幼师期末个人总结

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幼师期末个人总结 篇一

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料.引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要.针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料.

2、加强浸入式英语教学强度.在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高.本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高.

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作.为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动.开展了"故事大王"评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在"家园专栏",幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高.

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:节"我是中国人"的诗歌表演;和"我是中国人"知识竞赛活动;家长开放日;"幼儿自制乐器展";新年运动会等.家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献.本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用.有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育.

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理.幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作.加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高.在本次"迎新年、运动会"上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩.

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生.培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速.

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意.我们将再接再厉,努力做得更好.

幼师期末个人总结 篇二

一、收获

在工作室的学习中,同伴们的示范课,应老师的指导总结,让我学到了很多.

学员王乐怡老师的舞蹈课>,运用了一个有趣吸引人的故事,并将整堂课的教学内容与故事情节巧妙的联系起来,使学生在轻松有趣的氛围当中学习舞蹈,并更加能理解并展现舞蹈所要表现的情绪.老师本身扎实的舞蹈基本功,到位的示范,生动的教学语言,很值得学习.

学员冯茜老师的期末汇报课>,组合中有藏族、汉族等民族的小组合,老师在运用教材时,并不是照搬,而是根据学生的特点,自己编动作,改动作,找舞蹈音乐,创编出适合学生的舞蹈小组合.学生的精彩展示,更能体现出教师的用心.

潘佳佳老师的观点报告>,在舞蹈课中,训练学生的生活和学习的自理能力,培养学生的团队意识,带领学生走进舞蹈世界,认识自己肢体,让肢体说话,并认识美,发现美,创造美.

二、感悟

舞蹈不是简单的模仿,不是枯燥的表达,而是于三度空间中以身体为语言做"心智交流"的表达艺术.

工作室指导师应真老师的舞蹈思维训练课,就有着其特殊的意义.应老师在平时的教学活动中,尊重孩子的个性,激发孩子的兴趣,发挥孩子的想象,展示孩子的创造.应老师说,每一个孩子都有自己独特的思维方式和想象空间,他们的头脑里面常常充满了各种各样有趣的想法和令人充满惊奇的创意,这是一个精彩缤纷的、专属于她们自己的小世界.只有运用好了这种训练方法,孩子们心中的小世界才能更加明亮,更加绚丽.

在期末时,应真老师还上了一节舞蹈思维训练汇报课.首先以活动操开始,让孩子们对身体部位有所认识,有所运用,并指出,相应的情境应该有相应的表情,让孩子们在活动操中根据自身创编的动作给出相应的表情.接着是孩子们自己创编的4个8拍关于动物的舞蹈动作,孩子们有的模仿猴子,有的模仿孔雀,看着孩子们活灵活现的表演,串上串下的可爱天性,让在场的老师们不禁鼓掌.情绪表演也是应老师课上的一大亮点,孩子们用舞蹈动作来表现各种情绪,喜,怒,着急,伤心,害羞等等.4个8拍的表演,让情绪的表现不单单在脸上,更多的是在肢体上.应老师认为,舞蹈应该有其独特的语言,这种语言不是用嘴来表示,而是我们的身体,我们的舞蹈动作,我们的舞蹈情感.汇报课的最后,是学生以兔子为原型,自创动作,经老师组织编排成的舞蹈小品,音乐的震撼,舞蹈的动感,学生的精彩,让人久久不能忘怀!观摩了这节课,让我突然有豁然开朗的感觉.在以前的舞蹈教学和排练中,当要求学生去表现一种情感或情境时,我都是以自己示范为主,学生来模仿,这种灌输式的教学局限了孩子们的表演,束缚住了孩子们的天性,要是让他们自己去理解,去感受,去表达,去展示,也许,舞蹈才会更自然,更真实.

三、遗憾

知识是需要消化,理论是需要实践,热情是需要展现的.

