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小学四年级写信格式范文 第1篇
你好！
你最近怎么样？没生病吧？我是感冒了。
最近你看了什么书？我最近看了《狼》、《狼王梦》、《巴黎圣母院》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等书。让我印象最深的算是《狼王梦》了
这本书描写了一匹年轻的母狼，想让自己的小狼有一匹能成为狼王的种种经历，最后，四匹小公狼全死了，剩下的一匹小母狼也将它赶出了洞穴，它由于把所有经历都用来样狼王自己衰老了。它想起第二匹小公狼是被鹰抓走了，就日日夜夜地寻找，让后代少一些危险，最终与鹰同归于尽的故事。
这本书借用了借物喻人的写作方法。告诉有儿女的父母不要望子成龙，望女成凤，爱也是必不可少的。第一，第二匹小狼的死，描写变化多的生活，而第三匹小狼是死于捕兽夹下的，呼唤了人们的环保意识，最后一匹小狼，是死于狼王的利抓下的。这只小狼在家里从小就是地位最低微的，母狼为了培养狼王，把所有心血都放在“狼王继承人”身上了，它吃的、穿的，都是最差的。母狼再培养也没用了，提醒了父母们对孩子内心教育的重要性。
怎么样，不错吧？也可以给你妈看看。
笑口常开！
小学四年级写信格式范文 第2篇
亲爱的季老师：
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
万事如意
XXX
小学四年级写信格式范文 第3篇
（1） 称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加敬爱的亲爱的这样的词语。
（2） 正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，您好！你身体好吗？如果写的是回信，可以写×月×日的'来信已收到等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。
（3） 结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，此致敬礼祝你健康。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写敬祝近安敬祝健康；如果给*辈写信，可以写祝你健康祝你工作顺利；如果给晚辈写信，可以写祝你进步望你努力学习。其中，此致祝你等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；敬礼健康工作顺利等字眼，要另起一行顶格写。
（4） 署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如弟、儿、侄、妹。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。
（5） 日期。日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。
如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上请代向××问好！××并此问好！
如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个附字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上又及二字，又及后面加句号。
信封的格式
（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。
（2）在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写同志收或先生（女士）收等，此处应避免写称谓，如，不宜写爷爷收。
（3）在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。
（4）信封正面距右边55毫米至160毫米、距底边20毫米以下的区域是条码打印区，不要在这个区域里写字或署名，以免影响投递。
（5）信封上的字不能用铅笔写，以防模糊不清；更不能用红笔写，因为这是不礼貌的行为。
（6）托人转交的信，在信封上要写面交烦交等字样，在信封第三行的后半行上，写×××托或×××拜托就可以了。
小学四年级写信格式范文 第4篇
灾区的小伙伴们：
你们好！
我们虽然没有见过面，但是我在电视上见到过你们。你们的家园被毁了，你们失去了爸爸妈咪，不能再向爸爸撒娇或吃妈咪做的饭菜，我很难过！
我怎能忘得了，电视画面上那令人震撼的一幕幕：你们还在认真地上课，突然发生了地震，你们惊恐地跑起来，可是灾难是那么无情，有的人幸运地逃出来，有的人虽然逃出来但是手或脚却没有了，有的人还被水泥砖活生生地压死了，这一切，真是惨不忍睹啊！
我也非常敬佩你们，你们为了生存，而拼命地活下去，有的拿着手电筒来看书，缓解饥饿；有的在唱歌，让自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃书，吃纸来维持生命……我很敬佩你们，你们是世界上最坚强的人！
虽然我们隔着数千里远，但是我们的心是连在一起的，希望你们早日回到家园。
XXX
20XX年XX月XX日
小学四年级写信格式范文 第5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们∶
大家好∶
人生宛如一条漫长的道路，人就是在这漫漫征途中砥砺前行。也正是由于这一步步地行走，也就越发让我们路的前方更加扑朔迷离，变幻莫测，也更加让我们心神不宁。所以，在面临选择的时候，我们更需要仔细斟酌，细心揣摩。这样做出的抉择往往是最好的。
抉择在我们的生活中已是常事。同学们也不乏对抉择感到紧张，担心自己做出选择后会出现一些坏现象。这种想法是错误的。抉择是应该仔细斟酌，但不是所谓的“茶不思饭不想”来选择。这时，环境和心情往往会使我们做出错误的选择。既然做出选择是不可避免的，那么，我们又为什么思前想后不敢做结论，不妨我们心情放松，仔细思考一下，来决定放手一搏。
又有人说“抉择你成功了你就流芳百世，失败了你就遗臭万年。”尽管古时各个战略家的故事说明了，但是这种想法是错误的。成功了并不代表你以后会成功，反而应该仔细思考自己为什么会成功;失败了也并不代表你以后会失败，你更应该仔细思考其中的道理。即使后面有人问你，你仍可以无愧地说∶这是我的财富，成功失败并无大碍。
我们不应该拘谨，也不应该放纵。只需要在人生的道路上细心地前进就可以了。没有哪一个人的人生是一帆风顺，更没有哪个人的人生寸步难行。所以，我相信同学们会在越走越远，越走越光明。
谢谢大家!
xxx
日期：
小学四年级写信格式范文 第6篇
各位叔叔阿姨们：
你们好！
我是来自杭州市下沙第二小学的张雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您给我们学校过六十周年校庆！
我们学校有许多特点，其中一个最大的特点就是我们学校的植物多，像是一个植物园。
如果您来到我们的校园，我们学校的小草将会散发出最清新的气味来迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的小花将会跳出最美的舞蹈迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的大树将会发出最好听的“沙沙”声来迎接您的到来。在这里，我诚恳的邀请您来到我们的学校过六十周年的校庆！
我们学校不仅有植物多的特点还有一个特点就是它是一个飘满书香气味的学校。
我来举几个例子：像我们学校有一面墙，上面写着“北沙书院”四个大字，下面还画了一幅手工绘画上去的画。我们学校还有一块巨大的石头，这块石头上写着的是“北沙问学”四个大字等。这些可以说明我们学校是一个飘满书香的学校。我希望您可以来到我们学校给我们给六十周年的校庆。
我们学校还是一个快乐的乐园。
我们学校有个“农耕园‘这个地方可以让我们这些学生播撒自己美好愿望的种子。让我们自己可以看见它的成长，让我们自己可以细心地照料它，让我们自己的愿望成长起来。我们学校还有农耕园社团，这样就有一支特殊的队伍来照料它们。看，我们的学校多快乐，希望您来给我们过六十周年的校庆。
我们学校就是这样有很多特点，我希望叔叔阿姨们能够到来！
敬礼！
小学四年级写信格式范文 第7篇
亲爱的'卖火柴的小女孩：
你好！
在下着雪的晚上，你披着长长的金发，穿着破烂的衣服。你光着头，赤着脚，手里还捏着一把火柴，在街上走着。你已经被冻得瑟瑟发抖，可一整天了，谁也没买过你一根火柴，谁也没给过你一个硬币。甚至当你死后，人们也只是淡然地说一句：“她想要给自己一点温暖。”
为什么，难道你有错吗？难道穷是你的错吗？我替你感到不甘。因为穷，就要被人歧视？因为穷，就要被人欺负？你只能在幻想中来实现自己美好的愿望，而火柴一灭，一切又化为乌有……
恰恰相反的，幻想越美丽，现实就越残酷。
奶奶，对你来说一定是个很重要的人吧？跟奶奶在一起，可以看出，你很幸福。在幸福之中，你的身体也开始渐渐地麻木，皮肤越发的冰冷……最后，终于放下了一切，灵魂跟随着奶奶，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了……
我很气愤，因为你在除夕之夜冷得发抖，却没有人关心你，收留你，还遭到别人的欺负；我感到惋惜，因为你那么美丽可爱，却没人欣赏你，就连你自己都不在意；我更同情你，这样心灵纯洁的小女孩，最后却冻死在街头……
但是，你虽然死了，但你是幸福的吧？也好，远离这个冷漠的社会，和奶奶在一起摆脱所有的痛苦，对你来说是一件好事。
在现在这个充满爱的国度里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，同舟共济，共渡难关。如果这一切，坚强善良的你能看到，该有多好啊！我多么希望你也能享受这一切。
愿我们的生活越来越和谐，越来越美好！
祝：天堂幸福
你的朋友：XX
小学四年级写信格式范文 第8篇
表哥：
表哥，你的学习还好么？最近我们学校组织我们去挖红薯了，我讲给你听。
这是星期五的上午，深秋的天气还真好！天空万里无云，风也轻轻的吹拂着。当老师带我们来到红薯田间，远望着宽广无垠的田野，心里真是有激动有说不出的舒畅。随着老师宣布活动开始了，同学们像刚出山的老虎扑向了红薯地里。红薯长在整齐的土包下，红绿相间的藤像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上。我找了一块特别高的土包，顺着已经成红褐色的藤开始往下挖，使劲往土包上铲。棕色的泥土软软的，没铲几下，第一个红薯就露出了头，望着红红的小脑袋，我心里别提多高兴了！小心翼翼地铲掉了红薯周围的泥土，整个一个土红的红薯暴露出来了，我双手捧住了红薯晃，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的大红薯挖出来了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。老师让我们上车，有的同学拿着装满红薯的兜子走走停停；有的把红薯放到车厢里；有的帮助别的同学拿红薯。我挖了十几个。活动虽然结束了，但是我懂得了只有辛勤劳动，才能体验到收获和快乐。
学习进步
11月30日
小学四年级写信格式范文 第9篇
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
（6）日期
日期写在署名的下一行。
小学四年级写信格式范文 第10篇
沈俞同学：
你好！
刚开学，你们刚迎来了盼望已久的许老师，就又要与她分别了。因为，我们的汪老师腿摔断了。
从开学到今天，仅仅过了十二天，而我却感觉过了十二年。每天上学时，看不到那熟悉的脸；每天放学时，听不到亲切的道别……我想，你们见不到许老师的感受，也是这样的吧。
沈俞，很高兴能在学校以外，又结识到你这样一位优秀的朋友！许老师在我面前是这样介绍你的：文静、优秀、习作水*很高。
虽然我算不上文静，但我很爱结识朋友；虽然我不是最优秀的，但我认真努力；而我的习作水*呢，还是蛮不错滴——在许老师写给你们的信中，我了解到了你们班。虽然在信中没有提到你，但老师还是时不时地对我们提起你的优秀。
作为比你大一岁的姐姐，我感到有些羞愧：我没有获过什么作文上的奖。别人可能会觉得，没得过习作奖的人多了去了，你又何必在意呢？但我认为我一直以来都是班里习作的佼佼者，要求自然高了许多。
我有好多问题想问我：你除了作文，还有什么强项？你的朋友多吗？你在班里担任什么职务？你愿意结识我这个朋友吗？……我的问题犹如天上的星星般数不清！我相信总有一天我们会相见，到那时候，请你一一为我解答，好吗？
天天向上！
小学四年级写信格式范文 第11篇
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
小学四年级写信格式范文 第12篇
敬爱的童老师：
您好！
这个学期开学时，我刚转学过来，对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉，心里非常紧张，担心学习跟不上，也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后，发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心，我不再担心了，同时也感到非常幸运。
我们上课时，有时有的同学开小差、讲小话，您并没有大发雷霆，而是耐心地给我们讲学习的重要性，教育我们珍惜时间，让我们很受感动，学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业，您都是一字一句认真批改，让我们及时知道自己的错误，及时更正。童老师，您也有自己的孩子在上小学，但是您为了我们这些学生，有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习，真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。
今年三月，我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选，不幸落选了，我有点郁闷。但是您鼓励我说，我落选不是因为我的作文写得不好，而是还有比我写得更好的。您的鼓励，让我既看到了自己的差距，又保持了学习的信心。
我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩，上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里，我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读，给我锻炼的机会，让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了，我对学习也更加有了信心，学习成绩也进步了很多。
童老师，感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们，感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望，自信地学习，快乐地成长，努力学好本领，将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。
祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意！
杨柳依依
20xx年6月6日
小学四年级写信格式范文 第13篇
书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1)给长辈的信。 若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给*辈的信。 夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。 一般直接写名字，如“乐毅”、“君*”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信。 通常只写其姓或其名 ，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松*老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信 ，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
结尾的习惯写法有两种：
(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“*安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
5、书信范文
敬爱的彭老师：
您好!
