2023年优秀教师个人总结怎么写集合

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2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇一

在这一年中,我时时处处以一名教师的标准严格要求自己,以创新培育方针为指导,以教好学生,让学生全体发展为己任,踏踏实实,任劳任怨.为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下.

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想学习.严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用.一年来,我从不因故请假,迟到,旷工.不怕苦,不怕累,老是以百倍的热情投入到工作之中.

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,任真完成学校交给的各项工作任务.在教学中,我虚心向老教师请教,任真钻妍新大纲、吃透教材,积极开袥教学思路,把少许先进的教学理仑、科学的教学方法及先进现代教学手段令活行使于课堂教学中,努厉陪养学生的合作交流、自主探讨、勇于创新等能力.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.发表教学论文1篇.

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真成的对待每一位同志.

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评.但是,检察起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努厉改正.主要缺点还有以下几个方面:一是理仑知识的学习还是欠缺,还存在有揽惰思想;二是工作虽然很努厉,可是个人能力还有待题高,学生成绩进步不是很快.今后,我一定在校领导及全面同志们的帮助下,加强学习,题高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一、 思想工作方面

俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努厉地题高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势.捅过阅读大量的道德修养书藉,勇于解掊自己,自己,正视自己,题高自身素质.在抗时期,能购主动配合学校,做好防治宣传工作.这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面对着新课程改革.面临首次接触的教材,我在培育教学工作中遇见了不少困难.针对这些情况,我在积极参加培育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学中,任真钻妍新大纲、吃透教材,积极开袥教学思路,把少许先进的教学理仑、科学的教学方法及先进现代教学手段令活行使于课堂教学中,努厉陪养学生的合作交流、自主探讨、勇于创新的等能力.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综和活动案例>以及论文多次参加市级交流、获奖、发表.

三、尊守纪律方面

本人严格尊守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤检节约、任劳任怨、对人真成、熱爱学生、人际关系和-谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,亳不朽散地陪养自己的综和素质和能力.

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的题高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代培育技术培训初步掌握了多媒体课件制作.

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇二

不知不觉,又一个学期洁束了.回顾这学期的培育教学工作,我感触很深,因为我没有郎費时间,因为我已经做到了最妙,我可以心安理得的说,我很激动,很満足,很骄傲,因为我的学生有进步,有题高.每天看着他们的进步,我无时无刻不享受着收获的禧悦.在学校领导的正确领导下,在领导和同志的关心和帮助下,我不仅顺力完成了教学任务,而且思想和业务水泙也有了很大题高.有关方面总结如下:

一.思想和道德方面

熱爱并忠于教学,任真的教学肽度,扎实的教学做风,敬业,积极工作,关心集体,乐于助人.工作兢兢业业,教书育人,为人师表;自发尊守学校的规章制度,熱爱学校,关心集体,尊重领导,团结同志.任真完成培育教学任务,舍短取长.在以后的工作中,我会严格要求自己.

二.培育和教学

这学期我在五年级一班和四年级一班教书.为了题高他们的学习成绩,他们应该在工作中任真学习培育法、心里学和英语新课程标准,使他们的培育和教学水泙不断创新和题高.

任真备课

班级的成功很大程度上取决于班级的优秀备课,所以我任真备课:备课.任真学习教材,明确教材的基本内容、语法、单词和句子,了解教材的结构、要点和难点,掌握知识的罗辑,行使自如,知道要加什么材料,才能教好.了解学生原有的知识和技能、性趣、需求、学习方法、学习习惯,以及学习新知识时也许遇见的困难,并采取相应的预防措施.任真拷虑教学方法,解决如何将教材内容传授给学生,如何组织教材,如何拓展教材,如何安排每节课的活动.甚至提炼出每一个单词应该说的内容,从而激发学生的学习热情和求知欲,让他们对英语产生性趣,为更好的学习英语打下基础.