这个学期每次去参加学习回来,心里都热热的,触动满满,想法多多,可遗憾的是没有把这种热情、触动、想法融入到我的工作中.由于学校的基础建设原因,原有的舞蹈室改成了教室,舞蹈队这学期也没有进行训练,学习后的种种的想法得不到实践,得不到展现.希望在接下来的学期中,好好规划一下,做到把知识带回来,把问题带过去,真正地做到学有得,得有做,做有问,问有答,答有进.

庆幸有这个学习的机会,荣幸有很多优秀的同伴陪伴,感谢有一个真性情的好指导师,让我能够走入舞蹈世界,感受舞蹈意境,发现舞蹈之美,追寻舞蹈之梦.

>中有这样一段话:"情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之."形象而生动的道明了舞蹈与其姊妹艺术文学、音乐之间的共性和个性.

只要多投入、下功夫,每个人都可以取得一定的成绩.在舞蹈的世界,一个个舞的灵魂彼此撞击出来的亮光定是这个世界上最美的焰火!在这个世界上有多少人能因为喜欢而去追求的阿,学习舞蹈,一可以满足自己的爱好,二可以锻炼身体,三可以塑造体形,四可以提高气质……有这么多的好处为什么不去做呢.

幼师期末个人总结 篇三

这一学期马上就要过去了,回想我这一年,学习一直没有什么大的进步.

数学我每天都做一定的练习题,但是自己本身比较马虎,所以坐过去的题目再做时还是会错.以至于我的成绩一直都提不上去.语文我还比较爱学,只是语文是一门并不能快速提高的学科,我保证会继续努力,好好积累自己的语文素养,慢慢提高的.英语学习过程中,我总是记不住单词的意思,英语作文我都不太擅长,我知道自己还有许多要提高的地方.在这里要谢谢英语老师这一学期对我的耐心教导.物理和化学学起来相对有意思一些.只是那些公式和图形,我记得不太明白,考试的时候就做不出来题目.这都是我没有认真学习的缘故.、历史和地理都是需要背诵的学科,没有什么特殊的技巧,我会努力的.

我打算从下学期开始,每天都背诵一部分,历史和地理.给自己制定一个详细的学习计划.我保证好好学习,努力提高自己的成绩,不再让家人和老师失望.

我这次考试考的不好,都是我自己没有好好学习并且考试时做题太马虎的原因,以前做过的题目这次也做错了.我一定好好改正这个缺点,争取下次考个好成绩.

本章

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幼师期末个人总结 篇四

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学的时候,我认真通读教材,语文学科的教学重点是提高学生阅读能力,数学力争提高学生解决实际问题的能力.认真制定好集体备课计划.课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案.虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,上每节课之前,我都会做好充分的准备,使教学课堂更高效.课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思自己教学中的不足.

本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课>,通过讲课我有了很大的收获,也明确了识字教学对于高年级学生同样重要.作业能及时批改,认真纠错及时查缺补漏.同时对待不同学生采取不同的教育措施.特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导.对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心.让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣.经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少.另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验.

幼师期末个人总结 篇五

我于-xx年考入了-铁路司机学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员.

首先是在思想品德上,一个人的思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度.初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的>温暖,更使我有了坚定的方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人.课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和-谐相处.这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望.

思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出.在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛.中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步.也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定.这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩.

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度.对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,xxx错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生.我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持.

三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证.我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用.

对于未来,我相信我能做到几点:

一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用.

二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去.

三是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到>挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想.

通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和>收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,对于未来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫.

