开展大讨论活动的方案{推荐5篇}

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开展大讨论活动的方案范文第1篇

为了认真贯彻落实公司关于开展“解放思想求发展、转变观念快致富”大讨论活动的精神，凝聚广大职工群众的智慧和力量，团结一致向前看、聚精会神搞建设、一心一意谋发展，快速推进我场事业和林地经济的发展。根据大林党字[2006]21号文件要求，经林场党支部研究，决定在全场开展“解放思想求发展、转变观念快致富”大讨论活动。为使活动取得切实成效，特制定方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和公司大讨论活动会议精神为指针，牢固树立和落实科学发展观，解放思想，与时俱进，联系实际找差距，针对问题议对策，进一步增强加快发展的信心、理清加快发展的思路、营造加快发展的氛围、凝聚加快发展的合力，为建设美丽、富裕、和谐、强盛的刘生店，推进我场各项工作快速发展提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要内容

认真、深入学习贯彻公司“解放思想求发展、转变观念快致富”大讨论活动精神，积极参与公司提出的五个观念和林场提出的“十个怎么办”的大讨论，同时，面对新的阶段、新的形势，结合本单位的实际，总结过去的发展经验，找出存在的差距，深入思考和研究加快发展的思路和对策。在五种观念上实现突破，一是破除安于现状、甘于落后的旧观念，树立不断进取、永不满足的发展意识；二是破除因循守旧、求稳怕乱的旧观念，树立与是俱进、敢创敢试的改革意识；三是破除小富即安、小进则满的旧观念，树立自力更生、勤劳致富的创业意识；四是破除自我封闭、固守田园的旧观念，树立面向社会、面向未来的开放择业意识；五是破除坐等靠要、靠天吃饭的旧观念，树立面向市场求生存、某发展的市场意识。同时结合单位实际认真讨论“十个怎么办”，重点开展“三学三比”，坚持做到“三个结合”。认真讨论“十个怎么办”即：1、为什么说刘生店林场经济社会发展步入了一个新阶段？在全公司迈向新阶段过程中，刘生店林场积累了哪些基本经验？要创造新经验、新成就，在全公司进一步深化改革的同时，我们应该怎么办？2、面对重要发展机遇期，全场最紧迫、最重要的任务是什么？与新的要求和先进单位相比，我们的优势和劣势、差距和不足在哪里，在扬长避短、扬优成势方面，我们应该怎么办？3、新的形势对刘生店林场在工作作风、工作方法、工作效率等方面提出了新的更高的要求，按照公司提出的打造“鲲鹏战略”的要求，进一步凝聚人心，调动一切积极因素，促进公司快速发展，我们应该怎么办？4、实施开放型经济主战略，优化投资环境，打造招商引资平台，主攻大项目，我们应该怎么办？5、推进林地经济进程，培植支柱产业，优化经济结构，增强场域经济发展后劲，我们应该怎么办？6、推进＂小康社会＂进程，建设文明美丽的山水园林场，进一步提升林场品位，打造最佳人居环境，我们应该怎么办？7、统筹林地经济发展，破解“发展”难题，调动干部工作积极性，促进林地经济发展，改善职工群众生活和林场面貌，我们应该怎么办？8、加快林地经济发展，做大做强现有项目，吸引更多的林区在外成功人士回林场创业，进一步扩大民营经济在林场经济中的比重，我们应该怎么办？9、打好山水生态牌，发展旅游产业，尽快把牛心山建成生态观光和休闲度假型的风景区，我们应该怎么办？10、坚持以人为本，树立和落实科学发展观，促进经济与社会、人与自然协调发展，建设美丽富裕和谐强盛的新刘生店林场，我们应该怎么办？在讨论过程中，每个人要把讨论的重点放到怎样提高和推进事业和林地经济的发展，林地经济工作怎样贴近公司中心工作，如何改进工作作风，提高工作效率等方面。重点开展“三学三比”一是学理论，比创新。每个人要按照“解放思想求发展、转变观念快致富”大讨论的各项要求，切实学以致用，强化创新意识，用新理念、新思想武装头脑，推进各项工作。二是学业务，比能力。面对时展要求，广大干部群众要有“本领恐慌”的危机感，争当“学习型”干部，切实加强业务知识和市场经济知识、法律知识的学习，不断提高自己的政策水平，提高驾驭市场经济的能力，提高亲民、为民、富民的本领。三是学先进，比贡献。每个人要采取“请进来，走出去”的办法，深入学习借鉴兄弟单位在推进工作过程中的先进经验，在“三个文明”建设的主战场大显身手，争先进位，为推进我场各项工作做出贡献。坚持做到“三个结合”一是要把大讨论活动与当前的“冬采冬运”结合起来。二是要把大讨论活动与“建设和谐平安林场，打造文明富裕刘生店”主题活动结合起来。三是要把大讨论活动与推动单位当前工作结合起来。

