本文共计12288个文字，预计阅读时间需要50分钟。
安全策划的意义范文第1篇
写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；
注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
安全策划的意义范文第2篇
大学活动策划书模板格式一一、 活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
三、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
四、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
五、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
七、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
大学活动策划书模板格式二一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如"××活动策划书"，"××"为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如"社团活动策划书"等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
㈡活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面，作为附录部分。
安全策划的意义范文第3篇
【关键词】创新；大型主题策划；服务；政法；法制新闻
创新，顾名思义，是创造新的事物。《广雅》：“创，始也。”新，与旧相对。“创新”一词出现很早，如《魏书》有“革弊创新”，《周书》有“创新改旧”。在西方，英语中Innovation(创新)这个词起源于拉丁语。它的原意有三层含义：第一，更新，就是对原有的东西进行替换；第二，创造新的东西，就是创造出原来没有的东西；第三，改变，就是对原有的东西进行发展和改造。
面对都市报和网络、手机报等新媒体的冲击，法制报作为专业性相对较强、发行渠道相对固定、覆盖面相对有限、读者群相对专业的传统报媒，已经越来越紧迫地认识到新闻策划的重要性。特别是如何在同一报道领域内做到内容和形式的最大差异化，如何更加全面深入地挖掘法制事件的深刻内涵及其承载的社会意义，如何给读者带来最切实有效的法制信息服务等，值得深思。这就要求法制新闻人不断强化新闻策划意识，特别是结合专业报特点，加强大型系列主题策划，努力探索创新法制新闻报道样式和内容，以切实服务自己的受众群。近年来，河南法制报坚持“服务政法机关、服务政法工作、服务人民群众”，同时不断改善服务的方式方法，推出了一系列大型主题新闻策划，取得了一些成效，得到了读者的好评和专家的肯定。
大型系列主题新闻策划是服务政法中心工作的有效平台
自2006年以来，我们坚持每年一到两个主题，先后策划、实施了一系列大型系列主题新闻采访报道活动，赢得了社会各界特别是政法系统的肯定。
好的策划不是无源之水，无本之木。做好大型系列主题新闻策划，一定要选好出发点和落脚点，一定要结合当地政法中心工作。
2006年2月，《平安河南建设纲要》刚刚颁布，报社领导敏锐把握，决定启动《平安河南巡礼》大型系列报道：从省里刚刚表彰的政法工作先进集体中选定了60余个县（政法单位）作为报道对象，以全省平安建设为大背景进行采访。并确定每篇报道发一个整版，通过报道实践，探索政法典型报道的创新和改革。经过精心策划，2月下旬报社组织了精干的报道小组，开始了河南法制报史上最大规模的一次采访活动。从当年3月1日推出首个整版，此后每天一期，至6月3日共推出《平安河南巡礼》62个整版24万余字。在4个多月的时间里，采访小组深入全省各省辖市中的基层单位，走村串户，深入全面报道平安建设、构建和谐的做法。这一系列报道得到了省委、省委政法委以及各级政法系统领导的肯定，并先后荣获河南省社会治安综治好新闻一等奖、河南省好新闻一等奖。
