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尾气处理方案范文第1篇
一、主要工作开展情况
(一)加强机动车环检机构、加油站油气回收、机动车销售单位的监管
一是制定工作方案。以市政府办名义印发《宿迁市2024年固废辐射与机动车尾气污染防治工作方案》,进一步明确工作目标和重点任务,压实工作责任,深入推进机动车尾气污染防治工作。二是实时监控尾气检测数据。2016年我市全面接入省机动车排气监管系统,目前,全市23家环检机构检测数据实现省、市、县区实时联网传输,对检测和监管数据进行有效管理和大数据分析,切实提高机动车环保监管科学化水平。三是强化执法检查。采取“双随机”检查、明查暗访及重点督查等多种方式,加强对环检机构、加油站油气回收、机动车销售单位的执法检查,严格查处涉嫌数据造假、不按规定开展检测等环境违法行为,督促企业进一步落实主体责任。截至目前,全市共立案查处5家机动车环检机构。
(二)加强机动车尾气遥感监测数据应用
2024年以来,我市强力推进机动车尾气遥感监测系统建设,建成覆盖市县区的10套固定水平式和1套移动式机动车尾气遥感监测设备,积极探索机动车尾气污染方式方法,采取“机动与定点”监测监管相结合,建立“环保出数据、公安作处罚”模式,加大对遥感监测不合格车辆的监测处罚力度,推进机动车遥感执法的常态化、制度化。同时,制定了机动车尾气遥感监测超标车辆认定办法,结合机动车自身状况,在国家规定的排放限值基础上上浮20%,综合判定不合格车辆。截至目前,共移交公安实施处罚不合格车辆约700辆次。
(三)积极推进柴油货车污染防治重点工作
根据《江苏省柴油货车污染治理攻坚战实施方案》(苏污防攻坚指办〔2024〕40号)要求,加快推进柴油货车污染治理攻坚战部分重点任务。截至目前,完成36台重型柴油货车监控装置试装工作;全市共摸底登记非道路移动机械10497台,在用柴油车路检路测897辆次,入户抽测358辆次、非道路移动机械排放抽测404辆次,全部达到省厅任务要求;同时,结合机动车检测机构监管平台开展重点车辆排放检测数据核查,核查排放检测数据9858条,核查率为100%。
二、特色工作
一是机动车尾气遥感监测系统设备顺利通过计量认证(CMA)专家评审。机动车尾气遥感监测系统建设运行以来,我局认真研究国家相关标准、技术规范,积极与省市场监管局对接,在机动车尾气遥感监测数据的计量认证上提出新思路、迈出新步伐。12月2-3日,省市场监管局委派专家组对我市机动车尾气遥感监测系统进行现场评审,并认定基本符合计量认证要求,这一步标志着机动车尾气遥感监测系统将成为柴油货车污染防治重要抓手,同时,将全面激活全国机动车尾气遥感监测系统的应用。
二是中心城区加油站三次油气回收装置改造实现全覆盖。制定出台《宿迁市城市建成区加油站三次油气回收治理改造工作实施方案》,加快推进城市建成区37座加油站三次油气回收改造工作,实现了中心城区加油站三次油气回收改造全覆盖。目前,国控站点1KM范围内加油站已全部改造到位。
三是开展排放不合格非道路移动机械的油品抽测。今年以来,我市率先启动非道路移动机械排放抽测、油品抽测工作,重点加大对国控站点2KM范围内建筑工地使用的非道路移动机械的排放抽测力度,对抽测排放超标排放的非道路移动机械采取限制进场作业等措施。同时,对机械使用的油品进行抽测,督促车辆所有人提供油品购买发票,如油品检测超标将及时移交市场监管部门查处。
三、下一步工作打算
一是建立重点车辆污染防治综合管理平台。充分利用大数据智能平台的作用,对市区高排放限制区内使用的非道路移动机械安装定位装置并与市级平台联网,重点对重污染天气管控期间使用的非道路移动机械开展排放抽测,严格限制排放不达标、未编码登记的非道路移动机械进场作业;同时,建立重点车辆超标排放“随手拍”群众举报平台,在非道路移动机械、商砼混凝土、渣土车等重点排放车辆上粘贴举报平台二维码,严厉查处冒黑烟、带泥上路等污染环境车辆。
尾气处理方案范文第2篇
【关键词】月见草 铜尾矿 基质改良
一、引言
