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自考写作一作文范文 第1篇
词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
重复学习法 当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法 在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法 在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法 在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法 好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
自考写作一作文范文 第2篇
自考英语二怎么学
英语(二)词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语(二)学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
英语(二)考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
英语(二)考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
备考英语(二)最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。
重复学习法 当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法 在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法 在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法 在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法 好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
自考写作一作文范文 第3篇
一：Sentence development 句子写作。
1） You always remain a victim
You will always remain a victim ,not only of some popular books ,but also of some people concerned.
2) Such an attitude would emphasize the value of life.
Such an attitude would emphasize sharply the value of life.
3)”Happy Christmas “he said.
“Happy Christmas “he said, smiling and picking out two flowers.
4)The piano player began to sing loudly.
The piano player began to sing loudly ,beating the keys with magic hands ,and nodding his head in rhythm.
5)I was very embarrassed .
I didn’t know what I should do.
I was very embarrassed ;I didn’t know what I should do.
6)Today at school Mr Moore brought in his pet rabbit.
He showed it to the class.
Today at school Mr Moore brought in his pet rabbit ,and he showed it to the class.
7)He is very busy preparing IELTS.
He has no time to play.
He is very busy preparing IELTS; therefore , He has no time to play.
8)The judge had a hard time deciding___________________.
The judge had a hard time deciding where painting was the best.
9)The house ____is still standing.
The house which Abraham Lincoln was born is still standing.
10)My presentation seemed to go well.
My presentation seemed to go well although I was feeling really nervous.
二，Short answers。简答题
1 What are the paragraph qualities?
Unity and coherence
2How many parts is an article usually composed of? What are they?
Three parts: introduction ,body and conclusion.
3How many forms can articles be roughly divided into？what are they?
Four forms :description ,narration ,argumentation and exposition.
4How many parts does a science and technology paper consist of? What are they?
Seven parts: title and authors name ,summary, contents ,text, acknowledgements, references, biographty.
5What are the characteristics of good writings?
Good thinking,to the point ,revisions, appropriate ,style for the purpose ,clear organization,
effective use of expressions reader oriented, simple and short, precise.
6What are the key features of a research paper?
A :It is based on extensive research of proven facts and authoritative testimony .
B:The author’s voice tends to be objective and neutral.
C:The style tends to be formal.
三 Science and technology writing in English .科技英语写作。
1 Write out definitions of the subjects given below , using the notes provided next to each subjects.
Biology is the scientific study of the natural processes of living things.(Biology may be defined as the science which natural processes of living things.)
Chemistry may be defined as a branch of science which deals with the basic characteristics of substances and the different ways in which they react or or combine with other substances.
Anthropology may be defined as the branch of seience which studies the human race ,its culture and society and its physical development.
Home Economics is the study of household management .It is largely concerned with learning how to deal with problems and challenges of homemarking.
Electrical and electronic engineering is a discipline which is enjoying a period of exciting and dynamic growth , Its findings are being applied with increasing frequency and effectiveness in households, medicine ,industry ,public services and business. Its great impact on modern life is likely to become even more dramatic in the near future.
4Revise or rewrite the following definitions below to make them more appropriate .You may consult a dictionary.
A school is a place where people, especially young people ,are educated.
An astronomer is a scientist who studies the universe as a whole and the objects which exist naturally in space ,such as the sun ,the moon ,planets and stars.
A degree is an academic qualification which is given by a college or university to a student who has completed a course of study.
A computer is an electronic machine which can solve mathematical problems at very high speeds.. It is nowadays mainly used for storing and recalling information ,and for controlling other machines .It has brought about great convenience and high efficiency ,thus releasing a vast number of manhours to be used in other efforts.
Sport is a game ,competition or activity which can be generally divided into the following broad categories:track and field ,ballgame ,gymnastics .Track and field events can be further divided
into such activities an jumping ,throwing ,running and walking.