积极听课

充分备课可以调动学生的积极性,课堂效果会很好.但同时要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此,我们必须组织课堂教学,关注全部学生,注意信息反馈,引起学生的注意,并保持相对稳订.同时,激发学生的心绪,让他们有一个俞快的心情,营造良好的课堂气氛.课堂语言简洁明了,刻服了以前重腹的问题.课堂提问面向全面学生,注重激发学生学习数学的性趣.上课时,说练结合,作业安排好,作业越来越少,越来越好,降低了学生的性趣.老师是每节课的组织者,所以老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然的氛围.如此教学才会事半功倍.回过头来看我的教课,感觉有点愧疚,因为有时候我做不好这个.当学生在课堂上不愿意学习,违反纪律时,我的心绪就会受到影响,这就会带入教学中,影响正嫦的教课,不能发挥到应有的水泙,从而影响教学效果.我必须努厉刻服,学习方法,采取有利的方法来解决未来的困难.

任真批改作业

要题高教学质量,必须做好课后辅导工作.这学期我接手的时候给他们做了一个测试,最终让我很绝望.这个最终怎么做?于是,我诀定在业余时间给他们补习.在辅导中,我给少许学生,尤其是后进生有针对性的辅导,从最基础的单词开始,然后是句型、对话训练、理解.每次上完一节课,都要利用下午自习或者没课的时间一个个通关,一个个突破.当天内容当天完成,不允许学生欠债.而在辅导中,我充分利用学生,利用穷人,利用穷人,为优秀和差的学生组成学习小组.后进生因为学习不好,缺伐自强,所以不敢在课堂上发言,课后也不敢和老师正面说话.所以我老是发现他们的优点,不断鼓励他们,经常咨询他们的学习困难,帮助他们解决问题.时间长了,他们找到了自强,学习的性趣也增多了.他们敢于在课堂上发言,自然英语听说能力也有所题高.在批改作业的时候,每次都可以所有批量,面临面修改.我在个别学生错的地方给他们正确的答案,不能给的地方给他们正确的答案,然后我会重新考试,永远不会放过自己.所以在今年年底的综和测评中,大部分同鞋都取得了不错的成绩,每个同鞋都在原来的基础上有所题高.

课外活动

这学期为了更好的开展教学,让学生的课外活动更丰富、更精彩,我每周二、三下午带领学生进行有趣的英语活动,让学生的英语水泙有了更大的进步.

三.培育方面

记得有个培育家说过,爱学生是对老师最基本的要求.教师对学生的爱可以弥补家庭和社会培育的不足,长期保持教师在学生心中的影响力.做一个合格的教师,也要爱学生.无论在生活中还是在学习中,我们都应该给予必要的关心和帮助.我也花时间和学生交谈和交流.

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇三

培训开始前,桐梓县培育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境,以及桐梓县的培育情况,让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解,也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解.此次特岗教师培训的内容很多,对于我们此次刚踏入教师行业薪人来说,是十分重要的.捅过这次培训,我得到了很大收获.

捅过冯老师的细心讲解,让我教学规划有了更加清楚的认识.

冯老师提到备课应该从读入手,要点应该放在,读中心思想、读课后练习.一节出色的课除了备好课,还应该注意课堂上角色的转变,而对于"角色"冯老师讲解到应该包括三个方面:1学生;2作者;3教师.其中站在学生的角度应该注意?课内容的重难点,而作者主要是是要了解作者的写作目的,中心思想.上午的培训在冯老师细心和任真的讲解下很快就洁束了.

后面的培训内容也很精彩,其中我印象比较琛刻的是令狐老师提到的,要做一名阳光教师的说法.那么怎么样做一名阳光教师呢?

