演出策划(推荐5篇)

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演出策划范文第1篇

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）

二、名称：

流金岁月（暂定）

场次：一场（彩排两场）

时长：100分钟

四、演出场所：

市体育馆/校大操场

五、主办单位：

市第十一中学

六、协办单位：

市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

七、形式：

一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

八、定位：

内部包场

九、宣传口号（布置于场地四周）：

1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！

2、喜迎六十华诞，共创美好未来！

3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。

8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。

9、欢庆六十华诞，续写世纪新

篇。

10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

十、观众：

主体观众：全校师生

特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

十一、演员：

本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

十二、主持：

（一）人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十三、节目：

（一）

设想一：

第一板块：“奋斗”

第二板块“光荣”

第三板块“辉煌”

设想二：

第一板块　“春的勃发”

第二板块“夏的火热”

第三板块“秋的丰硕”

第四板块　“冬的积蓄”

（二）要求：

1、发挥各方面（包括兄弟单位、市

歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十四、经费的筹措与管理：

（一）筹措方式：

1、学校拨款；

2、接受单位或个人的赞助；

3、其他。

（二）管理模式：

演出策划范文第2篇

一、晚会名称

南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出

二、晚会主题

青春多彩，年华如花

三、晚会宗旨

1、此次汇报是一本纪念册，是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放，旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。

2、此次汇报是一份答卷，旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。

3、此次汇报还是一份感谢信，旨在通过我们尽心尽力的编排与演出，来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。

4、此次汇报更是一个平台，旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采，让用人单位（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）寻找出适合他们胃口的点心。

四、演出时间、地点

2、地点：南艺小剧场

五、预期成果

希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地展现出我们06艺管的独特魅力，并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。

六、经费预算

1、场地租借费用：XX元（包括彩排和正式演出）

2、办公宣传费用：2200元（海报、横幅、节目单、邀请函等）

3、舞台布景费用：800元

4、灯光音响费用：3000元

5、led大屏费用：10000元

6、特效费用：1500元（干冰、泡泡机等）

7、摄影摄像费用：1200元

8、服装道具费用：XX元

9、交通餐饮费用：1500元

10、其他费用：600元

合计：25000元

七、可行性分析

（一）可开发市场

1、通过这次汇报演出的大力宣传，将我们艺管的毕业生展现出来，将名号打出来，推销出去，为我们的未来开发出一片市场。

2、这次受邀请的外界嘉宾，是我们主要的目标受众。

（二）可利用资源

1、节目表演：除了我们自己可以参加演出外，像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。

2、资金：可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。

3、工作人员：可以请我们以前的任课老师来协助我们，比如江苏卫视的导演郭晓峰老师，还有舞美老师聂世明。（可给予一定的报酬）

（三）存在问题

1、场地的布置比较繁琐，因为需要用到led大屏，还有灯光、音响各方面的要求，因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。

2、因为是一场集体性的演出，而且是毕业汇报，分量较重，在服装等道具上必须做到尽善尽美，因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。

3、赞助的拉拢，赞助是演出资金占比重比较多的一部分，拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转，因此必须给予重视。

