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模范职工小家创建工作计划范文第1篇
2012年是实施“十二五”规划承上启下的关键一年,2011年许多重大改革、发展项目已经启动,有些已取得良好开端,今年要下大力气继续推进落实。
一是加强重点领域和薄弱环节,着力解决教育民生的重大问题。省长政府工作报告保障和改善民生任务中,教育是重要方面,涉及6项,务必坚决落实好。第一,扎实推进学前2011年行动计划实施,完成省定450所公办幼儿园新建和改扩建任务。要在认真总结去年工作经验基础上,不断创新工作方式方法,强调协调配合,确保政策、资金落实到位;加强跟踪指导和检查,及时向社会发布进展情况,强化监督,确保工程质量。在推进硬件建设过程中要注意同时加强软件建设,制定完善和落实好各项制度和政策措施,加强队伍建设,建立健全学前教育管理体制,大力提高学前教育的普及程度。第二,大力推进县域义务教育均衡发展。推动落实省政府《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的若干意见》,按照省政府与教育部签订的备忘录、省政府与地市政府签订的责任书确定的时间表、路线图和各项承诺,以国家标准化建设项目为牵动,以薄弱学校改造为重点,坚持城乡义务教育一体化发展,缩小校际、城乡和区域间的差距,进一步消除薄弱学校、大班额和择校。开展县域义务教育均衡发展督导评估工作,建立落实推进义务教育均衡发展的责任机制。稳妥进行义务教育学校布局调整工作,继续推进中小学校舍安全工程和农村义务教育薄弱学校改造工程,大力推进学校标准化建设进程。积极落实校安工程资金,新开工建设、加固学校216所,完成校安工程总体目标,建设标准化学校400所。加快推行县域内“学区化办学”和城乡教师交流工作新机制,召开“学区制”办学模式改革现场工作会。积极落实国家义务教育教师周转宿舍工程建设。第三,加快构建现代职业教育体系。在职业教育国家制度框架下,加快完善职业教育省级制度建设。研究制定加快推进以校企合作为培养模式的集团化办学内涵建设的意见。优化职业教育层次结构,加强中高等职业教育与职业培训的统筹管理和综合协调。进一步加强职业教育基础能力建设,推进22所国家级中高等职业教育示范校和骨干校建设,今年争取新增6所国家级中职示范校,组建4个职教集团。第四,提高高等教育水平。继续深入实施“1161”工程,支持“985”工程、“211工程”院校建设。重点建设10所省属本科院校、6所特色应用型本科院校、10所示范性高职学院,在学科建设、专业建设和师资队伍建设等方面予以重点支持。引导和支持其他普通本科院校强化办学特色,提高办学水平。继续实施我省高校科技创新系列创新平台建设计划,探索高校协同创新模式,提升自主创新能力。制定和落实深入推进我省高校哲学社会科学繁荣发展的意见等配套文件。启动实施人文社会科学研究“十二五”发展规划和重点研究基地建设计划。加强高校科研诚信和学风建设,改进科研评价。推动5所高校试点工作,研究探索建立高校学术不端行为监督、查处机制。第五,启动实施农村义教学生营养改善计划。省财政安排7 000万元专项资金,各市县政府也要适当配套,对1 200所农村寄宿制学校食堂补贴,加强管理。寄宿制学校食堂一律不准外包。同时,加强对校内食堂和校外“小餐桌”监管,让孩子吃上放心餐。第六,探索解决好义务教育学生上下学乘车问题。根据国家即将出台的校车安全条例,明确和落实教育承担的责任,从实际出发,多形式、多渠道解决乘车问题,保证孩子们上下学安全。
此外,还有高中教育、民族教育、特殊教育、体育与艺术教育等我们也都要作为教育民生的重要问题大力推进,不断提高惠民水平。
模范职工小家创建工作计划范文第2篇
为认真贯彻落实“三个代表”重要思想,落实科学发展观,进一步推进公司精神文明创建工作,提高员工的整体素质,根据创建文明单位活动的要求,特制定《公司xx年年精神文明单位创建活动工作目标》。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,紧密结合公司工作实际,以服务业主、奉献社会为宗旨,广泛深入开展做文明职工、建文明科室、创文明行业系列活动,全面提高队伍素质,树立严谨有序、公正文明、快捷高效的良好形象,根据创建文明单位活动的要求,特制定《公司xx年年精神文明创建活动工作目标》。
指导思想
坚持马克思列宁主义、思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届六中全会和即将召开的党的十七大精神,落实《公民道德建设实施纲要》,以“建设一个好班子、带出一支好队伍、健全一套好制度”为主题,以服务业主、奉献社会为宗旨,以加强职业道德为基础,以先进典型为示范,以大力推进各项工作向前发展为工作目标。内强素质,外塑形象,不断提高全体职工的思想道德素质和业务素质,牢固树立起建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。进一步推进公司精神文明创建工作,促进公司整体水平不断提高。努力实现公司三个文明建设协调发展。
工作目标