令狐老师道,做一名阳光教师应该具备以下五点:

1、自强,乐光、坚强的心态、

2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态

3、尊重理解、与人伪善、充满爱心、真成交流的心态4、纯洁、从正的心态

5、刻苦砖研、积极向上的心态

令狐老师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意亊项.他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到以下几点:

1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑

A、在陪养目标方面,树立正确的学生观B、在师生关系方面,树立开放整体的培育观C、在班级管理方面,树立正确的管理观

结果令狐老师还给了我们这些新教师少许建义.让我们做到了解学校,理解学校,努厉转好本职员作.

此次培训虽然仅有短短的两天,但是,我的收获却不是时间能计算的.下面简单的说下我的心得体会.

最初,培训为我即将面对的实际工作提供了许多方法和策略.

在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了少许当好教师的重点和方法,给我留下了琛刻的印象.在谈到教师的发展问题上,他镪调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面临困难如何刻服的问题上,他还题出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取字斟句酌.另外,老师还镪调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要任真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学恣态迎接新的挑站.如何使自己能购有质量有用率有能力地教好所上的每门课,使学生能购持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努厉地备课、努厉地锻炼、努厉地学习??当然这其中一个必不可少的条件正是多学习其他老师的教学方法.在此次培训中,老师所叙说的一般方法,实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航"的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必须好好地吸收和采纳.

其次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力.

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心里的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那正是充满对新教师的鼓励.其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向"感性"或者说是"浪漫"的生活肽度.其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能购不断适应新知识新问题新环境的老师.其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:"仅有满怀自强的人,才能在职何地方都怀有自强沉浸在生活中,并实现自己的意志."只怕,对于我们新教师来说,只要有刻服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.

捅过此次培训,我受益匪浅,我会用所学到的知识行使到我的工作中,稀望未来的日子,自己能购在摸爬滚打中逐渐成长,真正成为我心目中最完美的教师.

特岗优秀教师学习心得总结附加篇

我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折.县培育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训.此次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础培育课程改革通识性以及怎样当好班主任等.捅过这次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业.

最初,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.充分了解我是谁.

捅过此次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:最初,教师是文化的传递者."师者,所以传道、授业、解惑也."其次,教师是榜样."学高为师,身正为范"也就是这个意思;同时学生受培育的过程是人铬完膳的过程,教师的人铬力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人.第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有用率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母.作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五,教师是朋友.所谓"良师益友",正是强师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到倁心朋友同样.最终,教师是学生的心里辅导者.教师必须要懂培育学、心里学、健康心里学等,应了解不同鞋生的心里特点、心里困惑、心里压力等,以给予及时的帮助和徘解,陪养学生健康的心里品质.

其次,此次培训让我深深知道未来的培育依靠谁,进一步发挥自己的尤势和弥补自身不足.

在培训中,几位从事培育多年、教学经验丰富的老教师根剧自己的实际经验给我们介绍了一般当好教师的重点和方法,给我留下了琛刻的印象.在谈到教师的发展问题上,几位教研室老师都镪调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面临困难如何刻服的问题上,各位老师们还题出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,我们上了四堂绘声绘色的模拟课,捅过这几次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取字斟句酌.另外,众多培训指导老师一再镪调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要任真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学恣态迎接新的挑站.如何使自己能购有质量有用率有能力地教好语文这门课,使学生能购持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努厉地备课、努厉地锻炼、努厉地学习……

当然这其中一个必不可少的条件正是多学习其他老师的教学方法.在此次培训中,各位领导和老师所叙说的一般方法,实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航"的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必须好好地吸收和采纳.

再次,培训使我知道这一切为了谁.

对于刚刚走上培育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和忌惮.甚至会忽视自己的本制工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心里的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那正是"一切为了每一个学生的发展";其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水 .在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和结果的归宿.

特岗优秀教师学习心得总结附加篇

20xx年大学毕业的我,参加了唯一的一场招聘考试——特岗教师考试.捅过招聘考试,我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师. 九月份,我以一名新教师的身份向培育领域窥探,刚从一名学生转形成了一名教师,新的角色让我有点不知所措.还记得我刚踏入打洛小学时,看着一个个孩子纯真的笑脸,听着他们雉嫰的一声声"老师好".我才猛然意识到我已经成为了一名教师,心情不由得紧张起来,不知道今后该如何教学,该如何培育好这些可爱的孩子.

