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常态化学习方案范文第1篇
一、目标要求
市档案局推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总体要求:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略,切实增强党支部和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,引导广大党员干部自觉践行“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。弘扬批评与自我批评这一优良传统,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。通过着力构建“两学一做”学习教育的常态长效机制,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为xx档案发展提供坚强组织保证。
二、主要举措
切实贯彻执行中央和省市委关于“两学一做”学习教育的有关要求,在真“学”实“做”即“改”上深化拓展,在制度建设上精准发力,推动“两学一做”融入日常、抓在经常、形成长效,重点抓好以下几个方面工作:
(一)抓住关键少数,发挥表率作用。坚持领导带头、以上率下,推动领导机关和领导干部学在先、做在前,树标杆、作示范。党员领导干部要为党员群众带好头、作表率。带头深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。带头严格组织生活,严格执行双重组织生活制度,带头弘扬批评与自我批评优良传统,坚持以普通党员身份参加支部的“三会一课”、组织生活会、民主评议、主题党日活动以及专题学习讨论,认真严肃地过好组织生活。带头改进工作作风,严格落实中央八项规定、省委九项规定精神,执行市委“两规定一办法”,深入践行群众路线,自觉同特权思想和特权现象作斗争,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。带头奋力担当作为,对照合格党员、合格领导干部标准和“三严三实”要求,时刻检视差距和不足,在践行宗旨、攻坚克难中履职尽责、担当负责、奋发有为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。
(二)精心安排学习内容,提高中心组学习质量。认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,把学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,把党的十九大精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》作为学习重点,按年度制定学习计划,加强研讨式、互动式、调研式学习,保证学习时间和质量,全年集体学习不少于4次。党员领导干部要根据自身实际制定个人学习计划,每年完成规定的学习任务,带头撰写学习心得、调研报告或理论文章,积极参加学习讲坛、读书会、报告会等活动,充分利用网络平台开展学习,局党组主要负责同志在七一前后作1次专题辅导报告。
(三)抓实基层支部,注重夯基固本。
1、依托“三会一课”,严肃党内政治生活。各党支部充分发挥教育管理党员的主体作用,组织党员按期参加党员大会和上党课,每月召开支部委员会会议,经常性开展“两学一做”学习教育。“三会一课”要以“两学”为主要内容,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,针对党员思想工作实际确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。党支部每次确定1个主题,组织党员开展学习讨论,全年不少于4次,研讨主题由各党支部根据实际确定,引导党员“践行‘四讲四有’、做到‘四个合格’”。党员领导干部每年至少在所在支部讲1次党课,支部书记在本支部讲1次党课,鼓励普通党员讲微党课。认真落实“三会一课”纪实管理,建立健全工作台账,党支部每年初制定“三会一课”计划,报机关党总支备案并向支部党员公布,每半年向上一级党组织报告情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员进行批评教育、促其改正。机关党总支对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,批评指正;情况严重的,采取整顿等措施,进行组织处理。
2、依托主题党日,提升支部凝聚力。各党支部结合实际,在每月固定的主题党日,组织党员集中开展活动。支部主题党日与“三会一课”紧密结合,重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等5个方面的主要内容开展活动。充分运用红色资源、爱国主义和警示教育基地、扶贫联系点和网络平台,通过诵读党章、重温入党誓词、参观革命纪念地等,不断丰富主题党日内容和形式。切实抓好组织实施和纪实管理,建立专门台账,主题党日开展情况至少每半年向机关党总支报备1次。
3、依托“五化”建设,建强建优党支部。把党支部建设作为最重要的基本建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,探索推行以支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的基层党组织“五化”建设。建立经常性督导机制,进一步规范党支部书记“双述双评”制度,持续整顿软弱涣散基层党组织,切实加强党支部书记和支委委员培训,不折不扣落实活动场所、运转经费、报酬待遇、服务群众专项经费等保障措施,为党支部开展工作和活动提供必要保证。
4、依托制度建设,提升党员日常管理。把制度建设作为加强党员日常管理的基础工作来抓,使各种制度机制彼此衔接、环环相扣,真正发挥制度机制的整体合力,做到用制度管长远、管根本。优化升级党员信息管理系统,强化党员电子身份信息动态管理。持续推行组织生活痕迹化管理,对组织生活、党费收缴、党员发展、党支部换届选举等制度落实情况全过程纪实管理,着力解决组织生活坚持难、考核难等问题。
(四)抓准解决问题,持续改进提高。各党支部和党员个人要对照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出的重点问题深查细照,党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。局党组要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径,严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,广泛听取党员群众的意见和反映,严肃认真开展批评和自我批评,稳慎处置不合格党员。班子成员受到谈话函询的情况要在民主生活会上通报;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况即可。各支部要把市纪委通报的严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,组织党员开展专题讨论,以案说纪、以案说法,扎实开展警示教育。6月底前建立问题清单、制定整改措施,立行立改。年底时,把问题整改情况作为民主评议党员和学习教育考核的重要内容。
(五)抓好重点任务落实,推动解决基层党建难点问题。每年定期梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,逐项明确具体措施和完成时限,采取专项整治等办法,集中力量攻坚克难,争取每年解决几个突出问题。继续抓好中央去年部署开展的基层党建7项重点任务的深化落实,建立健全防止党员失联长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制等3项长效机制,着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”的问题,持续做好抓党建促脱贫攻坚工作。严惩各种违纪违法行为,着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题,增强群众的获得感和对党组织的信任度。
