旅游建设方案{整理5篇}

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旅游建设方案范文第1篇

一、设置范围

全市通往各重点旅游区的高速公路及国道、省道等公路主干线。

二、设置原则

旅游专用交通指示牌的设置应符合公路管理的总体要求。设在高速公路下道口处的旅游交通指示牌，原则上应安装在距下道口前1.5公里位置。设在其它公路上的旅游交通指示牌，原则上应安装在公路交叉口前50-100米处，与其它交通标志的距离不小于50米，且互不遮挡。无岔道口且距离超过30公里的封闭路段，可选择视线较好的位置增设一至二处旅游交通指示牌。

三、设置标准

旅游交通指示牌的制作、安装，要严格执行国家标准，并符合（GB5768-1999）相关规定。对于单个旅游区（点），高速公路上采用4m×5m规格板面（简称B类），其它公路采用1.5m×3m规格板面（简称b类）；对于两个或三个旅游区（点），高速公路采用3.4m×5.4m规格板面（简称A类）或5.1m×5.4m规格板面（简称C类），其它公路采用2.5m×4m规格板面（简称a类）。

四、规划与变更

对于今后新建、改扩建的公路（包括高速公路），各级交通公路部门要根据各级旅游部门提供的旅游景区（点）信息资料，力争将旅游交通标志的设计纳入公路建设的一项内容，与公路建设统一规划、统一设计。市、县（市、区）旅游部门要主动向交通行政主管部门提供当地旅游景区（点）信息资料，确保旅游交通指示牌设置的及时、合理、有效。

五、分工与责任

（一）设立旅游专用交通指示牌在本市范围内由交通部门统一安排点位，依法办理相关手续；高速公路上设立点位，由交通部门向省高管局协调落实。

（二）市直景区在高速公路、一级公路设立的指示牌制作、施工等费用由市财政负责；各县（市、区）旅游指示牌制作、施工等费用由各县（市、区）财政负责。

（三）市旅游局负责制订全市重点干线公路旅游专用交通指示牌计划。

（四）所有规划设置的路牌由财政部门统一对外招标；交通部门负责组织施工及协调工作。

六、指示牌的基本范式

指示牌的底色为咖啡色，周围为白色线框，中间文字为白色。

旅游建设方案范文第2篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻省委书记赵洪祝在全省“作风建设年”活动总结大会上的讲话精神，以“深化作风建设，优化两创环境”为主题，以进一步提升党员干部的素质和执行力、公信度为重点，巩固和扩大“作风建设年”活动成果，使党员干部学习风气有新转变，服务理念有新增强，工作创新有新突破，效能建设有新提高，进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，为实现旅游经济又好又快发展提供作风保证。

二、主要内容

1、开展“高举旗帜、科学发展、创业创新、推进跨越”主题宣传教育。围绕贯彻党的十七大精神，结合旅游行业发展实际，在全区旅游系统广泛开展“高举旗帜、科学发展、创业创新、推进跨越”主题宣传教育。组织“我为创业创新作贡献”学习讨论活动，引导广大党员干部进一步统一思想，提高认识，转变作风，增强工作的自觉性和主动性。紧密结合改革开放三十周年纪念活动，通过召开局党组理论中心组学习会、专题报告会、专题读书会、专题研讨会、系列座谈会等多种形式开展宣传教育，使广大干部群众深刻领会党的十七大精神和总书记关于加强作风建设的重要论述，进一步深入查找本部门本单位党员干部在作风建设方面存在的不足与问题，通过整改提高，找准自身定位，创新工作思路，切实把区委、区政府和市旅游局部署的年度重要目标和重点工作落到实处。