经过努力,年内公司精神文明建设、领导班子建设、经济建设、道德建设、遵纪守法以及内外环境等六个方面达到以下奋斗目标:
1. 领导班子建设:党政领导班子坚强有力、团结协作,求实创新,廉洁自律,积极开展“四好班子”建设活动,在职工中有较高的威信。能认真学习党和国家的大政方针政策,中心组学习制度坚持得好、效果明显。能自觉坚持三个文明一起抓,重视文明单位创建工作,经常性开展创建活动。
2. 经济建设:能较好的江西分公司下达的各项工作任务,经济效益和社会效益在江西分公司系统达到较好水平。安全生产达到有关规定的要求。
3. 道德建设:干部群众精神面貌好,有良好的职业道德和社会公德,单位风气端正。党员能充分发挥先锋模范作用,党群、干群关系融洽。
4. 遵纪守法。社会治安综合治理措施落实,生产秩序、工作秩序和生活秩序优良,无重大案件和刑事案件发生,民事纠纷低1.5‰。模范执行国家人口与计划生育法。
5. 认真实施“科技兴企”战略,组织广大干部职工学习科学文化和专业技能知识,加强职工培训,在工程管理中积极推进发明创造活动。
6. 能持之以恒地开展文明创建活动。单位内外环境整洁优美,文明工地创建有成效,职工食堂卫生条件好。
为完成以上六个方面的目标,公司要在思想、道德、文化、廉政及环境等几个方面做到:
1、加强思想建设
① 认真组织学习、研究、宣传马列主义、思想和邓小平理论,特别是要加强 “三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育,全面把握“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,进一步解放思想,更新观念。加大宣传力度,注重宣传形式和效果,积极引导全体职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
② 开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。引导员工立足岗位、奉献人生、牢固树立社会主义、共产主义信念。
2、加强道德建设
① 要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强职业道德建设,促使良好的职业行为的养成,要重视对职工尤其是党员领导干部职业理想、职业道德、职业责任、职业技能、职业纪律的教育,加强岗位培训,规范从业行为,使干部、职工具有合格的政治思想素质,良好的职业修养,过硬的业务技能,在工作中做到爱岗敬业,诚实守信。
② 加强社会公德教育,大力倡导文明礼貌、助人为乐、保护环境、遵纪守法的社会公德,发展团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系,形成良好的工作秩序和工作环境,努力提高干部、职工的文明意识。
③ 及时总结、表彰、宣传先进个人和见义勇为的模范人物,充分发挥各类先进典型的模范作用。
3、加强文化建设
① 积极开展岗位练兵、业务比武活动,采取评比、考试的方法、发现人才,鼓励职工争当业务技术能手。
② 努力提高职工身体素质和健康水平。坚持开展各类群众体育和竞技体育活动,注重寓教于文,寓教于乐,开展健康向上的文体比赛活动,提高身体素质及健康水平。
4、加强廉政建设
① 认真实施普法教育的第五个五年规划,加强民主法制教育,增强全体职工的法纪观念,做到知法守法。
② 健全完善监督制约机制,认真贯彻落实各项廉政规章制度,以规章制度督促、约束、规范人的行为。落实党风廉政建设责任制,真正做到一级抓一级,层层抓落实,人人有责任、奖惩挂钩、奖罚分明。
5、加强“形象”建设
① 继续深入开展创建文明单位、班组活动,使创建文明单位、班组工作经常化、制度化、规范化,提高创建水平,以创建促队伍建设。
② 继续实施“党员先锋岗”、“青年文明号”工程,组织党员、团员青年以立足岗位,优质服务为核心,以承诺服务为保证,促进创建工作上新台阶。
③ 大力宣扬先进个人和先进单位典型,坚持开展争优创先活动,组织学习公司内外的典型事迹,弘扬时代风貌,振奋企业精神。
各党支部作为文明单位创建活动的组织单位,要严格按照公司党委、各党总支的工作要点和公司文明单位创建目标开展工作。其中,公司本部党支部要把文明创建活动细化到每个党小组,以机关部门、党小组为单位,组织学习,开展教育活动;各专业公司、部门要各分公司的管理办法,科学、合理、有序地使用现有的设施,对外展示我公司的能力面貌,进一步向标准化迈进,提高整个公司安全文明检修管理水平,要注重把文明创建工作深入到班组,通过学习教育及组织开展岗位练兵、业务比武等方式,把文明创建工作引向深入;各分公司要把文明检修创建作为创建工作的重点,按“三制一化创全优”的要求进行检修作业,确保了检修工作的顺利完成。
精神文明创建活动工作计划的延伸阅读:如何写好你的工作计划
模范职工小家创建工作计划范文第3篇
做好环保工作是落实科学发展观,构建社会主义和谐社区的重大举措,为社区居民创建一个干净和谐的生活环境,是关注民生、提高社区环境面貌,提升辖区发展空间的重大任务。下面是小编带来关于2024年度社区环保工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!