时光匆匆，转眼间我们就要毕业了，但是，这两年来，您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师，可以培养出好的学生，这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级，面对这个陌生的环境，面对一张张陌生的面孔，我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候，我一下子就喜欢上了您。
刚开学，我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家，妈妈严厉的斥责了我，我的心里难受极了。心想：老师也太不给我面子了，竟然在妈妈面前批评我，害的我在接下来的时间，每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过，后来我才发现，老师这样做是为我好，我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我，我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我，或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我，我也许还会被大家嘲笑。在此，我想衷心的谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了，我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名，就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心，走过来轻轻的拍着我的肩膀，用甜美的声音对我说：“悦悦，别难过了，一次的失败不可怕，失败乃成功之母，我相信这点小小的挫折是难不到你的，我相信你。”我一想：“对啊，现在努力还来得及，我要好好总结这次考试的失误在哪里，认真复习。”结果，在第二次的考试中，我取得了不错的成绩，感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去，转眼就要毕业了，在这两年里，我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长，在接下来的学习和生活中，我将会用的努力和更优异的成绩来报答您!
工作顺利!天天开心!
您的学生：悦悦
小学四年级写信格式范文 第14篇
xx：
你好！
收到你的来信后，你的家乡那么美，我也想向你介绍一下我的.家乡。
我的家乡山西，它东有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黄河为堑，北抵绵绵长城脚下，因外河而内山，故有“表里山河”的美称。
我的家乡有许多名胜古迹，如：七佛山生态公园、大粮山、定林寺炎帝陵、羊头山……这里，我就给你介绍一下大粮山。长平之战大粮山景区位于高平市米山镇北倚七佛山，东接定林寺，南临曲坪线，西望高速路，距市区1公里。长平之战时，这里曾是赵军的指挥中心、了望台、粮仓等所在地。赵将廉颇在此驻扎两年之久，演绎了“以沙代粮蒙骗秦军”的历史故事。“赵括纸上谈兵”的故事也是在这里发生的，当时，赵括使50万兵将战死，血流成河，尸骨堆成山！
我的家乡环境特别好，因此进入我国的十强，人们都提倡：退耕还林、种植花草！大家出门都骑电动车或自行车，尽量不污染空气、保护环境！
听了我的介绍，你一定很想来吧！我们永远敞开大门，欢迎你的到来！
祝你：身体健康，
学习进步！
你的好朋友：xxx
xxxx年x月x日
小学四年级写信格式范文 第15篇
书写格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给*辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君*”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松*老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的`词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“*安”等词。
（3）也可以写“**安安”“天天开心”等词语。
署名
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
注意事项
书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。
（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
（2）要考虑收信人的文化水*及经历，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。
首先，要写得清楚明白，使对方一看就懂。写信是单方面谈话，不像当面拉家常那样，对方听不懂时，还可以解释说明，直至弄懂为止。因此，写信时，要告诉对方什么事情，要求对方办什么事情，或者回答对方什么问题，都要写得清楚明白，一目了然。要做到这一点，其实并不难。这就是：仍照日常说话一样，话怎么说，信就怎么写，朴实无华，本色本香。如果装模作样，堆炮辞藻，反而会显得不亲切，不诚恳，影响双方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙，闹出笑话。
其次，要写得简洁利索，使对方一看就能抓住要领。本来么，书信的目的是最为明确的，或是相互问好，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。写信时，若不兜圈子，不说车轱辘话，而是开门见山，直抒胸臆，自然就会收到句无虚发，经济明快的效果。而且这种书信，自己写起来，一定是得心应手；对方一看也准能心领神会。如果信的内容，涉及面广，谈的问题也较多，像交流思想、研讨问题等，那么就要和写文章一样，动笔之前，要想好先写什么，后写什么，并做出通篇的安排与布局，切不可语无伦次，信笔写来。
再次，要写得优美得体，使对方一看就深感真挚可亲。书信多是亲朋或同志之间的谈话。因此，书信的语言除简洁利索之外，还要注意道德风尚，讲究文明礼貌，能够通过书信的往来，反映出我国人民的精神面貌和整个社会风貌来。这就要求我们在写信时所用的语言、语气要视不同对象、用途和内容而异。就对象而言，对长辈要谦恭，对*辈要尊重，对晚辈也要避免用教训的口吻，即使对犯有错误的人，也只能以理服人，而不能盛气凌人，更不能出口伤人。就内容而言，表示问候，要亲切热情；报喜祝贺，要热烈欢快；研讨问题，要心*气和；请教求助，要谦虚诚恳；规劝教育，要以心换心，喻之以理，等等。同时，还要注意称呼、问候和致敬语的选用。
最后，还想谈谈写字的问题。字是书信这一特殊交际工具的辅助性的工具。字写得正确工整与否，必直接关系到这封信能否发挥其交际效能。写信应该用行书，也可以用楷书，一般情况下不提倡用草书，更不应该龙飞凤舞，笔走龙蛇，潦草得叫人辨认不出是什么字来，以致耽误了事情。我国有个优良传统，给别人写信，特别是给长辈写信，必须每个字都写得端端正正，工工整整，否则不够礼貌。有时写得匆忙，字写得不够规矩，还要在最后写上一句：“草草不恭。敬希原宥！”我们应该继承并发扬这一优良传统。
另外，不少的书信，往往是一气呵成。这就很有必要在写完之后，逐字逐句地再检查一遍，看是否由于遗字掉句，或由于写了错别字，而使语意有不够清楚的地方。
小学四年级写信格式范文 第16篇
敬爱的张老师：
您好！
您是从我上三年级的时候开始教我的，到现在已经快两年了。这两年里您就像我们的妈妈一样，无私奉献着，为我们操碎了心，当有的同学没有完成家庭作业时，您总是很有耐心地告诫他们，教育他们。记得上学期学校举行运动会，在拔河这个集体项目中，我们班输掉了，有的同学垂头丧气地哭了，您就非常亲切的鼓励我们说：“没关系，这次输了，下次努力再赢回来就行了，加油！”
一年三百六十五天，您没有哪一天不操心的，每当星期五下午放假的时候，您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的园丁，我们就是53棵小树苗，在您精心的照料下，小树苗健康茁壮地成长。
张老师，感谢您，谢谢您这么多年对我们的关心，我们会好好学习，长大后成为祖国的栋梁！
祝：工作顺利，身体健康。
您的学生：xx
20XX年3月17日
小学四年级写信格式范文 第17篇
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵 ，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第18篇
敬爱的校长：
您好!
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不*的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好!
身体健康，工作顺利
您的学生：刘玉婷
20XX年X月xx日
小学四年级写信格式范文 第19篇
亲爱的妈妈：
您好！
人们总是会感叹时光如梭，十几年如同一瞬间。可是我却不这样认为，因为有您──母亲。有了您，我的生活充满着美好的回忆，所以在我的世界里，可以尽情地享受，感觉时间就是漫长的。
在我小时候，您就总说“家和万事兴”，您喜欢全家人快快乐乐地过日子，所以您总是尽力维护着家庭的和睦。尽管爸爸的脾气不好，我又总是犯错或对您提出一些额外的要求。有时候我也会冲您发脾气，有时候您去劝说爸爸也会碰壁……这样一次次，不知您受了多少委屈，可我从未见您抱怨过。您总说只要我好好学习，快乐生活，比什么都好。妈妈，您的所作所为真让我感动！
现在，您依然在说“家和万事兴”。您总是喜欢在晚饭的时候听我说学校的见闻，喜欢一家四口闲聊。您说这才是全家最幸福的时刻。您没有变，倒是我不再像小时候一样让您省心，也不再喜欢跟您说心里话。即使遇到一些事情，我也会一个人呆在屋里，或者看看窗外，或者看着自己喜欢的视频发呆……而您总是耐心地开导我，尽管我常常不太理睬您，但您还是用您的耐心感动着我。慢慢地，您又成了我最信任的人。
妈妈，请相信您的儿子会为自己的梦想不懈努力的。请您放心吧妈妈，儿子长大了，也会像您爱我一样来爱您的！
节日快乐，万事如意，身体健康！
您的儿子：
小学四年级写信格式范文 第20篇
方法/步骤
标题：
一般而言，感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。
称谓：
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信，应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样，后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信，开头可不必再写受文单位。
正文：
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1、交代感谢的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
结尾：
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以感谢。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
书信格式怎么写
落款：
日期，和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
小学四年级写信格式范文 第21篇
敬爱的外婆：您好!
好久没回去看望您了，您最近身体好吗?记得上一次我和妈妈回去的时候是去年国庆节。还有四个多月就到国庆了，算一算，我已经七八个月没回去了，我很想念您。
外婆您知道吗，这一次期中考试我三门总分获年级第一名，语文96·5、数学99、英语100。 复习时，我认人真真地读每一篇课文，仔仔细细地听写每一个字，就是为了考一个好的成绩。考试前，我的心中像是有一只小兔子，在心里“怦怦”地跳个不停。考试开始了，我静下心来，拿起笔，专心致志地写。终于，卷子发下来了，真是功夫不负有心人，我考了第一名。外婆，您为我高兴吗?
关于给外婆的一封信作文400字上个月，学校举行了写字比赛。比赛的时候，我一笔一画、慢慢地抄写那一段话。最后，我以好看的字迹取得了第一名。我还得了一个本子和一支钢笔呢!
我还有一件事情要告诉您。今年二月份开学后，体育老师教我们打排球，我天天都认认真真地练排球，刚开始，我一次只能打71个啦!您来我们这儿时我表演给您看!
外婆，您暑假可以到我们这儿玩吗?如果有时间，您一定要来哦!我和妈妈到时去接您。
身体健康!万事如意!
爱您的外孙：张
小学四年级写信格式范文 第22篇
文言书信格式主要分为七部分，分别为：提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。
一、提称语
提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词
提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。
有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。
我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。
在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。
应用对象及常用敬语
尊长：尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴
师长：尊鉴、台鉴
*辈：台鉴、大鉴、惠鉴
晚辈：青鉴、青览、收览
政界：钧鉴、台鉴、勋鉴
女性：芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)
夫妇：俪鉴
宗教：道鉴
常用礼告敬语的应用对象及常用敬语
直系尊亲：谨禀、敬禀、叩禀、叩上
上辈：谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上
*辈：敬启、拜启、谨白、上
晚辈：手书、手谕、字示
传统称谓敬语的应用对象及常用敬语
祖父母、父母：膝下、膝前
长辈：尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴
老师：函下、帐下、左右、吾师
兄弟、姐妹：手足
*辈：阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志
*辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面
同学：研右、砚席、文几
小辈：知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览
长辈女性：懿鉴、懿座
*辈女性：妆阁、妆次、绣次
文人：史席、著席、撰席
新进：英鉴、伟鉴、台席
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、*辈，皆可使用。
勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，*等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于*辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
小学四年级写信格式范文 第23篇
亲爱的妈妈：
您好！
现在是快要期末考试的复习阶段了，你每天都在为我复习，给我做卷子、听写，真的很辛苦，我十分感谢我的妈妈。但是我也要向您表示歉意，虽然您给我做了很多的卷子，但是我的心思总是不在学习上，枉费了您对我的一番苦心，还让你不开心。有一次爸爸给我讲数学题，可是我总是心不在焉的，你们把我给教训了一顿，我感到很委屈，我委屈是因为我觉得爸爸教的不好，还天天对我大吼大叫的。但是我在晚上听到了爸爸和妈妈在谈论，爸爸说我越来越倔强了，一点都不肯听。妈妈说我最近学习的东西都学不进去，一点快要考试的意识都没有。听到这些我真正的意识到，我最近的心思确实有一点不在学习上，心里感十分惭愧，我也要在信里向我的爸爸妈妈以及全家人表示歉意，我还会保证以后一定好好学习，天天向上，以后用心听你们的讲题，为了我有一个好的将来好好努力，考出好成绩让你们都开心。
在这里，我祝愿妈妈越来越年轻，越来越漂亮，也祝愿爸爸越来越帅气，家人都健康。
xxx
日期：
小学四年级写信格式范文 第24篇
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀
祝身体健康！
小学四年级写信格式范文 第25篇
亲爱的外星人：
你好!