铜尾矿(copper mine tailings), 又称铜尾沙,是矿业部门在开采过程中,将矿石经粉碎、浮选后产生大量的固体粉末。这些尾矿除少量作为旧矿井的填充料之外,其余绝大多数还以填充洼地或筑坝堆放的方式储存,形成尾矿废弃地。[1]堆置的铜尾矿不仅占用了大量土地,而且覆盖了原有的植被,生态系统遭到破坏。尾矿因其特殊的理化性质,重金属含量非常高,植物很难在尾矿上自然生长。同时尾矿因随风飞扬、雨水流失,对周边地区的居民生活环境造成污染。[2-3]尾矿产生的废弃物对周围的空气、水体和土壤造成严重污染,危害当地居民的健康和社会经济发展。[4-5]
二、 材料与方法
(一)研究方法
1.试验设计
本研究以铜陵铜矿区的正常尾矿废弃地的尾矿为基质,用不同质量的含有少量腐熟鸡粪的稻壳作为改良材料,研究基质改良对月见草在铜尾矿上生长的影响。具体改良方案如下:
2.栽培管理
将月见草栽培在温室中,定期浇水,每次浇水的量不能太多,因为尾矿中加有稻壳和少量腐熟鸡粪,水量太多会造成氧化还原电位过低,影响植物生长。
(二)生物量的测定
将月见草全部植株小心取出,并尽量把根系全部清理出来带回实验室,清洗干净,把地上部分和地下部分分开,用纱布包裹好放入烘箱内,先把温度调至105℃,杀青半小时,然后再把温度调至75℃左右,烘干至恒重,称得的重量就是植物体地上部分和地下部分的生物量。
(三)数据处理
实验数据用SPSS统计软件进行分析,不同改良基质方式对月见草形态指标和生理指标的影响用一维方差分析(Oneway-ANOVA,Tukey HSD,p
三、结果
不同改良方案与月见草生物量的关系
数据分析表明,月见草生物量大小与不同改良方案间存在着明显的差异。生物量的差异一方面与物种本身的特性有关,同时也与植物体对尾矿的适应性有关。在对照组中,月见草地上部分和地下部分的生物量都是最小的,而在处理3上生长的月见草地上部分和地下部分的生物量是最高的(图1)。在地上部分,对照组和处理1的生物量没有显著差异,处理1和处理2的生物量也没有显著差异,但是处理2和对照组生物量的差异明显,而处理3与对照组、处理1和处理2的生物量都有显著差异。在地下部分,对照组,处理1和处理2之间生物量没有明显差异,但是处理3与前三组的生物量差异明显。这充分表明月见草的生物量与不同改良方案之间有明显的关系,基质改良有利于提高月见草的生物量。
四、讨论
从植物的生长状况以及生物量的情况来看,改良后的与不改良的尾矿上生长的植物之间有明显的区别,加入的改良材料越多,植物的生长状况越好,生物量也越大。因为改良材料中含有稻壳和少量腐熟鸡粪,稻壳可以改变尾矿的结构,使尾矿的透气增强,有利于植物体生长。另一方面,改良材料中的鸡粪含有营养物质,也可以促进植物体的生长。因此,在处理3上生长的月见草,生长状况是最好的。在对照组中,由于没有稻壳和鸡粪,使得植物体的透气性减弱,养分条件也不好,所以在不加入任何改良材料的尾矿上,植物体的生长状况是所有组中最差的。
五、结论
(一)铜尾矿营养成份含量低,基质极端贫瘠,透气性较差,限制了植物体在尾矿上的正常生长。
(二)通过月见草在4种不同的基质改良方式上的生长状况来看,处理3的效果是最好的。因此在尾矿中加入含少量腐熟鸡粪的稻壳有利于植物体的生长。
参考文献:
[1]格尔默著,倪彭年等译.工业废弃地上的植物定居.北京:科学出版社,1987,1~21
[2]蓝崇钰,束文圣,孙庆业等.采矿地的复垦持续发展与生态学.北京:中国科学技术出版社,1993,132~138
[3]蓝崇钰,束文圣.矿业废弃地植被恢复中的基质的改良.生态学杂志,1996,15(2):55~59
尾气处理方案范文第3篇
关键词:含苯尾气 脱氯化氢 除氯 苯吸收 变温吸附
随着氯化苯系列衍生产品的开发及其应用范围的不断扩大,氯化苯系列产品在化工生产中起着越来越重要的作用。而目前国内外普遍采用塔式沸腾连续氯化法生产氯化苯,此工艺在反应过程中不但生成含有氯化苯的液相产物,而且生成大量含苯、氯化氢、氯化苯、氯气、氢气、氧气等的氯化尾气。这些尾气如果处理不当,轻则会严重污染环境,重则将发生人身伤亡事故,造成不可挽回的损失,同时亦将会制约氯化苯及其衍生系列产品今后的发展。
一、原氯化尾气处理方法及存在问题
我公司氯碱部氯化苯装置对氯化尾气原先的基本工艺处理流程仅在波纹吸收塔处用氯化苯进行过单级苯吸收,导致随后用碱净化塔处理过的尾气中苯含量仍高达6000-8000mg/m3、氯化苯含量高达1000mg/m3,再加上每小时约15000m3的尾气量,用尾气吸附柱进行吸附时不到4h就饱和,根本来不及解吸,在生产上尾气吸附柱不具备可操作性。且从副产塔出来的副产吸收尾气中氯化氢仍高达9.3kmol/h,这样造成氯化氢的很大浪费,而且还直接推高了装置碱耗;偶尔还造成此处1.35kmol/h的尾氯与碱液反应效果不好,尾气含氯超标。