2024年度社区环保工作计划范文(一)根据四方区环境保护委员会关于《四方区2024年度市、区长环境保护责任书工作实施方案》的通知(四环委发[2013]2号要求,全面开展创建“绿色环保社区”活动,结合我管区实际,特制定如下工作计划。
一、创建“绿色环保社区”活动的目的
通过开展创建“绿色环保社区”活动,结合“三项”整治,以改善城市环境质量和生态环境为目标,提高全民环境保护意识,引导社区居民自觉参与环境保护,营造整洁优美生活环境。
二、创建“绿色环保社区”活动的主要内容
创建“绿色环保社区”活动,在办事处创建“绿色环保社区”领导小组的领导下进行,并设立办公室,负责对全管区创建“绿色环保社区”活动进行督促、指导等工作。选出2个社区居委会争创“绿色环保社区”具体创建标准如下。
1、确定专人负责环境保护工作,分工明确,责任到位。
2、环境管理措施切实可行,注重社区生态建设,社区环保工作计划和各项环保管理制度健全,并能严格执行。
3、社区人居环境良好,区域环境噪声达到《青岛市城市区域环境噪声标准适应区域划分规定》的标准,无在室外使用高音喇叭的经营性店铺,垃圾分类收集水平不断提高,绿色率高,社区内无违法建筑,无废弃煤池,无生活废水乱排现象。
4、社区居民环境意识较高,有一定的环境文化氛围,经常开展和参与环保公益活动,社区内设置环境保护宣传栏1-2块,每月更换宣传内容。
5、社区居民在日常生活中,树立了良好的环境道德和行为规范,积极参与绿色消费,抵制破坏环境的生活方式。
6、居民对社区环境质量满意率达90%以上。
三、创建“绿色环保社区”活动具体时间安排,共分5个阶段
1、制定方案阶段:5月31日前完成。
成立创建活动领导机构,选出创建社区,制定创建活动实施方案,并报区创建“绿色环保社区”办公室,经审核同意后组织实施。
2、组织实施阶段:9月20日前完成。
组织实施工作计划,对创建过程中出现的问题及时解决或上报区创建“绿色环保社区”办公室,统一研究解决,确保创建工作顺利完成。 3、自查申请阶段:10月20日前完成。街道办事处自查合格后,向区创建“绿色环保社区”办公室提出验收申请,由区创建“绿色环保社区”办公室组织验收后,将验收合格的“绿色环保社区”上报市“创绿”办公室,并向其提出对创建单位进行命名的申请。
4、检查验收阶段“11月30日前完成。
市“创建”办公室组织专家成立检查组,通过检查档案、现场抽查和问卷调查等方式进行检查验收。
5、总结表彰阶段:12月30日前完成。
由市“创绿”工作领导小组办公室对创建单位进行命名表彰。
创建“绿色环保社区”活动作为创建文明城市工作的一项重要内容。今年将纳入全市创建文明城市工作的年终考核评比。各社区要高度重视此项活动,加强领导,确保创建活动的顺利开展;要结合实际,制定切实可行的创建计划、创建标准和时间表,使创建工作具有较强的可操作性;要及时进行总结,加强交流,并将创建活动信息及时上报街道创建“绿色环保社区”办公室。
2024年度社区环保工作计划范文(二)2024 年环境保护工作的指导思想是:以全国、全省、全市环境保护大会精神为指导,按照国务院、省政府《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》精神坚持以人为本,加强污染防治,加大执法力度,以环境保护优化经济结构、改善生态环境,提高人民群众生活质量,在发展中加强保护, 在保护中促进发展。现制定2024年工作计划如下:
一、加强组织领导,建立良好的创建工作运行机制
创建国家坏境保护模范城市,适宜创业大战,适宜生活居住的社区坏境,是一项重大举措,为此,社区高度重视,不断加大力度,扎实推进。
(1)、健全工作机构
平安社区始终坚持市委、市政府以及街道办事处统一领导,全是上下整体推进的原则。社区成立了社区领导牵头,成员包括辖区各单位、个体工商户、各辖区物业,创建国家坏境保护模范城市领导小组,领导小组下设办公室,具体负责创模日常工作;各单位创模领导机构和工作机构组成了较为健全的工作网络,并在此基础上建立了联席会议制度和联络员会议制度,定期召开会议,协调各单位工作,研究和解决问题,从而形成了上下联动、运作高效的工作运行机制。
(2)、科学制定规划,落实工作责任