2、开展“服务基层、再破难题”主题实践活动。坚持以推动“科学发展观在”的实践为立足点，以关注民生为着力点，不断解决影响改革发展稳定的难点热点问题，努力营造全民创业、全面创新的良好环境。一是开展“服务创业，再增感情”专项行动。局领导干部要以“蹲点服务周”的形式，深入基层蹲点调研，全面了解群众创业最大困难是什么，最需要的政策是什么，最期盼干部做什么，研究制定政策措施，帮助解决实际困难。二是开展“推动创新，再破难题”专项行动。要进一步梳理制约我区旅游创业创新的难题，根据工作职能，由领导干部申报和领办破难题项目，并制订破难题项目工作责任制，落实领导责任。深入剖析研究，找准突破口，切实研究解决落实。三是继续深化“中层干部服务基层”活动。采取有效措施，切实解决群众反映较多的“中梗阻”问题，规范中层干部履职行为，加大交流力度，激活中层干部干事的积极性和创造性，并为机关中层干部主动下基层为群众服务提供平台。四是开展低收入家庭帮扶行动。继续做好与江滨街道金家明残疾军人结对帮扶工作，认真调查他的家庭状况，建立相关档案，尽力帮助他脱贫致富，早日共同实现奔小康的目标。五是突出抓好旅游基础设施配套建设，开展“旅游项目推进年”活动，为加快旅游经济发展提供要素支撑，提高国际商务旅游目的地城市的综合接待功能。主要实施“三大提升工程”，即实施旅游星级饭店提升工程、旅游交通提升工程、旅游息提升工程。

3、继续推进“阳光行动”。从持续推进“服务型政府”建设、进一步优化旅游经济社会发展环境入手，深入开展“阳光行动”。一是全面推进“阳光行政”。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》的规定要求，编制政务信息公开指南和目录，建立健全公开工作机制，依法保障群众的知情权、参与权和监督权。二是简化审批流程。进一步清理和规范非行政许可审批事项，推进审批事项的整合，提高审批服务效率，努力从机制上解决“办事难”瓶颈。三是打造节约型机关。以节俭办事为出发点，推进机关节能降耗、公务消费刷卡节支、检查指导轻车简从，提倡少开会、开短会，做到少发文、发短文，切实降低行政运行成本。四是深化“阳光投诉”。畅通诉求渠道，完善处置机制，实现“阳光投诉”常态化，努力解决群众反映强烈的突出的和热点问题。

4、重视乡村旅游发展，做好“创建浙江省旅游强区”工作。突出特色、提高品位、保护环境、惠及百姓，积极推出农村旅游新线路，使乡村旅游在服务社会主义新农村建设中发挥更加积极有效的作用，努力为改善民生服务。加强乡村旅游规划和景区建设，加快农家了发展。结合乡村实际，继续做好农家乐示范点、乡村旅游特色村示范点工作。继续加大扶持政策力度，经常开展旅游实用知识培训。

5、继续提升景区品质，积极开展江心屿景区创建浙江省文明旅游区工作。在2003年被评为市文明景区的基础上，继续以“巩固市级文明风景旅游区成果，积极争创省级文明风景旅游区”为目标，积极参加省文明旅游区评比。在景区加强班子建设、景区基础设施建设、保持环境卫生、美化绿化景区、文明诚信服务、安全防范措施、环保意识和文明参评宣传等方面工作狠下功夫，确保10月份顺利通过迎评工作。

6、以人为本，努力营造和谐旅游环境。深化“和谐旅游在”活动，继续围绕品牌兴业、人本服务、诚信经营、创业惠民、人才强旅的目标，全面加强行业管理、安全生产、教育培训，努力营造和谐的旅游发展环境。

7、开展民主评议基层站所活动。在去年评议的基础上，再深入开展行风评议和创建“群众满意基层站所(办事窗口)”活动，提高基层单位服务质量。

三、工作要求

1、加强组织领导。根据区委作风建设工作领导小组的意见，经局党组研究，建立市区风景旅游管理局作风建设工作领导小组，以加强对作风建设日常性工作的组织领导、任务部署和监督检查。领导小组组成人员如下：:

组长：陈

副组长：毛林

成员：、黄国胜、陈雄新、郑利敏、张孝光、胡贤泽

领导小组下设办公室，局机关党支部书记林小侠兼任办公室主任。

旅游建设方案范文第3篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的*大、*届三中全会、*届中央纪委第三次全会、国务院廉政工作会议、省纪委八届五次全会、市纪委三届五次全会以及全省、全市旅游工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，扎实抓好《实施方案》的落实，严格执行党风廉政建设责任制，加强对保持经济持续较快增长政策措施执行情况的监督检查，着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，为推动闽北旅游业平稳较快发展提供坚强保证。

