优秀教师总结

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优秀教师总结 篇一

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键.经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的.中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革.面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从,应如何定位一名普通教育者的价值?通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始.一个现代教师只有不断提高自身的教育素质,完善自我,才能成为一名合格的现代教师.而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,二是自己广博的学识.那么怎样树立新时期的师者形象,本人认为有以下几点:

一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构.

信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到"教学相长"这个词语的内在含义.学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集.现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态.我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展.

二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才.

学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长.

三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术.

教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界.使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受.

苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带走的不仅仅是分数,更重要的是带走他对未来社会的理想与追求.我希望我们的每一位教育工作者都能充满理想、充满,必将带来教育的春天.

体育教师个人成长总结优秀 篇二

自任现职以来,在教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻教师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟.我时刻不忘教师应有的形象,讲、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表此刻以下方面.

一、提高素质,严守师德规范

无论何时何地,我对学习一刻也未放松,进取参与各种思想教育活动,坚持学习"科学发展观",学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,经过学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的立场,清醒的头脑,正确的观点,在思想上言行上和党坚持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上.

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自我的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,异常是对待学习有困难的学生我牢记办满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自我的奋斗目标.

二、加强业务素质,提高教学质量

为了提高自我的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面进取地进行积累.

1、课前准备

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学资料,激发学生的兴趣爱好.

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施.

③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面.针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情景,成为全面发展的xxx青年.

2、课堂情景

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的进取性.走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中到达掌握知识技能、增强体制的效果.

3、要提高教学质量,还要注意课的导入.我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的资料以及组织手段的形式等方面,都根据不一样的类型的课时资料,因地制宜的为学生创设一种富有活力、新颖的外界条件.例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不一样常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉.热身活动时,经过教师的的引导,师生一齐一会自由练习,一会小组结伴练习等.这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习活力,到达热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件.

4、为培养自我多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液.真正做到教学互长,并贯彻"活到老,学到老"的思想精神,使自我不落后于时代.

5、在带投掷业余训练队中,经过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础.在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势,区别对待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不一样队员的训练手段.经过几年的努力,逐渐构成了一套适合队员的训练体系.在实践中,学生的成绩都有了较大的提高.在20xx年10月在济南举行的"省中学生学校杯"的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的"省田径锦标赛"中,寇煜同学在标xxx项目获得了同组别第七名.

在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展.

数学教师教学的工作总结高中优秀 篇三

本学期我担任高二(x)、(x)两班的数学教学,完成了选修1-2、4-4、4-5内容的教学.现将本学期的教学总结如下:

由于所带的班级是文科班,学生基础普遍较差,接受比较慢的实际情况,我采取了低起点,小步子的教学方法,根据教材的内容设计课的类型,并对教学过程的程序及时安排,认真写好每一篇教案.每一节课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分准备,课后及时对课上出现的情况进行总结,并认真搜集每节课的知识要点,归纳在一起.在准备课堂练习时,需查阅大量的资料,给学生高质量的习题,使每个题都有针对性.具体采取的教学措施是:

1、教学中要传授知识与培育能力相结合,充分调动学生学习的主动性,培育学生的概括能力,是学生掌握数学基本方法、基本技能.

2、以五大数学思想为主线,有目的、有计划、有重点,避免面面俱到,减轻学生的学习负担.

3、加强教育教学研究,坚持学生主体性原则,坚持循序渐进原则,坚持启发性原则.研究并采用以"五段发现式教学"模式为主的教学方法,全面提高教学质量.

4、积极参加集体备课,共同研究,努力提高授课质量

5、坚持向同行听课,取人所长,补己之短.相互研究,共同进步.

6、坚持学法研讨,加强个别辅导(差生与优生),提高全体学生的整体数学水平,培育尖子学生.

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,争取在多领域贡献自己的力量,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断地奉献自己的力量.一份耕耘,一份收获.教学工作苦乐相伴.我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.