二、氯化尾气处理改造
有鉴于此,我们认为不论是从安全环保角度考虑,还是为进一步推动装置节能降耗打算,从生产工艺的实际情况出发,使装置含苯和氯苯尾气达标排放是我们改造的重点,建立苯蒸汽的两级甚至三级吸收,使吸收后尾气含苯量≤500mg/m3,然后再用南京工业大学新开发出的分子筛吸附剂进行吸附,保证苯和氯化苯的达标排放;氯化氢继续用水吸收回用为盐酸,必要时可继续建立两级吸收;尾氯可采用离子膜装置成熟的事故氯处理工艺,同时加上保安除氯。考虑到装置现场剩余安装空间,本次改造从副产水气分离器处开始。在此处装置停鼓每小时约15000m3的空气进去,但为了防止每小时约340m3的副产吸收后尾气在此富集出现爆炸危害,改补350m3/h的氮气将尾气赶入新的尾气系统,这样进入新系统的尾气各组分就均在爆炸极限之外,既保证了安全又能降低后续设备投资和运行成本。改造后简易工艺流程图及叙述如下图1:
1.脱氯化氢
从水气分离器处开始改造,副产吸收后尾气中氯化氢气体的回收利用就首当其冲,所以新系统第一步就是尾气脱氯化氢。两台吸收塔对氯化氢的总体吸收效率约为95%,为了将尾气中氯化氢含量由9.3kmol/h降至0.5kmol/h以下,每小时耗用新鲜水最大量:
36.5*(9.3-0.5)*1000*95%*(1-10%)/(10%*1000000)=2.75t
这部分新鲜水在工序中直补给稀酸塔,稀酸降膜吸收循环套用稀酸塔底出的稀酸水,直至浓度达标。
2.除氯
氯化氢气体回收至≤0.5kmol/h后,出稀酸塔顶的低酸尾气中还有≤1.35kmol/h的无机氯气残留,此处我们可借鉴离子膜装置在大量溢出氯气时事故氯的成熟处理工艺,将其送入次氯塔中与稀碱逆流吸收反应生成次氯酸钠和氯化钠。在次氯塔中的循环碱液在反应接近终点(碱残余量约2-3%)时泵出反应液,再补入新鲜液碱。
正常生产时次钠罐每罐约能装新鲜碱液10t,由于处理尾氯耗碱量是处理氯化氢耗碱量的两倍,此处将氯化氢按尾氯计算,得出最短更换碱液时长:
10*(15%-3%)/(80*(1.35+0.5)*1000/1000000)=8.11h
每次更换碱液只需半小时左右,从计算看碱液至少能循环8小时,说明工序具有可操作性。
3.苯吸收
尾气中氯化氢和氯气用碱液反应完全后,此时主要有毒有害物质是苯,改补氮气后尾气中苯含量将高达20g/m3,我们必须对其建立两级甚至三级吸收,使苯量降至≤500mg/m3才可考虑吸附装置的实用性。将其引入氯苯降膜吸收器用氯化苯冷液并流吸收。尾气中的水与苯、氯苯蒸汽冷却后与循环的氯苯一起进入氯苯罐,水层与油层在氯苯罐中分层,水层与多余油层由氯苯罐上部排出系统。随后尾气进入苯吸收塔连续逆流保安吸收苯蒸汽,维持系统吸收动态平衡。
4.盐水冷冻
水分会干扰吸附过程,为保证随后的吸附效果,我们采用冷却除湿法将水分和部分氯化苯从混合尾气中分离开来,即由苯吸收塔塔顶出来的尾气进入盐水降膜吸收器与循环的冷盐水在吸收器中并流冷冻,吸收器冷却介质为-15℃的冷冻盐水。经冷冻下来的水与氯苯在盐水槽中分层,并由盐水罐上部排出系统。
5.变温吸附
用分子筛吸附剂吸附苯和氯苯蒸汽,是南京工业大学的最新技术成果。此吸附剂将每小时500mg/m3的苯蒸汽及3000mg/m3的氯化苯蒸汽吸附饱和实验室历时超过15天,具备生产可操作性。吸附后尾气经分析达标后排空。
三、改造效果
2012年3月,氯化尾气处理工艺改造完成投入生产试运行,并于2012年7月6日10:00至13日10:00完成了该改造的168小时达标考核,随后中交运行。从考核结果及随后的生产运行情况来看,改造后尾气系统满足120kt/a装置运行负荷要求;尾气含氯化氢和氯改造完成运行时,对外排尾气分析一直未见有氯化氢和氯气;尾气含苯和氯苯以典型的168小时考核期间的60个分析数据为例,吸附前数据的平均值苯为121.12mg/m3,氯苯2459.80mg/m3;吸附后外排尾气中苯的平均值为9.69mg/m3,氯苯的平均值为37.86mg/m3,吸附塔的尾气排放浓度达到了国标规定的考核指标要求。