二、主要工作要求

今年重点抓好以下四方面工作：

（一）认真学习贯彻中纪委*届三次全会、省纪委八届五次全会和市纪委三届五次全会精神

突出抓好政治纪律教育，进一步深化党性党风党纪教育，拓展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，促进机关党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识和忧患意识，始终做到讲党性、重品行、作表率。

（二）持续加强机关作风和反腐倡廉建设

1、深入开展机关作风建设。一是继续开展“三服务三满意”活动。教育和引导机关广大党员干部坚持把“服务中心、服务大局、服务基层，实现工作业绩令人满意、工作效率令人满意，工作态度令人满意”作为自己的第一责任。积极参加市直机关党工委、市委农办开展的“互联互动，挂村服务”活动，深化挂村服务工作。二是开展作风建设专题教育。把作风建设作为党员教育、管理、监督的重要内容，促进党员干部增强宗旨意识、强化群众观念、遵守党纪国法、继承优良传统、弘扬新风正气。三是继续将机关效能的八项制度与旅游政风行风评议工作结合起来。坚持完善以“首问责任制”、“岗位责任制”、“失误追究制”、“服务承诺制”等一系列机关各项管理制度，努力形成较为完善的局机关管理制度体系，做到以制度管人、管事、管钱、管物，切实提高机关办事效率。四是继续健全完善绩效考评机制，把绩效考评与评先评优、提拔任用、奖励惩处结合起来，扎实推进机关效能建设。五是积极配合有关部门进一步改进机关学风、文风、会风，配合有关部门继续抓好“三公”（公款吃喝、公费旅游、公车私用）专项整治工作。继续推进“服务发展最佳服务科室”建设，激发机关干部职工的工作热情，着力解决机关“冷、懒、混、松、虚”问题，努力树立为民、务实、清廉、高效、诚信的服务型机关形象。六是加强旅游行业廉政文化建设。组织党员干部认真学习旅游产业发展的理论与政策、法律与法规，使党员干部真正学会、弄懂并且能够运用于实践，谋划工作。组织党员干部认真学习国务院颁布的《旅行社条例》，通过学习，着眼于职能转变、依法行政，建立服务型、效能型、责任型的机关。积极推进旅游行业廉政文化建设，开展丰富多彩廉政文化活动，创新形式、丰富内容，围绕社会主义核心价值体系，结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进行教育，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围，扩大廉政文化渗透力和影响力。

2、切实加强反腐倡廉思想教育工作。组织党员干部认真学习贯彻中纪委*届三次全会、省纪委八届五次全会、市纪委三届五次全会精神，按照*市贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》工作方案要求，认真制定《*市旅游局2009年党风廉政建设工作方案》。要加强领导干部廉洁自律工作，着力抓好中纪委*届三次全会明确的五项重点工作：(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告制度，严禁发生与公共利益相冲突的行为。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜区或公园建房等问题；纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取利益。(5)严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。要坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，加强反腐倡廉思想教育，突出理想信念和纪律教育，把反腐倡廉的思想教育融入党员干部的教育、管理、培养使用的各个方面，纳入党建工作的整体部署。

3、进一步加强党内监督工作。认真履行《中国共产程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《党内监督条例（试行）》等赋予的监督职责，从实际出发，不断完善落实民主集中制各项制度和领导干部个人重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话等制度及领导干部参加民主生活会（含双重）制度。要推行落实廉政谈话制度，对机关党员干部特别是重点岗位干部和职工进行廉政或提醒谈话教育。积极推行党务公开和政务公开，确保党员对党内事务和单位事务的知情权、参与权和监督权。同时，认真做好举报和查办案件工作。