3(1)IE:Sentences 1—3
IE2:Sentences 4—7
IE3：Sentences 8—9
IE4：Sentences10—12
IE5：Sentences 13
(2) The part of literature review is the longest since it includes specific information about different studies.
自考写作一作文范文 第4篇
常有同学问：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，学习英语其实并没有什么妙招或者捷径，全在同学们的兴趣与勤奋，同时也要要把握好英语学习的方法。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。外语是一种交际工具，
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!
4. 要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。
自考写作一作文范文 第5篇
自考英语作文的写作方法：自考经验教你如何写好英语作文
读书学字汇
英文难学主要是因为字汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。以一个知识分子常用的字而言，英文比中文多一至两倍，而翻译出来一个英文字大约译为两个中文字。中文是以单音字砌成的，以单字砌出变化，但很多英文字的单字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之类)不多。字汇多的表达能力比较强，比较容易达意，但学起来就远为困难了。
第三个学英文字汇的困难，一般来说，是懂得一个字的解法与懂得怎样用一个字，是两回事。这与中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名词，懂一通常不懂二，而不懂得怎样用不算是懂。是的，你去考什么TOEFL、SAT、GRE等试，英文字汇那部分考一百分，可能一句象样的英文也写不出来。
(一)准备一本英文字典，一本英中字典。要平装，小的，轻的，但字要大，要有清楚的拼音注释。如果是精装的，翻阅太重，要把硬封面剪掉。这是因为你要翻查很多很多，翻得不够快或不舒畅你就不愿意多翻。
(二)找几本你有兴趣读的项目的书，要英文写得很好的。这选书十分重要，你要多问朋友或英文老师来协助你的选择。以每页大约五百字算(也要选字大的版本)，要选两三本，加起来大约六百页。
(三)坐下来读书，一页一页地读下去，每个稍有不明的字要立刻查字典。千万不要以为一个字你惯见，以为是懂就不查。凡是稍有疑问的都要查，一丝不苟，直至你完全明白每一个字在一句之内的解法。不要骗自己。
(四)先查英语字典，清楚明白就不用查英中字典了。英中字典是英语字典不能尽释所疑才用的。
(五)千万不要在书页旁下注释。一个字查一次通常不会记得，再见该字时，稍有不明，要再查。稍有不明，同样的字出现一次查一次。一般来说，查三至五次可以记清楚而又学懂一个字。
(六)清楚明白了一句，你要朗声读出来。不查自明之句不朗读，只朗读查过字典的。这是为什么有好的拼音注释字典重要。
上述的学英文字汇的方法，是学字的解法时一起学怎样用。同字在不同句之内往往有不同的意会，所以千万不要在书页旁下注释。不要把字意固定下来，一个不完全明白的字出现一次查字典一次，直至该字再出现时你不用再查为止。
依照上述的学英文字汇的方法，假若你的天赋与记忆力是中等的话，估计是四百个小时可以毕业。每天集中地读读查查两个小时，不要多。
记住，名词不论，学英文字汇不是学中文的译法，而是学英文本身的意会。主要是学一个字怎样用。懂得用一定懂得解，但懂得解通常不懂得用。这是中国人学英文的一个重点，算是一个关键了。
再转谈中国人学英文动词与造句的方法，比较困难了。不是比较难学，而是比较不容易说得够详尽清楚。数之不尽的书籍教英文怎样用动词与怎样造句，是教老外怎样学的。很多很好的书籍可以参考，尤其是牛顿大学与芝加哥大学的一些经典规范。
两个简化学动词
中文的动词，字的本身没有时间性。我们要以附加字——曾、将、了等——来表达过去或将来。英文动词，字的本身有时间性——如加-ed或go、went、gone等。但英文又加上“完成式”——perfect tense——变化多了，使一些书本说英文的动词时态(tense)有九个或十二个。太复杂了。
