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范文大全200字 第1篇
1 . 做人如水，水的精神：无论何时何地，总是改变自己的形态不断寻找出路；不拒绝任何加盟的沙石和物障，反而是夹裹前行，壮大自己的力量，勇往直前；任何时候遇到阻挡，总是慢慢蓄积力量，最后加以冲破；历经千里万里千难万险，始终不改变自己的本质。
2 . 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
3 . 温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
4 . 听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上，这城市百万人的伞上，雨衣上，屋上，天线上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊，也许地上的地下的生命，也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。
5 . 风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来，充塞乎天地之间。中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。
6 . 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
7 . 独步幽径，独享这一片寂静，独享这静谧的凄美。稀疏的树木静默在清冷的空气里，听得见月光的声音，静静在树叶间徘徊。那是来自净土的声音，静美，清凉。每一片树叶，都发出美妙的梵唱。我知道，每一片叶上，都有一尊佛，每尊佛，都有一颗菩提心。佛祖慈悲的情怀，温馨，弥漫，无所不在。佛曰：这是一个娑婆世界，娑婆即遗憾，人生就有遗憾。是啊，人生在世，孰能无憾！沧海桑田转眼间，百岁老翁有叹息：儿时穿着开裆裤，光着屁股满地爬，犹如在昨天！
8 . 我闻到了花的香，花香快把我迷住了。这时，奶奶叫我去吃西瓜，我回到房间里就闻到了西瓜可口的香味，香得我直流口水，妈妈把西瓜放到桌子上，我跑过去拿起西瓜狼吞虎咽的吃起来。
9 . 在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。
10 . （十五）风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
范文大全200字 第2篇
今天，阳光明媚，风和日丽，刘老师带我们到小区里放风筝。
刘老师把风筝拿出来时，风筝是卷成一团的，我把风筝用一根又细又长的棍子撑开，撑开之后，我发现那是一只嬉皮猴形状的风筝，它笑嘻嘻的，还有三条长尾巴，五颜六色的，美丽极了!
开始比赛了，我拉着风筝线，廖喜如拿着风筝。比赛一开始，我说：“放”，她就把风筝放开了，我在前面飞快地跑着，我的风筝越飞越高，就像一只大鸟在空中飞翔。而许俊伟放着放着，一不小心把风筝弄掉了。所以这场比赛我赢了。
接下来是两个女孩比赛，她们的风筝开始都飞的很高，但最后都落下来了，像滑翔机一样。
最后我们又比了几场，今天可真开心啊!
范文大全200字 第3篇
现在的修武很美丽，十年后的修武就更美丽了。
现在我走在了十年后，清澈见底的小河边，小河的水是那样的绿，绿的像是周围的绿树绿草染过似的。水是那样的深，又那样的清，清的能看见水里五颜六色游来游去的小鱼，河边的柳树仿佛正坐小河旁边梳妆呢?
我又轻轻的来到一块草地上，我躺下来，望着那湛蓝深远的天空，天空中的白云犹如一团团棉花糖，让人看了就想咬一口，太阳仿佛对着我笑了笑，鸟儿又从我的头顶飞过告诉我;早上飞行的快乐，五颜六色的蝴蝶在空中随风舞动，翩翩起舞。
我接着又到了树林里，树林里的空气好新鲜啊，树木郁郁葱葱的像草原上的哨兵一样站在那里，好像在保卫着我们的家园。树木长的枝繁茂盛，花儿们在温暖的阳光中悄悄的展开了自己美丽的花瓣。
啊!十年后的家乡可真美丽啊!愿我们的修武更加富饶美丽。
范文大全200字 第4篇
今天，我和妈妈一起去了世纪奥桥花卉园艺中心。那里是花卉园艺者的天堂。各种各样的花盆、种子、喷壶…多的让人眼花缭乱。
我早就盼着来这里大采购了。可是半路上，妈妈对我说：^v^蔡宜霏，这次妈妈给你二十元钱，你自己分配买什么，不买什么。^v^到了那里，里面的东西好多啊~~,有软软的果冻蜡烛、芬芳的香片、还有各种各样的花盆。我开始想挑万寿菊，还想挑彩色的花盆，可是都超出预算，实在是太贵了。等我挑好以后，妈妈早已等候我多时。我挑了一把花插，一盆相思莲，一盒蜡烛套装，还有一包醉蝶花的种子和一包山茶凤仙的种子。差不多正好二十元钱。
这次来我不仅看了许多东西，还学会了分配如何花钱。
范文大全200字 第5篇
小学阶段给我印象最深刻的是我的数学老师。老师是男的，今年四十五岁。他浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发上还有几根银丝。
记得一次，早上我喝了一瓶凉牛奶，上课时肚子就突然疼了起来，疼的腰都直不起来只好趴在桌子上。当时正在上数学课，老师走过来看着我说：“你怎么了，要不要紧”？我说：“肚子疼”。老师让我先趴着休息一会，我的肚子咕咕噜噜的翻腾着突然吐了出来，老师赶紧让同桌王晓刚给我清洗桌子，自己连忙到医务室端来一碗药让我喝下去。我看着药，流下了感动的泪水。
放学后，老师开车把我送回家。后来还帮我补上落下的课程，还对我说：“以后早上千万不能吃凉的东西”。
这就是我那敬爱的老师。
范文大全200字 第6篇
我的老家在安徽，那里有许许多多的山，那里有许许多多的小溪，还有很多很多美丽的风景，可是最吸引我的就是那片竹林。
竹林是一片绿色的海洋，它像一片大海一样辽阔，像一片绿色的草原。那里有各种各样的竹子，有一个个的竹笋，还有一个个的竹笋。那竹子，一片连着一片，就像大海一般。那里还有一条条的小溪，小溪的旁边有许多树，有的树的叶子已经掉落了，只有一片树的叶子，有的树的叶子已经落了，只有一片树的叶子，那片树的叶子，就像一把小小的扇子，那片树的叶子，就像一个小巧玲珑的小精灵，那片竹子就像一位魔法师，把一些小草给弄醒了，把一些小花给弄醒，小花就像一位仙女，在那儿跳舞，把那一片绿色的海洋给弄醒了。
竹林的旁边还有一条小溪，那水很清很清，小溪里有许多小鱼，有一些小虾，还有一只小乌龟，它们都快成为小朋友的好伙伴了。
我喜欢竹林，喜欢它那么清静，喜欢它那绿树，喜欢它那小草。我爱竹林，因为它很美！
范文大全200字 第7篇
作文200字大全
我的同学作文200字1：
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。
放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王雅利放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊!王雅利这种精神值得我学习。
我的同学作文200字2：
我最好的同学叫胡楠，和我一样大，但比我高一个头。看上去很结实，他的头圆圆的就像一个足球，眼睛小小的，经常眯起来，只剩下一条缝，耳朵很大，像一把小扇子。
他特别热情。一天下午，我到他家去玩，刚进门，他就拿出汉堡包给我吃，又从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电脑打开，我们一起玩。天快晚了，我要回家的时候，他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈妈煮饺子给我们吃。我吃了一碗，觉得饱了，可是胡楠非要让我再盛一碗，可把我撑死了，到现在为止，我觉得那是我吃的最饱的一顿饭。
他非常善良。有一次我们一块走在上学的路上，看见一个小孩在哭，大概只有3~4岁的样子。胡楠说：“我们把他送回家吧，你看他怪可怜的”。我有点不愿意，怕迟到，就对胡楠说：“不行啊，马上就要上课了，老师会批评的。”他却对我说：“没事，我们送他回家，也算是做好事啊，老师应该是会表扬的。”
这就是我最好的同学，一个热情而又善良的小男孩!
我的同学作文200字3：
我的好朋友是高咏，他长的高高大大，喜欢运动，每天开开心心的，我喜欢和他玩。
高咏喜欢音乐课，吹笛子吹的很好。有一节音乐课，他吹出了三首曲子，《小星星》，《小蜜蜂》，《希望》。我看着他，热烈地鼓掌，心里好羡慕，因为我连一首也吹不好。
有一天，我问高咏为什么叫这个名字。他说：“因为我姓高，个子也高，妈妈生我的时候，我哭得很大声，爸爸说我以后会成为一个歌唱家。所以就取名叫高咏。”说完后，我们两个都哈哈大笑。
高咏乐于助人。刚开学一周，我们还不熟悉，上游泳课前，我发现自己忘了带泳裤，急的我不知怎么办好。因为这是我最喜欢的'课。高咏知道后，马上说，他带了两条泳裤，可以借给我一条。我一听，真是帮我大忙，感激的不好如何是好。
高咏，真是我的好朋友。
我的同学作文200字4：
我有一个同学，她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴，她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实，守信的孩子。
星期一的上午，老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶，哪里有玫瑰花呢?中午放学后。我跟幸珊说：“幸珊我们一起回家吧?”幸珊说：“好哇，我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上，我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里，从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说：“谢谢你了，不过我想问一下，你这玫瑰是哪来的呀?”我说：“是我拿舒婷的。”幸珊又说：“那你拿舒婷的问过她了吗?”我吞吞吐吐地说：“没有。”幸珊说：“不行，你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的，快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉，结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。
我为有这样的同学感到骄傲。
我的同学作文200字5：
我有一个要好的同学，她叫李梦，圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，和一张樱桃小嘴，黑黑的短发披在肩膀上，看上去非常文静。李梦很大度，只要别人做错的不是什么大事，她一般都不会斤斤计较。
一次，我到李梦家去玩，当她去拿玩具时，我看到了书架上有一本有趣的漫画书，我走了过去，从书架上取下了那本书，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一个精美的小相框，只听“啪”的一声，相框碰倒在地，玻璃碎成了好几块，我的心凉了一下，于是我就想：李梦会不会说我很讨厌，不和我玩了呀?我正想着，李梦从房间里出来了，我原以为李梦会吵我，要我赔一个新的相框，但是令我出乎意料的是她并没有让我赔，却关心地问道:“你没事吧?受伤了吗?”我听了，脸“唰”地一下红了，不好意思地对她说：“李梦，对不起，不如我明天再赔你一个更好的相框吧!“好了，好了!没事，我们明天再买一个就好了嘛!”她说完，便拿起扫把，把地上的玻璃渣扫干净。
这就是李梦，一个即大度，又善良的好女孩!
范文大全200字 第8篇
新学期来了，我们班来了一位语文老师，刚到教室，我们都大吃一惊，我仔细端详着看着......
