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地震演练的总结范文第1篇
8时20分:做好演练前的各项准备工作,班主任入班对学生进行防震减灾知识宣传 ,其余教师各就各位,各楼分管负责人进行检查。
8时45分:全体参加人员进入演练现场,指挥部和各位领导在指挥台就坐。
【解说一】按照总指挥示意开始解说
男:尊敬的各位领导,各位来宾!
女:各位老师,各位同学!
男:地震灾害是一种突发性强、破坏性极大,最易造成人员伤亡和财产损失的自然灾害,汶川大地震和玉树大地震带来的深重灾难和沉痛教训让人触目惊心,记忆犹新。做好地震应急演练事关全校师生生命财产安全,事关经济社会发展和社会稳定,我们要深刻吸取汶川大地震和玉树大地震的教训,牢固树立“宁可信其有,不可信其无”,“宁可千日不震,不可一日不防”,,“宁可做过,不可错过”的防震理念。增强紧迫感和责任感,高度重视防震减灾工作,做到安不忘危,警钟长鸣,常抓不懈。
女:为了认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》,提高抗震救灾方面的能力,提高全校师生防范和抵御地震灾害的能力,不断为我校抗震救灾提供经验有效应对地震灾害的发生,最大限度的减少人员伤亡和经济损失,我校决定举行本次地震演练,本次演练针对学校发生地震灾害以及学校师生的学习生活特点,制定了本次校园师生应急避险和紧急疏散演练方案。
8时58分:总指挥宣布:“xx二中地震应急演练准备工作已经就绪,现在按照计划开始演练,首先开始“紧急避险”。
9时整: 拉响警报(等待全县统一警报,学校做好备份),进入紧急疏散演练。
【解说二】:(在警报结束后开始解说)
男:师生演练的是紧急避险和紧急疏散,由于地震灾害的不确定性,为了增强演练的实战性,这次演练主要以教室为避震场所,通过演练,让师生学会就地避震的方法。地震发生时,无论师生在教室,宿舍,还是餐厅里,一定要保持头脑冷静,千万不要惊慌,要根据地震的强弱判断地震的远近、大小,选择正确的避险方法。
女:地震发生时,师生可利用桌子下,卫生间等空间较小的地方就地避险,避震时应注意保护好头和颈部,可用身边的物品如书包等顶在头上,身体尽量卷曲,重心下移,同时,双手要牢固抓住身边的桌腿等牢固物,防止地震摇晃将人甩出。
男:待地震第一波结束后,老师和班干部要冷静,果断的指挥学生迅速撤离建筑物,撤离时,要发扬团结协作的精神,同学之间要互相照顾,千万不要慌乱拥挤。
女:疏散时,要避开高大建筑物、霓虹灯、广告牌等悬挂物,防止砸伤。还要避开高压线、煤气管道、易燃易爆危险品库等,防止受到其他伤害,看!学生在老师的指导下已经有序的疏散到操场,全体师生被转移到安全地带。
9时20分:演练总指挥报告演练情况,幷就本次演练做小结。
地震演练的总结范文第2篇
一、领导重视,成立机构
为切实加强此次应急演练工作的领导,我局成立了城区地震灾害应急疏散演练指挥部,由局长任总指挥,副局长任总指挥,成员由各股室负责人组成。指挥部下设办公室,同志兼任办公室主任,负责地震应急救援演练相关工作。
二、精心组织,应对演练
为切实做好此次地震应急避险疏散和自救互救演练活动,5月7日召开机关干部职工地震演练专题工作会议,会上,分管领导传达了全县地震演练工作会议精神,广泛宣传防震减灾知识,提高广大干部职工防震减灾能力,统一了思想认识,结合本系统实际,部署了地震演练工作有关事项。
三、参加演练情况
(一)演练前准备工作充分
1、明确演练目标。及时制定了《县林业局参加县地震应急避险疏散和自救互救演练方案》,并下发至机关各股室。方案明确了此次演练目的、原则、要求、组织领导、演练程序和震后自救互救基本办法,确保思想认识到位和统一行动,促进演练有序开展。
2、及时研究部署。县委办、政府办下发寻办发电[2014]23号文件之后,我局领导高度重视,于5月2日召开班子成员会议,学习传达文件精神,研究部署与地震演练相关工作。
3、组织自救互救演练。近期,我局多次组织专业森林消防队员20多人,开展模拟地震发生后抗震救灾和自救互救活动,以提高紧急避险疏散和预防突发公共事件的处置能力。
(二)演练人数
此次响应演练人数82人,因外出或请假5人,实际参演人数77人,占应参人数的93.9%。
(三)响应时间与速度
5月12日上午9时01分0秒听到警报拉响后,各股室工作人员立即停止工作,就近避险。同时指定专人关闭了整栋办公用电开关,9时02分,各股室迅速组织人员按楼层沿三个通道的楼梯往大门口撤离,撤至办公大楼门坪开阔地右侧——地震演练疏散点。第一个人到达集中地点的时间是9:03,最后一个人到达集中地点的时间是9:05。到达集中地点后各股室负责人及时清点和报告了本股室参加及到达的人数。9时15分演练结束。
(四)演练安全有序
由于演练前准备工作做的好,参演人员思想准备充分,在演练过程中没有发生意外情况,演练中全体干部职工听从指挥,反应迅速,有序疏散撤离。
地震演练的总结范文第3篇
第一阶段:当地震发生时总指挥发出警报信号,人员立即在办公桌下面采取躲避姿态;
