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日语邀请函范文 第1篇
拝啓 時下ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のお引立てを賜り、ありがたく厚くお礼申しあげます。
さて小社は、お陰をもちまして創業15周年を迎えるにいたりました。
これもひとえに皆様の絶大なご支援の賜物と深く感謝申しあげます。つきましては、下記により心ばかりの謝恩会と祝典宴会及び新聞発表会を行いたく存じますので、御社の親会社の松村社長さま、大越さま、山下様と贝亲北澤さまのご来臨を誠に招きいただきます。ご多用中誠に恐れ入りますがのご来臨の栄を賜わりますようご案内申しあげます。
日语邀请函范文 第2篇
亲爱的家长朋友、小朋友们：
快乐的生日会活动就要开始啦!
咱们班最后一次集体生日会将在x月x日(下周二)早晨8：10-9：00在班级教室举行!
本月(x月份)的小寿星是可爱懂事的**，活泼帅气的**。在此，我们祝愿6位小寿星：生日快乐、健康成长!同时，欢迎小寿星的家长准时参加活动!
请小寿星的家长朋友配合我们完成以下工作：
1.提供妈妈怀孕照片、家庭过生日照片、宝宝小时候照片若干张(电子版)，也可提供小时候的视频一段;提供宝宝入园前生活照片一本。
2.为孩子准备一份自制礼物，并介绍礼物的意义。
3.讲话内容：**家长介绍孩子上了幼儿园后的进步;**家长分享孩子成长过程中的一些有纪念意义的事情或者成长趣事;**家长介绍孩子为家庭带来的快乐，**家长送上生日的祝福(1分钟以内)。讲话内容、照片和视频于本周五晚上之前发到*老师的邮箱**或加qq好友**(请附留言：幼儿姓名)
4.这次集体生日的宝宝人数较多，再加上升入中班孩子的自豪感较强，在时间的安排上我想多留一些时间给孩子进行自我展示，感兴趣的家长可以和宝宝商量、准备一下。注意时间不要太长，控制在2分钟以内。下周一早上请把展示的形式和内容告诉我。
5.大家可以拿相机为宝宝记录生日活动的精*瞬间，并选择一张宝宝形象比较突出的发给王老师。
6.活动后请撰写活动心得，可以手写也可发电子稿给王老师。
谢谢配合!
x老师
xx年x月x日
日语邀请函范文 第3篇
師走に入り、街角にもクリスマスソングが流れる今日この頃、皆様いかがお過ごしでしょうか。
さて、今年も恒例の年中行事、友の会クリスマスパーティーの季節がやってまいりました。みんな楽しみにしてた?
今年は会場も、地元の知り合いのイタリアンレストラン『シシリアン』を借りることができ、思う存分騒いでいいという許可をもらいましたので、いつものように楽しくやりたいと思います。
なお、ご出席の方は会費五千円とは別に、千円程度で結構ですからプレゼントを用意しておいでください。当日はビンゴケームを予定し、その賞品にしたいと思っています。
だいたい例年通り六時ごろから三時間の予定です。
それでは楽しみにお待ちしています。
日時 十二月二十四日午後六時より
会費 五千円
出欠の返事はなるべく早く、田代まで(-)
日语邀请函范文 第4篇
birthdayinvitation
dearfriends:
onfebruary4，lunarspring!
throughthewinter，!，，...
onfebruary4，xofbirthday!walkalong，!_knot_，_thedoor_，_onceagain，torealize_musicdreamtrophies...
onfebruary4，thefestival!
strange，!!!，，...
atthishappymoment，，birthday，!
let''sbirthday，，adeepfriendship...
日语邀请函范文 第5篇
______：
我们一起走过很多快乐的、开心的时光!我们一起拥有很多不可遗忘的回忆!我们或许没有惊天动地的辉煌!但我们有真实平淡的过往!话说平平淡淡才是真!
我们曾分享我们的心事!我们曾一起面对生活的风风雨雨!今天我长大一岁了!邀您与我一起分享快乐!一起享受这份骄傲!一起享受美丽健康的生活!
________年____月____日(农历____月____)是我生日。特邀请你于____月____日晚____点到____酒店宴会厅参加我的生日宴会。
您的好友：______
日语邀请函范文 第6篇
平素は何と格段のご指導ご鞭撻を賜り、厚くお礼申し上げます。 日本語を勉強してから、いよいよ一年間になります。おかげさまで、楽しく日本語を勉強することができました。このたび、ささやかながら、「楽しく勉強しましょう」日本語パーティーを謝恩会として開催いたしたく存じます。パーティーでは、歌、劇、朗唱させていただきます。
先輩におかれましては何かとご多忙の折かと存じますが、ぜひご臨席を賜りたく、ここに謹んでご案内申し上げます。
先輩のご活躍とご健康をお祈りします。
敬具 ５月３１日
０９級一年生全体 先輩たち
日時 6月10日（木曜日）午後3:30—5:00
場所 文科楼8楼多媒体课室
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