三、方法与步骤

大讨论采取分阶段、分层次、分专题、有重点的方法，从10月下旬开始，集中两个月的时间开展。

第一阶段：学习动员（10月20日—11月10日）。通过召开动员会，让活动深入人心，家喻户晓，切实增强广大干部群众积极参与大讨论活动的责任感和紧迫感。林场广播、有线电视和板报，要配合大讨论活动，大力开展大讨论活动的目的、意义和举措的宣传，同时，推出一批心得文章，营造浓厚的舆论氛围。

第二阶段：学习讨论分析查摆（11月10日—12月10日）。即学理论、学讲话、学经验。要注意学习和思考相结合，联系实际找不足，对照先进找差距，集思广益，建言献策，形成一心一意谋发展的良好局面。要采取召开座谈会等多种形式，紧紧围绕大讨论活动的主题，从加快刘生店林场工作发展的高度，结合本人工作实际，广开言路，分析问题，查摆不足，建言献策。

第三阶段：总结整改（12月10日—12月20日）。通过总结“大讨论”活动的成果，疏理归纳合理化建议，形成加快刘生店林场工作发展的思路和对策。把大讨论成果和建议疏理归类，书面报送公司大讨论活动办公室，制订符合本单位实际的发展目标和具体措施。

四、工作要求

1、加强领导、成立机构。为加强对大讨论活动的领导，林场成立大讨论活动领导小组。组长：郭晓忠、郭克金；成员：吴长吉、陈浩、李文渊、张修义；领导小组下设办公室，张修义兼任办公室主任。

开展大讨论活动的方案范文第2篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全省烟草工作会议、思想政治工作会议精神，树立和落实科学发展观，以认真学习实践“三个代表”重要思想为主线，以切实维护国家利益和消费者利益为根本要求，以强化立党为公、执政为民意识为重点，教育和引导广大干部职工正确认识专卖立法宗旨和专卖专营权力，理性对待行业效益，端正经营指导思想，增强自律意识，提高思想道德水平，树立东宁烟草人的良好形象，为提高东宁烟叶生产水平和企业竞争实力打牢思想基础。

二、总体安排和方法步骤

按照省局（公司）的要求，结合东宁烟叶公司实际，大讨论活动从6月上旬开始，11月末结束，具体分四个阶段进行。

第一阶段：学习动员（6月上旬至7月上旬）

1、搞好调查摸底。对全体干部职工的思想实际进行调查摸底，了解和掌握员工的思想状况，找准存在的主要问题。

2、搞好思想发动。国家局、省局党组对大讨论活动高度重视，把其作为今年思想政治工作的头等大事来抓。采取多种形式做好动员工作，使全体干部职工明确开展“牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观”大讨论活动的重大意义、国家局和省局（公司）的部署要求，从而统一思想，提高认识，端正态度，人人皆知，增强参加大讨论活动的自觉性。

3、搞好学习辅导。组织干部职工认真学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，学习“三个代表”重要思想，学习《烟草专卖法》，学习姜成康局长在2005年全国烟草工作会议、思想政治工作会议上的工作报告，学习王玉林局长在2005年全省烟草工作会议上的工作报告。采取集中学习、个人自学、专题辅导、学习讨论等多种形式，提高学习的效果，公司领导要带头做好学习辅导。

通过学习动员，使广大干部职工充分认识开展“牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观”大讨论活动的重要意义，克服模糊认识，端正态度，增强广大干部职工参加大讨论活动的积极性、主动性和自觉性；使“牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观”深入人心，使切实维护国家利益，维护消费者利益成为广大干部职工的行为准则和自觉行动。