4、积极推进党风廉政建设责任制落实。按照“党政一把手是第一责任人，必须亲自抓、负总责，一级抓一级，层层抓落实”的要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。按照市纪委三届五次全会的工作部署，制定2009年度党风廉政建设责任书，并抓好责任制的分解落实，做到主要领导与分管领导、分管领导与分管科室负责人、科室负责人与科员层层签订责任书，落实责任追究。

5、继续抓好治理公权力投资入股和治理商业贿赂专项工作。在巩固去年成果的基础上，继续在局机关开展治理公权力投资入股专项整治行动，坚决防止领导干部利用职权和职务影响，为本人或配偶、子女和其他亲友谋取各种不正当利益的突出问题。进一步探索长效管理机制，真正从源头上杜绝公权力投资入股行为。继续将治理商业贿赂专项工作与各项旅游业务工作相结合，与加强机关政务公开工作相结合，确保专项整治工作取得实效。

（三）全面履行监督职能，保证科学发展观的贯彻落实

1、加强对旅游系统贯彻落实扩大内需政策措施的监督检查。认真落实国务院廉政工作会议精神，会同有关部门继续抓好扩大内需政策措施执行情况的监督检查，加强对重大项目实施进度和资金管理使用等的检查，掌握实施监督的法规和制度依据，保证项目符合规定投向、资金专款专用和公开透明，防范腐败现象发生。

2、加强对建立健全惩治和预防腐败体系落实情况的监督检查。根据全市推进惩治和预防腐败体系建设工作要求，结合旅游部门实际，制定具体《实施方案》，并与市纪委2009年反腐倡廉建设主要任务分解落实意见结合，紧紧抓住惩治和预防腐败体系建设中的重点和难点问题，提出新思路、新举措，加强对反腐倡廉建设任务落实情况的监督检查。

3、加强对旅游安全生产责任制落实情况的监督检查。增强安全意识，预防失职渎职现象的发生。要加强行政监察工作，开展执法监察、廉政监察和效能监察，对机关及其工作人员依法履职、廉洁从政情况进行监督。开展效能监察，完善绩效评估，推动行政机关有效管理，提高执行力。深化政务公开，加强对政府信息公开条例实施情况的检查。积极推行领导干部问责制，把不作为、乱作为等失职渎职行为作为问责重点，追究给国家利益、公共利益和公民合法利益造成严重损害的行为。

4、加强对领导干部廉洁自律规定执行情况的监督检查。监督检查领导干部执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，着力抓好第*届中央纪委第三次全会明确的五项重点工作。

（四）完善制度、推进改革，拓展源头预防和治理腐败工作领域

旅游建设方案范文第4篇

一、指导思想

以邓小平理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻党的*届四中全会、中纪委五次全会和省纪委六次全会、市纪委四次会议精神，按照建设廉洁、勤政、务实、高效机关的要求，以“提速、提质、为人民、促发展”为主要内容，以加强制度建设，严格考核奖惩为抓手，以提高人民群众满意度，实现更快更好发展为目的，进一步规范机关行为，完善运行程序，强化监督检查，切实解决机关效能方面存在的突出问题，营造良好旅游发展环境，为全市的改革发展大局服务。

二、开展效能建设的范围

旅游局机关各职能科室、具有管理职能的旅游培训中心及其全体工作人员。

三、方法步骤

要紧紧围绕市委、市政府《关于开展机关效能建设的实施意见》所确定的主要内容和工作重点，把学习教育、制度建设、监督检查贯穿始终，集中解决机关效能方面存在的突出问题。共分学习动员、自查自纠、建章立制、考核总结四个阶段。

第一阶段：学习动员阶段（5月8日—31日）

主要任务是：召开动员大会，进一步领会市委、市政府机关效能建设动员大会的会议精神，结合自身实际制定实施方案。将效能建设与保持共产党员先进性教育活动相结合，重点学习《中华人民共和国行政许可法》、《国家赔偿法》、《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员法》等法律法规和市委、市政府《关于进一步优化发展环境的若干纪律规定》、《关于开展机关效能建设的意见》以及工作制度、工作纪律等有关制度规定。