围绕平安河南建设，报社紧接着又策划了《走百县，看平安》系列报道，10余个报道小组骑车深入100余个县（市）进行采访报道，营造了浓厚的平安建设舆论宣传氛围。
2008年到2009年，河南省委政法委按照中央政法委的要求，结合全省政法工作和队伍建设实际，在建立执法巡视制度、开展执法巡视工作方面进行了积极探索。省委政法委把开展执法巡视作为新形势下加强对政法工作的领导和监督的有效手段，通过深入执法巡视，以一种全新的方式对全省政法机关的执法活动予以监督。报社随即策划实施了《关注执法巡视》系列报道，很好地服务了政法中心工作。
大型系列主题新闻策划是创新法制报道方式的有益尝试
经验报道、典型报道难做，难就难在创新。创新是新闻宣传的活力源泉，是新闻宣传工作的主旋律，[1]如何在深入、融入中贴近实际、把握主题、抓住重点、满足读者的新需求新期待，我们也做了一些尝试。几年来，河南法制报按照集团党委的要求和政法机关报特色的定位，积极探索，勇于创新，注重策划，力求从报道的内容和形式上落实省委书记卢展工提出的破解“新闻报道四难”的要求，积极地配合平安河南建设和全省政法中心工作，创新性地做好报道，得到了省委政法委和全省政法系统的肯定和欢迎，报纸的影响力得到进一步提升。
深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”，是中央2010年年初对全国政法稳定工作作出的重大部署，全省各级政法机关围绕这一中心任务，结合实际，开展了卓有成效的工作。2010年下半年以来，河南法制报启动了《推进三项重点工作，建设平安和谐河南》大型系列报道，组织报道了全省各级政法机关深入推进“三项重点工作”的新举措、新成效、新经验，记述我省推进“三项重点工作”的生动实践。从2010年7月开始至年底，《推进三项重点工作，建设平安和谐河南》大型系列报道先后刊发了省委政法委、省高级人民法院、省检察院、省公安厅、省司法厅、18个省辖市以及部分政法工作先进县区推进“三项重点工作”的深度报道66个版面。
为了切实做好此项报道工作，河南法制报制订了详细的报道方案，明确由编委会成员分头带领骨干记者深入一线，扎实采访，确保高标准、高质量地完成报道任务。为凸显报道效果，河南法制报对于该策划报道，每篇都在一版重要位置刊发导读及核心提示。同时，在版面处理上做到了精心、美观、大方、图文并茂。
大型系列主题新闻策划是锻炼采编队伍的有力途径
安全策划的意义范文第4篇
关键词：大型群众文化活动；策划与组织；活动策略
前言
大型群众文化作为文化建设的主体内容与重要思想，从某种意义上来说，不仅可以丰富人民群众的业余生活，提高人民群众的生活品质，还可以提高电视节目的知名度及影响力，从而使电视节目的市场价值得以提升。同时，开展大型群众文化还可以宣传社会主义文化建设的成果，从而更好地体现我国社会主义核心价值观。此外，由于大型群众文化活动建设涉及多方面的内容，因此，做好大型群众文化活动策划与组织工作至关重要。
一、大型群众文化活动的策划策略
（一）策划中需明确活动理念
在进行大型群众文化活动策划时，需明确活动理念。成功的策划不仅会增强群众对待活动的兴趣，并且会对群众的人生观、价值观等多个方面产生巨大的影响。而成功的策划便需要针对人民群众的内心心理需求以及人民群众所崇尚的道德道义准则，运用多元化、别具一格的先进理念进行活动的策划，从而达到策划的终极目标。针对当前中国文化活动发展来看，大多数的人民群众更喜欢切合实际生活的活动1。比如在“感动中国”节目中，策划者在进行活动策划时，巧妙的将感动中国人物作为活动的主体力量，并选取出道德品德高尚的感动中国人物的事迹呈现在人民群众面前，通过感动中国人物高尚的事迹来感染人民群众并获得内心的感悟。从而在一定程度上提升了群众的道德修养。因此，此种呈现方式相比其他单一的说教节目，更容易引起群众的兴趣，并易于群众接受，并使群众感到当代道德文化精神时刻充盈在生活周围。因此，策划者在策划时，要注重把握时代的发展趋势及发展水平，以及要树立高度的社会责任感，通过日常生活中的事件来提取其意义价值所在，从而将一个优秀富有内涵的大型群众文化活动展现在群众面前2。