一份优秀的幼儿园中班教师7月份个人工作总结模板 篇四

四月的工作在忙忙碌碌中过去了,在两位老师和保育员的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作,现将工作总结如下:

我们结合主题>、>开展了一系列的活动.在>的这一主题活动中,我们先从感知春天的树木开始,和幼儿一起去结识树朋友,在园找一棵自己喜欢的树作自己的树朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,关心、照顾朋友.

春天是美丽的,为了让幼儿更好地感受春天的美景,我们利用半日活动带孩子去弇山园参观,公园里到处充斥着春天的气息.孩子一起说笑;一起合影;一起分享美食,朋友间的友谊也更近了一层.

本月,我们迎接了市领导的督导.为了此次督导,我们做了很多的准备工作.班级的环境进行了大翻新,购买、制作各种游戏材料.孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴分享,让我们的游戏材料更加丰富,他们还一同参与了环境布置.想到自己能为班级出一份力,他们心中有说不出激动.

本月,我们出现了一例手足口病.之后的每一天,我们加强检查和消毒工作,并和其他班级进行隔离,每次洗手都要求孩子涂肥皂,庆幸的是病毒没有蔓延开来.通过这件事,孩子们认识到春季是传染病多发季节,注意卫生是非常重要的.即使得了传染病也不可怕,及时隔离、积极治疗也能很快健康起来.

月末,班级里还进行了"文学宝贝"的评选和展示.这一次,xx小朋友又荣获了"文学宝贝"的称号.为了让更多的孩子有上台表演的机会,我们在自我申报的基础上挑选了几个孩子进行表演.他们知道自己要上台演出都非常高兴,演出的那一天还穿上了漂亮的衣服,可见他们对此次表演非常重视.但愿我们班的孩子能够大胆展示自我,演出好水平.

四月已然接近尾声,让我们一起为更明媚的五月而努力吧!

英语教师精选优秀的工作总结 篇五

四年级下学期我继续担任了四年级的英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.本学期学生学习了多个单元的内容 ,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,使自己的教学工作更上一层楼.

一、认真备课

备课是上好课的前提.以英语课程标准和教学用书为指导,认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点.根据我校四年级的学生实际,从他们的年龄、心理特征出发,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生活,让英语真实地运用到学生的生活中.在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识,加大单词认读的力度.

二、构建高效课堂

在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.

三、虚心学习,并不断为自己"充电"

在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论,找寻最好最有效的解决方法.这学期我还去其他小学听过观摩课,和在座的老师貌同听课、评课,学习别人的优点,克服自己的不足.除此之外,我还参加了义务教育远程教育研修班,利用周末和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得到新的提升.

四、认真批改作业

作业布置有针对性,有层次性.对学生的作业批改及时、认真,并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.

五、继续坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语

在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语授课,我觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身,同时也为学生营造了良好的学习语言的环境.在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性.

工作中的不足:

1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改.

2、不能争取到大多数家长的积极配合.

3、学生两极分化较严重,由于时间和其它原因,不能很好地关注差生.

优秀教师个人工作总结 篇六

一晃工作一年有余了,回顾这一年的工作,我感慨颇多,收获也很多,这一年来,我在领导的重视帮助、同事的支持配合和自身的努力下,在业务能力和综合素质等方面有了很大的提高,也取得了一定的成绩,现将我这一年的工作小结如下:

一、在思想上,我积极要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,虽然现在已成为预备党员,但我会以更严格的标准要求自己,时时刻刻以党员的标准衡量自己.平时严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习业务知识和幼教改革的新动态.作为园长助理,我能做到顾全大局,关心集体,维护集体的利益,正确处理集体与个人的关系,工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,在认真做好本职工作的同时协助园长为幼儿园的发展献计献策.重视、关心幼儿,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活.团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事.因为我深刻地体会到,工作开心才能激发起工作的积极性,有一句话是"工作着是美丽的".只有开心的人才有这种体会.