第二阶段:强震发生1分30秒后总指挥发出第二次警报信号,全体职工紧急撤离,以小跑(不得急速奔跑)方式从房间出来由楼梯口有序撤离到办公大楼大门外停车处空旷地带蹲下抱头避震;
第三阶段:人员安全撤出后,总指挥吹口哨集合,抢险队员以2排队列紧急集合,其他人员继续采用蹲下姿态避震,总指挥宣布启动地震应急预案,抗震抢险命令,准备开展抗震抢险工作。
第四阶段:总结后宣布演练结束。
二、报警信号
警报信号为口哨和喊话同时进行,考虑到发生地震时领导可能在办公室或值班室,建议领导信号在一楼值班室采用口哨或喊话器的方式报警信号,如总指挥地震发生时外出开会或出差,警报则由副总指挥或办公室人员,总指挥、副总指挥办公室、局办公室和值班室配备喊话器或口哨按纽。
三、演练程序
(一)x月x日下午(2时45分—2时46分30秒)
口哨突然响起,3个短声为一组,重复5遍,(或喊话:地震了大家躲避),同时各楼层负责人开始喊话,警示地震发生,全体职工立即就近躲避到桌下或墙角,不要靠近窗口,身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包(或厚大的书本)作紧急避险,有口罩或毛巾的请捂住口鼻,准备疏散。
(二)x月x日下午(2时46分30秒—2时50分)
1分30秒后在房屋没有破坏和没有大的反应,总指挥再次吹响口哨一长(1秒)两短(或喊话:紧急疏散)发出警报,全体职工马上从房间左右2侧出来后小跑到楼梯口分列2纵队紧急疏散,快速、有序地撤离办公大楼。
(三)x月x日下午(2时51分)
吹口哨(或喊话:抢险队员集合),抗震抢险队员紧急集合。
总指挥宣布启动地震应急预案,抗震抢险命令,抗震抢险队员分2列排队(打出xx电业局抗震救灾突击队旗帜),准备抗震救灾。
(四)x月x日下午(2时55分),总指挥总结演习成绩和缺点,宣布演练结束。
四、参加人员:全局职工,共人。
五、演练指挥小组
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、成员:各楼层设负责人,负责喊话和组织人员疏散撤离
一楼:
二楼:
三楼:
四楼:
五楼:
六楼:
七楼:
八楼:
九楼:
十楼:
4、现场指挥、演练路线、场地负责:
5、计时:从发出第2次撤离警报开始计时到人员全部撤完止。
6、急救、伤员救护:
8、口哨、扩音器指挥:
9、应急演练信号:,(负责一楼),(负责二楼),(负责三楼),(负责四楼),(负责五楼),(负责六楼),(负责七楼),(负责八楼),(负责九楼),(负责十楼)。
由信号组同时、统一发出信号,以口哨为信号,并配合扩音器统一指挥。
10、制定方案、公布:
六、演练内容
(一)、地震假定
二00九年x月x日下午2:45时单位上班时间,房屋突然剧烈摇晃,发生地震,严重威胁全体职工的生命安全。
(二)、人员分布
发生地震时,单位主要人员分布为:一楼个办公室,人,二楼个办公室,人,三楼个办公室,人,四楼个办公室,人,五楼个办公室,人,六楼个办公室,人,七楼个办公室,人,八楼个办公室,人,九楼个办公室,人,十楼个办公室,人,合计个办公室,人。
(三)、建筑情况
本单位办公楼为框架结构,耐震和耐火等级较高,全大楼二个疏散楼梯和2个紧急出口(
(四)、组织
1、在演练前,公布地震应急疏散演练方案。
2、正式演习:x月x日下午2时45分总指挥发出第一次演练警报,全体职工立即就近躲避,躲到桌下或墙角,不要靠近窗口,身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包(或厚大的书本)作紧急避险,有口罩或毛巾的请捂住口鼻,准备疏散。
躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿公文包(或厚大的书本)或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
在走廊的,应立即选择墙角或卫生间等有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
x月x日2时46分31秒总指挥发出第二次演练警报后,在各楼层负责人的指挥下,全体职工从大楼左右两侧的房间出来后已小跑方式向楼梯各自那侧紧急、有序地向办公室大楼门外停车处安全区域撤离。疏散过程中,以双手护头或公文包、厚大的书本护头,以防被砸。
在撤离时不能跳楼,不能一窝蜂似地往外挤,与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人。
不得乘坐电梯。
要求:不惊慌、采取就近避险;必须按疏散线路撤离,不要拥挤,下楼时成两路纵队下楼(左右房间出来的走各自列,不能乱走),以免碰撞、拥挤、踩伤。
3、职工到达大门外指定位置后,迅速抱头、头顶公文包或厚大书本、蹲下待命,各副总指挥迅速就位维持好纪律,由清点应到人数和实到人数,撤离耗用时间,并报告总指挥。
五、灾情速报
由负责,将震感、伤亡等初始情况向上级部门、政府主要领导和分管领导汇报。
六、总结
总指挥对本次演练进行总结。
x月x日10时10分,演练结束,全体职工返回办公室,继续正常的工作。