(六)抓好融合发展,服务中心工作。推动“两学一做”学习教育与中心工作、重点任务深度融合,以可持续开展、行之有效的主题实践活动,重点围绕履职尽责、公正执法、改进作风等方面,引导党员在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。积极开展设岗定责、承诺践诺、亮党员身份、在职党员到社区报到、结对共建、志愿服务等活动,为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。
四、组织领导
各支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,列为重大政治任务、重大政治建设、重大政治考量,精心组织推动,抓常抓细抓长、抓紧抓实抓好,以钉钉子精神抓好落实落地。
(一)层层压实责任。我局“两学一做”学习教育常态化制度化工作在局党组领导下进行,由我局“两学一做”学习教育协调小组牵头组织实施。局党组履行主体责任,每年初专门研究部署,年底结合总结、述职进行专项检查和评估,一级抓一级,层层抓落实;局党组主要负责同志亲自抓谋划、抓推动、抓落实,班子成员落实“一岗双责”,结合分管工作加强指导。机关党总支对所辖党支部进行全程指导,党组成员至少联系1个党支部,帮助固化学习教育成果。
常态化学习方案范文第2篇
2024年学校“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
根据彭阳县教体工委的要求部署,结合我校的工作实际,现就“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。
一、总体要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织、党员和全体教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保学校党组织充分履行职能、发挥核心作用,确保领导、教师忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大教育工作者理想信念坚定、发挥先锋模范作用,为打赢教育脱贫攻坚战、办好人民满意教育提供强有力的组织保证。
二、主要内容
1.深化学。持续深入学习党章党规,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。系统学习习总书记系列重要讲话特别是来宁视察时讲话精神,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。
2.拓展做。教育引导党员、教师学思践悟、知行合一,把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,努力做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。我们学校将围绕教育教学中心工作,精心设计活动载体,创新党组织活动内容和方式。要突出“讲政治、重规矩、做表率”,组织教学岗位的党员在推行“空中课堂”,提升教学质量上做好表率;教育管理岗位党员在廉洁治校,深化综合改革,加快创建上做好表率,不断创新党员发挥先锋模范作用的新途径。
3.扎实改。坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”。坚持问题导向,建立党支部和党员个人问题清单和整改台账,实行销号管理。要聚焦班子建设,查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党在教育领域各项路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题;要结合师德师风专项治理,持续开展查找分析思想认识、道德作风、纪律观念等方面存在的突出问题,重点解决有偿家教、收受家长馈赠、言行不检点等问题。
三、主要措施
坚持以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,在融入日常、抓在经常上狠下功夫,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
1.创新形式,深学细研。在继承专题研讨、知识竞赛等优良做法的同时,常态化组织学习中央和区市县委各项决策部署,思想上、行动上与局党委保持高度一致。教育引导党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”。我们将按年度作出的学习安排,个人要根据自身实际制定的自学计划认真落实。每年开展专题学习讨论不少于2次。
2.学做结合,解决问题。开展深入查摆整改理想信念、党性观念、思想作风等方面存在的突出问题,进一步立好党员标准、展示先锋形象,做到“四个合格”。活动有实施方案、有学习笔记、有支部和党员个人问题清单、整改台账和活动纪实资料;要把民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,教育引导党员直面问题,解决问题,改进提高。
3.领导带头,以上率下。要把“两学一做”作为学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。自觉把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,带头学习,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟;带头做合格党员,时刻检视存在的差距和不足,不断改造自己,提高思想政治觉悟;带头践行“三严三实”要求,敢于担当、重实干、务实功、办实事、求实效。
4.严格制度,落细落小。坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向,充分发挥基层党支部教育管理党员的主体作用。要把“两学一做”纳入党支部“三会一课”等基本制度,主题党日要有活动计划,明确每月主题和活动形式,切实加强党员日常教育管理,抓实抓细“两学一做”常态化制度化。扎实落实《基层党组织“三会一课”记实登记》、《党员干部测试》、《主题党日》、《谈心谈话》《党员承诺践诺》等组织生活制度,使“三会一课”等组织生活规范开展。
四、工作要求
1.认真落实责任。党支部要切实履行主体责任,统筹谋划,精心组织,抓常抓细。学校暨支部把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党支部、书记、履行抓党建主体责任情况的重要依据。?
2.加大督导考评。学校将加强集中学习暨出勤考核,推动“两学一做”的常态化制度化,采取点评、年度综合考核等方式,传导压力,推动落实。
附件:2024年春季学期政治学习安排
2024年春季学期政治学习安排
时间
学 ?习 ?内 ?容
备注
5月27日-30日
习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话
自学
6月1日-6日
《习近平总书记关于民族工作的重要论述》内容要点
自学
6月8日-13日
习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话
自学
6月15日-20日
中国共产党宁夏回族自治区第十二届委员会第十次全体会议决议
自学
6月21日-27日
习近平总书记在宁夏考察时强调 决胜全面建成小康社会决战脱贫攻坚 继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏
?