二、在业务方面,我能认真贯彻落实新>精神,结合我们幼儿园的特色,走一条"全面+特色"的道路,在挖掘幼儿特长的同时培养全面发展的具有综合能力的新一代xxx人,为幼儿的终身发展打下良好的基础.我平时注重经验的积累,认真准备好每一节活动,树立一日活动皆是课的观念,将新纲要的精神真正落实到具体的教学活动中,学习新课程,参加教研室多次组织的新课程培训,领悟新>的实质,解读新>,回园对全体教师进行新>和新课程的二级培训,转变全园教师的教学观念.上半年参加了建构式课程培训,明确了幼儿建构知识的必要性和重要性,结合我们幼儿园的实际情况,开展全园学习建构式课程的培训和学习.我深知,科研促教研,教研带动科研,根据我们艺术幼儿园的特色,我制定的科研课题>成为嘉兴市立项课题,现已成为幼儿园的园本课题,组织全园教师进行研究和实践.我多次参加片组织的公开教学活动,取得良好的效果.同时充分利用休息时间充电,通过自考现在已拿到浙师大学前教育大专的学历,并继续进修自考本科的学历,使我能在原有的基础上不断的提升理论素养,做到工作学习两不误.外出学习是汲取他人之长,补己之短的捷径,我充分利用一切外出学习、观摩的机会,如赴杭州、上海、嘉兴等地听讲座、观摩活动,参加特级教师朱静怡的讲座、活动展示等,拓展自己的思路和视野,提高认识,探索教育规律和教学方法,总结先进的教育经验.平时注重积累教学经验,撰写论文,多次在海宁、嘉兴市得奖,如论文>获海宁市一等奖,嘉兴市三等奖;论文>获海宁市二等奖等等.在艺术教学方面,我参加了市教研室组织的钢琴培训班,通过努力,被评上"优秀学员"的称号,利用平时的休息时间,看绘画、弹琴等方面的专业书籍,练习绘画和弹琴,提高艺术专业的技能.在上艺术课时,不管是绘画

还是钢琴,我都能注重幼儿兴趣的培养,情感的陶冶,让幼儿自己想学、愿意学、喜欢学,我根据不同幼儿的特点,因材施教,坚持正面教育,多给予鼓励和肯定,让幼儿在自己原有的水平上得到不同程度的进步和提高.在辅导幼儿绘画比赛中多次获得好成绩,如在20xx年,我班幼儿参加第十一届幼儿绘画比赛中荣获团体优胜奖和个人一、二、三等奖,我自己获"优秀园丁奖"的荣誉称号,在鸿翔广场参加抗绘画比赛中,我班幼儿分别荣获一、二、三等奖;许欣彤小朋友的绘画>被海宁日报登出.今年对于我们幼儿园来说,是特殊的一年,我们迎来了十周岁的生日,在建园十周年的庆典上,我和傅、张老师指导的两个舞蹈节目获得了领导、来宾的好评,并被幼儿园评为一、三等奖.作为的园长助理,我在管理好自己班级和提高自己业务水平的基础上,还负责幼儿园的业务指导工作,我定期组织教师进行业务学习,开展全园性的教学活动,帮助年龄段组长制定部门工作计划,讨论主题计划的实施,并督促实施、检查工作,参与总结及提高,作好相应的记录.平时批阅教师的听课笔记,经常性的进行随堂听课,不定期的检查教学教育工作,并提出自己的整改方案.同时,我还经常性的对新教师进行督促指导,去年我们幼儿园新进了五位新教师,今年又进了三位新教师,我除了带两位"徒弟"外,还对其他的新教师进行指导,互相促进、相互提高.在领导和全体教师的支持下,去年我被评为幼儿园的年度先进工作者.我知道,这些都是得来不容易的,我将继续努力着.

