八年级地理学科总结{推荐5篇}

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八年级地理学科总结范文第1篇

关键词 落叶松人工林；落叶松八齿小蠹；生物学特性；防治分析

中图分类号 S791.22 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）11-0157-01

Abstract Larch is the main afforestation tree species in Northeast China. Ips subelongatus hazards in larch plantations growing，although the occurrence area is different，but the common feature is a cluster of distribution in the forest；the Ips subelongatus is propagation speed，high survival rate，so population in the short term rapid growth，also its instar were in the bark hidden life，coupled with the uniqueness of forest pest in，which to control brought certain difficulties，not only harm the trees，but also caused significant loss on forest management. For the effective prevention and treatment of Ips subelongatus.On the basis for understanding the biological characteristics and occurrence regularity，the test in larch plantation pull plots and the “five point sampling” of the chosen victim wood spraying were studied. The results showed that：the damaged woods were spray treated with 5% cypermethrin，pest mortality reached 97.97%；The paddy of before and after treatment is respectively divided into five grades by distance method，found that before treatment the grade Ⅱ and grade Ⅲ accounted for the higher proportion；after treatment grade Ⅰ accounted for the highest proportion.

Key words larch plantation；Ips subelongatus；biological characteristic；control and analysis

有“华北绿色明珠”之美称的河北省塞罕坝机械林场是我国北方最大的人工林场，有林地面积7.07万hm2，人工林占5.05万hm2，树种主要为落叶松、樟子松、白桦、云杉等。自20世纪80年代初期林场转为营林阶段后，大面积人工纯林开始显现出缺陷来，森林病虫害不断加剧，造成危害的病虫的种类不断增长，使得受灾面积大，防治难度高，导致林业生产上一系列损失，落叶松八齿小蠹就是其中之一[1]。落叶松八齿小蠹以成虫危害，在树干虫蛀小洞，主要侵害衰弱木，但立地条件差，人为活动频繁及经营管理不善时，可暴发成灾。当种群数量达到高峰时，该虫的成灾规律便从倒木向衰弱木扩散，进而侵害活立木[2]。早在2003年，国家林业局已将落叶松八齿小蠹列入“林业危害性有害生物名单”进行管理[3]。因此，该研究对河北省塞罕坝机械林场落叶松八齿小蠹进行防治与分析，为明确当前该地区落叶松八齿小蠹害虫的发生现状，指导害虫防治及对落叶松的经营管理等都有着重大意义。

1 研究概况与方法

1.1 研究区概况

河北省塞罕坝机械林场位于河北省围场满族蒙古族自治县最北部，地势分为坝上和坝下2个部分。林区气候寒冷，冬长，春秋短，夏季不明显，属寒温带大陆性季风气候。年均气温-1.40 ℃，极端最高、最低气温分别为30.9 ℃和-42.8 ℃。年均降水量438 mm，蒸发量1 230 mm。年均无霜期60 d，积雪时间长达7个月。年均日照时数为2 368 h。落叶松在该地区是主要森林组成树种，因其天然分布很广，耐寒性强，垂直分布达森林分布的最上限，因此该地区适宜落叶松生长。

1.2 研究方法

首先对落叶松人工林的生长、经营情况以及落叶松八齿小蠹害虫的发生程度及特点、发生地、危害部位、采用过的防治措施等普遍调查进行了解。重点调查害虫发生严重的林区，为充分了解害虫发生程度，在不跨越林分、小河、道路或伐地的调查线，离林缘至少20 m，还要有足够株树林木的前提下，在落叶松人工林内拉50 m×50 m的样方。样方内采用五点取样法[4]，每点调查3株。每株受害木可使用尖削器具伸入树干虫蛀小洞内仔细清点成虫数量并标号记录。

当虫口密度达到中度以上，即树干虫蛀小洞内害虫个数，10年以下树龄达到1.1～2.0个以下；10～20年树龄达到2.1～4.0个；20年以上树龄达到3.1～6.0个时[5]，开始防治。树下铺设塑料布，用4.5%氯氰菊酯农药进行喷雾防治，72 h后清点害虫死亡数。