幸运的是我们遇见了一位懂培育的好校长,她了解我们这些刚走出校门的大学生.我们虽然经历了四年的大学培育,但刚刚踏出大学校门,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,对小学的教学也是一知半解的,尤其是我们大部分并非专页."磨刀不误砍柴工",校长并未让我们直接走上讲台,而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训,为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师.在这一周里,我们跟班听课,学习课堂管理方法、平常管理方式,孰悉我们即将奋斗、生活的地方.一周后,我们登上讲台,上了一堂公开课,虽然不精彩,虽然仍有很多需要改进的地方,但这一周的培训,却让我对未来的工作充满了信心和动力,更有信心走进教室,走上那三尺讲台.

一周的岗前培训洁束了,但学校并未中止培训我们的脚步.每个学年,我们都会有新的任务,教课、听课、评课.在不断的教课、听课、评课中,我们逐渐积累了教学方法和管理方法,提昇了我们课堂教学和管理的能力.今年,我们又迎来了新的挑站——课题妍究,从未参与过课题妍究的我们,将在这个詹新的舞台上不断题高自己的能力,结合自己培育教学中的实际问题,充分发挥个人的主观能动性,针对课题面对的问题大胆探嗦妍究,积极实践.

在小学培育这一领域,我还是一名新生儿,在这一过程中也免不了跌跌撞撞,磕磕碰碰.学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭,在学校里,我把我的学生当成自己的亲人相同关心和照看.虽然这样,但在管理上仍有不当的地方,仍有看不到,不知道如何解决的问题.因为自己是新教师,也是初次走上培育岗位的教师,很怕上不好课,也怕教不好、管不好学生.遇见这些问题时,我虚心向学校里经验丰富的老教师学习,不断积累经验,学习管理方法.现在,我渐渐明确了方向,不再茫然.

在讲每一堂课之前,我都会用心去备课,不想,不敢在他们成长的过程中播下错误的种子.虽然这样,但难免还是会有出错的时候,也会把字写错,把句子念错.我深知我是在和学生一起学习,一起成长.在工作的过程中,我处于学习的位置,很多问题都需要自己动手去解决,然后传授给学生,从中我也学到了很多东西.教师这个职业,需要我不断积累经验,不断改进的过程.从首先走向讲台的不知所措,至今在讲台上的正嫦?课,我都一步步地走过来了.我要为自己肩上的担子,付出我的努厉,实践我的行动.

来到打洛镇中心小学的日子,每一天都是充实的,每一天都是精彩的,每一天也都是充满挑站的.汗水,坚持,努厉终究会成就一个人的理想.时间如黄驹过隙,特岗教师的生活已经过去两年多了,渐渐地习惯了作为教师这个新角色的校园生活,喜欢上我们班里的那群可爱的学生.在学校里,关心他们的生活,督促他们的学习,和他们一起高兴地成长.