第二阶段：文章征集（7月上旬至7月底）

在各种形式的学习教育的基础上，进行广泛的文章征集活动。各基层单位的文章可以以领导干部个人名义，也可以单位集体名义撰写。讨论文章要有广泛的代表性，既要有主要领导干部和领导班子成员，也要有中层干部和基层职工参加。公司大讨论活动领导小组在收集各基层单位讨论文章的基础上，将择优向省局（公司）各媒体推荐。

第三阶段：学习交流及检查验收（8月中旬至11月末）

大讨论活动领导小组将对公司开展的大讨论活动进行专项检查，看各项制度是否健全、活动是否丰富、文章征集是否广泛、干部职工认识是否深刻、有无违背共同价值观的案例以及大讨论活动的成效。

四、切实加强对大讨论活动的组织领导

1、提高认识，加强领导，精心组织，务求落实。这次大讨论活动，不是一个简单的形式。国家局党组和省局党组都对这次活动给予了高度的重视。国家局党组提出的烟草行业的共同价值观是从全国烟草行业健康发展的战略高度向全行业提出的必须遵守的准则。开展行业共同价值观大讨论活动，是保持党员先进性教育活动的延伸，是当前一项重要的政治任务，也是行业政治工作的首要内容。因此，要求我们高度重视，周密安排，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，确保大讨论活动收到实效。

2、加强舆论宣传，营造讨论氛围。充分利用报刊、板报等宣传载体，大力宣传开展“牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观”大讨论活动的重大意义，宣传大讨论活动的做法、经验和成效，为大讨论活动营造良好的舆论氛围。

3、深入开展大讨论活动，促进各项工作。各基层单位要正确处理开展大讨论活动与当前各项工作的关系，做到两不误、两促进。要做到“三个结合”。一是要把大讨论活动与巩固和扩大党员先进性教育活动成果紧密结合起来，以大讨论活动促进各项整改措施的落实。二是把大讨论活动与实际工作紧密结合起来，紧紧围绕落实公司中心工作任务，统筹兼顾，合理安排。三是要把大讨论活动与企业文化建设紧密结合起来。烟草行业共同价值观是烟草企业文化建设的立足点和着眼点，要通过开展大讨论活动进一步转变观念，强化市场意识、改革意识、创新意识，打造具有行业特色的优秀企业文化。

五、组织机构

公司成立开展“牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观”大讨论活动领导小组。

组长：

副组长：

开展大讨论活动的方案范文第3篇

一、高度重视，广泛发动。局党组对大讨论活动高度重视，2月29日召开班子成员专门会议会议，研究贯彻落实上级会议精神，研究讨论大讨论活动实施方案，并部署大讨论活动有关事宜。3月1日下午，召开全体党员干部参加的“解放思想跨越发展大讨论”大讨论活动动员大会。党组书记、局（馆）长赵彬同志作了动员讲话。会议传达了全区“解放思想跨越发展大讨论”活动动员大会精神，会议要求广大党员干部明确意义，积极参与；抓住重点，细化责任；领导带头，确保实效。动员会后，全体党员干部积极行动起来，迅速掀起了开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的热潮。

二、制定方案，成立机构。为保证本局“解放思想跨越发展大讨论”活动顺利开展，加强对活动的组织领导，动员会后成立了活动领导小组及办公室，由赵彬同志任组长，副局长贾鹏、副馆长马琳、纪检组长田克仲同志为副组长，其他科室负责人为小组成员。领导小组办公室设在秘书科，负责日常工作和组织协调。

根据大讨论活动的具体要求，结合实际制定本部门《实施方案》及《配档表》，《实施方案》既严格按照区委要求，又充分体现档案工作特点。在“任务目标”上强化四个意识“发展意识、改革意识、服务意识、创新意识”。在“讨论内容”上围绕区委列出的12个方面的内容，结合档案工作实际，重点开展7个方面的学习讨论，体现出针对性和部门特点。在“方法步骤”上，严格按照区委时间节点，又进行了具体细化，确保了各项任务目标落到实处。《配档表》详细列举各阶段活动内容、完成时限、目标要求及责任者，为活动顺利开展提供了保障。

