校园安全整治实施方案{甄选5篇}

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校园安全整治实施方案范文第1篇

一、指导思想

全面贯彻党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，增强食品安全监管水平和能力，切实提高校园及校园周边食品安全整体水平，防范校园及其周边食品安全事件发生，切实保障师生食品安全，维护社会和谐稳定。

二、整治目标

通过开展对全县校园及其周边食品安全的专项整治，有效规范各类食品经营行为，督促其完善食品经营条件，敦促其取得市场准入资格，严厉打击非法经营不合格食品的行为，消除食品安全隐患，切实保障食品安全。

三、整治内容

要有针对性的开展好此次校园及校园周边食品安全专项整治活动，以全面检查、排除隐患为基本，要建立问题台账，实行销号管理，同时以违法违规整治为重点，促使专项整治取得实效。重点整治内容如下：

（一）校园内食品经营秩序

重点整治学校食堂、小卖部是否有《食品经营许可证》或《备案登记证》并在醒目位置悬挂；是否全部从业人员取得有效健康合格证明；是否建立并完善管理制度及食品安全各项管理制度执行到位情况，坚决打击违法违规行为。

（二）校园周边食品经营秩序

加强对学校周边市场的监督管理，依法取缔无证无照经营的餐饮店、饮食摊点等经营场所。坚决打击违规占道经营摊点和流动游商小贩等、严厉打击经营假冒伪劣商品的违法行为。彻底取缔校园周边50米范围内的露天市场和占道经营摊点。

（三）联合部门整治经营秩序

配合相关部门做好校园周边非法网吧、棋牌室、电子游戏厅、音像书刊点等的整治，协助打击校园周边歌舞厅、美容美发店、保健用品店的违法行为，规范校园周边文化娱乐秩序。

四、工作要求

（一）切实提高政治站位，充分认识专项整治工作的重要性，在整治中，各股室、派出机构要落实专人负责，抓好工作落实。

（二）加强组织领导，局成立以局主要领导为组长，相关业务分管领导为副组长，股、室、队、派出机构负责人为成员的领导小组，负责整治工作的统筹协调和指挥工作。

校园安全整治实施方案范文第2篇

统一思想，明确责任

学校及周边治安问题是重大民生问题，是全社会关注的热点问题。确保学校及周边地区的安定稳定，确保学生的安全健康成长，直接关系到千家万户的和谐幸福，关系到社会发展稳定。政法综治、教育部门和各学校维护好学校及周边地区的安全稳定，是责无旁贷的政治责任，要从贯彻落实科学发展、建设和谐社会的高度，增强做好学校安全稳定工作的责任感和使命感，切实把加强学校管理、深化平安校园建设作为一件当前的大事要事来抓。各级各部门，务必认真落实“三个到位”：

（一）认识思想要到位。近年来，我镇综治和教育部门认真贯彻中央和省委、市委、区委关于加强学校管理的一系列重要指示精神，切实加强校园治安管理，确保了学校正常的教学秩序和教育事业的健康发展。但是，目前我镇学校及周边安全稳定工作还存在一些不容忽视的问题，部分学校管理工作还有不少薄弱环节，特别是一些民办学校、农村中小学及各类幼儿园还存在一些安全和稳定方面的隐患，这些问题务必引起我们的高度重视，采取切实有效的措施，认真加以解决。

（二）维稳责任要到位。一要落实领导责任。坚持一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，具体负责，层层签订落实综治平安建设责任书，落实责任追究制度，充分发挥法制副校长的作用，确保学校及周边地区的安全稳定，确保实现“六个不发生”，即：校园内不发生影响社会稳定的；不发生人员伤亡和造成财产损失的安全责任事故；不发生因矛盾纠纷化解不力而造成上访、群访和越级上访，或民转刑案件；不发生食物中毒事故；不发生火灾、交通、校舍倒塌事故；不发生治安、刑事案件。二要落实部门责任。要充分发挥各自的职能作用，各司其职，各尽其责。政法综治部门要进一步加强对学校及周边地区的各类安全隐患进行排查和整治，严防发生安全责任事故；要继续加强校园及周边环境综合治理和治安防控体系建设，确保校园及周边地区的安全稳定。教育部门要按照“谁主管、谁负责”的要求，认真履行社会治安综合治理的职责，建立健全综治工作机构，完善综治工作机制，体现主管责任。同时，要积极争取和配合有关部门解决学校周边存在的各类治安问题，积极配合有关部门，加强对学习综治和安全工作的督促检查，并将这些方面的工作列入对学校的各类考核和评估的重要内容，确保各项工作落实到实处。三要落实学校责任。学校在维护校园安全稳定工作中处在第一位，承担着最直接的责任。各级各类学校要从讲政治、讲大局的高度，切实担负起维护校园安全稳定的工作责任。要建立健全维护校园安全工作领导机构，完善安全保卫工作的各项规章制度和整体联运治安防范措施，建立严密的预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力装备，一旦出现校园安全重大隐患，要在第一时间快速反应、快速处置，快速报告。

