大学体育委员总结{甄选5篇}

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大学体育委员总结范文第1篇

（一）结合形势和各时期任务，开展形式多样的思想教育活动，把学习创新活动作为团的思想教育的一项重要内容，总结学习读书小组经验，继续开展一系列读书、学习、成才活动，以提高青年整体素质。

（二）加强团前教育，严把团员入口关。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，严把新团员入口关，对于优秀青年，经个人自荐、科主任、入团介绍人层层推荐，经审核后学习共青团知识，向团支部提出入团申请，向全院公示一星期进行综合考核，合格者填写入团志愿书，经团员大会表决通过后上报局团委审批，光荣加入共青团。今年，我支部发展新团员一名。

（三）保持共产党员先进性教育活动为契机，大力加强团的自身建设。 加强团员意识教育是对团员青年进行理想信念教育的一种重要形式。团员的先进性教育，正是团员意识教育的核心内容。我支部通过多种形式，教育广大团员时刻牢记自己是青年中的先进分子，应当有比一般青年更高的要求，增强作为团员的责任感、光荣感，引导广大团员在医院的经营管理中发挥好模范带头作用，永葆先进，紧跟党走。 以保持共*产*党员先进性教育活动为契机，进一步深化邓小&平理论、“三个代表”重要思想，以及中央领导关于保持共*产*党员先进性教育一系列讲话和文件的学习。并通过专题座谈会，充分认识开展先进性教育活动，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位和全面建设小康社会的重大意义，明确新时期保持共*产*党员先进性的基本要求，增强搞好先进性教育活动的自觉性和坚定性。大力弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想和工作实际。

（四）团组织利用组织生活，引导广大团员学习先进，赶超先进，加强团员先进性教育宣传力度，通过入团培训，进一步加强对学生团员的思想教育工作。、加大团员的思想教育，进一步强化团员的团员意识，在全体学生中树立榜样示范作用。

总结，一学期来，团委做了一些实事，取得了一些成绩，但距离学院的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将在开发分区团工委和校党支部的领导下，围绕学校中心工作，团结进取，扎实工作，锐意创新，努力改进工作中的不足，把团委工作做细做实，努力使团委工作再上一个新台阶，为学校的教育教学工作做出自己应有的努力。

共青团镇团委书记2012年工作总结

2010共青团工作个人工作总结

地理科学学院团委2012年工作总结2012年美术与设计学院团委工作总结

大学体育委员总结范文第2篇

一是组织领导，认真谋划，发挥表率作用。为确保学习教育活动的顺利开展，总公司党委成立了由党委书记、总经理柴勇任组长的“两学一做”学习教育协调小组，并研究制定了开展 “两学一做”学习教育实施方案和工作安排，要求各党支部认真谋划，做好宣传动员，要求广大党员准确把握学习教育的总体要求、目标任务、主要措施，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，要进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

二是领导带头，突出重点，认真抓好学习。总公司党委在“两学一做”学习教育中走在前头，以组织召开“两学一做”专题中心组学习会的形式，从严从实抓好学习教育；以党委书记讲党课的方式，全面解读《中国共产程》；以各支部召开支部学习会的形式，全面学习党规和系列重要讲话。通过组织集中研讨，认真撰写学习笔记，交流心得体会，增强了党员学习自觉性和主动性，深化学习了效果。

三是联系实际，党员示范，学习转化提升。“两学一做”学习教育促进精准扶贫工作，总公司党委班子成员深入精准扶贫户家中，进行情况摸底，并详细了解了他们的家庭基本情况、生产生活现状和经济收入状况等实际情况，并逐一作了详细记录，为下一步精准扶贫措施奠定了基础；总公司党委开展了“重温入党誓词，追忆革命先烈”的主题党日活动，组织党员到川陕革命根据地红军烈士陵园，重温入党誓词，倾听革命故事，增进了党员对党的感情。继续开展党员“四强四优”活动，以优质服务为主题，开展“党员示范岗”系列活动，以安全最优为主题，开展“党员突击队”志愿服务系列活动，以服务大众为主题，开展公交车党员示范车系列活动；总公司党委要求党员在平时的工作中，着工装、戴工牌，亮明党员身份；总公司党委还组织党员向社会困难群众献爱心活动，共计捐款两万多元。