幼师期末个人总结 篇六

随着新年钟声的临近,时间老人告诉我们一个学期即将结束.转眼间20xx成为了值得骄傲的历史,收拾一个学期的沉甸甸的行囊,我们以更新的姿态迈入了20xx的门槛.针对20xx金明区教育工作要点,现将本学期的学校工作向各位领导和老师们汇报如下:

一、师资队伍建设方面

1、教师教学能力的培养应该"走出去,请进来"首先校长每年参加校长及时反馈教育的新动向新理念;张巧莲校长带领辛红敏等6位教师到登封进行学习,韩丽主任到濮阳进行学习,并及时反馈信息.刘绍阳老师参加信息培训,张荣英老师到洛阳听课学习,郭全玲、张喜萍老师参加省骨干教师培训,所有班主任听专家作报告.外出学习提高了教师的业务素质.学校又开展了走进名师系列活动.间周的教研活动扎扎实实,先后进行了观看窦桂梅学术报告>>,观摩课>>;薛瑞萍报告>>;王菘舟观摩课>;支玉恒报告>等录像.本期走进名师系列活动最后一个环节是组织教师畅谈对新课程理念下学科教学的再认识,并进行了分学科交流.

2、要想教给学生一桶水,教师必须常流水.全体教师积极主动读书学习,坚持写读书笔记,自主提高.学校坚持每个月批阅一次读书笔记.教师读书笔记质量明显较去年有了很大变化,记录教学成长历程的多了,照抄照搬的少了.今年教师订阅教育教学杂志181份,购买拓展能力的书籍 1000多本.本期学校图书室专门购进一批提高教师专业理论水灵的书籍>>>>>>>>>>>>>>>等等.

3、教师的网络使用与学习.本学期相应局领导的号召,学校创办了自己的网站、博客,建立了QQ群.大部分教师学会了上网查阅资料,部分教师有了自己的博客空间.据目前学校统计,教师有电脑39台,QQ号31个,信箱32个,博客空间13个,本期共发表博客文章 200余 篇.网络的使用使教师们有了拓展知识的更大空间,也促进了教师互助学习.教师的电脑技术在使用中也有所提高,如今网络使用在教师中间已经基本上普及.

4、苦练基本功.本期学校开展了教师粉笔字的书写与展览.学期开始学校给每位教师配备一块磁性小黑板,开始了每天一板的粉笔字书写.早操前摆放在操场四周,一个学期下来教师们从练字中收获很多:坚持的力量,对祖国语言文字的喜爱,看到自己进步的喜悦,同行们相互切磋中的迅速提高,教师的书写行为对学生产生的无声影响等等.感受到的是:坚毅、自信、热爱、榜样......通过开阔视野,读书学习,刻苦训练,学校师资队伍有了很大的变化,教师能力得到了提高.

二、德育工作方面

1、学校德育工作力度大小直接关系到教师的精神面貌,学生的精神面貌.思想工作做好了,其他工作中的困难就不算什么了.本学期学校狠抓了教师学生思想工作,讲干劲、比奉献、促和谐的作风,在校园内生根开花.老师们在工作上互相学习切磋共同提高,生活上互相关心,亲如兄弟姐妹.同志们都在全方位地分享,不仅分享快乐、幸福、成功;分担困难、挫折、失败.扬人之长,念人之功,帮人之难,谅人之过.形成了朝气蓬勃、积极向上、团结拼搏的良好团队.

2、 抓好少先队工作.日常管理是学校德育工作的最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境、使学生养成良好行为习惯的保障.因此, 也是组织和开展少先队活动的必要前提. 日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成.少先大队部每天都加强对红领巾值勤,学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作,进行落实检查.并结合每周流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查.树立了学生良好的文明礼仪习惯.

3、开展各项活动,促进少先队工作

为了庆祝第23个教师节,讴歌马小教师的光荣业绩,弘扬尊师重教的社会风尚.9月10日教师节前夕,少先大队部开展庆祝教师节征文活动,全校队员共交征文70篇,优秀征文利用红领巾广播站时间向全校师生播送.该活动进一步拉进了师生间的距离,加深了教师与学生的感情.

为了弘扬我国民族精神,感受家乡的新变化,迎接xx大的胜利召开,9月25日少先大队部开展了"迎xxx,爱祖国"三评比(黑板报、手抄报、教室文化建设)活动.活动期间各中队辅导员和中队队员集思广益,博采众长,三项内容办的各具特色.9月29日校领导和教研组长组织评比.在活动中表现出色的中队在黑板报上公布,提出表扬.9月30日各中队评出的优秀手抄报在校园展览.