讲台上站着一位老师，我一看，老师有着娇小玲珑的身材，高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛，我有担忧，看着她很严肃，那老师会不会很严厉，经过半学期的接触，我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次，上语文课，上到一半时，特别是读“急忙打开书，一页，两页，我贪婪的读着。”当时，老师见我们无精打采的样子，就用广东话叫同学的名字，我一听，肚皮都笑破了，我一下子精神了起来，认真听老师讲课，我的老师很有耐心，有一次，我的作业有一道题不会做，老师坐下来给我讲，讲完，老师问我知道吗？我摇摇头，老师又给我讲，直到我懂为止，我老师的好处数都数不过来。
我爱我的老师！
范文大全200字 第9篇
“随风潜入夜，润物细无声……”每当听到这首歌，我就想起我的作文老师，杜老师。
她24岁，1米68，很高，平时都穿裙子和高跟鞋，戴一副圆圆的眼镜，写字还挺好看，让人感觉很有学问，又很有风度。老师长得很美，每天带着微笑来上课。
每次上作文课的时候，她总是在课前玩一个小游戏调动同学们的积极性。她几乎不骂人，即使特别贪玩调皮的同学也被老师“收拾”得很妥帖。
同学每次回答问题的时候，老师总是面带微笑，好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学一时答不上来，她就会温柔地注视着他/她，眼睛仿佛在发出信号一样，好像在说：“别着急，好好想想，再认真思考，我相信你一定可以想到的。”
有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊，是老师不辞劳苦地哺育了我们这些小树苗。我永远不会忘记她！
范文大全200字 第10篇
我家的鱼缸里有一条美丽、淘气、快乐的小金鱼。小金鱼的眼睛很大，就像一颗圆圆的大葡萄;它的头也非常大，好似一个五颜六色的弹珠，它的大脑袋将近占了它身体的四分之一;它的肚子鼓鼓的，占了身体的二分之一，当小金鱼摆动身躯时，它的肚子就像一个嵌在清澈的水里的一轮明月;它的尾巴有一点扁，占了身体的三分之一，就像一把非常小的扇子，当小金鱼游动的时候，又像一把隐隐带着红光的宝剑。小金鱼很调皮，它有时在水中跳来跳去的玩耍，有时又停在水中一动不动地静静的休息。
小金鱼吃食物的时候非常有趣：它首先停在原地不动，眼睛全神贯注地注视着鱼饵的位置，两三秒之后就飞快地朝鱼饵游过去，最后张开嘴巴一口把鱼饵吞进肚子里，美美地饱餐一顿。吃饱了，小金鱼就会在水中一动不动的休息。
原来，养金鱼还有这么多的技巧，我还要多多学习才行啊!这就好比我们的学习，要是我对学习的态度也像养金鱼这样，能够做到勤学多问的话，那岂不是门门考试都打满分!哈哈!想到这里我开心的笑了。
范文大全200字 第11篇
光阴世界，日月如梭，转眼间已经过去四年了，老师我有好多话想对您说。
老师您是一位爱岗敬业的好老师也是一位严厉的老师记得有一次上课时，我做完作业，便和同桌玩起了新买的转笔刀。可终究没能逃过您的″火眼金睛^v^，你拿着金箍棒向我们走来，我们一切去立刻掏出语文课本，复习以前学过的课文和生字。你一见地微笑着走开了。
还有几次，我连续，几次考出了好成绩。受到了您和同学们的。你治好。有些飘飘然了。我上课也不专心听讲了，作业也马虎了。接下的考试中，我考的很不好，当我伤心时。您轻轻的走到我身边来安慰我。并分析了我。考试失误的原因，在您的耐心教导下，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
″春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。″这句话真是淋漓尽致体现了您对我们的爱。您真是一位你退你敬佩的好老师。
范文大全200字 第12篇
时学小鸟飞翔，
希望飞得比小鸟更高。
童年是不想做作业，
去放风筝，去捉迷藏，
自由自在的玩耍。
童年是把纸币折成纸飞机，
让纸飞机放飞梦想，
把梦想洒满大地，
完成自己美好的心愿。
童年是把蚊帐披在头上，
学观音大师念经，
想象自己法力无边，
想把天空变黑就变黑，
想把白云变成狮子就变成狮子。
童年是帮老师搬作业，
受到老师的表扬，
接过老师奖励的糖果，
在下课时，
与小伙伴们一起分享快乐，
一起分享糖果。
范文大全200字 第13篇
献给别人一束鲜花
如果我手中有一束花;
我会献给我伟大的祖国;
因为有了繁荣的祖国;
才会有可爱的我们。
如果我手中有一束花;
我会献给我最爱我父母;
因为有了我尊敬父母;
所以才会有我们。
如果我手中有一束鲜花;
我会献给我的尊敬的老师;
老师好像钥匙;
为我们打开知识的大门。
如果我手中有一束花;
我会献给白衣天使;
因为有他们的存在;
才能让我们健康的成长。
如果我手中有一束花;
我会献给我亲爱的伙伴;
为我在一旁默默的加油;
让我知道什么叫真正的友谊。
范文大全200字 第14篇
妈妈的拿手菜是玉米浓汤，我想喝得的时候，妈妈就会煮给我喝，妈妈买材料的地方是新屋市场，她常常和姐姐、我、奶奶一起去。
妈妈煮玉米浓汤用了火腿、玉米、蛋、黑胡椒、高汤，要先放高汤煮滚再放玉米、火腿和蛋花，煮好的时候再放黑胡椒，简单又美味。玉米浓汤看起来黄澄澄的，颜色很吸引人，味道香喷喷的，很好喝的样子，喝了之后我觉得更好喝，爸爸、奶奶和姐姐也都很喜欢喝，每次都喝光光。
我觉得煮的过程不难，只是材料要挑新鲜的，就像妈妈用心挑菜一样，吃了才不会生病，妈妈的爱心都在这道汤里面，我长大的时候我也要学习这一道汤，希望奶奶、妈妈和爸爸喝到这一道汤都很开心，也会觉得温暖，让他们知道我的孝心。
范文大全200字 第15篇
今天上午，我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。
我来到了书法学校——贵龙书法工作室，我进入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说：“这一张书法作业写得很好！但钢笔字写的没有笔锋，不过卷面还是很干净的！”老师检查完我的作业后，我就开始写毛笔字了！辅导老师走过来看了看我写的字说：“天字的形体掌握得很不错，但还是要下工夫写扎实，把基础打得更牢一点！”听了老师一番话，我看着老师说：“我知道了，我会好好练习的。”于是我就加紧练习了！不一会儿，就下课了，我们都在猜：下节课，谢老师会不会叫我们写新字呢？
过了十分钟，第二堂课开始了，谢老师教了很多同学新字，很快就轮到我了，谢老师教我写了两个新字，一个是“太”字，另一个是“文”，谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。
我们练了一会儿新字就放学了，老师教我们去写钢笔字，我排在了队伍的最前面，很快我就写好了钢笔字，钢笔字写好后就把笔洗干净了，收拾完东西与老师告别后就回家了。
小朋友们，你们知道吗？写毛笔字可以训练耐心哦！
范文大全200字 第16篇
简单作文200字
简单作文200字
我喜欢简单一点的生活，
朋友之间们有勾心斗角，
那样就不会因为彼此荣利高，
而让自己充满太多复杂的心事。
我喜欢简单一点的衣服，
衣服上面没有太多的修饰，
那样就不会因为修饰的繁杂，
而让自己充满太多复杂的思绪。
我喜欢简单一点的家具，
椅子上面没有杂乱的颜色，
那样就不会因为颜色的繁多，
而使自己心烦意乱。
简单不是单调，而是一种优雅的'情趣。
初二:千蝶翩翩
简单作文200字
简简单单
平平凡凡
便是我一生追求
看似简单，却
困难重重
金钱欲望
束缚了我太多
无节制的索要
得到了却不再珍惜
丢到一边，不再留恋
想找回自我，所以
拼命的追逐
回忆的足迹，在
脑海里重复
一个人
想活出复杂很容易
想活出简单，却
很难很难
山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议
简单作文200字
干净纯洁 美好到让人嫉妒 我喜欢童话 幼稚可爱 简单到沉默 但猛然间回首 那些遗失的美好 遗忘的憧憬 遗弃的懵懂 竟是这般的鲜活 那一叠叠如融到一半的冰激凌般的记忆 却已被掩盖 积着厚厚的一层灰 轻轻一掸 化入泥土再无踪影 不过 又如何呢 现在 即使天空阴霾 木船搁浅 都不能再伤害我 就如 白色风车 星星童话般 简单
范文大全200字 第17篇
1 . 人生本在苦海游，修得清净享真乐。在这个世界上，是有许多事情那都是我们所难以预料的。我们不能去控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活。
2 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
3 . 人生就那么几十年，我们既不能感叹命运，也不能抱怨时代。是鱼，你就到深水中去畅游；是虎，你就到大森林中去奔跑；是鹰，你就到天空中去翱翔。只要这样，我们每个人就都可以心安理得地坚定地走在自己选定的人生道路上，从而在工作和生活中创造出无穷的乐趣。
4 . 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
5 . 人人心中都有－汪清泉，洗濯你地灵魂，滋润着你地生命。只是因为日常地琐碎生活地纷杂，才掩蔽了她地环佩妙音，朦胧了她地清碧透明。
6 . 人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
7 . 火热的夏天，热情的夏天，我爱你！
8 . 其实，人的一生，问他在追求什么？又在放弃什么？这不得而知。但是，却只是在那一刻的隐隐心动，我们选择了坚强；只是那一刻的热血忠魂，我们选择了拼搏；只是那一刻的高谈阔论，我们选择了永远；只是那一刻梧桐雨间的清秋寒泪，我们选择了流水落花春去也！成功皆在远方，此中的真意，君可否领会的来。
9 . 阳光是天空绽放的花朵，她的芬芳没法用语言来形容。阳光是天空挥洒的情怀，她的浪漫没有文字可以描述。阳光是天空的舞姿，她的精彩没有谁能媲美。大海是她美丽的女儿，大地是她温顺的儿子，在她温暖的怀抱，我们沐浴着无私和大爱。比无私更高的叫无欲，比大爱更大的叫慈悲。这二者，阳光可以当之无愧。
10 . 快乐而又炎热的夏天来到了我们的身边，今年的夏天特别炎热。一大早，红红的太阳滚烫滚烫的，像个大火球似的，火辣辣地蒸烤大地。
范文大全200字 第18篇
我家有只小猫咪，是在我刚来这个新家时，妈妈送给我的。
这只猫全身长着黑白相间的条纹，两只耳朵竖的直直的，眼睛黑得发光，像黑色的玻璃球似的。它的尾巴短短的，走起路来一摇一摆的，像个小绒球。
这只小猫咪很乖巧，每天都在我家里跳上跳下。每当我写作业的时候，我就会把小猫咪放进我的书桌上，小猫咪一看到作业就立刻跳到我的书桌上来，把作业本放在桌上，用可爱的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，写完了我也要看书。”
有一次，我把作业本拿出来给小猫咪，小猫咪立刻就跳到了我的作业本上，一会儿就把作业做完了。它又跳到床上，把我的作业本叼了出来，一会儿又把作业本叼回到书桌。
小猫咪还很淘气呢!有一次，我在写数学作业的时候发现小猫咪不在书桌上，我一看，原来小猫咪在玩我的手机，我立刻拿出一本《作文大全》让它做，可是它不听话，又去玩了，结果它玩了好久才做好。
我家的小猫咪真可爱，我喜欢它。
范文大全200字 第19篇
我们的老师，她们在三尺讲台上，为我们的祖国培养了许许多多的栋梁之才。我感激我的班主任，她是我的数学老师。她有一张圆圆的，白白的脸，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，看起来是和蔼可亲，十分亲切。
我的数学老师是个爱笑的老师，每次数学课上，数学老师都会面带微笑，用她那清脆的嗓音为我们讲课，我们都非常感动，她上课十分有意思。每次数学课，数学老师都会把我们带入一个有意思的数学天地，她会利用每节数学课上的时间，给我们讲课，我们都会十分的喜欢，她讲的课十分精彩，我们都听得津津有味，她会把自己讲课的过程用简单的语言讲一遍，同学们会听后都积极思考。
我的英语老师对我们很严格，我一直都认为，老师对待我们不是对我们好，而是想让我们好好学习英语。她会教我们英语，每次英语课上，她都会讲一些生词，她还会讲一些英语笑话，我们听了都十分的开心，英语老师也经常夸我们英语学得好。
我的数学老师是个幽默风趣，性格温和的老师，她对我们的学习要求很严格，但对我们的学习要求十分严格，我们的数学老师对我们要求很严格，有时我们考得不好，她就会批评我们，有时我们考得不好，她就会批评我们，这时我们都会很伤心。
我的语文老师也是个幽默风趣，十分幽默的老师，她的课上，总会让我们笑的哈哈大笑，我们的作业也总是被她写错的，有时老师还会把我们的错字写的歪歪扭扭，不是写错就是写反了，我们的作业老师也不会骂我们，而是耐心的教育我们。
这就是我们的数学老师，我喜欢我们的数学老师，因为她是我最最敬爱的数学老师，也是我的数学老师，我一定会好好学习，取得优异的成绩，老师，谢谢您。
范文大全200字 第20篇
早晨，我打开窗户，新鲜的空气迎面扑来。我马上吃完早餐，就上学去了。
我走在路上，看见许多雾，远远望去，就像天空中挂上了一层轻纱，什麽都朦朦胧胧看不清楚。过了一会儿，太阳出来了，雾慢慢到散了。千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、蓝的，真像一个美丽的大花坛。人渐渐地多了，有的小朋友急匆匆的上学去，有的大人急着上班，只有退休了的老人在公园里悠闲的锻炼身体。有的在唱歌，有的在跳舞，有的在打太极拳，你看，多麽热闹的景象啊！
美丽的早晨是一天最美好的时光，我们要珍惜每一天，好好学习，天天向上。我张大后，要把我们的生活建设得更加美好。
范文大全200字 第21篇
我最喜欢我的语文老师——刘老师。她经常戴着草黄色的太阳帽，脚踩高跟鞋，又高又瘦的她有着一头乌黑的短发，一本字典大的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她声音洪亮，经常在教室外都能听到她的声响。
刘老师幽默风趣。有一次，在语文课上，老师正在讲《西游记》，正好有同学在做小动作，老师说：“咱班有人被孙悟空附体了，东看看西看看，这摸摸那摸摸”。大家随着老师的目光一看，那个同学真的在又摸又看，全班哄堂大笑，让那个同学无地自容。