（三）管理措施到位。各级各部门要认真吸取南平市“3.23”重大事件的深刻教训，以强化学校基础管理为突破口，以解决事关师生安全和校园及周边地区治安稳定等问题为重点，明确任务，强化措施，结合新一轮“平安校园”创建，共同打造学生安全、家长放心、社会满意的平安和谐校园。

工作重点及目标

重点整治的区域为铁山范围内中小学和幼儿园所在地及周边。整治工作由镇综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组牵头，镇各级学校及周边治安综合治理工作领导小组、各成员单位参加，共同参与重点整治。

各级学校及周边治安综合治理工作领导小组应在前一阶段工作上，进一步做好调查研究及排查摸底，分析本地本学校治安问题的具体情况，结合本地实际，本着“什么问题突出就整治什么”的原则，因地制宜开展整治工作，明确整治工作的“五个重点”和“三个目标”。

（一）整治工作的重点

1、查处滋扰校园治安秩序和侵害师生人身安全的打架斗殴、故意伤害、盗窃、敲诈、抢劫、抢夺等各类违法犯罪活动。

2、整合学校校内安保力量，强化校园内部及周边的社会管控和安全设施建设，消除校园治安及矛盾隐患。

3、清理校园周边地区非法经营的网吧、迪吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊商点；取缔中小学周边200米内的营业性上网服务场所。

4、整治校园及周边的治安、交通秩序，整合校园及周边巡防力量，建立“校园和谐卫士小分队”，协同派出所民警、辅警和村巡逻队共同做好巡逻值守，全力遏制涉校案件的发生。

5、对去年以来各学校及周边发生的涉及学生的人身伤害、财务损失的案件情况进行一次清查梳理，对重点案件、重点对象建立工作档案，进行跟踪管理和监控。

（二）整治工作目标

1、对学校及周边环境进行全面检查和隐患排查整治行动。结合“净化校园文化工程”，对学校及周边地区存在的治安乱点和安全事故隐患进行全面排查，集中整治；坚决查处、取缔学校周边违规开设的“三厅”、“两室”、“两吧”；积极会同有关部门集中清查整顿学校周边非法经营摊点，违章建筑和出租房屋，惩处各类违法犯罪行为。

2、大力提升学校内部安全防范工作水平。按照学校内部治安保卫工作“单位负责、政法监管”的原则，督促学校依据《企业事业单位内部治安保卫条例》，认真落实学校安全保卫工作责任和各项保卫制度，建立健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，并将各种防范措施落实到实处；对所有校园内重大部位和各类建筑，包括水、电、气等基础设施、生活服务设施、人员密集场所等治安防范设施进行全面排查；把安全责任层层细化，落实到人，切实提高学校安全防范能力。

3、建立严厉惩处侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动的长效打击工作机制。整治和打击不能“一阵风、走过场”，要保持长效打击防控的态势，严厉打击针对师生的敲诈、抢劫、、绑架、人身伤害等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力，加强对学校集中区域、城乡结合部中小学、民办幼儿园等学校及周边治安状况的检查管理；逐一梳理近年来发生的针对学生的各类违法犯罪案件，对影响恶劣、社会反映强烈的案件实行挂牌督办，集中力量尽快侦破，及时移送司法机关依法从重从快判决。

工作措施

以铁的决心、铁的措施，集中合力，以雷霆万钧之势，迅速有力地实施专项整治行动，争取在最短的时间内消除校园及周边治安存在的任何消极因素和不良隐患。要加强摸底排查的力度，全面分析影响学校治安的各种因素，对需要整治的问题一一列出，落实责任制，定单位、定领导、定人员、定措施、定时间、定目标，一抓到底，务求实效。