作为中国人，学英文动词想出两个简化。其一是英文动词有过去，有现在，但没有将来。例如will与would、shall与should、may与might、can与could等，都是现在或过去，没有“将来”的。英语用动词是：现在说将来是现在，过去说将来是过去。
用英文动词，首先要决定的是说现在(present)、过去(past)，还是“无所谓，二者皆可”。现在就用现在式，过去就用过去式，二者皆可就任择其一，但凡是二者皆可的，选现在式是选了不变，选过去式也是选了不变，不可转来转去。这是说，二者皆可的，选其一之
后，要stay in one tense。这是作文章引言或结论时的最佳处理，通常选简单现在式较简单过去式优胜。
除了现在或过去，英文动词有三类时态：简单(simple)、继续(continuous)与完成(perfect)。愚见以为，中国人写英文不要花拳绣腿，卖弄技巧，动词以简单为妙。可用简单现在(simple present，如I go)或简单过去(simple past，如I went)，用之可也。事实上，简单动态的文字最有力，虽然有时“继续”与“完成”等动态是非用不可的。
继续时态是指加-ing，浅而明，不需要说了。但完成时态(perfect tense)不容易。我处理完成时态(have、had、has等)是用第二个简化，那就是完成时态有时度(time
dimension)，而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一刹那(one instant of time)，过去是过去，现在是现在，没有一段时期的时度;继续时态也是一刹那——过去或现在继续的一刹那，也没有时度。I forget是现在忘记，I forgot是以前忘记，I am forgetting是正在忘记，I have forgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。
“时度”是比较难解释的，而“完成时态”这称呼有点莫名其妙。不明白的读者要从one instant of time与overtime这分别去想——后者有时度，或者记凡有since这个字或有其意的句子都有时度。(广州逸成教育)
教用英文动词的读物甚多，大都教得对。但当年我觉得动词很难学，书本帮不到多少忙。后来想出的方法就是上述的两点：其一是决定是“过去”还是“现在”;其二是决定要不要表达时度——要不要给时间走一程。
句子从简短造起
中国的文字传统是没有标点的。那是近于没有句子了。我们今天读古文是后人把一个圈一个圈加上去，把文字切断来读。这发展促成今天的中、英二文有不同的句子风格。用标点、分句、分段，中文没有英文那样讲究。很多中国人写英文，见到鬼佬那样“讲究”，就学人家转来转去，总是有点不象样。作本科生时我写的英文也是转来转去的，后来决定不求有功，但求无过，英文才开始象样。
重要的出发点是英文的长句是以短句串连起来的。英文学造句，首先要短句造得好。学造短句，每句的字越少越好，动词用简单时态，几个字，毫无花巧地直写，清楚明白，就来一个句号。这样考英文试作文一定不及格，但我的英文是这样学来的。今天，无论我的英文句子怎样长，其结构是以短句为基础，串连起来再加变化。有短句清楚直写的根底，串连起来也是清楚直写。没有花拳绣腿，有些人认为不到家，但我没有意图做文豪，不敢在钢线上跳舞，但求清楚明白，逻辑井然，读来通顺，只此而已。
以短句串连成长句很多书有教，教得好。标点重要，书本教得好。动词的位置书本也教得好。书本少教的是重要的字要放在句首或句末，尽可能不放在中间。分段的方法书本也教得好，少教的是一段的首句与尾句不应该太长，以短句起笔或收笔读来有力量感。不是明显的短，是要有短的力度感受。
自考写作一作文范文 第6篇
个人简历是求职中非常重要的环节，在求职之前一般都是先写好个人简历，当然在写个人简历的时候一些需要对相关的一些信息进行了解。像是个人的能力信息，还有关于求职目标的企业信息等等。在个人简历上能够体现出自己优势的一面，就能很大成功的提高通过率。
个人信息
yjbys
性 别： 女
年 龄： 38岁 民 族： 汉
工作经验： 以上 居 住 地： 浙江台州 临海市
身 高： CM 户 口：
自 我 评 价
五年以上的外贸工作经验，熟悉外贸工作流程，并掌握了相关单证的制作;能熟练通过网络，展会，阿里巴巴等贸易平台的独立开展海外业务!为人诚恳，做事认真负责，责任心强，有强烈的上进心及团队合作精神。
求 职 意 向
希望岗位： 其他类-其它相关职位
寻求职位： 外贸业务员/采购员/外贸助理
希望工作地点： 浙江台州临海市
期望工资： 4000 /月 到岗时间：随时到岗
工作目标 / 发展方向
希望能有更好的发展机会.