自学
6月29日-7月4日
观看一部红色教育片
自学
7月6日-10日
全县教体系统干部职工移风易俗承诺书
自学
7月11-17日
习近平谈建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
常态化学习方案范文第3篇
一、准确把握目标要求,推动学习教育常态化制度化
总体目标:紧密联系本地本部门本单位实际,把思想政治建设作为首要任务,做到“三个坚持、三个增强”。坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动党中央、省委、市委、县委和镇党委各项决策部署落地见效。
具体要求:要重点把握“五个突出”。一是突出思想教育、理论武装。引领广大党员更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是突出融入日常、抓在经常。以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。三是突出问题导向、务求实效。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。四是突出领导带头、以上率下。严格和规范党员领导干部双重组织生活制度,充分发挥领导干部带头示范作用,坚决防止“灯下黑”。五是突出分类指导、激发活力。根据不同层级不同领域不同行业明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化,充分调动党支部积极性主动性创造性,积极探索创新党内教育和组织生活的有效方法。
二、务必精心安排学习内容,推动真学深学常态长效
(一)认真制定学习计划。各党(总)支部要切实执行中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2017〕14号)、省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(川委办〔2017〕14号)和市委办印发的《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(南委办〔2017〕33号)等规定,健全习近平总书记系列重要讲话精神学习指导标准体系,按年度作出学习安排,列出重点学习书目。
(二)突出重点学习内容。持续深入学习《习近平谈治国理政》等基本教材,学习习近平总书记系列重要讲话读本和单行本,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规。学习习近平总书记系列讲话重要精神,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。习近平总书记每次发表重要讲话、作出重要指示后,都要及时组织党员深入学习。要深入学习贯彻习近平总书记对四川工作的重要指示精神,坚定用习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略统揽各项工作,加快建设中国西部现代农业公园。
(三)不断创新学习方式。严格执行党内学习教育制度,把学党章党规、学系列讲话列入党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”的主要内容。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。在全镇行政村全覆盖办好农民夜校,把学党章党规、学系列讲话作为每个月集中学习必学内容。要以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单元,推广支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法,推动党员学习规范化制度化。要充分运用共产党员网、党性教育基地、手机报、党组织QQ工作群、远程教育等各类教育平台,及时推送学习内容,把集中学与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来,确保学习教育全覆盖、常态化、重创新、求实效。
三、务必践行“四讲四有”标准,推动真做实做常态长效
(一)对标合格党员标准。各党(总)支部要教育引导广大党员按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”标准,引导广大党员自觉做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
(二)深化共产党员示范行动。以“迎接十九大、服务‘155’,做合格党员、当干事先锋”为主题,深化拓展共产党员示范行动。在农村,深化“党建引领·先锋示范”行动,引导党员争做“脱贫致富的带头人、新风正气的引路人、遵纪守法的老实人”;在城镇社区,深化党员志愿服务示范行动,促进社会服务、推动基层治理;在党政机关,深化机关党员“双报到”“走基层”“脱贫攻坚结对帮扶”和“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评)活动;在国有企业,深化争做“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员活动;在非公企业和社会组织,深化“与党同心、与员工贴心、与组织连心,推动非公经济和社会组织健康发展”主题活动;在教育系统,深化“办人民满意教育”活动,引导党员树立良好学风师风教风,争当人民满意教师;在窗口服务行业,深化“我是服务明星”示范行动,建设一批优质服务窗口,提升群众满意度。
(三)发挥正面典型引领作用。大力宣传践行“两学一做”的先进党组织和优秀党员先进事迹,深入宣传学习李保国、廖俊波等全国“两学一做”学习教育重大先进典型,持续学习兰辉、菊美多吉、毕世祥等先进典型的优秀品质,开展向周卫东、蔡松松、苏知斌和脱贫攻坚一线优秀共产党员干部等新涌现出来的先进典型学习活动,激励广大党员干部见贤思齐,一心为民、干在实处。
四、务必坚持以学促改,推动真改严改常态长效
(一)持续开展“党性体检”。各党(总)支部和广大党员把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。全面推行党员党性定期定量定性“三定”分析制度,党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党(总)支部要查找分析组织生活是否正常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