1、做好宣传发动工作，营造关注校园安全的浓厚氛围。各单位要高度重视校园安全宣传工作，通过多种形式广泛宣传公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，定期向学校师生和家长通报校园治安形势，使之有针对性地落实防范措施；要大力鼓励和倡导市民发现有学生在上学、放学途中碰到不正常现象予以干涉阻止或及时向有关部门举报，最大限度的防止侵害学生案件的发生。

2、精心组织全镇“和谐卫士”队伍，积极参与校园及周边治安巡防。迅速启动“和谐卫士”应急集结和预约巡逻机制，各村“和谐卫士”队伍要专门设立“校园和谐卫士小分队”，在辖区内学校上学、放学期间及特殊时段、主要路段开展巡逻值守，建立由派出所民警带队，辅警、巡逻队员、和谐卫士小分队等共同参加的校园及周边安全巡逻机制。

3、建立健全校园内部安全防控机制。整治期间进一步健全完善学校及校园警务室、治安岗和交通安全岗建设，在明显位置设立法制安全宣传栏，建立快速反应、沟通协调机制，以便案件未发时及时上报公安或教育主管部门，使各类案件控制和处理在萌芽状态、未发之时。针对学校特点和现有条件，进一步健全完善校园各项应急工作预案，精心订制预防和处理校园突发事件应急工作预案、群体性突发事件应急预案、消防及食品卫生安全工作预案，并与公安、教育等职能部门一道组织师生进行学习、培训、演练。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作。在各年级、班级选拨一批“平安志愿者”、“治安信息员”、“校园护卫队”，设立师生意见箱，对反馈收集上来的纠纷及问题，学校领导要在第一时间及时解决处理，组织“大调解进校园”活动，严防校园及周边任何矛盾纠纷激化案件的发生。

4、各部门要密切配合，协同作战，建立健全学校及周边安全保卫工作长效机制。镇综治办承担起组织协调的职责任务，进一步健全和发挥综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组作用，组织各部门高效运转，联合整治，力争短时间内实现校园及周边治安得以好转。派出所要发挥主力军作用，落实好公安部“八条措施”，切实加强校园及周边边治安问题摸排整治工作，努力实现校园及周边治安秩序明显好转。教育、文体、城建执法、卫生等部门，按职能分工，切实依法加大对学校周边音像制品店、网吧、游戏厅、台球室、电子游艺室、违章搭盖、占道经营、乱摆摊设点等公共场所的监管力度，依法严厉打击“黄、赌、毒”和其它危害校园、学生安全的各类案件，净化学校及周边社会治安环境，创造良好的教书育人环境。

工作步骤和要求

（一）工作步骤

重点整治活动时间从2010年3月25日开始至2010年5月25日结束，分三个阶段进行。

第一阶段（2010年3月25日—4月5日），排查摸底阶段。镇学校及周边治安综合治理工作领导小组组织成员单位对校园周边的治安情况进行认真细致地调查摸底，并拟出本次综合整治方案。

第二阶段（2010年4月6日—2010年5月15日），综合整治阶段。学校及周边治安综合治理工作领导小组根据摸底调查情况，在党委政府的领导下，组织成员单位、职能部门对校园及周边地区进行有的放矢的专项整治。

第三阶段（2010年5月16日—2010年5月25日），检查总结阶段。学校及周边治安综合治理工作领导小组对专项整治情况进行检查，写出检查情况报告，并做好省、市、区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组对各地、各校治安专项整治情况进行抽查的准备。

（二）工作要求

1、强化指导，落实责任。各村、单位要按照国务院《企事业单位内部治安保卫条例》的要求，认真履行职责，强化指导，应当根据学校内部治安保卫工作需要，设置治安保卫机构，配备专职治安保卫人员，制定切实可行的内部治安保卫制度。各相关部门要认真履行职责，落实各项措施，以达到预期的工作目标。

校园安全整治实施方案范文第3篇

?? 预防校园暴力欺凌应急预案1

?? 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，红旗小学多举措预防校园欺凌事件发生。

?? 6月24日督学室李爱华督学来到我校进行督导，了解我校校园欺凌工作进程，王波校长带领校领导班子向督学进行汇报。我校针对校园欺凌都进行了一些必要的举措;

