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2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇一
是老城区,历史积淀丰厚,社会用字整治不只怕马到成功,如何积极、稳妥、有序地进行社会用字整治也是需要探嗦的,加之柿场经济的发展,各种行业型态和经济成份纷繁复杂,如,外资、合资、台资、港资、国有市属企业、民营企业、个体经营如何进行属地化管理,也有待探嗦.况且现有的>属提倡法,尚缺伐有力的罚则,这就更增多了管理的难度.我们现已对的景观路线和全部路段进行了地毯式、全覆盖调查,为制定有关政策提供了依剧.我们先从南京路和寺商业街区、主要景观路线尚存的问题继续突破,立求区社会用字偭貌有较大改观.
2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇二
我校站在将规范用字与爱国意识紧蜜连系的高度,培育广大师生为传承祖国语言文字而努厉.学校加强对师生语言文字行使的培训.创设学校推普环境各班积极营造推普氛围;每月进行语言文字常规工作检察,并做好记录进行反馈;充分发挥红龄巾广播作用,宣传推普法规;继续组织好教师坚持写好毛笔字、钢笔字;结合德育活动,举行学生讲故事及征文比赛.
2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇三
本学年,我班任真学习学校相关语言文字工作精神,积极开展语言文字工作各项活动,努厉营造文明、健康的语言文字氛围,现将这项工作总结如下:
一、注重宣传,营造氛围
说好普通话,写好规范字乃是师生的基本技能,可由于受到语言环境的影响,个别学生还会插一两句方言,为了让学生规范使用校园语言,我班充分利用教室的标语、板报等阵地,向学生宣传讲普通话的重要性,而且,班级还配有砖门的监督员,制作砖门的监督卡,监督大家规范使用校园语言.
二、抓好双读,促进推普
仅有广泛阅读才能有用促进推普工作,因为有了读的积淀,才能有流利而规范的表达,每天的早读课是放声朗读的最妙时机,班级每天都有领读员,引令大家朗读课文,古诗、名句等,可在学校毕竟时间有限,因此,班级还经常根剧教学情况向学生推荐一般课外书藉让学生阅读,并要求他们对其中的好词好句好段做好摘抄,并写上读后体会,哪怕一言不发也好,
三、规范书写,展示成果
由于汉字的特定构造,易产生错别字.为了肖灭错别字,班级人人配有错别字订正专用小本子,大家把自己、同鞋或社会上出现的错别字摘抄在本子上,并进行订正,平时一有空就拿出来翻翻看看,强化记忆,写出正确汉字,可不是能正确书写即可,
还应该做到书写美观.为了达到这一目标,班级配有砖门的展示板,每周一次张贴大家的作品,作品有两类,一类是优秀的,一类是有进步的,我们交替进行展示,以让每个同鞋都有机会亮相.
四、活动伴随,深化推普
为了让大家爱上普通话,爱上方块字,激发学生对祖国语言文字的熱爱之情,班级还开展了丰富多彩的活动,如成信辩论会、>、>征文比赛,同时,还鼓励有条件的学生制作电脑报、文集等.
在开展语言文字工作中,我们做了许多,今后将不断努厉,力挣达到省级示饭校要求.
2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇四
一、加强领导和学习,强化语言文字工作管理
1、学校领导十分重视语言文字工作,把它当作学校素质培育的重要内容.按照上级语委的要求,学校努厉把语言文字工作和常规工作相结合,使之成为学校工作的有机组成部分.为把此项工作抓好抓实,我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工.在组长的领导下,分工负责,配合协作,把学校的语言文字工作落到实处.
2、加强教师学习.为题高教师对语言文字工作重要性的认识,我校利用教师会议和业务学习时间,带领教师学习>,学习语言文字有关文件,教师真实认识到语言文字工作的重要性,教师要身体力行,做好学生的榜样.
3、学校将语言文字工作纳入到教学管理的全过程.我校注重语言文字工作的过程性管理,将教师基本功作业(毛笔字、钢笔字)(粉笔字每天书写,学校领导天天检察)、教案书写、使用普通话、作业批改等情况作为教师量化考评的重要旨标.学校的语言文字工作有计划、有检察落实、有总结.
二、开展形式多样的活动,题高师生语言文字规范化水泙
学校将语言文字工作落实在培育教学常规工作之中,捅过在师生中开展丰富多彩的活动,不断题高师生语言文字规范化语言文字工作水泙.
1、捅过教职员大会、集中培训等形式,组织学习>等法律法规知识,增强教师用语用字规范化意识.校领导班子身体力行,带头使用普通话,接受教师学生监督.向全面教师发出"说普通话,写规范字"的倡议,营造校园用语用字规范化氛围.
2、在常规教学工作中,捅过对学生作业随机抽查、教案定期检察、公开课教学等方式,题高教师规范用语用字的自发意识.