工 作 经 历
▌-01---01：临海市奇升橡塑制品有限公司
所属行业： 其他(其他)
担任岗位： 销售类-人员/业务员
职位名称： 外贸业务员
职位描述：通过展会和阿里巴巴，免费B2B及网络搜索平台开发新客户，维护公司老客户，翻译公司的英文图纸。
根据客户的图纸或样品进行报价，制作PI,PO，PL等文件，签定合同，配合工厂打样，跟进订单的生产，验货及出货，收尾款等.
国外客户来厂参观的接待及安排.
▌-01---01：佛山凤华医疗器械公司
所属行业： 其他(私营企业)
担任岗位： 销售类-人员/业务员
职位名称： 外贸业务员
职位描述：主要是通过B2B国际外贸平台进行产品推广，像阿里巴巴，中国制造网等，维护网站;通过参展开发和拜访客户，与客户沟通谈判及接单，做报价,落单并跟踪订单的进程,处理各类文件等。负责各种文件的翻译。
▌-01--2008-01：香港新创健医疗有限公司
所属行业： 其他(外资企业)
担任岗位： 贸易/内贸/外贸类/外贸专员/助理
职位名称： 外贸专员/助理
职位描述：该公司主要是销售医疗器械给国内外的医院，是澳洲Medivision的广州办事处.
参与国内外产品的.销售项目，负责订单的跟踪,外国客户的咨询和售后服务,负责为客户采购产品.各种文件的翻译，目录册，说明书等,起草产品中英文销售合同、产品工艺图纸修改。处理办公室日常事务，帮经理回复e-mail，整理资料，招待中外的来客等。
教 育 经 历
-09--2006-07 广东外语外贸大学 外语类/英语(自考) 本科
技 能 专 长
语言能力： 英语：熟练; 日语：一般; 中文普通话：熟练
所在地方言：一般; 粤语
计算机能力： 初级
其它相关技能：
五年以上的外贸工作经验，熟悉外贸工作流程，并掌握了相关单证的制作;能熟练通过网络，展会，阿里巴巴等贸易平台的独立开展海外业务!为人诚恳，做事认真负责，责任心强，有强烈的上进心及团队合作精神。
拓展阅读：证明职位胜任 可决定个人简历的通过
众所周知个人简历是求职的敲门砖，在求职中个人简历能够起到很重要的作用，从而也可以让求职者顺利的通过。于是就有很多人会问道，什么样的个人简历最容易通过? 从根本上来说，能够胜任职位工作的人才，并能够在个人简历上说服对方相信，就能够增加个人简历的水准，且能够的顺利的通过。
也就是说，在个人简历上一定要能够表现出自己在求职上，能够完全胜任，这也是决定个人简历顺利通过的关键要点。那么，要如何写个人简历呢?