?? 一是专题教育。学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，充分利用品德与社会、心理健康和安全教育课，让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的危害性，这样做不但损害了她人的身心健康，还违反了《中小学生守则》，严重的还构成了犯罪。同学之间应该互相关心，彼此爱护，共同进步。国务院颁布了《关于开展校园欺凌专项治理通知》这一通知也大大保障了弱势儿童的身心健康成长意义重大，希望国家对校园欺凌事件颁布法律真正确保校园欺凌有法可依，学校组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

?? 二是完善制度。学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

?? 三是加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人，及时处理。教师要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

?? 四是监督指导。学校领导加强对学校开展校园欺凌治理的检查，对校园内的治理全程监督，发现问题及时与家长沟通教育处理，做好记录并及时向相关部门报告备案。

?? 预防校园暴力欺凌应急预案2

?? 一、治理活动目的

?? 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

?? 二、治理活动领导小组

?? 组 长：

?? 副组长：

?? 成 员：

?? 三、安排及要求

?? 本次专项治理分为两个阶段。

?? 第一阶段：宣传学习教育 20xx年5月—7月。

?? （一）开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小学校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的。

?? 1、专题教育启动仪式。学校德育处负责在6月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》和张宝增校长讲话四个内容。

?? 2、专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函[20xx]22号）和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》（津教委办〔20xx〕64号）精神，依据《xx区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题——“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，时时警醒师生。

?? 3、主题班会教育。学校组织各班在6月20日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

?? 4、法制教育。学校将由张宝增小组协调（时间另定），邀请xx镇派出所、xx镇司法等部门专业人士到校，在3—5年级开展法制教育。

?? 5、承诺签名活动。学校少先队将组织所有少先队员于6月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

?? 6、学校德育处协调心理健康主管教师孙鹏丽，根据《心理工作计划》，协同班主任，适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育（档案存档）。

?? （二）完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

?? （三）加强预防。学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

?? （四）及时处理。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

?? 第二阶段：自查整改总结 20xx年9月—12月。

?? 1、自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年9月15日前完成。

?? 2、区县普查。我校将按照xx区教育局的工作安排，配合搞好区域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于20xx年10月20日前将完成。

?? 3、市级抽查。根据“市教育督导部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查“安排”，此工作将于20xx年11月15日完成。

?? 总之，我校将根据国务院、天津市、xx区教育督导委员会制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

?? 预防校园暴力欺凌应急预案3

?? 按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函[20xx]xx号）和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》（x教委办〔20xx〕xx号）精神，依据《xx区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下活动方案。

?? 一、治理活动目的

?? 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

?? 二、治理活动领导小组

?? 组长：

?? 副组长：

?? 成员：

?? 三、安排及要求

?? 本次专项治理分为两个阶段。

?? 第一阶段：宣传学习教育20xx年5月-7月。

?? （一）开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小学校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的。

?? 1、专题教育启动仪式。学校德育处负责在6月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害校园欺凌治理倡议书》和张宝增校长讲话四个内容。

?? 2、专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函[20xx]22号）和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》（津教委办〔20xx〕64号）精神，依据《xx区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题――“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，时时警醒师生。

?? 2、主题班会教育。学校组织各班在6月20日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

?? 3、法制教育。学校将由张宝增小组协调（时间另定），邀请xx镇派出所、xx镇司法等部门专业人士到校，在3-5年级开展法制教育。

?? 4、承诺签名活动。学校少先队将组织所有少先队员于6月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

?? 5、学校德育处协调心理健康主管教师孙鹏丽，根据《心理工作计划》，协同班主任，适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育（档案存档）。

?? （二）完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

?? （三）加强预防。学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

?? （四）及时处理。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

?? 第二阶段：自查整改总结20xx年9月-12月。

?? 1、自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年9月15日前完成。

?? 2、区县普查。我校将按照xx区教育局的工作安排，配合搞好区域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于20xx年10月20日前将完成。