为了明晰工作职责,确保创模各项工作落到实处,根据库尔勒市迎接国家环保模范城市复查工作领导小组的要求,结合我社区实际,将各项考核指标转化为具体的工作任务,根据工作职能分解到各单位,落实到岗到人,并以创模负责包干到人的形式明确责任主体、任务项目、工作要求和完成时限,从而确保责任落实、工作到位。
(3)、强化考评监督
建立督导督办制度,由建设街道办事处牵头,加强对各单位、各物业辖区、个体工商户巡查、抽查和暗访。为了建立长效管理机制,巩固创建工作成果。根据工作特点,采取实地考察,明检与暗检相结合,暗检为主的方式,分别安年度、季度、月度实施综合考评,考评结果通报,对不符合要求的单位、小区、个体工商户发出限期整改通知书。
二、精心规划社区建设,夯实创模工作基础
我社区围绕创建国家环境保护模范城市目标,按照建设绿色社区理念,制定设施了《社区生态环境规划》,优化社区空间布局,调整产业结构,加强基础设施建设,努力打造“天蓝、地绿、风情”的生态社区格局。
近年来,我社区根据全面加强城市生态环境建设,完成社区绿地绿化面积37、6555平方米。
三、深入开展创模宣传教育,营造浓厚的创建氛围
紧紧依靠社会组织和广大社区居民的力量,以贴近生活、贴近实际、贴近群众的方式,深入动员社区居民主持创模、参与创模。通过新闻宣传、社会宣传和公众参与形成强大的创模宣传声势,在社区营造“争当环保模范市民,争创环保模范城市”的强烈社会舆论氛围。 抓住基层社区的特点,树立公众参与意识,把“库尔勒是我家,创模靠大家”和“新库尔勒、新社区、新环境”理念深入到千家万户,建立社区环保监督员、宣传员,使社区居民树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的良好风尚。
创建绿色社区,需要得到社区居民的支持和参与,只有这样才能使创建工作取得实效。为此,平安社区按照《“绿色社区”创建活动实施方案》的要求,制定了创建“绿色社区”工作计划、活动方案和居民环境行为规范。与此同时,他们注重发挥社区党员、积极分子、志愿者的作用,成立环保志愿者队伍,利用节假日开展爱绿护绿和环境整治活动。
(1)、组织开展形式多样的创模宣传活动
为提高社区居民的环保意识,他们还充分利用社区内的宣传栏和宣传橱窗,定期宣传环境保护知识,宣传节水、节能、绿化家居等生活小窍门。在小区道路两侧和绿地上,提示居民爱护花草树木的警示牌,时刻提醒居民关注绿色,重视环保。小区内还按垃圾可回收和不可回收分类,设置了不同颜色的垃圾回收桶,提高了居民的环保意识。企业和小区内精心设计的园林景点和休闲凉亭,为社区居民提供了休闲娱乐场所。管理规范、环境优雅,充满了人文关怀的绿色社区——平安社区,已经成为社区居民倍加珍爱的美好家园。 号召社区居民共同努力,人人参与,争创国家环保模范城市,营造适宜创业发展和生活居住的城市环境,共建绿色家园。
(二)是以创模为载体推进环境教育工作落实。
结合库尔勒市环境模范城市的创建工作,开展创建绿色环境学校和创建花园式单位活动。
(三)是创建人与自然和谐生态城市为远期目标
创建适宜生活居住、适宜创业发展的社区环境,是社区坚定不移的目标,同时也是社区居民的共同心愿。我们将在建设街道办事处的大力帮助、支持和指导下,一如既往地扎实推进各项创建工作,为早日实现创建国家环境保护模范城市目标和创建生态城市目标而不懈努力。
2024年度社区环保工作计划范文(三)近来老城区片的环境卫生问题有反弹,为了使居民有一个健康、愉悦的生活环境,就要将卫生意识贯穿到每家每户每个人的心中,所以我们居委会专门组织了人员带领大家共同行动。
一、指导思想 以构建新型城市卫生服务体系为内容,以社区卫生服务体系及内涵建设项目为重点,以完善服务功能和提高服务能力为核心,使我们社区卫生服务工作得到明显提高。
二、工作目标
1、搞好环境综合整治。
以“集中治脏,除害灭病,根治陋习”为重点。
2、加大除四害工作力度。
重点开展夏季杀蚊蝇,灭鼠灭蟑活动,防止病媒生物传播疾病。卫生做好了,就防止了“病从口入”。
3、建立卫生目标责任制。
整治卫生任务以责任状的形式细化分解给个人,每个人要各司其职、分头负责,抓好落实。
4、加大卫生监督执法力度。
