四月活动总结{整合5篇}

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四月活动总结范文第1篇

为贯彻落实党的十九大和第十九届三中全会精神，增强全体医务人员廉洁从政、廉洁从医理念，切实筑牢拒腐防线，根据《汕头市卫生局2024年纪律教育学习月活动方案》要求，我支部精心组织，周密部署，创造性地采取多种灵活有效措施，做到天天讲学习,时时敲警钟,个个齐参与，人人受教育，营造了医院廉洁文化氛围，达到了润物无声的教育效果。

???????一、精心组织 周密部署

???????今年10月份，为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃，又取得理想效果，我党支部十分重视，先后召开2次党支部会议，研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展，保障活动方向。

???????由于内四支部党员较多,党支部决定结合本党支部的实际，以科组为主，集中与分散相结合；以活动内容为主，集体与分批相结合；以学习活动为主，学习活动与医疗服务相结合；以反腐为主，突出重点与日常工作相结合，创新纪律教育学习月活动方式，达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。

???????二、创新方法 开展活动

???????纪律教育学习月活动必须与好的载体相结合，才能取得事半而功倍的理想效果。在纪律教育学习月活动中，我党支部院的学习月活动内容丰富多彩。

???????一是开展专题党课教育活动。我党支部加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合“三严三实”专题教育专题一、专题二学习研讨会,围绕“守纪律、讲规矩、作表率”的主题,由支部书记讲专题党课,教育引导党员自觉践行社会主义核心价值观,增强廉洁从政的宗旨意识。

???????二是深入学习卫生计生相关法律法规,提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式,深入开展法制宣传教育,学习行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识,进一步强化我院党员干部的法律意识和责任意识,提高依法监督水平。

???????三是按照党支部的部署，使纪律教育学习月活动常态化。10月10日，我党支部根据纪律教育学习月活动的总体安排召开了动员大会，要求全体党员深入学习，牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念，自觉抵制商业贿赂、收受红包等腐败行为。同时，要求以科室为单位利用每周大交班机会组织员工学习，开展活动，让员工个个齐参与，人人受教育，使教育活动常态化。

四月活动总结范文第2篇

支部书记带领参会党员简要回顾了从1954年以来我国“两会”召开情况、“两会”主要职能以及代表主要构成，介绍了自第十二届全国人民代表大会第一次会议召开五年以来我国在经济、民生、科技等方面取得的辉煌成就，解读了2024年九大工作任务。

活动中，大家集中学习了2024年全国“两会”精神和习近平总书记的重要讲话内容，大家紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格落实“重温入党誓词、按时缴纳党费、组织集中学习”等3个规定动作，就如何争做合格党员开展热烈讨论。

支部书记在活动中指出，作为一名党员，尤其是教师，要始终按照习近平总书记提出的心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求，在本职工作中充分发挥党员先进模范作用，弘扬奉献精神，以实际行动为党旗增光添彩。

活动最后，支部书记号召全体党员举起右手庄严宣誓，重温入党誓词，庄严肃穆的宣誓活动，使每一位党员再一次接受心灵的洗礼。

四月活动总结范文第3篇

2017五四青年节活动方案一

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。

活动简介

(1)活动名称：五四青年节，我们的节日。

(3)活动地点：钟楼，二区门口，教室。

(4)面向对象：全体师生

(5)活动主办：青年志愿者协会

1.各部门细则

(1)办公室：活动记录

(2)组织策划部：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作

(3)宣传部:制作海报展版、宣传条幅。发放青协人员工作证。

(4)对外交流部:预约场地，协调相关人员。

2.活动安排

活动前期(4月27日~4月30日)

(1)召开干部会议，统一思想，协调工作。

(2)4月27、28日，五四青年节朗诵比赛召集工作：于中午和傍晚，在钟楼处设立朗诵比赛报名点，积极鼓励广大学生参加朗诵比赛。同时设立展板，介绍比赛流程及奖项设置。

(一等奖一名，二等奖总人数的20%，三等奖30%)。联络比赛场地，评委。寻找合作单位、社团。制作相关海报。

(3)4月29日，青春电影：筛选五部青春电影，活动期间每日晚上七点放映一部。联络放映教室。制作海报，宣传放映情况。

(4)4月27~30日，我的青春young：寻找南广有特长特殊经历有青春活力的学生，拍摄照片，撰写他们的小段个人特色简介，制成展板，进行宣传。

(5)4月27~30日，我们的青春偶像：采访学生，统计其中最受欢迎的青春偶像，挑选其中积极向上，能体现青春风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。

活动具体安排

(1)5月4日，进行五四青年节朗诵比赛。现场评选出结果，进行颁奖。

(2)5月4日~5月8日，每天一部青春电影，七点放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

(3)5月7日~5月8日，在钟楼放置同学的展板，在二区门口放置青春偶像展板。

(4)活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。

活动后期

整理资料，总结经验。

资金预算：海报六张(电影和比赛各三张)，参赛表格印制三十份，展板二十个(偶像和同学各十个)。

2017五四青年节活动方案二

xx年的五四的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87 周年之际, 在母校党政支持下, 拟定在团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的 五四青年节系列活动：