2 结果与分析

落叶松八齿小蠹害虫防治前受害木内害虫数及防治后害虫死亡数变化情况见表1。从表1可以看出，落叶松八齿小蠹害虫防治前，受害木上成虫数量最高达3 200条，最低的有2 599条；害虫喷药防治后害虫死亡数最高的为3 109条，最低的为2 835条。不同受害木喷药防治后杀伤效果不同，分别为97.24%、97.54%、97.43%、97.15%、98.48%、97.72%、97.85%、97.58%、98.44%、98.40%、98.45%、98.21%、98.38%、98.54%、98.13%，杀伤效果平均为97.97%。

将防治前受害木上落叶松八齿小蠹的害虫数量按等距法[6]分5级，各级受害木株树分布情况见图1。从图1可以看出，防治前落叶松八齿小蠹受害木株数等级为Ⅰ级和Ⅴ级的各有1株，分别占受害木总株数的6.7%；等级为Ⅳ级的有3株，占受害木总株数的20%；受害木株数等级为Ⅱ级、Ⅲ级的均为4株，各占受害木总株数的26.7%。

将防治后受害木上存活的落叶松八齿小蠹的害虫数量按等距法[6]分5级，各级受害木株树分布情况见图2。

从图2可以看出，防治后落叶松八齿小蠹受害木为Ⅰ级的株数最多，有6株，占受害木总株数的40%；等级为Ⅱ级的受害木数量有4株，占受害木总株数的26.7%；等级为Ⅲ级的受害木数量有2株，占受害木总株数的13.4%；等级为Ⅳ级、Ⅴ级的受害木株数相等，均为1株，各占受害木总株数的6.7%。

3 结论与讨论

此次调查的受灾林区内，落叶松进入中龄，又是大量纯林；且落叶松树势衰弱，林分郁闭度低，林内光照强，林分内存在大量衰弱木和新枯立木，林分内这样的环境条件，为落叶松八齿小蠹的生存、繁衍与侵染活动提供了物质基础和场所。

在张献民[7]对落叶松八齿小蠹的研究中表明林分内的温度与湿度是影响世代、孵化和存活率的重要因子；且林分郁闭度越小，林木受害越重。因此，应加强林分经营管理，在发生的林分内进行卫生伐，在夏季清除虫害木，处理伐根，冬季结合抚育伐除风倒木、被压木，保持林内卫生，消灭虫源基地及其滋生条件。营造混交林，加强对森林的经营管理，提高树木长势，保持合理的林分郁闭度，增强林木自身的抗虫能力。

注意虫情的预测预报也是很重要的，在徐桂莲等[8]研究落叶松八齿小蠹的测报技术上就提出了可以利用地理信息系统（GIS），根据昆虫的发育进度、有效虫口基数、查迹等测报法，就可查出该虫各虫期的发生期、发生量，以此把灾情控制在极小范围内，减少不必要的损失。

4 参考文献

[1] 彭进友，宋洪普，毕华明.河北省塞罕坝机械林场落叶松八齿小蠹危害现状及防治对策[J].河北林业科技，2004，6（3）：34.

[2] 聂鸿飞.落叶松八齿小蠹的发生与防治方法[J].河北林业科技，2004，2（4）：18.

[3] 杨静莉，林强，陈国发.落叶松八齿小蠹的危险性分析[J].东北林业大学学报，2007，3（35）：60-63.

[4] 张晋军.林业有害生物防治策略[J].现代农业科技，2011，6（18）：223.

[5] 胡长效.落叶松八齿小蠹研究进展[J].河北林业科技，2003，12（6）：20-22.

[6] 柏素林，朱月英.不同山楂品种的营养品质分析[J].食品科学，2008，4（24）：144-146.