（二）要突出活动创新特色
纵观当今文化活动的开展，很难找出富有时代特色的大型群众文化活动。无非是一些早已耳濡目染或是照抄照搬的文化活动。因此，在大型群众文化活动策划中，突出活动创新特色是至关重要的。对此，需要策划者有足够的智慧与胆实，大胆的进行活动的创新。比如在庆祝建党九十周年纪念活动中，策划者可以从多个社会主义角度进行我国建设进步的诠释。使群众充分感受到我党的宏伟博大，并怀着热爱的心情参与其中。
（三）要符合群众心理需求
在进行大型群众文化活动策划时，要符合群众的心理需求。策划者应深入群众日常生活中，进行对群众生活的深入调查，充分的了解群众内心的心理需求。从而在活动策划中，能够充分的融入群众的内心情感，并且所策划的活动也能够得到群众的认可3。
二、大型群众文化活动的组织策略
（一）建立相应的群众活动组织机构
自现代化建设以来，无论何种活动，都需要有其相应的组织机构，组织机构就是文化活动建设的核心所在。倘若缺乏相应的机构，整个活动便如一盘散沙，无法进行完美的实施。此外，由于大型群众文化活动所涉及的人员数量较多，工作内容也较为复杂，因此需要针对策划内容来进行组织机构的设置及安排。比如在组织机构中，应设置通信机构、安保机构、表演机构、协调机构等确保活动顺利的开展。
（二）注重文化活动的组织细节
“细节”是决定一项活动能否成功的关键。大型群众文化活动，顾名思义，是一项情节比较复杂，环节较为繁多的活动，因此，“细节”在大型群众文化活动中是至关重要的。倘若在组织活动过程中，细节被忽视，那么对此活动会造成不利的影响，甚至对相关举办方造成经济的损失。此外，倘若相关人员将细节完善细腻化，不仅可以促使活动的完美进行，还能够使观众感到活动的细微之处，带给观众良好的印象。
（三）提高活动组织内容的质量
在开展大型群众文化活动中，相关组织人员要注重提高活动组织内容的质量。要合理的设计组织活动的策略，要根据经济发展的实况来进行活动组织的开展4。其次，要科学的设计活动策略，并将活动策略上交相关的审阅部门进行审阅检查，同时也要联合监督部门，共同完成活动的安排实施。此外，在进行活动组织过程中，要确保活动的意义性及趣味性，换句话说，要注重活动的“灵魂”。倘若失去了“灵魂”，那么此活动注定是失败的。同时，在抓住活动的“灵魂”同时，要注重活动组织的安全性，要做好相应的安全保障工作，确保人民群众的生命财产安全能够得到保障。
（四）做好群众的宣传协调工作
在活动的组织策划过程中，做好群众的宣传协调工作是至关重要的。由于大多数群众参与活动的积极性较低以及由于相应的资费方面的问题，导致许多活动无法顺利的开展，因此需要相应的工作人员走入群众内部进行文化活动的宣传，可以采取电视广告宣传、发放宣传手册等方式，来调动群众的积极性，使群众更高效、更全面的了解大型群众文化活动，提高群众的参与意识。此外，组织者还应该积极的做好协调工作，鼓励群众参与活动5。
结论
本文主要针对于大型群众文化活动策划与组织策略进行了相关方面的分析和探讨，而本文研究的策略符合当代大型群众文化活动的发展趋势，因此，相关部门在进行活动策划组织时要注重以上几方面的安排。同时，相关部门也要随着时代科技的发展，运用先进的科技手段来实现大型群众文化活动的更好的发展，进而将大型群众文化活动的效能最大程度的发挥出来，更好地构建和谐社会。
注释：
1.李波澜.新媒体在开展群众文化活动中的应用[J].赤子（上中旬），2015，01（21）：143-144.
2.吴熙韬.探讨文化现象挖掘文化资源——评贵州都市《文化星空》[J].新闻窗，2011，11（04）：123-124.
3.龙辉，杨丕勇，李明.地方台大型电视活动的策划与运作——以黔东南青歌赛为例[J].新闻窗，2014，02（01）：154-155.
4.张勇.一个凝聚民心、促进和谐的有益实践——2024“放歌蛟河?和谐大家园”系列文化活动的调查与思考[J].新长征（党建版），2013，02（11）：192-193.
安全策划的意义范文第5篇
霍邱县2024年中小学招生入学工作方案
?
