20xx年度高校教师考核个人总结

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20xx年度高校教师考核个人总结 篇一

这一学期,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要.现对这学期工作加以总结.

一、加强学习,不断提高思想业务素质

一学期来,我积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作."学海无涯,教无止境",作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.

所以,本学期,除了积极参加理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向.

二、教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真xxx教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练.

从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量.总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用.

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题.

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标.数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点.工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.

五、继往开来,开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练.做到精讲精练,注重对学生能力的培养.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感.

20xx年度高校教师考核个人总结 篇二

讲授>的钟年教授,结合现实中的常见例子将心理学知识深入浅出的解析出来,听起来远没有书本上的那般难以理解,让我们也能够更好的在现实和教学中运用所学过的心理学知识.

>本是一道特色小菜,却没想到,被毕业留校没多久的吴骁做成了一顿满汉全席.资料的收集详尽充分,考证的历史和年限也是极尽久远,对武汉大学历史上所发生的几乎所有的人或事都有着全面深入细致的了解,精细而不失深刻,百花齐放又不失条缕清晰,执着中严谨求证,又不失优雅风趣.对武大的爱就像深深爱慕的恋人,令人拍案叫绝.不愧为武大图书情报系(档案馆)的明日之星.

……

很多老师我无法一一列举,在极短时间内的猛烈轰炸,我大脑处理信息的能力有些应接不暇.虽然课堂的学习是丰富多彩的,也有极少数的老师讲课虽口若悬河,但听起来却让人无精打采,这也不能怪他们,因为毕竟课程的内容也是有些枯燥的.

听课是一种视觉上和听力上的享受,而看书看课本,又是另一层面的精神探险,在深邃的高等教育知识丛林里探索挖掘那些自己以前未曾见过的宝贝,对自己的知识和精神财富是一种极大的扩充和提升.很多的概念以往自己一概不知,看起来又是似懂非懂,我不禁汗颜自己的匮乏.这样如何能够为人师表?如何传道授业解惑?这让我深刻的认识到,高等教育是一门很重要的科学,也是可以探索、可以研究、可以发现的.高等教育中老师和学生的主客体互换,几乎完全不同于中小学的教学,高等教育在于引导而不是灌输,在于赋能(能力的培养)而不是知识,构建灵活的智慧而不是教条的知识.这一切都使我们新入职青年教师即将面临严峻的挑战,若不重视这一挑战,谁就很可能在教学中打败战,谁就很可能在教学相长中落伍.高等教育中的教学,以学为主,以教为辅,过去的好学生未必是今天的好老师,但好老师也是从好学生中成长过来的,不然我们就无法在全国闻名的武汉大学就职,我们虽然面临诸多的困难和挑战,但也不能失去信心和斗志,挑战总会有的,而进步就在战斗当中.只要我们积极投入"教学"战斗,积极备战,不打无准备之战,相信在若干年后,我们也会成为一代名师.

我不想过分的论述书本上所学到的知识,因为知识只是提升技能的一种手段,毕竟知识需要不断的更新,我会用愚公移山的谨慎和步奏来学习高等教育知识,我更渴望吸取书本中的思想,而且我不会仅仅满足于书本中的现有观念和格局,我会极力在未来的岁月中突破它、发展它、更新它.因为我们的课本的参考文献多是国内出版的,或是国内编译的,在知识的视野和更新上还未能紧跟国际的步伐,很多的观念也是拾人牙慧,是陈旧的、教条的、固有的、束缚我们头脑、思想和灵魂的.试想,若是我们的高等教育理念先进,为何至今不能培养出令人印象深刻的世界级大师来?虽然我不再年轻,但我依然保持一贯的作风,不会好高骛远,我会先吸取这些营养,再走下一步路.