通过学习动员，统一思想，提高认识；明确机关效能建设的总体要求，方法步骤和工作重点；增强机关干部的效率意识和服务意识，增强为人民，促发展的本领，为全面推行机关效能建设打下坚实的思想基础。

第二阶段：自查自纠阶段（6月1日—8月15日）

主要任务是：要结合实际，通过自己找、群众提，认真查找问题。尤其要注重解决影响我市旅游事业发展、人民群众关注、基层反映强烈涉及效能方面的问题。

1、解决“办事难”问题。一是严格执行《行政许可证》，规范许可行为。二是推进电子政务建设，运用现代科技，提高为群众办事的速度和质量。三是优化机关服务，推行首问负责制、限时办结制、预约服务、承诺服务，提高服务质量。

2、解决“行为不规范”问题。一是明确职责范围，把岗位职责分解到人，建立严格的过程控制体系。二是完善监督管理机制，约束从政行为。三是加强机关诚信建设，强化从政道德和诚信教育，提高机关公信力。

3、解决“素质不高”问题。针对目前干部队伍中存在的思想保守懒惰、知识储备不足、创新意识欠缺、执行能力不强等问题，通过学习培训，努力提高干部队伍素质。一是树立科学发展观，正确的政绩观，打牢求真务实的思想基础。二是积极创建学习型机关，开展范围广、层次深，适应时代需要的政治、业务学习活动。三是鼓励干部通过多种途径自学，提高知识层次，增强工作能力。

4、解决“作风不实”问题。一是严肃工作纪律，严格执行机关工作制度，规范机关干部日常行为。二是加强民主评议，接受社会监督。三是强化绩效考核，激励先进，鞭策后进。四是发挥典型示范作用。

5、解决“效率低下”问题。针对办事拖拉、推诿扯皮、暗箱操作等问题，严明职责权限，增强权力运行透明度。一是明确工作职能和管理权限。二是提速工作过程，规定办结时限，做到随办随结。

6、解决“文山会海”和“迎来送往”中存在的问题。一是加强文件管理，控制文件数量、篇幅。二是提倡少开会、开短会，降低会议成本。三是严格遵守领导干部下基层的有关规定，做到“轻车简从”，一律不到边界迎送，不搞顿顿陪餐。

第三阶段：完善制度阶段（8月16日—10月15日）

主要任务是：对各类规章制度进行清理，针对自查中发现的问题，该建立的建立，该完善的完善，形成制度建设汇编。建立和完善岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、政务公示制、限时办结制、绩效考核制、失职追究制、违诺责任追究制。实现以制度规范行为，以制度管人管事。

第四阶段：考核总结阶段（10月16日—11月31日）

要将六个方面问题的查纠和制度建设情况作为考核的主要内容，考核结果作为机关干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据；对机关效能建设工作开展情况进行认真总结，召开总结大会，交流经验，表彰先进。通过考核总结，提高科学执政、民主执政、依法执政的能力，树立勤政为民、务实、清廉的机关形象。推动机关效能建设步入经常化、制度化的工作轨道。

四、效能建设组织和职责分工

建立机关效能建设领导小组和办公室，具体负责机关效能建设的实施和考核工作

机关效能建设领导小组由党组成员组成，党组书记米学俭任组长，党组成员、副局长尹志臣，纪检组长吕云任副组长。

机关效能建设办公室由甘彦秋、郭立国、李国、郭立中、徐榕同志组成。甘彦秋同志任主任，郭立国同志任副主任。

领导小组主要职责是：在市委市政府领导下，负责机关效能建设的组织、协调和指导工作；听取机关效能建设办公室工作汇报，分析解决机关效能建设中的突出问题，并提出解决意见；决定机关效能建设奖惩事宜。

机关效能建设办公室职责分工是：郭立国同志负责机关效能建设的相关投诉、案件调查、责任追究等项工作，李国同志配合。甘彦秋同志负责机关效能建设配套制度、绩效考核办法的制定，徐榕同志配合。郭立忠同志负责机关效能建设日常工作的督导工作，徐榕同志配合。李国同志负责机关效能建设的宣传报道工作。