(二)持续规范党的组织生活。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小,防微杜渐。民主生活会、组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常、坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。每年要以党支部为单位召开全体党员会议,对党员进行民主评议,民主评议党员要综合分析党员日常表现,客观公正评价党员表现,严格稳慎处置不合格党员。
(三)持续推动问题整改落实。各党(总)支部和党员干部要精准聚焦民主生活会及专题组织生活会查摆的问题,制定整改方案,落实整改措施,立说立行抓整改。坚决落实“三项整改”回头看要求,定期梳理排查,及时跟进整治,推动新老问题一起解决。持续开展不作为、慢作为、乱作为“三项整治”,深入开展国有企业、建设领域、干部作风“三类巡察”,严查严处违反中央、省委、市委、县委和镇党委作风建设有关规定的人和事,严查严处涉农、涉学、涉医等群众身边的不正之风,深入开展“村霸”“蝇贪”等问题集中整治。抓好基层党建重点任务的深化落实,持续整顿软弱涣散基层党组织,抓好建立党员电子身份信息、发展壮大薄弱村空壳村集体经济攻坚行动等任务。
五、抓严抓实领导班子思想政治建设,巩固发展良好政治生态
(一)加强政治引领。以习近平总书记系列重要讲话精神特别是在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时的重要讲话精神为遵循和指引,深化领导班子思想政治建设,巩固发展良好政治生态。突出政治教育,旗帜鲜明讲政治,以党委中心组学习、党员领导干部双重组织生活会、民主生活会等为抓手,加强政治理想、政治文化、政治纪律教育,引导全镇领导班子和干部队伍坚决讲政治、守纪律、守规矩,牢固树立“四个意识”,全面增强服从核心、维护核心、向核心看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉;突出警示教育,清醒认识市委“三个不容忽视”形势判断,坚持把南充拉票贿选案剖析反思作为长期任务,做到震慑灵魂、筑牢防线、警钟长鸣;突出思想教育,经常性进行分析研判,分层分类开展大规模全覆盖谈心谈话,持续深化思想理论、法纪、警示、先进典型“四项教育”,切实增强政治警觉性、政治鉴别力、政治敏锐度,在大是大非问题上始终头脑清醒、眼睛明亮、立场坚定。
(二)强力明规立矩。出台旗帜鲜明讲政治进一步加强领导班子思想政治建设巩固发展良好政治生态的实施意见,加强和规范党内政治生活的配套制度建设,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。鲜明用人导向、发展导向、实干导向、考核导向和法纪导向,认真落实“好干部标准”,重党性、重品行、重公认、重实绩,选用想干事、能干事、会干事、干成事的干部,让实干人流汗不流泪,让实在人受累不受气、让老实人吃苦不吃亏。抓好干部正向激励,深入推进领导干部能上能下,加大中层干部轮岗交流,健全落实容错纠错机制配套办法,引导干部正面激励想干事、容错纠错敢干事、反向约束不出事。规范领导班子运行机制,开展贯彻地方党委工作条例、党组工作条例和乡镇党委工作运行规则督促检查,制定实施党政机关、国有企业、非公有制企业和社会组织党组织、中小学校党组织工作实务操作手册等制度规范。
(三)坚决刷新吏治。从严从实抓好干部经常性管理监督,认真落实《干部选任条例》、省委“1+5”文件和中、省、市关于严防“带病提拔”的系列规定,严格执行“六个凡必”,全面提升干部监督工作的规范化科学化水平。加大常态化监督管理,重点突出对领导干部特别是“一把手”的监管,严格执行领导干部报告个人有关事项、经济责任审计、选人用人“一报告两评议”等制度。综合运用巡视巡察、审计等监督成果,加大提醒、函询和诫勉力度。持续用力正风肃纪,始终保持惩治腐败高压态势,坚持有案必查零放过、有贪必肃零容忍、有腐必反零姑息,充分发挥巡视巡察利剑作用,下决心、出重拳、用狠手,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制。
六、抓严抓实“关键少数”,突出以上率下、层层示范
(一)带头讲政治。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练、政治历练,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,坚定理想信念,坚定“四个自信”,自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在听党指挥上表里如一,在落实党中央要求上言行一致,把讲政治贯穿日常工作和生活,贯穿党性锻炼全过程。
(二)带头抓学习。把学党章党规、学系列讲话作为党委理论学习中心组学习的主要内容,确定学习主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。领导干部要带头落实好双重组织生活制度,认真参加党支部和党小组活动,带头谈体会、讲党课、作报告,带头开展批评与自我批评,学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,做到先学一步、深学一层。
(三)带头强党性。带头强化党性修养,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,领导干部必须按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项。要经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,加强主观世界改造,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,提高思想政治觉悟,永葆共产党人政治本色。
(四)带头敢担当。自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,履职尽责、奋发有为,敢打硬仗、敢破难题、敢下深水,带头干、带领干、带动干,决不能只想当官不想干事、只揽权不想担责、只想出彩不想出力,务必做到言必责实、行必责实、功必责实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(五)带头重廉洁。带头严格自律,严格执行中央八项规定精神和省委、市委作风建设相关规定,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,遵守社会、道德、心灵“三条法则”,把好权力、友情、亲情“三个关口”,树好清新清爽、坦诚坦荡、超然超脱“三个形象”,注重家庭、家教、家风,始终保持清正廉洁的政治本色。
七、抓严抓实基层支部,全面加强规范化制度化建设