对于目前中国高校中普遍存在的"重科研,轻教学"的问题,我们的书本和考题也是非常重视,反复提到了这一现象.我觉得,教学和科研看似矛盾,其实本质上是和谐统一的.区别只是时间上的分工,教学和研究就好像一条流水线上的两道不同的工序,都是先有生产再有输出,科研是教学的前奏,因为,没有研究,就没有新的知识,新的思想,就不能够给学生带来新的视野、新的突破、新的格局.教学的目的是青出于蓝而胜于蓝,若是一味的灌输陈腐的知识,只能让学生的思维更加僵化、更加懒惰.对于旧有的海量知识,教师除了引导,更多的交给学生自学,而新知识是学生消化旧有知识和思想的催化剂.但我也同样认为,旧有的知识在构建学生知识体系,起到稳固根基作用,决然不可荒废,也不能搞跨越式的发展建造空中楼阁.尤其对于我们的医学,要更加重视旧有知识的消化和吸收.终究来说,传统教学和科研存在时间利用上的矛盾.我的想法是"在研究中教学,在教学中研究".

20xx年度高校教师考核个人总结 篇三

【高校教师年终总结一】

近年来,本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责.在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量.开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干.例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风.所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级.

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯.对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏.例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作.在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识.同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围.平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果.例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动.定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励.这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮.

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育.例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富.他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王.我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信.通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生.

在工作之余,本人还努力钻研教材,每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平.通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展.

【高校教师年终总结二】

在20xx年里,作为一个在高校工作的教师,我在上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作.

一、加强理论学习,提高个人师德修养

作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追赶型发展思路,才能以思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高为基本目标、培养出上手快、后劲足、能创新的高素质应用型人才. 因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力.开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来.探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面.

二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献.

作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己.在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表.

1、提高思想素质,在道德品质上做榜样.

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养.教书育人,身教重于言教,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范.

2、提高文化素养,在教学管理上做先行者.

教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职.在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求.同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要.在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务.

3、提高能力素质,在改革创新上做引路人.

要给学生一碗水,教师必须先有一桶水,这是陈旧的知识灌输型教学;授人以鱼,不如授人以渔,这才是顺应xxx需要的思维启发式教学.明德至善,知行利物是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才.这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念.还要深入第一线.到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道.

人才培养是高等学校的根本任务.作为一名党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向.

三、在生活中严于律己,乐于助人

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人.能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退.能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中.

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀党员相比,也不免存在着一些不足.新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼.我将终身践行全心全意为服务的宗旨,让党的旗帜在心中永恒飘扬!

20xx年度高校教师考核个人总结 篇四

德:作为一名中国人民共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人.

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务.努力掌握现代科研管理知识,上力求创新.

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神.在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑.积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律.

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的>、两个班的>授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计.下半年主要承担了两个班的>和一个班的>授课任务.在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文.本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励.作为工会小组长,本着为服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果.本年度工作量约630学时.

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步.

高校教师期末考试总结附加篇

xxx年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:

一、和职业道德方面

上,我坚持"四项基本原则",坚持学xx的科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内生活学习.我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于"灵魂的工程师"这样一个称号.

二、教学和科研方面

本年度我教授>、>等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可.

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目>,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力.

"台上三分钟,台下十年功",作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和xxx对教师的新要求.

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务.今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从"两表"的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到>的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量.

对常规工作我也一丝不苟,包括xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作.

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少.对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转.

"路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

高校教师期末考试总结附加篇

在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的素质、业务水平均有了显著提高.自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运.

这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作.在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

1、教学工作

20xx年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导.本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的>课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的>、>、>课程;整体橱柜设计专业10-1>共计五门课程.此外,还对>实训指导项目进行了全程实训指导.本年度完成教学工作量累计662学时.

在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接.我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求.在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路.做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评.

不断探索新的教学模式.结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式"教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班>、>两门课程中.做到了在快乐中学习,在感悟中提高.学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升.在下半年该班学生到参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面.

2. 科研工作:

20xx年7月,经过评审获得"双师型"教师资格.在做好教学工作的同时,

积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力.本年度,参加>、>两门课程精品课建设工作.参加20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目>课题、20xx黑龙江省高等教育学会"xx"教育科学研究规划课题>、>三个课题建设.