大学体育委员总结范文第3篇

一、制定学习计划

根据省市委和市住建委党委文件要求，将个人自学与集中学习、研讨相结合，党总支委员结合自身工作实际，分专题制定学习计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。发放“两学一做”学习教育相关资料，作为党总支中心组专题学习参考。

二、开展“三个一”活动

按照省市委和市住建委党委要求，在习近平总书记视察安徽一周年之际，在全处组织开展“三个一”活动。

1、组织一次专题学习讨论。党总支中心组专题学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，学习习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神；学习省、市委《深入学习习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》等。

2、开展一次专题组织生活会。认真落实双重组织生活制度，党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部组织生活会，带头查摆存在问题，开展批评与自我批评，看看对习近平总书记视察安徽重要讲话精神是否进行全面深入学习，结合自身实际贯彻落实的效果好不好。

3、实施一次全面对标落实行动。主要包括对照习近平总书记视察安徽重要讲话精神，对照省、市委《深入学习习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，对照本人分管的工作任务，进行全面梳理排查，看看贯彻落实的效果，确保习近平总书记视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。针对查摆问题，制定具体的整改落实方案。

三、开展三个专题集中学习研讨

在深入开展自学的基础上，再次认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，围绕三个专题，召开3次党总支中心组学习讨论会，与会人员紧密结合现实，联系个人思想工作实际，对照新形势新考验新要求进行讨论。每次开展集中讨论交流前，安排1天时间自学（每次专题学习研讨会要有党总支委员重点发言，每位委员在3次专题学习讨论会上至少作一次重点发言）。

1、“讲政治，我们怎么讲”专题（6月份）。通过专题教育，进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，切实将讲政治要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央、省市委和市住建委的各项决策部署落地生根。

2、“重规矩，我们怎么做”专题（7-8月）。通过专题教育，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实组织生活制度，严格涵养优良政治文化，切实把党的纪律规矩立起来、严起来。

3、“作表率，我们怎么办”专题（9月-10月）。通过专题教育，自觉践行“四讲四有”标准，切实做到“四个合格”，以实际行动为广大党员作表率。

四、参加纪念建党96周年系列活动

1、参加“七一”纪念大会。通报表彰一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，根据市委要求为50年以上党龄的优秀老党员代表颁发纪念章。

2、开展“七一”三项活动。带头到联系支部上党课，带头到基层为50年以上党龄党员颁发纪念章，带头慰问一批困难党员和老党员。

五、认真落实双重组织生活

党总支委员带头落实《市建管处基层党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》《关于切实规范党员领导干部以普通党员身份参加组织生活的意见》，在严格组织生活上当示范、作表率。

1、召开党委民主生活会。今年底或明年初，围绕“讲重作”召开党总支年度民主生活会，党总支委员紧密联系实际，对照职能职责进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2、参加支部党员活动日。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部党员活动日，带头落实诵读党章党规、学习系列讲话、主动交纳党费等3个规定动作，积极主动参加支部自选动作。

3、参加支部组织生活会。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部的组织生活会，并与支部党员一起，对支部班子的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。

4、参加支部党员民主评议。结合召开支部学习教育组织生活会，党总支委员参加第一党支部全体党员会议，与支部党员一起，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对支部其他党员进行评议。

六、认真抓好查摆整改

1、深入查摆不足。按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反典型，特别是对照《准则》《条例》，通过“三查三看”把工作和思想摆进去，有针对性地深入查摆和“党性体检”。

2、抓好整改落实。党总支委员将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，列出问题清单、任务清单、责任清单“三个清单”。

七、加强对全处学习教育的领导

1、落实主体责任。坚持把抓好学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党总支委员要加强对各支部具体指导，听取工作汇报，从严落实要求，层层传导压力，确保学习教育不走样、各项措施落到位。

2、突出示范带动。充分发挥“关键少数”的引领作用，牢固树立“带头学、带着做”的思想和行为自觉，走在前面、深学一层、躬身践行，形成引领示范、以上率下、合力推进学习教育的生动局面。