我是一名来自地球的小学生，也是你的朋友。真希望你能来到我们的地球，我们的地球有许多名胜景区，如果你来了，一定让你玩个够。
我们地球的科学家发现了你们的飞船，想必，你的外星朋友已经来过了，但都很突然，如果你要来，一定要跟我们说一声呀!
人们都认为你的长相非常的恐怖，但我不那么认为，你肯定是一个三头六臂的外星人，就像我们地球中神话故事里的哪吒一样厉害，一样帅。
人们对你的了解一无所知，你能不能透露一点呀?
我没有上过太空，但我知道太空有你们活动的痕迹，我不是千里眼，是“卫星”告诉我的。动画片上还说你们有滑板呢!能不能给我玩一下呀?
对了，你有没有去过太阳?是不是非常的热?我还有件事拜托你，如果你去个过太阳，能不能把他抓住?给人间永远的光明呀?谢谢你了。
小学四年级写信格式范文 第26篇
亲爱的妈妈：
您好!
感谢您在每一分每一秒都伴随在我身边，对我细心的呵护与关心。感谢您在我的童年里撒下欢乐，每时每刻都在为我着想。感谢您为我做的一切，让我健康快乐的成长。
我永远不会忘记您那柔顺的头发，闪闪发亮的眼睛，高高的鼻梁，淡红的嘴唇，那个样子真美啊!
我心里有好多话要对你说，但我唯一记得的就是我那一次发烧……我记得那一次发烧的时候，总就是反胃，很难受，您辛辛苦苦做好可口饭菜，好不容易喂我吃了一碗饭，我躺了一下，又全部吐了出来，您又喂我吃了一小碗的面条，我就睡着了。深夜二点，我又吐了一回，您把床擦了一下，又喂我喝了点药就睡了。凌晨六点，您又把我带到医院打针、买药……我深深地体会到您的辛苦和操劳啊
亲爱的妈妈，如果您就是土地，我就就是被您栽培的一棵小树。如果您就是大海，我就就是海里游着的小鱼。如果您就是蓝天，我就就是在天上自由翱翔的小鸟。如果您就是大树，我就就是那树上一片小小的树叶……妈妈，我在这里先感谢您了。
小学四年级写信格式范文 第27篇
亲爱的朋友：
你好!
远方的朋友，虽然我们相隔千里，而且素不相识。但我是真心诚意想和你交朋友。你一定不认识我，我叫卢zz，今年11岁，我的爱好很广泛有骑单车等等。
我的家乡——九江，位于江西省最北部，是江西省第二大城市，也是一座具有两千余年的江南历史文化名城。如果你来到九江我一定请你吃修水哨子，修水哨子是我老家传统已久而具有特色的美食。
给你介绍了我的家乡，给你介绍介绍我的血小板!我的学校虽然是一所乡村小学，可我们学校有崭新的教学楼，开阔的操场，只要下课铃一响，我们就飞快的跑到操场上去做游戏。如果你来到我的家乡，我一定会带你去我的学校参观。对啦，我们这每年都会举办一次运动会，我们学校每次都可以拔得头筹。要是你来了，我一定会极力推荐你的!可我不知道你是否喜欢这种活动?
你一定要回信。
XXXXX
20XX年XX月XX日
小学四年级写信格式范文 第28篇
敬的领导：
您好！
当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的机会。希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料，并能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型人才。
我叫尤雅，是连云港市财经学校会计专业一名学生，在毕业既将之时，欣闻贵单位欲招兵买马，求贤纳才，故毛遂自荐，以表达我希望与您协商以进一步了解贵单位和加盟贵单位的愿望。在此首先感谢您在百忙之中亲阅我的自荐书，如蒙赏识，我将用我的学识和能力，为贵单位忠心效劳。
这一本薄薄的自荐书是我中专三年生活全面而真实的写照。我的大学生活充实着我奋斗的足迹，我不敢说我是最好的，但至少我能把握每一个机会，分秒必争。我觉得作为一名中专生，素质和能力的最重要的。因此，中专三年中我一直以不断地提高自身的素质和能力作为奋斗的目标。除了努力学好本专业的课程之外，我还充分地利用课余的时间积极拓展自己的课余活动空间，努力提高自己的动手实践、理论知识、人际交往等各方面的能力，提高自身的品德修养，增强体魄和增长阅历。首先，在思想方面，我严格按照学生行为规范要求自己，培养健康向上的生活情操，并积极学习马列主义。*思想，向党组织靠拢。其次，学习方面，养成多钻研，多动手的主动性自觉学习习惯，在学校安排的课程和学习实习中都取得了较好的成绩。我的课余生活也十分丰富，参加过轻工俭学和青年志愿者的活动等，我还积极参加体育锻炼，来保持自己的身体健康和良好心态。虽然我没有担任班干部，但我深刻认识到只有进入到社会才能真正的锻炼自己。因此我多次利用假期参加了社会实践活动，以更好的了解和认识社会。通过社会实践，自己的交际能力，独立工作能力，组织能力和团结协作能力都得到了应有的提高！
三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。山外青山楼外楼，强中更有强中手，然而我坚定地认为：天生我才必有用！虽然我很*凡，但我并不*庸。尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，请关注我的未来！
给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功！我希望贵单位能给我一次施展才华的机会，并且能够提供较多的个人发展机会、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作，并且具有良好的工作氛围的单位赏识。
祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利！
XXX
20xx年XX月XX日
小学四年级写信格式范文 第29篇
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，我的心里有很多话跟您说，不知你听不听？
刚开学时，常老师常常把我和侯文杰给弄反了名字，全班人都笑话常老师，有的说他老了，不长记性了，有的说常老师打字一定很慢，因为他不长记性，可能连字也拼错了。说实在的，我还是比较喜欢上英语的。
妈妈，您总是那么凶，也那么急躁。有一天，我在桌子上画画，您怒气冲冲的冲了进来，用眼睛瞪着我，您走上前来，不由分说的把我刚画好的画撕成粉碎，其实，今天是您的生日，我打算把我的画单作生日礼物给您的，但是您的冲动导致了我送给您的生日礼物遭到了破坏，为什么您不问一下就撕烂呢？您问一下再撕也不迟吧！
妈妈。您以后不要那么急躁了，我会改掉慢吞吞的习惯，妈妈您也能做到吗？
您的儿子：XX
小学四年级写信格式范文 第30篇
亲爱的妈妈：
您好!光阴似箭，日月如梭。如今我已从一个幼小无知的孩子变成了一位优秀的少先队员。这其中的酸甜苦辣，只有您最清楚。回想起童年的往事，我既快乐又感到愧疚，愧疚是因为在以前，我让您操碎了心，快乐是因为在过去，我是多么的天真可爱，无拘无束。尽管在家里充满着恶作剧，但我仍然是家里最美的一个开心果。这些您还记着呢吗?
有一次，您在看电视，您让我给您端一杯水，我就跑到厨房往杯子里放了一点盐，便给您端过去了，您喝了一口就全吐出来了，我哈哈大笑，您便问怎么回事?我才说我往杯子里放了一点盐。您听了只是笑着说：“小调皮。”
还有一次我发烧了，正巧那一天您加班，可是您得知我发烧后，放下手头的工作就赶回了家，因为当时我发烧了，头脑很不清晰，我只记得您为了让我尽快的退烧，拿着一个湿毛巾一次又一次的给我敷在脸上，渐渐地我退了烧，便入睡了。可是第二天我醒来才发现您彻夜未眠，顶着个黑眼圈上班去了，我看见了，心里有一种说不出来的难受。此致。
妈妈教会我给花朵，给绿叶讲故事，我给每一个早晨都献上一首诗。妈妈给我的心灵注入了无尽的养料，让我珍惜享用这多彩的人生。
您的女儿：眭愿
20x年xx月xx日
小学四年级写信格式范文 第31篇
罗老师：
您好!
最近，我读了伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书，您知道吗?这本书讲了几个学生组成青蛙军团，宣传环保知识，劝告人类不要再伤害地球母亲，要节约水电，多种树，少开汽车，珍惜资源。提倡大家过绿色生活。看完这本书，我不禁陷入沉思：看看我们生活的县城，虽然近些年来蓬勃发展，也变得美丽鲜亮，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也见不到鱼戏水莲的悠闲。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的小车后面总拖着一条尾巴，一切的一切，都在深深伤害着地球母亲，也在深深伤害着我们自己。
罗老师，我多么希望我们的家乡，走出家门口就是一片片的绿色在眼前展现，到处鸟语花香，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
敬礼！
XXX
20XX年XX月XX日
小学四年级写信格式范文 第32篇
亲爱的陈老师：
您好！
当小草长成大树，但鸟儿挥动着翅膀探索未来时，我们小学六年的生活也即将成为过去，不管我们有多么得不舍，多么得依恋，我们还是要接受命运给我们的安排，投入到新的怀抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和怀念。记忆中的一切都是美好的不是吗？
六年前，我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时，是一缕白色的身影在逗我们开心，并准备了一堆堆的糖果。当我们破涕为笑，露出天真无邪的笑时，您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了，您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。
您的笑掺和了太多情绪，每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说，但生活中的点点滴滴早已表达出来。
还记得当学生获得奖状时您的笑吗？那时的您，慈祥得就像我们的母亲，浮出一丝丝欣慰的笑。不知道，那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗？您只是摆摆手，认为这是学生的努力。但想要进一步的提高，基础当然要巩固、牢固。您不知道，那层基础是最重要的，它为我们铺好了最底层的水泥啊！
还记得当时您请了 “产假”，又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗？那个笑像是用力挤出来的。它包含着您“恨铁不成钢”的失望，包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到，几个月不见，再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦，但您仍要撑下去，为我们扭转乾坤，恢复好状态。
还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架，您处理这件事的笑吗？那个笑应该用“苦笑”一词来形容比较合适吧！它包含着您的无奈，也包含着您的劳累。您要适当处理此事，不偏不倚，实在难上加难！其实，您只要我们**安安、开开心心不是吗？但是说来惭愧，我们连您这一点点的心愿也满足不了。
还记得我们这些 “好奇宝宝”闪着水汪汪的大眼睛，向您提出一些稀奇古怪的问题时，您总是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的。但好像为了不伤害我们弱小的自尊心和探究问题的好奇心，一直强忍着笑声爆发出来。它包含着您对我们的纯真而感到内心的澎湃，对这种感觉的向往与熟悉感。因为小朋友的心境是最纯净，最天真无邪，不是吗？
还记得那时您处理“小说风波”的这件事吗？当您聊到您少女时期也十分爱看小说，脸上顿时微微泛起了红晕，嘴角微微上翘。那时的笑，一定是回忆起少女情怀的往事吧！
它包含着您的害羞，也包容着您的理解，您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过，虽然小说是不真实的，却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说，只是要求我们不可以影响成绩就OK。
还记得那时您在转“呼啦圈”所发出铃铛般的笑声吗？那时的您，心态一定和我们一样，因为您那时的笑声好动听，就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切，好自然，不掺杂一点污染的成份，让人不由自主的超您靠近，被您的气息所吸引，不再把您当为老师，而是能倾谈心事的知心好友。
陈老师，你呕心沥血地教育我们，而我们却不能让你开心，只会让你生气、劳累。老师，我们真得爱你！我们的爱是最真挚的，请别质疑我们的爱，要不然我们会好伤心的。
我们真心向你说：“对不起。”我们已没有机会气你了，你会怀念过去的点点滴滴吗？相信我们，我们一定会回来看你的！
事业顺利、身体健康！
你的学生：黄苑筠
8月1日
小学四年级写信格式范文 第33篇
亲爱的邻居钊钊：
你好!