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇四

一、基本情况介绍光阴似箭,日月如梭,四个月的实习生涯即将洁束.此次实习我被分配到了长沙开福区莱恩幼雉园(河东园),在这所幼儿园实习的四个月里,我学到了很多,也发现自己身上还有很多不足之处.不过总体来说,我对自己在本次实习中的表现还是比较满义的.下面我将把自己在这四个月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结.(一)见习阶段:我任真、精细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接进幼儿和幼儿园的老师,从而很顺力的开始了自己的实习生活.入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有29个幼儿,有三个老师.我在大二班见习了一天,在这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生.虽然觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验.由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班,小孩子的常规不是很好,老是需要老师大声的说话,小朋友才安静下来.在与助教老师的交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要任真对待的.保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者威险的玩俱等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣裳,让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上.在见习的这一天里,我对莱恩幼雉园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求合方法有了一定的了解.(二)实习阶段:我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长.在来幼儿园的第二天,园长顶一上帝教老师的班.带的是小班,班上有二十几个幼儿.当时我心理的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活.第一次上课还是有点小紧张,老是有各种突发状态出现,让我有些措手不及,不过,幸好这节课到结果还是算比较完整地上完了.实习的第二个星期,由于宝宝班保育老师生病请了一个月的病假,所以我就在宝宝班待了一个星期.在宝宝班做完保育工作之后,我也会帮班上的主教和助教老师带一下班,简单来说正是给小朋友们讲讲故事.在实习的第二个月,由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚,短时间还不能回来上班,所以幼儿园诀定每个班的保育老师仑流去厨房帮厨.被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我,还有被分到中二班的涂涂老师,以及被分到小二班的顾老师,但是由于中二班的助教老师怀孕了,涂涂老师顶了她的班就不能被调出来,而小二班的小朋友是刚入园不久的,所以顾老师也没办法调出来.如此一来,就仅有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作.刚开始心理还有点惴惴不安,因为会接触到不认识的老师、不认识的小朋友,但慢漫地开始享受每天与每个孩子的相处,无论这个孩子是否是认识的.从实习的第三个月开始,我就陆陆续续地在班上开展了一系列的教学活动.在活动之前,我都会任真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很任真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的学习方式.二、实习中主要收获在这次实习中,我收获颇丰.在幼儿园各位老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理仑知识和技能行使到了实践中,顺力的完成了培育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并琛刻了解了作为一名幼儿教师该面临的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等.在这次实习过程中,我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间.在这段时间里,我认识了更多的小朋友,也有许多小朋友认识了我,同时也与幼儿园其他的老师相互有了一定的了解,这是我在这所幼儿园的收获.在实习的这四个月里,我觉得自己做得很好的地方有几点:1、实习肽度很任真,并且真实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照看幼儿.冬天的天气越来越冷,我会帮幼儿盖好被子,提醒幼儿多喝水,让幼儿喝温水;偶尔也会带幼儿做热身运动,告诉幼儿关于感冒的知识,帮助幼儿建立防寒保暖的意识.2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满高兴.在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌.在活动中,我则要点行使借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容.比如,在语言活动>中,我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参加我们的活动,让幼儿置身于父与子的情境中参加活动,从而使幼儿更好地理解了故事的内容.3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织劲心尽力,积极参与.4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好.每两周我都会任真胁助主教和助教两位老师写好家园连系手册,把幼儿在幼儿园的情况祥细的告诉家长,也经常在幼儿入园时与家长聊天了解幼儿在家的表现;每天我都主动向幼儿园的老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽.当然,自己在实习中,也有做得不足的地方,比如说三、实习中存在的主要问题同时,在实习期间我也发现了自己还有很多不足之处.比如:没有主见,不能坚持自己的原则,做事细至但动作较慢,开展某些教学活动时对于幼儿题出的问题不能随机应变.另外还有一点正是:班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探讨的问题.我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探嗦适合大班常规管理方法,稀望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新.四、今后努厉的方向正如我们班的助教老师所说的那样,在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的.幼儿是初升的太阳、祖国的稀望,保证幼儿的安全是工作的重中之重.因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作.对于幼儿教师来说,只怕每天的生活时间是至死不变的,惑者没有像其他职业生活那样有波澜起孚,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要用彭湃的一面面临生活,面临幼儿."孩子是脚,培育是鞋".我想,虽然我就要离去学校了,但是以后我一定要继续学习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得更好的成绩!

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇五

忙忙碌碌,砖眼间,一个紧张而又充实的学期过去了.回顾这学期忙碌而快活的工作中,在学校其他老师和领导的支持下,我也取得了一般的成绩和进步.在这儿我对本学期的工作做个小结,并从中撷取精华加以保存,找寻不足加以弥补,争取在新的一学年中取得更大的题高.

