幼儿园重阳节活动总结范文

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【幼儿园重阳节活动总结 第一篇】

幼儿园重阳节活动总结

这个秋天，幼儿园的重阳节活动在温馨的氛围中圆满落幕了。活动中，孩子们不仅了解到了中国传统节日的习俗和文化内涵，还增强了对长辈的尊重和关爱之情。

为了让孩子更好地了解重阳节，幼儿园精心策划了一系列丰富多彩的活动。首先，在亲子活动中，老师向孩子们介绍了重阳节的由来和传统习俗，例如登高、插茱萸、佩戴菊花等等。，孩子们与家长一起制作重阳节的手工作品，例如茱萸花环、重阳团子、菊花挂饰等等。通过亲自动手制作，孩子们更加深入地了解了重阳节的传统习俗，并在亲子活动中与家长们共同感受到了浓厚的节日氛围。

接下来是幼儿园内部的活动。为了营造喜庆的氛围，幼儿园装饰了各个教室和走廊。孩子们在老师的指导下，手绘了重阳节的主题画，贴满了色彩鲜艳的菊花。教室里还摆放了茱萸和菊花，散发出淡淡的香气。在活动当天，全园师生身着节日盛装，欢快地参与到活动中。孩子们手持菊花，和老师一起走进教室，为每个同学佩戴菊花挂饰，寓意着祝福同学们长寿健康。整个幼儿园弥漫着喜庆的气氛，欢声笑语在走廊中回荡。

除了装饰和佩戴菊花，登高也是重阳节的重要习俗之一。幼儿园组织了一次登高活动，带领孩子们登上学校附近的小山，感受秋风吹拂和远处美景。孩子们手牵手，笑声不断，迈着轻快的步伐向山顶走去。看到山顶上的景色，他们发出一阵阵赞叹声，感叹着秋天的美丽。孩子们不仅锻炼了身体，也体验到了爬山的乐趣，更加深入地了解到重阳节的寄托之情。

除了亲子活动和户外活动，幼儿园还组织了一次重阳节文艺汇演。孩子们在老师的指导下排练了精彩的节目，例如舞蹈、诗朗诵、小品等等。汇演当天，整个幼儿园沸腾起来，家长们齐聚一堂，观看孩子们的表演。孩子们自信满满地走上舞台，尽显风采。他们用优美的舞蹈和嘹亮的歌声，向在场的家长们展示了幼儿园的风采。家长们纷纷为孩子们送上热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们更加自信和快乐。

通过重阳节的活动，孩子们不仅了解到了中国传统节日的习俗和文化内涵，还培养了对家人和长辈的尊敬和关爱之情。他们在制作手工作品的过程中，体会到了劳动的乐趣和家人的爱；在登高的过程中，感受到了和谐的自然环境和友谊的珍贵；在文艺汇演中，展示了自己的才华和自信。重阳节的活动不仅让孩子们度过了一个愉快的节日，更促进了亲子关系的增进和幼儿园大家庭的凝聚力。

在这个秋天，幼儿园的重阳节活动成为了孩子们美好回忆的一部分，增添了幼儿园的文化底蕴。通过重阳节的活动，孩子们不仅了解到了传统文化的魅力，也锻炼了自己的动手能力、沟通能力和团队合作精神。幼儿园将继续举办丰富多彩的节日活动，为孩子们提供更多的学习和成长机会，让幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园。

【幼儿园重阳节活动总结 第二篇】

　　活动目标：

1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动口号：情系敬老院温暖老人心

　　活动人员：幼儿园全体师生

　　活动时间：

　　活动地点：敬老院

　　活动准备：

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车安排

3、准备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的.情感

　　活动过程：

1、教师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关心老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念

活动结束，返回幼儿园

　　注意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

【幼儿园重阳节活动总结 第三篇】

10月21日上午，七都中心幼儿园大班年级组20名小朋友们代表在老师的带领下来到了七都敬老院，为这里的孤寡老人们送去真挚的祝福，提前为老人们欢度重阳节。

在朱江琴园长的祝福声后，孩子们向爷爷奶奶们表演了精心准备的节目：群舞《快乐的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、独舞《吹泡泡》、合唱《国旗红红的哩》、《龟兔赛跑》、《夸家乡》和唐诗朗诵。稚嫩的声音，童趣的表情、夸张的动作让老人们脸上漾出了欢乐的笑容，不断鼓掌。表演结束后，孩子们给每位老人送上了贺卡和祝福：“祝爷爷奶奶重阳节快乐，身体健康、开开心心！”朱园长还代表七幼送给老人们一些生活用品和食物。老人们的眼里含着泪花，接过礼物连连感谢，最后照相机定格了这感动温馨的一刻。