刘老师不仅讲课幽默，还经常给我们讲热门新闻。有一次，老师在讲《千年圆梦在今朝》时，讲着讲着，谈到了由“中国制造”到“中国创造”等国家科技类新闻，让我们知道了中国的科技现在有多么的发达。
我喜欢我的语文老师刘老师，她像蜡烛一样燃烧着自己，却照亮了别人，也像园丁一样，给我们传授知识。我爱我的语文老师刘老师。
范文大全200字 第22篇
还记得，在我读二年级的那一年，我们与您相遇，同学们被您的幽默和才华所吸引。同时，我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。
陈老师，您知道吗？那一年，当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候，我们是多么的不舍和难过呀！我们只能把和您相处的这段美好日子，封存在记忆里……
我清楚地记得，当时我的语文成绩很差，基础不扎实，是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习，从最基础的汉语拼音到汉字识记，从字词的理解到篇章阅读，您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习，几乎占用了您所有的午休时间，也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处，我一直想对您说：“陈老师，谢谢您！”
今年，我上四年级了，当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的消息后，我高兴得都跳起来了！我相信我们401班在您的引领下，一定能取得更好的成绩，一定能一路凯歌，一路辉煌！
范文大全200字 第23篇
我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
范文大全200字 第24篇
今天是星期三，是饶家诚的生日，我们班在钟老师的组织下跟饶家诚一起过生日。
我们一起祝他生日快乐，还给他唱了生日歌。这时钟老师说：“我们来玩一个游戏吧，回答问题来选糖果，但只有10次机会。”我一举手，就是我。我选了一个哈密瓜味的糖，我很高兴。钟老师说：“只要把这种糖的口味凑齐就可以换一张快乐奖票和一张智慧奖票，这种糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和苹果味这几种口味。”别的同学都开始行动了，我呢，却在吃糖，钟老师说：“还有10秒。”我立刻去换了一颗牛奶味的糖，可钟老师说：“停！”我只换了一种口味的糖，没有换到快乐奖票和智慧奖票，心里有点遗憾。
吃了饶家诚过生日的糖，我觉得我们班是一个温暖的集体，因为每个同学过生日时都会把自己的成长快乐带给大家一起分享。
范文大全200字 第25篇
假如200字作文
假如我有一张会说话的神桌，我会让它对老师说，老师你好！
再提醒老师，您喝水吧！
因为您讲课口渴了啊。
再让它每天给老师一个好心情，那样老师会永远开心！
假如我有一张会说话的神桌，我会让它对同学们说，要认真听课！
我会让它对同学们说读书时要有感情！
假如我有一张会说话的地神桌，我会让它在家陪妈妈说话，我会让它给妈妈唱歌，干家务累了啊！
假如我有一张会说话的神桌，我会让它对路上的.行人遵守交通规则，我会让它对路上的行人说，生命很脆弱啊！
假如我有一张会说话的神桌......
范文大全200字 第26篇
我爱富饶的祖国，更爱我那美丽的家乡。我的家乡连云港，家乡的四季分明：娇嫩的春天，翠绿的夏天，金色的秋天，洁白的冬天，四季在我眼前变换出丰富的色彩。而我们最喜欢美丽的家乡。翠绿的夏天，又一次来临了。清晨，春姑娘有只神奇的笔，在我们家里画出了千姿百态的花，有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像小孩在那里唱歌，这实在是太美了。
记得小时候，妈妈带我去看我们家的花，这些花很漂亮。这几年妈妈在山上山下村前村后栽了好多树。春天一到，满山片野绿油油的，就像绿色的海洋，我们像海中的一叶小舟。妈妈为了种树，你不知道有多么辛苦，这回，不用再辛苦了。这就是美丽的家乡，我爱美丽的家乡。
范文大全200字 第27篇
我从小到大，你每时每刻你都在关心我。
记得有一次，在下雨天时，我生病了，你工作特别忙，但你放弃了工作，告诉我，安慰我不要怕，那时天真的我，相信了您，你给我打了一点滴，给我服下了一点儿药。好长一段时间，却不见好。
你着急了，害怕了，那一根根黑色的头发，转眼间变成了白发，可您顾不上这些，忙着给我输液。有时您买来了一只苹果，问我想吃吗，我用那重重的头点了点，你忙着给我削苹果。这就是你为我躁劳的一件事。
妈妈，你不管有多么地忙，你都会抽出一点儿时间教导我，我的成绩才会渐渐地提高了，这都是你的工劳啊！
这就是妈妈对我的关爱，女儿永远也不会忘记的，因为母爱是伟大的，所以我永远我的妈妈，真想对妈妈说一声：我爱你！
范文大全200字 第28篇
1 . 一只荆棘鸟的故事，让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭!它的歌唱是以生命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
2 . 我们来到泳池边上，换上泳裤，我说：“我们比谁游的快吧！”
3 . 心怀勇敢，嫉恶如仇，向着自己远大的目标迈进。朋友多，路自然宽广，成就一番远大的事业，往往是在奇迹中创造奇迹。敢作敢为，千万不要畏手畏脚，抓住一切可乘之机，机会就握在了你的手心，功到垂成，这样一来，节约了你的宝贵时间，就多给了你又一次拼搏的机会。
4 . 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
5 . 那青春之路有多远，没有人知道更确切的答案。而在人生漫漫旅途中，我们可以将青春作为心灵中一道亮丽的风景：募然回首，当视线划过记忆的流年，曾经那些阳光下的日子，便从我们的脑海中跳跃而出。如果有一天我们走累了啊！不妨驻足片刻，坐下来静静地品味那如夕阳般深沉地令人留恋怀念的片段，那断弥足珍贵的记忆，足以让我们负上爱与希望，于人生路上且行且思…
6 . “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花白里透红，粉里透白，可漂亮了！
7 . 但愿明天是个好天气。
8 . 有一天你将破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，会很辛苦，有时候还会觉得灰心，面对汹涌而来的现实世界，觉得自己渺小无力，但这也是生命的一部分，做好现在你能做的，然后，一切都会好的。
9 . 我听见了知了的叫声，像在唱歌。我还在听见了青蛙的唱歌声音，果然好听，怪不得青蛙被人们称为歌手。
10 . 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须来中国。台湾湿度很高，最富云情雨意迷离的情调。
范文大全200字 第29篇
看着墙壁上用毛笔写的苍劲有力的字联，猛然想起了我学写毛笔字的画面，不禁笑出了声。
记得刚入学时用铅笔写字的时候，我的字写得差，但没怎么在意。读三年级就用钢笔写字了。看着同学们漂亮的字迹，我十分羡慕，就觉定好好练字。自己有了一些长进就得意起来，直到有一天，我看见妈妈娴熟地拿起毛笔，沾了沾墨水，轻松地写了几个毛笔字。我不禁看呆了，妈妈好厉害，字的每一划都十分完美，每一个字都端正、有力、俊秀。看着这些笔走龙蛇的毛笔字，再想想自己的'字，真是小巫见大巫啊，我也随手拿起一支毛笔，学着妈妈的样子，将笔沾满了墨，颤抖着写了一个字。原本以为还好，结果停笔一看，哎！字迹歪歪扭扭、粗细不一。我的衣袖上还沾上了墨，看来要写好毛笔字还真不是一件容易的事，于是，我就央求妈妈教我写毛笔字。
之后，妈妈就教我怎样选择工具，怎样握笔，并从最简单的笔画开始练习。刚开始，我兴趣盎然地学着，认认真真地记着每一样东西，即使再累也十分开心。到了后来，我觉得没有什么兴趣了，而且妈妈一直叫我写笔画，不让我写较复杂的字。妈妈说：万丈高楼平地起，要写好毛笔字，必须先练好每一个笔画，再练习如何安排字的间架结构，不能太过心急。我当时不屑妈妈的观点，于是，我一个人悄悄地把写字的工具拿出来，信心十足地，一笔一划地写着自己想写的字，心想：我一定要让妈妈看看，我一定能按照自己的意愿去练字。好不容易写完了一首诗，我欣赏着自己的“大作”，对比着字帖，不但没有笔锋，间架结构安排也怪怪的，我的心情跌落谷底，失望地叹了一口气。妈妈忽然从背后，拍拍我的肩膀，带着几分安慰的语气说：“写得还不错，进步了不少，孩子，妈妈知道你想尽快练好字，但是你应该要有耐心，要做好一件事是需要努力很久的，俗话说台上一分钟，台下十年功。来再看看妈妈怎么写的。”妈妈拿过毛笔，认真地写着每一划，每一个字都像一位婀娜多姿的女子，展示着自己优美的身姿。我痴迷地看着，妈妈笑了笑，说：“总有一天，你一定也会写得这样好的，甚至超过妈妈。”从此，我就没有再打算放弃练字。
现在，书法已经成为了我生活中的一部分，练字让我明白了：做好每一件事都不容易，需要不懈的努力，所以做事要学会坚持。
范文大全200字 第30篇
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
范文大全200字 第31篇
成老师，是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米！
他进门都要得弯腰，行走在人群中特别显眼！当然除了身高“正经”，他的外形也很“正”，帅气阳光。他的眉毛很淡，头发长长的，鼻子扁扁的，但他要是凶起来，连老虎都怕他三分
上体育课的时候，他连排队都要训斥一番。就算排好了，走到操场边上，我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话，他那顺风耳立马就能听到，就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动，然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候，我总是腿脚发软，瘫坐在地上了，满脑子只觉得老师太残忍了！
但成老师问：“累不累？”同学们齐声说：“不累！”
成老师说：“要不要再来一圈？”
“”同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
范文大全200字 第32篇
我希望我有一顶神奇的帽子。这顶帽子四季全都可以戴。它是一顶彩色的帽子，上面有春夏秋冬的花纹。在春夏秋冬的花纹上有四个按钮。
第一个是春天的按钮。春天到了，你按一下它，你就可以听到鸟语，还可以闻到花的香味。
第二个是夏天的按钮。夏天到了，你按一下它，你就会觉得全身像泡在冰块里一样，非常凉爽。
第三个是秋天的按钮。秋天到了，你按一下它，你就会觉得你已经吃了许多美味的东西，它能让你享受丰收的欢乐。
最后一个是冬天的按钮。冬天到了，你按一下它，你就会觉得自己到了火炉边，全身都很温暖。
我爱我的帽子，因为这四个按钮可以让我天天快乐，天天微笑。
范文大全200字 第33篇
阳春三月，草长莺飞， 鸟儿开心的作唱， 人们的外出好像丝毫没有 扰乱它们唱歌的兴致。 我透过自己心窗， 望着可爱的鸟儿， 我觉得自己也是一只鸟儿。 我是一只鸟， 一只迷路的鸟， 我不知去向， 我茫然失措， 我问自己： 这茫茫蓝天怎容不下我一个？ 我是一只鸟， 永远向前飞的鸟， 可我没有目标。 毕竟，我的目的地还远着呢！ 我鼓励自己： 这茫茫蓝天不会容不下我一个。
是呀！ 落队又怎样， 追上去！ 毫无目标又怎样， 补上去！ 没有勇气有怎样， 加上去！ 我坚信，我不再是一只 落队，失去方向，失去勇气是鸟了。 我有了自己的方向，目标。 我现在要想前冲！ 要有勇气， 要有毅力， 要有信心， 一口气飞向终点！ 成功的彼岸就在向你招手。
范文大全200字 第34篇
奔跑是一种速度，是一种力量。
一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴水，必须流入小溪·奔向江河·汇入大海，才会永不枯竭，才能成其博大。
一颗蛹，必须以生命的奔跑历经各种艰难和痛苦的蜕变，才能成为一只美丽绝伦的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。
一块陨石，必须以奔跑的极速冲向遥远的大气层，划破茫茫夜空，才能焕发出璀璨迷人的光芒，化为流星，让瞬间成为永恒。
生命不息，奔跑不止，奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种效率生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。
范文大全200字 第35篇
我出生在花都区炭步镇的一个乡村。我从小在这里生活，直到读一年级了才到花都新华街居住。炭步的青山、绿水、稻田、果园、花场、菜地、还有我儿时的小伙伴，常常出现在我的梦乡。
家乡的四季都很美丽。春天，果树发芽，鲜花盛开，禾苗绿油油；夏天，果树茂盛，给人们带来一片绿阴；秋天，瓜果飘香，稻田像一片金黄色的海洋；冬天，北风呼呼地唱着歌儿。
家乡的人民勤劳致富，家家户户都建起了座座高楼，楼房中间有宽阔的马路。村前有篮球场、小公园，公园有康体设施和滑梯，我每次回来都和儿时的小伙伴到这里玩耍，这里留下我们许多的欢声笑语。村里还开设了图书馆和电脑室，连六七十岁的老人也来学电脑呢。人们过着幸福的生活。
我们村还有许多历史悠久的古建筑，还被评为古村落，每年都迎来各地的游客，可热闹了。
我怀念我的家乡，愿家乡明天更美好！
范文大全200字 第36篇
春天来了,春风缓缓地吹着,正在呼唤小草。：“小草小草，春天来了，该起床了。”小草往被子里缩了缩说：“太冷了，我再睡会儿。”
春雨淅淅沥沥的像一条条丝线，忙着给大地织绿衣裳。小草伸伸懒腰，揉揉眼睛从棉被里钻出来，在春雨中洗了个澡，穿上了嫩绿的公主裙。
这时太阳公公眯着眼睛，咧着嘴，笑呵呵地出来工作了。小草沐浴着阳光，喜笑颜开的对太阳公公打招呼：“太阳公公你早呀!”
