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单位军训自我总结{整理5篇}

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单位军训自我总结范文第1篇

确定科学文化教育、培养军地两用人才的目标,一定要根据官兵的文化基础、担负的任务和在部队服役的期限等一些具体的情况确定。千万不能脱离官兵的具体情况盲目地去追求一些过高而又不切合实际的目标。如:一个初中文化程度的战士,想在二年服役期内,取得法律本科或经济管理本科等,我们说这样的目标上显然是不太现实的。现阶段,基层科学文化教育、培养军地两用人才的目标是:在服役期内,义务兵应学习一门科学文化知识技能;士官不具备中专文化程度的应进行中专学历教育,已具有中专文化程度的,有条件的应进行大专学历教育;技术岗位的士官应获得与服役期要求相适应的初、中、高级技术证书和相应的学历证书;基层军官要学习现代科技特别是高科技知识,普及高等教育。努力使部队的科学文化知识水平和官兵的综合素质得到普遍提高。

二、基层科学文化教育、培养军地两用人才的主要做法

自1977年,邓小平同志提出培养军地两人才以来,可以说基层培养军地两用人才经过了摸索试验、普及发展、坚持提高的阶段,走上了经常化、制度化的轨道,积累了不少经验,形成了一些基本的做法。

主要是: (一)纳入教育训练轨道,实行一体化教育训练 科学文化教育、培养军地两用人才,它不是权宜之计,也不是一项具体任务,不能把它作为一个可有可无的事情,有时间就搞一搞,上面强调的时候就动一动,必须把它作为新时期部队建设一项长期的重要任务,列入部队教育训练的总体规划,纳入教育训练轨道,实行一体化教育训练。那么,什么是“一体化训练”? 所谓“一体化教育训练”,是指把教育训练作为新时期育才的主渠道,把军事训练、政治教育、文化学习和民用技术培训统一纳入教育训练的内容,统一制定计划和组织实施,统一协调领导。实践证明,实行“一体化教育训练”,是新时期部队教育训练内容体系的重大改革。它丰富了我军教育训练的内容,有利于统筹兼顾安排各项工作,使教育训练的内容结构更加合理,使组织领导更加科学,使学习科学文化、培养军地两用人才工作更加落实。那么,在科学文化教育、培养军地两用人才工作中,如何坚持一体化教育训练育才呢? 一要在思想上统一认识。育才工作涉及军、政、后、装等各个领域,组织领导力量的安排、器材物资的使用、人员时间的分配等,都需要各方面共同协调才能得到落实。因此,基层党支部要高度重视,要从部队的长远建设、基层的全面建设出发,不仅要着眼部队当前的工作,还要着眼于未来的发展;不仅要看到部队建设本身需要,还要看到国家的现代化建设需要;不仅要关心官兵的一时,更要关心他们的一生,因为就大多数来讲,在我们官兵的一生中,在部队工作时间是短暂的,而在地方工作则是长期的,我们既要看到部队建设的需要,也要考虑到今后他们回到地方参加经济建设的需要。因此,我们要高度重视科学文化教育、培养军地两用人才工作,并努力使全体官兵形成共识。做到心往一处想,劲往一处使,既明确分工,又齐抓共管,有困难共同克服,有矛盾协调解决。 二要在时间上统筹安排。学习科学文化、培养军地两用人才,要有一定的时间作保证,否则这项工作就很难得到落实。但从实际情况来看,我们有些单位对学习科学文化、培养军地两人才是时间充裕就搞一搞,时间紧张就不搞,总感到对两用人才工作的时间安排可多可少,能搞多少算多少。显然,这样不利于两用人才培养工作的开展。我们必须要把军、政、文、民训练的时间进行合理安排,统筹兼顾。时间安排的一般原则是“三多三少”,即:干部和士官相对集中多安排,义务兵适当分散少安排;进行正常训练和值勤的部(分)队可多安排,担负特殊训练和值勤任务的部(分)队可少安排;军地不通用的专业分队可相对集中多安排,军地通用和基本通用的专业分队可结合专业训练进行。总之,时间安排要根据上级规定的年度教育训练的时间比例执行,在此基础上根据实际情况掌握、调节、使用好。 三要在制度上统一要求。建立健全各项规章制度,是保障科学文化教育、培养军地两用人才工作走上正规化、规范化、的重要途径。因此,科学文化教育、培养军地两用人才要从“一体化教育训练”的要求出发,由各方面共同协调制定统一的制度和管理规范。根据以往经验,一般应建立组织计划制度、评教评学制度、检查登记制度、考核验收制度,逐步建立技术兵技能鉴定制度,使通过教育训练“主渠道”成才的技术兵获得国家劳动和社会保障部门颁发的《职业资格证书》。

(二)发挥优势,拓宽育才渠道

基层开展学习科学文化、培养军地两用人才活动虽然受一定的客观条件限制,如:经费、场地、教材等方面。但作为基层单位不能认为这些都是上面的事,自己无能为力。要坚决克服那种“等、靠、要”的思想,更不能放任自流。要根据本单位的实际,发挥主观能动性,积极想办法采取多种形式和渠道办学。要充分利用现有条件,发挥自身优势,扬长避短,拓宽育才路子。具体做法有:

——依托基地集中轮训育才。这些年来,全军不少师、旅、团单位利用部队的修理场所、车队、医院、工厂、农场及生活服务中心等,普遍建立了比较完备的育才基地 和培训点,成为比较固定的育才场所。基层单位可充分利用这一优势条件开展常年轮训,分期分批选送官兵到育才基地和培训点,学习经营管理知识和各种专业技术。