3. 辅导员工作

本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员.在这一年中,我积极指导班级的管理工作.

由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划.每学期末给家长写一封信(已从20xx年开始担任导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次.实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实xxx生活、工作指导人员沟通.这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!

完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作;20xx-20xx国家奖助学金评选工作.在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难.在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评.班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生.

做好辅导员日常工作.宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况.

4、校企合作工作

利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到意风家具制造有限xxx、锦绣投资有限xxx、科宝·博洛尼家具有限xxx、德中飞美制造有限xxx、金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限xxx等、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金.家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、

20xx级专业授课内容就是在锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的.

本年度与锦绣投资有限xxx协商、洽谈,由xxx出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到xxx进行实践教学工作.保证了学生在xxx内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容.使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识.其中,由企业提供教师、学生往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用.这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得.

本年度6月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰工作.做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作.

5、一体化教室建设工作

20xx年初,完成了>、>、>三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作.

年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引锦绣投资有限xxx向我院>一体化教室无偿一次性投入价值30万元币的家具,节约了学院建设资金.

6、招生工作

受社会大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中.今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作.特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著.

在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著.

接待来校参观的生源院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次. 通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好.

7、评估工作

除完成专任教师、辅导员个人评估材料外,承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10

三项评估任务.担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务.

8、缺点和不足

一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果.在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量.

20xx年是紧张的一年,也是成长的一年.这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!

20xx年度高校教师考核个人总结 篇五

一年来,在各级领导的关心和帮助下,我顺利地完成了各项教学、科研和学生论文及职业生涯指导工作,积极参与学校、学院开展的各项活动,并取得了可喜的成绩.

作为一名大学教师,我认真履行大学教师职责,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人,团结同志,遵纪守法,静心研究,向着更高的学术水准进军.教学中,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风.本年度先后担任>、>、>等课程,共计468课时;严格执行教学计划,认真备课上课,及时辅导.能够将教学建立在科研基础上,将研究与教学有机结合起来,取得了良好的育人效果,激发了学生学习专业知识的热情,培养了创新思维.专注于科研积累,不断提升专业水准.

本年度,我指导本科生论文和职业生涯规划17人,对学生耐心指导,严格要求,随时答复学生的`问题和需求,取得了良好的育人和创新效果,将科研指导与学生发展结合起来.积极申报了教育科学规划课题>、省青少年规划课题>,获得山东省软科学资助项目1项,优秀科研成果1项;发表论文"开放系统中企业创新的网络机制（上、下）"、正本清源:西方理性及其对科学发展的作用、从外控到内控:教师专业发展范式的转换等5篇学术论文;参加了全国科技创新与评估大会,并提交了会议论文,进行了发言,得到了同行和专家的肯定和鼓励,回校后积极从事相关科研并与教学结合起来,加快高深知识传播,有效地将科研成果转化为育人成果.

在20xx年度,我要更加努力,力争把各项工作做得更好.有不足之处请多提宝贵意见,我将在大家的爱护与帮助下更上一层楼.

20xx年度高校教师考核个人总结 篇六

在学校党委和主管校长的正确领导下,在上级有关部门的关心和大力支持下,在广大教师和科技处工作人员的共同努力下,科技经费稳步增长,重大科研项目申报成绩显著,国家自然科学基金项目继续保持增长势头;科技成果产出(尤其是SCI、EI论文)速度加快,科技成果推广与技术转让初见成效;人文社会科学研究得到加强;基地建设取得新进展;"211工程"完成了中期建设任务;"985工程"建设通过论证.20xx年度科技工作呈现"跨越式发展"势头.

20xx年度我校申报各类科技成果奖27项,其中21项获奖,获奖率78%."农牧交错带农业综合发展和生态恢复重建技术体系与模式研究"等2项成果获省部级一等奖;"绒山羊绒毛生长机理及舍饲半舍饲营养调控技术研究"等8项成果获省部级科技二等奖,有43项科技成果通过鉴定.