迎接金明区举行的升国旗仪式评比.自9月20日接到通知后,我校少先大队部积极准备.大队辅导员马老师每天组织国旗班利用下午第三节课和军乐队教师在一起集中训练.边训练,边找不足,看到不足及时指出,力求仪式规范完美.为了国旗下讲话马校长和郭老师多次在一起选稿、定稿、审稿.为了让孔思梦同学指挥好唱国歌这一项,音乐老师姜小丽利用中午休息时间辅导.在全校师生的共同努力下12月26日我校在金明区组织的升国旗仪式检查评比中荣获特等奖.

迎接金明区举行的"心系,快乐成长"黑板报评比.自11月1日接到评比通知后,我校少先大队部积极准备,为了这次板报的效果更好,专门请来了油漆工人把各中队的黑板重新油漆一遍.大队辅导员马老师在网上查找有关资料打印后发给教研组.各中队辅导员老师更是充分发挥自己和队员的聪明才智,在这次评比活动中各中队均能按要求、按时完成黑板报,并且质量较高.经过评比学校评出了8个中队的黑板报参加了金明区的评比.最后五二中队和一艺一中队在区里荣获一等奖.

为了培养同学门的爱心,增强社会责任感,同时也为了让学生了解一些平时难以接触的知识,在20xx年世界病日到来之前马校长带领全校小记者,去爱心家园听那里的老师讲解有关病的知识,利用学生们拾金不昧的钱购买作业本,学校又出资购买了耳暖喝手套,并向那里的孩子奉献自己的爱心.

为了弘扬中华民族尊老敬老的精神,继承中华民族尊老敬老的光荣传统,学校艺术班的孩子们和全校小记者同学到金明区敬老院进行了精彩的慰问演出.并且还为老人们捶背、捏肩、打扫卫生.老人们高兴得合不拢嘴.

元旦前夕举行了新队员入队仪式.为迎接元旦,少先大队部定于12月26日发展一批新队员.仪式上辅导员马老师教新队员佩戴红领巾的方法,行规范的队礼,为新队员播放队歌,并向新队员提出了几点要求:每天发现同学的优点;每天为学校和班级做一件好事;每天把学习当成乐趣;每天认真完成各科作业;每天读书看报半小时.新队员也纷纷表了决心,要以少先队员的标准严格要求自己.

河南省德育工作现场会在我校举行,会议上何区长、张局长、任校长分别介绍了我区、局、校的德育工作开展情况,受到省领导的肯定和赞赏.

三、教育教学方面

(一)求真务实,抓好教师的业务

在教育教学过程中,教师素质的高低很大程度决定着教学质量的优劣.提高教师的业务素质是促进教学质量的关键,是务本求实之举.具体做法:

1、校领导深入课堂,我校领导严谨治学参加教学改革,就从课堂入手.每期都要深入到课堂中进行听课、评课.全校六、七十名教师的课,全部一人不落到听一遍.这一举措大大促进教学效果的提高.教师们认真钻研教材,挖掘教材,把自己的教案反复修改,课后领导的评课会给教师以反思、鞭策,会给教师信心、力量.教师在备课、修改教案,反思这一过程中进步成长.

教育教学是学校的教育中心,是学校实现教学目的的重要途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低.因此抓好素质教学工作是我校的工作重点.除完善各种制度外,还要加强制度的落实.本期进行了听课、评课、集体备课活动.还进行了两次大规模的各项作业检查,使教学工作落到实处.狠抓毕业班教学,抓好月考,季考和期中期末考试.关心毕业班学生思想动向,及时做好工作,保持积极乐观的进取精神.07年在毕业班老师的拼搏下取得了可喜的成绩.