机关效能建设考核每季进行一次，考核人员由机关效能建设办公室全体人员组成。考核方法遵照党组讨论通过的《机关效能建设考核办法》进行并常年坚持下去。

四、具体要求

机关效能建设是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，工作涉及面广，标准要求高。要周密安排，精心组织，务求实效，保证各项工作的有序推进。

（一）各科室按照工作职责制定出本科室工作流程图、工作规范、工作时限、责任分工及文字说明，经主管局长审查后于6月2日前交人事科汇总，形成我局整体工作流程图。

旅游建设方案范文第5篇

1.1 旅游业是我国现代服务业的重要组成部分

国务院于2014年8月出台了《关于促进旅游业改革发展的若干意见》文中明确指出旅游业带动作用大，是我国现代服务业的重要组成部分。进一步推进旅游业的发展和改革，是适应人民群众消费升级和产业结构调整的必然要求,对于推动中西部地区发展和贫困地区脱贫致富，扩大就业、增加收入,促进经济平稳增长和生态环境改善等方面意义重大。

1.2 旅游产业是四川省发展的重要支柱

《四川省“十二五”旅游业发展规划》中提到，要把四川省建设成为国内一流、国际知名的世界遗产旅游目的地,其中，旅游业在中国西部的排头兵优势更加突显。四川省旅游经济发展方式加快转变,基本形成“大旅游”产业体系，旅游服务质量明显提升,整体旅游形象更加鲜明，旅游目的地建设成效显著，区域旅游发展格局更为优化，基本实现旅游资源大省向旅游经济强省转变。

1.3四川旅游学院重点培养旅游业应用型高级人才

目前四川旅游从业人员中，具有本科以上学历者不足10%,每年旅游本科毕业生仅有1000余人，因此旅游类本科人才与市场需求相比十分短缺。未来四川旅游产业发展更加需要具有较高学历层次和文化内涵的从业人员。四川旅游学院以本科教育为主体,适当保留特色专科教育，多层次、多形式办学，以管理学科为重点,工学、文学等学科协调发展，突出发展旅游、食品科学、休闲体育和语言与艺术类专业,是一所特色鲜明、培养服务区域经济社会发展的应用型、技术技能型人才的本科院校。其中，旅游管理本科专业是学院重点发展的主要专业之一。

1.4加快人才培养和提高教育质量的重要途径重视培养大学生创新创业能力和实践能力已经成为我国高校改革的重大课题。高校应把实践育人落实到人才培养环节中去，切实改变‘‘重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养”的观念，注重学思结合,注重知行统一，注重因材施教，努力推动高校实践育人工作开创新局面、取得新成效。由于旅游管理专业是一个实践性很强的专业，为了避免理论和实践严重脱节的问题，进一步培养出基础扎实、知识面宽、综合素质高的旅游复合型人才,必须在旅游管理专业教学中研究创新实践教学模式。用亲身的实践和案例去启迪学生的思考、查找自身的不足、激发学习兴趣，为找到满意的工作打下坚实基础m。

2.基地建设的基础

本着“优势互补、资源共享、互惠双蠃、共同发展”的原则，四川旅游学院与成都西岭雪山旅游开发有限责任公司（以下简称“西岭雪山公司”在学生校外实践教学方面建立了深度的合作关系。目前双方已经在学生实训实习、社会调查、课程设计、实践教学、毕业设计、创新创业等实践教学环节展开了广泛的合作。学院每年参与该公司实训的学生有200多人，从事导游、景区管理、酒店管理、餐饮服务、会务接待、运动项目指导与服务等工作。在实训中，学生们虚心好学、勤勤恳恳、踏实肯干，受到了公司领导和同事的好评。部分学生因为表现优异,毕业之后直接到该公司就业。据统计，近三年来四川旅游学院共有136名学生毕业后到西岭雪山公司就业，主要从事游客接待、滑雪场运营、餐饮管理、计划调度、安全保障、市场营销等岗位的工作。同时，四川旅游学院旅游系依托独特的师资优势和专业优势，与西岭雪山公司共同成立了‘‘西岭雪山旅游资源开发与实践教育工作室”，定期组织部分青年教师到该公司锻炼,增加行业经验，共同开发项目，整合行业资源,开展技术咨询、培训等服务,收到了良好的教学效果并取得好的社会经济效益。