SCI、EI论文实现了跨越式发展.论文数量继续快速增长、质量呈上升趋势.全年SCI、EI、ISTP收录论文共计368篇(SCI论文281篇;EI论文61篇;ISTP论文26篇),其中,SCI、EI收录论文比20xx年增长78%.全校有140位教师发表SCI、EI论文,SCI论文数排名前三位:杨定(21篇)、李宁(16篇)、王贺祥(14篇).学院排名前三位:生物学院(84篇)、资源与环境学院(49篇)、农学与生物技术学院(49篇).SCI论文单篇影响因子的作者张大鹏(5.634),累计影响因子的作者王贺祥(34.5).

20xx年度申请专利172项,其中发明132项,占77%.比去年专利申请量(111项)增加55%.授权专利51项,是去年的2.1倍,其中发明16项,实用新型35项,创历年水平.20xx年申请新品种权6项,通过国家动物品种审定1项,计算机软件登记24项.

坚持面向国民经济主战场,促进重大成果与技术的转化与推广.据不完全统计,20xx年我校"农大系列玉米品种"推广面积达4000多万亩,遍布19个省市自治区,占全国玉米播种面积近14%."旱稻系列新品种"建立了数千亩的示范区."草业产业化综合技术"示范推广面积近12万亩,经济效益过亿元;"冬小麦节水省肥高产简化四统一栽培技术体系"成果实现小麦亩产500-600公斤,累计推广面积20xx万亩以上;"养分资源综合管理技术"在小麦等作物上推广60多万亩,经济效益1.2亿元;"农大褐3号"节粮蛋鸡新增饲养2千万羽,累计近1亿羽,经济效益8-9亿元;"保护性耕作技术与机具"在全国13个省市自治区示范推广1000万亩以上."饲草、秸秆机械化加工技术与机具"辐射加工范围2万亩,为企业和农户带来经济效益800万元;"现代节水灌溉设备及技术"已经推广到北朝鲜、埃塞俄比亚等国家;"土壤水分智能快速检测仪器与技术"在11个省建立了21个固定墒情监测站."高效复合增产菌及其生产工艺"专利技术,以1043万元的价格转让给在美国上市的佳华生物科技xxx;"高油玉米技术"成功转让给美国QTIxxx,标志着我国高油玉米研究工作继续处于世界先进地位.世界种公牛在我校克隆成功,亲自为克隆牛命名"大隆"和"二隆".该项成果是中国在动物克隆研究领域取得的又一重大进展.

20xx年度高校教师考核个人总结 篇七

一、 积极学习,努力提高思想觉悟

我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提.因此,我关心国内外大事,注重理论的学习.平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动.工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务.同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质.我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用.20xx年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任,永远忠诚于党的教育事业!

二、贴近学生,努力提高班主任工作效率

得益于学校领导对我的悉心安排,我任初一(9)班见习班主任,具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师.在吴老师的热情指导下,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务.一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩.初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略.我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法.平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平.所写德育案例>获苏州市班主任德育案例评比二等奖.

三、踏实工作,努力提高业务素养

本学年,我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师,在教学工作中,我坚持做到"教学六认真".我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案.我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课.课后精心布置作业,尽量做到适度、适量.每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正.注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.在上级领导"六认真"检查中得到肯定.

作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.这对自己的教学促进很大.不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加"实践新课程,同伴互助"观摩活动等,取长补短,收获不少.当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思.每次汇报课都帮助我更好地成长.同时,我注意扎实自己的基本功.获市语文命题竞赛二等奖.

以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的教师!

高校教师见习期工作总结附加篇

首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为.下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况.

一、思想方面

本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势.

二、教学工作方面

为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改.同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等.经过不断地努力,教学效果在不断得到提高.

本年度,上半年承担了xxxx(1)、(2)xxxx,以及xxxx(1)、(2)、(3)六个班的工科>课程的教学任务,xxxxx的线代、概率,以及xxxx的期权定价理论与应用教学.指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文.