八年级地理学科总结范文第2篇

关键词：地方高校；生物技术；专业建设；综合改革

生物技术是我国优先发展的前沿技术，是一门综合性、交叉性的学科[1]。《生物技术专业本科教学质量国家标准》（2014）对生物技术专业培养目标的规定是：通过各种教育教学活动培养学生德智体美全面发展，具有健全人格；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；掌握生命科学技术的基础理论、基本知识、基本技能，能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才[2-3]。黑龙江八一农垦大学生物技术专业于1994年在东北地区第一个本科微生物专业基础上建立，1998年微生物专业调整为生物技术专业。该专业多次被评为黑龙江省普通高校重点建设专业，并在2024年入选黑龙江省“双一流”专业建设。黑龙江八一农垦大学生物技术专业在原有微生物方向的基础上，于2015年增设食用菌方向。生物技术专业微生物方向的定位为培养德智体全面发展，掌握现代生物技术基本理论、基本知识和基本技能；在农业、食品、环保和医药等行业从事技术研发和生产应用的能力；适应现代生物产业发展需要的具有获取新知识和创新能力的应用型人才。生物技术专业食用菌方向的定位为培养德智体全面发展，掌握现代生物技术基本理论、基本知识和基本技能，培养在食用菌栽培与加工厂、检疫等部门从事应用微生物（侧重食、药用菌）、农业、食品、环保和医药等行业从事技术研发和生产应用的能力，适应现代生物产业发展需要的具有创新能力的应用型人才。黑龙江八一农垦大学生物技术专业的特色是立足于黑龙江垦区的现代化生态大农业发展实际，顺应服务寒区地域经济社会发展的需求，运用现代生物技术手段解决阻碍经济发展的关键科学问题。同时在学生培养方面注重学生科研素质及实践应用能力的提高，使学生掌握本学科理论基础和现代实验技能，成为能够胜任科学研究和技术创新工作的高素质创新型专门人才。在当前“双一流”专业建设推动下，黑龙江八一农垦大学生物技术专业对地方高校生物技术专业建设进行总结，凝练特色，提升专业建设内涵，为培养国家需要的创新型生物技术人才奠定基础。

一、生物技术专业建设实践与措施

（一）深化专业综合改革黑龙江八一农垦大学生物技术专业始终坚持“质量核心”和“问题导向”的教育理念，不断推进教学改革。根据学科特色和市场需求，在充分论证基础上，每年修订和完善生物技术专业微生物和食用菌两个方向的人才培养方案。突出强调以学生为中心，以激发学生兴趣和潜能为基点；在生物科学大类框架下，扩大学生的自主选择权；鼓励学生根据兴趣爱好选择专业方向，执行创新实践学分替换制度。在以学生为主导的教学过程中，积极推进小班化教学、混合式教学和翻转课堂等教学方式，构建线上线下相结合的教学模式，打造课程思政，不断推动课堂教学改革；坚持产出导向，以大学生创新创业训练为契机，充分利用各种科研载体，提升学生科研素养和科研能力。众所周知，专业建设与教师息息相关。多年来，黑龙江八一农垦大学生物技术专业始终重视加强教师教育科研培训，提高教师的专业发展能力，制订合理的培养计划。坚持立德树人，全面开展教师教学能力培训，不断加大教师引进和培养力度。提倡教学及科研经验丰富的教授给本科生授课，同时以基层教学组织为载体，开展活动，提高教师教育教学中的现代信息化水平。鼓励和支持教师参与高水平教材的编写，增强教材针对性和实效性。优化和完善教师评价体系，促进教师高质量地完成教学任务，并将基层教学组织的各项活动纳入绩效考核制度，激励教师潜心教学。不断改善办学条件，构建全方位育人机制，提高黑龙江八一农垦大学生物技术专业建设质量。黑龙江八一农垦大学生物技术专业不断加强生物学基础实验教学平台建设，积极参与新工科背景下工科专业本科实验平台建设；积极加强与企业联系，夯实专业实践基地建设，充分利用虚拟仿真实验室，提高实验教学质量。此外，黑龙江八一农垦大学生物技术专业依托省重点实验室、农业部农业微生物实验室、省高校工程中心、省科技创新团队及校级重点实验室，逐步提升生物技术专业教学实验内涵。在外部条件不断完善的同时，强化科教协同育人，根据生物技术学科特色和市场需求，在充分论证基础上，定期修订和完善黑龙江八一农垦大学生物技术专业的人才培养方案。

（二）加强师资队伍和基层教学组织建设黑龙江八一农垦大学一直注重师德师风建设，积极推进教师教育科研培训工作，在潜移默化中提升教师的专业发展能力。并且充分利用国家及黑龙江省的国内外访问学者项目，提升一线教师的国际化水准，通过学校“青年教师生产一线实践学习班”，提升教师的社会实践能力。黑龙江八一农垦大学生物技术专业始终重视教师引进及培养力度，不断优化师资结构，提升教学能力。在人事部门的大力支持下，生物技术专业通过全职引进、兼职聘用和自主培养等多种方式引进各类优秀人才，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，以多种形式培养青年教师，全力打造业务骨干，并采用合理的教师激励机制，调动教师的工作积极性。根据黑龙江八一农垦大学生物技术专业特色，建立健全生物技术专业的基层教学组织。以教研室为单位，建立微生物与发酵工程、生化分子生物学两个基层教学组织，所有教师（含实验教师、实验员）均为基层教学组织成员，广泛开展教育教学研究活动，提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力。开展人才培养方案制订、教学任务安排、课程组建设、教材选用与编撰、集体备课研讨、教学改革交流、教学效果互评、学生双创训练指导以及现代化信息化教育技术交流等活动，促进教师高质量地完成教学任务。