燕子妹妹也从南方飞回来了，瞧!身上的黑西装多神气呀。还有蜻蜓妹妹、蜜蜂妹妹也都飞来了，小草和她们一起唱着跳着多开心啊!
我喜欢春天的小草，我们要保护小草让它健康快乐的成长。
范文大全200字 第37篇
同学取快递，是一本字帖，包装很精致，字体也很好看，我就很喜欢这些东西，字帖，书，本，看见就总想买，但是这次忍住了，我还有毛笔字帖呢。
那次，学校组织了一个社团，是毛笔字社团，我对这种活动是没有抵抗力的，没有想就参加了，去商店买了毛毡，毛笔，砚，还有墨，买的都是最好的，我想着能写出一手毛笔字那也是自豪的一件事吧。
写毛笔字的活动每周五都会在固定的教室进行，我和同学都会去教室练习，让学长给写了几个字，真的是很好看啊，如果是自己写的就好了，我照着学长的字写着，写完之后还是太难看。
本以为很容易，但是写的时候才知道，写毛笔字需要心静，而且手握着笔的时候，手总是在抖，写的笔画都不直，放假在家的时候，我还把纸和毛笔这些东西都拿回了家，还在店里买了字帖，写了一个寒假，看着自己的字，终于有了些进步，手不再像以前那样抖了。
还想着开学的时候再把这些东西再带回学校，但是一想，有些不方便，那个社团也好久不去了，在寝室写的话，如果不小心，墨汁就会洒到床上，而且墨汁还有一种味道，在寝室写的话很不方便。
我又买了一本素描书，因为小时候学过一些，有点基础，看看书，还是应该可以的，在寝室画也方便，不像毛笔字。
现在还是在想要不要买硬笔字帖，但是一想，还不如好好复习一下学的书，多看看英语，还是做点对的事吧。
范文大全200字 第38篇
I'm from Lake ____ city. I'm 22 years old. I'm lucky to study international trade at Tianjin University. After four years of college life, I'm about to graduate now!
The family economy is not rich. I have formed the habit of thrift since I was a child. Because I have e_perienced the inconvenience caused by poverty, I have always been eager for a rich life. But I understand that to get out of poverty, relying on heaven and earth is just futile. Only by my own efforts can I create my own sky, so I firmly believe that heaven rewards diligence.
I remember when I was a child, the teacher asked us what we wanted to do in the future. Some answered that we should be teachers, some said that we should be scientists, and some said that we should be big bosses, but I said: I want to go to college! That is, at that time, I set a primary goal for myself. It is this college dream that has always inspired me to move forward step by step. With the end of my childish childhood, I entered the hall of middle school with a good result. There I met many students with lofty ideals like me. We studied together, grew together and overcome the difficulties together This is a kind of difficulty. Unconsciously, I realized how to correctly integrate into the team and how to communicate with others. I learned a lot in middle school. I have further clarified my life, career and ideal. Maybe time is not as fleeting as you e_pected. With the ignorance of middle school, we came to the University.
When I entered the University, I found that the University in reality was so different from what I imagined. When you integrate into a new environment, you can't change it. Only by adapting to it can you better study and live. Challenges and opportunities in the university are everywhere. The competition in classes and between societies will e_ercise a person, which can inspire you to challenge yourself bravely. Only by arming ourselves can we keep up with this rapidly developing society.
University has taught me how to deal with it. When I encounter something, I will never be as blind and impulsive as in middle school. I have learned how to look at the problem in two. Everything will have advantages and disadvantages. Only insight can solve it correctly. The university educated me and e_ercised me. It made me mature and rational, and taught me how to plan strategies. Graduation is imminent, I also began to look for a job suitable for myself. In my opinion, work is not for others, but for myself. Only conscientious and down-to-earth work can fully show my value and return to the society. From the countryside, I am not afraid of hardship and fatigue, because I believe that there will be rewards in the end.
On the road of life in the future, I will, as always, strengthen my faith, will not put down and be myself. Believing in myself is the beginning of success. I think I must become a new me and continue to take my own road of life seriously and steadily.
范文大全200字 第39篇
我的妈妈是一位修车厂的老板娘，每天都要应付不同的客人，但是她每天都还是会准备丰盛的三餐给爸爸、哥哥和我。妈妈会煮的菜很多，其中最拿手的就是“菜脯蛋”。
“菜脯蛋”的材料很简单，妈妈说要先把菜脯泡水洗干净，还要三颗鸡蛋、切少许的葱花，然后将菜脯、鸡蛋、葱花、酱油、香油和胡椒粉搅拌均匀，材料就准备完成了。
接着就要看妈妈的工夫了，妈妈会倒入少许色拉油到锅子里预热后，再将材料倒入锅里，煎到蛋的两面金黄焦香膨胀变厚，香烹烹的菜脯蛋就可以上桌了。
大家一闻到菜脯蛋的香味就口水直流，当我吃下第一口菜脯蛋，觉得满口都是蛋的咸香味，真是太美味了！我真的很感谢妈妈煮这道美味可口的料理给我吃。
范文大全200字 第40篇
李老师：
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。
此致：
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
范文大全200字 第41篇
我的“漫画”王老师很漂亮，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，但是她却长了两颗大大的龅牙，一颗像我看见的砍柴的斧子，一颗像妈妈下厨时挥舞的铲子。
“龅牙”老师特别严厉，我们上课时这龅牙老师就发挥作用了，她一直不停地在挑我们的毛病，不是读课文不会断句，就是语气不好呀，这她都会不留情地提出来。咳，有时候真的想拥有她那样口齿伶俐的嘴呀，这样我也可以挑一挑她的毛病。
还有一次正在上课，我们班的佳佳的同学正在津津有味的吃着手指，老师突然说道：“同学们我发现了一种不会过期，而且永远吃不完的零食，同学们猜猜是什么？”我们都一脸的茫然，“佳佳牌手指”，我们大家一起看像佳佳，只见佳佳羞愧的低下了头，咳，真不愧是王老师。
严厉的王老师很爱笑，每次与王老师在路上见面，她就会朝我笑，露出那两颗大大的龅牙，显得格外的可爱！这就是我的漫画老师，一个有着一双大大“龅牙”的老师。
范文大全200字 第42篇
My name is ____. I'm 9 years old. I'm a third grade student of Fufang primary school. I'm not tall, very thin, big eyes, high nose and small mouth.
My character is lively and cheerful. Sometimes I am obedient and sometimes I am naughty.
My hobbies are skating, computer and reading. I like small animals very much. My mother just doesn't buy them for me.
My advantage is that I love to help others. My weakness is that I don't like writing. I remember once I didn't write the homework assigned by the teacher. When the teacher checked the homework the ne_t day, I lied to the teacher and told the teacher, ^v^I forgot to bring it.^v^ The teacher gently said to bring it in the afternoon. When I saw the teacher's kind eyes, I regretted it. I shouldn't have lied. Although things have passed, I have never admitted my mistakes to the teacher. Now I am there and say to you, ^v^teacher, please forgive me.^v^ I won't lie to you in the future.
In my future student life, I will try to correct my shortcomings and make myself better and more capable. Please help me a lot in the future and let me get rid of my bad habits as soon as possible.