系列活动一、师德内涵大演讲比赛

为品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中师德内涵大演讲比赛活动。

一、：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

二、比赛形式：

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时35分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委：校长、书记、行政)

3、评分依据：

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

三、比赛、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行

四、奖项设置：一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

系列活动二、团队携手, 共享阳光出游活动

团队携手, 共享阳光帮扶活动。

一、活动形式：

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。

(团员教师可有, 活动;告家长书制定下发, )

二、活动：4月26日5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点：公园、博物馆等

四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50100字。

五、活动费用：本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。

六、系列活动三、青年文明岗者宣誓仪式

2017五四青年节活动方案三

一、活动主题

追寻火红岁月，扬起青春风帆

五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

XX学院 金融会计系学生会

三、活动范围

金融会计系全体学生

四、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举民主和科学两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象：

金融会计系全体学生

六、活动地点

学术报告厅

七、活动形式

经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点

1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

3.请学院领导人或学生会干部发言。

4.全体成员鼓掌。

5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6.宣读文艺表演结束。

7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

8.活动结束，结束语。

(如果现场情绪不高就取消游戏)

九、活动流程

1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4.开始播放活动音乐。

5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

6.开始。

7.讲话。

8.节目。

9.结束。

10.退场。

十、准备工作

1.工作内容，日期，预定活动场地。

2.选定主持人。

3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

5.礼品设计及制作。

6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

7.请柬的发送。

8.活动现场的设计及部分制作。

9.场地的确定。

10.活动现场的布置安排。

11.活动正式开始。

十一、活动要求

1.活动场地

符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

2.主持人选定

具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

3.邀请

学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

4.会场设计布置

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排

1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。

2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5.活动灯光、PPT、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。

10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。

11.评委：待定。

12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

十三、会场布置及安排

1. 桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。

2. 安排现场摊位布置。

四月活动总结范文第4篇

——群贤小学第一届感恩月活动方案

一、指导思想

我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育，经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。

二、活动设想

通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。

三、活动时间

5月4日——6月1日

四、活动安排

说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。

时 间内

容地 点参与者

启动5月4日国旗下讲话：感恩月活动启动（德育处）操场全校师生

第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动（教科室）学校全校学生

5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动（博物馆、德育处）学校大厅全校师生

5月6日“如何开展小队活动”讲座（章浩川）学校四楼小报告厅全体班主任

5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动（大队部）学校全校学生

第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动（德育处）红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长

4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐（德育处）

各班

第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会（张利君）四楼大报告厅五年级师生、家长

5月21日感恩父母班队会（桑桌群、蒋莉莉）各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长

第四周6月1日感恩母校活动（六年级汇报演出）暨感恩月总结表彰大会（德育处、陈海港）体育馆全校师生；六年级学生家长

另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛（美术组）

—————美术兴趣小组

五、相关工作

项 目要 求负责人完成时间

悬挂横幅1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动

2、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭总务处5月8日

布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月8日

制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日

制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日

制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案，背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日

勋章：5月25日

培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日

六、具体方案

（一）感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛

暨感恩月吉祥物票选活动方案

1、活动目的

为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。

2、参加对象

全体少先队员

3、活动时间

5月6日——5月7日

4、活动要求

（1）布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。

（2）投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。

说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。

（3）计票：5月7日中午12：10，由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。

5、奖励规则

（1）学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物，对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。

（2）队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。

6、其他

（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语，有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。

（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。

（3）总务处负责准备投票箱

（二）“感动校园十佳学生”评选方案

1、评选目的

为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。

2、时间

3、具体要求

（1）评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。

（2）各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。

（3）德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。

（4）在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。

（三）纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案

1、活动目的

为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联合绍兴市博物馆，在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。

2、活动时间、地点

5月5日，学校方砖广场（或体育馆）

3、人员安排

（1）组织、布置场地：德育处

（2）参观、征文：各班

（3）拍照、简讯：梁小娣

4、活动要求

（1）展览时间为一天，从第二节课开始，分年级参观。具体安排如下：

参观时间参观人员参观时间参观人员

第二节课一年级第四节课四年级

第三节课二年级第五节课五年级

午间活动课三年级第六节课六年级

（2）各班参观时由该节课任课教师带队，维持好现场纪律，博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。

（3）参观完毕后，各班布置“汶川地震一周年“征文比赛，文体不限，字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处，字体统一为五号、宋体，写明班级、指导教师。

5、表彰方式

（1）在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后，对征文获奖同学进行表彰，颁发奖品，宣读一等奖作品。

（2）所有获奖作品在宣传窗展出，并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。

（四）“我爱我师”主题征文活动方案

（详见教科室相关方案）“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处

（五）一二年级“感恩父母”主题班队活动方案

1、活动目的

在母亲节到来之际，引导学生感受母亲对自己的爱，体会到母亲的辛劳，学会向母亲表达感恩之情，学会用实际行动孝顺母亲。

2、活动时间

5月21日上午

3、参加人员

一二年级师生、家长

4、具体要求

（1）5月8日前，各班将班队活动方案交给德育处，方案要适宜家长观摩，将思想道德教育渗透于活泼的形式中，一年级为有家长参与的亲子活动，二年级为有家长参与的亲子阅读。