三、精心部署，周密安排。按照大讨论活动学习安排，活动领导小组办公室建立了文件夹，及时收集相关的文件、讲话、材料，为学习提供了保障；为每名党员同志配发了学习笔记本，规定每周不少于两次集中学习时间，每天不少于半小时自学时间，并做好读书笔记。正确处理好业务工作与大讨论活动的关系，统筹安排，确保“两不误”、“两促进”。活动领导小组及时掌握大讨论活动的进展情况，督促各项工作的落实，并及时发现和总结大讨论活动的先进经验。

开展大讨论活动的方案范文第4篇

2.计划对XXX同志的入党申请进行发展

3.安排XXX同志的入党申请，派人谈话支委会书记8学习《习近平在福州》采访实录线上党员大会宣传委员95月1、指定专人对XXX同志进行入党申请谈话。

2、本月开展确定积极分子的会议。支委会组织委员101.根据投票结果或推荐意见，讨论确定入党积极分子，并报党委备案

2.讨论研究上半年发展党员相关工作

3.组织党员观看“深学笃行、奋楫争先”第一至四讲支委会宣传委员12学习习近平总书记关于疫情防控和经济社会发展重要讲话线上党员大会组织委员136月1.讨论6月份学习方案，组织党员观看“深学笃行、奋楫争先”第五至八讲