很高兴写信给你，你现在好吗?
从一年级时我搬到你所住的小区里，我们就成了最亲密的好朋友。我妈妈给我们上她的英语课，一下课我们就在一起玩乐高积木，有时候还在一起玩游戏，可亲密了。可有时也会发生矛盾。
有一次我们和其他小朋友一起玩游戏，玩着玩着，其他的小朋友都走了，就只剩下我们俩，我们就开始玩寻宝的游戏，一开始你当僵尸，你有很多好装备，我只有一个木凳，而轮到你来寻宝时，我以为你的装备和我一样，没想到你的装备比我的装备多得多，你要走的时候，我气得咬牙切齿。
大多时候，我们还是非常友好的。
有一次我们在家里玩乐高积木，我们的队伍正在和敌方的军队打仗，你和我商量好计策，把敌方的队伍打得溃不成军，这样有默契的配合，让我们俩知道齐心协力的重要性。
就写到这儿吧，我还要写作业呢，你一定要回信哦。
学习进步!
等你回信的__
20__年__月__日
小学四年级写信格式范文 第34篇
尊敬的梁老师：
您好！
关于给老师的一封信作文400字一是我把整个假期分二部分，计划用二十天的时间来写寒假作业本上的作业，但是我没有用二十天就写完了，所以在剩下的时间里，我抽空看了一些课外书，如：《格林童话》和《小猪唏哩呼噜》，虽然有些故事还没有读完，我还是打算在有空的时候继续读。
二是在剩下的时间内，我每天都按老师的要求学习了新的生字三个，并把生字带拼音写了三遍，希望自己能记住。另外写了一篇题为《闯祸的小狗》的作文，还完成了数学老师布置的五十道题，学会了进位法、借法位，可以完成妈妈布置的一百以内的加减算式。
马上就要开学了，希望我能在新的一年里有新的进步，也希望老师对我的不足能批评并指正。
小学四年级写信格式范文 第35篇
亲爱的爸爸：
您好！爸爸我有好多话想对您说，但平时我却说不出来。今天我想用笔和你交流。
爸爸，前几天您和妈妈吵了一架后。开始冷战。下午，我在浓浓睡意中醒来。我忽然看见您睡的位置是空的，我的脑袋里充满了许多可怕的事情。后来，出来一看，原来，您把坏了的电脑拿去修了。我一看时间，“现在才15:00呀！”我喃喃地说，心上的大石才缓缓落下。忽然，我看见天空下起了大雨。我心上的大石又提起来。我想：爸爸会不会没带雨伞呀?我一直焦急不安地一会看时间一会看天空是否好转。雨娃娃似乎读懂我的心一样，慢慢雨停了，晴天娃娃也努力拨开阴云。我的心才稍稍放下。“叮咚”一声，清脆的开门声钻入耳朵里。我兴奋地看着门口，我看见你的身体被淋得像只落汤鸡，我忙去衣柜里找了一套毛巾帮您擦雨水。这时，妈妈也被笑得伸不直腰。我想:我们欢乐的一家又回来了！
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第36篇
远方的朋友：
你好！
最近学习怎麽样？生活得快乐吗？我是一名五年级的小学生，在实验小学上学，我已经开学一周了，在这一周里我们已经学了很多课程了，语文学了西部地区的大开发，数学学了图形与变换，因数与倍数。
我们这里的风景非常迷人。有风光秀丽的苍马山，美丽的苍源河等名胜。苍马山景区有苍山、冠山、云溪谷、欢乐谷等景点。苍源河有很多年的历史了，河很长很宽，象一条丝带一样从城市的西部环绕东部。我的家乡盛产小麦、玉米、地瓜、花生等。
虽然我们这儿被称为沂蒙山区，但是现在变化非常大，已经到处是高楼大厦了。现在这里的交通非常方便，我期待有一天你能来做客，到时我给你当导游，好吗？
你学习进步，没有烦恼，明天会更好！
你的朋友
XXXX年X月X日
小学四年级写信格式范文 第37篇
日本小朋友：
你好!
我是一名*少年军校的小学生，我们国家将每年的12月13日作为南京*死难者国家公^v^。你们知道这段惨不忍睹的历史吗?让我来给你们讲一讲吧。
1937年日本就展开了全面侵略*的大规模战争。直到12月13日，日军攻入南京，开始了数周的疯狂*。*的方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍，最终造成*百姓30多万人死亡。他们还掠夺了*的文化珍品，烧掉了许多文物古迹……
作为一名*的小朋友，我不会忘记这段惨痛的历史，更应该珍爱和*，创造美好的未来。日本小朋友，你们听完这段历史，有什么样的感受呢?
我希望你们不要忘记这段历史，真爱美好的和*生活。
xxx
日期：
小学四年级写信格式范文 第38篇
亲爱的妈妈：
您好！
你出差一个月了。最近身体好吗？工作累不累？忙不忙？因为我每次打电话给您都听到：“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”这18个字，我就知道您正在工作，无法接听电话，所以特意写信给您汇报一下我这段时间的学习情况。上语文课时，我不乱涂乱画了，我也听课了，也做了笔记了，我的语文课还差最后一课就上完了。在数学课上，我学到了许多知识：大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、*行四边形和梯形、除数两位数的除法等等。这些知识可不是白学的，我给您举个例子。180度角不是一条直线，而是一个角。把角的一条边定住，另一条边围着顶点转180度，就是180度角了，360度角也是同样的道理。我的英语课也不是很差，跟您说吧：我学到了教室、我的书包、我的朋友、我的家、我的晚餐、我的家人这些单元里的知识。我也给您举个例子：strong（强壮的）、friendly（友好的）、quiet（安静的）......我的生活经验也得到提升了：有一次晚上，我自己在家，我已经吃过晚饭了。我自己洗澡，刷牙，看一会儿电视就睡了，被子是我自己盖的，您说，我勇敢吧？！
身体健康，工作顺利！
您的儿子：
小学四年级写信格式范文 第39篇
亲爱的妈妈：
您好!我今年已经十一岁了，回想过去的时光，您在我的记忆里留下了太多美好的回忆，有的我终身难忘。
有一次，我发现学校旁边来了一些发传单的，我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人，我兴冲冲的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚归，非常辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作，才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。
您虽然很忙，但还要挤时间来陪我一起学习，深夜还要工作，常常是我睡了，您却还没睡。
在我遇到难题时，您为我拨开重重迷雾，指点迷津;在我失去信心时，您鼓励我坚持下去!
您为我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一语：“妈妈，谢谢您!”
祝您：身体健康!工作顺利!
敬礼!
万事如意
小学四年级写信格式范文 第40篇
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给*辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
范文
给老师的一封信
敬爱的老师：
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子.
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!
全班同学敬上
xxx年9月10日
小学四年级写信格式范文 第41篇
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与*辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。*辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是*辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。
小学四年级写信格式范文 第42篇
亲爱的奶奶：
在您的呵护中成长，我们由一棵柔弱的小苗长成一棵大树。如今，我们长大了，而您却添了许多白发，您却毫无所求，毫无怨言，从您慈祥的目光里，我读懂了，这就是世界上最伟大的亲情。
时光如箭，您的脸上伴着树的年轮又添了许多皱纹，您的发尾伴着冬日的雪花沾了许多白发。望着您老去，我希望您可以快乐。
夜晚，您次次睡醒为我盖被，清晨，您次次早起为我做饭。今年，您68岁了，我祝您福如东海，寿比南山。奶奶，生日快乐!也同时祝您国庆快乐!今夜，闪烁的繁星在为您祝贺，耀眼的弦月在为您庆生，窗外的鸣虫在为您歌唱，刚刚送走了美丽的嫦娥，又迎来了祖国的华诞，祖国与您同庆，万寿无疆!
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第43篇
亲爱的妈妈：
您好！
您知道吗？在您悉心的照顾下，我成为了一个健壮、聪敏、机灵的孩子。我能够说一口流利的英文，写出一篇篇好习作，我也会各种不同的泳姿。
同时我的身上也有很多不足，如：马虎、经常要您帮我送东西到学校，我还恃强凌弱，因为这件事，你还揍了我。今年我四年级了，您说，我长大了，打不能解决问题了，当我又一次犯错，您说：“儿子，走我带你去看场电影吧！”“犯错还能看电影？”一部《少年的你》让我震撼，让我记忆犹新，放心妈妈，我身上的问题，我一定会慢慢改正的。
还有一次，亲戚知道我性格比较急，故意逗我，把我又逗生气了，还笑着说：“哟，看谁把我们然然惹生气了。”我在心里早就说了一百万遍了，“就是你把我惹烦了。”谁让你是长辈，我也只能忍着。
就在这个时候，您走过来说：“儿子，你去房间玩会吧。”您这一句顿时把我从尴尬中拉了出来，我不知道您是有意还是无意，反正是你帮到了我，让我印象深刻。
说到这里，纸张也不够了，长话短说，妈妈，感谢您，为我创造了一个温暖快乐的家。这里有我，有您和爸爸，我们是快乐的一家。
妈妈工作顺利，身体健康！
您的儿子贺浩然
12月5日
小学四年级写信格式范文 第44篇
亲爱的依依：
你好吗？
时间过得真快，转眼寒假快过去了，你过得怎样？看了哪些好看的书？看了哪些好看的电视？
前几天我和妈妈去书城逛,妈妈向我推荐高尔基的《童年》，妈妈说很好看，看了这本书会让我思考，会懂得很多道理，于是我买了一本《童年》。回到家里，我迫不及待地看了起来，虽然一开头并不是很吸引人，但看着看着，就入了迷。
看完整本书，确实让我懂得很多，书中讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
处在这样丑陋的社会，我不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了。
新年好！
你的朋友：董雨晨
20xx年x月x日
小学四年级写信格式范文 第45篇
尊敬的人类朋友：
你们好！
你们知道吗？你们的祖先曾经悠闲自得地在这块森林里漫步，他们每次走进森林都会带给我们许多美味。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在这片土地上，不受外人干扰，你们的祖先也过着舒适而又快乐的生活。那*静的泉水源源不断流向东边，顺溪而下。大雁栖息在树枝上窃窃私语，成群的麻雀在你们祖先头上盘旋。各种动物在森林里穿梭不息，一派繁忙景象。
人类朋友，你们这是怎么了？请你们三思，为了你们的.幸福，像你们的祖先那样爱护我们吧！
敬礼！
所有鸟儿
20___年___月___日
——书信作文格式10篇
小学四年级写信格式范文 第46篇
亲爱的妈妈：
您好!这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。妈妈，学校要求我们每个学生给妈妈写一封信，颂扬伟大的母爱。妈妈，想起你的爱，我就有千言万语在心头了。
亲爱的妈妈，这九年来，您辛苦了!从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了!为了使我茁壮成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀!我知道，我能长成今天这个样子，全赖你对我的无微不至的照顾。听爸爸说，小时侯的我常常在半夜哭闹，每一次我一哭，你就会一把把我抱起来，轻轻地摇我，哄我，让我安睡了，您才躺下。一个晚上反复几次，您根本就没睡觉!为这，你熬红了眼睛，本来丰满的身材变苗条了，每一次想到这些，我都会非常感动。现在，我已经长大了，不再半夜哭闹了，可是您依然睡得不安稳。冬天，你起来为我盖被子。夏天，您起来看我有没有把手脚伸出蚊帐外，给蚊子咬。妈妈，为了我的健康，您真是费煞苦心了!
妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。妈妈，我知道，您有很多工作要做的。可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书!妈妈，您的情我知道了，您的心，我懂了!我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。
妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的!妈妈，在这，让我挚诚地对您说一句：“妈妈，母亲节快乐!”妈妈，我爱您!祝身体健康工作顺利!
您的孩子xxx
20xx年x月x日
小学四年级写信格式范文 第47篇
妈妈：
清早起床，初升的太阳的光一缕缕的射进了我的卧室，似乎那缕缕光阳略带有一丝凉意，使美丽的清晨更加泛光溢彩。此时，妈妈走了进来，对我温柔的说：“涛涛，把这杯温奶喝了。”我顿时全身温暖起来，高兴极了。
当时我把您换成了光阳，美丽的光阳。
外面彩色，里面黑色的是什么？
是月亮？
是太阳？
还是地球？
是地球把自己转来转去，以此给我们带来了阳光，使我们感到了光阳的温暖、和善
是光阳为了我们燃烧自己
是光阳为了我们给力自己
是光阳为了我们充分自己
是光阳为了我们气氛自己的微凉
是光阳为了我们给自己也照得通体透明
是光阳为了我们光临每一位：鲜花、小草、人们、大树
难道我们不需要为阳光做些什么吗？
想来想去，什么也比不过妈妈的爱、疼、心意
我看，就让我们化身光阳照亮世界，去温暖整个地球、每一位孩子、一位位我们不曾熟悉的光阳
写的还不错吧，是我编的诗哦，不错吧！
妈妈，谢谢您！
您的女儿：XX
20XX年5月21日
小学四年级写信格式范文 第48篇
您好，我想借这个机会和您说说心里话。
昨天我和妹妹抢玩具，把妹妹惹哭了，您很生气，狠狠地说了我一顿，我伤心地哭了。今天我问爸爸：“妈妈喜欢我还是喜欢妹妹?”爸爸微笑着说：“在妈妈心里你和妹妹都喜欢”。爸爸跟我讲了我小时候妈妈无微不至照顾我的事情，就象现在照顾小妹妹一样。我开始明白了，妈妈是爱我的。爸爸又说：“你想想每天妈妈为你做的事情，你觉得妈妈辛苦吗?”于是我想起了每天您很早起来准备早餐，为我整理书包，帮我梳头，看着我上学;晚上，辅导作业，读故事书，很晚了，您才哄好妹妹再睡觉。妈妈真是太辛苦了。
我终于懂得了您的爱，您每天都为我们忙碌。晚上我趴在您的肩头，闭着眼睛想：以前我有那样的想法，真是不应该，我长大了，应该帮您做点事。于是我跟您说：“妈妈，我错了，以后我不跟妹妹抢玩具了。”您说：“你要照顾好妹妹，好好学习”。我想：我一定要好好学习，长大了好报答您——我最亲爱的妈妈。
小学四年级写信格式范文 第49篇
亲爱的奶奶：
您好！
我已经长大了，四年级了，请您别再唠叨了！
每当我做完作业想看下书的时候，您就按在家乡的老观念，对我吼道：呀！你还敢看书，都几点了，你怎么次次作作业都做到这么晚，还不快去刷牙，洗脸，洗脚，睡觉去！”我只好心不甘，情不愿的去准备睡觉。
星期六，我做完作业，只要有同学来找我玩，你就会生气的对我说：“不许去！你一下去玩就次次那么晚回家，老让我在家为你担心受怕！”望着同学离开的背影，我可伤心了！真是希望越大，失望就越大！
虽然，我知道您这是为我好，可我已经四年级了，会自己安排了。比如：用饭前和饭后的时间做作业；每次做作业一定在下午八点前做完；看电视或玩电脑一次不超过半小时，和同学下去玩不超过一小时。
祝长命百岁，天天开心！
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第50篇
未来的老师：
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过二个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
小学四年级写信格式范文 第51篇
亲爱的远方同学：
最近好吗？学习怎么样？不如让我们做个朋友吧？
我先做一个简单的自我介绍吧。我是创新街小学五年级的一名少先队队员，我性格开朗，喜欢交朋友。我们学校有美丽的操场，高大的教学楼，优秀的老师，每个班级都有两台空调，用的是先进的电子白板，我们每个班级都有83个学生，我最喜欢语文课，最不喜欢电脑课，我的英语成绩不是很好，如果你的英语好，可以教教我吗？你的成绩怎么样，学校是什么样的？有什么设备？
我的老家是洛阳，目前居住在郑州管城区，我的爸爸妈妈是自己开店营业的，洛阳市八大古都之一，美丽富饶，有很多名胜古迹：龙门石窟。牡丹公园。白马寺……你呢？你的老家在哪里？
远方的朋友，让我们隔海相望，等着我们团聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我共同绘21世纪的蓝图。
学习进步，更上一层楼！
想你的XX
20XX年X月XX日
小学四年级写信格式范文 第52篇
亲爱的外婆：
您好!
我是您的外孙宋雨峰，您肯定没有想到是我吧，您是不是想着是姐姐呢?告诉您吧，我会写信了!这是我写的第二封信，以后我还要给舅舅、舅妈、老师、同学他们写信呢!
外婆，看着您每天都要吃药，每隔两天还必须得去医院，看着您不舒服的样子，我难受极了。我还好奇地问您：“外婆，您为什么既要吃药又要去医院?”您笑笑对我说：“外婆生病了，要吃药、要去医院呀!峰峰，你要好好吃饭，不要乱吃东西，千万不要生病呀!”
外婆，您放心吧!我不仅要好好吃饭，还要好好上学。长大后，我要做一个医生，发明好多种药，治好您的疾病，不让您痛苦，还要让很多人远离疾病。您说好不好?
好了，今天就先写在这里吧。看着我的信，您是不是很高兴呀!以后我还会给您写很多的信，让您高兴，让您开心。
祝您：
身体健康
笑口常开
非常爱您、想您的外孙：宋
小学四年级写信格式范文 第53篇
敬爱的刘老师
进来你的身体好吗?请原谅我冒昧的`给您写这封信，最近我的心中有一些烦恼想让您帮我解决一下。
记得那一天，是在上体育课的时候，老师让我们比赛跑步。在老师的一声令下我们都跑了起来。刚开始我跑在最后面，过了一会我的速度越来越快，很快的跑到了第二名，后面的同学紧跟了上来，但是我跑的还是很快。这时老师说：“谁跑在第十五名一下的统统在跑两圈。”最后到了终点的时候我还是第一名。
这本来是件高兴的事，但是在下课的时候，我发现同学们没有一个肯跟我玩的，它们都围在一起说话，我先知道他们在说设什么，可一过去就被他们推了出来。我想：肯定是比赛跑步我拿了第一，他们嫉妒我，有什么了不起的。可是过去和同学玩习惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑的走来走去，我感到了无比的寂寞。做一我想抢您讨教，希望您能让我摆脱困境。
万事如意
小学四年级写信格式范文 第54篇
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
看到这封信时，你们或许是惊讶，或许是高兴，或许是一种说不出的幸福，因为这是我第一次写给你们的感恩信。
爸爸，从小你就惯养这我，所以从小到大您没有打过我一次，当我考试失利时，你鼓励我继续努力，使我有向前的动力。记得有一次，是在我六年级的期中时候，我数学才考了79分，我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭，您刚刚下班，看到我担心的说：怎么了?我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您，我笨以为您会第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，这只是发挥失常而已，下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸：我爱你!
妈妈,你虽然从小就对我很严厉,但我知道您是为我好。小时候，您经常叫我唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……，到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书，其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度，否则对谁都不好的。我也知道您爱我，因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈：我爱您.
我还有许多的话像对您说，总之，你们的恩情，我一生一世都不会忘记的，你们是爱我的启蒙老师，生养我的爸爸妈妈，你们犹如春蚕，辛勤的劳动，无怨无悔。你们是指南针，指引着我们走向光明。你们是园丁，心细地滋润着我们，我一定会更好的努力学习，来回报你们队我 的恩情。最后再说上一句：谢谢你们!
你们的女儿!
小学四年级写信格式范文 第55篇
亲爱的.妈妈：
您好！首先我想跟您说说学校里的事。我的同桌是一个非常让人讨厌的人，他是一个很多嘴的人。他每次上课都要跟我说两句话，都要碰我一下。我不想跟他说，他偏要跟我说。有一次，我在看别人下象棋，他就过来跟我说：“华祎铭……”我很生气地说：“我不要听，不能让我安静地看别人下象棋吗？走开！”过了一会儿，他又来了。我同桌真是一个烦人的家伙！
第二件事就是培训班的事。妈妈，我不想上培训班。在那里，我就像一只老虎关在洞穴里一样。作业做完，除了看书，就是写课外作业。
妈妈，我非常喜欢小兔子，当我看到小兔子的时候，我就会觉得它非常得可爱。可是当我和奶奶说我想要小兔子的时候，她总是会说：“兔子有什么用。不但没用，而且还吃，多么浪费钱啊！”可我真的好想要一只。
工作顺利，生活愉快
儿子：xx
日期：
小学四年级写信格式范文 第56篇
爱的妈妈：
您好!
您天天帮我洗碗，煮饭，买好吃的零食给我，谢谢您每天帮我做的事。还有很多很多如：教我做作业，帮我洗衣服，带我去爬山，打羽毛球……都是您帮我做的每一件事，和老师一样帮我学习各种知识，不过有时我不听话时您会打我，希望您能改正，不要再打我好吗?
我虽然帮不上您什么忙，但是我会想办法帮您的，比如说做些我力所能及的家务，认真努力的学习。我会改掉骂人的坏习惯。以前我不喜欢您给我检查作业，因为这样的话做错的我要去改正，现在我要您来检查，那我就能及时纠正错误，得出正确的答案。您不要长时间看电脑了，这样您的近视会加深的。我也保证我会少看电视少玩电脑的，请相信我!
身体健康，万事如意!