范文大全200字 第43篇
假如我有一支马良神笔
我一定会让残疾的
小孩好起来
让他用矫健的双腿
在草地上快乐的奔跑
假如我有一只马良神笔
我会画一大堆的钱
给穷苦的人民
让他们有房子住
有衣服穿
有食物吃
让他们从此快乐起来
假如我有一只马良神笔
我一定会给可怜的孤儿
让孤儿不再孤单
让父母的爱永远
围绕在他的的身边
假如我有一只马良神笔
我一定要给自己画上
一根魔法棒
让魔法棒把我变成
一朵无忧无虑的云
去周游世界
假如我有一只马良神笔
二年级:张蕙玉
范文大全200字 第44篇
温暖的太阳照亮了心房，带我离开忧伤，飞向欢乐国度。
在我刚入校时我的老师对我非常好，她在学校很少让我们罚写、批评人，除了一些常在走廊奔跑的、又讲不听的顽皮鬼，她才会大声制止，不然你很难看到她大发雷霆。
她是一个常考试的老师，一开始我完全没办法适应这么多的考试，但渐渐的我了解到，老师是藉由小考，让我们养成天天读书、天天复习功课的好习惯，也渐渐的不害怕考试了。
习 惯考试后，偶而还是会有一些难以预料的状况会发生，我平常都赶得上老师的听写，但也不知道为什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，这次真的毁了，到了收 卷时间，我还没写完，这时收卷的同学来了，我不知该怎么办，这时老师来了，她就像我的救星，她让我继续写，让我考了好成绩。
我知道成绩不是那么重要，重要的是老师肯给我机会，让我感到很温暖，也更感谢老师的温暖。
那一刻，老师就像阳光一样，发光发热，让我感动极了。
范文大全200字 第45篇
林艳老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰。
记得有一次，您发烧了。还坚持给我们上课。我们知道您很难受，可是您为了我们考好试，因为您生病时临近期末考试了。您说完之后，我想了很久，世界上能有几个像您这样的老师。对我们学生这么尽心尽力。
还有一次您为了批改我们的试卷，整晚没睡。第二天来，我哭了。像您这么努力，就为了帮我们改考卷。而且，您的病还没好啊。像您这样，不行啊。我跟你说明天再该也可以嘛。您却说不行不行，我答应你们今天发考卷的……
老师您就像一个辛勤的园丁，对我们无微不至。您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。您是美的耕耘者，美的播种者。您是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。您是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
范文大全200字 第46篇
假如作文200字
假如我有一枝马良的神笔，
我要给山区的小朋友
画许多的书和书包。
让他们高高兴兴地上学，
不用再去放羊拾柴。
假如我有一枝马良的'神笔，
我要给盲人
画一双明亮的眼睛。
让他们清晰地看到
红的花绿的草，
他们再也不用
在黑暗中摸索前行。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给流浪的小朋友
画一座房子，
给他们一个温暖的家。
他们再也不会
流浪街头在寒风中哆嗦。
而是和我们一起
坐在明亮的教室里学习。
假如我有一枝马良的神笔……
山东济宁市中区济宁市霍家街小学二年级:谭泽晰
范文大全200字 第47篇
1 . 老师们站在树下避暑乘凉，女生们跳绳踢毽子，而我们男生，拿起黑巴相间的足球发疯的踢起来，到头来，我们男生伤痕累累，汗流浃背的回教室，开始打喷嚏了！
2 . 冬天的颜色其实并不单调，只是我们没有仔细观察。
3 . 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
4 . 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
5 . 每个人都会有技不如人寄人篱下的时候。不要自惭，也不必自卑，我们都是凡人，夹杂在人流中，过的是平凡的生活。当被别人忽略笑话非议陷害的时候，要学会把握自己的节奏，只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，谁都有苦痛；不要输掉自己，振作比一切都强。
6 . 梦想总是用来为之奋斗的，但我们不是玄奘，所以我们也不必时时刻刻都准备着过苦行僧的日子，然而，那段红与黑交织往复的时光，也让我领悟到，欲要享受人间之幸福，必先历尽人间之痛苦。任何人都不能在人生中一帆风顺，我们所需要的，是一颗持之以恒的心：为了心中的梦想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起来，继续风雨兼程，仅此而已！因为前方等待我们的是什么，往往取决于我们自己。
7 . 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
8 . 其实越是怕失去一个人，往往越会失去。心理学管这种行为叫心理暗示，心灵学管这种累积叫能量场。一个人对负能量的召唤，往往真能梦想成真。要不怎么会有说嘴打嘴之说呢？所以别怕，放心大胆去爱就是了，至于结果如何，还要听缘分的指引。如若过程很美好，至少也算是成功了一多半呢。
9 . 耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
10 . 我们全家人都笑了。
范文大全200字 第48篇
我的英语老师很温柔，她长了一头乌黑的头发，一双圆溜溜的眼睛，戴着一副黑色的眼镜，高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。
有一次放假的作业有两张试卷和抄前三个单元的单词。同学们对老师说：“老师，作业太多了，可不可以减少一个作业？”老师说：“好吧，那就减少一个单元的单词吧。”这是老师的第一个特点，如果作业太多，就可以减少一个或者两个作业。
英语老师还有一个特点就是大方，给我们分享好吃的。其中有一次体育艺术节介绍后，老师给我们每个人发了一块饼干和一根棒棒糖，还有一包我最爱吃的爽爽面，我们班的同学不管三七二十一，大口大口地把零食吃进嘴里。其中我们班有一个叫“梁至锋”的小胖子，他不到五分钟就把东西吃进嘴里了。
你知道这是谁吗？是我们班最温柔的刘老师。
范文大全200字 第49篇
今天我看了龙灯表演，有长龙、有高龙，还有踩高跷、划龙船。别人先跟他们约好，龙灯就来玩，不约他他不过来。但是路上没有约的人家一放鞭炮，他们也来玩。我追着他们看，都追到神龙医院去了，围着开发区跑了一大圈。龙灯在医院里玩的时候，楼上每个窗户里都伸出头来看，好多头!
玩长龙是这样的：有一个人举着一个龙珠，后面有好多人举着长龙跟着龙珠走，有人往左，有人往右，长龙就象在追龙珠，最后举龙珠的人跑圈圈，长龙的身体也跟着转圈，长龙就象蛇一样盘成一圈了。
高龙只有两个动作反复地做。一个就是左右晃动，象摇摇篮，一个是平着转圈，象是在飞一样，后面的小尾巴也跟着转。
妈妈告诉我龙灯就是龙被斩断成许多截，高龙后面的许多小尾巴就是它被斩断的一截截身体。这是妈妈的爸爸告诉她的，她的爸爸又是听她的爸爸的爸爸说的，这就叫做世代相传的传说。现在人们玩龙灯是为了祝愿、祈福，表达人们的美好愿望，是非常神圣的。
范文大全200字 第50篇
星期五，我们学校举行了一次有趣的故事会。
高年级最令我难忘的是C185班的杨小明——他走上台时，腿有一点点颤抖，也许是心里有些害怕吧！他深深的吸了一口气，他讲的故事是《荡秋千的小猴》，他一边绘声绘色的讲故事，一边模仿小猴走来走去，样子很是滑稽。
到了中年级，他们讲故事时，音响效果特别好，我们都被生动曲折的故事迷住了，现场变得鸦雀无声。
低年级讲的故事都很平淡，同学们都有一些困倦。这时有一个一年级的小朋友上台来讲，他才讲了一句话就一直知，逗得有些困倦的同学也都笑了起来。全校的同学都在笑，校长也不由自主的笑了起来。
这真是一次难忘的故事会。
范文大全200字 第51篇
卡内基夫人曾说过“周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”《巨人的花园》这篇文章的巨人，认为花园里的一切，只能让他自己一人独享，换来得只是天天的狂风大作，雪花飞舞。而我们对待一个真心的朋友时，便应该与他分享。
假如拿寿命来做比较，一个不会分享的人度过的一身将是空虚的，如果他活到一百岁，也是一斤废铁;而如果一个学会分享的人，就算他只活到十岁，那也是半两黄金。
假设我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，还是只有一个苹果。而我有一种思想，你有一种思想，分享以后，我们都有两种思想。
分享可以让废铁变黄金，让人从难题中走出，让人的思想从一变成二；独享则将你从光明走向黑暗。所以我们要学会分享，才能将只有黑白两色的生活变成五彩缤纷。
范文大全200字 第52篇
一、毕业论文（设计）资料按以下顺序排列：
（一）封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院（系）、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。
（二）中、外文摘要（包括关键词）。外文论文（设计）的中文摘要放在英文摘要后面编排。
（三）正文。
（四）注释。
（五）附录（附图）。
（六）参考文献。
（七）致谢。
二、毕业论文的打印与装订
除要检验学生书写规范的专业外，毕业论文（设计）须用计算机打印，一律采用A4纸。
（一）页面设置
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上（T）： cm
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装订线位置（T）：左
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文字图形一律从左至右横写横排。
论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用繁体字。
（三）段落设置
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其余采取系统默认设置。
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页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。
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（一）封面
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中文摘要：“中文摘要”四字在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。中文摘要一般不超过250—300字。
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外文摘要：“外文摘要”英文单词在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。外文摘要一般不超过250个实词。
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（二）正文
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1、标题层次。
毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二、三、四等级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点。
标题序数采用1.、2.……、……、…………的层次。正文中对总项包括的分项采用一、二、……（一）、（二）……1、2……（1）、（2）……①②……的层次，括号后不再加其他标点。
2、量和单位。各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
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8、表格和插图。
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范文大全200字 第53篇
大家喜欢看漫画吗？漫画是不是很有意思呢？如果我有，我们有一个漫画老师就好玩儿多啦，我喜欢大中华寻宝记里的秦老师，她有一头长一头蓝色短发，大眼睛，还有一副大眼睛上还有一副眼镜，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的脾气有点古怪，他有一点点好色，一见到帅气的大哥哥，他就会忍不住自己非他又非常幽默，时不时会逗大家逗乐大家。他大笑，他喜欢和小朋友们一起出去玩，比如海南内蒙古河北等四十三十四个国，34个省，他都带着小朋友们去过，如果他生，如果是他呢，生气后后果不堪设想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知识，和她在一起总能学到一点知识，就连学专也可以秒变学霸，而且他讲的课也非常有趣呢，我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识，我会吧他给别人，让别人也看看这本儿书，让他们也爱上这边出，最后安上情形博士。