2、抓好教研活动

校本教研的目的就是提高教师素质,因此校本教研活动本着实用、有效.本期教研活动主要是:集体备课和走进名师.教研组是教研、科研的实体,强化集体备课,集思广益,以达到教学上的互补.在上学期集体备课积累了一些经验的基础上,本学期继续进行这一教研活动,使教师达到相互学习,取长补短,共同进步."走进名师"是本期校本教研的重点.利用教研时间集中观看窦桂梅等名师的专题讲座和课堂实录.通过观看,让教师了解名师的教学理念、教学风格、教学方法.通过这一教研活动的开展.教师进行反思、自悟.结合自己的教学方法、教学观念和名家进行对照找出差距,找出不足.我在课堂中有没有将学生的兴趣真正地调动起来,有没有落实好"三维目标"的有效统一,再回到自己的课堂中,就会认真钻研教材、挖掘教材,寻求激发学生的兴趣手段,以达到理想的教学境界.

3、开足开齐各项课程,各科教师都有奋斗目标.学校大,班级人数多,学校接受的活动也多,体音美教师不够,有的老师一周要上20节,除了上好自己的课外,又接受了辅导校园舞,组织学校活动等任务.不少老师本学期几乎没有休息过星期天.,但老师们从没有埋怨过,因为他们深知珍惜机会,在马市街工作就是锻炼的.英语、科学与社会、思品与健康、书法艺术、劳动技能、省情礼仪老师都是一专多能,无论自己的课程比赛还是其他学科的竞赛,大家互相帮助忙.从说课,到试课,甚至讲课教师的服装,都出谋划策,一一不落.、

4、开展丰富的教学活动

通过活动,夯实基础.本期开展了:一年级拼音过关,五个班都已达标.1—3年级口算达标、1—6年级作业抽查、3—6年级阅读训练、1—6年级古诗文背诵、5—6年级应用题比赛、4—6年级作文比赛、6年级百科知识竞赛、1—6年级硬笔书写比赛.

取得较好成绩的班级是:一、三班拼音过关成绩最佳.二、一班口算达标成绩优.三、三班硬笔书写优.四、艺班阅读训练优.六、艺班古诗文背诵优.六、二班百科知识竞赛获奖.

作业抽查好的班级有:一年级的作业各种剪贴很新颖,有特点内容特丰富.六、三班语文、数学.六、艺班数学.五、二班阅读积累.三、三班 三、二班 二、一班 二、二班 四、一班日记.四艺班数学积累:内容丰富,有概念积累、知识积累、错题积累、数学手抄报.六年级的古诗集很有特色,有给古诗配图配画;有自写自编的诗集.

作文竞赛成绩好的班级有:三艺班、四四班、五三班、六一班、六二班.

积累学生知识,培养动手能力,进行第三节"校园杯"百科知识竞赛.

积极推进阳光校园工程,组织学生学习校园集体舞,上好两操,组织大型拔河比赛,跳绳比赛.

(二)幼儿园工作

幼儿园工作是体力与脑力相结合的很辛苦的工作,除了提高教师个人能力,业务水平外最最重要的就是安全的保障.按照规定每天早上幼儿入园时由保健医生对每个孩子进行口腔消毒,安全检查,避免孩子带进危险物品.进入活动室老师按晨检制度严格进行晨检.早上入园时家长必须把孩子交给老师,下午离园时家长必须老师必须查看接送卡,看卡上是否有此人照片.开始家长嫌麻烦,找个种理由不予配合.经老师细致耐心地工作,现在家长都会出示接送卡.教师尽心尽职,对孩子有耐心,关心,爱心.大三班顾巧玲老师是位老教师工作充满热情,家长调查满意率百分之百.10月份课堂上脸色苍白累倒了,几位老师把她送进医院.原来她得了阑尾炎,怕影响工作,一直拖着没有动手术.病床上的她还惦记这那个孩子吃饭时挑食,那个孩子身体弱,那个孩子上课不爱注意听讲,要多提问.出院后不听医生的劝告,又拖着还未痊愈的病体来上班了.本学期园里开展了丰富多彩活动:"故事大王比赛""小小运动会""我对妈妈说句话""庆元旦文艺联欢"等等.