3.基地建设的思路及目标

3.1 建设思路

建设校外实践教育基地应以培养大学生实践能力为主题，以服务经济建设和社会发展的需求为引导,以人才培养模式改革为重点,积极探索高校实践教学基地合作的新方式，充分发挥“双师型”师资队伍的优势。因此，在实践教育体系方面,满足“认识一实践一再认识”的递进式学习规律;在实践教学评价方面,注重联合实践单位开展综合能力测评;在指导教师培养方面，实践基地指导教师队伍由学院专业教师和企业优秀员工共同组成,并不断提升指导教师队伍的整体水平；在实践教育成果方面，让学生理论与实践充分结合,从课堂到实践,再由实践回到课堂0。

3.2 建设目标

第一,创新校外实践教学模式。由校企双方共同组建校外实践教育基地的管理机构，双方单位负责领导担任实践基地的负责人，以社会需求为导向，通过与西岭雪山公司的深度合作,探索校企合作、互利共蠃、可持续发展的实践教育模式。第二,重视操作性的实践教学。增强学生社会责任感,培养动手能力强、团队意识突出、具有创新精神的应用型旅游人才。第三，打造高水平的“双师型”和兼职教师队伍。充分发挥行业专家和管理人员在应用型旅游人才培养中的重要作用，优化实践教学师资队伍结构，突出旅游特色教育目标,增强高校和教师服务地方经济建设的能力和水平。第四，实现‘‘学校、企业、学生”的三蠃。加强对基地建设和管理、运营的研究，扩大服务范围和领域,从培训从业人员到标准制定,从服务景区到项目开发研究、科研成果转化,最终实现校企深度合作和“学校、企业、学生”的三蠃。

4.基地建设的模式一一“四、三、二”模式

所谓“四、三、二”模式的旅游管理专业校外实践教学体系是指抓好“四大建设”，做好“三个保障”和打造“两个平台”。

4. 1四大建设

旅游管理专业校外实践教学体系要抓好“四大建设”。一是条件建设，根据学生实践教育需要,与企业共建专业实践基地,为学生提供良好的实践环境。二是教材建设，撰写适宜于实践教学的本科专业教材。三是课程建设,根据校外实践教育基地建设规划，在学习的不同阶段进行理论课程和实践课程学习，采取“理论+实践”的教学模式。四是师资建设，建立专职教师与兼职教师相结合的高水平教师队伍，承担专业技能课程教学和指导学生生产性实践等任务。

4. 2三个保障

一是组织保障，建立校企共同组建的实践教学管理工作小组，形成“层级清晰，职责分明”的管理架构。二是资金保障，由四川省教育厅拨发,已立项的“省级大学生校外实践教育基地”建设经费将全部用于本基地建设需要。三是制度保障,校企合作双方要明确责任，各司其职，严格按制度办事,认真做好实习学生的管理和培训工作，确保学生安全。

4.3两个平台

一是打造专业技能模拟操作平台，即在校内加强旅游管理专业实验室建设,让学生在模拟实践中巩固专业水平，夯实专业基础。二是打造综合实践能力运用平台,即在校外旅游企业中通过学生实践、实训、实习和就业等环节，强化专业知识,进一步提高学生的综合能力，培养其掌握在激烈竞争中有效生存发展的多面能力和素质[4。

5.基地建设的内容

本基地将重点建立校外实践教育基地管理机构,健全基地管理规范,将实践教育纳入制度化发展轨道;对学院旅游类管理专业构建有针对性的实践教育培养方案,积极推动校外实践教育模式改革;搭建学生课外实践平台，充分发挥基地的辐射示范作用。具体包括以下几个方面：