为贯彻落实省教育厅《2024做好2024年普通中小学招生入学工作的通知》（皖教基〔2024〕4号）、《2024做好2024年中等职业学校招生和培训工作的通知》（皖教秘职成〔2024〕23号）和《六安市教育局2024印发<六安市2024年中小学招生入学工作方案>的通知》（六教基〔2024〕8号）等文件要求，进一步加强中小学招生管理，切实规范招生入学行为，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，坚持以人民为中心，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，全面推进德智体美劳融合发展，着力提高教育质量，着力促进教育公平，积极推进普通高中和中职学校招生总量大体相当，扎实推进义务教育优质均衡发展，严格执行义务教育免试就近入学政策，严格规范中小学招生入学秩序，确保2024年度招生入学工作平稳有序开展。
二、工作目标
全县初中毕业生升学率达95%以上，义务教育巩固率98%以上，高中阶段学生毛入学率达92%以上，职业学校招生稳中有升，基本实现普通高中和中等职业教育招生规模大体相当；推动义务教育优质均衡发展，科学规范学区划分，依法保障适龄儿童少年平等受教育权利。
三、工作任务
（一）全面落实义务教育免试就近入学政策
1.严格执行免试就近入学。各乡镇中心学校和义务教育学校（含民办义务教育学校，下同）要严格遵守义务教育免试就近入学规定，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。义务教育学校不得招收特长生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，由乡镇中心学校统一组织，与公办义务教育学校同步招生。
2.合理划定招生范围。各乡镇中心学校要根据本乡镇内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，科学合理制定本地公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。学区划定后应保持相对稳定，确需调整的，各乡镇中心学校要邀请相关单位和家长代表对方案进行论证，并报乡镇人民政府同意后实施，同时积极做好宣传，确保社会稳定。公办义务教育学校要严格执行免试、划片、就近入学的要求，按照本地教育行政部门划定的学区招收适龄儿童少年入学，不得违规招收学区外的适龄儿童少年入学。乡镇寄宿制义务教育学校由乡镇中心学校根据本地实际情况，可在乡镇内确定招生范围。
民办义务教育学校原则上应在审批地范围内招生。县城区民办义务教育学校主要面向县城区招生，优先满足县城区学生就学需要，报名人数小于或等于招生计划，直接录取；剩余的招生计划由县教育局统筹，可适当跨乡镇招生。报名人数超过招生计划的，一律通过审批地教育行政部门统一或认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证，学校不得自行选择性录取。未被民办义务教育学校录取的，由乡镇中心学校安排在原学区公办义务教育学校就读。民办一贯制学校七年级招生可根据家长意愿，采取直升的方式确认录取，直升人数未达到或超过招生计划的，一律按上述民办义务教育学校招生要求执行。
3.依法保障入学权利。各乡镇中心学校要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况确需延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者乡镇中心学校批准。各乡镇中心学校要切实履行好义务教育控辍保学法定职责，发挥联控联保工作机制作用，切实做好控辍保学工作。小学入学年龄原则上截至2024年8月31日年满6周岁，在学校有空余学位的情况下，可以适当放宽，但截至2024年12月31日须年满6周岁，对于放宽年龄招收的，必须公开规范办理。各乡镇中心学校要认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
4.全面落实均衡分班要求。义务教育学校起始年级严格执行零起点教学；起始年级全面落实均衡分班要求，不得通过考试分班，不得设立或变相设立重点班和非重点班；非起始年级不得以升学为目的重新组建加强班、尖子班、升学班等。
（二）全面规范普通高中招生秩序
1.统筹确定招生规模和计划。县教育局严格落实教育事业发展规划及高中阶段毛入学率目标，依据国家、省2024办学标准，综合考虑本县生源情况、促进普通高中和中等职业教育协调发展以及普通高中教育总体资源等因素，科学编制普通高中和中等职业学校招生计划，保持高中阶段教育职普比大体相当，严格防止产生新的大校额、大班额，起始年级班额不得超过55人；县教育局将普通高中招生计划依据办学条件、办学行为、本地生源等情况具体分解到校，招生计划确定后不得随意变更。根据省教育厅安排，2024年将建成全省统一的高中阶段学校招生录取网络平台，以有效保障普通高中和中等职业学校招生工作实现同步报名、同步录取。
2.合理确定招生范围。普通高中实行属地招生。全县的公办普通高中在本县内招生，民办普通高中的招生范围与公办普通高中保持一致，实现同步招生；生源不足需调剂的，可由市教体局在市域内统筹调剂安排招生计划。
3.保持示范高中指标分配政策。按照不低于当地省示范性普通高中招生计划80%的比例切块分解到初中学校，按志愿从高分到低分依次录取，不得单独设置指标到校生最低录取分数线。从2024秋季入学的初一年级开始，调增普通高中定向招生录取指标，按85%比例分配并逐年提高，直至取消统招计划，招生计划均调整为定向到校指标。到校指标原则上根据各初中实际在籍且就读满三年以及报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，指标分配向乡村初中和薄弱学校倾斜，严禁将指标分配与初中升学率挂钩。
4.严格规范招生行为。普通高中要严格按照市教体局统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生；严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学；严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁招收已被中等职业学校录取的学生；严禁录取未参加初中学业水平考试、未达到考试所在地普通高中录取分数线或未填报普通高中志愿的学生；严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。普通高中自主招生计划必须报请市教体局审核同意，且名额不得超过本校当年招生计划的5%，招生录取名单须通过门户网站或其他方式向社会公布。对大班额问题较为突出或整改不力的普通高中，适当削减其招生计划。