4、相关单位人士的邀请，必须及时且技巧地邀请。

5、剧本台词的撰写，视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行，否则时间将非常紧迫。

八、附录

（一）人员分工

组别

主要职责

负责人（待定）

主要工作人员（待定）

导演策划组

负责规划整个演出的安排与进程，负责节目内容的筛选和节目形式的编排，协调各组之间的工作

文案撰写组

负责主持台词、剧本台词、视频字幕的撰写整合以及相关文稿的写作

舞台监督组

协调整台晚会、拉幕、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作、催场。

灯光音响组

负责舞台灯光及音乐的调控

视频制作组

负责所有视频短片和背景大屏的拍摄与制作

服装道具组

负责服装的租借和保管，道具的租借、置办和运输。

办公宣传组

负责请柬发送、宣传工作、节目单的印制，横幅、海报的定制，还有与赞助单位和邀请嘉宾的沟通。

财务记录组

负责整个活动的经费支出与账目记录

后勤服务组

负责所有工作人员和参演人员的餐饮问题，还有门口礼仪，引导来宾就座

（二）节目流程及主持稿

（观众进场时，背景音乐为周华健的《朋友》，大屏上播放我们照片的幻灯片，以此营造温馨感人的氛围，也让观众能够先认识我们。）

1、开场：

① t台秀——全班同学男女各分成四组，（男的少女的替补，反之亦然）搭档走台，四组服装的主色调分别是红色、粉色、金色和白色。另外在道具、头饰或是衣饰上要红色组与杏花2024粉色组与荷花2024金色组与2024白色组与梅花2024。这样，开场就体现出晚会的主题“青春多彩，年华如花”，又暗示了下面晚会节目的结构，相得益彰。

（四位主持人两男两女，上场，扮作毕业后不经意相逢，于是坐下，互相询问聊天，不免感慨大学时光的美好，好不怀念……其中一位说：“我们那大学四年啊，真可谓多彩如花啊，还记得当时是怎么说来着？”另一位接道：“哎，我记得，我记得，是朱杏吐香的大一，粉荷横塘的大二，金菊生辉的大三，还有白梅傲雪的大四，我说得没错吧？”第三人连连点头：“正是正是！”第四人摸着胡须，无限感慨：“那时啊……”，后四人退场。）

（此时，大屏开始播放短片一：《朱杏吐香》。画外音：“大一，热情奔放、灿烂张扬，到处洋溢着热烈的红色，春天里的红杏也是开得烂漫至极，那时的我们就像春日的红杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是热情的红色，如杏花。”）

（短片结束，主持人男一女一在幕后，男一：“我记得大一那个时候啊，大家都是神采飞扬的，可傲着呢，男女生之间还常常较劲呢，呵呵。”女一：“就是说啊，还记得那场男女间的较量么？）

2、朱杏吐香：

②女生古筝pk男生二胡，女生钢琴pk男生小提琴

③女生集体舞《少女时代》pk男生独舞

④女生小组歌表演《我是女生》pk男生小组歌表演《对面的女孩看过来》

这三个节目主要表现出男女生之间一开始互相较劲儿、互不相让，到后来融洽相处的感觉，要体现活力、青春。节目②可由石洁如、杨龙亮、汤劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必须轻快；节目③可由跳过此舞的女生和夏帧阳表演；节目④分别由5个女生和5个男生表演。

（大屏开始播放短片二：《粉荷横塘》。画外音：“大二，我们已不再陌生，相知相识，无论友情还是爱情，无论现实还是故事，稚嫩青涩却又美好无瑕，就像夏日的荷花，干净纯洁，待到情感浓烈时，又似那横过满塘的粉荷，摇曳生姿，引人入胜。大二是浪漫的粉色，如荷花。”）

（短片结束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是闪光的日子，是追梦的年华，青春是一颗悸动的心，一种懵懂的情怀”。女二：“是啊，青春如若那时的我们，总会在无意中感动于瞬间亦或永恒的真诚，无论是那嫦娥的清泪、香君的桃花，还是那梁祝的蝶化。”）

3、粉荷横塘

⑤ 音诗画舞《梁祝》

该节目主要由四个部分构成，小提琴演奏、散文诗朗诵、现场作画和舞蹈表演。演奏者在舞台的左前方演奏，朗诵者在舞台右前方朗诵，舞台最后方是作画者，舞台中央放置着两只古式桌案，桌后坐着2名男女舞蹈演员，都身穿青衫，作书生打扮，意指梁山伯与祝英台。根据曲子的演奏，舞蹈演员时而伏在桌案前做出各种姿势，或抚琴而歌、或执棋而奕、或悬腕而书、或泼墨而画；时而于书桌旁以优美的舞姿表现追逐嬉戏的情景；时而又背向观众作饮泣状……散文诗和画作都与梁祝相关，舞台大屏也是翩翩飞舞的五彩斑斓的蝴蝶，其中散文诗可以借用已有的。此节目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈学院的同学一起表演。