四、结论
从改造效果看,氯化苯装置在改造项目运行正常时,尾气系统安全性大幅度提高,外排尾气各项指标均达到了改造要求,实现环保排放;同时装置苯耗也持续降低,可以说是圆满解决了装置原尾气处理系统存在的问题,为行业内氯化尾气处理探索出一条新路,也为装置将来顺利通过环评验收奠定基础。
尾气处理方案范文第4篇
1.1目的
为预防和减少尾矿库事故,规范尾矿库事故灾难应急管理和应急响应程序,建立统一指挥、分级负责、反应快捷的应急工作机制,及时有效地开展应急救援工作,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,依法保护环境,结合我市实际,制定本预案。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家安全生产事故灾难应急预案》、《国家突发环境事件应急预案》、《国家安监总局尾矿库安全监督管理规定》和《尾矿库安全技术规程》等。
1.3适用范围
本预案适用于下列尾矿库事故灾难的应对工作:
(1)启动IV级响应的事故(尾矿库发生垮坝事故,已经危及周边居民的生命财产安全,造成3人以下死亡;或危及3人以下生命安全;或具有一定社会影响等);
(2)市委、市政府领导有重要批示,社会影响较大的事故;
(3)需要市安全生产监督管理局(以下简称市安监局)组织处置的事故。
1.4工作原则
(1)以人为本,安全第一。把保障人民群众的生命安全和身体健康,预防和减少尾矿库事故灾难造成的人员伤亡放在首位,切实加强应急救援人员的安全防护。建立专兼职应急救援队伍,充分发挥专业救援力量的骨干作用和人民群众的基础作用。
(2)统一领导,分级负责。在市政府及市安全生产委员会(以下简称市安委会)统一领导下,市安监局负责指导、协调尾矿库事故灾难应急救援工作。乡(镇)政府、市经贸委和生产经营单位按照各自职责和权限,负责尾矿库事故的应急管理和应急处置相关工作。
(3)条块结合,属地为主。尾矿库事故灾难现场应急处置的领导和指挥以乡(镇)政府或市经贸委为主,部门和专家参与,发生事故的单位是事故应急救援的第一响应者。乡(镇)政府、市经贸委根据信息报告,按照分级响应的原则及时启动相应的应急预案。有关部门指导、协助做好救援工作,协调调动社会资源参与救援。
(4)依靠科学,依法规范。充分发挥专家的作用,实行科学民主决策。依靠科技进步,采用先进技术,不断改进和完善应急救援的装备、设施和手段,提高应急处置技术和水平。依据有关规章规范应急管理和救援工作,增强应急处置方案的权威性和可操作性。
(5)预防为主,平战结合。贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,做好应对事故的思想准备、预案准备、物资和工作准备。定期开展应急预案演练,加强部门协调配合,建立联动机制。将日常管理和应急救援工作相结合,做到常备不懈。
2组织指挥体系与职责
2.1事故应急救援的组织机构设置及其组成单位
成立尾矿库溃坝事故应急救援指挥部。
(1)市应急救援指挥部。
(2)乡(镇)政府或市经贸委应急救援指挥部。
(3)非煤矿山企业的应急救援指挥部。
2.2事故应急救援指挥部的组成人员
(1)市应急救援指挥部:
总指挥:市政府分管安全生产工作副市长
副总指挥:市安监局局长
成员:市政府应急办、安监局、环保局、水务局、林业局、国土资源局、监察局、公安局、卫生局、总工会、农电局、联通公司、电信公司等部门分管领导
现场总指挥:由指挥部根据事故具体情况确定
(2)乡(镇)政府或市经贸委的应急救援指挥部:
总指挥:乡(镇)政府或市经贸委主要领导
副总指挥:乡(镇)政府或市经贸委分管安全生产工作领导
成员:安监站、公安派出所、人武部、水利站、国土资源所、林业站、财政所等部门负责人或市经贸委安监办及相关科室负责人
现场总指挥:由指挥部根据事故具体情况确定
(3)非煤矿山企业的应急救援指挥部:
总指挥:企业主要负责人
副总指挥:企业分管安全生产工作负责人
成员:安全生产管理人员、车间主任、相关职能部门负责人
现场总指挥:由指挥部根据事故具体情况确定
2.3事故应急救援指挥部职责
(1)启动和终止尾矿库事故应急救援预案。
(2)调动人员、资源、矿山救护队及应急队伍。
(3)确定现场指挥人员。
(4)协调事故现场实施救援的有关人员。