大学体育委员总结范文第4篇

一、开展情况

主题教育开展以来，**迅速召开了领导小组办公会议，成立了领导小组,制定了工作方案，召开了动员部署会议，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是成立了领导小组。*月*日，省委召开全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议，标志着我省第二批主题教育正式启动。会后，**积极主动与省委**指导组联系，准备各项材料和启动会部署工作。**日下午，**第一时间正式成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记**任组长，****任副组长，党委委员任成员，领导小组办公室内设协调组、综合组、宣传组和督导组，并召开了第一次办公室工作部署会议，强有力的研究部署推进了**主题教育工作。二是制定了工作方案。根据中央要求和省委安排,结合我单位实际，制定了《**“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》、《**领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》等一系列具体推进实施方案，从总体要求、重点任务、工作要求等方面对全***开展主题教育进行精心安排，扎实准备。三是召开了动员部署会议。*月*日，**召开主题教育工作会，***书记作动员讲话，省委**组长、省**对我单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出要求。*月*日至*日，**个基层党委、*个党总支、*个直属党支部和*个党支部分别召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会。各级党组织书记结合本部门工作实际，从深刻理解开展主题教育的重大意义、准确把握主题教育的目标要求以及夯实筑牢主题教育的组织保障三个方面全面部署了各自部门主题教育相关工作，**“不忘初心、牢记使命”主题教育六个指导组全程出席会议并讲话，并在会前对各单位动员会议材料进行了指导完善。

二、主要工作做法

（一）加强组织领导，压实责任

主题教育只有3个月的时间，时间紧、任务重、要求高，为了高标准、高质量组织开展好我单位主题教育，不流于形式，不走过场，***主题教育领导小组结合***实际和特点，认真组织，加强领导，压实责任，措施得力。一是按照“统筹、熟练、精准、务实、快速、创新”的工作要求，领导小组深刻领会了开展主题教育的重大意义，准确把握了主题教育的目标任务；二是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，***党委书记***同志在动员大会和党委理论学习中心组（扩大）学习研讨会上作主题教育开班动员和专题辅导，深刻详尽地讲解了如何开展主题教育和开展主题教育具体要求，要牢牢把握一个主题、“十二字”总体要求和“5句话”具体目标，深入领会“四个迫切需要”；按照******措施要求开展处级以上领导班子和党员领导干部主题教育；按照****措施要求开展基层党支部学习教育和检视整改；加强组织领导，确保主题教育高位启动、高标准推进、高质量完成。三是***领导带头示范，党委领导班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育学习启动阶段取得实效。党委书记***同志担负起第一责任人责任，不稿“权力下放"，不当“甩手掌柜"，切实抓好主题教育；班子成员带头学、带头改、带头抓，认真履行“一岗双责"，切实抓好分管（联系）单位的主题教育，其他党员领导干部结合分工协助抓着力推动主题教育深入开展。各基层党委（直属支部、党总支）要认真谋划，安排人员抓主题教育，要拿出本单位开展主题教育的具体方案，对领导班子、师生党员主题教育作出明确要求，并指导党支部制定好主题教育工作计划。各基层党委（总支、直属支部）基本都在**日前完成主题教育启动工作，动员大会参与范围包括各单位领导（含非党班子成员）、党委委员、纪委委员；各支部书记、支委；全体师生党员，合计**人。

（二）分层分级，扎实推进工作

突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出

硬性要求；班子成员要履行好“一岗双责”，确保每一个层级，每一项任务有人抓、有人盯、有人促。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各基层党委（总支、直属支部）主题教育开展情况进行督促指导，利用周末加班查阅了各单位的方案和动员会讲话稿，提出了明确修改意见，指导各单位进行完善，确保每个被指导单位的材料均修改完善了*次以上，确保了各单位方案合规范、工作合要求、动员有效果。一方面及时总结各单位特色亮点、经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题，另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与***中心工作相融合相促进。

（三）加强宣传、氛围营造好

充分利用网站、宣传栏、新媒体等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展营造了良好氛围。二级单位党委（直属支部、党总支）和各级党支部采取多种形式学习主题教育相关材料。编发工作简报?期、新闻宣传?次、***报专题报道?次、宣传栏宣传?次、设立新媒体平台?次，编发《应知应会手册》?册，等形式，深入宣传了党中央和省委、***开展主题教育的重要精神和部署要求，及时反映***主题教育的工作安排、进展成效、经验做法，为开展主题教育营造良好舆论环境。

大学体育委员总结范文第5篇

【关于开展维护核心见诸行动主题教育实施方案】 根据省委《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案》的要求，结合卫生计生工作实际，制定我委《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案》如下。