——结合专业和工作任务育才。前面我们讲了,由于全军部队所担负的任务不同,如:有陆军、海军、空军;有

机关、院校、科研单位等,这也就决定了培养军地两用人才不能搞一个模式,要结合自身任务和官兵所从事的专业,来开展军地两人才的培养工作,这样既可解决人才培养中的时间、器材、师资等不足的困难,又能较好地促进各项任务的完成。如执行训练任务的单位,可组织官兵学习与训练任务相近或相通的专业技术;执行营建施工的单位,可组织官兵学习工程管理技术;执行农副业生产任务的单位,可组织官兵学习土壤、农技、园艺、养殖等农业科学技术;执行服务性任务的单位,可结合服务项目,组织官兵学习机电、维修、烹饪等技术和技能。除结合任务育才外,还可结合基层经常性的工作和各种活动办学育才。如结合文化活动,组织官兵学习摄影、美术、书法、新闻写作、文艺创作、体育裁判等知识;结合军校招生,组织官兵学习文化基础知识;结合后勤工作,组织学习木工、电工、瓦工、财会、理发、食品加工等技术。同时,在上级有关部门统一组织下,支持和帮助官兵参加当地教育、劳动、人事、工商等部门进行的各类专业考核,为他们获取相应的合格证书创造条件。

——利用驻地条件进行军民共育。军地共育两用人才是培养军地两用人才的有效途径。学习科学文化知识和民用专业技术知识,地方具有很多的有利条件。而我们基层单位,由于师资、技术力量有限,难以满足官兵求知成才的需求。因此,军地两用人才培养可结合军民共建活动,利用军民共建点和驻地其他单位师资力量雄厚、教学设备齐全的有利条件,实行军地联合办学,共同育才。比如,部队可与地方有关单位协商,建立军民共建点,派人到共建单位去学习培训;开办训练班,聘请地方教师、技术人员到部队讲课辅导、指导实习;有组织有计划地选派人员到地方代培,由地方包教、包考核、包发证书等等。

——组织士官在职学历教育。积极组织和支持士官参加军地教育机构组织的中专以上学历教育,如函授、自学考试、电视大学等。要通过上级与地方教育部门或院校协商,争取把士官军政训练中的部分科目,如法律知识、邓小平理论教育和军体训练等换算成学分,计入到学历教育的总分中。

——发展远程教育。要注重利用军事互联网、各种大众传媒、部队闭路电视系统和vcd机等视听器材,充分利用现代化媒体传播技术,不断开辟科学文化教育、培养军地两用人才工作的新途径。

(三)积极引导和鼓励官兵自学成才

基层开展科学文化教育、培养军地两用人才工作,有组织的培训项目总是有限的,而官兵的兴趣、志向和求知成才的愿望是多种多样的。因此,要采取集体组织和个人自学两条腿走路的办法,把集中培训和分散自学结合起来,把正课训练和业余自学结合起来,积极引导和鼓励官兵自学成才。要动员和支持军官参加地方和军队的成人教育,组织和支持各种自学小组、研究小组,开展形式多样的自学和研究活动。要想方设法为官兵自学创造条件,帮助他们解决一些实际困难。同时,要善于发现和宣扬自学成才的先进典型,创造自学成才的良好环境氛围。

(四)计划培养,育用结合

军地两用人才的培训、使用、管理、交流,是一个复杂的系统工程,牵涉到部队与地方的许多行业和部门,仅靠部队单方面的工作是不行的,必须要靠军地双方的共同努力,使军队培养教育和地方安置使用紧密地结合起来,才能把两用人才的培养不断地引向深入。特别是在当前,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,社会对人才的需求极其广泛。各地区、各部门、各行业对人才规格、层次的要求也各不相同。因此,科学文化教育和培养军地两用人才工作,必须与时代同步,与军队和地方的需要相一致。为使军地两用人才的培养和使用有机结合,应尽量从实际需要出发,学用一致,供求平衡。

但要做到学而有用,就必须要有科学计划,尽可能做到定向培养。所谓“定向培养”,它的本质要求就是根据人才需求确定培养目标。因此,我们说,要做到定向培养,首先就要了解和掌握好地方人才需求信息,搞好人才预测。比如,我们在工作中可以通过走访当地政府有关部门、与本单位成员籍贯相对集中的地区的政府建立联系、或者从大众媒介中了解获取人才需求的信息。其次要根据需要和扬长避短的原则,按照育才和成才的规律,确定培养目标和内容,要避免出现“制定目标并非所需,所开专业并非所能,所学内容并非所爱”,造成不必要的人力、物力、财力浪费。

要做到育用一致,还应主动与地方政府和有关部门加强联系,搞好协作,把部队培养、推荐与地方使用紧密结合起来。随着部队科学文化教育、培养军地两用人才工作的深入和发展,现在地方政府已经把开发使用退伍军人两用人才作为政府的一项重要任务来抓,如许多地区都成立了“两用人才介绍所”、“两用人才服务中心”等等两用人才服务机构,负责对退伍军人两用人才的摸底登记、推荐安排以及向部队及时提供人才需求信息等。实践证明,只有把士兵的培养和退伍安置尽可能地衔接起来,实行育才、荐才、用才一条龙,使之学有所用。这样才能充分调动官兵学习的积极性,使这项工作具有活力。

单位军训自我总结范文第2篇

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,以下是小编为大家准备了2024年军训文艺汇演主持词五篇,欢迎参阅。

军训文艺汇演主持词一尊敬的各位教官、各位领导,亲爱的老师、同学们:

上午好!