活动中，孩子们还有序地参观了敬老院，了解了老人们的.饮食起居的情况，不但让老人们在节日来临之前感受到关心，更让孩子们体验到了尊敬老人、关心他人的快乐，真正意义上体现了我国尊老爱幼的传统美德！

【幼儿园重阳节活动总结 第四篇】

“百善孝为先”是中华的传统美德，重阳节是中华传统的敬老节日，为进一步增强我园学生敬老、爱老、助老的.责任意识，引导孩子继承中华优良传统美德，不断提高孩子道德修养。10月17日，我园开展了“开心过重阳 浓浓祖孙情”主题系列活动········

在活动结束后，园长的带领下，我们老师对本次活动进行了反思，首先感受到的是一种欢快的氛围。会上大家都很积极，气氛也很活跃，并且大家在说自己的经历与感受时都说的很认真很投入·······

每个老师都分享本次活动的不足之处，在下次活动我们能够更好的开展·······

通过本次活动每个更加深切的认识到自己的本职与团队协作的精神，让我们携起手来，一起加油!

【幼儿园重阳节活动总结 第五篇】

“岁岁重阳，今又重阳。”为了弘扬中华尊老敬老爱老的传统美德，10月17日下午**幼儿园邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷们来园参加“九九重阳 温暖心房”重阳节活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，共同祝愿老人重阳节安康，让老人们共享天伦之乐！

伴随着《桃花朵朵开》的音乐节奏，孩子们列队欢迎爷爷奶奶们的到来，并为爷爷奶奶献上准备的歌曲手语表演《好娃娃》、《三德歌》、《感谢》、古诗诵读《九月九日忆山东兄弟》、《过故人庄》、《九日得新字》、《重阳席上赋白菊》。天真无邪的歌声、朗诵声感染了在场的爷爷奶奶们，同样也赢得爷爷奶奶们最热烈的`掌声。

当孩子们为爷爷奶奶们敬上一杯爱心满满的孝心菊花茶，大声地说“爷爷奶奶，您辛苦了，请喝茶！”时；当孩子用稚嫩的小手一口一口请爷爷奶奶们品尝美味香甜的重阳花糕时；当贴心的宝贝们给爷爷奶奶们一个大大的拥抱与亲吻、轻轻地、捶背时；当祖孙二人一起跳起幸福拍手歌时……这一切无不传递着孝道。现场一种浓烈的温馨，已在每个人的心中流淌开来。爷爷奶奶们直夸赞：“这次活动太好了。”“和孩子一起太开心、太让人感动了！”

活动最后，教师们送上的三句半《十个祝福》将活动推向了高潮。孩子们借重阳节之际，用自己灵巧的小手创作了百米菊花图，作为重阳节献给爷爷奶奶的长寿礼。各式各样的手工菊花在孩子们的巧手装扮下栩栩如生！爷爷奶奶们开心的笑脸映红了天边的晚霞！

重阳最美，美在一份爱心，美在一份敬老情怀，感恩重阳，老幼同乐。本次“九九重阳，温暖心房”重阳节活动，不仅让老人过了一个别样温馨的重阳节，也让孩子在活动中感受“尊老、爱老、敬老”的传统节日氛围，引导孩子们学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关爱他人，学会用实际行动去温暖长辈的心。把孝敬老人的传统美德灌溉到孩子们幼小的心田中，弘扬中华的孝道美德，达到“润物细无声”的效果。

【幼儿园重阳节活动总结 第六篇】

平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。

因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。

【幼儿园重阳节活动总结 第七篇】

20xx年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。xx幼儿园根据《xx市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况，xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。

扶心活动一：

以“10。17，我们一起感心”为主题，xx幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》，幼儿们则观看贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题教育，让幼儿了解现在困难情况，让孩子永存真善美的童心。

扶心活动二：

以“10。17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流，让幼儿和老人有一次亲切接触。

扶贫活动三：

以“10。17，邀您一起走心”为主题，开展扶贫集中宣传活动，利用幼儿园网站、班级群的形式，积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。

扶心活动四：

以10。17，我们一起暖心为主题，号召幼儿在家做力所能及的事情，帮助有困难的`孩子和老人，以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

通过此次活动，全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶，一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措，另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。