本年度下半年,共承担了以下教学任务:xxxx(1)、(2)xxxx,和xxxx(1)、(2)xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学.

虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务.

三、教改与科研方面

本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇.

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题.

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中.

本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖.

以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩.

积极参加教改,参与了>典型训练习题集的编写,参与了>课程考试改革试点的工作.

本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的>教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,xx年将正式出版.

这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的.借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!

高校教师见习期工作总结附加篇

为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训,

一、思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课.

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.

5、课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画>获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文>获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖. "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动.考试成绩不稳定等.

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.

年度考核教师个人工作总结述职

本年度,本人认真学习马列主义,思想和理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策.教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感.服从学校工作安排,对工作精益求精.遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌.

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功.教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教.能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务.能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学.

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作.从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累.教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习>,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展.认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会.经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高.在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志.

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评.但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正.主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢.今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

20xx年度高校教师考核个人总结 篇八

【高校教师信息技术研修培训学结一】

现代教育技术从来没有像今天这样备受关注,它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、创新人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题紧密相关.转眼之间学习现代教育技术已告一段落,可是我对现代教育技术的学习远远没有结束,现在我就把我自己在学习期间的心得体会总结如下:

20xx年度高校教师考核个人总结 篇九

转眼间,在大学的青年教师职业技能培训就已经过半了.回想来之前头脑里面满是学校吃住如何、出行方不方便等等方面的问题,甚至培训刚开始的几天都被这些生活琐事所困扰着,竟然没有花时间考虑过这次培训会对我有什么影响、我能从培训中汲取什么 我去年7月份从大学毕业,机缘巧合,来到了任教.并且,9月份刚开学不久,我临危受命,接下了几门课.没有任何教学经验的我,仅凭着自己满腔热情和踏实刻苦便踏上了神圣的七尺讲台.我相信,凭着自己扎实的专业知识和多年勤工助学的家教经验,我应该能够应付自如了.但是,教学过程中不断产生着各种各样的疑问,一度让我手足无措:我怎样才能成为一位既让学生欢迎同时又能够给学生足够启发的教师?面对当今社会各方面的压力,我所教授的知识怎样才能帮助学生的能力得到全面提高?我和学生相处的过程中应该怎样处理学生的各种质疑和疑惑?各种各样的课堂矛盾应该怎样有效化解或者避免?等等. 今年暑假,终于有了这一次青年教师职业技能培训的机会.培训的内容没有让我失望,因为这次培训的内容十分丰富,有>、>、>、>等课程,最后还有每个老师的试讲,可以和来自四川各高校的教师进修深入交流和学习.同时,培训对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求. 我从小就有成为一名教师的愿望,因为我祖父是一名教师,父亲也是一名教师,他们的形象在我心目中一直是高尚的代名词.虽然他们只是非常普通的教师,但是他们为了这份职业愿意奉献自己的一生并且为此而感到骄傲,"桃李满天下,春晖遍四方".所以,自从我踏上讲台的那一刻起,我也立志做一名像祖父、父亲那样的教师——哪怕只是对教育事业贡献了自己最微薄的力量,也坚信自己从事的是一份伟大的事业,做自己应该做的事情,尽自己最大努力传递知识与力量.但是,相比中小学教师,大学教师又以其特定的历史任务,起特殊的社会作用,构成其特殊的社会地位.大学教师的基本任务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用.大学教师,既是文化科学的传递者,又是文化科学的创造者.历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家,不少是荟集于高等学府或当过大学教师.我们每一位教师都可能成为这样的大家.

通过培训班的学习,我对怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识.高等学校教师肩负着为现代化建设培养合格专门人才的重要使命,高校教师既是学术方面的专

家,又是培养造就人才的'行家.这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德.但是,作为新时期的大学教师,我们同时还应当明确自己所扮演的角色是什么.传统观念中,教师是至高无上的,"一日为师,终生为父",所以学生必须完全按照教师所说的做,教师的话具有绝对的权威性,学生应当按照教师所设定的模式来培养.但是,就如培训期间一位同事所说的那样:学生是一个聚宝盆.即,我们应当转变观念,意识到我们只是为了让学生将来能够获取更多的人生财富而对他们进行引导罢了,我们应当教会他们怎样学习、怎样有效地利用时间、怎样完善自己的能力等等,让他们具备相应的学习能力、应用能力等,具备自己收集和获取财富的方法和能力.