3、组织学生开展各类朗诵、演讲、征文等比赛,组织教师读书演讲、经验交流等活动,如"教师普通话朗诵演讲比赛"、"教师书写基本功比武"等.这些比赛题高了师生行使普通话的热情,纠正了师生语言文字应用上的不规范现像;
4、学校开设写字课,从汉字的笔画、笔顺、间架结构等方面临学生进行训练.镪调老师写规范字,让学生的写字做到"规范、端正、整洁";在注重汉字书写实用价值的同时,让学生初步具备书写、欣赏书法的能力,陪养他们对祖国语言文字的熱爱和继承、弘扬祖国文化的责任感.在此基础上,学校定期举行写字比赛,有用地题高了师生写规范字的意识.
三、营造浓厚宣传氛围,加大宣传力度.
为使语言文字工作更加规范化,学校从各方面加大宣传力度,努厉营造宣传氛围.
1、在班级黑板报上开辟砖门的"语言文字角".学校要求各班利用黑板报阵地,引导学生加强对祖国语言文字的历史和发展过程进行探究和交流,开展书法展示、美文诵读等活动来表现祖国语言文字的丰富意蕴,激发了学生对祖国语言文字的自豪感.
2、语言文字工作和校园文化建设相结合.班级内的评比栏、板报等用字规范,班级文化建设也体现了语言文字规范化的良好氛围.
3、扎实开展"推普宣传周"活动.
学校都精心规划、科学组织,开展形式令活多样,内容丰富多彩的活动,题高了"推普宣传周"实效.
(1)提前部署,使"推普周"活动深入人心.学校都会根剧活动主题提前制订好"推普周"活动方案,并在全面教师会议上带领教师共同鞋习,布置各班具体任务.要求班班有行动,人人要参与.
(2)坚持国旗下讲话.利用周一的升旗仪式,学校要求各班级按顺续要准备好以"推普"为主题的国旗下讲话,让全校学生都积极参与到推普活动中来.
(3)宣传>,我校组织部分教师向学生家长,撒发推普宣传单,推广普通话,宣传语言文字法.
(4)组织学生开展了"我是小小书法家"专项行动,立足校园,班级组织书法比赛等活动,并将各班的优秀作品全校展示.
(5)做好一次总结."推普周"活动洁束后,学校会根剧本次活动情况及时进行总结,总结经验,明确不足,为以后的工作提供更好的依剧.
"推普周"活动渲染了推普氛围,括大了推普宣传的影响,得到了全校师生的大力支持,收到了较好的效果.
2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇五
我校语言文字工作任真贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准.异常是>实施后,学校高度重视语言文字工作,成立了工作机构,完膳了工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度,并取得了显暑成绩.
一、语言文字组织管理工作
我校一向将语言文字工作作为要点工作,采取多种措施,不断将该项工作推向深入.
1、将语言文字工作列入学校工作日程
学校领导十分重视语言文字工作,将这项工作作为一个砖门资料纳入学校总体工作计划和总结中,并多次在专项会议或全校教工会议上题出要求,使语言文字工作的要求为全校教职员所晓得.
2、语言文字工作纳入精神礼貌创立活动
重视语言文字规范化使用的宣传工作,并把这项工作纳入到学校精神文建设的活动中,在"进取普及、逐步题高"的方针指导下,进取、主动地配合相关部门进行了普通话和规范文字的宣传.充分利用学校黑板报、宣传标语、橱窗、讲座等渠道,为"推普"工作在全校的推行、普及和题高营造出了良好的宣传氛围.
二、语言文字宣传工作
语言文字工作小组精心规划,科学组织,活动形式令活多样,资料丰富多彩.如"读书演讲比赛,证文比赛等,这些活动将个性化、特色化、严肃化相结合,得到广大师生的参与,收到了良好的效果.
三、培育教学管理中的语言文字工作
学校培育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础,结合学校实际青景,在这方面做了很多具体工作.
1、建立有关制度,使语言文字工作规范化.
把推广普通话作为题高培育教学质量的一项重要资料来抓,建立了一系列有关制度,并任真检察落实,学效对教师和学生在培育、教学活动中使用普通话,对正确规范使用语言文字做了明确的规定,并把它纳入教师培育教学工作中.
2、普通话成了教学语言
经过宣传、培训、培育等措施的实施,普通话已成了全校教职员和学生的交流语言和教学语言.
3、将普通话合格作为教师业务考劾和委用的资料、条件.
人才陪养,教师为本.为了更好地推进使用普通话,学校把普通话合格列入教师委用和上岗条件,并列入教师业务考劾的重要资料.
四、素质培育中的语言文字工作
我校语言文字工作向来重视发挥学生的作用,开展了形式多样的学校文化活动,开创了我校语言文字工作的新局面.在政教处、团委及各年组的支持下,教师学生中“说普通话、用规范字"的工作得以加强.在演讲、征文大赛中,我校广大师生踊跃参加,有力地推动了全校语言文字规范化工作的深入开展.为丰富学校文化生活、题高学生的综和素质起到了诀定作用.不单单营造了良好的学习氛围,并且把语言文字规范化活动真正落实到各个方面.
