门,命运为你们提供了一次成才的机遇,当你们即将走出校门时,社会为你们提供就业的机会。希望老生同学们把握住现在和将来,珍惜人生的每一分钟,勤奋学习,刻苦自砺,炼就真实本领,养成崇高品德,到社会的肥土沃壤去耕耘,到市场的波谷浪尖去搏击,创造辉煌业绩,为学校增光添彩。
三是要求新老同学团结友爱,共同营造文明和谐的校园风气你们来自全市各乡镇,你们都是兄弟姐妹,远离家乡和父母,异地求学不容易。但学校是你们的新家,领导和老师是你们的长辈,也是你们的朋友,我们愿把慈爱和关心传达给你们。希望你们同学之间,要互相关心,互相爱护,别打架斗殴,大学生别欺负小学生,男同学别欺负女同学。互相之间,讲文明,讲礼貌,讲团结,献出爱心,付出努力,共同营造团结向上的班风和文明和谐的校风。
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