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。在这秋风送爽、碧荷飘香的美好季节,我校_级初一近_名新生为期四天的军训活动即将结束。四天来,我们的同学在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。四天来,我们的同学强健了自己的体魄。从站一会儿就可能晕倒的小学生,变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人,也使自己有了坚强的意志。四天来,我们的同学文明了自己的精神。

在训练中,教官、老师严格要求,同学们认真训练,迅速提高了自己的集体意识和自己的纪律意识,知道了什么是钢铁般的纪律。四天来,我们的同学学会了基本的队列、行走技术,体会到解放军战士训练的刻苦,增强了国防意识,树立了保卫祖国的决心。四天的军训虽然很短暂,但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短四天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的初中学习生活,圆满地完成自己三年的学习任务!

为了表彰同学们在军训活动当中的出色表现,今天,我们欢聚在富丽堂皇的会议中心,举行军训汇报表演暨总结大会。尽管外面阴雨绵绵,但抵挡不住我们每一个人心中似火的热情。今天特地赶来观看同学们汇报表演、感受同学们靓丽风采的既有总校领导,学校领导,还有一百多位可亲的家长,让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

现在我宣布:监利新教育实验学校20_级初一新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。

军训文艺汇演主持词二各位来宾、各位领导、老师们、教官们、同学们:

金秋九月,和风送爽,硕果累累。在这洋溢着丰收喜悦的金秋季节,我们又迎来了一个新的学年,迎来了20_级近3000名朝气蓬勃的新同学。今天,我们怀着无比激动的心情,隆重举行20_级新生开学典礼暨军训总结表彰大会。值此之际,我谨代表学校董事会、学校领导班子和全校师生对20_级新同学的到来表示热烈的欢迎!向承担20_级新生军训任务的公安边防部队广州指挥学校的全体教官表示亲切的慰问和衷心的感谢!也对全校教职工开学前后为保障新生顺利开学所做的工作和努力表示最衷心的感谢和诚挚的敬意!

即将结束的军训生活,是同学们成长的一个阶梯,是你们人生难忘的一件事情。在军训中,大多数同学能吃苦耐劳,不怕苦,不怕累,严于律已,表现出色。通过军训,同学们增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫的品质,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念;增进了师生之间的了解和情感,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

广州市蓝天技工学校是潮汕职业技术学院投资创办,经广东省人力资源和社会保障厅批准的省重点技工学校;广州市工贸技师学院东校区是广州市工贸技师学院的直属校区,是由潮汕学院与工贸技师学院联合共建管理的校区。学校在潮汕学院和工贸技师学院的大力支持、帮助和指导下,实行两块牌子、一套机构、一套领导班子和一套教学与管理队伍。

近年来,我校各项办学条件和综合实力得到了快速发展和改善。学校董事会加大各项建设的投入力度,加快汽车、机电、数控、计算机、服装、眼镜、工程测量等专业实训场馆的硬件建设,去年底我们创建了电子商务创业实践基地,开展电商创业学生的培养取得了较好的成绩。近几年,我们加强骨干教师的引进力度,不断优化师资队伍,努力提高整体教学水平。本学期我们引进新教师40多人充实教师队伍,现已建立了一支能吃苦、敬业爱岗、业务能力强、专业技术精的教师队伍,培养和引进了一批骨干教师及专业带头人。

我校自建校以来,始终以提高教学质量为核心,以优化内部管理为重点,坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的办学指导思想,牢固树立“视办学质量为生命,以学生就业为根本”的办学理念,遵循“以内涵建设为基础,以市场需求为导向,服务学生,服务企业,服务社会”的办学宗旨。在育人方面,坚持“育人为本,德育为先”的育人理念,注重学生的素质教育,建立和实施“教书育人、管理育人、活动育人、服务育人、环境育人、就业育人”的“六育人”德育工作体系,不断加强德育工作者队伍建设。在推进德育工作过程中,我们高度重视校园文化建设,坚持“组织育人、活动育人”的方针,重点抓好团学组织和学生社团两支队伍建设,开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动,为学生的健康成长搭建广阔舞台。同学们,你们是学校和班级的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与学校、班级管理和建设工作,为班级、学校工作出谋划策,为学校的建设发展献出自己的一份力量。

同学们,在即将开始新的学习生活之际,我想对你们提出以下希望:

第一、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中去。高标准,严要求,规范自己的言行,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

第二、树立“爱校如家意识”,积极维护学校形象。每个同学都要从学校要发展的高度,维护学校形象,恪尽职守、严于自律、爱校如家,爱护学校声誉,努力为学校增光添彩。

第三、摆正心态,先学做人再学技术,先成人再成才。众所周知:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为,自觉提升个人的道德修养与人格品位。

第四、明确目标,珍惜时间,及早做好个人职业发展规划。同学们,你们选择了技校读书,就是为了掌握一技之长,将来成为实用型技能人才。你们虽然没能上大学,但你们通过努力、刻苦训练会掌握精湛的专业技能和熟练的实操能力。如果你现在早日规划,通过成人高考等方式取得国家承认的大专以上学历,那你会在三年的时间内,既掌握了走向社会撬开就业大门的实际专业操作技能,又拥有了后天晋升发展的大专以上学历,你在三年后就是既有学历又有技能的用人单位欢迎的技能人才。

第五、要学会感恩。感恩父母,给予我们生命;感恩老师,给予我们知识;感恩同学,在我们困难时伸出一双双援助之手;感恩社会,给予我们许多历练的机会。我们生命中的每一件礼品,每一个人都值得我们去感谢,让我们在感恩中健康成长。

同学们,新的希望、新的挑战在迎接着你们,充满竞争的社会向你们每个人提出了更高的要求,不努力完善自己将不能适应时代的需要,我们每个人都应有这种紧迫感,努力把自己造就成为有专业技能的德智体美等方面全面发展的受企业欢迎的技能人才。

同学们,“一寸光阴一寸金”,希望大家珍惜大好时光,充分用好三年学习时间,明确学习目标,学有所成,努力挖掘自我潜力和实现自我价值。三年后,当你从学校走向社会时,不因荒度三年年华而后悔,甚至遗憾终生!