一、指导思想

坚持以党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，围绕迎接十九大、学习贯彻十九大这条主线，突出以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话精神这个关键，用好宣传改革成效、解决突出问题、创造一流业绩这个载体，结合庆祝建党96周年和我委正在开展的强党性、提素质、抓落实教育活动，引导全委广大党员干部切实增强四个意识，坚定四个自信，提高贯彻落实党中央国务院和省委省政府决策部署的自觉性，推动全省卫生计生事业健康发展，为迎接党的十九大胜利召开提供坚强的思想政治保证。

二、方法步骤

维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化工作贯穿全年，大体按三个阶段进行。

(一)上半年，以学习贯彻党的十八届六中全会精神、认清确立和维护核心的重大意义为主要内容。

(二)7月至党的十九大召开前，重点抓好党的十八大以来党和国家巨大成就的学习宣传教育，把学用系列讲话全面提高到新水平。

(三)党的十九大召开后，重点抓好大会精神的学习宣传贯彻，持续推动我省卫生计生各项工作取得新进步。

上述三个阶段是大致划分，三个阶段互相联系、层层递进。要把握主题教育的主要内容，把总体要求贯穿始终，结合卫生计生工作实际，科学谋划安排，创新教育形式，着力推动工作，确保维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化各项工作落到实处、取得实效。

三、主要内容

全委广大党员要将开展学习教育作为维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化以及我委强党性、提素质、抓落实教育活动的基本要求贯穿全年，特别是要将学好用好习近平总书记系列重要讲话精神作为各级党组织必须抓好的重大政治任务，把学用习近平总书记系列重要讲话精神全面提高到新水平。要引导党员干部充分认识习近平总书记系列重要讲话开辟了中国特色社会主义理论体系新境界，是推进卫生计生工作的行动指南。要把学习贯彻讲话精神当作向党中央、向习近平总书记看齐的过程，特别是要学习习近平总书记对卫生计生工作的重要指示要求，坚持理论联系实际，以讲话精神为强大思想武器，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。要学好用好习近平总书记系列重要讲话精神，把学习成果转化为实践成效，在讲话精神指引下有效解决卫生计生改革发展面临的实际问题，在推动深化医改中走出xx特色，在实现建成健康xx中加快步伐。

全委广大党员干部要将学习党章党规和系列重要讲话作为强化党性修养、践行宗旨观念、指导推动工作的基本要求。要坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，切实增强学习效果。委直属各联系单位党委要结合中心组理论学习等形式，采取个人自学、分头领学、集中研讨、深入调研等办法深化学习;通过举办专题培训班、先进事迹报告会、收看专题教育片、举办演讲比赛、组织专题研讨等活动丰富学习形式，努力做到学习教育年度有计划、月月有安排。基层要以支部为单位，采取集体学习、专题讨论、现场体验等办法，组织党员开展学习，每两个月确定一个专题进行讨论。同时要利用互联网、微信等新媒体手段，方便党员学习。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求，党支部书记要用群众语言、身边故事，带着党员一起学，普通党员应突出应知应会应做，学习掌握基本精神和相关要求。

(一)认真开展维护核心、见诸行动主题教育

1.提升工作标准、争创一流业绩。把维护核心体现到履职尽责、抓好工作中，推动卫生计生事业发展。引导党员干部紧密联系卫生计生工作实际，以强烈的使命感和责任感推动深化医改工作取得新突破。要对照外省和我省先进典型的好做法好经验，对照人民群众期盼，切实改进思想作风、工作作风、领导作风，提升标杆、弥补短板。委直各联系单位要对照党中央、国务院和省委、省政府以及国家卫生计生委的要求，对各项工作进行全面评估，找准薄弱环节，明确改进措施，加快赶上进度。要对标群众需求，进一步强化宗旨意识，以人民满意为最高标准，回应群众关切，从群众不满意的地方改起，解决好群众关心和反映的问题，不断提高人民群众的满意度。要以舍得的精神、豁得出的精神干事创业，把维护核心、见诸行动主题教育变成攻坚克难、争创一流的过程。全委各级党组织要结合开展工作落实年活动，把维护核心体现到履职尽责、抓好工作中。教育引导党员干部紧密联系本单位本处室工作实际，进一步增强使命感和责任感，进一步增强改革针对性和实效性，坚持用改革的思维和办法解决面临的困难和问题，促进卫生计生重点工作取得新突破，推动卫生计生服务能力加速提档升级，努力实现省委确定的xx的医改要进入第一方阵，走在全国前列目标，让人民群众有更多获得感。