一，要有明确的职位目标可以胜任求职的职位，首先也就必须要有目标职位，一份个人简历上最好是有明确的目标，这也是写好个人简历的一大要求。选定的职位目标，首先要是自己比较了解的职位，其次也是自己能有能力的职位，不可要求的过高，否则很容易失败。
二，要有能够满足职位招聘的条件确定目标之后要能够满足招聘的条件，包括有学历限制、专业限制、工作经验限制等等。当然了，求职者不仅要能够满足招聘的条件，还要能够在个人简历上体现出来。一般是从教育经历以及工作经验方面来体现。三，还要具有一定的求职优势最后在职业的适合度上，不能仅仅停留在基本的要求上，要知道一个好的职位会有很多人竞争，而竞争的人中很多也都是会满足基本要求的，那么要成功就还要有他人所不具有的优势。
自考写作一作文范文 第7篇
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
自考写作一作文范文 第8篇
英语自考英语复习词组
by day 日复一日
with 对待，处理
down 枯萎，凋谢
out 消失，灭绝
into 深入钻研
out 发掘出，发现
away with 废除
one‘s best 尽全力；尽量
with 处理；忍受
without 没有…也行，将就
in 进站
on 吸收；依靠；临近
up 起草，制订
by 顺便访问
in 顺便访问
off 减弱
out 退出
to 因为
自考写作一作文范文 第9篇
请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上。全部题目用英文作答。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题上。
I. Supply the missing paragraph. (20 points)
The following passage is incomplete with one body paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph in about 100 sure that your tone and diction are in unity with the passage provided.
The Positive Effects of Owning a Dog on Children
Dogs are the best friend of children. The dog and the child teach each other things and they look after each other. Owning a dog can have positive effects on a child’s development. Having a dog develops a child’s sense of responsibility, broadens his capacity for empathy, and teaches him the nature of friendship.
The first advantage of owning a dog is that it’s helpful to develop a child’s sense of responsibility. Once you own a dog, you have to take care of it instead of only playing it: showering, feeding, walking, cleaning up, hair cutting and so on. Dogs are animals that have to spend time together with people or they get depressed. So you must take some time to stay with it. If they are sick, one can’t just leave it alone. All of these works are required to be carefully done which could make a child become more responsible.
Another lesson that a child can learn from having a dog is how to be empathetic. A dog cannot express itself with speech, so its owner must learn to understand what the dog’s behavior means. Is the dog frightened, aggressive, or sick? The child needs to understand what is going on in the dog’s mind. The result of learning to read a dog’s behavior is that the child develops mpathy. By learning how to empathize with a dog, the child also learns how to empathize with other people. This leads to the child becoming a more considerate and caring person.
Being considerate and caring are important characteristics in a good of the most significant benefits of owning a dog is the example of true friendship that a dog provides. A dog gives unconditional love to its owner. A dog will not stop loving its owner because of a little anger, indifference, or neglect. A dog will wait patiently for its owner to pat its head and say a few kind words. This acceptance of the negative qualities and appreciation for the positive qualities of its owner provide a wonderful model of how to be a good friend. A child who has learned to be as good a friend to others as his dog is to him will have learned one of the most valuable lessons in life.
These are some of the most important lessons a child will ever learn. The benefits of owning a dog will last in the child’s entire lifetime. The understanding and appreciation of responsibility, empathy, and friendship that a child develops from the experience of having a dog will help him or her grow into a reliable, caring, and mature adult.
II. Write an outline. (20 points)
Read the following passage carefully and compose a “topic outline” for it.
Acting out Metaphors Encourages Creative Thinking
It happens in schools, offices, and boardrooms everywhere: someone working on a project hits a mental block. A boss or teacher might resort to a metaphor like “think outside the box” or “put two and two together,” encouraging a creative solution to the problem. As it turns out, this isn’t just abstract advice. According to an upcoming issue of Psychological Science, literally working outside of a box or putting two halves of something together just might help those creative juices start flowing again.
Since physical metaphors regarding creativity are so common and appearing in several different languages, a group of researchers hypothesized that they may extend beyond mere metaphors. Their study indicates that acting out metaphors literally can affect how our minds work.
In the first part of the study, the researchers asked 102 undergraduates to perform a Remote Associates Test (RAT), in which the subjects were given three seemingly
uelated words and asked to come up with a word that relates to each one. For example, the subject might be given “measure,” “worm,” and “video,”and the correct response would be “tape.”