（大屏开始播放短片三：《金菊生辉》。画外音：“两年的锤炼塑造，大三的我们已经收获了很多，成熟了很多，个人有个人的独特，个人有个人的魅力，就像秋日里的金菊，虽不如牡丹华贵，依然熠熠生辉。大三是耀眼的金色，如。”）

（短片结束，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走来，挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们也洋溢在胸中。”女一：“你们可还记得，那些风华正茂的日子里，我们不断追求、不断创造，可还记得，那首原创歌曲《琴音的记忆》？”）

4、金菊生辉

⑥ 歌曲《琴声的记忆》

这首歌是由王椽作曲，戴金作词，田天伴奏，房茜、谢文演唱，足以展现我们的能力。

⑦ 小品《dream创意工作室》

这个小品是说，在一间创意工作室里，大家接了一个策划项目之后，从讨论、争吵，各执己见，到最后的达成共识，所发生的一系列有趣却又引人深思的事。这个节目关键在于剧本的创作，剧本要很好地表现出我们作为创意策划人员所必须有的专业能力与素养。

（大屏开始播放短片四：《白梅傲雪》。画外音：“大四，是离别与拼搏的时刻，一路走来的我们，面临着这些，有离别的愁绪，有对未来的茫然，然而风雨兼程的时候，我们总要坚强，就像那冬日里的白梅，傲立枝头，不畏风雪。大四是坚强的白色，如梅花。”）

（短片结束，主持人男二女二在幕后，男二：“还记得即将别离的日子，我们徘徊，我们

不安，我们无措，我们失望。”女二：“是啊，可无论如何，我们都不曾放弃，因为不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，还因为阳光总在风雨后。”）

⑧女声独唱《阳光总在风雨后》

⑨ 配乐合诵《加油，06艺管！》

这个节目需要创作，是一首适合合诵的积极向上的诗歌，表现我们如白梅般不畏风雪的勇气与骨气。

（这个环节结束后，也代表了四个人的回忆结束了，此时他们再次上场，坐在舞台一角，再次唏嘘流年似水，韶光易逝，大家闲聊一番，又互相道了祝福，依依作别。）

5、尾声：

⑩ 歌曲联唱：《青春纪念册》（男生3人）

《萍聚》（女生3人）

《想唱就唱》（女生3人）

《我的未来不是梦》（男生3人）

《相亲相爱》（全体）

这个最后的节目由5首歌组成，每首歌只唱一部分，都是温情感人的歌，很适合毕业汇报演出的主题。前四首歌分别由不同的人演唱，3个人一组，共4组，在每首歌快要结束的时候，在舞台的上方降下一个由硬纸板做成的相框（可以框住3个人），当歌曲唱完时，3个人就以不同的动作定格在相框里。第一首歌的相框是红色，第二首是粉色，第三首是金色，第四首是白色，这四个相框在舞台上是从左往右形成一个弧形。（当然，灯光只打在正在唱的那个组的头顶上，其他组只处在黑暗中。）当这四首歌都唱完，灯光全部亮起，《相亲相爱》的前奏开始，这四组人分别从四个相框中走出来，其他同学也纷纷从后台出来，大家一起唱，这首歌结束后，从舞台最前方的上方降下一个跟台口差不多大的由红、粉、金、白四种颜色组成特大相框，将所有同学的笑容都留在相框内。

（四位主持人正装上场，谢幕）

男一：是皎洁的月光流转了夜空的精彩，

女一：是春日的暖风浪漫了一季的情怀，

男二：是艺术的魅力震撼了敏感的耳鼓

女二：是昨日的汗水换来了今天的甘甜。

男一：同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子，

女一：同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获。

男二：感谢辛勤教导我们的老师，感谢辛苦排练的同学们，

女二：感谢各位观众，南京艺术学院人文学院06艺管系“青春多彩，年华如花”毕业汇报演出

合：到此结束，谢谢大家！

（三）视频拍摄

可以请本院的何宗泽同学和传媒学院的同学合作拍摄制作，主要有以下几个部分：

1、全班同学照片的拍摄与制作；

2、短片《朱杏吐香》、《粉荷横塘》、《金菊生辉》、《白梅傲雪》；

3、每个节目相应的大屏背景。

演出策划范文第3篇

隆重庆祝建党八十六周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词：清风正气

三、主办单位：中共**市纪律检查委员会

承办单位：**市文化馆

四、地点：***市体育馆

六、组织领导

由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

七、创意构想

整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

第一板块：星火燎原

安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放2024画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。