2.运用有效载体、抓好务实举措。一是要开好学用习近平总书记系列重要讲话精神交流会。委直各联系单位要注重运用中心组理论学习等形式分专题学习领会讲话精神，要进一步在融会贯通、学以致用、推动全面覆盖上下功夫，召开学以致用、以用促学交流会。二是党委(总支、支部)书记要贴近党员思想、工作和生活实际，在七一前后给本单位党员干部讲一次主题党课。三是要采取报告会、演讲会等形式，组织党员干部谈心得体会、讲感人故事，赞辉煌成就、话使命职责，并要在门户网站开设专栏专题，广泛宣传主题教育的安排部署、活动进展、取得成效以及好经验、好做法、好典型等内容。四是结合卫生计生工作特点，大力挖掘、总结和宣传卫生计生系统学用系列讲话成效明显、立足本职岗位贡献突出的典型，特别是对党忠诚、敢于担当的典型，严格自律、清正廉洁的典型，认真履行主体责任、从严治党管党的典型，引导广大党员干部见贤思齐，实现学有标杆、做有样板。五是要将维护核心、见诸行动与省委巡视工作紧密结合起来。对照中央上一轮巡视xx指出的问题，对照中央巡视国家卫生计生委指出的问题，对照前两轮省委巡视指出的问题，对照本单位民主生活会剖析的问题，认真对本单位进行全面盘点，列出问题清单，盯紧问题、逐一整改，不断把全面从严治党引向纵深，全面构建卫生计生系统良好政治生态。六是深入领会习近平总书记关于加强党内政治文化建设的重要思想，大力倡导和弘扬以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、事实就是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，以良好政治文化纯洁党内政治生活，更好地发挥党内政治文化建设的固本培元作用。

3.夯实思想根基、坚决维护核心。深刻领会确立习近平总书记核心地位的重大意义和实践要求，引导党员干部充分认识确立和维护核心的极端重要性，夯实维护核心的思想根基、增强见诸行动的政治自觉。我们党要应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须要有一个核心。习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是在长期革命实践和新的伟大斗争中形成的，是在党的十八大以后领导我们党全面推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军伟大实践中确立的，是全党的共同意志，是全党全军全国各族人民的共同心愿。全委广大党员干部要进一步增强四个意识，在维护核心这个重大政治问题上要始终旗帜鲜明、态度坚决，把坚决维护核心这一根本政治要求全面落实到行动上。要坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为看齐和忠诚的根本功课，全委广大党员要在系统领悟上用心，在学以致用上发力，在解决问题上见效，在坚定信仰上扎根。要做到深化思想认识，自觉拥戴核心;提高政治站位，坚定维护核心;严守组织纪律，绝对服从核心;强化行动自觉，始终紧跟核心。使增强四个意识和维护核心成为广大党员干部的思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。

(二)全面推进两学一做学习教育常态化制度化

1.着力加强党支部建设。要坚持把强化党支部建设作为推进两学一做学习教育常态化制度化的基本依托和重要任务。结合全面推进三基建设，指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强支部班子，梳理分析薄弱环节，研究确定重点任务(今年重点要抓好建立党员电子身份信息任务)，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，发挥党支部教育管理党员、团结凝聚群众的主体作用。要把两学一做学习教育作为三会一课的基本内容，固化下来、长期坚持。党员大会和党小组会要定时间、分专题组织党员集中学习，突出政治学习教育和党性锻炼。支委会要定期对学习教育作出安排，结合实际确定学习主题和具体方式。完善三会一课计划报备、检查考核等制度。推广党支部主题党日，每月相对固定一天组织党员开展活动，增强对党组织的归属感。

2.引导党员做到四个合格。教育引导党员要坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护习近平总书记为核心的党中央权威，做到政治合格;增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，自觉接受组织和群众监督，做到执行纪律合格;继承和发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观，做到品德合格;牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，做到发挥作用合格。全委各级党组织要把开展党员先锋行主题实践活动作为常态载体抓手，引导党员始终自觉做到四个合格，推动党员立足岗位争做奉献。

3.严肃党内政治生活。年底要将维护核心、见诸行动主题教育作为抓党建述职评议工作的重要内容，对照年初党建工作要点，总结一年来党建工作基本情况，特别是对存在的突出问题进行分析研究和解决的情况，诚恳接受党员的评议和监督。坚持把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见建议，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严于自我解剖，热忱帮助同志，严肃认真开展批评和自我批评。班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间要经常开展谈心谈话，交流思想、交换意见，发现问题及时提醒。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况，被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，收到提醒的应当作出整改表态，没有问题的要对谈话函询情况作出说明。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。