校园安全整治实施方案范文第4篇

幼儿园及周边治安秩序专项整治年度总结 一年来，根据全省学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动电视电话会议以及我市综治委专项整治领导小组的指示精神，在区委、区政府的领导下，在区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的统筹安排和周密组织下，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道办事处、居委会等部门通力协作，积极行动，为学校、幼儿园及周边创造良好的治安秩序，形成了全区上下齐抓共管的大好局面，取得了明显的成效。 一、成立机构，周密部署 为加强对此项工作的领导，我区成立了区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组，组长由区委常委、政法委书记担任，区政府主管教育副区长、区公安分局局长、教育局局长任副组长，公安、教育、司法、城关、文体、工商、妇联、共青团、卫生防疫等有关部门为成员单位，区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室设在教育局，办公室主任由区教育局副局长兼任。区综治委制定了《全区学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》，明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排。区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组多次召开各成员单位参加的专题会议，对此项工作进行周密部署。 二、部门配合，协调联动 根据区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的具体安排和整治方案，各相关成员部门、各街道办事处、各学校、幼儿园都成立了相应组织，制定了《专项整治行动方案》，并积极进行各种治安隐患的调查摸排工作，进一步增强治安防范能力。区防疫站在《**省食品专项整治实施方案》的基础上，以实施“食品放心工程”为龙头，按照区《通知》要求，分阶段继续在辖区学校、幼儿园及周边食品从业单位实施拉网式卫生监督检查，出动监督员268人次，车辆42台次，监督检查141户，对学校、幼儿园及食品从业单位提出书面改进意见，限期整改到位，严防食物中毒或病源性疾病患的发生。****办事处、****办事处深入学校及幼儿园进行了摸底调查，对存在的学校门前摊点、交通拥挤和个别学校的电线老化、幼儿园没有实行凭接送卡等问题进行了登记，并采取了相应的措施。各学校、幼儿园都落实了安全责任制，明确了一名分管副校（园）长，专门人员负责校园内部安全保卫工作，并层层签订安全责任书，落实各项管理制度和安全制度。 三、突出重点，加强整治 1、加强对重点部位及突出治安问题的排查。目前，没有发现重大突出治安问题。 2、加强了对学校及幼儿园内部整治工作。我们将校园及周边环境综合治理作为重点内容，每学期总结一次，每学年表彰一次，实行年终评优一票否决制度和责任追究制度。各学校对存在的安全隐患进行了排查，制定了整改措施，建立了台帐登记制度，定期跟踪。同时对不合格办学机构和教职工情况进行了摸底清查。截至目前，没有发现重大校园内部安全隐患。现有教职工都符合上岗资格要求，没有发现精神病和传染病等病例。 3、加强对学校周边刑事、治安案件的侦破力度。目前，我区不存在没有侦破的刑事治安案件。 4、校园周边摊点及非法建筑清理情况。区城管部门、各办事处加大了工作力度，校门前流动摊点、非法建筑等正在得到及时清理，校园周边环境得到明显改善。 5、学校及幼儿园周边交通设施及报警点、治安服务岗设置情况。我区各学校门前都建立了必要的交通设施，如速度标志、斑马线等，车辆经过频繁的路段有值勤民警定时执勤,确保学生安全。 四、加强宣传，营造氛围 为保证整治工作能够长久的坚持下去，保证校园及周边环境长治久安，我区在加强派查整治的基础上，重视做好宣传工作。一方面加强校内宣传，利用宣传栏、橱窗、黑板报、班会等多种形式，向广大师生宣传此项行动的意义，进一步了解整治行动，积极投身到整治行动中来，配合学校找隐患、差问题、抓整改，为青少年创造良好环境。另一方面，加强社会宣传，在广大市民中做好宣传发动工作，积极引导市民配合整治行动，全民参与，共同整治，营造青少年健康成长的良好氛围。

校园安全整治实施方案范文第5篇

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本、孩子优先”的原则，通过强化交通安全源头管理，强化交通安全宣传教育，强化路面执法工作，强化为民服务力度等手段，对全县接送学生的校车进行专项整治，全力维护我县良好的道路交通秩序和交通运输秩序，确保学生出行安全。

二、整治目标

通过专项整治，全面排查掌握全县校车基本情况，坚决取缔未纳入教育、公安部门监管的车辆非法接送学生；校车超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车辆，不符合安全技术标准车辆集中搭载学生等交通违法行为得到有效遏制；校车驾驶员、学生、教师及学生家长的道路交通法制和安全意识进一步增强；进一步完善校车交通安全管理制度，全面落实乡镇、部门和学校（幼儿园）对校车的交通安全主体责任，建立健全校车交通安全监管长效机制；校园周边交通安全设施更加完善，交通环境进一步改善，道路交通隐患得到排查整治。