范文大全200字 第54篇
我家养着一缸小鱼，共有十条。
小鱼儿们长得特别可爱，一对小小的眼睛，又黑又亮，尾巴像一把把小小的扇子。
小鱼儿们吃起东西来可有趣了，先游到鱼虫旁边，用身子碰一下鱼虫，鱼虫动一下，他们就吓得退了回去，经过好几个来回，他们终于吃到了美味的鱼虫了。
有的时候，小鱼们要往左游都往左游，要往右游都往右游，好像有人在喊口号一样。
他们还喜欢捉迷藏，有一条小鱼藏在了水草的后面，几条小鱼找呀找，他们游到石子旁边，游到鱼虫旁边，都没找到，最后费了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]，终于在水草后面找到了小鱼。
听了我的介绍，你喜欢上我家的小鱼了吗？
范文大全200字 第55篇
每位妈妈都应该有她最拿手的私房菜，而我妈妈的拿手好菜是“虾仁炒蛋”。
妈妈的“虾仁炒蛋”虽然有一点辣，但是我还是很喜欢。它闻来香香的、辣辣的，它看起来五颜六色，有红、黄色以及许多不同的颜色，而且它吃起来干干脆脆的，感觉很爽口。好吧！好吧！就算不吃，一看就令人垂涎三尺呢！
每当妈妈在煮饭时，我总爱问妈妈：“今天要吃”虾仁炒蛋”了吗？”当妈妈告诉我“一点也没错！”时，我真是兴奋又期待。上桌时，弟弟总是一马当先抢着吃虾仁，不吃蛋。姐姐说：“桌上的菜都是用妈妈的爱心做的……”
我一边听着姐姐说，心里真感动，我在想，只要吃到妈妈做的菜，就等于把幸福吃下肚了吗？
范文大全200字 第56篇
也许童年是一张纸，一张很白的纸，但也会被人写完，我们也不知道，它什么时候结束。
也许童年时一棵树，一棵高大的树，但始终会枯萎，我们也不知道，它什么时候结束。
也许童年是一个泥印，印在某个地方，但也会被覆盖，我们也不知道，它什么时候结束。
也许童年是一棵种子，一直种在地里，但也会很快的生长出来，我们也不知道，它什么时候结束。
也许童年是一支帆船，在海上漂呀漂，但始终会到尽头，也许童年就是那么短暂，那些童年的傻事，和那些点点滴滴，都值得我们去回忆。
童年，一种让所有人向往的东西，恰好我们就在这里面，我们也不知道，它什么时候会结束……
范文大全200字 第57篇
我小姨是一个爱学习，受人称赞的好学生，也是对我影响最大的人。
在我上二年级的时候，我到小姨家去写作业，写着写着，小姨来到我桌前，翻开了作业一看：“哇，这字怎么写得这么差？”我不服气地说：“这叫什么差？我的字在班上还是写得好的呢！”小姨“扑哧”一笑，随手把自己的作业递给我，我打开一看，惊呆了：人家的字才真叫好呢！每一笔，每一划都清清楚楚，一字字，一排排，整整齐齐，没有一点涂改的痕迹，就像印上去的。我叹了口气，把本子还给她说：“那哪能跟你比呀？我看一辈子都超不过你。”“那不见得。”说着小姨又递我一个本子，“这就是我以前的本子，字写得比你还差。”“那你是怎么练的？快教教我！”我急切地问。“首先是有恒心。”小姨问我，“你每天在练字吗？”我的脸顿时火辣辣的，害羞地说：“没……没有练。”小姨拿出一本《千字成》“我的字好，多专亏了它的帮忙，你先把作业放着，练一小会钢笔字也不晚，记住要有毅力，要专心。”在写的过程中，小姨多次看我练字，故意地从我身边走过，而我呢？尽量管住自己，把注意力都放在琢磨字体上。一小时很快过去了，小姨又走到我跟前，拿起字贴和我练的字一看：“嗯，写得和我一样嘛，不错不错。”临走的时候，我带上了那本《千字成》高高兴兴地回家了。
今后，我一定要天天练，好好练，一定要超过小姨。
范文大全200字 第58篇
陈老师是我们的英语老师，她20多岁，个子不高不矮，身材苗条。陈老师有一双很特别的眼睛，每当我上课开小差的时候，老师就会向我投来严厉的目光，这时我会马上坐端正；每当我遇到困难的时候，陈老师又会向我投来鼓励的目光，让我信心倍增。
陈老师是我们的班主任，所以她比别的老师更关心我们。有一次，我肚子疼得特别厉害，陈老师连忙跑过来亲切地问道：“你要不要上厕所？你的肚子现在还疼吗？”听了这些话，我的肚子少疼了许多。又有一次，因为我妈妈晚来接我，我就坐在教室里写作业。陈老师从办公室走了出来，关切地对我说：“要不要去我办公室？”我答应了，来到办公室，又看见陈老师在一刻不停地批改同学们的作业，一直到我回家，陈老师还在辛苦地工作着。
我为我有这么一个好老师而感到骄傲和自豪！
范文大全200字 第59篇
今天，妈妈带我到亭林公圆去钓鱼。
到了公园，我看见那里有很多人在钓鱼。我们也拿了一个水桶和一个鱼杆。妈妈把鱼饵放在鱼钩上，轻轻地把鱼钩放入水里，很耐心地等待着。水里的小鱼好象在判断是否要吃这个鱼饵，终于，小鱼抵挡不住诱惑，上钩了。不一会儿，妈妈钓上了三条活泼可爱的小金鱼。钓鱼挺容易的嘛，我也来试试。我把鱼钩抛在水里，水花溅了一地，水里的小鱼被我吓得魂飞魄散，等了好长时间也没钓到一条鱼。妈妈说：”不能乱动，不然小鱼就不会吃你的鱼饵了。“然后，我一动不动地等待着，终于钓到了一条鱼。经过这次钓鱼，我明白了一个道理：做什么事都要一心一意，不能三心二意。
今天我又学到了好多知识，真开心呀！
范文大全200字 第60篇
我们年级其他班的班主任都是女老师，可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。
宋老师身材不高，皮肤还有些黝黑，着装虽整洁利落，但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的敬业与幽默又使得他与众不同。
临近校考，班上仍有很多同学的字词不过关，宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的复习需要他的指导，每天放学后，把这些同学留下来一遍遍地听写、复习。常常看到我们班的灯在夜色里闪烁。
有一次听写，宋老师念到：“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看，说：“你幸亏没写成那个‘真猪’，要不然啊，你麻烦可就大了。”这番话，引得大家哄堂大笑，但也让错字的同学和大家都牢牢记住了这件事，再也不会把“真珠”写错了。
这就是我的老师，他认真、细致地教授我们知识，和善、慈爱地呵护我们成长。此时，我只想说声：“宋老师，我爱你！”
范文大全200字 第61篇
假如200字作文
假如你是一阵清风，就带来一丝凉爽，
假如你是一缕阳光，就照亮一片黑暗，
假如你是一泓清泉，就滋润一方土地，
假如你是一朵小花，就带来一阵清香，
假如你是一面镜子，就让别人看清楚自己，
假如你是一个钟表，就让别人看清楚时间，
假如你是一双鞋子，就让别人穿着舒服些，
假如你是一个书包，就不要将书本漏出去，
假如你是一个水杯，就不要将水滴洒出去，
假如你是一个盒子，就不要将东西掉出去。
山东济南历城区董家镇中心小学六年级:2330267629
范文大全200字 第62篇
为什么？月亮没有想象中那么大、那么圆、那么亮？远远地，隔着天涯海角，我傻傻的仰望。
云儿从月亮身边飘过，月亮仿佛一个爱臭美的公主，一件一件的试着新衣裳，每一件，都很美，很合身。
月亮散发着诱人的光芒，夹杂着娇羞的魅力，让人百看不厌。心情不自禁的联想，回忆起过去的点点滴滴，是是非非。
突然觉得心空荡荡的，谁说时间能淡忘一切的？胡扯！为什么我就忘不了？！为什么我的记忆遗弃不了？！
浓浓的红酒如鲜血一样，酒不醉人人自醉，数不尽的繁星像卸载不了的忧郁，一层一层，排山倒海，前赴后继的向我卷来。
借酒消愁，消去的不是忧愁，不是情仇，而是薪酬。
范文大全200字 第63篇
一天，在小溪边的小亭子里，有一位老奶奶，她拄着拐杖，拄着拐杖，拄着拐杖，在小池边钓鱼。
老奶奶的手被冻红了，她的手在冰面上冻得红通通的。这时，小鱼游过来对老奶奶说：“老奶奶，您的手怎么冻红了?”“我的鱼钩在池塘里冻得没有一丝风，我想帮你钓鱼，可小鱼不想离开我的鱼饵，游过来想把我带走，我又不会游，就在这里等着，等鱼回去吃我给它们的肉。”老奶奶听了，连忙从冰上取下了鱼钩，把鱼线一圈一圈地套在鱼竿上，然后小心地把钓线放在池塘边，再拿起鱼杆，把鱼竿慢慢地放在池塘边的一块空地上，把鱼线放在池塘旁边的一块空地上，用力地向池塘内的鱼线甩去，“砰”的一声，鱼线落到了池塘水中，鱼竿猛地一沉，鱼线也沉了下去，小鱼见了，吓得浑身发抖，它急忙跳入池塘里，不一会，就又一次上钩了，这次，它把鱼线放在池塘边，等着鱼儿上钩，过了一会，鱼线又一沉，小鱼见了马上跑过来，对老奶奶说：“奶奶，我的鱼线掉了，我帮你拿来了，”“谢谢你，小鱼，不用谢!”老奶奶说，“不用谢，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，再说这些鱼线都是你自己钓的，我的儿子也不在这里钓，他还会钓我吗?”
“不是，你看，这是我钓的，你看这些鱼饵都是给我钓上来的，而且你看它们都是在池塘里游过来游过去的，它们都是在池塘里游过来游过去的。”
“你真是一个好孩子，”小鱼开心地回答。“是呀，你看，你钓的鱼都是老奶奶钓过来的，我也是来看你钓鱼的。”
老奶奶听了，笑了笑，说：“这是你的劳动果实，小鱼也是来看你的，你要是想让鱼钓的更长一些就要给它们鱼饵。”“嗯，知道了。”小鱼开心地笑了，“那你就放我出去吧，我还不想离开这个池塘呢。”老奶奶听了，开心地笑了，笑得那么开心。
这时候，小鱼和鱼儿都钓到了鱼，他们一起回家，吃到了鱼，高兴地回家了，小鱼和鱼儿开心地笑了，它们是世间最美的一对，它们都很快乐。
范文大全200字 第64篇
妈妈给我买了一支钢笔。它的笔身是白色的，两边是椭圆形的孔，里面可以看到黑色和蓝色的墨水口袋。笔套是天蓝色的，顶圈是黑色的，所以在灯光下可以清楚地看到一朵小花。笔身上有三个小字“范逸臣”！
笔尖不一样。铅笔、中性笔等钢笔。比它们的上表面大多是圆锥形的。笔尖不同。它看起来像一个三角形，顶端有一个小圆珠，很像圆珠笔。
我的钢笔是两用的。它可以装墨袋，吸墨。我现在用的是墨袋，所以吸墨器放上去了。猜猜我为什么不用墨水？原因有二：一是吸墨太麻烦，影响写东西的速度；二是因为买的时候送了四小袋墨袋！
这是我的钢笔。怎么样？不好吗？不管你怎么想，反正我很喜欢这支笔！
范文大全200字 第65篇
1 . 真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。
2 . 爱是这个世界最真挚的感情，是必不可少的情感。母爱像阳光，给予我温暖;父爱像雨露，给予我甘甜;友爱像，记录着我的小秘密;师爱像灯光，照亮我前进的道路……
3 . （十八）岁月轮转，时光静静的流逝，金秋的风，悄悄地拂过窗棂，轻轻地掀起清秋的面纱，听风，唱响时间的流淌，穿过，岁月沧桑的河岸，仿佛，经年就在眼前，那些消失在岁月长河里的人和事，还有一些一些的美丽，都化着点滴斑斓，飞散在这个季节深处。岁月，就是一轮维修机，有再多磨合都已不在重要，重要的是有一颗宽容，淡定，从容的心。守着一份份清淡，生活已不再那么烦躁，或许，生活就是要我们简单随和，就是最好……
4 . 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
5 . 一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
6 . 他们在沙滩上玩了一会儿，身上太脏啦，小明提议洗个澡，小象为难了，说：“我怎么给自己洗澡呢？”小明灵机一动说：“有办法了，我给你洗澡，你给我洗澡。”小象觉得真是妙办法，小明取出水管一头插在海里，一头接上喷头。小明问小象：“你要香皂吗？”小象点点头。
7 . 恼人的雨冲刷下的绿叶，也会变得单纯仙灵，灰灰的天也会透过几线分外金黄的阳光。同一种处境，不同的角度，便是不同的看法。在困难时，我们与否应该乐观地去面对呢?
8 . 雨慢慢停了，萧瑟地秋风吹过，吹散了满地金黄地枫叶，点点成泪，飘去远方，化作－片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌！美文摘抄字
9 . 母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
10 . 苦累是一种体验，触而得之，避之不知其艰；酸辣是一种品味，尝而得之，不尝不知其味；福祸是一种境遇，临而悟之，不悟不知其吉凶；乐忧是一种心态，思而有之，乐时不思其乐，何乐之有？忧时不思其忧，何忧之有？
范文大全200字 第66篇
人生就如同一张空白试卷，等着你用自己的智慧去填写，用丰富的想像去描绘。
人生的试卷中有填空题，你将用什么去填满它呢?你可弹琴，因为弹琴可以使人高雅：你可以下棋，因为卜棋可以益智;你可以学书法，因为书法可以修身养性;你可以绘丽，因为绘画可以怡情：你还可以读书，用知识来丰富自己的人生，拓宽自己的视野，增长自己的才干：你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生，但那样的人生是庸俗的、无味的。
人生的试卷中还有选择题，当你徘徊在十字路日，你该如何而对?譬如，你和一位十分要好的朋友，因一些误解而伤了和气，你如何选择?A，主动道歉，说明原因，和好如初;B，我又没错，分手就分手，没什么大不了的。你可以选择A，那样你就少了个“敌人”，多了个朋友;少一点纠纷，多一分关爱。你也可以选抒B，继续与其纠缠下去，不仅伤害了别人，也伤害了自己。既然可以和好，又何乐而不为呢?