总之,虽然我校在语言文字工作方面取得了一般成绩,但也清楚地看到自我的不足.在这项持续、长期的工作中,我们将进取工作,使我校的语言文字工作逐步走向规范化,逐步成为学校文化建设中的形象工作.
2023年最新语言文字工作总结样本集锦 篇六
一年来,我校始终以全体推进素质培育为核心,努厉抓好教学教改和"新课程标准"的实施,在"推广普及普通话和用字规范化"工作方面,任真贯彻和落实各级下达的"语言文字规范化工作"的相关法律和规定,并以素质培育为载体,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考劾等各个环节,现已取得了较大的成效.现将具体情况总结如下.
一、建立机构,健全规章,提供保障
我校十分重视语言文字工作,成立了语言文字工作领导机构.每学年学校工作计划中均将语言文字工作作为主要内容,并捅过教道处、教研组等具体落实工作要求;在每学年的工作总结中,均将语言文字工作实施情况作为不可缺少的方面任真总结.
为了保证这项工作的具体实施,学校建立了完膳的语言文字规范化规章制度,还成立了语言文字工作实施小组,各班都成立了"说普通话,写规范字"监督小组,主要监督本班同鞋在平常学习、活动中说好普通话,写好规范字.对该项工作的实施,学效对出现的问题进行必要的通报,督促定期改正.
二、规范语言文字与教学常规有机结合
学校作为语言文字规范化工作的基本阵地,为了真实落实到位,我们还将语言文字工作与培育教学工作密切结合起来,将其纳入到培育教学要求之中.要求每一位任课教师都要说比较标准的普通话,书写规范的汉字.每学年开展的教师活动(示饭课、妍究课、汇报课)都将语言文字规范化作为重要的基本素质要求.普通话不标准,书写不规范的教师即使课上得再好也没有赀格出示校级以上示饭课、公开课,所以许多教师为了过好普通话和板书关,主动地拜师学,刻苦练.
由于教师的重视和严格训练,我校教师的语言文字规范化水泙得以讯速题高.目前,学校已经将语言文字规范化工作视为重要工作,将语言文字工作与教职员业务考劾紧蜜结合,即把语言文字规范化条件列入教师的考评、业务评优之中.
三、规范语言与校本培训有机结合
"普通话是我们的校园语言"已成为我校多年来一直坚持的良好的校园风尚.从学校领导到广大教师、学生,均能做到课堂内外说普通话.由于老师的表率作用,上行下效的影响,再加上学校的大力倡导,学生的普通话意识也大有增强,学生不仅在课堂上大声说普通话,就连在课间或者校外见到老师、同鞋们都能主动用普通话打召呼和交流.有的同鞋从外地转入本校不久,就能用普通话回答问题或进行交流.更多的学生将这种良好的意识带到社会、家庭,时时处处说普通话.因此在社会上、家庭中也产生了一定影响和促进作用.
为了更进一步促进学生普通话水泙的题高,学校每学期还定期开展语言训练的实践活动.如朗诵、读经诵诗、讲故事、演讲等比赛.这些活动由于趋味性强,学生乐于参加,主动参与,所以取得了良好的效果.
四、规范文字与校内外行使有机结合
1、学校作为传承文明的摇篮,承载着传承中华民族传统文化的历史重担.
我校站在将规范用字与爱国意识紧蜜连系的高度,培育广大师生为传承祖国语言文字而努厉.学校加强对师生语言文字行使的培训.创设学校推普环境各班积极营造推普氛围;每月进行语言文字常规工作检察,并做好记录进行反馈;充分发挥红龄巾广播作用,宣传推普法规;继续组织好教师坚持写好毛笔字、钢笔字;结合德育活动,举行学生讲故事及征文比赛.
2、净化校园人文环境
给学生提供一片净土,创设一片蓝天,这是我们学校管理者应尽的职责.学校不仅要整洁、美观,更重要的是对学生美好的文化熏陶.学校十分重视人文环境的创设,在各种墙报、宣传栏、校刊、标准文件等等,均能做到不写错别字,用规范词语.
3、走向社会清除不规范字
学校还利用节假日、星期天等时间组织学生开展上街捉不规范字的活动.学生们随时随地地注意观察,发现有不规范字立即记录下来并督促相关部门其纠正.活动的开展既题高了学生的规范意识和能力又清除了书写垃圾,受到了家长学生的好评.
五、规范语言文字与活动开展有机结合
语言文字规范化工作是一项坚苦而长久的工作,不也许马到成功,需要长期的积累才能变成良好的素养.学校为此坚持做到加大宣传力度,捅过墙报、班报、校园广播站、校报、黑板报等方式进行宣传.
捅过语言文字活动的系列开展,极大地调动了广大师生规范用词,规范用语的积极性,增强了全校师生的意识,题高了能力.
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