（三）强化专业教学质量保障体系建设黑龙江八一农垦大学生物技术专业严格执行学校各项规章制度，包括教材管理、教学管理文件和教学监控管理等。建立和遵循学院各项制度与规范，包括试卷管理办法、本科毕业论文工作实施办法和实习安全管理等。制定和执行专业教学质量标准，包括本科毕业设计（论文）质量标准、考试评估指标及等级标准、教师授课质量评价办法等。同时建立完备的教学档案，包括专业计划、课程教学大纲、课程实验大纲、生产实习大纲及教学日历等。实行教务处与校院两级教学督导组以及学院教学指导委员会作为教学质量监控的组织保障机构，通过督导、学生评教、领导干部听课等教学相关监督检查体系，对各主要教学环节的运行过程进行监控和反馈，以期达到提高教学质量的最终目的。教师教学质量评价贯穿于教学全过程，对教学工作各个环节进行全过程评价。同时，生物技术系积极开展教学反馈评估分类总结及毕业生跟踪调查评价，根据督导和学生等综合意见和建议召开专题会议，制定持续改进措施，并在以后的教学工作中贯彻执行。

（四）加强毕业生培养质量跟踪调查黑龙江八一农垦大学生物技术专业多年来不断完善毕业生跟踪调查制度，通过对毕业生就业工作满意度情况调查问卷进行毕业生就业状况分析。对每届毕业生连续跟踪调查三年，每年统计一次，三年调查覆盖率分别为50%、50%和20%。同时，采取召开毕业生座谈会、填写调查表、网上调查和电话调查等多种形式进行对毕业生就业情况实质调查。由毕业生本人填写调查表时，要求填写时间具体，内容详细。采用电话调查形式时，负责调查人员要在调查表上签字，并确保调查内容详细、真实。毕业生跟踪调查工作由黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院社团联合会就业部负责。每次调查结束后，黑龙江八一农垦大学根据生物技术专业毕业生及用人单位提出的意见和建议召开主题会议，提出整改措施，改进教师教学及学生管理工作，提高办学质量和效益。将毕业生跟踪调查工作纳入教学工作的重要议事日程，认真组织实施，并随时总结实施过程中出现的新情况和新问题，重视并有目的地针对新情况和新问题提出合理有效的解决方案。

二、生物技术专业建设成效

黑龙江八一农垦大学生物技术专业教育教学改革成绩显著，3年来，生物技术专业教师承担各级教学改革项目近30项，获得教学成果奖5项。其中“基因工程”被评为省级精品视频公开课，“细胞生物学”和“分子生物学”两门课程被评为校级精品课；生物技术专业教师出版各类专著教材合计15部；发表教研论文20余篇。本科生承担国家级、省级及校级创新创业项目20余项，累计获得“互联网+”、“挑战杯”以及生命科学全国大学生创新创业比赛奖项20多项，本科生参与发表论文近20篇。黑龙江八一农垦大学生物技术专业经过多年的积累，在生物技术专业所有教师的共同努力下，一支结构优、素质高、业务强的生物技术专业教学团队已然形成，并多次获得黑龙江省高校优秀科技创新团队称号。新入职教师3人，2名教师出国访学，1人入选青年龙江学者，教学团队博士率达90%以上，聘请香港大学、中国水产科学研究院教师王震为讲座教授，。基于科教协同育人机制的教育教学体系的建立，黑龙江八一农垦大学于2024年制定了生物科学类人才培养方案和教学计划。生物技术专业人才培养方案更加注重基础知识及技能，微生物和食用菌方向在选修课设置上着重体现了各自研究领域的特色和优势。其中，综合性、设计性试验项目总数占比超过40%，实验室新增和升级维护仪器463台套，扩展大学生双创训练实验室面积近500平米，新建校外生产实习实践基地5个，投资近30万元升级改造校内食用菌基地。近三年，生物技术专业所有教师无教学事故和专业教学质量不达标的情况，各教学环节质量较高，均达到国家专业教学质量评价标准。目前，黑龙江八一农垦大学生物技术专业已培养24届本科毕业生，共计1100余人。跟踪调查结果显示，用人单位对黑龙江八一农垦大学生物技术专业毕业生及其在校期间所接受的培养模式等方面均给予了较高评价，很多毕业生已然成为企业的骨干力量。毕业生也普遍认为通过在生物技术专业四年的系统理论学习，结合实习实践活动，为他们提供了扎实的基本理论知识和实践操作能力，同时在北大荒精神和铁人精神的双重引领下，培养出了具有黑龙江八一农垦大学艰苦奋斗的独特精神。从用人单位的整体评价来看，黑龙江八一农垦大学生物技术专业毕业生，综合评价方面优秀率达到66%，称职率达到28%，基本称职率6%。由于黑龙江八一农垦大学生物技术专业毕业生的就业区域主要集中在黑龙江省哈尔滨、大庆等城市，因此其成为了黑龙江省生物技术企业新入职人员的主要力量。其中，大部分毕业生目前依然活跃在生产第一线，各方面的表现均得到了用人单位的一致好评。近三年来，黑龙江八一农垦大学生物技术专业保研及考研学生累计52人，其中在双一流高校、中国科学院和国外名校就读者超过40%。