人生的试卷中还有问答题，当你持着准考证踏进考场时，它便向你提问，你来这儿是为了什么?是的，你必须知道你进入考场的目的。一代伟人xxx说，是为了中华之崛起!那么，作为21世纪的青年，我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远人理想，以优异的成绩考上大学，然后当一名白衣天使，解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭，得过且过。对这道题的不同回答，决定了人们不同的人生方向。
人生的试卷中还有辨别题、分析题……要你一一地去解答。在人生尽头，你留下的是什么?是圆满的句号，还是没有结束的省略号，还是让人深思的惊叹号，还是疑惑不解的问号……
这些都是未知的，有待你执人生之笔，为试卷涂上色彩，绘出你自己的人生。
范文大全200字 第67篇
1 . 在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
2 . 当爱迪生为寻找合适的灯芯失败了上千次后，他仍没有放弃。于是有人嘲讽他，而他却风趣地说道：“至少我也收获了一千多根失败的灯芯!”爱迪生换了一种角度回答，既消除了自己的`尴尬，又缓和了气氛，也使人们看到了他的良好心态。因而，换一种角度，便是一种豁达。
3 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……
4 . 首先要有清晰的目标，一个人能走多远取决于他能看多远，要知道心在哪里，收获就在哪里，不能太宠自己，该吃苦就要学会吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。把工作做好，做出一般人做不出的漂亮结果，就不用担心人会发现不了，尤其不用担心你的领导发现不了。要记住，天道酬勤。
5 . 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。
6 . 听到一阵阵欢笑，夏天已经来到，夏姑娘穿着火红色的连衣裙，俏俏地把夏天送到了每一个的身旁。太阳像个大火球，把大地烤得滚烫滚烫。
7 . 那操场边便是我们的天地咯！
8 . 感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
9 . 我们还在游泳池里打水仗找石头跳水，玩得开心极了！
10 . 如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
范文大全200字 第68篇
1 . 小河上，河水结成了冰，不再流淌。农夫们在上面用石头碰一下，冰几裂开了。这时，他们拿出捕鱼工具，一下子就抓到了一条又一条的鱼。在冬天的时候你去他们家做客，他们还会热情的请你们吃鱼。
2 . 我的家乡—小干的冬天阴沉沉的，北风呼啸，不知什么时候下起了冷冷的细雨，使人不时地打着寒战。
3 . 青春的我们，站在时代充满诱惑的阳光地带高喊我心飞翔；青春的我们，站在历史回眸的特定角落审视无限江山；青春的我们，站在大浪淘沙的长江口岸展露风流人生。于是，美丽的梦带走美丽的忧伤，留下美丽的向往。心在远方，梦也在远方。
4 . 时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。这世界上即使看来像回头的事，也都是面对着完成的。我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝着对的方向去，而不是回头怨自己错了。记住！人生路，是不能回头的！
5 . 当冬雨发脾气的时候，它会打在人们的脸上，让人感觉像是被绣花针刺了一样。这冬雨满不在乎地下了几天。人们都已经厌倦了，真想看到一副雪景。
6 . 在我眼里，这的确是秋天最绚丽的风景。暖暖秋日下，田野似乎要燃烧起来了，放眼过去，一望无际的田野镀上了金灿灿明晃晃的光芒，美轮美奂。忽然记起小时候语文书读到的：黄澄澄的，像铺了一地金子。瞬间撩拨起来的何止是视角的美感以及对大自然的赞叹之情，那是灵魂深处的颤动。真没想到，看似平凡的土地上却孕育出了季节的辉煌，一株株一茬茬可爱的小精灵挺着傲人的身姿在秋风中翩翩起舞，那颗颗饱满充实的稻穗，以最炽热的情感高唱着如火如荼的秋天赞歌！
7 . 去年冬季的一天，爸爸说带我去西湖玩，我说冬天树叶都掉了，小花小草也都枯萎了，又没有下雪有什么好玩的，而爸爸说冬天也有冬天的美丽，我们一起去找找冬天的美丽吧。
8 . 世上本没有美丑，美丑只在人的心里。世上本没有是非，是非只在人的心里。世上也没有善恶，善恶只因心而生。站在你的角度是恶，站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有发怒的时候，而阳光没有。她的境界比山要高，山有地震的时候，而阳光没有。阳光就如佛光，无私无欲无我无心。阳光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就给你。你不要，她仍然给你。她的心里没有美丑，没有是非，没有善恶，她只有慈悲，只有给予，只有温暖。阳光空无一物，而无所不有。阳光无所不容，而又心无一物。阳光就如佛光，普照一切，超度众生。懂得了阳光，就读懂了佛心。
9 . 本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的`复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。
10 . （七）生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
范文大全200字 第69篇
嗨，大家好，我是你们的好朋友——琛。什么？想知道我长什么样？呃，由于你们见不到我，我只好大概地向你们描述一下喽！我有一双不是很大的眼睛，一个小小的鼻子没什么特点，一张小嘴巴一到夜里熟睡的时候会冒出一些口水（这正是我的烦恼）；别人只要一见到我的短发，就会夸我的发质又黑又亮……呵呵！
我的优点不是很多，现在我把我仅有的优点向大家介绍介绍。
乒乓球
我热衷于乒乓球，视邓亚萍为我像，因此，球球打的还算可耐啦。记得有一次在家里看乒乓球赛的时候，忍不住跟着电视里的人物做起了动作。还有一次乒乓球比赛，功夫不负有心人，我获得了第二名。
以前，我的钢笔字写的很差，老师、家长总是在我的字上面让我很没有面子。于是，妈咪决定让我去学毛笔字，看能不能把字写的好看一些。学毛笔字的时候，也许是我有兴趣的缘故吧，毛笔字逐渐写的好了，钢笔字也写的很有体了。这次的钢笔字大赛中，我还获得了四等奖呢！
我的优点最突出的就是有爱心了。我们家成堆的狗儿猫儿都是我从大街上收养的，这还不算，我给你讲讲我的“爱心事迹”吧！有一次，在大街上看到一位老奶奶在拾废品，我见老奶奶年纪大了，行动很不方便，便上去帮老奶奶拾废品，老奶奶笑着直夸我懂事，只是令我囧的是，旁边的一位阿姨说“哎，这么小，就不上学出来拾废品，看来家里真的很困难啊。”……
这就是我，怎么样，你认识我了吧！
范文大全200字 第70篇
雪，在一个平凡的日子里，如鹅毛般飘落下来，如同雪白的梨花，又犹如晶莹的露珠。雪，让一个平凡的日子变得热闹、充满了意趣。
我透过窗户往外看，啊，树变成了巨大的棉花糖，房屋像抹了一层奶油，就连草地也变成了孩子们的画板。我一骨碌从床上爬起来，穿上棉袄，爸爸说了，今天要去图书馆还书，我还可以玩一会儿雪，真是一举两得的好事。
上了车，爸爸在专心地开车，我却兴致勃勃地趴在车窗上看雪，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎。到了图书馆，我迫不及待地和爸爸一起下了车。图书馆旁边，有高大的松树，上面淋满了雪。一见到雪，爸爸马上“返老还童”了，他给我开了一个玩笑：把我叫到一棵松树下，要给我讲一件事，我听的时候，老爸突然一摇树，雪立马像“千军万马”般向我冲来，我躲闪不及，被雪淋了一个“落汤鸡！”
这就是雪，它有把平凡的日子变热闹的魔力，也充满了意趣。
范文大全200字 第71篇
整理作文200字
今天中午吃好饭回家，就发现家里乱糟糟的。于是，我找到了两个“对象”：一个是我的房间，一个是我的`厨房，开始行动了！
我率先到了我的房间。只是被子没有叠好，我就和姐姐一起叠。我们先把最大的被子叠了起来。我拿两头，姐姐也拿两头，我向她走去，她也朝我走来，这四给角就并在了一起。我整理好了房间，就朝第二个目标出发了！
我一来到厨房，就看见桌上有一些纸屑。我马上用抹布擦。可是，怎么也擦不掉。我又加了一些水，还是擦不掉。我冥思苦想，终于想出了一个办法：用手指扣。我把纸屑扣掉，就准备扫地了。我先把桌上的饼干屑弄到地上，再用扫把把垃圾扫掉，倒到垃圾桶里，就完工了。
其实，会做一点事情，也是进步。
范文大全200字 第72篇
我的老师非常美丽，长着一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻子。站在脸上，他长着一个樱桃小嘴。
我的老师带着一个眼镜，他上课很有趣，一次我写作业交给老师写的，全对老师给了我一个笑脸贴画，老师说写。刚好有笑脸，有笑脸进步有大红花，到最后有一个小礼物。
我上课拼音温和晕分不清老师就说晕的头上是十斤被子。两个点就是20件被子。老师就说，你妈妈给你改了20斤被子热晕了，所以他就晕。
我听了就没有再错过。每次都是对的。我每次分不清时或写错字时，他总能让我纠正这个字。
上课时老师会让我练习，比如造句，老师会让我课上练习。作文老师分段讲其经过，结果让我练习回家再写一遍就行了。写不好的老师还会跟我说哪里不好，让我改一改。这样方便多了。
这就是我的老师。
范文大全200字 第73篇
我有一个漂亮的芭比娃娃。她站在我的床头柜上，天天对着我微笑。
芭比娃娃有一头银色的波浪发，水汪汪的大眼睛像蓝宝石，擦着口红的樱桃小嘴微微上翘。穿着一条优雅的淡紫色礼服，上面镶着金丝花边，闪闪发光。
一个人在家的时候，我就拿着芭比娃娃玩。一会儿，我把她打扮成阳光少女，扎着马尾，在草坪上挥着羽毛球拍。一会儿，我把她打扮成摩登女郎，披着一头卷发，站在时尚的汽车旁。一会儿，我把她打扮成高贵的女士，头发高高盘起，笑眯眯地欢迎来宾。一会儿，我把她打扮成温柔的妈妈，肩上挎着小包，带着玩具宝宝去逛街。
我孤单的时候，芭比娃娃就这样耐心地陪着我，她也是我的好朋友。
范文大全200字 第74篇
我家有一台多功能台灯，它集合台灯、闹钟、笔筒于一体。它不仅漂亮、可爱，而且还很节能呢!
台灯下面是一个底座，椭圆形，是黄色的，外围还喷上一层白色的漆。底座的中间，还有一个灰色的小开关。
底座的上面是一个乳白色的“小企鹅”，非常可爱。两条黑黑弯弯的眉毛，眉毛下有一双黑溜溜的眼睛，还有一张橙色的三角形的嘴巴，露出几颗白白的牙齿。嘴巴的两边长着几根胡须。头顶戴着一个正方形的博士帽，显得特别有学问。更有趣的是，小企鹅的肚子上还有一个圆形的小闹钟，钟上写着1至12这些数字。里面还有三根针，分别是：时针、分针、秒针。最长的是秒针，是黄色的，依次到时针、分针，都是黑色的。当然了，走得最快的是秒针，像是有什么追赶它;分针走的是那么稳健，像是在无忧无虑的散步;时针呢，别看它想停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没听过。每当我学习偷懒的时候，听到闹钟发出“滴答、滴答”的响声，它好像在说：“你又想偷懒了，你没过‘光阴似箭，日月如梭’这句话吗?时间就像箭一样从我们身边流过，你不能浪费时间呀!”于是我马上振奋起来，又开始学习了。
“小企鹅”的旁边是一个笔筒，乳白色的。我学习完后，可以把笔、修正液等放进去。笔筒正面写着一些书名：《辞海》、《十万个为什么》、《哈佛经商学》等。
“小企鹅”的后面竖立着一条灰色的、椭圆形的塑料胶管，约40厘米长，上面有一圈圈的条纹。塑料胶管的末端有一个长圆形的...