您的儿子：
20xx年1月16日
——书信的格式 (菁选20篇)
小学四年级写信格式范文 第57篇
敬爱的xx老师：
您好！
聂老师，您在东营还好吗？我们全班44个学生日日夜夜都在想念您！盼望您回来继续教我们。
自从你走后，我们班主任成了美术老师杨老师，聂老师您教我们四个年头，彼此都熟悉了，可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了，我们全班人都很想您，希望你回来。
聂老师您还记得吗？在二年级时我有一次摔伤了，倒在地上呜呜地哭，突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说：“怎么了？疼吗？”我回头一看是您，我哭着说：“疼疼！”您掏出纸来给我擦了擦，抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。
祝您身体健康，万事如意，心想事成，工作顺利！
您的学生：xxx
日期：
小学四年级写信格式范文 第58篇
亲爱的姐姐：
你好！你近来身体好吗？学习怎么样？我最近看了一本书，想和你分享一下。
这本书的名字叫《汤姆叔叔的小屋》，是1851年，美国作家比彻斯托夫人写的。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉了我们：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难处死亡的命运，而敢于反抗、斗争的乔治夫妇得到了自由。
整个故事深刻反映了当时的社会状态，真实感人，深入我们的内心，给我无尽的感概。它给我们塑造了汤姆叔叔等一系列伟大的形象，突出了道德在生活中的重要性，让我们思考，我们应该做一个怎样的人。书中汤姆虽然听众奴隶主的摆布，但他都是为了不使主人为难，才没有逃跑，这种精神令人敬佩。林肯总统接见斯托夫人时称她是“写了一本书，酿成一场大战的小妇人，”这句话充分反映了《汤姆叔叔的小屋》这部长篇小说的巨大影响。这部享有盛誉的世界文学名着，自问世至今一个半世纪，但今天读起来依然那么促人深思、催人泪下，凡是读过这本书的人，都被它深刻的内涵和艺术魅力影响了。
身体健康，学业进步
你的妹妹：xxx
20xx年xx月xx日
小学四年级写信格式范文 第59篇
尊敬的老师：
你好！我想说“你辛苦了！”
“一年之计胜于树谷；十年之计胜于一棵树；终身之计胜于一棵树。”春夏秋冬都铭刻着您的贡献。 日月星辰露出你欣慰的笑容。生活需要教育，教育需要老师。 “老师”，在这个*凡而简单的词汇中，闪耀着神圣而伟大的光芒。
老师，您是人生道路上的引领者。走在人生的广阔道路上，无知、*庸、虚荣、狂妄等等，冲击着我们的心，侵蚀着我们的灵魂。老师，您陪伴我们，将我们从无知的枷锁中解脱出来，带领我们走向成功的彼岸。
老师，您是完美的创造者。在宽阔的翅膀下生长的幼鹰是不完美的。它将无法接受风雨的洗礼，也无法在天空中展开翅膀。老师，是您带领我们在许多挫折中磨练提高了自己。困难之下，永不放弃，以坚实的身体和坚定的信念迎接人生的起起落落……
老师，您就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着他人；你就像温暖的春雨，滋润着大地，让我们吸着雨水生长。你为我们付出了多少时间和精力，我们很难回报。但请相信您的贡献是值得的，我们一定不会辜负您的期望，成为为社会做出贡献的人才……
鸟儿自由飞翔，为蓝天增添一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为池塘增添了活力，因为它懂得感恩。我要感谢老师的无私，更要感谢您的教诲——我会努力在祖国的大地上绽放，为祖国的壮丽填上美丽的一笔。
希望你：教师节快乐！
xxx
日期：
——书信格式的作文10篇
小学四年级写信格式范文 第60篇
亲爱的壮壮哥哥：
你好!自从上次去桂林到现在，我已经记不清我们有多久没见面了，我走后的这段时间非常地想念你!
表哥，听妈妈说你现在长得跟二姨一样高了，暑假都在上补习班，你的学习成绩一定有很大进步了吧?从二姨发在微信的照片中，看得出来你又瘦了一些，是不是学习压力太大了呀?我希望你在学习之余，一定要坚持锻炼身体呀!
五一节的时候，大姨婆打电话给婆婆，问我们要不要去桂林玩，当时我听见后连忙喊着要去，可是因为疫情的关系，出门旅游需隔离14天，这样我就不能按时回学校了，所以最后没有去成。可是我听妈妈说婷婷妹妹和雨雨哥哥去了，我难过得心都要碎了。我们的四人小队就差我一个人，我躲在房间里哭了起来。
本想等着暑假去桂林玩的，二姨告诉我说你每天都要上补习班，晚上还要去打球，而我，也要每个星期去作文班，看来这个暑假又不能见面了。不过，我和婷婷妹妹他们约好十月国庆节一起去桂林玩，到时候我们就可以一起愉快地玩耍了，真的好期待快点到10月国庆节呀!
这次写信我们就聊到这里吧!
小学四年级写信格式范文 第61篇
亲爱的妈妈！
您好！虽然母亲节已过。我还是想由衷的对你说声；谢谢！
谢什么呢？
谢谢你对我的包容。我的脾气很不好。总是不耐烦你的唠叨。总是在你说话的时候打断。甚至对你大喊大叫。但您即使气得火冒三丈。也会让自己冷静。不在生气的时候打骂我。您还会在我垂头丧气的时候给我鼓励。帮我走出困难。去迎接新的挑战。
我也要感谢您对我的教育你为了培养我的读书习惯。我从小你就想尽一切办法让我看书。看绘本。讲故事。让我从书中得到新的快乐和知识。你会用生活中的每一个细节对我细细的教导但有的时候我会觉得很烦不想听。可是日子一天一天的过去了。慢慢的，我发现您说的话都是对的，现在你的同事和朋友都经常夸我呢！说我比以前棒多了‘我想说这都是您的培养。要不怎么会有今天的我呢？
时间一点一点的走我变得十分担心，妈妈；如果有一天离开您的怀抱。我该怎么办呢？谁来陪我读书？谁来给我讲那些有趣的故事呢？谁来陪我玩耍？如果可以。我想让时光留在此刻。妈妈。我永远爱你！
祝你永远健康，永远年轻，越长越漂亮！
您得儿子；天瑞
小学四年级写信格式范文 第62篇
敬爱的爸爸妈妈：
你们好!
如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧!
在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……
就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任!
记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？
你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊!
那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的'反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱!”妈妈你则是说：“明天我去问问!”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱!
你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任!
风儿啊!你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧!
小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？
爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧!
敬礼!
你们的女儿：×××
20x×年×月×日
小学四年级写信格式范文 第63篇
您好！
谢谢您给我无尽的爱，让我永远心存感激。俗话说：“有妈妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”虽然我们之间有时会吵吵架、闹闹别扭，但是，在成长路上有您的陪伴，我真的感到非常的骄傲。
妈妈，您还记得吗？那天您加班到很晚，外面已经伸手不见五指，您拖着疲惫的身体回家。我看见了您上了一天的班，又疲倦、又忧郁的样子，看在我的眼里，更是让我觉得非常的难过。可你一放下包，又开始忙碌了。你拿着拖把拖地，豆大的汗水从您的额头滚落下来。虽然那天很冷，但我的心却暖烘烘的。您这样没日没夜地工作，还要回来做那么多的家务，您都是为了这个家呀！妈妈，我决定以后要多帮助您分担一些家务活，让您稍微轻松一些。
妈妈，虽然您很勤劳，但是，您也有一个缺点一一爱玩手机。
有一次，您一边走楼梯，一边在玩手机，我真担心您会摔倒。还有一次，您在客厅看电视，我叫了您一声，您没理我，我又大声叫了您一声，您还是没理我。我以为您晕倒了，就连忙跑到客厅一看，天哪，您居然在埋头玩手机，并且已经玩得“走火入魔”了。我真心希望您能放下手机，多陪陪我，不要老是玩手机，这样对您的眼睛和颈椎都不好。
时间老人一挥魔法棒，就从我们的眼前溜过，十年了，您养育了我十年，我想对您说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
现在已经是初冬了，水仙已悄悄开放，我要摘一朵芬芳飘逸的水仙送给您一一我亲爱的妈妈。
祝妈妈身体健康，越来越漂亮！
您的女儿：
小学四年级写信格式范文 第64篇
亲爱的笔友：
你好！
我最近看了一本书，名字是《爱的教育》，《爱的教育》是亚米契斯（原名埃迪蒙托德亚米契斯）的作品。全书以日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级的`小学生的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师和学生的父母等*凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。
在每个“每月故事”中，我都有所感悟。其中马可尔万里寻母这个故事令我印象深刻。马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，可以经常和家里保持联络，可自从妈妈寄信说自己身体不适后就和家里失去了联络。13岁的马可尔下定决心打算去找妈妈，准备好了一切，马可尔踏上了征程。过了很长时间，马可尔终于找到了身患重病的母亲，并让她重新燃起了生的希望。妈妈手术成功后一家人又生活在一起。
^v^爱^v^就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大是因为他不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱可以让我们每个人在遇到挫折时帮助我们走出困境。静下心来，细细品味周围的一切时，会发现在这个世界上有许多疼你、爱你的人，会顿时感到巨大的幸福和快乐包围着自己。
《爱的教育》是治疗心灵创伤的良药，是打开人心的钥匙，被爱的人才懂得去爱人。爱给人力量，给人温暖，也给人情感，让我们心中都拥有爱，因为很多问题都可以在爱的暖流里溶解。
我衷心为你推荐《爱的教育》这本非常令人感动的书！
身体健康学业进步
你的笔友翁语柔
20××年12月21日
小学四年级写信格式范文 第65篇
亲爱的祖国妈妈：
您好！
在您的呵护下，一晃十多年过去了，我正茁壮成长着；在您的关爱下，我拥有了一个优越的学习环境—美丽的校园。和蔼的老师就像一只红烛，燃烧了自己，而照亮了同学。免费教科书的发放更能让我们轻松、尽情地畅游知识的海洋。《未成年人保护法》则像一把大伞，为我们撑起了一片蓝天，让我们能健康、快乐地成长……这一切的一切，都是您给予我们的！我忠心的谢谢您，我的祖国妈妈！
城市里的红绿灯和一条条洁白的“斑马线”让我们的交通有了秩序，使我们在上、放学的路上，不怕再出交通事故；沥青路的出现减少了许多灰尘，让我们呼吸到了清新的空气，以前公路上的隔离带，也都改成了一盆盆植株，不但美化了环境，也使大家的安全得到了保障；校园内、外还有了“护卫队”，让同学、老师的安全得到了保障；这所有的一切，都是因为有您的存在！我忠心的谢谢您！
您为了让我们吃上新鲜、可口、干净的水果，制造了一种神奇的音箱—植物声频发生器；您为了不让我们受饥饿的威胁，研究了杂交水稻；您为了进一步改善青藏高原的交通条件和环境，在青藏修建铁路。总之简单的概括一句话：您为了让我们过上更好的日子，为了让我们过上更幸福的生活，就像母亲一样，奉献出无私的爱！我忠心的谢谢您—我的祖国妈妈！
为了感谢您无私的付出，我要用理想装点青春，用坚强战胜困难，用奋斗成就未来，在求学的道路上为您献上一份满意的答卷。
爱你的人：xx
20xx年9月24
小学四年级写信格式范文 第66篇
亲爱的爸爸妈妈
你们好，我是你们的女儿，今天，我将要用书信这种方式把这十三年来藏在我心底里的话全部告诉你们！
妈妈，您每天都要给我做饭，做家务，还要看弟弟，虽然您比原来轻松了一些，但是，您每天都很忙碌，您又要做家务，还要做生意，每天晚上都会很晚才会回来，再加上我已经初中了，学习量也增多了，我本以为我长大了，可以让您轻松一些，不再那么劳累了，但是，到了初中以后，我的学习很累，每天要接弟弟，每晚的作业还要写到九点多，也不能帮您分担家务了，因为这些原因，您的负担不但没有减轻，反而越来越重，所以我要好好学习，做个懂事听话的好孩子。
还有爸爸，您是这个家的顶梁柱，我虽然到了有些叛逆的年龄，但是，作为父亲，您没有因为我的任性就对我训斥打骂，现在我正值青春期，您虽然很忙，也没有时间去特殊的管我，但是，您只要一有时间就关心我，照顾我，和我谈心，谈人生，告诉我要有远大的目标，引导我养成良好的习惯，树立远大的人生理想，对自己严格要求，不光这样，您每个星期还要回来辅导我学习，我不会的题您一遍又一遍的给我讲的非常细致，使我一听就豁然开朗，还记得那次，您去理发店剪头发的时候，我看见剪掉的头发里有好几根白发，一定是您日日夜夜为我操劳，头发才会这样，所以从那时起，我就立志要当一个全面发展的`好孩子，不让您对我失望。
爸爸妈妈请您放心，我在学校很快乐，我的班主任郭老师对我非常好，经常询问我那道题不会，生活上有什么困惑，我现在特别爱学习。
爸爸妈妈，你们无私的付出，默默的行动，生活的艰辛，悄悄的爬上了你们的黑发，无怨无悔的付出，女儿该如何回报？伟大的爱，在生活中静静的融化，我只能说，谢谢你们让我感受到了妈妈的关爱，感受到了爸爸的严厉，所以，我以后一定听爸爸妈妈的话。
爸爸妈妈你们辛苦了，祝你们天天快乐，高高兴兴，**安安过得幸福，快乐！
你们的女儿：李珍
20xx年9月14日
小学四年级写信格式范文 第67篇
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，感谢您给了我生命，辛辛苦苦把我养大，女儿有许多心里话想对您说：
妈妈，是您养育了我，是您一口饭一口饭喂我长大，您为我洗衣、做饭，晚上还要辅导我写作业，您为我付出的太多太多了……
在去年的夏天里，我翻来翻去也睡不着妈妈摸摸我的头，觉得我头很热，妈妈赶紧爬起来去找退烧药我把药喝完就睡着了，妈妈怕我病情复返一直没睡，第二天，我醒来的时候，眼睛里已经布满了血丝，我的眼睛里流出了泪水，可妈妈却笑了笑。记得曾读过这样一句话：世界上最伟大最无私的爱就是母爱。起初不怎么理解，可是这件小事让我领悟了这句话的真正意义。
妈妈，您放心，我一定好好学习，争取更好的成绩来回报您，我想对您说：“妈妈，我爱你!”