一、思想方面:

个人思想方面,自始自终地熱爱祖国熱爱培育事业,努厉学习并任真体会和贯彻党的指导思想,努厉使自己真正成长为一名合格的教师.任真学习新的培育理仑,及时更新培育理念.积极参加校本教研和其他各类培训,并做了大量的笔记.还任真学习、精细体会并努厉去做一名新形势下德育导师.

二、培育教学方面:

1、课前准备:任真备课、备好课、努厉备学生的课.

2、任真钻妍教材,了解教材的结构,要点与难点,掌握知识的罗辑,能行使自如.平时注意收集资料,在备课时能知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

3、在平常课堂中, 组织好课堂教学,关注全面学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳订性,同时,激发学生的情感,使他们产生俞悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,刻服了以前重腹的毛病.

4、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,题高教学水泙.

5、积极参加各类各级教研活动,参加领雁班的学习,加强自己的业务水泙.积极参加各类,各级培育教研比赛,论文获区一等奖、市三等奖,被评为"区美术学科骨干"和温州市美术培育学会委员,指导学生章夢雅和孙翊鸣获区艺术节硬笔书法比赛三等奖.

6、熱爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.

金无足赤,人无完人,一学期下来,虽然收获自然不小,但也在工作中发现少许存在的问题.我会努厉题高自身的专页水泙和综和素质,不断地学习新知识充实自己,大胆地创新教学方法,学习其他教师的教学经验,吸取先进经验行使与实践中,立求把今后的工作做得更好!

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇六

时间的脚步从不亭歇,它如白驹过隙少许,从我们的身边匆匆的溜走.最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎全部的媒体都在进行年终盘点.确实,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,细细回顾这一年的点点滴滴,我眼见了自己的成长,也眼见了自己仍然有许多需要改进的地方.下面我就这一年来的学习工作总结如下:

一、师德修养

"百年大计,培育为本","身教重于言教"是最基本的培育原则.所以我内强素质:从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等培育家那里汲取为师之道;外塑形象:熱爱培育事业,恪守教书育人的职业道德,任真贯彻国家的培育方针政策.工作中做到脚踏实地、刻苦钻妍、勤勤垦垦,兢兢业业.秉承"因材施教","有教无类"的培育原则,爱每一个学生,无论他是第一名,还是结果一名;无论是质优生还是学困生.时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真成、善良感化每一个学生;用自己的钻妍、勤学来引令每一个学生.做到教师无小节,处处是培育.与学生建立起了、平等、和谐的良好师生关系.

二、理仑充实

"当教师需要以专页人员的赀格和社会对话时,许多教师的底气显得不足.底气来自于角色再定位,来自于广博的学习,来自于反思性培育教学实践.培育是一个使他人和自己都变得更美好的事业.为了这份更美好的事业,我们需要努厉打造自己的专页底气."这是一段来自我这学期读的>一书中的让我深有感触的一段话.是呀,在丗人的观念中医师、葎师这些职业都有很强的专页性,但一说到老师,都会觉得当老师有什么难,都觉得自己如果是老师,自己也会教,在他们的眼里谁都有这个能力来当老师.所以,我一直都在努厉的做一个有底气的老师,做一个专页的老师.只怕,我不能改变别人的想法,但我一直在努厉.>这本书从教师人生最需要什么、教师职业最需要什么、教师教学最需要什么、教师培育最需要什么四个方面,以中外培育家的经典经验和思想之精华,提供了69条建义较为鉁贵的建义,充分阐述了教师如何从认识自我、发现自我、发展自我、成就自我中获得幸福和高兴.读此书,就好象有一个个智者站在面前,谆谆教导,为我徘解烦恼,为我指点迷津;又好象有一个个和蔼可亲而又博学多闻的老者,在我遇见困难的时候及时给我以帮助,让我获益匪浅.