范文大全200字 第75篇
Discuss the Gricean account of the semantics and pragmatics of
conjunctive utterances
Introduction
Semantics studies the meaning and it is concerned with the literal meaning of words and sentences. Semantics focuses on the relationship between signifiers, such as words, phrases, symbols and signs, and what they stand for. While the transmission of meaning doesn’t only depend on the linguistic knowledge (. lexicon, grammar etc.) of the listener and speaker but also depend on the context of the utterance, the inferred intent of the speaker, knowledge about the status of those involved, and so on. (Shaozhong, Liu, 2009) Pragmatics is the study of the contributions of context to meaning, and it encompasses conversational implicature, speech act theory, talk in interaction and other approaches to language behavior in sociology, philosophy, and linguistics. (Mey, Jacob L, 1993)
The semantics and pragmatics of conjunctive utterances
Generally many semantic theories (Russell 1905, Frege 1892, Davidson 1967, Kaplan 1977/89, Segal and Larson 1995) concern truth conditions (Carston, 1999). Grice’s (1967) influential concepts showed in addition to what a speaker says, that is both largely conventional and the content on the basis of which her utterance will be judged true or false, and a speaker may also convey implicatures which don’t affect the truth-value of what she says; so these conversational implicatures are calculated by assuming speakers are being cooperative and adhering to the certain expected standards of informativeness, truthfulness, relevance, and manner of expression (Grice, 1975). That suggests a natural way of drawing the semantics-pragmatics distinction that is semantics will correspond to the truth-conditional content of the
utterance, and the pragmatics to the conveyed meaning which falls outside the truth-conditional content.
So semantic content could be equated with Grice’s what is said, and it has two features. Firstly it is the truth-conditional content of the utterance, and secondly it is determined almost entirely by the encoded, conventional meaning of the linguistic expressions used. And as Grice acknowledged, the truth-conditional content isn’t completely free of contextual input, and in some brief comments on the utterance of “He is in the grip of a vice”, one says, “for a full identification of what the speaker has said, one will need to know (a) the time of utterance, (b) the identity of x, and (c) the meaning, on the particular occasion of utterance, of the phrase in the grip of a vice” (1975/89: 25). But he seemed not to see these processes of reference assignment and disambiguation as requiring appeal to the conversational maxims; instead, the concept seems to be that they are resolved more automatically, and the requisite values being something like objective features of the utterance’s context (Carston, 2002).
A particular division of labor between semantics and pragmatics of Grice (1967) has prevailed in the account of what is communicated by utterances of and-conjunctions. For instance:
a. It’s autumn in New Zealand it is spring in England and.
b. He handed her the scalpel and she made the incision.
c. We spent the day in town and I went to Harrods.
d. She fed him poisoned stew and he died.
e. I left the door open and the cat got in.
“And” is taken to be pretty well semantically empty and it’s taken to be the natural language equivalent of the truth-functional logical conjunction operator. The pragmatics focuses on variety of cause-consequence, temporal and other sorts of relationships understood to hold between the states of affairs which are described, some of that come through in the asymmetrical examples in (1b)-(1e). For example, we all understand the making of the scalpel and the interval of a few seconds to have intervened; and a quite different temporal relation is understood to hold between the states of affairs which are described in (1c), and the event of going to Harrods interpreted as contained within the period of time that is spent in town. The different sorts of consequence relationships are understood in (1d) and (1e): and the feeding of poisoned stew is the sufficient cause for death the leaving open of the door is just one of the range of factors contributing to the cat’s getting in.
These relationships are taken to be derived inferentially via the interaction of the decoded-semantic content with the general knowledge assumptions about the way things connect up and relate in the world, the interaction constrained by some general criterion and criteria of rational communicative behavior.
An interpretation has the two properties as following:
An utterance, on a given interpretation, is optimally relevant:
(a) it achieves enough effects to be worth the hearer’s attention;
(b) it puts the hearer to no gratuitous effort in achieving those effects.
(Wilson and Sperber, forthcoming) Once the listener has accessed an interpretation consistent with the expectation he looks no further but takes this to be the interpretation the speaker intended. The utterance, on a given interpretation is consistent with the presumption of optimal relevance if the speaker can rationally have expected it to be optimally relevant to the
listener on that interpretation. The implications of the definition are fully discussed elsewhere.
As with any utterance there is a range of possible interpretations of (1d) that are compatible with the linguistically encoded, semantic and content. Two of the logical possibilities for (1d) are as following:
a. She fed him poisoned stew and as a result he died shortly after.
b. She fed him poisoned stew and he died years later in a car crash.
Though these are both possible and consistent, the first sentence is absolutely more likely to be recovered by the listener, and to have been intended by the speaker, than the second sentence. That’s because everyone knows that poison can cause the death and that one who knowingly feeds someone poison is most likely doing that with the intention of killing the person. And the relevance-theoretic pragmatic account captures the intuitions without seting up any special principles telling listeners to interpret in accordance with their standard stereotypic assumptions.
Conclusion
The current state of the debate relating the interface between semantics and pragmatics is the upshot of the revolutionary period in the research of meaning known as radical pragmatics and aided by the views of ordinary language philosophers. The two relatively separate disciplines, the formal research of sentence meaning and the relatively informal research of the properties of speech acts became more and more intertwined as a result of the adoption of the semantic underdetermination and the admittance of the pragmatic inference about the speaker’s intentions, as well as other contextbound informations, into the semantic content. That facilitated the shift of the centre of attention from the sentence to the utterance. But the direction of change hasn’t been steady throughout the past three decades. Attempts keep semantics and pragmatics apart either through denying that semantics has to provide the propositions and hence truth-conditional content, or through keeping the objectives of the semantics and pragmatics apart and stressing the theoretical utility of the sentence’s truth conditions, just like minimalists of the syncretic flavour do. And the dominant orientations are however various forms of contextualism. The state of affairs is undoubtedly aided by the overall desideratum to stay faithful to the speakers’ intuitions about meaning and to the view that the aim of the semantic theory is to cater for these intuitions. Whether contextualism will retain its power, succumb to the minimalism, or evolve into the radical form of occasion-meaning of the meaning eliminativism remains to be seen.
References
Carston, R. 1999. The semantic-pragmatics distinction: A view from relevance theory. In The Semantics/Pragmatics Interface from Different Points of View (CRiSPI 1), ed. K. Turner, 85-125. Oxford: Elsevier.
Davidson, D. 1967. Truth and meaning. Synthese 17: 304-323. von Fintel, K. and Gillies, A. 2011. Might made right. In Epistemic Modality, eds. A. Egan and B. Weatherson, 108-130. Oxford: Oxford University Press.
Frege, G. 1892. Über Sinn und Bedeutung. Zeitschrift für Philosophie und Philosophische Kritik 100: 25-50.
Grice, H. P. 1975/xxx. Logic and conversation. In Syntax and Semantics 3: Speech Acts, eds. P. Cole and J. Morgan, 41-58. New York: Academic Press; reprinted in Grice, H. P. xxx, 22-40.
Grice, H. P. xxx. Studies in the Way of Words. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Kaplan, D. 1977/89. Demonstratives. In Themes from Kaplan, eds. J. Almog, J. Perry and H. Wettstein, 481-563. Oxford: Oxford University Press.
Larson, R. and Segal, G. 1995. Knowledge of Meaning: An Introduction to Semantic Theory. Cambridge, MA: MIT Press.
Mey, Jacob L. (1993) Pragmatics: An Introduction. Oxford: Blackwell (2nd ed. 2001). Shaozhong, Liu. (2009) “What is pragmatics?”
范文大全200字 第76篇
有人喜欢鲜花，有人喜欢大树。可是我却喜欢泥土。你们知道我为什么喜欢泥土呢？因为它对我们有很大的功劳。
我问你们：粮食和蔬菜是哪里来的？人们会说：“泥土里种出来的呗。”那么新鲜的空气是哪来的呢？告诉你吧！就是泥土把小树变成了参天大树，绿叶茂盛所以才有了新鲜的空气。美丽的公园更需要泥土母亲。
泥土不像白云，那白云只要风一吹就会飞来飞去，而泥土默默无闻。泥土也不像石头，石头只会在地面上呆着，有时还会把小朋友摔伤，可是泥土和它不一样，它会把自己奉献给大地。泥土不像沙子，只会起沙尘暴伤害人们。而泥土能让万物生长，结出累累硕果。
啊！泥土你是大地母亲，你无私、伟大。我爱你——泥土。
范文大全200字 第77篇
1 . 冬天，田野里就像被雪花盖了一层温暖的被子一样。雪花一飘进湖水里就要被湖水吃的一干二净。每当我站在家门口时远远望去前面大山里的毛竹像是白玉雕刻而成。
2 . 冬天，最有趣的当然是堆雪人了，说到堆雪人，早上一到九点就是最好堆雪人了，现在我来和你说怎样堆雪人吧！先拿铁锹把院子里的雪集中到一个地方，然后把一大半的雪在院子里滚动，直到滚成一个雪球为止，然后再把剩下的雪，滚成一个小雪球，然后把小一点的雪球放在大雪球上。而此时我已经气喘吁吁满头大汗了，身上已经不冷了。我又回到屋子，拿了两个煤球一顶破帽子一架眼镜一条破围巾一根胡萝卜两把扫把，又往上一按，啊！雪人完成了！
3 . 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
4 . 别站在人生的十字路口徘徊不定，犹豫不决。人生就这麽一次未知的旅行，在乎的是沿途的风景和旅行的心情。不会因为你的停留尔美丽的风景终止，走过的路已经成为你背後的风景。保持一颗平和的心，享受每一刻的感觉，欣赏每一刻的风景，这就是无悔的人生。
5 . 青春是一弯新月，是遗憾。青春总是不完满的。正因为不完满就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
6 . 打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜……
7 . 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
8 . 你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
9 . 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
10 . 信念地力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进地船帆；信念地魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活地勇气；信念地伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高地心灵。
范文大全200字 第78篇
进入了六年级，老师们对写字的要求也是越来越严，最近班上的一些同学自发的发起了一场“练字运动”，我也积极的参与者。
中国的汉字是五千年来中华辉煌文化传承，是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法，还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深[注: 博：广，多。形容思想和学识广博高深。]是任何一个国家的文字都无法相比的，是中华文明生生不息[注: 不断地生长、繁殖。]的象征，更是世界文明宝库中的一朵奇葩。
字如其人，一直是我们对一个人性格的一种认识方式之一。字迹潦草的人，大多性格马虎；字字迹规整的人，大多性格细致；字迹流畅的人，大多性格洒脱；字写得较小的人，性格大多比较拘谨；字写得较大的人，性格大多比较粗犷。汉字里蕴含着丰富的知识和学问。
范文大全200字 第79篇
今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们吃完
一抢而光。陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……
我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”
范文大全200字 第80篇
我的老师，她是我小学的老师——路老师，她教了我4年英语，她的样子，让我至今难以忘怀。她带着一副紫色的边框眼镜，眼边下，有一颗小小的黑痣，她喜欢扎一个马尾辫，显得她格外精神。6年之久，和她相处了4年，可终将分别，我毕业了，去了一个离小学不远的地方，可初中的生活时间，让我们无法见面。
让我印象最深刻的一件事，是在5年级时发生的。在一次作文课上，路老师让我们写“第一次……”的作文。布置完题目，她并没有让我们马上写，而是让我们在假日里去实践，这样才能把作文写的生动。在路老师的指导下，同学们都在假日里实践了。结果，竟连平时写作文最差的同学，也受到了表扬。我呢，在家里真的做了一次饭，在路老师的指导下，我写作文再也不感到无话可说了。
路老师，教会了我们很多，也让我们懂了许多，她就如我们的妈妈一样，牵引着我们，走好每一步路。虽然与您分别了，但我会以好的成绩来报答你。我爱你，路老师。
范文大全200字 第81篇
我爱家乡的小河，爱家乡的田野，我更爱我家的竹林。我家的竹林如同一幅变化多端的图画。
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，落得我们满身湿漉漉的。一会儿，雾散了阳光如利剑一样穿过竹梢，照射进竹林里。
中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林上，风儿轻轻吹着，鸟儿睡在温和的窝里。周围显得十分安静，整个竹林都沉睡了。
我爱我家的竹林，但我更爱美丽的家乡。
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