（2）年级组长要拟好具体方案，班主任要精心准备活动，班会、队会均可，二年级在多媒体教室开展，一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。

（3）年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如：拟写、印发家长邀请函的负责人；安排家长座位的负责人；拍照、报道的负责人等等。

（4）活动期间，班主任要想方设法多留资料（照片、文字、DV等）。活动结束后，班主任写好总结感悟，字数随意，放到德育处共享。

（六）三四年级“感恩劳动者”主题活动方案

1、活动目的

今年是建国六十周年，六十年来，祖国正日益变得富强，各行各业飞速发展，这些变化离不开每一个劳动者的创造，学校拟通过“感恩劳动者”活动，让学生认识到劳动最光荣，学会尊重劳动者，培养爱劳动的意识。

2、参加人员

三四年级师生及家长

3、活动方式及时间

（1）5月13日，三四年级全体师生参观企业

（2）5月14日，劳动者讲坛

4、具体要求

（1）参观企业当天，要做好学生的防暑工作，班主任带队（课程有冲突的，提前调好课），加强纪律、安全教育。

（2）5月8日前，各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”， 为增强可听性，请讲述者以讲述个人经历的方式，激励教育学生，班主任事先帮助准备讲稿，讲稿时间为10至15分钟左右。家长不用脱稿，如果愿意，可以使用PPT。

（3）5月14日，在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”，上午为三年级，下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受（请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题，安排给学生干部），班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片（各班事先安排好献花、献贺卡学生）；会后倪妙香整理好相关资料，交到德育处。

（4）张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持，陶勤、刘杰负责音响、摄像，陈霞、倪妙香负责拍照、报道，顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。

（5）5月12日前，冯丽娜拟写、印发家长邀请函（注意：三四年级的时间不同）。各班事先统计好来校的家长数，根据家长数带椅子到四楼。

（6）张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作，活动结束后写好总结，字数随意，交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业，有好的文章交给德育处。

（七）五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案

（详见五年级另发的相关通知）

（八）“感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案

1、活动目的

（1）通过六年级学生的汇报演出，激发热爱母校、热爱师长的情感，学会用实际行动感恩母校。

（2）总结感恩月活动，深化感恩教育。

（3）表彰 “感动校园十佳学生”，树立榜样。

2、活动时间

6月1日

3、参加人员

全校师生，六年级家长

4、准备工作

（1）5月15日前，各班申报候选人，德育处公示候选人事迹

（2）邀请嘉宾

（3）邀请六年级家长：陈海港

（4）准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道：德育处

（5）体育馆卫生工作、桌椅摆放，购买获奖证书、悬挂横幅“感恩母校主题活动暨感动校园十佳学生颁奖典礼”“庆祝六一国际儿童节”“让童心爱心荡漾在六一”：总务处

（6）评选“感动校园十佳学生”、书写颁奖词：评选委员会

（7）六年级节目统筹：陈海港

（8）礼仪队：盛红芳

（9）舞台布置：金瑜、吴锡耿

（10）多媒体：陶勤

（11）摄像、拍照：刘杰、梁晓娣

（12）5月27日左右进行彩排

5、活动过程

（1）开幕演出

（2）开幕词（包括简单总结感恩月活动）

（3）颁奖与六年级汇报演出穿插进行

（4）宣布活动结束

四月活动总结范文第5篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，继承弘扬“五四精神”，深入贯彻团中央十六届二中全会精神，以“学习实践科学发展观、xx高速青年在行动”主题教育系列活动为载体，以积极响应总公司团委号召，以重在参与，新颖活泼，勤俭务实，寓教于乐为原则，有条不紊地开展庆祝纪念活动。

二、活动主题

“传承五四精神 践行科学发展”

三、活动时间四、活动内容

1、芜湖管理处第一届安全杯篮球对抗赛

地点：芜湖管理处篮球场

人员：芜湖、铜陵高速交警，高速路政大队

2、芜湖管理处放风筝竞赛

地点：繁昌收费所

人员：各放风筝爱好者

3、收费道口宣传台“微笑服务”为司乘地点：铜陵东收费所

4、芜湖处纪念“五四”运动91周年向社会献血地点：芜湖献血中心

5、芜湖处团员骨干“百万雄师渡江第一船登陆点之荻港板子矶”瞻仰先烈 敬献花圈。地点：xx县荻港镇板子矶

人员：芜湖处团员骨干

6、组织广大青年员工迎接五一劳动节打扫卫生

地点：各收费所和处机关

7、5月8日母亲节 邀请收费所先进工作者母亲代表参观我处青共工作及生活环境，观摩微笑服务流程。

地点：各收费所

8、结合世界无烟日，开展以“保护地球 倡导世界无烟日”为主题的座谈会。

地点：峨桥收费所

人员：各所团员骨干

五、活动要求