(一)充分发挥党支部主体作用。树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。各党(总)支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
(二)严格落实“三会一课”制度。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出一定的仪式感,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。坚持多种方式讲党课,党课内容要贴近党员实际,接地气、见实效,防止照本宣科,坚持党员领导干部讲党课制度,党委班子成员每年至少要到所在支部或联系点讲一次党课。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、过“政治生日”、参加服务群众等活动。统一配发党支部工作手册,实行“三会一课”开展情况纪实管理,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。要将“三会一课”落实情况作为党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容,党支部要制定年度“三会一课”计划并报镇党委备案,镇党委将对党支部“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。
(三)全面推进党支部规范化建设。健全基本组织,在各类基层单位中合理设置党支部,深入推进非公企业和社会组织“两个覆盖”攻坚行动,持续整顿软弱涣散党支部,不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖。建强基本队伍,指导党支部按期换届,选好配强党支部班子,抓好党务骨干队伍建设,加强党务工作能力培训。完善基本制度,规范“三会一课”、党员发展、党员档案管理、失联党员规范管理和组织处置、党费收缴等制度,突出解决机关基层党组织学习教育“灯下黑”和部分村党组织生活不正常、党员队伍年龄老化、带头示范作用弱化等问题。强化基本保障,健全落实稳定规范的基层党建工作经费保障机制,建立党支部工作经常性督查指导机制,推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法,抓好支部活动阵地建设,为党支部开展活动提供必要保障。
八、加强组织领导,层层压紧压实责任
(一)强化责任落实。各党(总)支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。镇党委将切实履行主体责任,每年专门研究部署,主要负责同志亲自抓谋划、抓推动、抓落实,班子成员落实一岗双责,结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。
常态化学习方案范文第4篇
一、总体思路和原则要求
(一)总体思路:紧密结合卫生计生工作实际,把思想教育作为首要任务,把作风建设作为重要内容,坚持用党规规范委机关和直属单位各级党组织和广大党员行为,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化,坚持重创新、求实效,坚持依托基本制度融入日常、抓在经常,推动卫生计生党的思想政治建设不断加强、全面从严治党不断深入。
(二)基本目标:推动落实委机关和直属单位各级党组织和广大党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保卫生计生各级党组织充分履行职能、发挥核心作用,确保卫生计生广大党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保卫生计生全体党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为推动健康龙江建设、更好服务保障人民健康提供坚强组织保证。
(三)原则要求:一是突出问题导向,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动委机关和直属单位各级党组织和广大党员依靠自身力量修正错误、改进提高。二是注重以上率下,抓好“关键少数”,推动委党组成员、机关处室负责人和直属单位领导班子成员在思想建设、作风建设上发挥带头示范作用。三是强化分类指导,分别针对委机关和直属单位明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化。四是抓实基层支部,激发基层活力,充分调动185个党支部积极性主动性创造性,探索创新卫生计生党内教育和组织生活的有效方法。五是选树先进典型,“七一”评选表彰委直系统“两学一做”优秀党员先进事迹,树立时代楷模,引导党员、干部见贤思齐。六是坚持常抓不懈,防止和克服紧一阵松一阵、表现化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
二、主要内容和工作任务
(一)在“学”上深化拓展。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。一是深入学习党规。以深入学习为统领,全面学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党巡视工作条例》,增强党员党的意识、规矩意识,用党规规范言行。二是深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。突出领会和把握坚定中国特色社会主义“四个自信”、统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立新发展理念、贯彻稳中求进工作总基调等重要要求,引导党员深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。三是深入学习对黑龙江两次重要讲话精神。结合学习贯彻省第十二次党代会精神,突出领会和把握“一条新路子”的前进方向、“两个全面”的奋斗目标、“四个坚持”的重大任务、“三长三短”的辩证方法、“五个要发展”的根本路径,突出领会和把握“勤于学习、敢闯新路、求真务实、清正廉洁”的作风要求,引导党员振奋精神、统一思想、凝聚力量、担当作为,真正使讲话精神成为推动我省全面振兴发展的有力思想武器、强大政治动力和科学行动指南。四是深入学习全国卫生与健康大会和我省卫生与健康大会精神。认真学习贯彻发表的重要讲话精神,从全省大局和发展全局的战略高度,深刻把握推进健康龙江建设的重大意义、指导原则、目标任务和重大举措,统一思想,强化共识,切实增强加快卫生计生事业发展、全面提高人民健康水平、推动龙江实现全面振兴发展的政治自觉、思想自觉、行动自觉和使命自觉。