The participants were divided into three groups; one group was asked to perform this task while sitting inside a 5’ by 5’ cardboard box, another group sat outside the same box, and those in the third group performed the task without a box in the room at all. None of the
participants knew the hypothesis behind the study; they were merely told it was an experiment on different working environments.
There was no difference in performance between those inside the box and those with no box at all. However, the participants that were seated outside the box did much better on the RAT than the other two groups. Apparently, something about literally “thinking outside the box” encourages creativity.
A second experiment looked at another well-known piece of advice: to “put two and two together” to come up with an answer. In the study, 64 subjects were divided into two groups. The first group had to perform a RAT while joining halves of cut paper cards from piles on each side of a desk. The second group performed a similar task, but only had to move card halves from one side of a desk to the other side. Those “putting two and two together” by uniting the two halves of the cards did far better on the RAT than those that were merely moving the cards from one pile to another.
So, acting out metaphors linked to creativity really can help us think creatively. In fact, it does more than let us access the knowledge we presently have; it encourages us to come up with new, unique and creative ideas. Next time you’re stuck on a problem, take a minute to ponder—or even act out—your favorite metaphor, and you might happen upon a great solution.
Topic Outline
Acting out Metaphors Encourages Creative Thinking
It happens everywhere: mental block. A boss or teacher might resort to a metaphor like “think outside the box” or “put two and two together”. This isn’t just abstract advice but might really help have creative thoughts.
A group of researchers hypothesized that acting out metaphors may extend beyond mere metaphors. They can affect how our minds work.
In the first study, the researchers asked 102 undergraduates to perform a Remote Associates Test (RAT). The subjects were given three uelated words and asked to answer a word that relates to each one.
The participants were divided into three groups; one group was asked to perform this task while sitting inside a cardboard box, another group sat outside the same box, and those in the third group performed the task without a box in the room.
There was no difference in performance between those inside the box and those with no box at all. However, the participants outside the box did much better on the RAT. Apparently, something about literally “thinking outside the box” encourages creativity.
The second experiment focused on another advice: to “put two and two together” to come up with an answer. In the study, 64 subjects were divided into two groups. The first group performed a RAT while joining halves of cut paper cards together. The second group performed a similar task, but only had to move card halves from one side of a desk to the other side. Those uniting the two halves of the cards did far better on the RAT than those that were merely moving the cards from one pile to another.
So, acting out metaphors linked to creativity really can help us think creatively.
IIl. Compose an essay. (60 points)
People are more and more concerned about the environment. Write a 300-word
expository essay stating your opinion about what we can do as individuals to improve our environment.
How to improve our environment
Nowadays, environment problems are are becoming more and more influential to our daily lives than only appearing in newspapers and TVs, lectures or reports. For instance, in the last winter, foggy days with the so called caused a panic among citizens. People were afraid of the polluted air and chose to stay at home instead of going out.
Protecting the environment is really an extremely urgent thing. As we all know, low carbon life was proposed in recent years and I think it would be a reasonable way to solve our environment crisis.
We can figure out what benefits can be gained when we transfer this conception into a real existence, a low carbon campus. This simple shift of perspective can actually transform what used to be quite far away into something that is just around us.
Take the use of electronic devices for example, when we choose to climb the stairs instead of using an elevator, when we prefer bicycles to cars, we are doing something fantastic for ourselves. Think about these activities as exercises that would not only keep us physically fit, but also spiritually energetic. If we turn off the computer when they are not in use, or even limit the hours we spend in front of them, we are not only saving the electricity, but also doing a favor to our body, preventing ourselves from too much exposure to radiation and other possible harms caused by computer. We can gain at the same tine a healthy and pain-free neck, and avoid sore muscles, worsening eyesight and so on. When we use natural wind, rather than fans or air conditioner to feel cool in summer, we are also reducing the possibilities of all the illness related to the electronic devices.