祝您健康快乐，工作顺利，万事如意!
您的女儿：xxx
小学四年级写信格式范文 第68篇
敬爱的吕老师：
您好！
已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快，如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中，我不禁会想起您，想起那个夏天，想起您对我的教诲。
那是一次征文，您让我们全班同学都写，而您只挑选了包括我在内的几篇作文，那时候我倍感荣幸，这可是我的第一次啊！然而，好景不长，我知道我的字迹不是很工整，作文也不比他们写得好，因此，您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时，您却是闭上眼睛无奈的摇头，那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底，那种心情是多么无奈。
在屡次的失败面前，终于，我坚持不住了，当我鼓起勇气对您说我想放弃时，您却像预计好的那样严词地批评我：“之前那么多次的修改你都没有放弃，你现在说放弃就放弃了，那之前的努力不都白费了吗？这样不能持之以恒的你，对得起你名字里的‘恒’字吗？”
那次，我哭了，对于您来说，难到自己不被认可，而且是屡次失败，您承受得起吗？况且我还是个孩子啊！竟然要这样伤害我，还不如直接不要选我，为什么要这样针对我？
终于到了上交的那一天，我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候，我内心顿时开满了花，似乎春天已经到来了，那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我终于被认可了，那是欣慰的笑。
吕老师，是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废，也明白了成功真的来之不易，您让我尝到了苦尽甘来的味道，和被别人认可的快乐。吕老师，在这个关键的一个学期里，我一定会记住您的教导，持之以恒得学习，坚持不懈地努力，踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生，让您知道我没有辜负您对我的期望，让大家都能像您一样认可我。老师谢谢，老师再见。
身体健康，万事如意！
您的学生：XX
X月X日
小学四年级写信格式范文 第69篇
親愛的的妈妈：
今天母亲节。我不会给你一束鲜花，一张生日卡一个吻。我只送您一颗感恩之心。这颗心如同绽放在母亲节的一束满天星。我真心实意祝你在母亲节里极其开心！
妈妈，我想感谢您一件事的养育恩。沒有您哪里有我？十三年前您生下了我。您让我看见了这五颜六色的全球。您教我讲话，教我行走，教我识字读书，您还带我一起去上幼稚园，又陪着我去上中小学，您不仅在生活中体贴入微地关注我，还教我人生道理。在我和朋友争吵时，您一直对我说：应对盆友你应该跟他互帮互助，要爱惜这一段友情。在我教不太好时，您还一直不辞劳苦的教我读书做训练。您说这比山高，比海深的养育恩怎能要我忘却？妈妈您如同那冬季的火苗，夏季的绿草，在我发展路面上为我挡风遮雨的大雨伞妈妈的双眼像一口井，一口很深的井，井中并不是水是喜欢。
时光从您的身边穿过，它机械表误差在您的乌发上留有了两根白头发，在您前额刻着到了几个皱褶。我好想变成一个魔法师为您染黄白头发，抚*皱纹，但它是不太可能的。古语云：谁言寸草心，报得三春晖。我爱您！
最喜欢您的闺女：陈煜
小学四年级写信格式范文 第70篇
亲爱的妈咪：
您好！我是您的女儿“徐xx”，您可曾许诺说过要给我买“平板电脑”的，可是你失言了，你根本就不知道我当时听到您对我说过的那句话我多么心痛啊。您说过：“暄暄，如果你这次能考到班上前五的话，妈咪就答应给你买小电脑。”难道你都忘记了吗？
妈咪，当我知道自己考了全班前五名的时候，您不知道我有多高兴，但是我还要给你听听我之前的努力趣事吧。首先，我用自己的零花钱去买了语文ＡＢ卷来练习，接着，我把数学书上所有的思考题做了一遍，不懂的就去问老师。然后，我把容易错的英语单词每天抄写五遍。最后，还放弃了每天必看的动画片。
最终，我想对你说的是：以后不要这样了，你这样，我会伤心，难过的。
祝您：
长命百岁
身体健康！
XXX
20XX年XX月XX日
小学四年级写信格式范文 第71篇
一、信封
左上方填写邮编及收信人地址；
信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。
信封右下方为寄信人地址及邮编。
二、正文
1、称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2、问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
3、正文：
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语：
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
5、具名和日期：
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
小学四年级写信格式范文 第72篇
粗心的XXX：
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，迷恋足球，还尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行语文小测验的前一天，你本来应该好好复习功课，可放学后在操场上踢足球忘了时间，我想，也许晚上你会抓紧时间复习。可到了晚上你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我又想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了考试。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你学习进步，身体健康！
你的影子：XXX
xx年xx月xx日
小学四年级写信格式范文 第73篇
尊敬的教育局局长：
您好！
我是一名小学四年级的学生，名叫许xx。我冒昧给你写这封信。请见谅！
今天，我作为一名普通小学生，向大家反映问题，与大家探讨一下小学生周围的学习情况。
我们班有个很讨厌的问题。本来举手发言是个好习惯，但是有同学举手不被老师点着，他就会摔桌子，严重影响上课。你说，有的小学生怎么会这么毛躁？
我们还有一个最大的困扰，就是作业太多！有时候要到9点或者10点才能完成。如果再听一遍故事，11点之前都睡不着，严重影响睡眠，对身心都不好。你说是不是？这几年不是一直在呼吁“减负”吗？为什么我们的作业越来越少？
我多么希望我能少做作业啊！
这是我们小学生的声音！请关注我们的意见！
祝你身体健康！
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第74篇
亲爱的环保局局长：
你好，我们的地球多美丽。可是因为人类近几年来的破环，让地球本该绿木葱郁的表面变得光秃秃的。难看不说，还导致某些地区发生泥石流。
没有了树木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨倾盆，雨水冲击山上的土，没有树挡住雨和风，便造成了泥石流的发生。
地球的美丽，还有一个原因——她是一个水球，从宇宙的空间表面看，地球就是一个蓝色的晶莹球体。我们的'地球70。8%都是水，海水占97%，淡水占0。017%，加上雨露，每49年落到地上10。5万立方米，2/3的露水被植物吸收，被阳光蒸发，也就是说只有3。75万立方米水供人们利用，你们觉得够用吗？当然不够。可是有些人却还没有意识到水的重要性，大事我们不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前随意浪费水，有时还往水里倒垃圾，这些举动在我们的成长过程中，造成了不良影响，让不懂事的我们“羊群效应”养成浪费水的坏习惯，这样恶性循环着。
我们的母亲河——黄河的污染，还有非洲干旱事件，这类现象像一只有剧毒的蛇，朝着哪些破坏环境的人狠狠地咬了一口。
我建议您可以多多加强对保护自然，珍惜资源的宣传，严惩那些乱砍乱伐的人，并对河流加以保护，号召大家清理河边垃圾。
小学生：XXX
小学四年级写信格式范文 第75篇
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，*时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写爸爸；写信给老师、同学的信，称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例，此致可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如儿、弟、学生等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再；或在后面加上又及等字样。
信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
小学四年级写信格式范文 第76篇
敬爱的王老师：
您好!
时光如流水，转眼间我将小学毕业了，不知为何，最近总会想起您和蔼可亲的面容，耳畔又回响起您亲切的话语。
还记得上四年级时，您让会写毛笔字的站起来，当时我没站可同学们都把我揭发出来了，之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功，如果不去做一点成功的机会都没有。
看来，您也知道我是谁了吧?我就是不让人省心的崔宇萍，还记得刚进入小学时，课堂上只有老师讲新课我才认真听，只有确认自己的答案后才会举手发言，书写有错别字，您指不出来，我就很难找出来……当时，我全身都是小毛病，让老师颇为头痛，就这样，我一步步成长起来，对未来充满了信心。
祝您事事如意。
敬礼!
您的学生XX
小学四年级写信格式范文 第77篇
外地的游客们：
你们好!
我是古都西安的一个小市民，在我眼中，西安的的确确是一个国际旅游大都市，今天就让我来介绍介绍西安的旅游圣地吧。
秦始皇陵及兵马俑可算得上是西安名声最大的旅游圣地了吧!在兵马俑博物馆里，所有的陶人个个造型逼真，队阵规模庞大、气势雄伟，更令人惊讶的是所有陶人中竟无一雷同。
距秦始皇陵兵马俑最近的就属华清池了，这是一个沐浴的好地方，在唐代，曾是唐玄宗及爱妃杨玉环游玩沐浴的场所。现在，每年的4月到10月，每晚8点，都会在这里上演历史情景剧《长恨歌》。华清池上，就是那著名的骊山，因为远看像一匹青马，所以称为“骊山”。
在西安市区内，还有许多旅游圣地。如那具有极高艺术价值、珍藏着3000多种艺术珍品的陕西历史博物馆;又如那珍藏着王维、王羲之、吴道子等著名书法家、诗人、画家的作品的碑林博物馆，还有那有“晨钟暮鼓”之说的钟鼓楼。
在曲江新区，还有两个不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北广场，有一个孩子们都喜欢去的地方-----亚洲最大的音乐喷泉广场。二是大唐芙蓉园。这是西北最大、能充分展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园。
西安还有城墙、青龙寺、兴庆宫公园、*寺、半坡博物馆等一些旅游圣地。西安的旅游胜地真的多的数不胜数，还不快来西安转一转?
