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班组政治活动记录范文 第1篇
培训纪录：
(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：
通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
班组政治活动记录范文 第2篇
政治学习记录1
学习“两会”精神，促进教育发展
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让“学习与思考”真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
班组政治活动记录范文 第3篇
本班组安全会议记录会围绕以下条目进行逐条学习
1、岗位操作人员必须经过技术培训和生产实践。
2、操作人员应严格执行本岗位操作规程和安全生产规程，特别注意三不伤害。
3、各种设备保养维修时，必须断电，并在开关处悬挂禁止牌后，方可进行保养。
4、雨天或冰雪天气，应及时清扫积水或冰雪，操作人员在构筑物上巡视或操作时，应注意防滑。
5、台风或热带风暴期间，操作人员在构筑物上巡视或操作时，必须二人同时进行，并采取防范措施。
6、凡在对具有有毒气体或可燃性气体的构筑物或容器进行放空清理和维修时：
1）、如要动火，要做好通风换气，检测合格后方可操作，首先测定易燃气体浓度，甲烷和h3s含量应控制在2%以下。同时，含氧量不低于
18%。如超过安全标准时，应强制通风换气，确认容积内气体符合安全标准后方可操作。
2）、如果有人要进入井下或容器内维修时，必须检测有毒气体浓度，应将h3s的含量控制在10ppm以下。操作必须有人监护，必要时佩带
保险绳并随时与监护人联系。
7、清理机电设备及周围环境卫生时，严禁擦拭设备运转部位，冲洗水不得溅到电缆头和电机带电部位及润滑部位。
8、各岗位操作人员应穿戴齐全劳保用品，做好安全防范工作。
9、应在构筑物的明显位置配备防护救生设施及用品，并定期检查。
10、具有有害气体、易燃气体、异味、粉尘和环境潮湿的部位，必须通风。
11、有电气设备的部门和易燃易爆的场所，应按消防部门的有关规定设置消防器材，消防器材应齐全、有效，值班人员应熟悉消防器材的安放地点和使用方法。
12、上班严禁饮酒，严禁穿拖鞋、高跟鞋及裙子。
13、机房内不得存放易燃、易爆物品。
14、操作人员应熟悉触电的急救方法。
15、各种临时线路必须符合安全要求，使用完毕后，应立即拆除。
16、特殊工种（高配电工、维修电工、金属焊接工、机修工、司机等）必须持证上岗，并按规定时间进行复审。
17、夜间当班人员应提高警惕，加强本部门巡检。
班组政治活动记录范文 第4篇
（一）xxx：
一是进一步加强制度的学习和执行力度，切实增强党员领导干部的操守意识；二是牢记党的宗旨，切实加强领导干部作风建设；三是坚持民主执政，确保权力不被滥用；四是进一步加强干部选拔的监督检查，不断提高干部队伍的整体素质。
（二）xxx
一是高度重视沟通，进一步加强领导班子建设力度；二是加强《廉政准则》等廉政规章制度的学习，加深理解，提高认识；三是按制度、程序办事，不能牺牲程序换取效率，进一步做好规范工作；四是要针对此次民主生活会征集的意见和建议，认真加以整改落实。
（三）xxx
存在问题：（1）创新意识有待进一步提高。（2）业务管理知识钻研不够。（3）对自身要求放松。整改措施：（1）加强学习。（2）积极开拓进取。（3）加强团结，发扬团队精神。（4）在“勤”字上下功夫，“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。（5）重点抓落实。
班组政治活动记录范文 第5篇
师政治学习笔记记录
9月22日我校邀请苏州市学术带头人周建新校长来我校作有关“创建”的报告，我们听了周校长都收益菲浅。周校长谈了以下几点：
统一思想、更新观念：
（1） 为什么要创建苏州市教学现代学校？
1．统一思想，更新观念。
2．优质的教师队伍，优美的'学校环境；学校的风气；目标决定过程与结果。
3．用好三面镜子。
望远镜：望远镜是看别人如何比我们优秀，别人达到了什么样的程度。
反光镜：是看看我们后面有多少人在追赶我们，有多少学校达到了创建的程度。
显微镜：是看看自己和别人有多少差别，发现自己身上的不足有多少，和别人相比，应该如何去做，才能超越别人，跟上时代的步伐。
（2）创建的四个关键：
班组政治活动记录范文 第6篇
学习时间:9月20日下午4:50
学习地点:多媒体教室
参加人员:全体教师
学习内容:教育部
一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的'高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。
班组政治活动记录范文 第7篇
1、竹跳板铺设今日必须抢出工期，并且保证质量。下午四点对各个作业面进行实地检查：
(1)铁丝绑扎一个点不合格罚1元；
(2)钢管间距过大则加钢管，高过一米加2根扶手，低于1米加1根。
2、xx南端一条通道加铺一层竹片，于下午3：00完成，完不成处罚100元，下午5：00还不能完成，处罚500元。
3、做好立杆倾斜度整改，整改完成报请检查，发现不到位处罚200元一根。
4、斜杆、剪刀撑，今日下午加设到位，不完成按500元一根另外请人完成。
班组政治活动记录范文 第8篇
培训主题：三级安全教育 班组安全教育
培训人：
受教育人：
培训内容：
1. 进入工作现场必须佩戴好劳保用品，包括：安全帽、工作服、劳保鞋、手套、护目镜、耳塞等。
2. 要文明作业、文明检修，并做到工完、料净、场地清。
3. 检修工作中要遵守各项安全操作规程。
4. 现场巡检时与运转的设备保持安全距离。
5. 检修过程中要遵守安全操作规程。
6. 进行动火作业要办理好许可证、特殊动火需要会签后方可进行作业
7. 登高作业不仅要办理登高作业许可证，并记好安全带，安全带要高挂低用。
8. 特殊工种要持证上岗。严禁无证操作
9. 现场作业时要听从老员工的指挥，对不懂的设备不要自行拆卸。
10. 接触到氨、酸的特殊介质的管线、设备检修，必须穿戴好防护用品，进入现场前必须与操作工联系，做到泄压排放，不带压作业;需动火时，必须进行吹扫并置换，化验合格后方可焊接。
11. 夏天进入车间使用电焊时，必须带好绝缘手套。因天气潮湿，有触电的危险。
12. 进行吊装作业时，必须先检查好吊装用具是否安全可靠，确认无误后方可起吊。
13. 检修前必须了解设备检修规程，对不了解的设备不要盲目拆卸，避免发生危险。
14. 现场检修时，设备必须要断电，拿到断电钥匙后方可进行检修。
15. 班前、班中严禁饮酒，上班前要有充足的睡眠。
16. 要会正确使用各种灭火器具，各种安全防护用品的正确穿戴。
17. 检修前要进行安全风险分析，评估合格后方可进行检修。
18. 要熟知现场的安全通道、安全门位置情况，在发生紧急情况时逃生使用。
19. 要精诚团结，乐于助人，与同事之间互相帮助，互相学习。
班组政治活动记录范文 第9篇
③加强学校管理。
积极进行学校管理改革、人事制度改革;严格执行，有较完善的管理制度;校园环境整洁优美，安全、文明、和谐，教育教学秩序井然。
④德育实效性强。
重视学校、家庭和社会三结合教育和心理健康教育，德育工作措施有力，形式多样，特色鲜明，成效显著，学生具有良好的品德行为，初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文精神。
⑤教学管理规范。
规范课程设置，执行课程标准，开展课程改革;加强教学常规管理，落实教学[五认真“要求。
执行中小学体育锻炼标准，保证学生体育活动时间。