(5)指挥事故状态下各级救援人员开展救援工作。
(6)制定事故状态下应急救援方案。
(7)上报和对外事故信息。
(8)接受上级主管部门和当地政府的指令和调动。
(9)组织应急救援预案的演练。
2.4事故现场应急救援指挥部及职责
事故现场应急救援指挥部由乡(镇)政府或市经贸委负责组织成立,按照事故应急预案,迅速组织应急救援队伍和专家,调动装备资源,统一指挥事故现场应急救援工作,并及时向市政府应急办、市安监局报告事故及救援情况;需要本行政区域以外力量增援的或波及到本行政区域外的事故,报请市政府协调,并说明需要的救援力量、救援装备、波及范围等情况。现场救援指挥由熟悉事故现场情况的有关领导干部具体负责。
2.5尾矿库应急救援专家组及职责
市安监局负责组成尾矿库应急救援专家组,为尾矿库事故应急救援提供技术支持。主要职责是:
(1)参与尾矿库事故应急救援方案的研究;
(2)研究分析事故信息、灾害情况的演变和救援技术措施,为应急救援决策提出意见和建议;
(3)提出事故防范措施的建议;
(4)为恢复生产和事故调查提供技术支持。
3预防与预警
3.1尾矿库管理
各生产经营单位要按照国家安监总局《尾矿库安全监督管理规定》和《尾矿库安全技术规程》,定期对尾矿库进行安全评价,完善应急预案和管理制度,建立尾矿库档案,并将有关材料根据尾矿库的等别,报送乡(镇)政府或市经贸委备案;针对尾矿库事故与洪涝灾害密切相关的特点,高度关注气象变化,加强对汛期尾矿库的管理,加大对尾矿坝的监测监控与预警,做好各项应急准备工作;对确定为危库、险库和病库的,按照《尾矿库安全监督管理》和《尾矿库安全技术规程》进行处理。
3.2事故应急救援资源信息
根据非煤矿山企业的现有资源情况,应确定以下内容:
(1)应急队伍。包括现场抢险救援队;抢险救护和抢险抢修、医疗救护、安全保卫、救援通讯、运输车辆联合救援队。
(2)应急救援物资、设备、装备、药品等要及时启动到位。
(3)成立应急救援技术组。由相关专业知识的技术人员组成,及时对事故的技术问题做出正确分析和判断,并能制定出抢险救援方案。
3.3应急救援有关的具体通讯联系电话
(1)市级安全监管部门值班电话:5823500(夜间);5816205(白天)。
(2)市急救中心值班电话:“120”(市一院);5823888(市二院)。
(3)市消防大队值班电话:“119”。
(4)市公安局指挥中心报案电话:“110”。
3.4应急救援预案贯彻执行的保证措施
(1)建立较完善的组织保障体系;
(2)建立较先进的技术保障系统;
(3)建立反应迅速、行动快捷、服从命令的人员保障体系;
(4)要有备用的应急救援物资和装备;
(5)能够及时提供应急救援所需的经费。
3.5预警预防行动
生产经营单位应与当地乡(镇)政府建立联动工作机制,对尾矿库可能存在的危害性、预防知识和紧急情况下应急避险知识进行宣传,通过多种形式和渠道,告知尾矿库事故可能危及区域的群众;在雨季前,应对尾矿库进行一次全面检查,消除事故隐患;在雨季期间,要加强对尾矿库的日常检查,保持与气象部门的经常性联系,及时掌握气象信息;事故可能发生时,通过预先确定的报警方法第一时间告知事故可能涉及的群众。
乡(镇)政府和市经贸委应定期分析、研究辖区内和分管企业可能导致尾矿库事故的信息,确定应对方案,并及时通知有关部门、单位采取针对性的预防措施。
尾矿库坝体出现管涌、流土等现象,威胁坝体安全时;尾矿库坝体出现严重裂缝、坍塌和滑动迹象,有垮坝危险时;尾矿库库内水位超过限制最高洪水水位,有洪水漫顶危险时;在用排水井倒塌或排水管坍塌堵塞,丧失或者降低排洪能力时,生产经营单位要立即报告所在地乡(镇)政府(市经贸委分管企业报告经贸委),并启动应急预案,进行应急救援,防止险情扩大,避免人员伤亡。乡(镇)政府、市经贸委要根据尾矿库事故险情,进行事故预警,启动相应的应急预案,及时组织群众疏散转移,实施救援。
4应急响应
4.1事故报告与处理
(1)尾矿库发生事故时,事故现场人员应立即将事故情况报告单位负责人,并按照有关应急预案立即开展现场自救和互救。
(2)单位负责人接到事故报告后,应尽快确定事故影响(或波及)范围、人员伤亡和失踪情况以及对环境的影响,迅速组织抢救,并按照国家有关规定立即报告当地乡(镇)政府或有关部门,并上报市安监局、环保局。