我们继续开展“红袖标”工程,对管辖区内的单位和居民区的卫生进行严格管理,做到垃圾收集有序,不乱倒垃圾,不乱泼污水等。
三、工作步骤及要求
1、加强组织领导。
落实专人管理社区卫生工作,明确责任,加强与各相关部门的紧密协调配合,认真履行职责,共同推进城市社区卫生服务的发展。
2、加大保护社区卫生环境意识的宣传。
积极开展便民服务,充分利用社区的宣传栏和发放传单的形式,对居民进行宣传,为居民提供多种环境卫生知识。增强居民的自我防病意识,充分利用居委会的力量扩大宣传面。
3、建立健全社区卫生服务工作制度。
模范职工小家创建工作计划范文第4篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,高举爱国拥军旗帜。认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于双拥工作的指示精神,坚持双拥工作与经济建设同步发展、国防观念与改革开放意识同步增强、优抚保障水平与人民群众生活水平同步提高的原则,以大力发展社会生产力和提高驻部队战斗力为根本任务,谋求双拥双赢为最佳效益,加强领导,求真务实,改革创新,全面促进双拥工作的规范化、制度化和社会化,巩固和发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,从而推动国防和军队现代化建设、地方经济社会建设科学发展、和谐发展、健康发展。
二、工作目标
按照组织领导坚强有力、宣传教育广泛深入、拥军工作扎实有效、拥政工作成果显著、政策法规落到实处、双拥活动坚持经常、军民共建富有成效、军政军民关系融洽等八条标准以及《省双拥模范城(县)命名管理办法》和《省双拥模范城(县)考评标准》的具体要求,加快我市创建工作步伐,确保我市双拥工作达到国家双拥模范城标准。
三、组织领导
在市委、市政府和警备区的领导下,市双拥工作领导小组负责全市创建全国双拥模范城“七连冠”工作的组织领导,市双拥办负责创建工作的协调、督导,承办创建的日常工作,制定创建工作规划。具体任务明确如下:
(一)各县(区)双拥工作领导小组及双拥办在本级党委、政府和人武部的领导下,负责本县(区)创建工作的组织领导和实施工作。
(二)驻部队要根据赣拥字号文件精神,建立组织,规范办公场所,制定工作规划。
(三)各乡(镇)、街办、村(居)民委会、社区、企业事业单位、民营企业和部队基层连队要建立健全双拥服务网络和服务体系,做到牌子上门、制度上墙、人员上册,双拥活动有计划、有安排、有活动、有记录。
(四)市双拥工作领导小组各成员单位职责
市委、市政府办公厅:负责检查各县区及市直有关部门年度报告(总结)中的双拥工作计划、活动安排等内容。
市委宣传部:负责全市双拥工作的宣传、报道,并制作创建工作专题片。
市中级人民法院:负责排查军地矛盾纠纷;设立维权机构,完善和建立军人合法权益维权法庭。
市人力资源和社会保障局:负责落实职责范围内的干部和随调家属安置,驻部队干部随军家属就业安置及职业技能培训;建立军地两用人才培训基地,负责培训军队所需人才。
市工信委:支持和帮助驻部队国防信息现代化建设。
市法制办:负责审查修改《拥军优属条例》等拥军优属法规文件。
市公安局:负责军地刑事案件的侦查、破案及打击破坏军事设施犯罪活动。
市民政局:负责落实各项优抚政策;烈士纪念建筑物的管理和维护;军供站的管理;退役士兵安置工作。
市司法局:负责实施《国防法》、《省军人抚恤优待办法》等法规的普法教育。
市城管委:负责制作并在机场、火(汽)车站、高速公路进出口处、市内主干道等醒目显眼的地方悬挂永久性双拥宣传标语牌。
市住房保障和房产管理局:负责落实驻部队和优抚对象经济适用住房和廉租住房政策。
市园林绿化局:负责落实公园对军人免费游览政策。
市交通局:负责在公共交通场所设置军人标志牌;军人乘坐公共交通工具有关优待政策。
市人防办:负责管理人防工程建设、人民防空经费预算及依法征收应缴易地建设费。
市农业局:落实科技拥军计划;对部队进行农业技术指导和培训。
市财政局:负责审核双拥工作经费预算、拨付;对优抚专项经费的使用情况进行检查。
市粮食局:负责向部队供应优质军粮。