三、未来推进专业建设和改革的主要思路及举措

黑龙江八一农垦大学生物技术专业始终坚持以学科建设为引领，紧密围绕北大荒及东北寒区地域特性、应用型和现代化的办学理念；坚持以社会需求为导向，不断推进教学改革；紧紧依托生物学学科的微生物方向，既保证寒区环境微生物及农业废弃物资源化利用等传统优势方向的进一步提升和发展，又积极培育北方食用菌育种栽培等新方向；打造具有地域特色的生物技术专业教学和科研团队。同时，继续加大人才引进培养力度，不断拓宽引进渠道，利用各种形式充实人才队伍，构建具有明确定位、生态良好、职责清晰的人才培养体系。鼓励和支持新入职教师及青年教师进入以学科和专业实验室为载体的团队，充分发挥团队带头人和骨干教师的“传帮带”作用，营造有利于青年教师快速成长和发展的环境和体制。加大专业建设投入，不断改善办学环境，把握国家和地方的经济发展需求；紧密结合北大荒“三大一航母”发展战略和黑龙江经济转型升级需求，创造发展条件，找准发力点，优化专业课程；培养能力强、素质高、留得住的应用型本科人才。要践行上述思路，必须统一规划，分步实施，合理配置资源，既要保证已有专业方向的优势，又要发展新的方向。通过制订详实的教师引进培养计划，有重点、分层次地积极培育各类人才，进一步强化寒区环境微生物与农业废弃物资源化利用方向的优势，同时打造特色鲜明、结构合理、专兼结合以及具有竞争力的食用菌方向教学和科研团队。在切实有效地开展吸引全国各地生源的工作的基础上，充分利用各种契机提升学科与专业的影响力，不断提高生源质量。运用好各级政府和学校的专业建设政策，不断争取资金支持；加强社会服务和转化，拓宽专业建设资金来源，改善专业教学、实验及实践条件；加大生物技术实验教学改革，舍弃那些传统的实验项目。鼓励教师申请国家级及厅局级各类教学改革项目，使教学改革从根本上服务于教学。支持本科生早进实验室，早参加大学生创新创业项目训练和各类比赛，设置合理的激励机制，鼓励学生发表文章和申请专利。建设好校内食用菌实习基地，充分利用黑龙江省寒区环境微生物与农业废弃物资源化利用重点实验室和黑龙江省高校工程中心，为黑龙江八一农垦大学生物技术专业学生科研训练和实践能力培养奠定坚实基础。鼓励、支持和帮助学生报考研究生，努力提高本专业学生的研究生录取率。

八年级地理学科总结范文第3篇

一、基本情况：

学院现有团员1107人，按年级下设四个团总支，36个团支部，其中保留团籍的党员有76人。

二、xx年主要工作及取得的主要成绩

（一） 围绕主题，有针对性地开展团员青年的思想教育

1、我院能认真组织团员青年学习马列主义思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，按照要求组织开展了“八荣八耻”主题教育活动，配合教学评估开展了加强学风建设主题教育活动。在每学期开学的计划中都有专门的思想教育工作计划，列出了详细的时间、地点、活动内容和负责人。

