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教师教学活动方案范文第1篇
通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动,加强全校教师的思想政治教育,不断提高师德建设水平,全面提高教师队伍整体素质,增强服务意识、敬业意识,促进我校教育教学又好又快发展,特制订本方案。
二、活动要求
(一)提高认识,加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识,按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握,教师职业道德建设纳入到学校整体工作计划,切实把师德建设作为一项重要工作来抓,并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。
(二)认真组织,工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的要求,及时制定计划,认真组织实施。在加强教师思想政治教育,不断提高师德建设水平过程中,做到“三结合”:一是要结合开展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机,全面提高师德素质,树立教师的良好形象。二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动,进一步提高教师队伍的整体职业道德素质,提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。师德建设既要抓形式,更要求实效,坚决防止流于形式和走过场,扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。
(三)健全制度,规范管理。通过师德建设活动,建立健全管理机制,完善教师师德管理各项规章,确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。
三、活动内容:
(一)开好动员会。
我校将根据实际充分做好准备工作,认真开好动员会。将省、市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工,明确此项活动的重要性和紧迫性。通过动员会,加强宣传,提高认识,统一思想,确保师德建设教育活动顺利开展。
(二)开展学习《中小学教师职业道德规范》活动。
一是要组织全体教职工认真学习《师德规范》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》和2008年省教育厅组织的《做人民满意的教师》师德论坛录像;
二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德(教师职业)论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事,通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网站所设立的“读书心得”专栏中发表所思所悟。
三是开展学习《中小学教师职业道德规范》征文评选活动。教师对照《中小学教师职业道德规范》的内容,以自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基础、思想升华,朴实感人。评选后将优秀征文向市教育局推荐。
(三)加强师德考核。
教师教学活动方案范文第2篇
根据学校工作安排,为提升我乡小学教师教学能力,全面提高教育教学质量,学校决定开展全乡小学教师课堂教学竞赛活动。为使本次活动有序高效,特制订本实施方案。
一、指导思想:
以素质教育和新课程理念为指导,以信息化环境下的教学变革为重点,以教学创新为突破,以教师专业发展为根本,以提高教学质量为宗旨,积极探索和研究适应新时代人才培养模式的教学新特点和新方法。
二、活动目的
开展教师课堂教学教学竞赛活动,旨在立足课堂,研究教学,发现问题。改进策略,创新方法与手段,提高课堂教学效益,发现、培养优秀教学能手,全面展示我乡小学教师专业素养,提升我乡小学教育教学整体水平。
三、领导机构
组长:
副组长:
成员:
四、活动对象及要求
(一)、活动对象
此次活动分为35周岁及以下(活动时间为第七周,具体时间另行安排)和35周岁以上(活动时间为第十一周,具体时间另行安排)两个年龄段进行。
(二)、科目设定及评定
此次活动参赛科目为:语文、数学、英语等。活动结束将评选出一、二等奖并颁发证书。
(三)、活动要求
1、此次活动既是一次教学竞赛,更是一次锻炼自我、展示自我、提升自我的过程,同时也是学校进一步发现教学能手,培养骨干教师的有效方法之一。十月份县级教学能手、骨干教师和学科带头人的评选将在此次活动的基础上进行推荐。
2、教师提前认真准备,踊跃报名,积极参加活动。35周岁及以下组别三月底将参赛科目、年级及课题上报至蔡媛主任处;35周岁以上组别四月底将参赛科目、年级及课题上报至蔡媛主任处。
3、所有参赛者全部在多媒体教室上课。必须使用多媒体进行辅助教学。
五、活动的组织及形式
本次活动由学校教导处(蔡媛主任)负责组织实施。
教师教学活动方案范文第3篇
新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。
二、参赛对象:
30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。
三、活动内容:
1、粉笔字比赛
参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。
2、教案设计评比
参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛
参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比
参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比
四、操作办法:
1、评分办法
总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。
2、评分细则
3、评委组成
(1)粉笔字评比评委库
(2)教案设计评比评委库
(3)“我与新课程”演讲评比评委库
(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库
4、奖项设立:
按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。
五、时间安排:
六、活动结束:撰写“活动促发展”练兵后记。
七、备注:
教师教学活动方案范文第4篇
【2017小学感恩教师节活动方案一】
一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第33教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。
5、开展一次以浓浓尊师意 款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展我心中的好老师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第XX个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节系列教育活动。
具体活动安排如下:
1、9月7日,在全体家长中开展了争做文明教师,拒收节日馈赠、致学生家长的一封信活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了致学生家长的一封信,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。
2、9月7日下午,在教师中开展尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺的教育活动,召开了我是教师我光荣的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日9月10日,在学生中开展敬师爱师五个一活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。
6、在教师节当日(9月10日),开展老师,节日快乐的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为xxx小学今后发展积淀了精神财富。
【2017小学感恩教师节活动方案二】
各班:
今年9月10日是全国第33个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。
金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、组织队员帮助老师打扫办公室。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
教师教学活动方案范文第5篇
2015年9月10日是我国第31个教师节,为做好今年教师节庆祝工作,营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励全校教师积极进取,开拓创新,特制定2015年教师节庆祝活动实施方案。
一、指导思想
本着"隆重、热烈、俭朴、务实"的原则,通过树立榜样、表彰先进,引领老师感悟教育情怀,乐享教师生活,增强职业成就感与幸福感。
二、活动时间与地点
地点:本部二楼音乐厅
三、内容与安排、责任分工
(一)序曲:唱给老师的赞歌——合唱社献歌
(总负责人:刘校长;责任人:虎XX)
(二)教师节致辞
(责任人:程XX)
(三)先进事迹报告会——身边的榜样
选取学校有代表性的老师,每个人结合自身教育经历,从不同角度谈教育感悟,每个环节限时8分钟以内。
1、教育情怀
2、我的班级
3、成长心路
4、郑外情结
(总负责人:周校长;责任人:程XX)
(四)献给老师的诗——文学社诗歌朗诵
(总负责人:刘校长;责任人:胡XX)
(五)家长代表发言——祝福郑外
(总负责人:刘校长;责任人:徐XX)
(六)宣读一年来获奖情况,表彰部分获奖代表
1、宣读2014.9—2015.8期间集体、个人获奖情况
2、获奖教师代表上台领奖,领导颁奖
(责任人:程XX)
(七)重温《XX省教师誓词》
领誓人:胡XX
青年教师代表上台集体宣誓(统一着装);其他台下教师全体起立,共同重温《XX省教师誓词》。
(总负责人:刘校长,责任人:胡XX)
四、其他后勤服务、保障、接待工作责任分工
(一)筹备方案、人员协调
(总负责人:胡总书记;责任人:程XX)
(二)场地、灯光、音响设备
1、背景设计、制作、安装,设施设备整修,环境卫生等;
2、灯光、音响调试;
3、现场布置,供电保障等;
(总负责人:武校长,责任人:孟XX)
(三)舞台效果、艺术总监、现场指挥:(责任人:虎XX)
(四)服装、化妆:(责任人:郭XX)
(五)青年志愿者接待、服务;座位安排,现场观众指挥等:(责任人:谷XX)
(六)邀请领导、新闻宣传、PPT制作、准备等(责任人:程XX)
(七)主持人、主持词(总责任人:程洛佳,责任人:宁XX)
备注:请上述人员于明天(2日)下午5:30准时到本部二楼会议室开会,汇报准备进度及时间节点等。有节目或演出任务的老师准备好,会后进行第一次彩排。
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