七、演练注意事项
1、对因特殊情况不能参加演练的职工,在演练开始前由本人向总指挥请假。
2、演练时,冷静、有序地组织撤离。
3、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员必须各就各位,如有职工摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练时,人员从左右房间出来后在楼梯处以2纵队列撤离。
5、撤离时以小跑行进,不得急速奔跑,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名职工离开。
地震演练的总结范文第4篇
首先代表学校欢迎各位莅临我校检查指导工作,今天很荣幸能在此代表学校向各位汇报我校防震演练工作开展情况。
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在县教育局和地震局的指导下,结合我校实际举行了招贤中心初中防震演练活动,现将活动过程总结如下:
一、指导思想:按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。
二、目的要求:通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、活动安排:在2010年秋新学期开学后,集中安排一周时间,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。
1、加强宣传教育,提高防范意识。结合9月份新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的主渠道作用,通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。
2、开设地震科普知识专栏,组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。
3、通过组织班会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。
4、组织疏散演练,增强应急能力。制订学校地震应急疏散预案,组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场只用了大约20秒,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了防震减灾疏散演练,达到提高防震减灾知识,增强自救的能力的目的。
5、结合组织“防震减灾”宣传周活动,加强教师职业道德责任感,评选安全防护示范班。
各位领导,组织演练应注意:
演练前成立领导小组,认真做好部署,做好分工。演练时,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力。
1、向学生讲解清楚演练的目的,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。
2、正式演练前一天:通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项。
安全方面应强调:
①在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,不要靠近窗口,以避免身体被砸。听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
④疏散原则:
(1)以年级(楼层)为单位,疏散;
(2)以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)。
①靠近门的学生先疏散,
地震演练的总结范文第5篇
1、为进行这次演练活动,学校成立了以刘好林校长为总指挥的地震疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。
3、X月XX日上午,学校制定严密的地震安全演练方案,第二节课将演练方案印发到每位教师,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、各班老师于X月XX日上午第四节课,结合安全教育的要求,做好安全知识宣传,并组织学生进行快速组队演练和让学生
明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。
5、X月XX日下午第三节课,随着副组长王新才发出三声长笛的号令,蒋店小学地震疏散演练随即开始,参加演练人员各就各位,班主任带着本班学生按指定路线有序地“逃生”,疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分二十秒,做到快速、安全、有序。
6、演练结束后,组长刘好林做了总结性发言和点评。
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