要精准确定“学”的内容和方式。一是有计划集中学。要在普遍学习的基础上,侧重学习关于卫生计生的重要讲话和指示批示。委党组制定年度学习计划,党员领导干部制定个人自学计划,委机关党委年初将学习计划汇编成册、公示监督;党支部每季度至少开展1次专题学习讨论,党小组每月至少安排1次集中学习,委机关党委每季度检查一次学习记录、公布情况。二是创新学习方式。要在集中学习的基础上,充分利用龙江先锋网、12371党员咨询服务平台、红色教育基地、廉政教育基地,开展专题培训和党性教育;委机关党委制作“卫生计生党建微信公众号”学习教育平台,通过录制辅导讲座视频、制作微党课课件、编印口袋书、送“红色书袋”等方式,推送学习内容,提供学习资料,方便党员随时开展学习。三是实行党员学习“积分制”。委机关党委制定专门办法,规定党支部对党员的学习情况实时记录并转化为积分,年底作为党员评议的重要依据。四是党员领导干部要坚持更高标准、更高要求。学党规,要深刻领会中央全面从严治党的部署,不断深化对党内法规制度体系的认识,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深入上下功夫,把总书记系列重要讲话精神和对黑龙江两次重要讲话精神一体学习领会,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,形成与所处领导岗位相称的政治能力,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。
(二)在“做”上深化拓展。坚持以知促行,按照“四讲四有”标准,引导党员做到“四个合格”。一是在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二是在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。三是在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。四是在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
要分类搭建“做”的载体和平台。一是总结规范和积极践行卫生计生经验做法。把“四讲四有”标准具体到党员角色身份和岗位职责中,委机关和直属单位全体党员干部职工,要在工作期间佩戴“共产党员”徽章,亮明党员身份,在自己的本职工作中展现党员的良好形象;要把《全省卫生计生系统领导干部“十不准”和医务人员“十不准”规定》摆在工作案头、记在心头,对违反规定的,严格进行责任追究。委机关和直属单位要全部醒目悬挂“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”标识,不忘誓言、不忘初心,引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。二是在践行“四个合格”中不断改进作风。要倡导卫生计生勤于学习好作风,真学实学苦学,解放思想、转变观念,提高用新发展理念引领振兴发展的素质和能力;要树立卫生计生严谨细致好作风,发扬“工匠精神”,倡导精细化工作态度,争做追求卓越的好把式;要展现卫生计生勤勉高效好作风,强化执行力,立说立行、务求实效,夙兴夜寐、激情工作,争做雷厉风行的快把式;要体现卫生计生务实担当好作风,践行“三严三实”要求,弘扬“三老四严”作风,崇尚实干办实事,勇于担责敢碰硬,大胆实践闯新路,争做埋头苦干的真把式;要保持卫生计生严格自律好作风,带头廉洁从政,管好自己、家人和身边工作人员,永葆共产党人政治本色。
(三)在查改问题上深化拓展。委机关和直属单位各级党组织和广大党员要把查找和解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,坚持学做结合,边学边查边改。一是党员,要对照党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。二是委党组、直属单位党委,要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。三是党支部,要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
要建立查找和解决问题长效机制。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,建立经常性的“党性体检”机制和“修复治愈”机制。一是坚持民主生活会和组织生活会制度。认真落实县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定,定期召开年度民主生活会,严肃认真开展批评和自我批评,严格解剖自身,热忱帮助同志。遇到因班子不团结、集体决策失当、发生重大责任事故、突发事件处置不当、作风方面存在突出问题等造成重大影响和损失的重要或普遍性问题,及时召开专题民主生活会进行剖析和整改,并报上级党组织备案督查。委党组和直属单位党委主要负责同志在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况。党支部要每半年召开1次组织生活会,组织党员认真开展党性分析和对照检查,查摆和整改突出问题。二是坚持谈心谈话制度。领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性谈心谈话。委党组书记与班子成员每半年至少开展1次谈心谈话,班子成员之间要结合民主生活会、日常工作沟通开展谈心谈话,党支部书记要经常与党员谈心谈话、每年不少于2次。谈心谈话要坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒,谈话情况记录“留痕”。对发现党员、干部存在问题不及时谈话教育提醒导致严重后果的,追究教育管理主体责任人的责任。三是坚持民主评议党员制度。客观公正评价党员表现,帮助引导党员以“四个合格”为参照,联系思想工作实际进行党性分析、自觉认识问题,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,即知即改、自我提高,同时严格稳慎处置不合格党员。四是坚持持续整顿作风。围绕转变思想观念、改进工作作风、严明纪律规矩,解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题,从领导干部做起,重点进行“五查五改”:查思想观念,切实整改思想僵化、因循守旧,市场观念不强、改革创新精神不足等问题;查精神状态,切实整改干事激情不高、争先意识不强,担当锐气不足、不敢较真碰硬等问题;查干事标准,切实整改不严谨、不精细,线条粗拉、大而化之等问题;查工作效能,切实整改不务实、不落实,慵懒散拖、效率低下等问题;查规矩意识,切实整改不守纪律、不讲程序,随意妄为、任性乱为等问题。