What we eat can also contribute to the establishment of a low carbon campus. More
vegetables and less meat mean that less carbon will be emitted in the process of producing and preparing for such foods. And this can also translate to a more balanced diet and healthier eating habits. Then many problems, such as overweight, tiredness or even high blood pressure and heart disease can be controlled to a certain extent when we get older. And this good eating habit actually benefits us for a life time, and what starts at campus goes a long way.
From the above analysis, we can get the basic idea that when we are doing something to reduce the carbon campus, but at the same time, we are make positive changes for oueselves.
自考写作一作文范文 第10篇
通过自考英语(一)(二)的复习方法
英语（一）、英语（二）对很多自考的同学来说是比较难以通过的两门课程，因为自考生的背景虽然差异很大，但大多数基础不好，而英语是非常依赖基础的一门课程，所以大家通过起来格外困难，我跟大家的情况类似，没有上过高中，英语只停留在初中的水平，又工作多年，所从事的工作跟英语关系不大，而平常工作又比较忙，这种情况下如何通过自考英语（一）或英语（二）的考试哪？通过摸索，我发现了一条适合在职人员，时间不是很充裕的情况下，通过自考英语的方法，在此与大家分享：
首先，我声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记……
接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差，我建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗？其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。
下面我以大多数同学的情况来说明一下试卷的分布情况，试卷分为客观（选择题），主观（自己笔答），一般各占50分。
客观部分首先是10分的四选一，主要考核语法和词汇知识，这部分题目属于简单的，一定要拿到6分以上，否则通过堪忧，提高起来也很容易，常考得无非词义辨析、动词的时态、复合句，其中非谓语动词和虚拟语气已经是难度极限了，而所有这些东西，在大学英语自学教程的上册`（下册也有一部分，英语一不考，英语二考核也很少），每个单元后面的语法讲座里都包括了，其实那个语法讲座是非常好的，附有大量实例和联系，是非常好的资料，我建议大家好好看看，好好做做，通过这个，就可以搞定自考英语考卷上绝大多数的语法。
其次是完型填空，也是10分，1月的完型填空相当简单，那次考试的同学真是有福了，其实这应该是客观部分最难的题了，他和前面说的四选一，考核要点基本一样，复习方式也基本一样，只靠单元语法联系足以，不同的是还要联系上下文做答，所以要特别注意时态一致，有时候还要联系上下文的意思，填入连词，转折关系不要选成顺接连词。这一部分，根据统计，平均得分率低于5分，所以这里答不好，大家也不要太在意，你答不好，别人也一样的。
最后一部分是阅读理解，这是30分，这是最好突击提高的部分，我们的目标是26分以上，有人认为是天方夜谭，其实我一开始也这么想，但很幸运，我遇到了一个好的老师，他告诉我们了一个非常有效的方法，记得第一次上他的课，他就给每人发了一分阅读资料，限时大家5分钟内答完，所有的同学都以为老师疯了，因为按照时间算，每篇阅读理解，考试的时候，有将近15分钟时间可以使用。但他要求5分钟内答完，结果不言而喻，大家甚至连题都没读完，心情相当沮丧，但这个时候老师交给我们了，我认为是目前我知道的最好的答题方法，他让我们先读题，然后带着问题去看文章，不过跟一些老师的方法不同，他只让我们看问题，千万不要看答案，因为这样不但浪费时间，而且容易干扰你阅读思路。而带着问题看文章，最大的好处是，看到关键点，能马上意识到，而不是先看完了文章再看问题，看到问题再回来找关键点，节省了宝贵的时间。然后他带着我们把整个文章讲解了一个，每一个我们不认识的单词，他都帮我们翻译了，并且问了我们一个问题，哪一部分的单词最重要，结果不言而喻，问题里的生词最重要，其次是答案，最后才是文章类的，但令人惊喜的是，问题很多时候是一样的，答案也有几类有可能是同样的，只有文章是每次不同的，这真是让我们如获至宝，如果我上来就开始背单词，我绝对不会意识到，最重要的单词原来不在课后的单词表，而是在考卷里。然后老师在后面的没节课前，都拿出15分钟做一篇阅读，都给我们详细讲解，又给我们总结了阅读理解中的几种常见题型，大多数时候，考试无出其右。
第一种是考细节的，比如问主人公，上大学学的什么专业，这时候一定要到原文里去找答案，而不要自己凭空推测。
自考写作一作文范文 第11篇
Young students will be the main work force in the 21st Century. To be a qualified talent, they should acquire two important keys, which are English and the knowledge of computers respectively.
