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教育培训机构申办报告范文 第1篇
当然，我上述提及的流程中，忽略了合规化的流程。然而，想要长久开机构，办学许可证绝对是必不可少的！尤其是在行业正规化过程中，如果能拿到，一定要多花心思去拿！
这里提供申请办学许可证的流程，各位老师可以按照自己机构类型去研究申请。今年的教育行业，切不可抱着侥幸心理，正规化一定是机构平稳发展的必要前提！
然后对比当地教育局对于消防、场地、师资等方面的核查条件，逐一满足。这个过程很繁琐，但是很有必要！
有几张申请表，供老师参考一下，当然一切还是需要以当地规定为准。
教育培训机构申办报告范文 第2篇
其实，有些机构的亏损从一开始就注定了……
你是不是很疑惑：为什么机构还没开始营业，就已经预言亏损？
那是因为，前期准备和布局就可以窥见机构发展路径！
试想，如果你在一个在四五线城市开一家幼小衔接机构，那么如何让家长产生一定要报班的想法？是不是觉得非常困难，毕竟可能大部分家长连“幼小衔接”都不了解，这就限制了机构发展。 这里要引出一个概念——刚需产品和非刚需产品。
非刚需产品一般是冲动型消费，存在推销难、耗课难问题，如果家长考虑越久，就越难签约。对于刚需产品，家长一般都有充分认知理解，如果有切实痛点和需求，推销难度较低。 有些校长在选择项目时，会陷入一个误区——选择一时“热点”项目，比如乐高、少儿编程、婴儿游泳等项目。
我曾和一个做全脑课活动的校长交流过。他意识到家长对全脑课是全然陌生的，所以做了8节免费课。希望可以通过课程体验让学生家长更了解项目，从而实现报班。但事与愿违，体验课转化率极低。
造成这种窘境原因如下：
而且，许多校长盲目追捧热点，却没有真正理解热点！
对于热点，我们要从“资本热”、“用户热”、“阶段热”、“长久热”4个层面去加以区分和判断。
①“资本热”项目容易在短期间引来大量资本入驻。但是在火热期，你难以和体量庞大的资本对抗。而当热度消退，用户不会大量长期购买非刚需项目，市场也会很快萎缩，盲目投资只能导致狼狈退场。
②“阶段热”项目，客户消费周期短，容易不断陷入市场招生陷阱之中。对于机构而言，做长期课程稳固学员难度小于依赖招生保证新生源。
③“用户热”、“长久热”就是刚需项目，是用户真正需求、并且存在消费周期较长的项目。
到底这里你自然而然就会思考，到底什么才算是刚需项目？
教育培训机构申办报告范文 第3篇
与教育机构是差不多的，但或许上半年会更旺一些，目前我接触到的托育机构，基本上旺季也是：3、4、5、6、9、10月。
所以，机构开业的时间也是相当重要！如果你只是想当然，觉得我想什么时候开业就什么时候开业，然后当你完成装修等一系列事情，才发现，不是已经错过了旺季，就是距离旺季还有很长很长一段时间。
那这段时间你怎么办呢？只能招到零星几个学生，小打小闹的开几个小班，然后场地资金、老师薪酬，每个月都要哗啦啦支出。
所以一定不能小瞧机构开业筹备时间！而且很多事情能够前置！比如，一般机构最重要的招生时间是暑假，而做得好机构暑假班招生从5月就会开始。
理想状态下，我们可以在确定机构选址之后，装修的2-3月期间，去招聘员工，并且和员工进行初步的宣传，而不是等机构开起来了，再去思考如何招聘员工的事情。
教育培训机构申办报告范文 第4篇
A.看存量市场；如：学校门口、社区、大型商超里等具备人流量的地方，我们定义为存量市场，有存量市场的地方，即能聚拢人气，后期做市场招生时相对而言要简单一点。
B.看增量市场；教育机构的客群，集中在方圆3公里以内，一般主流客群是集中在公里，所以要根据机构能够容纳的最大体量以及目前已知的最大存量，去看意向地方周边的增量市场有多少，比如：周边的学校、小区、大型商超数量；
C.看房价；房价最直接的反映就是购买力跟客群的消费观念；
D.看入住率；周边主流小区的入住率起码要达到60%以上，才算是有潜力的区域，如果入住率低的话，后期会严重的消耗机构的运营成本。
E.看周边住户日常心理走向；如周末闲暇时会重点往哪个方向逛，可以选择在主商圈的步行必经之路上；
教育培训机构申办报告范文 第5篇
也许你会说，可是一线城市房租高、人工成本高、竞争也激烈。当然这都是客观存在的问题。
但是你有没有想过，二三线及以下城市，家长对新鲜项目接受度低、培训意愿不及一线城市家长、教育投资预期也更低。
而且更关键的是，在中小城市开机构必须时时刻刻为招人而烦恼！招得太差，影响机构声誉。想要招更好的老师，可是去哪里招呢？
回老家发展的年轻人，对于职业的选择是公务员>创业>就业，要经过层层筛选才能在“就业”群体中选择合适的老师，谈何容易！
当然，我并不是说一线城市就没有招人困难的问题，更不是说中小城市机构就一定办不起来。只是谈论一个相对性。
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