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唱雷锋歌活动总结 篇1
多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动:
一、宣传雷锋精神,创造良好氛围
在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
二、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神”
各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。
三、以全心全意为人民服务为宗旨,组织学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生
在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
四、开展学雷锋手抄报评比活动
为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队",根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
唱雷锋歌活动总结 篇2
三月伊始,我院团总支积极响应校团委发出的号召,结合本院实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过出展板、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们在活动中肯吃苦,表现积极,主动找活干,同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!
唱雷锋歌活动总结 篇3
三月是每年一度的学雷锋活动月。我们__市为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。
活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二:3月6日,我校高一年级的部分学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路清除四明街上小广告及白色垃圾,另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。
活动三:3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌,更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累,能为环境保护做一点贡献,他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
唱雷锋歌活动总结 篇4
为传承中华民族传统美德,大力弘扬志愿服务精神,深入贯彻落实应常态、增信心,强定力、促发展的主题活动方案,不断服务经济发展,民生改善、社会和谐,推进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化,xx社区组织开展邻里守望志愿服务活动周活动。
一、增强应增强促主题活动效果。
xx社区以社区党支部书记xx为首的社区志愿者服务队在城区党工委的正确领导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕让居民受益、让群众满意这个中心,以社区以民为本,民以社区为家为宗旨,在开展社区邻里守望志愿服务活动的同时大力倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,积极推动社区党建、社区服务、社区卫生、社区文化社区治安、社区环境进楼栋,不断满足社区居民的物质和精神需求,不断开拓工作领域加强项目建设,得到了群众的充分肯定,产生了良好的社会影响。开展的活动形式多样、贴近民生的社区志愿者服务活动,取得了较大的进步。社区志愿者活动无论从服务形式和服务内容上均有新突破,为全社区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出了重要贡献。
二、强化社区志愿服务网格化。
为全面拓宽服务领域我社区组建以社区党支部书记xx为首的社区志愿者服务队组织机构,规范了社区志愿者的招募、管理制度。随着我国第一代独生子女的父母年龄的增长,空巢老人的'队伍不断扩大,逐渐成为一个社会问题。本次志愿服务活动向关爱空巢老人和残联人士方向推进,并将此作为志愿服务的主要内容,让社区的独居、空巢老人和残疾人、困难群众得到更多的关爱和扶助,得到了社会各界的广泛赞誉。我社区青年志愿服务队带着价值三百多元的慰问品在活动周中开展了一对一关爱空巢老人的慰问活动,社区青年志愿服务队慰问了空巢老人郭景林,为他送上了诚挚的祝福和社区的温暖,让他到了政府的关爱,也让他对今后的生活充满了信心和希望。空巢老人非常感激,并表示这份关爱与祝福是最贴心的礼物,实实在在地享受到了党和政府的关怀与温暖。今后我们会更多地关心社区志愿服务活动,使他重新树立起对生活的信心,渡过愉快的老年生活,党和人民是不会忘记你的。
我社区青年志愿服务队在活动周中又组织开展了以邻里守望,阳光助残为主题的志愿助残活动。助残员和志愿者一同到辖区残疾人家中走访慰问,从帮助打扫卫生到聊天陪伴,从出行陪护到心里疏导等等,根据他们的实际需求开展一助一,多助一结对帮扶,并逐步形成长效机制,真正让志愿服务走进所有需要服务的残疾人家庭。在开展志愿服务同时我们还广为宣传,在全社区形成志愿助残人人可为、事事可为、处处可为、时时可为的良好氛围,使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。
唱雷锋歌活动总结 篇5
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,高年级组共有125人参加此次活动,其中四年级34人,五年级38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累计做好事件数69件,其中四年级12件,五年级18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期2024该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
唱雷锋歌活动总结 篇6
三月五日,学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说,确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋,熟悉雷锋,并用实际行动学雷锋,弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。近期,我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。
首先,大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事,让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔,并引导孩子从身边的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。
接着,掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮,孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小朋友积极拿起小水杯为幼儿园植物浇水,拿着抹布擦着楼道的栏杆,午睡后又来到小班,他们帮小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小朋友还为小班孩子表演节目,唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不熟练,但个个做的都很认真。