同时,我也深感自身理论水平有限,需要自我提高的地方还很多,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历有限有时难以给出让他们满意的答复.但在与同学们接触的过程中,我从他们身上也学到了很多.以后的路还很长,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,不断学习、不断总结,与同学们共同进步.

20xx年度高校教师考核个人总结 篇十

20xx年7月,我毕业来到xx大学担任教师工作,至今已有三个月.

在这三个月的实习期中,在各位领导和老师的指导与帮助下,我初步了解到该如何做一名合格的大学教师,并且努力朝这个方向前进.以下我就实习期间的工作做简要的总结.

首先,教学方面.

"授人以鱼不如授人以渔",大学教师给我的印象一直是神圣的,同时也是责任重大的.肩负着这个重大的任务,暑假期间,我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料,并且认真备课.

开学前一周,学校组织新入职教职工进行了培训,在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧.

开学后,终于到了实战时期,我发现教学工作还是充满挑战的.作为一名新教师,我发现自己还是有一些问题的,比如最开始时,我讲课进度较快,在学生反映之后,我即时进行反思并调整了教学设计.

同时,我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要,根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生利益.

另外,我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课,发现了之前自己没注意到的一些问题,比如上课讲话速度太快,不给学生思考的时间等等.

可以说,到现在为止我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习.我相信再经过一段时间的学习与实战,我会形成自己的教学风格.

其次,班主任方面.

现在我担任大一的班的班主任工作.这个工作也是充满挑战性的.的挑战在于如何把握与学生之间关系的度.

与学生关系过近,则可能会丧失威严感,以后学生未必会乖乖听话.与学生关系太远,学生不喜爱班主任,有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通.

在开第一次班会的时候,我没有注意到这个问题,放低了姿态,力图拉近与学生关系.后来注意到这个问题之后,我慢慢地力图努力把握

最后,科研方面.

这几个月中,我还不放松科研,研读了自己相关研究领域的一些高水平论文,努力做到实时掌握科研发展动态.同时,在每周三的例会中,学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验,我从中吸取了大量的有用信息,这对没有课题申请经验的我来说,无疑是大有裨益的.

总的来说,在这三个月的实习期中,我既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思,努力提高自己的教学水平与学术水平,力图成为一位优秀的教师.

附加篇

不知不觉,参加工作已经一年多了.在这一年时间里,在学校领导和指导教师的指导下,教学能力得到了提高,很快适应了新的工作环境.在此期间,通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习,不断完善了自己.

俗话说:人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事.我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台.我理想是要用我的知识,我的理念来教育、培养一批批的白衣天使,要成为学生们永生难忘的良师益友.

然而,这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟,它告诉我此刻所应具备的不仅仅是,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的.认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力.

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的教师.为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

（一）工作业绩,主要收获及主要体会

作为新教师,经验往往比较缺乏.为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我多向年长的教师求教,学期开始,抓紧机会多听课,听其他老师的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识,启发学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜.

在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,不仅收获到了教育学,教育心里学方面的知识,而且接受到了计算机方面,论文写作等方面的专业培训,可谓收获颇多.

（二）不足之处

1.参加工作时间还短,经验不足,还有有很多需要向老教师学习的地方.

2.与学生相处是一门很大的学问,尽管在这一年的实习中摸索出一些经验,能够根据学生情况调整自己的教学风格,但是还有很多方面需要改进.

3.课堂基本功欠缺,板书组织条理性不够,需要继续改进.

（三）努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清.

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们.

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己.

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力.

我开始了我的事业和我的追求,回首这一年与学生在一起,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生.不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师.