最后,祝愿新同学学习进步、开心快乐!祝愿各位领导、老师、教官工作顺利,身体健康!

军训文艺汇演主持词三开场白:

下面,我宣布:_安全技术职业学院20_年新生军训汇报表演现在开始

1、请全体起立,(立正,向后转),迎国旗。

升国旗,唱《国歌》!

礼毕,请坐。向后转。

2、同学们,面对鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地。

下面请欣赏20_级新生军训汇报表演,由军训团牟其标团长指挥。

3、通过刚才的表演,我们看到仅两周时间,涓涓细流,汇成大海,莘莘学子,百炼成钢。

在本次军训中,涌现出来了一大批优秀集体和先进个人,经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐,学校审核批准,决定对69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单,大家欢迎!

4、大会进行第四项,颁奖仪式正式开始,请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。

让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!

5、在14天的军训中,感受最深的应该是我们受训的全体同学了。

如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠,如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中,表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时,让我们一起倾听来自学生的心声。下面请排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!

6、在这激情燃烧的两周军训时间里,我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训,倾心地指导,言传身教,展现了当代军官的良好风范。

他们在军训中对我们严格要求,一丝不苟,付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练,可以说今天我们所展现出来的精神风貌,所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表讲话。大家欢迎!

7、学员表现好,全凭教官教,教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话,大家欢迎!

8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作,更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。

这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话,他们不准收下我们的纪念品,他们有铁的纪律,但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中,他们近乎完美的人格魅力,让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。

9、本次军训得到学院领导,各系、部、处室的大力支持和教师的配合。

在军训的14天里,邹校长就一直关注着新生教育和军训工作,下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!

10、结束语:

军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。

十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,取得更大的进步。

11、全体起立,齐唱《团结就是力量》,由指挥。

12、_安全技术职业学院20_年新生军训汇报表演到此结束,衷心感谢各位的出席,欢送领导先退场。

军训文艺汇演主持词四A:军中绿营现英姿

B:烈日底下展雄姿

A:尊敬的各位领导,各位教官

B:亲爱的老师们,同学们,大家晚上好

A:这里是重庆工商大学派斯学院20_级军训团与77128部队联欢会的现场,欢迎你们的到来

A:训练场上,我们流血流汗,发扬军人不怕苦、不怕累的精神

B:联欢会上,我们载歌载舞,展现当代大学生的多才多艺

A:在晚会开始之前,让我们以热烈的掌声有请为本次晚会致辞

B:感谢的精彩致辞。在的'讲话中,我们听到了对我们同学的严格要求,也看到了对我们的关怀备至

A:军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。在军训中,我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质,学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风,学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神

B:通过军训,同时还可以帮助我们掌握现代军事基本知识,增强国防观念,培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念,锻炼我们吃苦耐劳的意志,增进同学们的团结友爱和集体主义精神,为我们今后更好的学习、工作奠定良好的基础

A:这一切,离不开中国人民解放军77128部队的大力支持,更离不开军训全体教官的共同努力,在这里我们要对亲爱的教官说一声:

你们辛苦了!

B:首先请欣赏

《歌舞青春》

青春,犹如怒放的花朵,点缀着漫漫的人生;青春,又似冷艳的寒梅,开始迎接生活的大起大落……青春,是那么的短暂,瞬间即逝。让我们随着青春的脚步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

《魔术》

小时候,经常幻想自己是科学家、航天家,能用自己的智慧为祖国添砖加瓦。长大了,我们不得不面对现实。儿时的幻想,深深的藏进了内心的最深处。但是,总有那么一群人穿行在虚与实的世界,他们就是魔术师。魔术,总能带给我们出乎意料,总会让我们把那份深藏的记忆再现出来。

结束语

A:难忘的旋律又一次想起,每一次的相聚总是那么的短暂。几天来,我们一起,共同走过灿烂,走过辉煌

B:曾记否,那棱角分明的被子;曾记否,那刚正有力的步伐……艰苦的军训生活随着时间的流逝也即将划上圆满的句号

A:请记住我们一起收获的坚强、脆弱、成功、失败。也请记住,曾经有这样一群可爱的人,打过我们,骂过我们,因为他们知道,有一种爱叫做责任

B:在这一刻,在这个和平的年代,作为军人的我们,将赋予新时期军人以新的含义——共和国的守卫者

A:朋友们,重庆工商大学派斯学院20_级军训团与77128部队的联欢晚会到此结束,祝大家晚安。

军训文艺汇演主持词五尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们要在这里用矫健的身姿,整齐的步伐,向各位领导、各位来宾展现我们的军训成果!

单位军训自我总结范文第3篇

关键词:学生军训;深入开展;关键环节

学生军训工作是一项复杂的系统工程,涉及面广,影响力大。军地各级领导和有关部门都应把学生军训工作当作一项战略性、全局性和长期性的任务来看待,正确认识学生军训工作面临的新形势,从实际出发,抓住关键环节,推动学生军训工作深入开展。

一、制定完善的法规制度规范学生军训工作

强有力的制度保障是学生军训工作顺利开展的保证,学生军训工作深入开展的关键是要建立建全各种法律规章,做到依法施训。

1.加强有关学生军训法规制度的宣传教育

我国《国防法》《国防教育法》《兵役法》等有关法律法规中,都有学生军训的内容,是高校开展学生军训工作的依据和保证。各部门应大力开展宣传教育活动,让大家了解学生军训的有关规定,将军训工作真正列入高校教学的总体规划之中。