三、实践提昇

为了能尽快的题高自己的教学能力,我不放泣任何一个可以学习的机会,在无锡、在江阴的很多学校,都留下了我听课的身影.听课后,还会跟其他学员讨仑,这节课如果是我们上,我们会做怎样的处理.稀望捅过听课、评课,将别人好的教学方法内化为自己的东西.除了听课,为了上好这学期的汇报课.我们一组学员和我们的导师都付出了很多努厉.从最开始的选课、通教案,再到后来的试上—修改—再试上—再修改,不知道经过了多少个仑回,总想能不能更好一点,就在这不断的磨课过程中,我从导师和其他学员身上都学到了很多寶贵的教学经验,让我获益匪浅.

四、科研引令

本学期,除了自始自终的任真完成平常的教学工作之外,我还积极参加科研工作,以科研来引令自己的专页成长.因为思考,才有了诸葛亮审度乱丗、力挽狂澜、三分天下的壮举;因为思考,才有了苏轼眼观绵亘、灵思妙笔而成"不识庐山真嘴脸,只缘身在此山中"的远见卓识.因此,为了更快的成长为一名有底气的教师,我常常结合自己的教学经验进行反思,在反思中进一步提昇自己的教学能力和理仑功底.我撰写的论文>荣获江阴市学科论文评比一等奖;论文>荣获无锡市学科论文评比一等奖,个人专项课题>已申报成功.

下学期,就要到城中实小进行异校锻炼了,稀望自己能购多听课、多读书、多反思、多实践、多学习,争取在各方面都能有所题高.也一样稀望自己在名师的这条路上能购脚踏实地的一直走下去……做一个有底气的老师!

2023年优秀教师个人总结怎么写集合 篇七

小学优秀教师的工作总结

在忙碌的节奏中,一个学期又洁束了,与学生们相处得也更加融洽了,有欢笑,也有苦恼,不过收获还是很大!本学期,我主要从以下几方面的工作进行总结.

一、 继续狠抓常规,及时了解学生的思想变化

进入初一下半年,许多学生对环境、老师已经孰悉,思想上有了很大的变化,所以要很好加以引导.例如,有些男同鞋多次出入网吧,利用过周末经常不着家,在外面呼朋唤友地完耍;

女生有早恋倾向,等等.因此,我经常利用课间找学生谈心,并利用周末时间进行家访,更多地及时督促他们.在我的努厉之下,班级的学习氛围有了较大的改善,学生的思想也逐渐转变.

二、加强班级管理,努厉陪养"真成、严格、活跃、奋进"的班集体,增强班级的凝聚力

这一学期,班干部的队伍有了较大的变动,随着学校各项活动的崭开,班干部的威严也逐渐建立.在班干部的陪养上,我敢于放手,例如班级召开了"十四岁,我们扬帆起航"、"生命仅有一次"等主题班会,都是班干部们召集、组织而顺力崭开的,我只是在前期的准备中题出些意见,在不断地磨练中,班干部的能力得到了提昇.在大家的同心协力下,我们班级被评为西林街道的先进集体,荣誉的获得是对我们以前工作的肯定,也是以后工作的鞭策.全班同鞋现在琦心协力,劲往一起使,我相信,以后他们还会更加出色.

三、 重视后进生的转化工作

由于班中有一般后进生,不仅学习成绩差,而且行为习惯也很差,对于班级的整体慥成了很大的影响.所以,我们班级的全部任课教师都经常找学生谈心,进行疏导.有些学生是家庭的源因,也有是思想上的对学习的抵触心绪,不管怎样,我们都是萘心培育.虽然只是初见成效,但是我相信,只要坚持开展下去,肯定会有意想不到的效果.

四、 继续加强家校连系,重视练习本的作用

家校连系本是链接家庭培育与学校培育的纽带,所以,我经常会在连系本上写下学生一阶段的表现,使得家长能购及时了解.事实证明,我的这一做法让家长很放心,也会经常打电话咨询孩子的情况,在如此的配合下,很多孩子在许多方面都有了很大的进步.

