师生申诉制度说明报告范文(实用3篇)

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师生申诉制度说明报告范文 第1篇

受理教师申诉的机关，因被申诉的主体的不同而有所区别。教师如果是对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为主管的教育部门;如果是对当地人民政府的有关行政部门提出申诉，受理申诉的机关可以是同级人民政府或者上一级人民政府对口的行政主管部门。这里需要指出的是，提出申诉不要向行政机关的个人提出，而应向行政机关提出。否则，该申诉将被按一般的群众来信处理。

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演讲也被称为演讲。这是在盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。演讲稿是演讲的基础，是对演讲内容和形式的规范和暗示，反映了演讲的目的和手段。演讲是人们在工作和社会

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师生申诉制度说明报告范文 第2篇

1、学生参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵害的；

2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的_权利受侵害的；

3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学生证书的权利受侵害的；

4、对学生给予的处理不服的；

5、学校、教师或其他人员侵犯其人身权、财产权等合法权益的；

6、法律、法规规定的其他权利受侵害的。

师生申诉制度说明报告范文 第3篇

第五条学生对学院做出的涉及本人权益的下列处理决定不服，须在收到决定或公告之日起五个工作日内向学院提出申诉。

(1)对学生本人做出的警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分;

(2)法律、法规规定可以提出申诉的其它处理决定。

第六条受理申诉的机关是院长办公室。

第七条学生提出申诉时，应当向受理申诉的机关递交申诉申请书，并附上学院做出的处理决定(复印件)。申诉书应当载明下列内容：

(1)申诉人的姓名、班级、学号及其它基本情况;

(2)申诉的事项、理由及要求;

(3)提出申诉的日期。

第八条对学生提出的申诉，受理机关应当在接到申诉书之日起三个工作日内，区别不同情况做出如下处理：

(1)予以受理，同时告知申诉人。

(2)申诉材料不齐备，限期补正。过期不补正的视为不再申诉。

第九条对决定予以受理的申诉，受理申诉的机关应当在接到申诉申请书后的五个工作日内，启动申诉的处理程序，并在自接到申诉申请书后的十五个工作日内产生对申诉的处理决定。