2.完善学生军训的政策、法规、制度

从我国现有的学生军训法规制度来看,虽对学生军训有所规范,但存在的一个共同问题就是过于宽泛,针对性、操作性不强。要改变这种状况,就必须制定学生军训专门的法律法规,对学生军训涉及到的方方面面问题进行系统的规范。在此基础上,各地还应根据实际情况相应地制定学生军训评教评学制度、监督检查制度、考核验收制度、奖惩制度、优秀教官评比制度等具体的规章。

3.加强执法检查和监督

要制定学生军训检查评比的实施细则和标准,对坚持依法施训,军训成绩突出的院校给予表彰和奖励,反之要给予一定的惩处。通过检查和监督,从根本上改变目前部分院校中存在的军训内容多少一个样、训练时间长短一个样、训练成绩好坏一个样等随意性突出问题,强化依法施训的意识,使学生军训工作走上良性循环的发展轨道。

二、建立高效顺畅的军训工作运行机制

军训工作是一项复杂的系统工程,涉及到军地多个相互不存在隶属关系的单位和部门,因此,建立高效顺畅的运行机制,加强组织领导和协调配合,对于学生军训工作正常运行和质量的提高显得十分重要。

1.建立联合办公新机制

各地应根据学生军训实际情况,成立有军地主管领导参加的学生军训工作领导小组,建立联合办公机构,统一筹划本地区的学生军训工作,把它列为各级政府和学校工作的议事日程,定期召开军训工作会议,收集情况,总结经验,军地配合,形成合力,切实加强对学生军训的组织、协调和保障工作,共同完成好军训工作。

2.发挥各地学生军训办公室的桥梁纽带作用

各省军区(警备区、卫戍区)学生军训办公室对上负责贯彻全军学生军训办公室有关学生军训的方针政策、指示计划。对下负责落实学生军训的各项具体工作,起到承上启下的作用。因此,各地学生军训办公室要发挥检查指导和桥梁纽带作用,及时传达上级有关文件精神,帮助解决学生军训工作中遇到的各种困难,协调处理好派遣军官、帮训部队与地方教育行政部门、高等院校的关系,密切协商,共同协作,努力创造良好的学生军训工作环境。

3.建立军队学生军训教研室与高校军训部门的沟通渠道

军队学生军训教研室与高校军训部门是学生军训工作的具体实施单位,但是由于双方隶属关系的不同和工作性质的差异,造成在军训计划的制定、组织实施、军训管理、考核验收等方面不能有效形成合力。为此,必须建立军队学生军训教研室与高校军训部门的沟通渠道,设立联合办公机构,及时解决军训过程中出现的新情况、新问题。

三、构建一流的学生军训教员队伍

军训教员是学生军训工作的主体,其整体素质的高低,直接影响到学校军训工作水平和国防后备人才的培养质量。

1.抓好军训教员队伍建设的总体规划

建设一支高素质的军训教员队伍,最主要的一环是抓好军训教员队伍建设的总体规划。普通高校和承担军训任务的军队院校在制定教员队伍建设总体规划时,必须紧密结合本单位的实际,把提高军训教员队伍整体素质置于本单位建设与发展的大环境中去研究。制定有利于军训教员成长和发展的相应政策,严格把握军训教员的选配、调整和使用,从德才表现、教学能力、作风纪律、工作经验、职称、年龄等方面严格把关,力争把政治觉悟高、思想作风硬、业务素质精、年富力强的教员选配到军训工作的第一线,形成一支年龄梯次合理、职称比例科学、军事教学经验丰富的军训教员队伍

2.完善军训教员的组成结构

针对军训参训人数多、军训教员编制少的情况,应采取专、兼职教员相结合,自配与聘请教员相结合的方法,发挥各类专业人才的特长,完善军训教员队伍的组成结构,建立一支专兼职结合的军训教员队伍。

3.加大军训教员的培养力度

各级教育行政部门和军事部门应制定军训教员培训规划,有计划地对军训教员进行分期、分批集中培训,必要时应选送军训教员到军内外高等院校和科研机构进修深造,到机关部队调查研究、参观见学和代职锻炼。大力支持军训教员在职攻读硕士、博士学位,加大学科带头人和学术骨干的培养,鼓励军训教员参加多种形式的学习和交流活动,从而开拓军训教员的眼界和知识面,提高其授课水平和组训、施训能力。

四、形成一套行之有效的学生军训保障模式

学生军训工作受训人员多、时间长、牵扯面广,涉及到装备、器材、场地、人员等方方面面。因此,行之有效的保障模式对于推动学生军训工作的深入发展具有至关重要的作用。

1.建立正常的学生军训经费保障渠道

为了保障学生军训工作的顺利进行,各级教育行政部门要与财政部门共同制定学生军训经费保障的相关政策,各单位要合理安排经费的使用,严格管理,做到专款专用,最大限度地发挥经费使用的效益。

2.搞好训练器材保障

要提高军训质量,必须想方设法让学生接触到所训的器材装备,进行实装训练。已建立人武部的高校,军训所需枪支由学校提出使用计划,报请省军区批准并作技术处理。其它学校由当地军分区或人武部负责保障,并由军分区或人武部派专门的武器管理员负责训练期间的武器管理;射击用弹按照总部每年下拨的学生军训弹药指标,由学校所在地的人武部从民兵训练弹药中拨给。

单位军训自我总结范文第4篇

2017公司员工军训心得范文一

当听说我们上班之前还要参加军训的时候,我和很多人一样都不可理解,觉得两者好象没有必然的联系;上班又不是打仗,军训那不是让费时间和金钱吗!可,如今经过5天的军训和培训后,我终于明白公司的煞费苦心,此次军训目的是磨练我们的意志、培养大局意识与团队精神、提高综合素质、尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件,不找借口,不怕吃苦,雷厉风行,令行禁止。