(3)乡(镇)政府和有关部门接到事故报告后,应当按照规定逐级上报,紧急情况下可越级上报。
(4)安全监局接到尾矿库事故灾难报告后,要立即向市政府应急办报送事故信息,并向朝阳市安监局报告。
4.2分级响应
事故发生后,发生事故的单位及其所在地乡(镇)政府或市经贸委应立即启动应急预案,及时上报有关情况。具体做好以下工作:
1、立即撤离尾矿库下游居民到安全地带。
2、发生尾矿库溃坝事故后,事故单位应急救援指挥部根据情况决定启动应急预案。事故单位应急救援指挥部所有成员要立即赶赴事故现场,掌握事故发生的具体情况,并制定具体救援方案。
3、非煤矿山企业应急救援指挥部将事故立即按程序上报。
4、非煤矿山企业应急救援指挥部组织有关人员编制具体的抢险救援安全技术措施,并组织贯彻执行。
5、非煤矿山企业应急救援指挥部组织好对事故单位的供电、排水、医疗救护、救援物资供应、通讯等保障,维护好治安秩序,保证救援工作正常进行。
6、非煤矿山企业应急救援指挥部做好本单位及附近与救援无关的人员的撤离工作,防止灾害扩大。
4.3响应程序
发生IV级尾矿库事故时,市政府应立即启动应急预案,组织实施应急救援。乡(镇)政府或市经贸委进入预备状态,并做好如下应急准备:
1、市安监局接到事故信息后要立即上报市政府,并立即赶赴事故现场指导调度事故救援工作,重要情况及时报告市政府主要领导,并按照领导指示,向事故发生地传达市领导关于应急救援的指示意见。
2、市政府根据事故类别、事故地点和救援工作的需要,组织尾矿库应急救援专家组、有关救援队伍赶赴事故现场实施应急救援。
4.4指挥与协调
按照条块结合、属地为主的原则,当地乡(镇)政府或市经贸委成立事故现场应急救援指挥部,并根据应急预案的要求,统一组织指挥事故救援工作,有关部门给予配合。
市安监局根据现场救援工作需要和安全生产应急救援力量的布局,协调调集有关应急救援队伍、装备和物资,协助乡(镇)政府或市经贸委组织实施应急救援工作。调集有关专家、尾矿库设计和施工单位进行方案论证,提出应对方案,必要时可协调人武部、武警部队参加应急救援。
4.5现场紧急处置
尾矿库事故发生后,发生事故的单位应立即启动应急预案,组织事故抢救,防止事故扩大,避免和减少人员伤亡,并通知有关专业救援机构;所在地乡(镇)政府或市经贸委应组织相关单位和专业应急救援力量协助救援。
针对尾矿库事故的特点,在对事故实施抢险救援的过程中,要注意做好以下工作:
1、迅速组织事故发生地或险情威胁区域的群众撤离危险区域,维护社会治安,做好撤离群众的生活安置工作;
2、封锁事故现场和危险区域,设置警示标志,设法保护周边重要生产、生活设施,防止引发次生的安全或环境事故;
3、事故现场如有人员伤亡,立即调集当地医疗卫生力量开展医疗卫生救援;
4、按照事故应急救援装备保障方案的要求,紧急调集相关应急救援设备;
5、掌握事故发生地气象信息,及时制定科学的事故抢救方案并组织实施;
6、做好现场救援人员的安全防护工作,防止救援过程中发生二次伤亡;
7、保护国家重要设施,防止对江河、湖泊、交通干线等造成影响。
4.6信息
市安监局负责事故灾难和应急救援的信息工作。及时通报事故救援情况,协助乡(镇)政府或市经贸委做好事故现场新闻,正确引导媒体和公众舆论。
4.7应急结束
事故现场得以控制,或已经采取了必要的措施保护公众免受危害,经现场应急救援指挥部批准后,现场应急处置工作结束,应急救援队伍撤离现场。
现场应急处置工作结束后,参加救援的部门和单位应认真核对参加应急救援人数,清点救援装备、器材;核算救灾发生的费用;整理应急救援记录、图纸,写出救灾报告。
事故现场应急救援指挥部完成事故应急救援总结报告后,报送市政府及市安监局,由市政府宣布应急响应结束。
5附则
5.1名词解释
尾矿:金属或非金属矿山开采出的矿石,经选矿厂选出有价值的精矿后排放的“废渣”。这些尾矿由于数量大,有些还含有暂时不能处理的有用或有害成分,如随意排放,就会造成资源的流失,大面积覆没农田或淤塞河道,污染环境。
尾矿库:指筑坝拦截谷口或围地构成的,用以堆存金属或非金属矿山进行矿石选别后排除尾矿或其它工业废渣的场所,是维持矿山正常生产的必要设施。由于尾矿库是一个具有高势能的人造泥石流的危险源,存在溃坝危险,一旦失事,容易造成重特大事故。冶炼废渣形成的赤泥库,发电废渣形成的废渣库,也按尾矿库进行管理。