演出策划范文第4篇

⒉地点：××商场一楼大厅

⒊场景设置参考启动仪式，但准备更充分。

⒋节目设计说明

整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重；

第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。

⒌抽奖及游戏（奖项设置）：奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与××商场紧密合成一体。

⒍晚会亮点原创：

开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的屁股处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞（生蛋）快乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其2024圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。

结尾：结尾时，在：分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最后露出美丽的脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾××商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声（摇绳子的形式），在数到“”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，（与舞台保持米高左右，上用细线固定）声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来——

（数秒钟后）正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到最高点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约。

亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，2024诗，大型服装展演共享××商场，等。

⒎晚会节目单

×商场圣诞演出节目单

第一幕圣诞祝福

说明：响起《铃儿响叮当》的乐曲扮做各种卡通形象或统一圣诞礼服的圣诞小精灵们从各个角落跑出来手捧圣诞蜡烛聚集在舞台上在钢琴的伴奏下唱圣诞歌音乐徐徐降低声音只听壁炉传来敲击声圣诞小精灵们东张西望然后一齐涌到壁炉前这时圣诞老人从壁炉里爬出并拖出他的大包袱……

圣诞老人发表逗趣演讲然后同圣诞小精灵一起进行圣诞礼物大派送……

说明：青岛国际啤酒节选美大赛获奖佳丽身穿特色蜡染服饰出场倾情演绎青春原野的活力气息富于理想色彩的太平景象尽收眼底

说明：王××—全国青年歌手大赛最佳新人奖

说明：李××—全国西洋乐器音乐大赛优秀奖

⒍幸运抽奖——三等奖（分钟）

第二幕××（商场名称）风采

说明：在舞台背景以蓝色的灯光营造梦幻的效果，音乐背景由海浪的潮汐声、鸥鸟的啼叫与吉他等乐器的弹奏组成。白色系列、紫色系列、蓝色系列，三种色调组合搭配，充分演绎××商场的时尚品位。

表演：国际小姐全国十佳选手。

说明：表演者，国家统一认证钢琴十级

说明：林岚—全国西洋乐器音乐大赛青岛赛区二等奖

说明：舞功堂组合—××年参加山东电视台主办街舞大赛，舞功堂队荣获团体齐舞冠军。舞功堂队荣获团体齐舞冠军

第三幕浪漫风情

说明：揭开圣诞公主神秘面纱佳丽的时尚才艺表演或激烈或舒缓使出浑身解术拉选票让客人目不暇接最终以客人的掌声选出××商场首届圣诞公主圣诞公主迈着幽雅的步伐来到大金钟前为客人带来圣诞礼物金色大钟如花瓣般裂开小气球、贺卡、圣诞小礼品等各色小道具纷纷落下在客人纷纷接受礼物的时候圣诞公主在客人的目光下缓缓离去……

说明：曾荣获全国少儿国标舞大赛优秀奖

游戏《闻香识女友》：情侣（或朋友）二人共同参加，男的蒙上双眼，从六至十名女士中找出自己的女友。规则：女的不许说话、不许笑出声音，男的只能碰女方的手，通过感觉找出女友。

说明：国际小姐全国十佳选手

说明：动感活泼的少儿模特表演历来是模特表演中的亮点，深受各层次观众的喜爱，其中啤酒小宝贝冠军曲童歌能歌善舞，曾被市民称为“中国版小麦当娜”，她的现代舞《酷》在表演接近尾声时出现，以强劲的节奏、千回百转的肢体语言将儿童的天真可爱表现得淋漓尽致，令人惊叹。