5.从严控制政策加分。除以下加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不得重复加分。
（1）《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》规定的加分对象和标准；
（2）烈士子女考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；
（3）台湾籍考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；
（4）少数民族考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加5分投档；
（5）援疆和援藏人员子女考生，在其初中学业水平考试成绩上增加10分投档；
（6）军人子女考生、公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生、国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分政策按2024规定执行。
（三）全面加大职业学校招生工作力度
1.加强职业学校招生宣传。各乡镇中心学校要通过动员会、推进会等形式加强职业学校（含技师学院、技工学校，下同）招生工作，加强工作部署，加大宣传力度，要印制招生宣传手册，广泛宣传到各初中学校、初三班主任、教师、学生及家长。
2.支持职业学校招生。各中等职业学校继续在全省范围内招生，如需跨省域招生的，要及时申报跨省招生计划。各学校不得在招生及宣传过程中设置门槛。要加大职业学校招生政策解读，鼓励和支持考生到职业学校就读。
3.拓宽招生渠道。实行全日制教育与非全日制教育并举，积极引导历届初中毕业生、未升学高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵、退役运动员、下岗职工、返乡农民工以及农村地区新成长劳动力等接受职业教育。
4.严格招生资质。必须按照省教育厅统一公布的2024年中等职业学历教育办学资质清查结果进行招生。未经审批的学校及专业不得招生，不得办理中职生学籍。
（四）全面统筹特殊类型和群体招生
1.规范特殊类型招生。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”“双语班”等名义招生。普通高中举办的各类实验班、试点班，必须到市教体局审核登记，报省教育厅备案，同时要严格控制规模，健全科学公开公正的选拔机制，加强跟踪研究和阶段性评估。严格规范公办普通高中中外合作办学“国际班”等招生行为，纳入招生统一管理，实行计划单列，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入本校或同层次学校普通班级。
2.保障特殊群体教育。依法保障残疾儿童少年接受义务教育，切实落实“一人一案”，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务。全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的，属地教育行政部门应依法予以统筹安排。落实随迁子女考试招生政策，在流入地参加普通高中招生考试录取的，与当地学生执行相同的考试招生政策；回户籍所在地参加普通高中招生考试录取的，享受与户籍所在地就读考生同等政策待遇，具体录取办法由市教育招生考试院另行公布，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考生考试报名服务工作。按2024政策，做好军人子女、高层次人才子女、外籍人员子女和招商引资企业高级管理人员子女等就学工作。
四、工作要求
1.明确工作责任。各乡镇中心学校要认真贯彻省、市、县中小学招生入学工作要求，在当地政府领导下，积极稳妥推进招生工作。要结合实际，研究制定2024年中小学招生入学工作实施方案，报乡镇人民政府同意后实施，实施方案同时报县教育局。要按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”的原则，切实执行好省、市、县普通中小学招生入学工作政策，采取有力措施确保平稳有序。
2.严格监督检查。严格执行教育部2024中小学招生入学的“十项禁令”，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。严禁向社会公布未经教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，严禁虚假宣传、欺骗学生和家长。各乡镇中心学校要加强对民办学校招生简章、招生广告、招生方案等的监管，县属民办学校招生简章等需报送县教育局审核同意；在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、学校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于学生和家长选择。将中小学招生管理工作纳入办学质量评价和责任督学日常督导范围，教育督导部门要适时对招生入学政策落实情况开展督导。
3.严肃追责问责。要健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处理。对违规招生的学校和属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈，学校及个人均取消当年评先评优资格。对违规招生造成恶劣影响的，要依规追究相关责任人责任。民办学校不得拒收学生、不得变相迫使学生放弃入学和转学；对违规招生的学校，依法依规处理，违规行为及整改情况作为核定招生计划的重要依据，追回地方2024奖补资金；没有取得办学许可证的（含筹设期间）不得招生。对普通高中违规录取的考生，不予建立普通高中学籍，不予发放普通高中毕业证书。
上一篇：安全管理策划方案(整合5篇)