市教育局:负责国防知识宣传、教育;落实现役军人和烈士子女入学入托优待政策。
市科协、市科学技术局:负责制定、落实专项科技拥军计划。
市文化新闻出版局、市广播电视局、日报社:负责双拥工作的宣传报道工作。
市卫生局:负责落实优抚对象看病就医“三免四减半”优惠政策,协助完成重点优抚对象医疗费“一站式”结算服务方式和管理体系。
市旅游局、旅游集团有限公司:负责落实市旅游景点对军人实行免费游览政策,并公示优惠政策。
市文明委、市总工会、团市委、市妇联、市发改委、市国资委、市商贸委、市工商局:负责本单位及本系统军民共建工作。
警备区政治部:负责国防教育和拥政爱民工作;整理驻部队双拥工作材料;定期召开驻部队联席会。
四、工作内容
(一)加强组织领导,健全网络机构。
进一步健全和完善我市双拥工作各级组织机构,做到任务明确、责任到人,重在动真情、办实事、有感情、有资源、有物力、有政策、有科技拥军、有实效、有特色、全面推进,切实把双拥工作摆上重要位置,列入党委、政府的议事日程和各级党政干部工作目标责任制的考核内容和当地社会、经济发展规划和部队建设总体规划及精神文明建设的总体规划,并写入工作报告。地方群众性拥军优属服务组织要形成网络,部队团以下群众工作小组要建立健全。市双拥工作领导小组每年至少召开一次双拥工作会议,镇(街道)、市直单位和驻地部队要召开有关会议,研究落实双拥工作,并形成会议纪要。双拥办实施军地合署办公机制。
(二)加强国防教育,增强国防意识。
各级党委、政府必须将国防教育、双拥教育列入年度工作计划,党政干部、民兵、中小学生和企业职工要普遍接受国防教育与军训;新闻单位要充分利用广播、电视、报纸等媒介积极开展国防教育和双拥知识专题宣传,开设双拥专栏等;驻军部队的拥政爱民教育必须纳入政治教育计划,并经常派出人员帮助驻地学校、企业开展军训。
(三)建立健全双拥工作制度,保证双拥工作健康发展。
双拥工作要坚持“年初有计划、平时有安排、年终有总结”制度,积极推进双拥工作健康发展;基层双拥工作规章制度要健全,拥军优属服务小组活动要经常,如对生产生活有困难的烈军属实行包户服务、开展“爱心献功臣活动”等等;市直有关部门还应在车站、机场、码头、医院、风景区等公共服务场所设置标志牌,对军人实行优先服务;驻军部队积极支持地方重点工程和社会公益事业建设,主动承担并完成急、难、险重任务,同时要完成中国人民四总部规定的义务劳动日任务。
(四)落实双拥政策,保障优抚对象的合法权益。
认真落实拥军优属、拥政爱民政策,坚持国家和社会抚恤优待相结合的方针,积极采取措施解决优抚对象“生活难、就医难、住房难”的问题。严格执行省关于义务兵家庭优待金发放规定,并对立功受奖的义务兵实行优待奖励政策;严格落实退役士兵安置政策,积极开展职业教育和技能培训;重点解决退伍军人安置难、军嫂就业难、干部和随军家属安置难的新“三难”问题,确保随军家属就业安置率在80%以上;对驻军干部子女入学入托,做到优先照顾;要采取各种措施改善部队官兵物质文化生活;加大科技投入力度,增强国防建设;按时保质保量完成上级下达的征兵任务,本年度无责任退兵现象;部队模范遵纪守法,尊重地方政策,支持地方工作,参与地方建设;积极预防和妥善处理部分军队退役人员上访事件。
(五)军民携手共建,巩固军政军民团结。
军地双方要经常互通情况,遇事主动协商,妥善解决,坚持做到“有事无事常往来,大事小事多商量”;要把军民共建活动纳入精神文明建设总体规划;要建立健全军民联系制度,积极开展健康有益的军民联谊活动,辖区内70%以上的军民共建单位被评为县级以上文明单位;要建立军民联防制度,共同做好驻地社会治安工作;在新的历史时期,军民共建工作要有新的提高和新的发展,进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系。
五、措施要求
(一)提高思想认识,增强政治责任。
双拥工作是政治性很强的工作,是党政军民共同的政治任务,是维护国家长治久安和稳定发展的政治保障。在新的形势下,双拥工作必须坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,认真贯彻好全国、全省双拥工作会议精神,要认识再认识、重视再重视,增强做好双拥工作的责任感和使命感,牢固树立经济建设、国防建设和社会协调发展的思想,积极关心支持部队建设,为科技强军,提高部队战斗力创造良好条件。