2.组织党员参加XXX志愿服务队协助XXX测量顾客体温，助力复工复产

开展大讨论活动的方案范文第5篇

案例教学法是一种利用案例作为教学工具的教育方法，即教师利用案例作为讲课的题材，以案例的具体事实与经验作为讨论的依据，经由师生的互动来探讨案例事件的行为与原由，发掘潜在性的问题，强调学生的主动积极参与学习过程。职业生涯规划课程是一门实践性较强的课程，采用案例教学法可以帮助学生树立正确的职业价值观，促进学生进行分析思考，能够更直观地指导学生的职业生涯规划，有利于提高学生的就业能力，更好地实现其职业发展的目标。 一、职业生涯规划课程案例设计 要做好职业生涯规划案例教学，案例的设计是其重要的一个环节，必须在案例实践、理论及教学这三方面进行充分考虑，切合成人学习的实际需求。进行案例教学要先确定教学内容的重点和难点，以及准备让学生掌握的基本原理和理论，当案例中隐含的理论问题或基本原理被揭示出来后，才能启发学生自觉运用理论解决实际问题。 （一）案例的内容要真实 在课堂教学中所设置的案例尽可能真实、具体，让学生信服，“信度”提高了，“效度”也就自然提高了，也就达到了案例教学方法的最佳效果。在实际教学过程中可采用国内和国外的真实案例进行教学，尤其是社会热点人物进行剖析，这样既可提高学生的学习热情，又有利于学生进行充分的思考和讨论，如在课程中引入了卫哲、史玉柱、马云、杨元庆等社会公众人物的案例，引发学生讨论。 （二）案例的内容要贴近学生 在教学过程中选编案例时选用了部分电大杰出校友的案例，如上海电视大学1987届党政管理干部基础专业毕业生蒋凡，上海电视大学2009届工商管理专业学生朱雪芹，上海电视大学1982届机械专业毕业生、全国劳动模范李斌，在讨论这些电大的毕业生职业发展时，学生会受到一种身临其境的启发，在学习和讨论时对理论的理解会更为深刻，在工作实践中运用时也会更具有借鉴性和可操作性。 （三）案例的内容要常变常新 由于我们所处的主、客观环境在不断变化中，所选案例为学生身边或可能发生在身边的事情。如在讲授职业生涯与管理理论这一章节时，选用当时在上海东方电视台东方直播室栏目播出的“42岁硕士农民工的尴尬人生”案例，又与同样是农民工出身的电大学生朱雪芹的职业发展进行比较分析，引起学生共鸣，使学生对相关的职业生涯理论有了更深刻的理解。 二、职业生涯规划案例教学方法 在职业生涯规划课程案例教学实践过程中，采用的教学方法主要包括案例讲授、案例讨论和情景模拟三种方法，这三种教学方法都能较好的体现本课程案例教学的特点，同时也符合成人学习的需求。 （一）案例讲授法 案例讲授法就是在传统的课堂讲授方法的基础上，适时穿插相关的案例以阐释理论及观点的教学方法。案例讲授法可以活跃课堂气氛，可以通过生动而带有启发性的案例调动起学生的情绪和思维，让学生凭借自己的经验和感受，去感悟相关理论的内涵。如在讲授“职业性”理论时，开头中的引例是关于史玉柱的创业史，在课程的最后是关于旅馆大王希尔顿，这两个案例在实际教学过程中，都引起学生很大兴趣，学生积极参与讨论，达到了较好的学习效果。 （二）案例讨论法 案例讨论法是在集体中相互交流小组的观点或个人的看法，相互启发，相互学习的一种教学方法。讨论教学法的特点是以学生自己的学习活动为中心，让学生由被动接受知识转变为主动获得知识，在学习中真正处于主体地位，使其在讨论中互通有无，加深学习印象，从而达到巩固学习效果的目的。在本课程的实践过程中结合了电大网上学习的特点，既有网上讨论，也有课堂讨论，网上讨论主要以个人发表自己的观点为主，以小组为单位进行讨论；课堂讨论主要采用小组交流的形式，每个小组选出中心发言人，全班同学围绕案例开展讨论、争辩、探究，若有不同见解，可进一步展开辩论，力求达成共识。 （三）情景模拟法 情景模拟教学法是在课堂上分角色进行模拟实战演练，通过演练理解教学内容。因此，情景模拟教学法事实上是一种仿真培训方法，它是一种极具实践性和可操作性的教学方法。实施情景模拟法教学，要让学生在课堂中真正扮演相应的角色，教师只能起到“导演”的作用，教师对自身的角色要有明确而清醒的认识，并要在课堂中扮演好自身的角色。同时还应根据成人教育的特点组织教学，他们在某些方面会更有经验，教师要充分利用这些资源，让他们积极参与，及时对学生的演练及对案例分析中暴露出的问题进行有针对性的点评。情景模拟教学摆脱了传统的课堂说教形式，能使学生非常自主地参与其中。通过模拟，使学生理解了职业选择时应具备的能力，情景模拟教学实现了传统课堂教学理论阐述所达不到的效果。 三、职业生涯规划案例教学过程 案例教学过程主要分为三个步骤：案例教学的课前准备、案例教学的实施、案例教学的课后总结。这三个步骤是案例教学的有机统一体，缺一不可。 （一）案例教学的课前准备要充分 案例教学要取得好的教学效果，课前准备是基础。在教学过程中课前准备工作主要包括明确案例教学目的、精心选择教学案例、教师做好课堂活动实施方案和学生做好案例预习四个环节。明确案例教学的目的，制定详细的、具体的教学计划。这是进行案例教学的依据，也是评估案例教学效果的依据。精心选择案例。案例的选择对于能否有一个好的教学质量和教学效果起着非常重要的作用。案例教学自始至终都是由教师主导的，案例教学的内容要符合学生需求，这是提高学生参与度的前提，学生的参与度又是能否取得预期教学效果的关键。选择一个好的案例，就等于案例教学成功了一多半，好的案例应该具有真实性，生动鲜活，同时具有典型性和代表性，有时代的特征，能反映当前社会职业发展中最普遍的问题，能够引起同学讨论的兴趣与热情，使案例的分析研究更有实际意义。好的案例还应该具有答案多样性。由于每个人的受教育程度不同，职业背景、人生态度、价值观等的不同，对同一问题会产生不同的看法，好的案例能引发人们从不同的角度去解读，去思考，去寻求各种各样解决实际问题的办法。精心设计课堂活动实施方案。案例教学是一门艺术，具有极大的灵活性。课堂实施方案的设计应该详细、具体。一般至少应该包括以下内容：课堂活动的时间总长度；课堂活动的时间分配，如，课堂活动分几段，每段的时间长度及活动内容，在这段时间内教师的工作是什么，学生的活动有哪些；备注栏中要注明对教学环境及教学设备的要求；等等。课前的组织与动员也是提高学生参与度的重要一环，事先把案例选择的想法与教学意图向学员说清楚，将案例相关的背景资料连同案例一起，提前发给全体学生研读，使学生尽可能了解案例内容及问题。