(四)在制度完善落实上深化拓展。一是发扬党内政治生活的优良传统,从严落实“”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员党性定期分析等基本制度,确保党的组织生活制度不“空转”不“休眠”、真正发挥作用。二是坚持在继承中创新,注意总结党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育中的好做法好经验,进一步完善配套制度机制,创新党的组织生活的内容形式、途径办法,提高组织生活的吸引力、感染力,使“老制度”焕发出“新活力”。
要突出抓实基层支部。树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把组织动员群众落到支部,把推动业务发展落到支部。锻造支部真正成为一个坚强的,成为教育党员的学校,成为团结群众的核心,成为攻坚克难的堡垒,成为推动发展的力量。一是严格执行“”制度。党支部要制定计划并报上级党组织备案,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,针对党员思想工作实际确定主题和具体方式。要如实记录开展情况,对无正当理由长期不参加的党员要教育改正,严重的给予组织处理;上级党组织对党支部执行制度不经常、不认真、不严肃的要及时指出问题,并督促其进行整改整顿。二是推广党支部主题党日。党支部要每月相对固定1天作为主题党日,紧扣“两学一做”内容,组织党员开展“”、民主议事、交纳党费、志愿服务等活动,并将主题、时间、方式、程序固化为制度。三是坚持报告工作制度。支部委员会要每年向支部党员大会报告年度工作开展情况,接受党员评议。党员一般每半年向党支部汇报1次自己学习、思想和工作情况,自觉接受党组织的教育管理监督。四是加大基本制度执行落实力度。委机关党委要通过调查摸底、列出问题清单和整改清单、逐项整改、上级党组织备案督导和检查评估等方式,着力解决基层党组织基本制度落实不到位问题,并选树一批“最佳组织生活”典型,增强制度落实实效和组织生活活力。五是抓好支部班子建设。委机关党委要选好书记配强班子,加强党支部书记培训,持续整顿软弱涣散党组织,强化基层基础保障。发挥“两学一做”学习教育对基层党建工作的带动效应,推进基层党建重点任务落实,建立健全防止党员失联、党代会代表和党员违纪违法通报和及时处理、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究等长效机制,每年确定重点整治事项集中攻坚,不断提升基层党建工作整体水平。
三、组织领导和措施保障
(一)加强组织领导。委机关和直属单位各级党组织要把推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,高度重视,摆上日程,精心组织,抓常抓细抓长。委党组成立推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化领导小组,党组书记、机关党委书记任领导小组组长,党组副书记、机关党委副书记任副组长,委机关各党支部书记和直属单位党组织书记任成员,领导小组下设办公室,机关党委专职副书记任办公室主任。委直属单位党委、总支、支部要认真履行主体责任,定期研究部署,一级抓一级,层层抓落实。要配齐配强工作力量,抓好“两学一做”学习教育常态化制度化的组织协调、督查指导和宣传报道等工作。
(二)坚持领导带头。领导干部要首先把自己摆进去,学在先、做在前,充分发挥“关键少数”的示范带动作用,以上带下、以上促下,做到“两带头”。一要带头学习。委党组、直属单位党委要把学党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,每季度至少进行1次集中学习,有针对性地确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥示范引领作用。委机关党委对领导干部学习情况定期检查,对学习不经常、不深入的要进行批评教育并记录在案。二要带头做合格党员、合格领导干部。要做讲政治的标杆,注重加强政治能力训练,加强政治历练,切实提高政治站位,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼和日常工作生活全过程。要做锤炼党性的标杆,严格双重组织生活,做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部;带头讲党课,委党组和直属单位党组织书记及班子成员每年至少在一定范围内为党员讲2次党课,在重要政策颁布、重要会议召开、重大节庆活动等节点有计划地到基层讲党课。要做担当作为的标杆,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)加大督导力度。一要实施分类推进。委机关和直属单位各级党组织要认真落实《关于在全省党员中开展“学党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》等规定要求,根据各自单位实际、不同岗位特点,分别制定具体工作方案,基层党支部要结合自身实际制定工作计划。二要加强督导检查。委机关党委和直属单位党委、总支、支部要采取督查、巡查和抽查等形式,每季度对下级党组织推进落实情况进行督促检查,每半年向上级党组织进行专题报告,重大问题及时报告,并实行督导检查记实和落实情况反馈制度。三要强化跟踪指导。委机关党委和直属单位党委、总支、支部要及时了解情况,帮助和指导基层党组织把握方向、解决问题,为基层开展学习教育创造必要条件。四要进行责任追究。委机关党委要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入委党组抓基层党建工作责任制考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据,特别要注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。对工作落实不力的公开通报,委党组将约谈第一责任人,问题严重的严肃处理。
(四)坚持从严从实。委机关和直属单位各级党组织要以严的精神、实的措施抓好学习教育,盯紧细节、精准发力、精益求精,坚决防止工作跑粗、搞形式主义。要严格标准、严格要求,真抓真管、严抓严管,有效传导压力,防止层层衰减。要深入开展调查研究,坚持问题导向,创新方式方法,做到掌握情况准、分析问题透、制定方案实、工作成效好。要紧密联系委党组中心工作,围绕贯彻落实党的精神和省第十二次党代会各项部署,把学习教育同推进黑龙江全面振兴发展各项工作结合起来,同完成卫生计生重点任务结合起来,切实做到“两手抓、两促进”。