(二)加强组织领导,形成创建合力。
年的全国双拥模范城(县)的评比条件要求门槛更高,硬性规定更严,竞争更为激烈,针对这种情况,各成员单位和驻部队要在市双拥领导小组的具体领导下,密切配合,团结协作,共同做好争创工作。市双拥办要积极当好参谋,做好日常工作和协调工作。各双拥成员单位要根据职责分工,进一步明确目标任务,落实工作责任,明确领导分工,实行目标管理。要细化分解、制订计划,实行“五定”即定部门、定领导、定任务、定进度、定责任,真正把创建工作落到实处。
(三)加大宣传力度,营造浓厚气氛。
在全市范围内广泛深入扎实地开展群众性的双拥工作,根据全市双拥工作规划,要进一步加大国防教育和双拥宣传的力度,制定和落实全民国防教育和双拥工作计划,通过宣传教育,不断提高全市广大干部群众的国防观念和双拥意识,形成全民都重视双拥工作、关心双拥工作、参与双拥工作的良好氛围。同时,进一步加大双拥环境宣传的力度,在原有的基础上,加大投入,在主要路口和地段增设多块双拥宣传牌,使我市的双拥工作既轰轰烈烈,又扎扎实实、深入持久。
(四)加大创新力度,攻克工作难点。
双拥工作由计划经济时展到今天的市场经济时代,有许多工作遇到了前所未有的难题。如转业干部、复退军人和军嫂就业等指令计划与市场经济的不相适应,市场经济的价值趋向与国防义务的不相适应等等,都需要我们克服传统的思维模式,大胆改革创新,不断摸索新形势下做到双拥工作的方法和途径,攻克工作遇到的难点和“瓶颈”,做到在改革中发展,在发展中创新,在创新中提高。
模范职工小家创建工作计划范文第5篇
1.确立“三位一体”教师教育改革目标
所谓“三位一体”,即在培育义务教育师资队伍过程中,由地方政府统筹,高等院校、地方教育行政部门、中小学校三位合作,以县级教师进修学校为基地,建立教师教育创新实验区,辐射全县中小学和幼儿园,实施师范生“实习支教”与在职教师“置换培训”和“校际交流”同步改革,构建教师职前培养、入职教育与职后培训“一体化”体系。其目标是:确立“协同创新、引领服务、实践育人、彰显特色”的教师教育新理念,实现高校、政府和中小学互动合作的教师教育管理一体化,教师职前培养与职后培训有机衔接的教育过程一体化,大学教师、中小学教师与师范生合作学习的专业发展一体化,建立政府、社会与学校共同培育高素质师资的长效机制。
2.协同创新教师教育改革的基本框架
在多年教改项目积淀丰富的理论研究和实践基础上,闽南师范大学为共同推进教师教育人才培养模式改革,与县域内地方政府共建“以培育农村骨干教师、提高师范生实践能力为共同责任”的校地协同创新教师教育改革的联盟工作。协同创新教师教育改革的基本框架是:在地方政府统筹下,依托县域教师教育创新实验区,建立以高师院校为主体,其他教育机构共同参与,多渠道、多形式的农村教师培养和培训体系;建立教师教育创新团队和教师专业发展中心,区域基础教育师资培育中心,打造具有地方特色、高水平的教师教育成果,提升高校学科专业建设水平;建立一支由高校学科带头人为引领、中小学教师参与互动的高水平教师队伍,协同提高区域教师培养和培训质量;保持高校办学特色,整合区域中小学校优质资源,协同创新教师专业人才培养机制,全方位引领服务区域基础教育改革,推动义务教育师资均衡发展。
3.协同创新教师教育改革的模式构建
校地共建、协同创新“三位一体”教师教育的基本模式是:在地方政府统筹下,以培养农村骨干教师为抓手,与县级教育主管部门签订共建培养高素质专业化的义务教育师资协议,依托县级教师进修学校为基地,构建师范生“实习支教”与在职教师“校际交流”、“置换培训”同步改革方案,将合作培养和培训教师工作辐射整个县域内城乡中小学校、幼儿园,解决实习支教学生的指导力量薄弱、在职教师进修工学矛盾、留守儿童教育引导不足、城乡学科教师配置不均等问题。截至2014年,闽南师范大学共与5个县级人民政府建立教师教育创新实验区及其运行机制,为大面积解决义务教育师资均衡发展问题提供了可资借鉴的样本。
二、创新教师教育人才培养改革的机制运行