四、艺术特色教学方面

1、兴趣班的延续

自去年开设兴趣班以来,经过一年的实验,教学的积累,今年我们本学期又开设了三年级兴趣班,同学们不仅学到了专业知识而且陶冶了情操,受到家长的好评,同时又选拔本年级段的优秀同学补充到校学生军乐队.每到周一到周五下午,琴声,歌声,声声入耳,书法形体不一,书画百花齐放(幼儿画、国画、素描).

2、齐心协力,克服困难.

本学期艺术班学生增多,学生的生活方面,学习方面,专业方面对我们来说又是新的挑战,食堂容纳不下,我们就组织低年级学生在班里吃,派专人照看,寝室不够,我们就想办法,把武术室让出来,把操场上铺成塑胶地板,让学生在外训练,

3、专业教师的魅力.

张荣英,李爱香,张喜萍几位教师是我校的艺术骨干,他们朴实、大气的教学风格带动了我校的艺术教育.王小华、郑秋红、姜小莉几位老师接到上级领导安排的"校园集体舞"后,王老师、郑老师嗓子喊哑,身体累跨,姜老师孩子小无人照看,也不甘落后,节目几次采排都忙到深夜十一点,他们利用节假日为学生辅导.体育教师陈文杰、张二中、崔国营在仅有半月的时间内,训练出一支骄健、充满活力的方块队,在开封市七运会开幕式中走出了金明区的风采,得到了领导的赏识,我们的一次一次的活动,都显示出马小教师的团结凝聚,辛勤耕耘.参加不同形式、不同内容、不同活动的演出,有幸得到名师名家的指导(如:曹尔瑞老师)对我们教师和学生都是一次锻炼和提高,同时也提升了我校的品牌.我们的艺术教育正是:开课——敲响"第一锺",续课——奏出最强音, 结课——留下"满口香".

五、平安校园建设

校园安全放在首位.开学前,学校安全小组对学校的建筑情况,线路情况,体育器械,伙房管理等进行全面检查.发现隐患及时处理,确保校园平安.开学典礼上我们特意请来了开封市交警六大队的民警对全体师生进行安全知识讲座,让学生和老师一开学就绷紧安全这根弦.

1、每次举行大型活动前,大队部必须贯彻各项安全措施,安排安全工作小组人员各尽其职,责任到人.这已经成为学校活动的惯例.

2、早操、课间活动时要求各班班长带队上下楼,学校配有优美的音乐.学生在乐声中步履轻松进入教室,然后分散办理其他杂事.杜绝了拥挤现象,减少了安全事故的发生.

3、严冬来临,路面结冰,上学路途难行.学校12月份再次与交警联手举行冬季安全教育活动:"大手拉小手,安全你我他".交警安全宣传员讲了冬季行走注意事项,防火放电防溺水等,看交通安全动漫小片,事故案例等,鼓励孩子写安全教育随感.

4、逢天气突变,学校领导和带班老师站在校园,时刻关注学生的安全.什么时间学生全部离校,领导才可以离开.

5、针对其他学校的安全事故案例,确保每个孩子的安全,学校要求办主任对每个孩子进行教育,又利用家校通网络及时提醒家长按时接送接孩子,注意交通安全.学会自我防护,不跟陌生人外出.并且找来别人先后进行两次实际演习,结果门卫警惕性高 都没有把孩子领出校门.

6、学校专门派人参加安全培训,并顺利通过了考试.学校又出资,将伙房师傅进行卫生、安全、烹饪培训,确保了饮食安全.

六、后勤管理方面

学校后勤工作是学校财产保护的重要位置,她们既要精打细算,又要合理安排学校的开支,使学校各项工作运转顺畅.学校办得好,生源自然多,艺术班学生寝室、床铺都相当紧张.后勤人员多次到市场讨价还价,添置了质优价廉的床铺,课桌.武术班学生多,没有教室上课.学校在资金紧张的情况下投资5万元,在操场上铺设了200平方米的塑胶.