4.经常查找解决问题。紧密联系思想工作实际，突出问题导向，把查找解决问题作为两学一做学习教育的规定要求。党员要对照系列讲话，对照党章党规，对照先进典型，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不好等问题。党员领导干部还要对照习近平总书记七个有之、五个必须等重要论述，查找分析是否带头旗帜鲜明讲政治，是否带头强化党性修养，是否带头严格自律，是否带头担当负责，着力解决看不齐、跟不上、不担当等问题。委直属各联系单位党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和方针路线政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失和管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，发展党员、党费收缴管理是否符合规定，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

5.发挥领导干部示范带动作用。各级党员领导干部特别是县处级以上党员领导干部，要把维护核心、见诸行动主题教育和推动两学一做常态化制度化作为锻炼党性的基本功、必修课，带头贯彻落实党的十八届六中全会精神，始终恪守党内政治生活准则、党内监督条例，以身作则，当好表率。要时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，严格执行双重组织生活会制度和讲党课制度，每季度参加一次支部党员大会，每年至少为支部党员讲一次党课。要带头学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，注重家庭家教家风，带头弘扬良好党内政治文化。

(三)继续开展好强党性、提素质、抓落实教育活动。

各单位要将我委开展的强党性、提素质、抓落实教育活动作为维护核心、见诸行动的重要组成部分和有力抓手，按照强党性、提素质、抓落实教育活动的安排部署，认真抓好各项工作落实。要把问题导向作为教育活动的指导思想和工作方法，贯穿到活动的全过程和各阶段，结合巡视前即知即改、自查回头看工作，通过召开座谈会、发放调查表、开展谈心谈话、廉政家访等形式，征求党员、干部、专家、服务对象的意见建议，切实将党员和党员领导干部在作风建设、能力素质、工作落实等方面存在的突出问题找准找实。要坚持把解决问题和推动工作作为开展教育活动的落脚点,以勇于担当和敢啃硬骨头的精神直面问题，以从严从实的态度对问题进行认真梳理，根据查摆出的问题，制定问题清单和责任清单，建立整改台账，明确整改工作的路线图和时间表，明确责任单位、责任人和完成时限，做到解决一个销号一个，确保问题清单事事有回音、件件有着落。

四、组织领导机构

根据省委要求，成立维护核心、见诸行动主题教育领导小组，在委党组和委党建工作领导小组指导下开展工作。

组 长：委党组书记李xx

副组长：委党组成员、驻委纪检组组长郭xx

委党组成员、副主任刘xx

委党组成员、副主任武xx

委党组成员、副主任冯xx

委党组成员、省计生协会专职副会长李xx

领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，办公室主任为机关党委专职副书记郭新平。

五、要求

(一)压实主体责任。委直属联系单位党委(总支、支部)是抓好本单位维护核心、见诸行动主题教育和推进两学一做学习教育常态化制度化的责任主体，要结合我委正在开展的强党性、提素质、抓落实教育活动，认真进行研究，制定具体工作方案，并在5月20日前召开专题会议传达学习和安排部署。党委(总支、支部)主要领导同志要履行好第一责任人的责任，做到亲自抓谋划、抓推动、抓落实，切实在真学实做上深化拓展。班子成员要落实一岗双责，结合分管工作对分管单位和处室、部门加强指导。要充分发挥党建工作领导小组协调作用，保障工作力量，密切配合联动，形成工作合力，确保主题教育取得扎实成效。

(二)注重分类指导。要区分不同层级不同类型党组织实际状况，指导制定可操作、能落实的具体方案，把学习任务具体化;要把握领导干部、普通党员等群体的思想动态和行为特征，做到因人施教、精准施策，提出党员发挥作用的具体要求，使学习教育精准化;要注意体现差别、突出特色，不搞整齐划一，使学习教育体现差异化。充分调动基层单位的主动性创造性，提升实际效果。

(三)强化督导检查。成立督导组，采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，推动主题教育和学习教育深入开展，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展维护核心、见诸行动主题教育和两学一做学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，年底结合总结、述职进行分析评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。对组织开展主题教育不严密、不重视、搞形式、走过场的单位，要严肃批评、追责问责。委直属联系单位也要成立督导组，对本单位各支部的活动开展情况进行检查，确保教育活动不空、不虚、不走过场。