那天清晨,我们进入了陌生的国防园,开始我们意志的磨练。在这里必须天刚亮就起床开始紧张的晨练,晨练之后到饭堂吃饭,然后进行专业培训和训练再培训,直到晚上十点熄灯睡觉,每一秒的时间都有严格的安排,或许这就是时间观念的锻炼吧,有了这样紧张的时间观念,以后在上班的日子里才能快速高效的办好每一件事情。一切的军训都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。端正态度,摆正位置,当好普通一兵是我的最大心得体会。站军姿,给我不屈脊梁的身体,也给了我无穷的毅力。练转体,体现了敏捷的思维,更体现了团队意识。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的队伍。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

虽然我们不必为衣食担忧,也不会被经济条件所束缚。但我们发现,单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦,在训练中,看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍,原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想,我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单,在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就,而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人,毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为,一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服,而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。训练中,在烈日下,教官们的皮肤黝黑,两腮通红。很难想象他们曾经经历了多少严酷的训练。当了解到教官的年龄时――21岁,人生中最美好的青春时光,让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲《我的未来不是梦》,既然现在我们有优越的条件,为何不认真地过每一分钟呢?心得体会

那天我们进行野外长途拉链训练,骄阳似火,晒得我们面红耳赤,在很疲劳的情况下,我们还是没有选择绕道而行,坚持到最后的胜利,并没有一个人落下,很多经历都是我们无法忘记的,也是将来我们可以回想起来的骄傲。这次军训虽然很累,很苦,但我认为值得。通过这次军训每位员工都学会了很多东西,学会的这些东西是用多少钱都买不到的。这些东西让我们一生受用。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

2017公司员工军训心得范文二

为期四天的新员工入司培训之军训终于在所有学员用汗水浇灌的会操中落下帷幕,回顾这次军训,可以说是简短而充实,平凡而不简单。整个军训的过程中,按照教官的指示,我们从一开始的简单动作进行练习,尽管大家曾经在学生阶段都参加过系统的军训,有一定的基础,但是由于相隔时间过长,做起来大家还是费了很大的功夫。七月流火,高温酷热,在这种环境下,我们在露天操场迎晨曦而练,面阳光而站,遇雨淋而不动,所以,逐渐我们做出了连贯的动作,逐渐我们适应了这种军队的节奏,逐渐我们找到了对军训的理解,逐渐我们学会了军人的执行。在最后的会操中,我们气势如虹,我们激情似火,我们用自己的汗水在骄阳下谱写出了一曲属于我们的华丽乐章。

四天的时间,近一百多个小时,这对于一名在岗工作的员工而言机械式地完成几项任务就能结束,稍纵即逝。但是对于自己个人而言,收获的却是一次新的锻炼,一次新的蜕变。军训过程中教官的教导,自由练习中伙伴们的提醒,会操表演时伙伴们的鼓励,林林总总却又是点点滴滴,这些无疑都将汇聚成为自己人生奔腾不息的流水,也无疑都将成为个人从自然人向社会人转变的助力器。

在军队,军人以服从命令为天职,必须是不打折扣执行命令、完成任务,高效的执行力是我们的人民从战争时期到和平时期不断取得胜利的重要因素之一。在企业,员工的高效执行力是贯彻上级指示的体现,只有在执行上级指示的前提下,整个企业的运行才能走上一个良性循环的道路,相反,员工的随心所欲,自作主张,这些都将是企业衰败的不安定因素,都将会导致工作任务的无法完成,最终严重影响企业的发展。

在当下竞争激烈的市场环境中任何一个准备在此立足的企业都需一批具有较强执行力的员工为企业打拼,而在竞争日趋白恶化的中国保险业市场中国人寿这位巨人比任何时刻都需要具备较强执行力的员工,这才能构筑辉煌国寿不断延续的基石。在新人入司培训过程中开展军训,就是需要将军人服从命令的高效执行力引入员工的工作态度中,提高员工的执行力,保证公司的健康运行。总之,军训给我收获的是难以言尽的,作为今年新入司的员工,我为能参加这样的培训而倍感荣幸,我将以这次军训为起点,在今后培训课程开展的过程中,在工作岗位上,继续努力,争取在国寿的这块大画板上描绘出属于自己的多彩轨迹。

2017公司员工军训心得范文三

从站军姿、向左转、向右转、行进立定、步伐变换这些具体训练项目中,给予我很多启示。站军姿,不仅要求我们拥有铁的纪律,还要求我们拥有良好的精神风貌。行进立定展现的是我们的团队作战意识,一个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标,作好工作。而步伐变换又告诉我们,只有集中了集体的智慧和力量,才能作到万无一失。向左转、向右转,讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合好,才能收到最好的效果。

稍息、立正是一个军人最基本的东西,也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理,那就是要守规则,接受约束。细想一下,现实生活中,就是这样的。在家有家规,在单位有制度,在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则,你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位,从事什么工作,都应该养成自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯,决不能马马虎虎,更不能视规则于不顾。众所周知,军队有严格的纪律,军人有钢铁般的意志,所以才使军队步调一致,铸就了钢铁长城。企业不是军队,但企业是一个团队。企业的成败兴衰也要取决于这支团队的战斗力。当今时代,我们追求的不再是个人英雄主义,而是团队的整体实力,企业的军训无疑是铸就一支优秀团队的有效手段。俗话说:军人以服从命令为天职。那么一个企业又何尝不应该这样,企业再好的决策,再好的经营理念,如果没有强有力的执行也永远是空谈。一个企业有高效的执行力,就可以很快的将企业的决策落到实处。这些不都是我们要从军训得到的东西吗?