1.建立以培育义务教育师资为共同责任的保障机制
根据实验区共建框架,闽南师范大学与地方政府成立齐抓共管的领导小组(管委会),下设工作小组和实验区办公室。高校领导小组组长由分管教学副校长担任;地方领导小组以分管副县长为组长,由教育局、财政局、进修学校等负责人组成。高等院校与地方政府、教育行政部门签定“教育合作协议”,先后出台创新实验区“实施意见”和“管理办法”等。在经费投入方面,地方财政划出专项改善实习基地办学条件、校际交流教师和师范生的生活、交通补助;高校在提高生均实习经费2000元的同时,还规定对置换培训考取教育硕士的在职教师给予学费减免(全程培养经费的1/3)。五年来,闽南师范大学用于县级创新实验区建设的专项投入600多万元。同时,地方教育行政部门划拨在职教师培训经费(教师工资的2.0~2.5%)归入实验区管委会统筹,主要用于在职教师置换培训等,切实保障了实验区建设的规范化、规模化发展,以承担服务县域义务教育师资均衡发展的培育重任。
2.实施县域内中小学师资均衡发展的同步改革计划
地方教育部门一是制定“骨干教师培养计划”,列入高校实习指导教师培养计划,双方建立培养农村骨干师资责任共同体;二是制定教师“置换培训计划”,为师范生腾出实践岗位,解决教师培训工学矛盾,并为师范生提供学习和交流平台;三是制定教师“校际交流计划”,实行县域优质学校与农村或薄弱校“结对子”帮扶,优秀教师进行“支教交流”的同时兼顾指导师范生实践,承担校本培训任务。高校安排师范生“实习支教计划”和指导教师,原则上以农村或薄弱学校为主。实习生跟班接受优质教师指导,为薄弱学校(教学点、班)承担一定顶岗支教和留守儿童教育引导任务;建立学科教育培训专家组,定期开展以高校为基地的“院校培训”,并与实验区基地校本培训相结合。以上“四个计划”从顶层设计上同步实施,强化了高等院校、地方教育主管部门、中小学校的责任,确保了服务县域义务教育师资均衡发展的落实。
3.完善教师职前培养与职后培训衔接的学习共同体
按照协同共建要求,闽南师范大学通过“国培计划”和“中小学校长(教师)研修计划”等项目,定期为实验区中小学小开展校长、教师培训,促进在职教师专业发展。地方教育行政部门通过“置换培训计划”,安排优质教师为实习生开设片段教学观摩,举办教学设计、说课等各类比赛,提供教学比武平台,提升实习支教质量。为提高实验区骨干教师学历层次,闽南师范大学结合实习支教、置换培训和校际交流,与地方教育行政部门联合招收在职教师攻读教育硕士,配备高校导师与实验区副导师共同培养,建立由大学教师、师范生和中小学在职教师组成的学习共同体,为县域义务教育教师素质的持续发展开辟了一条新的路径。
4.深化高校内部教师人才培养质量的相关配套改革
为促进“三位一体”教师教育机制创新,闽南师范大学深化教育类课程体系改革。根据《全国教师教育课程标准》(试行),适应师范生个性化需求和在职教师发展,初步构建了学历教育与非学历教育沟通的教师教育“一体两翼”课程体系,在地方高师践行教育类课程改革作出有益尝试。二是强化教师职业技能训练。五年来,学校投入450万元专项资金建设教师职业技能实训中心,构筑“课堂教学—课外活动—社会实践”对接平台,实施师范生实习支教“前训后测”教学能力和技能考评制度。三是推进本科人才培养模式改革。试行“大类招生、分流培养”,即在当年师范专业招生指标内,各专业大类攻读师范学生数由高校自主决定培养指标。1或1.5学年后开展“双向选择”,实施分流培养,提升师范生准入质量。同时,学校根据中小学对高学历师资的需求,开展“2+2+3”的“卓越教师”培养改革试点,推进师范本科与教育硕士衔接,提高师范生培养质量。
三、深化教师教育人才培养改革的几点建议
通过协同创新,闽南师范大学在特色专业、精品课程、人才培养创新实验区、教学团队等“本科教学工程”建设取得重大突破,教学与科研相互促进的取得骄人成绩。其中,建设国家级特色专业1个,视频公开课和教师教育国家级精品资源共享课3门。2013年,学校“高校、地方政府、中小学三位一体教师教育人才培养模式改革”被教育部列入“创新教师培养模式类”示范项目。
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