5.2预案管理与更新
本预案所依据的法律法规、涉及的机构和人员发生重大改变,或在执行中发现重大缺陷时,应及时进行修订和完善。
5.3预案解释部门
本预案由市安监局负责解释。
尾气处理方案范文第5篇
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学学科形成和发展的基础,它不仅可以帮助我们形成化学概念、理解和巩固化学知识,而且还可以培养动手、观察、思维的能力,并获得化学实验技能,它有利于激发学生学习化学的兴趣、磨炼意志,有利于培养良好的科学态度、作风和习惯,正如当代诺贝尔奖获得者李政道所说的“实验无论怎样强调都不会过分”。近几年的中考试题加大了对实验的考查力度,不仅注重实验的设计、评价,更重视考查同学们的创新意识、实践能力和解决问题的思维过程。因此,做好化学实验的复习就显得十分重要。本文以初中化学中的重要实验“尾气处理”为例,以“变易理论”为依托,提出化学实验复习的设计策略。
一、当前初中化学实验复习中存在的问题
1. “黑板上讲实验”――罗列知识点,忽视实验的比较、整理
许多教师在实验复习时,往往对实验所涉及的知识点不厌其烦地重复赘述,而不重视对不同类实验间的比较分析,也不重视对同类实验间的整理归纳。这样往往导致学生在复习这些实验时,只是机械地记忆知识点,而不能对实验构建完整的体系,使得学生对这些知识片面化、零碎化。
2. “导学案填实验”――填空式复习,忽视实验的创新、评价
部分教师在考前的实验复习中采用填空式的导学案作为练习或者学案。学生对所要复习的实验内容以填空的形式进行练习,使得实验复习变得枯燥乏味,学生的学习兴趣索然,且以这样的方式代替复习,并不能达到对实验真正意义的挖掘,更无从对实验进行评价和创新,反而造成了学生思维上的僵化。
3. “试卷上练实验”――讲实验例题,忽视实验的设计、探究
现在还有很多教师在实验复习的时候只是拿以往考试中出现的例题,或者书中、实验册中出现的实验题,通过讲授的方式进行复习,就例题讲解例题,就实验描述实验,不对这些实验的设计意图、科学探究进行分析讨论,更不会对这些实验用仪器进行操作、验证。如果不对这些珍贵的实验教学资源加以二次开发和利用,那就会失去很多对学生有利的学习机会。
二、“变易理论”简介
1. “变易理论”的基本观点
“变易理论”是瑞典教育学者马飞龙和他的同事结合现象图析学,在二十多年实证研究基础上提出的一套关于学习的理论。香港学者将“变易理论”框架引入到课堂学习研究中,并在实践中发挥了广泛而积极的作用。其基本观点是:为了认识某个事物,就必须注意到这个事物与其他事物之间的不同。当一个现象或者一个事物的某个属性保持变化而其他属性同时保持不变,变化的属性将被审辩到。
2. “变易理论”的功能
马飞龙等人认为,变易图式可以带出四种功能:对照、类合、区分、融合。对照,是为了获得对某件事物的经验必须使用其他事物和它形成对比。通过对照,学生能直观地意识到事物之间的不同。类合,指的是如果不同的事物或者情况,都出现某种类似或相同的特征(即不变的部分),那么这一特征便会成为所观察事物的一个具有普遍性的维度,这个具有普遍性维度的概念就会从其他无关的特征中被审辩出来,成为这几类事物的共同特征。区分,与类合相反,是让学生关注变的方面,从整体中把握事物的关键特征。融合,是指“当学习者需要同时理解事物的几个关键特征时,那么他们就应该同时体验到这几个关键特征的变化”。通过这个过程,学生能够意识到“变化”的这几个方面之间的关系,以及这些方面与作为整体的学习内容之间的关系。
3. “变易理论”运用与科学实验复习的教学设计建议
(1)找准学生的学习疏漏,完善知识的关键属性
学生在新课学习之后,对一些概念的某些关键属性往往存在一些疏漏,在复习当中,我们的首要任务是要为学生完善这些概念的关键属性,弥补学生概念学习中的疏漏,以完善知识的关键属性,完善对知识的深刻理解。
(2)寻找合适的变易图式,建构知识的完整体系
通过复习,即使学生已经完善了某个知识的关键属性,在他的认知中对这个知识还是零碎化、片面的,想要形成结构化、系统化的知识体系必须要学习者自行进行辨识,并为他们的辨识建构意义。因此,教师需要帮助学生进一步寻找合适的变易图式,以帮助学生构建合乎逻辑的、较为完整的知识结构。
(3)注重实验的类合、区分,透视知识的内在联系