2、在团员青年中广泛开展理想信念教育、爱国主义、集体主义教育和树立正确的世界观、人生观和价值观教育。有针对性地开展各种专题教育活动：如新生入学教育、毕业生文明离校教育、 “八荣八耻”教育、安全教育、校规校纪教育、法制教育、基本文明规范教育、纪念红军长征胜利80周年教育、专业思想和专业学习教育，贫困生自强自立以及诚信教育等等。思想政治工作能坚持贴近团员青年的实际、贴近生活、贴近所学专业的基本原则，注重形式的多样性，采用专家报告会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、考试、主题活动、“徒步拉练”等形式，多层面、多角度地开展教育活动。平时重视学生思想动态的收集和调研，注意在解决学生的实际问题中开展思想政治教育。4、在去年选定了东昇花园居委会、崇川区狼山镇团委、沭阳联通公司、狼山镇五山小学四家单位作为实践教育基地的基础上，我院今年又和九圩港小学（船员子弟学校）、崇川区航模协会签定了实践基地协议，我院经常组织团员青年到这几家单位开展多种形式的活动，充分发挥实践基地的育人功能。

5、我院充分结合学院特点，在三月份期间开展了大量的主题教育（团日）活动，如进社区、企事业单位免费维修电脑、电脑知识咨询。五月份结合“八荣八耻”开展了一系列的主题教育活动，如：徒步拉练、征文比赛、辩论赛、手抄报等。下半年我们围绕学风建设开展了多种活动，如科技创新大赛、科技作品演示、创业讲座等，以科技创新促进学风建设。

6、充分利用南通大学校园网、南通大学团委网、计算机学院网、计算机学院团委网以及各级各类报纸、电视等宣传阵地宣传团学工作。xx年在市级以上宣传媒体报道6次，有南通电视台、南通日报、江海晚报、宿迁教育电视台、沭阳电视台等，中国教育在线也刊登了关于我院的报道。

（二）强化团的组织建设，选拔和培养素质高、能力强的团干队伍2、由于毕业班学生的离校，我院及时进行了学生会、团总支干部的调整工作。通过公开报名，公开竞选，民主评议，确定了我院新一届的学生会、团总支的人选。xx年我院发展了2名团员。此外，xx年我院无一名团员违反团纪。

3、我院能认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计等工作。xx年我院共有484名团员毕业，314名新团员入学，我院团委均及时进行了团员关系的转出及注册工作。

4、在“推优”方面，能认真做好“推优”工作，并及时将“推优”情况报校团委组织部备案。全年共向党组织推荐近90名优秀团员，先后79团员光荣地加入了中国共产党。

5、我院根据每年的工作计划，建立健全“三会两制一课”制度，加强对团支部工作的指导、考核、评估，及时地组织评优评先，对发现的问题能及时解决。

（三）团建创新方面

1、我院非常重视公寓团工委工作，在各个方面大力支持，所指导的2号公寓团工委组织健全，工作得力，活动正常开展。另外我院还选派几名经验丰富的同学协助校公寓团的工作。

八年级地理学科总结范文第4篇

邵阳市教育局3月20日消息，《2024年邵阳市初中学业水平考试实施方案》已出台，对今年初中毕业学业水平考试(以下简称“中考”)进行安排部署。根据该方案，今年的考试时间和总分值有调整。

根据义务教育教学计划，今年“中考”科目安排为：九年级：思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育、艺术(含音乐、美术)、物理实验操作、化学实验操作。八年级：生物、地理、生物实验操作、信息技术上机操作。其中，思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、地理采取闭卷考试形式。英语学科考试时进行英语听力测试，体育为现场测试。物理实验、化学实验、生物实验、信息技术为操作能力考查，艺术科目为闭卷考查。

今年“中考”时间相比往年有所推迟，具体安排是：体育科目考试及物理、化学、生物实验操作和信息技术上机操作能力考查于2024年5月30日以前完成。6月20日8:30-10:00化学;10：30-12：30数学;14：00-15：30思想品德;16：00-17：30历史。6月21日8：30-10：00英语 ;10：30-12：00物理;14：00-16：00语文;16：30-17：30艺术。6月22日8：30-10：00地理(八年级);10：30-12：00生物(八年级)。