5.1课程建设

5.1.1课程体系

在与西岭雪山公司开展校企联合育人的过程中，参照国家和行业职业资格标准,按照旅游行业和企业对学生职业岗位能力和职业素质的要求，以职业能力培养为核心，按企业要求制定人才培养标准,从实际生产岗位职业能力的需要出发重构课程体系,改革教学内容,使之更符合旅游企业生产实际。

根据校外实践教育基地建设规划，在学生入学后的不同阶段，将进行理论课程和实践课程学习，采取“理论+实践”的教学模式。理论教学主要在学校进行,包括“旅游学概论”“旅游经济学”“中国旅游地理’“旅游心理学’“旅游法规’“中国历史文化’“导游基础’‘旅行社经营管理’“旅游英语’“旅游服务礼仪”“旅游市场营销”等课程。实践课程主要使学生接受旅游类公司的岗位职能、安全教育、具体办事章程等方面的综合培训,并最终参与到实际的工作实践中去,培养其遵守职业道德规范能力、团队协作和交流能力、人际交流和表达能力及获取知识和终身学习能力。从而使学生在知识、能力、技能、态度等方面得到综合训练,将所掌握的知识、技能在实际中得以应用，今后就业就可以实现‘‘零距离”上岗，从而提高了学生主动适应社会的能力。

5.1.2专业精品课

重点对“旅游景区管理’“景区讲解实务’‘骨雪场运营及管理’“旅游市场营销’“休闲运动服务及管理”等课程进行专业精品课建设，即由旅游系主讲教师组建教学团队,合理使用基地建设资金,对精品课程进行全方位的建设。建成后的专业精品课程可利用教学资源管理平台，重点突出课程的实践教学内容，实现对课程资源的有效管理和资源共享，实现师生在线讨论、交流等互动功能，以提高教学质量，提升课程品质。

5.1.3精品教材

认真总结由学院教师主编和参编的体现课程改革成果的教材的编写经验和教学使用效果，对已不能适应现代旅游专业本科实践教学需要的教材内容进行重新撰写和出版。拟出版的精品教材包括《旅游景区管理》《景区讲解实务》《滑雪场运营及管理》《旅游市场营销》《休闲运动服务及管理》等。

5.1.4教学资源素材库进一步完善

拟在学院环幕模拟实验室及旅游管理实验室内增加教师授课所用的教学素材软件和可视化教程,如西岭雪山立体游览线路、映雪酒店前厅及客房服务模拟软件等,从而使教师可使用的实践教学素材更加丰富。

5.2 实践指导教师队伍建设

由校企双方共同选派出一批综合素质高、实践教育经验丰富的优秀教学人员组成实践指导教师队伍,即从企业师资和学校师资两方面来加强指导教师队伍的建设，实现人才的双向流动。

5.2.1企业师资建设

充分发挥西岭雪山公司优秀企业员工的作用，聘请具有丰富实践经验的优秀从业者、技术专家和行业管理者担任兼职教师,协助制订人才培养方案,参与旅游管理专业大学生人才培养模式改革和专业建设与课程建设,承担校内专业技能课程教学和指导学生生产性实践和顶岗实习等任务。同时学校提供条件，对西岭雪山公司兼职教师提供在职培训，提高其理论水平和实践能力。

5.2.2学校师资建设

专业带头人和骨干教师队伍建设。通过选派专业带头人和骨干教师参加国内外旅游类教师培训，到旅游企业、景区参加实践锻炼和参与项目开发,学习先进的教育理念、教学方法、新知识和新技术,使教师的职业教育教学理念、课程开发能力、实践教学能力等得到全面提高。

“双师双语”型教师队伍建设。首先，建立健全校内教师到企业实践学习的制度。旅游管理专业教师每两年至少有半年时间到校外实践基地进行专业实践，熟悉工作过程，参与项目开发，搜集编写实践教学案例。其次,支持和鼓励教师参加各种与旅游管理专业教学相关的职业技能培训，取得职业资格证书;通过进修、在职学习、国内外实习培训等多种方式,提高教师的专业技术水平、职业能力和外语水平，支持和鼓励外语基础较好的教师进一步进行语言训练，以确保可以从事双语型的课程教学0。