三、在班级和家长工作方面,我一直担任班主任,与配班教师互相配合,互相帮助,一起管理好班级,让幼儿在班级中感到平等、尊重、安全、愉悦,为幼儿营造宽松的精神和心理环境,培养幼儿的班级主人翁意识,关心集体,为集体为同伴服务,做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,小朋友之间团结友好,互相谦让,礼貌待人.我注重班级环境的创设,根据主题活动,经常性的与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰,展示幼儿艺术作品,丰富区角材料,让环境与幼儿互动、对话,成为幼儿的第三任教师,做到既美观有趣味性又不乏艺术性和教育性,我重视培养幼儿的综合能力和胆量,经常性的组织班级活动,提供幼儿锻炼的机会,如组织幼儿唱歌、念儿歌、讲故事、画画、拍皮球、踩高跷、折纸、折毛巾毯等比赛,让幼儿在学习知识的同时得到能力的锻炼.家庭是幼儿园的合作者、伙伴的身份更容易联手共同教育幼儿,我本着尊重、平等、合作的原则,经常性的与家长沟通,利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况,每学期进行家访,遇到幼儿生病有事等,及时电访和家访,平时多与家长交流科学育儿的经验,帮助解决家长的困惑.每学期开展亲子活动,如亲子运动会,家庭演唱会,家长开放日,利用节假日,开展家园联欢活动等,既增进家长与孩子的感情,又促进家园联系.

当然,在这么多年的工作中,我也认识到自己的不少缺点和不足,如理论学习不够深入,工作中有时缺乏主动性,容易急噪,缺乏耐心、细心,对教育检查力度不够,处理有些事情方式方法不够恰当等等,我将在今后的学习、工作中逐步改正.我要以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,从一点一滴做起,努力学习、积极探索,在前进中充实和提高自己,让美好的明天增添自己一份嫩绿的春色!与时俱进,开拓创新,使自己不断的进步,为我们艺术幼儿园贡献自己的一份力量.

幼儿园优秀教师个人工作总结 篇七

这一个学期的工作也是快要结束了,回头看,来到幼儿园的这半年,真的是感慨有挺多的,自己也是得到了很大的成长,被认可,能做好工作,自己也是很有信心,继续的带着孩子们去成长,而在此也是就过去的工作来总结下.

刚进入到幼儿园,有同事也是带着我,而我做的工作也是开始比较的少,一件件的熟悉xxx再加量.慢慢岗位的工作都能去做到位了,也是让我更加的意识到,的确做事情就是如此,先是陌生的,xxx熟悉了,效率也是去提升,特别是同事教我熟悉孩子,和孩子们做朋友也是让我更快的融入到班级里面去,当我第一次上课的时候,孩子们也是愿意配合我这个大朋友,接受了我,也是愿意来听我讲什么,愿意学习,愿意来互动,这些同事们教我的都是很有用的,也是让我更体会到,做好老师,其实并不是简单的,更不轻松,但辛苦的付出最后看到孩子们成长了,他们笑容满面,我也是特别的开心,这种成就感是做其他的一些事情所得不到的.而且这半年熟悉了工作,自己的经验有了,特别是学到的方法让我在工作上也是更加的顺利.

工作里头,我也是积极的和同事去配合,做好老师的事情,不是一个人的事情,而且一个班级也是需要几位老师都积极的配合起来才能做好,而我作为一个新人,其实更是明白多去做,多去思考,多问,也是多和孩子们相处,让我也是进步很多,同时自己的工作也是得到了同事、领导还有家长们的认可,我也是很开心,付出的努力没有白费,同时也是看到自身还有很多要去改进的方面,自己在成长,也是可以更好教孩子们,同时一些不足除了经验上也是自己以前没有发现的,的确随着工作的深入,我也是看到作为一个新人,问题的出现更是给我指出来了方向,明白自己今后要朝着什么方面去努力,又是改进了这些可以让我做好事情更得心应手一些.

感激给予了我工作的机会,而同事们也是很好的相处,大家每天都是努力开心的做着事情去为了孩子们,也是为了我们自己的发展,而幼儿园的氛围也是特别的好,让我感觉很融洽,我也是很快融入进来,很想一直的做下去,也是会继续的坚持,做好,让自己成长更快一些.