三、整治任务

（一）全面深入排查，建立健全安全档案。由乡镇负责，交警部门配合，以中心学校为单位，逐校逐园逐生对所有校车和驾驶员、校园周边道路状况、交通安全设施和交通安全隐患等情况进行全面摸底排查，逐校逐园逐车建立管理档案，实行一校一档，一车一档管理。对校车、驾驶员等情况进行调查、分类汇总并报送各乡镇政府和县教育局，县教育局审核后抄报县公安交警和交通运管部门备案核查。

（二）开展宣传教育，提高交通安全意识。开展校车驾驶员和安全管理人员教育和培训，签订安全行驶责任书，提高其安全营运、规范营运的自觉性和责任感；采取多种形式和途径，在广大学生、家长和市民中宣传交通安全法律法规和相关政策；通过致家长一封信、召开家长会等形式提高家长安全出行意识和监护人责任意识，引导其坚决不租用不符合安全规定的车辆接送学生。通过新闻媒体对整治工作进行全面深入报道，在全县营造良好的舆论氛围。

（三）加强安全监管，实施校车特殊管理。对学校（幼儿园）自购和租用的校车，由所服务学校、幼儿园上报教育、公安交警部门联合审核确认。对经确认的校车，公安、交通部门要严格审查车辆驾驶员是否具备驾驶资格；中小学校长、幼儿园园长与车辆管理工作人员、车辆驾驶员、随车管理人员是否层层签订安全责任书，明确各自工作职责；学校是否建立防范车辆交通事故的制度、措施和应急预案；是否按照规定对自有车辆驾驶员和师生定期开展交通安全教育。同时，要严格实行校车“六定”管理模式，即定人（固定驾驶员、随车管理人员）、定车（固定班次）、定座位（固定学生座位）、定检（定时对校车进行检测维护）、定线路（固定接送线路）、定时间（固定接送时间）。对家长自行租用的车辆，公安、交通部门重点检查车辆及驾驶员是否符合安全技术条件及要求，是否具备营运资质，是否有超载、超速、酒驾等不文明驾驶行为。

（四）实施专项治理，严查违规违法行为。按照“属地管理”原则，以乡镇为单位,组织相关部门，集中力量，联合开展校车和校园周边道路交通安全专项整治行动。重点查处以下违规车辆和违法行为：没有营运资质，没有登记备案的涉校车辆；非法拼装车、报废车、农用车、货运车等存在重大安全隐患的涉校车辆；超载、超速、超员、酒驾、乱停靠、乱调头、逆行、闯红灯等违法驾驶行为。学校、幼儿园发现涉校车辆以及其它危害学生交通安全的行为或隐患，应及时报告当地政府和相关职能部门进行处置。对整治或执勤中发现的校车交通违法行为，公安交警部门要依照法律法规从严查处，该扣车的扣车，该重罚的重罚，该吊销证照的吊销证照。集中整治期间，各乡镇、部门和学校要建立举报监督制度，及时公布举报电话，广泛发动社会、学校师生及家长反映、举报涉及学生人身安全的交通违法行为，对学生交通安全情况进行社会监督。

（五）完善配套设施，消除交通安全隐患。各乡镇要在全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患的同时，对排查中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患，及时进行整改。对重大隐患或整改存在困难的，应及时书面报告县政府，并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改，必要时实行政府挂牌督办。特别是要进一步完善校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速带等设施，确保交通安全隐患得到彻底整改。

四、实施步骤

（一）动员排查阶段。各乡镇和各有关部门按照方案要求，迅速动员部署，结合本乡镇、本部门实际，细化目标、任务、措施和要求，并组织力量对辖区内所有中小学校、幼儿园校车和驾驶员，以及学校周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、摸底，建立健全基础档案。

（二）集中整治阶段。各乡镇和各相关部门集中对辖区内的校车进行全面清理整顿。重点整治校园周边交通安全隐患，完善校园周边道路交通设施，查处车辆非法营运、驾驶员证照不齐、存在安全隐患的车辆上路营运、超载超速等交通违法行为。加强部门协作配合，建立健全涉校车辆和校园周边道路交通安全管理长效机制。