表演：啤酒节啤酒小宝贝冠军曲××、啤酒小公主××等

第四幕圣诞狂欢

说明：杨××—全国青年歌手大赛最具实力奖

说明：场面宏大、壮观。花卉、楼阁、火焰……精彩纷呈，瞬息万变；平第起楼阁，奇幻至妙，不可言说。

说明：梦幻组合—××年山东赛区歌舞大赛优秀奖

说明：在舞台上摆长张桌子上面放置—瓶装满啤酒的奶瓶参加游戏的客人需在规定的时间内饮完啤酒最快者胜出如不能完成则以瓶内的剩余量为标准最少的获胜胜出者不但可以将游戏道具（婴儿帽、围巾、奶瓶）拿走还有一份精美礼品赠送

表演：摇滚乐队原创：

说明：曾参加山东电视台超级模仿秀栏目并获得好评

演出策划范文第5篇

近几年，对于媒体的市场振荡和结构重组，我们是一个亲历者，作为一个媒体人，越来越激烈的电视竞争，也对我们的策划工作提出更高要求，要更具操作性、战略性、抗竞争性。

栏目剧究竟为大众生产出了什么？第一，是文化赋权的喜悦，以前进入媒体必须要拥有相当数量的社会理想事物，普通百姓是不可能轻易进入媒体视野的。而现在，普通观众要去节目中演戏，对于平民百姓来说，在一定程度上有参与节目的资格，这种媒体权力的转移，对于百姓本身来说就会产生一种文化的喜悦和欢欣。这是大众文化和媒体的新结合，我觉得我们的栏目剧有这么多人参与进来，这对地方台就是一种推动。第二是文化规避的快乐。栏目剧的许多内容和形式如果用主流文化去审视，其价值观、美学意义“不够规范”，因此在电视栏目剧当中有很多方面都有所规避。比如以栏目规避了剧的审批、生产、播出规程；以真实事件规避了剧的虚假性和文学性；以群众演员规避了表演上的艺术要求和制作的巨大成本；以“关注民生”规避了选题上的限制等等。这样一个规避过程本身就是一个非常快乐的过程。第三种快乐是文化颠覆的欢愉。这是一种社会文化深层处散发出的快乐，以往的传媒“圣地”变成了大众表现的场所。栏目剧无论从形式还是内容，从题材、语言到演员和表演对传统和精英电视都是一种颠覆，它打破了许多固有的模式、规则。这些题材用“正统”的标准衡量都是非主流的。表演上也是，演员不需要受过任何专业的训练，完全颠覆了以前的标准化表演。像我们拍的《你唬谁》，里面群众演员的表演是非常本土的，很有味道，那不是专业演员，但非常的真实，有表现力、感染力，那种对生活的表现专业演员绝对演不出来。

栏目剧的核心竞争力是什么？第一是相关性，一个再好的作品如果不能够进入人们的社会生活，它的意义和潜能就不可能会激活，我觉得成功的栏目剧就是最大化地呈现了与百姓生活的相关性。第二个是口头性，口头文化的特点是“看的、听的，说的”，而不是书面文化，是 “写的、读的、想的”。大众文化就是以口头文化为核心内容的。电视最适合表现口头文化，这是电视和报纸最大的区别。第三个是创造性，大众文化是什么都可以的文化。栏目剧首先不要给自己设限制，不要模式化，只要与生活相关，一切都是合理的。

对于栏目剧文化走向的思考，第一，“明晰文化定位”。栏目剧应该保持这样一种文化姿态：从属的、边缘的、非主流的、口头的，不要去改变自己的文化位置。第二，“提升策划理念”，栏目剧在策划的时候，其实有几种策划交织在一起的，一直是不清晰的。现在的新闻学时下的节目策划可分为三类，“新闻策划”为第一类，此类策划以传统的新闻学理论为基础，以节目表现为策划核心，以节目制作为操作重点，以节目质量为评价体系。第二类为“传播策划”，在传播学理论的支持下进行，策划重点是受众到达，操作重点是传播，评价体系是收视率，这类策划比新闻策划进了一步，更关注受众。第三类策划为“营销策划”，营销策划跳出新闻传播理论，运用的是营销学知识，策划重点是市场效益，产品和销售都不是核心环节，评价体系是收益率，是市场价值。