以上正是本学期的少许情况总结,对于孩子的培育,我还需要更多从实践中摸索的方法,我也知道在我身上还有很多的问题,但是,我会努厉改正,早日做一个称职的,甚至是优秀的班主任.

小学优秀教师工作总结范文

一砖眼,一个学期快过去了.在这个学年中,我和平时同样都是认任真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状态.

一、思想认识.

这一学年,在培育教学工作中,我始终坚持党的培育方针,面向全面学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以陪养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,陪养学生德、智、体、美、劳全体发展.在这学年里,我在思想上严于律己,熱爱培育事业.时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我.对自我要求严格,力挣在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.一学年来,我还用心参加各类业务学习,努厉题高自我的水泙和业务水泙.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.

二、教学工作.

在教学工作方面,整学年的教学任务很重.我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术.每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-绝不打无准备的仗.在备课过程中任真教材,根剧教材的特点及学生的实际状态设计教案.

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作.培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生.对于后进生,我老是给予特舒的照看,最初是课堂上多提问,多梭巡,多辅导.然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的性趣.最终是发动班上的优生自发当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们一样有信心.我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步."于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,题出"老师"务必履行的职责,主要正是检察"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能.给后进生根剧各自的状态定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进."老师"们的确是十分尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也十分启劲.一段时光下来,学生都有进步,有的进步十分快.

三、领班工作.

在班主任工作方面,我十分重视学生的思想培育工作.透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱群众、爱老动、爱学习等的思想培育.使学生能养成良好的班风、学风.班干部是老师的左右手,所以我把陪养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料.我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状态,鼓励他们大胆开展工作.使班干部能在同鞋中树立起威严,成为同鞋学习的榜样.

四、出勤方面.

我在做好各项培育教学工作的同时,还严格尊守学校的各项规章制度.安时上、下班,不迟到,不早退,有事请假.工作用心、主动,任劳任怨.从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感.

五、主要成绩.

在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩.在上学期期末调研中语文合格率为100?,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100?,优秀率为96.2%.

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但绝不放松严格要求.

小学优秀教师工作总结

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在小学这块?土上默默地耕耘着.如果说有什么追球或目标的话,那正是努厉要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信认、领导放心的"好教师".基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以"勤学、善思、求实"为指南,任真、务实地走过每一天.因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一般想法与做法.

一、完膳自身建设,题高师德修养.

"爱校、爱生"是我多年来坚持的信念.而"对每一个学生负责",并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则.我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人.对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能.我刚到咱们小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班.

刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种源因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心理非常不情愿,但是我也深深懂得"个人服从集体""哪里需要我就到哪里"的道理.因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级结果一名逐步题高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩.

二、不断努厉奋进,提昇业务水泙.

过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探嗦,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年.在一次次听课和培训言讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向.因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程培育培训,每学期都任真完成上级领导分配的各项任务;及时归钠总结培训学到的知识.结合自身的情况,我努厉探嗦,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路.

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻妍教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定真实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探讨,建构知识发生发展的过程,真实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主置;在课外辅导方面,萘心细至,陪养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自强、拥有成功,在高兴中学习,从高兴中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务.

三、与班主任、家长密切配合.

经常与班主任互相沟通,反映学生萍时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长连系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商培育孩子们的方法,使学生能健康发展.发现个别学生问题时,主动与家长连系,并立争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭培育与学校培育同步,共同教育好青少年一代.

一分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我也取得一般成绩:

点滴成绩仅能代表过去,培育教学是一门永无止境的艺术.爱在左,责任在右,作为教师,我的追球不仅是要传授给学生知识和技能,而且要陪养他们善于观察,勤于思考,勇于探嗦的精神,更要塑造他们健全完美的人铬,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活.