他们还在家长的引导下,向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地;有的清扫家门口的楼道;有的摘了草莓,送给敬老院的爷爷奶奶;有的为老奶奶捶背、有的2024了一些牛奶纸盒,送给收废品的老奶奶卖钱去;有的看见路上有香蕉皮,捡起来扔垃圾桶!还有的帮助老奶奶过马路!看,他们干的多起劲!孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中,都希望以后还有机会可以帮助别人,孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感,并教育孩子,学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情,而是贵在坚持,每天都是学雷锋日,要将雷锋精神很好的传承与发扬。
唱雷锋歌活动总结 篇7
为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”五十周年,更好弘扬雷锋精神,营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学习志愿服务活动。
主要从几个方面抓好活动的落实:
一、召开团干会议,部署:“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学习教育活动。二是要精心设计活动,丰富活动内容。
在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间,各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要以学雷锋活动为开端,活化载体、丰富内容,扎实的开展各项活动,充分发挥团员青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。
二、各基层团委开展丰富多彩的活动
1、以青年志愿者为纽带,联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动,使得爱心服务深入基层、深入人心。
2、推进城乡环境综合整治,动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动,组织团员青年打扫卫生,清理楼前楼后生活垃圾,捡拾白色垃圾,清理卫生死角,净化、美化家园。
3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。
4、广泛开展向雷锋主题团队活动。
通过“学雷锋、树新风”活动,使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神,为建设和谐李端做出了新的贡献。
三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动宣传工作,制定宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制,充分利用广播、电视开设道德建设专栏,通过新闻报道、言论评论等多种形式,广泛宣传雷锋事迹,大力弘扬雷锋精神,充分报道学雷锋重要活动,大力推出学雷锋先进典型。
四、总结提炼,形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈,不要活动结束,就无人“学雷锋”;要立足本职,立足社会,使学雷锋深入到每个地方;要从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动,每月向镇团委报送一次活动小结,每年年终召开一次总结表彰大会。
唱雷锋歌活动总结 篇8
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,进一步引导广大干部职工立足岗位,创先争优,促进精神文明建设,党支部结合实际,深入开展“立足岗位学雷锋,创先争优见行动”活动,取得良好的效果,具体总结如下:
一、营造气氛,让雷锋精神深入人心
xx党支部发出“学习雷锋倡议书”,号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神,为xx和谐发展贡献自己的力量。倡议书得到了全x党团员的积极响应,各党小组通过组织员工阅读雷锋日记、学习2024文章、观看影视作品等方式,深入了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,在全x范围内营造浓烈的学雷锋的氛围,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,扩大了学雷锋活动的影响力度和广度,使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入职工群众心里。
二、弘扬精神,开展丰富多彩的雷锋活动
3月2日,xx党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动,组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品,到xx空巢老人李慧家中进行慰问,并将老人房屋内外清洁一新,为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。
20xx年3月10日,xx党支部开展了“雷锋在身边”活动。组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮助xx科当班人员疏导车辆、维护设备,在作业高峰期、午餐时间交替换班。让当班人员累了能休息一会,饿了能吃上热饭。让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起,互帮互助,形成我为人人,人人为我的良好氛围。
20xx年3月,xx党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动,各党小组结合自身工作实际,定期学习岗位职责及新版操作规程,不断提升业务技能水平。规范了窗口服务,要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明,工作耐心细致,服务热情周到,充分体现油库员工良好的精神面貌。
20xx年3月26日,xx党支部组织党员、青年志愿者、油库职工20余人在全x范围内开展了一次卫生大清扫活动,使xx的环境面貌焕然一新,掀起xx学雷锋活动的高潮。
三、树立榜样,深化活动内涵
自“立足岗位学雷锋,创先争优见行动”活动开展以来,xx里涌现出了的许许多多的好人好事。xx党支部2024整理了具有代表性的广为宣传。重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识。以榜样的力量,号召职工群众从现在做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在每个角落,要让雷锋精神永放光芒。
xxxx党支部开展学习雷锋活动的目的,是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。今后xxxx将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明的xxxx起到积极的推动作用。
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