化学实验知识是比较分散的,仅仅沿教材复习,尽管也能记住一些实验知识,但容易遗忘,不能融会贯通,既不能很好地透视知识的内在联系,又无法为建构整个知识体系起到重要作用。况且,根据变易理论,要想让学生掌握一个重要概念,仅仅使用归纳性变易图式是不够的,还需加入对照性变易图式,这样的效果才最佳。严谨的类合、区分,能帮助学生有效区分不同实验间的异同,加强对实验的理解,同时也培养学生的分析比较能力。
(4)编制恰当的变式应用,促进知识的迁移转化
知识来源于生活,最终将运用于生活,化学知识与人的衣食住行等各方面都密切相关;而且从近几年的中考命题可以发现,试卷中纯知识性试题减少,应用性试题增多,命题者通过新颖的试题背景,来检测学生对知识的迁移能力和运用知识解决实际问题的能力,实验题更是如此。因此,在化学实验复习中,培养学生举一反三、灵活运用知识解决实际问题的能力至关重要。那么,如何培养学生的迁移能力呢?教师就应该在实验中以解决实际问题为背景,对学生进行恰当的变式训练。
三、教学案例
1. 学习内容确定
教材中对尾气处理没有专门的教学要求,只是在个别实验(如CO还原CuO,HCl气体的性质等)中涉及到相关内容,但在现实生活中,有关于汽车尾气处理或者工厂排放的废气处理及其引起的大气污染问题等屡见不鲜,近几年的中考试题关注到了这类问题,因此有必要对怎样更好地处理尾气、废气的实验方法进行一次总结性学习。鉴于学生已经在以往的实验中学习了各种不同气体的处理方法,本节课作为一堂复习课,确定了以下两项关键特征:一是不同尾气处理方法各自不同的图式、注意事项、使用范围。二是运用多种方法综合处理工厂废气、汽车尾气的实验设计。
【教学目标】
1. 知识与技能
能画出不同的尾气处理方法的示意草图,并能说出不同方法的适用范围和注意事项。
2. 方法与过程
(1)分析比较不同尾气处理方法的优缺点,并能对其进行改进设计。
(2)综合、运用不同的尾气处理方法模拟设计处理钢铁厂废气、汽车尾气。
3. 情感态度与价值观
认识到大气污染的危害以及尾气、废气处理对治理大气污染的重要性。
【教学重点和难点】
教学重点:不同尾气处理方法的分析。
教学难点:应用尾气处理的方法设计钢铁厂废气、汽车尾气的处理装置。
【教学过程】
I. 情境激发,引出问题
情境一:柴静和《穹顶之下》。视频中,柴静对这个小女孩的采访。(如图)
情境二:2013年5~8月每天杭州的天空照片。据气象资料统计,2014年,杭州的雾霾天数达154天,2013年更是超过了210天(气象资料记载是239天)。
那么,穹顶之下,我们到底能做些什么呢?(课前已布置学生了解柴静的《穹顶之下》以及杭州的雾霾问题,并思考对策。)
(设计意图:以热门事件引起学生对学习内容的关注,同时也引起他们对环境问题的关注,并以实事引发学生学习的兴趣。
通过杭州一月中每天的天气状况照片对照,让学生更直接地认识到杭州雾霾的严重性。杭州是我们生活的城市,认识到身边的化学问题并为之进行探究可激发学生的学习热情,也是我们学习化学的最终目的。)
II. 任务活动,解决问题
活动一:回顾已学的处理尾气的方法,列表进行比较。
吸收法:原理是什么?能用固体来代替水或者溶液吗?如果说尾气的溶解度较大,会发生什么情况?如何改进呢?你为什么这么做?(分析不同尾气吸收装置图的工作原理。)
燃烧法:燃烧前加一个吸收装置多余吗?有何作用?
收集法:这种方法有什么不足吗?
(设计意图:该活动主要让学生类合区分不同尾气处理的方法,其变易图式如下:
学生在类合区分中,对学习内容的主要属性进行完善,并使之结构化系统化。)
活动二:选择化工厂尾气处理装置
如果给你这些装置,你会如何来选择处理装置?请用连线的方式完成任务二。
(设计意图:学生在完善了有关尾气处理的相关知识系统下,应用与实践来解决实际问题,这样的设计不仅训练了学生应用化学知识解决实际问题的能力,同时,也将一些固式化的化学“模型”灵活地加以综合运用,提高了学生的思维能力。)
III. 自主整理,巩固小结
对尾气处理,有何感想?
(设计意图:通过自主的知识整理、巩固,对学习内容的各项关键特征梳理、内化,再次将知识结构化、系统化。同时培养学生归纳、概括知识的能力。)
四、实践反思
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