通过13天的训练和学习,确实让我收获不少,感慨颇多。其实,一个人的年龄并不是工作和生活的障碍,好的心态才是工作的动力和源泉。军训,让我感悟到,时至中年的我,如何去面对生活和工作,如何用智慧去工作,为XX有限公司贡献自己的一份力量。有句古话说的好:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心?我满怀信心地开始了真正的训练,教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。短暂而又充实的军营生活,让我们彼此更加认识了自己,教官在耳边的谆谆教导,让我们懂得很多,细心很多,让我们更加体会到:作为一名军人,要时刻严格要求自己,做好准备。全神贯注与力量集于一身,随时接受上级下达的各种指令,以军人的姿态与心态去面对一切。作为一名百合人,更应该为之感到自豪,因为有了百合的力量,将我们推向更高一个浪潮,因为有了百合的殷切期望,我们才会有了勇气挑战极限!百合所给予我们的远远超乎我们想要的,没有完美的个人,只有完美的团队,只因此,我们便要更加严格要求自己,打造鹰一样的个人,铸造雁一样团队。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

单位军训自我总结范文第5篇

一、基本情况:

另外,部分学生家长和学校领导有抵触思想,认为学校应该重点放在抓学生的高考和中考上。在人们的观念上,军训浪费时间、浪费财力,是形式主义的东西。重重的阻力,给我县中小学新生军训带来不利。

二、实践与收获

我县四所完全中学和一所职业中学,每年秋季开学,都对高一年级新生进行为期7-10天的军训,我局以她们为窗口,辐射到其他中小学。几年来的实践,积累了一些经验,收获匪浅。

1、统一认识,高度重视。

中学生是新世纪社会主义现代化事业的建设者和保卫者,不久的将来,他们将投身祖国现代化建设,不少人还将走进军队和民兵、预备役部队行列。对他们进行军事训练,可以提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强他们的国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官,为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打下了良好的基础。因此,中学生军训既是开展全民国防教育、强化国防意识、为国防建设培养高素质后备人才的战略举措,也是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养四有新人、加强校风建设的客观要求。

长期以来,我们一直注重统一全县教职工的思想认识,并在工作中不断消除少数学校领导、教职工军训浪费时间、浪费财力、是形式主义的错误观念。

为了高质量地完成每年秋季新生的军训工作,切实提高学生的综合素质和基本军事技能,增强国防观念和国家安全意识,我局领导班子对军训工作高度重视、态度坚决,局里选派责任心较强的领导干部到乐东中学、黄流中学、冲坡中学等学校进行工作指导。要求各中学把军训纳入教学计划和学籍管理,当作一项制度性、常规性的工作来抓。

2、加强领导,精心组织,健全机构。

为使军训工作扎实开展,县教育局每年秋季新生入学之前,在召开全县各中学校长新学年开学动员大会上,把军训工作摆上议程。端正大家的思想,提高认识。然后联系县人民武装部,共同研究制定新学年军训工作的实施方案。20xx年秋季,教育局成立了以蔡文业局长为组长,以柯奉豪副局长和汪祥夫、邢文雄、陈灿、林睿、林光辉等五位校长为副组长,以麦秋弟和四所全中分管政工的副校长以及全县初级中学校长为组员的军训领导小组。其职能是负责督促各学校开展军训工作。同时,要求受训学校成立由施训单位人武部和学校党支部、校长室直接领导的军政训练领导小组。领导小组有专门的办公室,经费落实,制度健全,职责明确,分工具体。下设军事训练组、政治教育组、后勤组、宣传组、医务组等。一般情况下,军事训练由人武部负责联系,例如:乐东中学高一新生军训,则由军民共建单位中国人民解放军91793部队88分队负责军事训练;民族中学由驻军雷达站负责等等。政治思想教育由学校政教处负责,后勤组负责军训师生的衣食住行,宣传组负责教唱革命歌曲、组织文娱活动,医务组负责军训师生可能出现的意外伤害事故的救治等。

各学校在军训之前,都根据本校的实际,制定好详尽的计划、制度。并且通过军训领导小组的周密计划制定了多项相应的管理措施。例如《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度,保证军事训练、内务整理等各环节有章可循,为以后的工作开展夯实了坚定的基础。

3、注重宣传,鼓励斗志。

士气宜鼓不宜泄,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我局注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,受训学校悬挂宣传横额,举办一期黑板报专栏,编印《军训简报》,简明军训工作意义、报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学生参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。

4、严格要求,严肃管理,提高素质。

军训任务中的绝大部分内容都是通过教官来完成的。因此,军事训练过程,我们要求教官以身作则,严格按军训教学大纲的要求施训,按计划高标准实施、不降低训练难度和标准、杜绝工作的随意性,是我们这几年军训的的一贯作法。针对现在家庭大多数是独生子女,很多人从小娇生惯养、个人主义思想严重、怕苦怕累、意志薄弱、组织纪律性差等特点,军事教官正视现状,知难而上。在整个军训期间,严格管理、严格要求,严格训练,确保了军训期间安全稳定。强调教官一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强学生的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了他们一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练,准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行检查评比,规范同学们的内务秩序。

每次军训,有些教官的嗓子叫哑了,不叫一声苦;衣衫湿了,不喊半句冤。有的教官头痛发烧,体温39度,晚上打两瓶吊针,第二天仍然出现在训练场上。每天,训练开始前教官集中,分析当天的任务、训练要求和注意事项;训练结束后教官再集中,总结、评点一天工作的得失,以利第二天扬长避短,军训教官们不怕疲劳、连续战斗的作风和一丝不苟、刻苦钻研的精神,维护了军人的荣誉,赢得了参训师生的尊敬,特别是为参加军训同学起到了很好的示范作用,保证了训练质量的提高。