八年级地理学科总结范文第5篇

?省直机关工委宣传部：

党的十八届三中全会是在党的十一届三中全会召开35周年之际，在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段，召开的一次十分重要的会议。学习宣传贯彻全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重要政治任务。现就我省气象部门学习宣传贯彻好党的十八届三中全会精神情况汇报如下：

一、学习情况

一是2013年11月13日，召开了省局党组扩大会议，认真学习传达党的十八届三中全会精神；二是2013年11月15日，召开党员干部大会学习传达十八届三中全会精神，引导广大党员干部紧密结合***气象工作实际，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把十八届三中全会提出的全面深化改革各项任务落到实处。三是印发了《关于深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的通知》（戆气发[2014]1号）文件。要求全省各级气象部门和广大党员干部要紧紧围绕党的十八届三中全会关于全面深化改革的总体要求，认真研读，系统学习，准确领会和把握全会精神实质，切实抓好党的十八届三中全会精神的贯彻落实。四是2014年1月3日，***省气象局召开专题学习会，学习传达习近平总书记系列讲话和党的十八届三中全会精神，以及中国气象局专题研讨班会议精神，研究探讨***气象事业改革发展的方向。五是2014年2月7日，新年上班第一天，省局党组成员集体参加省直工委集中学习习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会、省委十三届八次全会精神。五是省局机关及直属各单位也在春节后上班第一天，开展了集中联学、学习交流等形式多样的学习，深入学习习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会、省委十三届八次全会精神，端正和改进学风，营造浓厚学习氛围，凝聚改革发展共识，推动***气象事业改革决策部署落到实处。六是省局还将拟定处级以上干部学习习近平总书记系列讲话的培训方案，春节后适时启动培训工作。

二、深入学习，准确把握党的十八届三中全会的精神实质

一是通过学习，深刻领会、准确把握全面深化改革的总目标。全省气象部门认真贯彻落实总目标，坚持把发展作为第一要务，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来深化气象改革，全面推进气象现代化，扎实稳妥推进县级气象机构综合改革，实现气象事业科学发展。

二是通过学习，深刻领会、准确把握全面深化改革的路线图。通过深刻领会“六个紧紧围绕”，既紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。认真研究在新形势下深化气象改革的新任务、新要求，进一步理清改革的方向和思路，明晰改革的目标和任务，谋划改革发展的蓝图，进一步提高气象监测预报服务能力和气象防灾减灾水平，使气象事业发展成果更多更公平惠及全体人民。

三是通过学习，深刻领会、准确把握全面深化改革的重点。全会确立全面深化改革的重点是经济体制改革，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。全省气象部门要深刻领会这一重大理论观点，处理好政府与市场的关系，进一步理顺机关内设机构职能，简政放权，规范管理，提高效率，为改革释放更大的红利。

四是通过学习，深刻领会、准确把握全面深化改革的主要任务和重大举措。全会系统部署了全面深化改革的主要任务和重大举措，提出到2024年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟更加定型。使我们充分认识到深化重点领域和关键环节改革的艰巨性，密切结合气象部门实际，扎实推进并深化气象改革，尤其是要着力推进事关国家改革发展和气象事业科学发展的关键领域改革，在总结气象部门改革经验的基础上，认真分析影响和制约气象事业发展的深层次矛盾和突出问题，深入研究深化气象改革的切入点和突破口。

三、联系实际，切实抓好党的十八届三中全会精神的贯彻落实

一是要把思想认识迅速统一到十八届三中全会精神上来。要引导广大党员干部毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面的体制机制弊端。要在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央决策部署，坚定不移地推进改革，增强改革的信心和勇气，转变气象发展方式，调整气象事业结构，完善气象管理体制。

二是要解放思想，实事求是，全面深化气象改革。全省气象部门要加强组织领导，根据十八届三中全会提出的全面深化改革的新思路新要求，总结实践经验，深入研究推进气象事业发展的各项改革问题。要着眼全局，立足大局，定气象部门改革的时间表和路线图，提出具体政策措施，气象部门的改革符合国家总体改革的要求。要统筹协调、全面论证、科学决策，正确处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，建立健全保障和促进气象事业科学发展的体制机制、政策法规、规章制度。