冬季寒冷,每个班在解决了热水器问题后,住宿生晚上洗漱用热水也有了改变.除了每个寝室按时送暖外,本期学校又购买了两个太阳能热水器,解决了他们冬季用水问题.

锅炉管理很重要,我们要求司炉师傅严格按规定操作,确保供暖均衡.

本期上级领导大力支持现代化教育技术,电化教学硬件设施逐渐完善.我们先后配备了电视、打印机、电脑、远程教育卫星接收器我们进行了财产统计,严格管理.

上级发放教育软件,我们严格实行登记制度,借阅制度.

七、取得成绩:

正因为我们学校涌现了一批又一批踏实、敬业、努力、勤奋的优秀教师,所以取得了一个又一个骄人的成绩.

1、9月份三年级顺利开设了兴趣班并补充扩大了校学生军乐队.

2、9月份我校代表金明区参加市"七运会"的开幕式(100名学生方块队,武术队的表演)

3、10月份我校代表金明区参加市举办"校园集体舞"的比赛,并获一等奖.

4、10月份全校班级进行"迎,爱家乡"板报比赛,获区一等奖.

5、11月河南省德育工作研讨会在我校隆重召开.

6、9月份我校被评为河南省优秀家长学校.

7、>出版得到社会同行的好评.

8、12月份艺术班节目代表乡参加区部的文艺汇演.

9、被金明区授予教育管理先进单位.

10、10月份美术班学生作品参加国际绘画联展.

11、高长虹的英语课、谢强、王同增的数学课参加开封市说课比赛

12、学校参加的国家、省两级课题试验研究已经结题.

13、12月份参加市宣传部组织的"民间风俗"文艺汇演”.

14、区教师基本功比赛在我校顺利进行,王小华、李艳敏获区一等奖.

15、12月份举行全校学生参加的大型跳绳比赛.

16、12月我校升国旗仪式评比获得金明区第一名.

17、市优秀班级六一班、四三班; 优秀班主任 王艳玲、张小霞;

局领导的信任使我们精力充沛;校领导的精诚团结使我们不停奋进;同事们的互相帮助使我们干劲十足;学生们的知识渴求让我们信心倍增.我们会不断反思,找出工作中的不足与遗憾,力争在今后的工作中取得更好的成绩,因为我们至始至终坚信有耕耘就有收获!

幼师期末个人总结 篇七

一学年来,作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任.恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一.坚持为人师表,维护教师的良好形象.能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失.

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想.

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的"要我学"转化为主动的"我要学",变"学会"为"会学"."我要学"、"学会"与"我要学并学会"都是使学生掌握基础知识的基本技能.

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心.因此形成"自己脑子笨"这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下.

自然工作中还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天.

幼师期末个人总结 篇八

光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去.从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了.终于迎来了盼望已久的寒假.回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千.

在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境.老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀.在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富.

而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高.记得刚开学时最多只能跑5圈.因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的"天文数字".但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数.

可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想.但是,我会继续努力,直到满意为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它.一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高.

转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假.对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年.在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼.下面,我就简单的总结一下.

本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思.相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!

接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般.到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!

最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度.我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己.比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学）,想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊.所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等.在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等.最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高.希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都"更上一层楼"!

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20xx年9月,我跨进了北师大朝阳附中,从这里,开始了我的新旅程······

刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然.接连下来的月考,期中考,特别是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒.这时候,我开始努力了——刷题,几乎每天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自己刨根问底,这样一来的好处就是:对每一道会的题都有99.9%的把握做对,至于那0.1%它是不太可能出现的.除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了.

这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心.这时候,期末的钟声悄然响起,"期末"一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会面对和努力.这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步,但还有很多人在我前面,我还需要努力!

新的学期我不仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友.

我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮.

刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些.

这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自己,也让我真正理解了"退一步海阔天空"的意思.真的很感谢,很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想"北师大朝阳附中"这一站,一定会是我人生旅途中的一道风景线!