西安高新二小学生
20xx年3月23日
小学四年级写信格式范文 第78篇
敬爱的戴老师：
大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的成就。
时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。
老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！
青春常在！
您的学生
小学四年级写信格式范文 第79篇
亲爱的赵老师：
你好！认识你已经三年了，三年来，您就像我的妈妈一样。
记得有一次运动会，我不小心被别的小朋友推了一下，当时手就擦破了皮，我当时痛得大哭，您看到这一幕，赶忙冲过来，把我抱在怀里，轻轻地哄着我，然后帮我清洗伤口，涂药。而推倒我的小朋友吓得躲在旁边不敢出声。您不但没有大声地批评他，而是慈祥地摸摸他的头，告诉他这样很危险，下次不能这样了。放学时爷爷来接我，您把事情的原委和注意事项告诉爷爷。回到家中，我亲耳听到爷爷说：“赵老师真是一位好老师啊！”那时候，我不懂事，但我的心中，就已经很爱您了。
还记得有一次我的考试成绩下降了，我以为会遭到您和妈妈的一顿斥责。结果是您亲自打电话给妈妈，帮我分析失败的原因，和妈妈一起教导我们做事不要心浮气躁，不能粗心大意，不能应付式地学习。要认真仔细，要沉着稳重，才能读好书，使成绩有所提高。从那以后，学习时总会想起您对我们说的每一句话，从而严格要求自己。今年，我又被选为小组长，赵老师，真的谢谢您！
老师，您辛苦了！我会更加努力的学习来报答您！
小学四年级写信格式范文 第80篇
一、书信概述
我国历史文化悠久，是有名的礼仪之邦，人们的社会产交往和思想感情交流，大多通过一定的礼仪形式和一定的文化活动方式来进行。在实际生活中，每个人都经常使用到一系列的应用文，如传统的书信、名片、柬贴、启事、题诗题词、对对联等，现代的如电报、传真、特快专递、电子邮件等。这些应用写作包含着丰富的礼仪内容，具有中华民族浓厚的文化色彩。
书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义，如“阳气极於上，阴信萌乎下”(扬雄：《太玄经·应》);另外，“信”也有托人所传之言可信的意思，不论是托人捎的口信，还是通过邮差邮递的书信，以及近年出现的邮寄录音带、录像带、电子邮件等都具有这种含义。用语言文字向特定对象传递信息和进行思想感情交流的信，一是有运用文字述说事情原委和表达自己思想感情的能力;二是具备相应的书写工具;三是有人进行传递。
亲笔给亲戚朋友写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以“见字如面”的亲切感;科技不断进步，又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段，可以预见，未来电子邮件这一新兴的手段会被越来越多的人运用。随着社会的发展，人与社会的关系也在进行重新建构，书信的运用除传统用法，即公函私函之外，一个新的发展动向便是原先私函类中因为个人需要而向*机构、企事业单位、知名学者等个人所发的事务性的信件，这一类信件的使用量逐渐增多，值得注意。我们将其称为个人公文。
另外，在古代书信作为主要的通信来源，它不仅仅传达着国与国的文化交流，同时也传递着人们思想的情怀(对家乡父老、对爱人、对朋友...)。还起到了报*安的深层含义。
二、书信的构成
书信由笺文及封文两部分构成。
笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。
封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去;万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。
三、书信的写法
书信虽然是一种个人性很强的运用文，写法上也比较灵活，但书信还是应该遵循一定的要求，最基本的可概括为以下二点：(—)必须合乎规范书信写作规范突出地表现为两个方面，一是书写格式的规范，二是书信语言的礼仪规范，这两种规范都必须严格遵守，否则就会出乱子，闹笑话。(二)言之有物，通情达理“信”字本身含有信任之义，这要求书信不论写给谁看，所述之事都要实在，所表之情都要率真，所讲之理都要通达。
书信的格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给*辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君*”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松*老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种：
(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“*安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
小学四年级写信格式范文 第81篇
敬爱的老师：
你好！
陈老师，您是教我们时间最长的语文老师了，我们对您的感情也是最深的，对您的感激也是最大的。
四年级开学的第一天，您来到了我们班。看您很年轻的样子，以为是来修电脑的，所以我很没有礼貌的没有称呼你。还好您并没有放在心上，可是我却一直忏悔不已。之后的一段日子，您给我们班带来的新的气氛，新的制度，新的要求。老师您很爱笑，跟你学习也不是很枯燥。当时是默写《爬山虎的脚》的时候，是错一个地方改一页呀。也不知道当时是怎么过来的，我们班从倒数第一升到了正数第二。
但是，我认为最关键的一点不是您的教学，而是做人。您教会了我们做人的道理，您曾经拿出了不止一节课的时间来教我们怎样做人。您说：“如果不会做人，那还学什么习！”当时您很气愤，是因为我们不争气，互相抄作业。经过您的教导，大家真是改变很大，自习课大家都在自己写自己的作业。很多时候都在督促我们要看书，在书中汲取营养，在书中收获知识。高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”我在您的督促下也是长了不少知识。
老师我们就要毕业了，我们是你的第一批学生，老师也是很舍不得我们吧。我们也舍不得老师，小学生活最舍不得的就是老师和同学了。您和我们一起度过了风风雨雨，经历了重重磨难，就要看见彩虹了，我们却要离你而去。大家的心里都有一种说不出来的滋味，我在一起的悲欢离合都会像电影一样回放。
祝您青春常在开开心心每一天
学生：___
小学四年级写信格式范文 第82篇
亲爱的妈妈：
您好！我想给您写封信，以表达您对我多年来不辞辛劳的照顾我，陪伴我成长。我可能不擅长表达自己内心，但我还是想写这一封信：
妈妈我可知道您是爱我的，虽然您平时感觉像和我作对一样，但您这样都是为了我。在一年的三百六十五天中，没有一天休息每天都努力工作。有时候，我不动手可您还是原谅我，之前的我每次作业多的时候我就摔东西，可您每次都没有打我，还帮我捡起来教导我说：“人的情绪是复杂多样的，人都有喜、怒、哀、俱等，但我们每个人都用恰当的方式调整自己，可以用与长辈交流或用写信的方式，所以我想用写信带表达我对您的爱。
在家我可能和别的孩子不一样，别人家的。孩子乖巧懂事，从来不会与父母作对，我可能不太一样，完全唱反调。我如猴子一般，但您却不和我计较。妈妈你从来不和我说工作上的怨言，也不说每天做饭、洗碗、洗衣服还有工作上的怨言，只是每次默默的为我收拾烂摊子，可我每次回家就说个不停。可您会说：“我知道你辛苦了，一会给你最喜欢吃的，可以吗？我现在去做饭，你先去冰箱拿干粮，牛奶吃着啊！每天回家可以看见这样的妈妈真好。
在外面的时候，我可能也不太懂事，可能习惯了在家中大小姐的生活，所以可能每次都是一来伸口饭来张口。虽然可能我喜欢在外面吃，但是如果没有人给我盛饭我就不吃，没有好吃的我也不吃。妈妈也拿我没有办法，只能尝试劝说。
在这我想说声：“对不起，我不懂事，每天都惹您生气，让您操心，让您来您。我记得我们吵架我总会说一句：“你爱我还是爱钱。你总会说爱钱，爱你没有用，你有没有钱。也谢谢你每次不像别的家长不动手打我，却是教导我。
我也想说一句：“妈妈，我爱您，您是我心中最高大的人。其实我知道您是爱我的，妈妈原谅我吧！我保证以后不会调皮了。妈妈，您以后老了，我会搀扶你的，看不见了，我当你的眼睛，听不见了，我当你的耳朵。原谅我的不懂事吧，可以吗？
致敬：
祝您长命百岁，万事如意。
爱您的女儿xx
小学四年级写信格式范文 第83篇
亲爱的爸爸：
您的关爱如春风，温暖着我的心;您的教诲如清泉，滋润着我的心田。您的爱宽如海，您的爱壮如歌，您的爱赛过金。十年以来，您一直在默默地关心和照顾着我。在我上学前，您就教我学写字、画画，一笔笔、一画画，它不仅写在了纸上，还深深地印在我的脑海里。我每天上学总是由您接送，不管刮风下雨，也不管严寒酷暑，天天如此，从不间断。在生活上，您更是无微不至地照顾我。您知道我不喜欢吃肥肉，就把瘦肉让给我吃，自己吃肥的。要是我生病了，您就背着我上医院，求医治病。有时我犯了错，您也从不打我，骂我，总是给我分析原因，讲清危害性，使我懂得了道理。
在这神圣的父亲节里，祝您：身体健康，工作顺利!
您的女儿：玲
6月18日
小学四年级写信格式范文 第84篇
昨天的“我”：
你好!
看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨，你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样的故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，亦会如此般脆弱。
有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁，“痛苦”，“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。
古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的业绩。
“误入万山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，用自信甩掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。
十年后的你
20XX年6月18日
小学四年级写信格式范文 第85篇
亲爱的战争中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平环境中的中国儿童。
我从电视上看到世界上仍有一些地方在战争，战争使许多无辜人民受伤，有的已被战争夺去了宝贵的生命。频频发射的一颗颗导弹，使大家的家园搅得很不安宁。战火纷飞，美丽的家园，被弥漫在战争的硝烟中。
虽然我没有亲身经历过战争，可是一幅幅战争的画面正使我感到一阵阵楸心我真为战争中的你而感到悲伤难过。
此时，我知道你正忍受着寒冷和饥饿，正忍受着失去亲人的悲痛，甚至还要承受着随时失去生命的威胁。但我希望你一定要坚强，不要对生活失去信心，因为会有许多爱好和平的人士帮助你度过难关，让你们的国家尽快走出战火硝烟，恢复和我们一样的和平世界。
我相信，一切都会好起来的，你们一定能重返家园，重建你们美丽的家园。
祝你们的国家能尽快走出战火硝烟。
xxx
20xx年11月26日
小学四年级写信格式范文 第86篇
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。如今，我已经是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对您说：“您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课，有时您嗓子哑了，但您还是咳嗽两声，继续讲。下课了，操场沸腾起来了，校园里充满了欢声笑语，可您却坐在椅子上专心致志地批改着作业。午休时，您让我们闭上双眼闭目养神，而精疲力尽的您呢，还要准备资料等等。放学了，同学们向自己的家奔去，老师您呢，还要备课。
老师您辛苦了，您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在你那儿，早已成了人生跑道上的一次次进步。您像一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。
我爱您，老师！
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年12月18日
小学四年级写信格式范文 第87篇
亲爱的苗老师：
您好!
今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话，记得以前我刚来上作文时，我什么都不认识，当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭，当我作文写不好的时候，都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的，可是您依然教我写作的顺序和写作的格式，我开心极了!当我作文写不好，灰心时，都是您鼓励我说：“不要灰心，你其实是可以写好作文的，可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉，你一定可以写好作文!”当时我眼含感动的泪水，重新振作了起来，终于功夫不负有心人，终于把作文写好了!
你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们作文大赛，考试得了一等奖，我真为你感到高兴!
我祝您每天开开心心，快快乐乐，变瘦变美丽!
小学四年级写信格式范文 第88篇
爱的爸爸：
您好!
那一天，当班主任宣布放假后，我便马不停蹄地赶往目的地，已经近两个礼拜没有见到你了，恨不得立刻插上翅膀飞到你的身边。激动和喜悦，掩盖了我一路上所有的疲惫，经过一个多小时的“长途跋涉”，我期盼已久的幸福时刻终于到来了。当我再一次看到那个熟悉的招牌，我忘记了疲惫，忘记了寒冷……我习惯性地走了进去。
一切似乎还是老样子，你还是那么慈祥，还在为工作而忙碌，“孩子，累了吧。外面很冷吧，快坐下休息吧。”我刚一进门，你就心疼地说出了这一番话，我觉得眼睛湿湿的，心里暖融融的。我坐在沙发上，觉得你这里总是那么温暖，就像冬天里的一个大火炉。
不知过了多久，店里来了客人，你又要为他们服务了，每当到这时，当我看到你给客人做按摩累得满头大汗、腰酸背痛时，我心里又高兴又难过，高兴地是，你可以自己养活自己了，难过地是，你挣这份钱实在是太难太难了。要按摩多少次，你才能挣到房租，才能挣到你的生活费，想到这里，我闭上眼睛，不忍心再看下去了。
时间飞逝，转眼间到了下午，这是女儿最高兴的时候，因为这时候没有客人，我终于能够陪你说说心里话、让你开心一下了，可我知道，这种幸福太短暂了，短暂得像一阵风，因为我们又将面临分别了，而且，这一次我觉得分别的时间是最长的。一个多月的时间，对我们父女二人来说意味着什么……
我真的希望时间让时间永远停住，这样，我们父女就可以永远不用分离了。
爸爸，我们彼此心有灵犀，如果此时此刻你能听到女儿的这种真切地呼唤，我只要你为了我珍重……珍重……珍重……女儿无时不刻都在牵挂着你。
永远的祝福：
天天开心
敬礼！
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20XX年XX月XX日
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