青年学生是21世纪主要的生产力。为了成为一个合格的人才，他们应该拥有两个重要的技能，一个是英语，另一个是计算机知识。
In the new century, English will be the major language used in communicating with people in different countries. To master the language means to have more opportunities to succeed. Additionally, computers are coming into almost every aspect of our lives. Knowing about them will be a basic requirement in the new century. Without the knowledge of computers, one can hardly cope with others in business or in daily life.
在新世纪里，英语将会是不同国家人们之间交际的主要用语。掌握了这门语言意味着有了更多的成功机会。另一方面，计算机已经进入了我们生活的各个方面。计算机知识将会是新世纪的基本要求。没有计算机知识，人们很难和他人在生活和工作方面进行交往。
As a student, we should work harder and master these two important keys to make a greater contribution to society.
作为一个学生，我们应该努力工作，掌握这两个关键技能，以便为社会做出更大的贡献。
4自考英语作文范文三
早起的重要性
Just as Benjamin Franklin says "Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise." It's true that early rising benefits us in many ways.
正如本杰明·弗兰克林所说的：“早睡早起能给一个人带来健康、财富和智慧。”早起可以在很多方面给我们带来益处。
First, it helps to keep us fit. We all need fresh air,but air is never so fresh in other time of the day as that in the early morning. Besides, by taking morning exercises we can improve our health. Second, it can help us in our studies. In the morning we can learn more quickly. Third, it can enable us to plan our work for the day. We cannot work well without a proper plan. Early rising can also give us enough time to get ready for our work.
首先，它帮助我们保持健康。我们需要新鲜空气，而一天中早晨的空气新鲜了，而且，通过晨练我们还可以改善我们的健康。其次，早起也有助于提高我们的学习，在早晨我们学得更快。第三，早起可以使我们为一天的学习作个计划，因为没有计划我们就不能很好地学习。最后，早起还能给我们充足的时间为功课做准备。
So we urge that those who always get up late should make great effort to get up early.
因此，我们强烈建议：那些起得晚的同学应该尽量早起。
自考写作一作文范文 第12篇
姓 名 xxx 性 别 x
民 族 籍 贯
出生日期 婚姻状况 未婚
学 历 大专（自考本） 体重身高 165CM
专 业 政治面貌 大学生团员
求职意向
毕业院校 山东职业技术学院 邮 编 250000
语言能力 国语:精通 外语:通过B级考试，口语熟练
个人技能 /10 | 会计从业资格证|
/12 | 英语四级证书| 464
2010/3 |英语二级|
2010/7 |英语三级|
/12 | 初级会计职称|
奖惩及证书情况： 获得院级奖学金、优秀团员、全国计算机等级一级
社会实践： 2月于邯郸市临漳县医院见习
7，8月于临漳县医院实习
8月份至今于河北省第四肿瘤医院实习
兴趣爱好： 看书、足球，网球,羽毛球；空闲时间看看书；认真细心、肯学肯吃苦
自我评价： 积极进取，有责任心，拥有良好的人际关系。吃苦耐劳。适应力强，勤奋好学，工作认真负责，踏实肯干，一步一个脚印。性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚,爱好广泛。工作勤奋，认真负责、有良好的`团队合作精神、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
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