（三）验收巩固阶段。由县政府办公室牵头，组织公安、教育、交通、安监等部门组成联合检查组对各乡镇和各部门整治工作情况进行全面检查验收。对工作落实好、整治效果明显的乡镇和部门进行表彰奖励，对工作不力的通报批评，并督促整改。

五、组织领导

成立全县校车和校园周边道路交通安全专项整治工作领导小组，组长由县委常委、常务副县长司炳春担任，副组长由副县长徐安海、马哲、杨威担任，成员由公安、教育、交通、安监、广电等部门和各乡镇政府主要负责人组成。领导小组办公室设在县教育局，办公室主任由徐新军同志兼任。

各乡镇要成立由政府牵头的专项整治工作领导小组，制定专项整治方案，负责本地涉校车辆的整治工作。

六、职责分工

（一）乡镇政府：负责组织辖区内专项整治行动，全面规范涉及中小学校（幼儿园）机动车辆营运秩序。明确专人具体负责维护学校交通安全环境，检查督促并落实有关工作，协调解决中小学生（幼儿）用车难问题。

（二）县公安交警大队：负责校车行驶证、第三者险和驾驶证的审查，进行车辆安全综合性能检测。对车辆符合要求但驾驶员不符合要求的，车辆停驶，立即更换合格驾驶员后重新申报；车辆不符合要求的，车辆立即停止运行，不得作为接送车使用。将接送中小学生（幼儿）车辆纳入交警户籍化管理，核发“校车准运证”，做到“一车一档”；加强对学校周边地区、学生乘用车辆的管控。特别是在中小学生（幼儿）接送车集中的校门口、必经路段和条件较差的路段，要充实警力加强管理，重点查处“病车”、“黑车”和超载超速等严重交通违法行为；加大警力、由乡镇中队安排警力督促、协助校方检查涉及接送中小学生（幼儿）机动车辆使用和管理工作中安全责任制的落实情况。负责设置和完善校园周边交通安全设施，消除安全隐患。

（三）县教育局：加强对学校（幼儿园）交通安全的监督管理，与中小学校（幼儿园）签订安全责任书。负责校园周边道路安全设施、交通安全隐患的排查。督促学校（幼儿园）建立接送车辆档案制度及责任追究制度、开设交通安全课。教育家长及学生不租用和乘坐非法拼装车、报废车、农用车、货运车及超载车；对用“病车”、“黑车”接送中小学生（幼儿）的，各中小学（幼儿园）一经发现要立即向县政府及有关部门反馈信息，以便有效实施管理和整治。

（四）县安监局：组织相关部门加强安全知识宣传；督促检查教育部门履行学校安全工作职责落实情况，协调相关职能部门强化学校周边安全管理工作，落实各项安全防范措施。

（五）县交通局：会同交警、教育、安监等部门加强对全县所有中小学校（幼儿园）、专业客运单位进行相关法律法规的宣传。根据有关规定，对非法营运的涉及中小学生（幼儿）机动车辆进行查处。负责校车的道路运输经营许可证、车上人员责任险和驾驶员从业资格证的审查。重点审核车辆是否持有效《道路运输证》、驾驶员是否持有效《从业资格证》、是否与学校或学生家长签订协议书。

（六）县广电局：负责开设电视专栏，加强道路交通安全特别是校车安全知识宣传；负责专项整治活动的跟踪报道，营造浓厚的舆论氛围。

七、工作要求

（一）高度重视，精心组织。校车交通安全不仅关系到广大中小学生和幼儿的生命安全，而且关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。各乡镇和有关部门要从维护稳定的大局出发，充分认识到加强校车安全管理工作的重要性和紧迫性，将开展校车集中整治行动作为当前的一项重要工作，进一步加强组织领导，明确工作重点，集中时间、集中力量，落实各项措施，确保取得扎实实效。

（二）加强配合，落实责任。专项整治行动期间，安监、公安、交通、教育等部门要加强沟通，齐抓共管，形成合力，及时互通情况，确保专项整治行动的顺利开展。按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，认真落实安全监管主体责任，真正做到一级抓一级，层层抓落实，将目标任务分解细化，落实到每一个单位、每一个岗位和具体人员，逐项抓好责任落实，务求取得实效。