自评

道德:这学期在道德方面表现还不错, 能尊重老师,同学.

能力:这学期这能力方面没有完全展现出来,下学期继续努力,要学会自己抓住机会.

勤奋: 勤奋这方面还没有有特别突出的表现,下学期继续努力!

取得的成绩:对期末成绩还不是特别满意,还有提升的空间.这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛,我觉得这是我自己的问题,没有给自己很充足的时间准备.希望下学期继续努力!

初一二班 刘xx

这是我进入初中以来的第一个学期,现在期末了,我来自己总结一下这个学期我自己的变化.

这个学期刚开始的时候,我还没有从假期的状态中缓过神来,也就是说,在这个学期刚开始的时候,我一直没有适应中学的生活,一直在浑浑噩噩的状态中度过的.然后就是第一次月考,在这次考试之后,我终于把心收回来了.在那段时间里,是我在这学期中最认真的一段时间,我认真的写作业,上课认真地听讲,课后认真的复习.

就是因为那段时间的认真,所以我期中考试才会考好,但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈,上课开始走神,然后作业也不是那么认真了,于是,我开始慢慢的退步,而别人又在慢慢的进步,然后我就开始和别人拉开了差距.之后的那次月考,我就失利了,整整掉了两个考场.不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐.

在月考之后,我虽然没有之前那么认真,但是至少态度端正过来了,终于明白了竞争的激烈,理所当然的开始努力了,在这时努力还不算迟.至少在期末考试成绩出来以后,还可以笑,因为我努力过.

我比较容易骄傲,所以才有了在期末考试之后的那段松懈期,在那段时期中,我错过了许多知识.像without这种词的意思本来是没有,但是我生生的把它写成了通过.这是一种低级错误,而我竟然还错,当时我特别想自杀.月考的失利,强迫我静下心,认真审理我的错误及各种知识点.现在回首,俯瞰那些错误,会感觉很可笑.

在期末考试的时候,我发现那些题都比较简单,但这恰恰是我的弱点,因为我虽然会做,但是容易错,而且数学是在下午考,正是我容易犯困的时候,在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸,以保持自己是用清醒的状态去考试.

总结一下,我在这学期中没有特别好的表现,也没有特别烂的表现,一直是中不溜.但是体育方面还不错,平均分上95了.下学期的话,体育要继续保持,学习方面要一直保持认真的态度面对.

从道德、能力、勤奋、取得的成绩

自我评价:变勤奋了,自理能力变强了,体育变好了.养成了许多好习惯.

时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

初一学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试.回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识.

到了中学,感受一种新的教学,我倍感荣幸.在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性.而且,因为这样,我有无限的选择权利.

每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月.

我喜欢数学,在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习.这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了.

在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它.一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华.日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境.老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.

幼师期末个人总结 篇九

篇一:

时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作.回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实.我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩.下面我将本年度的个人工作总结

(一)思想方面

在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的笔记和理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学.,以教师职业道德规范为准,严格要求自己.思想积极向上,要求进步.在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教.

(二)教育教学工作方面

在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想.目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,xxx,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能.对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平.由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课.在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评.由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上.这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次.

(三)业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评.我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法.并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平.假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平.

总之,在新课程改革的教育年代,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力学习,提高自身素质,完善自我,开拓前进,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战.

篇二:

本学期,我担任了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存.在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的.特从以下几个方面做出本学年的工作总结.

一、教育教学工作方面

1、课前准备:备好课.每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案.多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进.

2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短.老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录.

3、钻研教材,认真备课.我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课.教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研.

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担.

二、工作出勤方面

我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作.在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式.在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度.

三、存在的不足初二英语教师工作总结五、改进措施

1、多与学生沟通.多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题.

2、注重组织教学,严格要求学生.大部分学生的学习基础较差,所谓"冰冻三尺,非一日之寒".这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的.

总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作.在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平.

以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正.