安全是军训中压倒一切的大事。在严肃要求、严格训练的同时,我们高度重视安全,特别是防暑降温工作,防止发生事故,做到天天讲安全,逢会讲安全。除了向师生讲明安全的注意事项外,医务组24小时待命,准备了相应的药物,随时准备救治,确保师生安全万无一失。

5、寓教于乐,劳逸结合。

在严肃要求,严格训练的同时,我们要求受训学校注意科学训练,劳逸结合,做到既团结紧张,又严肃活泼。每天的革命歌曲、军旅歌曲教唱寓教于乐,使同学们既娱乐了身心,又受到了教育。训练间隙,学校宣传组见缝插针地到训练场组织文娱活动,歌声、笑声此起彼伏,一扫训练的劳累,让学生体会到了苦中之乐。一般军训时间7-10天,各校根据军训情况,在第四天或第六天安排军训文艺汇演,以班级为单位组织节目,军事训练小组的教官准备一至二个节目。要求军训领导小组和班主任对参演节目进行审批,严把关,避免档次低和一些无头搞笑剧参演。开展这些活动,既活跃了气氛,陶冶了情操,又使学生劳累的身体得到恢复,紧张的情绪得以调整。我们还通过校园广播、黑板报、观看爱国主义影片等多种形式,突出宣传人民解放军的丰功伟绩的改革开放的大好形势。提高学生的思想政治觉悟,激发学生的爱国热情。

6、认真总结, 巩固成果,学用结合。

军训期间,教育局委派专人到受训学校了解情况,总结经验,共谋对策。例如,查问学生的出勤情况,各班的训练情况、内务整理情况等等,做到心中有数。通过调查得知,每天训练结束前,各班进行单个队列动作测试,全年级定期会操,在同学之间、班级之间形成比学赶帮、你追我赶的大好局面,达到共同提高、共同进行的目的。军训教官、班主任老师每天总结,学生每天写军训日记。每年军训结束,局里都对各校参训学员的队列动作、军政训练理论学习、内务卫生、革命歌曲学唱等逐项考核,从中评选出优秀学员和先进学校,加以表彰。并举行大型汇报表演,向上级领导、新闻媒体、家长代表展示军训成果,做到善始善终。

集中军训结束后,我们每年都要想方设法巩固军训成果,要求同学们学用结合,把在军训中形成和表现出来的一丝不苟的态度、坚韧不拔的意志、雷厉风行的作风、勇往直前的英雄气慨、团结互助的精神继续保持下去,投入到即将开始的初中或高中学习和生活中。如在班级管理中实行半军事化管理,在内务管理上定期评比,邀请上级部门回访等等,收到了较好的效果。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的形成,对锻炼学生的意志起到促进的作用。整个军训,我们自始至终贯彻一个理念:以情字激志,以严字搞训练,以狠字抓管理,以比字促效果。首先以爱国主义之情激励学生的斗志,其次对挑选出来的教官管理严格。要求学生在训练场做到的,教官必须做到,严格按纲施训,规范教学,严格一日生活制度和每一科目的训练。再次,狠抓其他管理,把量化进一步细化。对军训过程的每一个细节,统一规范,统一标准,由专职教官进行量化评分,班主任、总值班员负责检查督促,一日两查,张榜公布,一周结出总分,排出名次,评出先进集体和个人,予以表彰。最后用比军训成绩来提高训练效果。各学校把比思想、比作风、比纪律、比效果作为军训的一种动力,通过评分细则的量化,落实到全过程的每一个具体细节。各个受训学校各科目的成绩明显高于往年。

三、问题与建议

对于军训,我们的感觉是:喜忧参半。喜的是通过军训,学生提高了自身的身体素质,心理承受力有了大幅度的提高,精神风貌也焕然一新,集体荣誉感和团队精神明显增强。忧的是,在军训过程中凸现出一些棘手的问题。

1、到目前为止,我县中小学能正常开展军训的学校是四所完中和一所职业中学,然而仅仅限制于高一的新生。完中的初一新生和其他初级中学的初一新生尚未正常接受系统的军训。普及率尚不尽人意。

2、我县是一个农业大县,绝大多数学生来自农村,由于家庭经济的缘故,军训要求统一军服,然而没有得到落实。

3、军训中的内务整理考评一项,没有具体检查到每一位受训学生。原因是学生没有集中住宿的地方,只能检查到部分住校的同学。

4、一部分学生的吃苦精神不够,存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女,家庭条件相对较好,在进入中学校门之前他们一直在父母的庇护之下,生活上娇生惯养,进入到中学他们是第一次一个人生活(在高中阶段),第一次自立,从未如此的劳累,因此出现了怕苦怕累的现象。

5、一些学生的身体素质太差,缺乏必要的身体锻炼。在军训后期,出现了一些受伤,生病的学生,影响军训的进程。

6、在军训中,出现伤病的问题,确定存在一个比较难处理的角度问题。如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全的角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。

7、一些学生的集体意识薄弱,时间观念淡薄。通过军训,这种状况得到了明显的改善。

存在诸多的问题,是我局亟待解决的,我们将努力寻求解决的方法和途径。针对当前各中学军训当中存在的问题,结合我县的实际情况,特别向县人民武装部、受训部队、武警中队以及上级机关提出几点建议:

1、现在各校进行的军训,场地只限制于学校的操场,内容多数是队形队列,偶尔有过为数较少的实弹射击。没有安排军事理论课和武器装备的参观。我们建议:军训开设军事理论课,仿真武器装备参观等内容。

2、根据我县的实际情况,拟建造两个学生军训基地,内区和外区各一个。并购置海、陆、空三军兵器模型,设立兵器模型展览馆。采取分批次集中训练的方法,让学生在军训基地初步体验到类似的军营生活。

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