常态化学习方案范文第5篇
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是以同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是全面从严治党的战略性、基础性工程,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。各党总支(支部)要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓,作为贯彻落实《龙潭镇2017年组织工作要点》的重要抓手,融入日常,抓在经常,履行主体责任,抓常抓细抓长。要在“深学”上下功夫,加强党规和系列讲话的学习,做到学而信、学而思、学思践悟。要在“实做”上下功夫,践行党的宗旨,多为群众办实事、办好事,做到学而行,学而用、学做结合。通过学习教育的开展,进一步增强全镇各级党组织的凝聚力和战斗力。
二、主要内容
1、推进“学”的常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。一是要制定学习计划。各党总支(支部)要根据县委组织部《2017年组织工作要点》及镇党委《2017年组织工作要点》,结合自身工作实际,科学制定本支部2017年“两学一做”学习教育计划,计划制定既要把上级要求的各项规定动作落实好,更要结合各村实际选好自选动作,确保科学实用、特色鲜明。二是要明确学习内容。要将党规作为学习重点,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》,认真学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,系列重要讲话,特别是视察安徽讲话精神,以及全省组织部长会议精神等内容。同时,可以根据不同时期工作部署和中央、省、市、县各级重要会议精神,适时增加调整相应学习内容。三是要严格学习制度。要把“两学一做”学习教育和“”制度、“创先争优”点评日活动相融合,进一步提高学习效果。每季度至少召开1次支部党员大会,每月至少召开1—2次支部委员会,每月至少召开1—2次党小组会,各书记每三个月要给全体党员讲一次党课。要利用远程教育资源丰富学习内容,用好党员统一活动日开展集中学习,引导党员自学,推进学习教育常态化。各党总支(支部)要遵循《霍邱县基层党组织标准化建设实施细则》要求,做好党员参加“”的考勤记录,完善“”会议记录的记写,实现全程留痕、全程纪实,真正做到学习一次,收获一次,接受教育一次,认识提高一次。
2、推进“做”的常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点,内化于心才能外化于行。一是要做政治合格的表率。要认真查找和切实解决个别党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,教育引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”,坚决维护以同志为核心的党中央权威。要把自觉贯彻落实省委、市委、县委和镇党委各项决策部署作为基本要求,在严格的党内政治生活中淬炼党性,对标“四讲四有”和“四个合格”,争做合格党员。 二是要做遵纪守规的表率。严格遵守《中国共产党党内监督条例》,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党问责条例》,把精神和党的纪律要求贯彻到位,把守纪律、讲规矩体现到各级党员干部的日常工作生活中,干干净净做事,清清白白做人。各党总支(支部)要强化主体责任意识,带头遵守制度纪律,认真落实《霍邱县基层党组织标准化建设实施细则》,建立健全村级党组织领导下的议事规则和决策程序。要严格执行“四议两公开”议事制度和党务、村务、财务、政务公开要求,用制度和规矩规范履职、用权、干事的各个环节。三是要做规范提升的表率。各总支(支部)要对标县委组织部《基层党建工作基本规范》要求,将党建工作重心由固本强基抓硬件转移到提升素质抓软件上来,以《规范》具体措施为标尺,按照县、镇两级“基层党组织标准化建设”方案安排,认真查找工作短板,明确工作措施,抓好整改落实。广大党员要积极参与进来,主动作为、尽己所能地为本支部和全镇达标创优行动贡献智慧汗水,确保到6月底前,创建标准化建设示范点占全镇村级党组织总数40%以上,12月底前实现规范化全覆盖。四是要做为民服务的表率。结合党员公开承诺、党员便民服务、无职党员设岗定责和党员“创先争优点评日”活动,走近群众,服务群众,了解并帮助解决群众关注的热难点问题,不断密切党群关系。要教育引导广大党员围绕中心工作、本职工作、社会所需、群众所求,因地制宜地开展各类便民利民、治安维稳、文体娱乐、环境保护、信息咨询等各类服务活动。严格落实党员践诺制,结合自身实际,重点在落实惠农政策、服务群众生产发展、促进农民增收、维护农民合法权益、兴办公益事业、推进精准扶贫、丰富群众精神文化生活、推进村级民主管理、促进和谐稳定等方面进行承诺,用承诺践行“做”,更好的为群众服务、为基层解困,真正体现“两学一做”学是基础、做是关键的总要求。五是要做帮困扶贫的表率。要围绕抓党建促脱贫,开展“支部示范引领、党员结对帮扶”活动,落实好“支部+党员+贫困户”、“支部+合作社+贫困户”、“支部+能人大户+贫困户”以及“支部+企业+贫困户”模式,壮大村级集体经济,发挥基层党支部在脱贫攻坚中的坚强堡垒作用。鼓励支持党员发展产业、兴办企业,每位有条件、有能力的党员要主动帮扶贫困户,在政策宣讲、信息咨询、产业扶持等方面,积极主动为贫困户做好服务,形成产业扶贫新动力,实现“建组织、兴产业、富群众”的目标。
三、保障措施
1、加强组织领导。镇党委成立以镇党委主要负责人任组长的“两学一做”学习教育常态化制度化领导小组,制定实施方案,负责镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作,督查指导各总支(支部)工作开展情况。各总支(支部)也要成立领导组织,负责本支部工作开展。
2、严格主体责任。镇党委将“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作责任制考评之中,各党总支(支部)要发挥承担主体责任,各党总支(支部)书记是第一责任人,要高度重视,层层传导压力,从严从实抓紧抓好,使广大党员真思真学、真做真干,为打赢脱贫攻坚战,建设小康社会提供坚强的组织保障。
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